【文档说明】湖北省武汉外国语学校2022-2023学年高一下学期期末考试语文试题【武汉专题】.docx，共(9)页，654.701 KB，由小赞的店铺上传

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武汉外国语学校2022-2023学年度下学期期末考试高一语文试卷考试时长：150分钟试卷满分：150分一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1-5题。材料一

“地摊经济”的“三低”特质让它具有一些独特优势：创业门槛低，没有店铺租金的压力，没有太高的学历、技能要求，很多人支个小排、打开私家车后备厢就能卖货；失败风险低，船小好摔头，从业者即便失利也能迅速“满血复活”;商品价格低，能让居民拥有更多选择，享受更多实惠。人间烟火味，

最抚凡人心。城市要有便利的设施、靓丽的外表，更要有寒冬里的庇护、黑夜中的光亮。“琴棋书画诗酒花”固然重要，“柴米油盐酱醋茶”本是最基本的民生考量。特别是在当前统筹推进疫情防控和经济发展工作中，各地都在狠抓“

六稳”“六保”落实，更不应让一些管理方面的顾虑拖累“保民生”的步伐。成都前段时间就因有序放开“地摊经济”收获点赞。3月15日，成都市城管委发布新规，允许商户摆地排、临时占道经营。成都总府路每到晚上10点，各种美食开始“接管”街道

，开启“夜宵”模式。饮食男女们一拨接一拨，试图在餐桌上把2020年被疫情占据的春天“吃回来”。两个月来，不仅保障了近8万人就业，更让餐饮业复工率达到98%。事实上，国际范儿与烟火气本来就是并行不悖的。放眼全球，从泰国清迈的周末集市，到美国百老汇跳蚤市场，再到土耳其伊斯坦布尔的大巴扎，世界各

地都有“地摊经济”。原汁原味的市井生活不仅让本地居民直接受益，也让外地游客流连忘返，有些集市还成了世界著名的打卡“地标”。当然，放开“地摊经济”不意味着一放了之，城市管理也不可缺位。成都去年就开始实行街头艺人“持证上岗”,允许占道经

营；同时也明确了安全前提，如不占用盲道、消防通道，不侵害他人利益，做好疫情防控和清洁卫生工作等，并规定了占道时间。这些细化的举措都值得其他城市借鉴。随着国家治理能力现代化水平不断提升，让每个人的小期盼与城市的大情怀交融，让微观的民愿汇入宏观的民生，才能让每

个人在城市中体会到更多的归属感，在人间烟火中拥有属于自己的“小确幸”。(摘编自《“地摊经济”让城市更有活力》)材料二地摊经济指通过摆地排获得生活收入来源的一种经济形势，以前，流动商贩占道经营一直受城市有关行政部门严监管，因其常存在影响城

市市容等问题。2020年，为适应常态化的疫情防控形势，中央文明办在今年全国文明城市测评指示中，明确要求不将占道经营、马路市场流动商贩列为文明城市测评考核内容。据有关新动态，目前全国各地区针对地摊经济已经陆续出台相关政策引导与规范。随着地摊经济有序发

展，同时零售巨头纷纷加入，共同促进地摊经济的转型升级。电商巨头纷纷加入，先后推出了地摊经济扶持计划。6月2日京东发布了“星星之火”地摊经济扶持计划，组织超500亿的货源，并提供数亿元进货补贴。新路通还联合京东数科为每个小店提供最高10万元的无息赊购，预计该计划将服务百万

个便利店和百万家地摊。5月26日美团宣布启动“春风行动”百万小店计划，与地方政府联合推出消费券通过引流为小店增收，美团到店综合业务联合本地生活服务商家开展“安心消费月”计划，为复工复产小店提供流量扶持，美团联合金融机构提供了累计209个额度的优惠利率扶持贷款，外卖新开

的用户还可获得一个月免息贷款。5月29日，阿里巴巴发地摊经济扶持计划，将在1688网站推出“地摊批发专区”,并提供超过700亿元免息赊购。阿里1688将全部通过工程直供的“新批发”模式触达“摊主”。(摘编自《京东苏宁美团等企业助力地摊经济扶持计划》)材料

三当前“地摊经济”在一些地方热闹起来，这固然有其生存发展的价值，但并非包治百病的灵丹妙药。不同的城市有不同的定位，也有不同的发展阶段，一旦脱离实际，一哄而起、盲目跟风，就会适得其反，“蚕食”来之不易的治理成果。城市治理也如同烹小鲜，必须精准施策，用

心用情。特别是对于北京、上海、广州这样的特大型城市而言，精细化管理方是正道。目前，各大一线城市均未盲目跟风，也没有发布所谓“地摊地图”,一些城市更明确对乱摆摊说不。这是清醒的。“提高城市管理水平，要在科学化、精细化、智能化上下功夫。”无论摆排设点还是社区环境，都关乎市民

生活品质，关乎市民良好体验。无论扰民现象还是交通拥堵……看似不是大事，却都与民众生活休成相关。因此，城市治理须下足绣花针般的功夫。当城市治理像绣花一样精细，让城市的“主动脉”通畅、“毛细血管”发达，各个“器官组织”都能听“脑”指

挥，这样的城市显然更宜居，更有舒适度。“地排经济”如果一哄而起，各个城市多年积累的精细化管理成效就会功亏一篑。其利弊得失，须细加研判。在新冠疫情冲击下，如何保民生保就业，最根本的，恐怕还是要在推动复工复产、复商复市等方面加大力

度。近日，北京市和中央广播电视总台联合推出的“消费季”,将一直延续到年底，且每个月都有各类消费节，这是值得各地借鉴的。梁思成先生说过，城市是一门科学，它像人体一样有经络、脉搏、肌理，如果你不科学对待它，它会生病的。显然，惟有构建科学高效的治理之道，城市才能更健康。简

单的一哄而起，必然导致一哄而散，这是需要避免的。(摘编自《央视热评：“地摊经济”不能一哄而起》)1.下列对“地摊经济”的理解与分析，不正确的一项是()(3分)A.地推经济的“三低”特质，让它具有独特的就业优势，在当前统筹推进疫情防

控和经济发展的背景下能缓解就业压力。B.世界各地都有“地摊经济”,有些集市因其原汁原味的市井生活，让游客流连忘返，成为世界著名的打卡“地标”。C.地摊经济不仅可以保障就业，还有助于复工，有其生存发展的价值，但不能从根本上保民生保就业。D.国家治理能力现代化水平的不断提

升能让地摊经济较好地融入宏观经济发展中，从而使人们在城市中体会到更多的归属感。2.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是()(3分)A.相较于城市便利的设施、靓丽的外表而言，最能抚慰人心的还是充溢着人间烟火味的“柴米油盐酱醋茶”。B.中央文明办不将占道经营、马路市场流动商贩作为文明城市考

核内容，是彻底地为地摊经济松了绑。C.京东、美团、阿里巴巴等多家电商响应政策号召，扶持地推经济，分别提供数亿元进货补贴和无息赊购。D.只要地摊经济的发展能找到各自的定位，联系实际，不盲目跟风，城市的精细化管理成效就不会功亏一篑。3.材料三中，不能支撑梁思成观点的一项是()(3分)

A.不同的城市有不同的定位，也有不同的发展阶段，一旦脱离实际，一哄而起、盲目跟风，就会适得其反。B.城市治理如同烹小鲜，必须精准施策，用心用情。特别是对于北京、上海、广州这样的特大型城市而言。C.北京市和中央广播电视

总台联合推出的“消费季”,将一直延续到年底，且每个月都有各类消费节。D.目前，各大一线城市均未盲目跟风，也没有发布所谓“地摊地图”。一些城市更明确对乱摆摊说不。4.材料一和材料三论证的内容各有侧重，请分别概括。然后指出各自采用的主要的论证方法并简要分析。

(4分)5.如果你是二、三线城市市长，你会如何对待地摊经济，请结合材料谈谈你的看法。(6分)(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题，16分)阅读下面的文字，完成6~9题。在酒楼上鲁迅①我从北地向东南旅行，绕道访了我的家乡，就到S城。我午餐本没有饱，又没有可以消遣的事情，便来到先前有一家很熟识的小酒楼。狭

小阴湿的店面和破旧的招牌都依旧；但从掌柜以至堂信却已没有一个熟人，我在这儿也完全成了生客。然而，,我竟不料在这里意外的遇见朋友了，——假如他现在还许我称他为朋友。那上来的分明是我的旧同窗，也是做教员时代的旧同事，面貌虽然颇有些改变，但一见也就认识，独有行动却变得格外迁

缓，很不像当年敏捷精悍的吕纬甫了。②“阿，——纬甫，是你么?我万想不到会在这里遇见你。”③“阿阿，是你?我也万想不到……”④我就邀他同坐，但他似乎略略踌蹰之后，方才坐下来。我起先很以为奇，接着便有些悲伤，而且不快了。细看他相貌，也还是乱蓬蓬的须发；苍白的长方脸，然而衰瘦了。精神很沉静

，或者却是颓唐；又浓又黑的眉毛底下的眼睛也失了精采。⑤“我们，”我高兴的，然而颇不自然的说。“我们这一别，怕有十年了罢。我早知道你在济南，可是实在懒得太难，终于没有写一封信……"⑥“彼此都一样。可是现在我在太原了，已经两年多，和我的母亲。我回来接她的时候，知道你早搬

走了，搬得很干净。”⑦“你在太原做什么呢?”我问。⑧“教书，在一个同乡的家里。”⑨“这以前呢?”⑩“这以前么?”他从衣袋里掏出一支烟卷来，点了火衔在嘴里，看着喷出的烟雾，沉思似的说，“无非做了些无聊的事情，等于什么也没有做。”

⑪“我一回来，就想到我可笑。”他一手擎着烟卷，一只手扶着酒杯，似笑非笑的向我说。“我在少年时，看见蜂子或蝇子停在一个地方，给什么来一吓，即刻飞去了，但是飞了一个小圈子，便又回来停在原地点，便以为这实在很可笑，也可怜。可不料现

在我自己也飞回来了，不过绕了一点小圈子。又不料你也回来了。你不能飞得更远些么?”⑫“这难说，大约也不外乎绕点小圈子罢。”我也似笑非笑的说。“但是你为什么飞回来的呢?”⑬“也还是为了无聊的事。”他一口喝干了一杯酒，吸几口烟，眼睛略为张大了。“无聊的。——但是我们就谈谈罢。’⑭堂信搬上新添的

酒菜来，排满了一桌，楼上又添了烟气和油豆腐的热气，仿佛热闹起来了；楼外的雪也越加纷纷的下。⑮“你也许本来知道，”他接着说，“我曾经有一个小兄弟，是三岁上死掉的，就葬在这乡下。今年春天，一个堂兄就来了一封信，说他

的坟边已经渐渐的浸了水，不久怕要陷入河里去了，须得赶紧去设法。母亲一知道就很着急，几乎几夜睡不着，——她又自己能看信的。然而我能有什么法子呢?没有钱，没有工夫：当时什么法也没有。⑯“一直挨到现在，趁着年假的闲空，我才

得回南给他来迁葬。我在城里买了一口小棺材，带着棉絮和被褥，雇了四个土工，下乡迁葬去。到得坟地，果然，河水只是咬进来，离坟已不到二尺远。我站在雪中，决然的指着他对土工说，‘掘开来!’待到掘着圹穴，我便过去看，然而出乎意外!被褥，衣服，骨骼，什么也没有。”⑰“其实，这本已可以不必再

迁，只要平了土，卖掉棺材，就此完事了的。但我不这样，我仍然铺好被褥，用棉花裹了些他先前身体所在的地方的泥土，包起来，装在新棺材里，运到我父亲埋着的坟地上，在他坟旁埋掉了。因为外面用砖螂，昨天又忙了我大半天：

监工。但这样总算完结了一件事，足够去骗骗我的母亲，使她安心些。——阿阿，你这样的看我，你怪我何以和先前太不相同了么?是的，我也还记得我们同到城隍庙里去拔掉神像的胡子的时候，连日议论些改革中国的方法以至于打起来的时候。但我现在就是这

样了，敷敷衍衍，模模胡胡。我有时自己也想到，倘若先前的朋友看见我，怕会不认我做朋友了。——然而我现在就是这样。⑱他又掏出一支烟卷来，衔在嘴里，点了火。⑲“这些无聊的事算什么?只要模模胡胡。模模胡胡的过了新年，仍旧教我的‘子曰诗云’去。”⑳

“你教的是‘子曰诗云’么?”我觉得奇异，便问。㉑“自然。你还以为教的是ABCD么?我先是两个学生，一个读《诗经》,一个读《孟子》。新近又添了一个，女的，读《女儿经》。连算学也不教，不是我不教，他们不要教。"㉒“我实在料不到你倒去教这类的书……”㉓“他们的老子要他

们读这些；我是别人，无乎不可的。这些无聊的事算什么?只要随随便便……㉔“你借此还可以支持生活么?”我一面准备走，一面问。㉕“是的。——我每月有二十元，也不大能够敷衍。”㉖“那么，你以后豫备怎么办呢?”㉗“以后?——

我不知道。你看我们那时豫想的事可有一件如意?我现在什么也不知道，连明天怎样也不知道，连后一分……"㉘堂信送上账来，交给我；他也不像初到时候的谦虚了，只向我看了一眼，便吸烟，听凭我付了账。㉙我们一同走出店门，他所住的旅馆和我的方向

正相反，就在门口分别了。我独自向着自己的旅馆走，寒风和雪片扑在脸上，倒觉得很爽快。见天色已是黄昏，和屋宇和街道都织在密雪的纯白而不定的罗网里。(选自鲁迅《彷徨》,有删改)【注释】小说写于1924年，当时中国社会正处于“五四运动”落

潮时期。6.下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是(3分)()A.小说开头就交代了“我”的身份和经历，可看出“我”的漂泊不定的境遇，在一定程度上也隐射了当时中国社会知识分子的遭遇。B.“看见蜂子或蝇子……不过绕了一点小圈子”

,吕纬甫的这番自述看似随意，却充满着对自身变化的自责、无奈与感伤。C.吕纬甫在为幼弟迁葬时，找不到骨殖，还坚持迁坟，主要表现了他做事死板、迁腐的性格，此外还反映出他对母亲的孝敬。D.小说中的“我”叹惋吕纬甫的衰颓，但又没能力帮助他走出困境，,这与《祝福》中的“我”有

相似之处。7.下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)()A.小说以“我”的视角讲述了“我”与吕纬甫的故事，虽然“我”不是小说中的中心人物，但也不仅仅是一个旁观的叙述者。B.小说用对比手法塑造了一个悲剧式的新知

识分子形象，表达了作者对逐渐沉沦的知识分子的批判，同时给当时的知识分子予以警醒。C.小说刻画人物简练传神。如在刻画吕纬甫这一人物时，用“格外迁缓”“颓唐”“失了精采”等描写，反映出人物内心世界的变化。D.小说节奏平缓，只写了与朋友相遇后的对酌言谈，没有激烈的矛盾冲突，这在一定程度上

削减了批判现实的力度。8.鲁迅的作品语言具有“简新、精深”的风格，请简要赏析下列句中加点词语的“精深”之处。(4分)(1)仿佛热闹起来了。(2)然而我现在就是这样。9.结尾段画线处的景物描写有何作用?请简要分析。(6分)二、古代诗文阅读(37分)(一)文言文阅读(本题共5小题，20分)阅读下面的

文言文，完成10~14题。言极则怒，怒则说者危。非贤者孰肯犯危?而非贤者也将以要利矣要利之人犯危何益?故不肖主无贤者。无贤则不闻极言，不闻极言，则奸人比周，百邪悉起。若此则无以存矣。凡国之存也，主之安

也，必有以也。不知所以，虽存必亡，虽安必危。所以不可不论也。齐桓公、管仲、鲍叔、宁威相与．．饮。酒酣，桓公谓鲍叔曰：“何不起为寿．．?”鲍叔奉杯而进曰：“使公毋忘出奔在于莒也，使管仲毋忘束缚而在于鲁也，使宁威毋忘其饭牛而居于车下。”桓公避席再拜曰：“人与大夫能皆毋忘夫子

之言，则齐国之社稷幸于不殆．矣!”当此时也，桓公可与言极言矣。可与言极言，故可与为霸。荆文王得茹黄之狗，宽路之缯，以畋于云梦，三月不反。得丹之姬，淫，期年不听朝。葆申曰：“先王卜以臣为葆，吉。今王得茹黄之狗，宛路之缯，三月不反。得丹之姬，淫，期年不听朝。王之罪当答。”王曰：

“不榖．．免衣襁褓而齿于诸候，愿请变更而无笞。”葆申曰：“臣承先王之令，不敢废也。王不受笞，是废先王之令也。臣宁抵罪于王，毋抵罪于先王。”王曰：“敬诺。”引席，王伏。葆申束细荆五十，跪而加之于背，如此

者再，谓王：“起矣!”王曰：“有答之名一也，遂致之!”申曰：“臣闻君子耻之，小人痛之，耻之不变，痛之何益?”葆申趣出，自流于渊，请死罪。文王曰：“此不殺之过也，葆申何罪?”王乃变更，召葆申，杀茹黄之狗，祈宛路之缯，放丹之姬。后荆国兼国

三十九。令荆国广大至于此者，葆申之力也，极言之功也。(《吕氏春秋·贵直论直谏》节选)10.文中画波浪线的部分有三处需加句读，请将对应字母填写在答题卡上相应位置。(3分)而A非B贤C者D也E将F以G要H利I矣J要K利L之M人N犯O危P何益?11.

下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.相与，意为共同、一起，与《赤壁赋》中“相与枕藉乎舟中”中的“相与”含义不同。B.为寿，意思向尊长敬酒或馈赠财物，以祈祝健康长寿。如《鸿门宴》“沛公奉卮酒为寿”也是此意。C.殆，在文中意为危险，与《六国论》

“且燕赵处秦革灭殆尽之际”的“殆”意思相同。D.不殺，是先秦诸侯之长的谦称。本为周天子所用，后被诸侯霸主僭用，齐桓公就是一例。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)A.臣下进言如果言辞激切，君主就会发怒，一旦君主发怒，进言的人就少了，所以不贤明的君主身边

难以有贤人。B.荆文王知错能改。虽然荆文王之前耽于享乐，但在受到葆申劝谏后能及时迷途知返，最终兼并众多国家，使本国疆土扩大。C.葆申听闻对君子和小人犯错误的处理方法是不同的。君子犯错，要使他心里感到羞耻；小人犯错，要让他皮肉觉得疼痛。D.葆申直言敢谏。面

对君王的错误，葆申据理力争，不惧得罪君王，对荆文王痛打五十鞭。之后将自己流放到渊地，并自请死罪。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)无贤则不闻极言，不闻极言，则奸人比周，百邪悉起。(2)窃以为与

君实游处相好之日久，而议事每不合，所操之术，多异故也。14.请简要概括葆申对文王施以鞭刑的原因。(3分)(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)阅读下面宋诗，按要求作答。(9分)西江月·苏轼小序：顷在黄州，春夜行蕲水中，

过酒家饮。酒醉，乘月至一溪桥上，解鞍，曲肱醉卧少休。及觉已晓，乱山攒拥，流水错然，疑非尘世也。书此语桥柱上。照野弥弥浅浪，横空隐隐层霄。障泥未解玉骢骄，我欲醉眠芳草。可惜一溪明月，莫教踏碎琼瑶。解鞍款

枕绿杨桥，杜宇一声春晓。15.下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是()(3分)A.小序叙事简洁，描写生动，写出地点、时间、景物以及作者情感，充满了诗情画意。B.“横空”写出了天宇之广，无限的空间、

美好的自然，便和诗人旷达的襟怀融合在一起。C.马儿不听作者的使唤，踏碎了倒映在溪水中的月影，让作者特别惋惜。D.词人不胜酒力，斜卧在绿杨桥上，因沉浸幽美景色忘却世俗荣辱和纷扰。16.简要赏析词人如何来表现出黄州春景清新明丽的自然之美。(6分)(三)名篇名句默写(本题共

1小题，8分)17.补写出下列句子中的空缺部分。(1)在《谏太宗十思疏》中，魏征指出，统治一个国家，如果光靠严刑和威慑的手段来对待老百姓，老百姓会“_，”,不利于国家的稳定。(2)在《答司马谏议书》中，王安石表示，自己之所以简单地给司马光写了封回信，不再一一为自己辩解，是因为“

，”。(3)杜牧在《阿房宫赋》的结尾处感叹六国如果爱护自己的百姓，就足以抵抗秦国，还能一直流传的两句为：“，”。(4)苏洵的《六国论》“六国破灭，非兵不利，战不善。”。借古讽今，发人深省；而他从历史教训中，总结出治国的规律，发出“，”的告诫又是那样真切深沉。三、语言文字运用(18

分)阅读下面的文字，完成下面小题。(10分)“昼器已云极，宵漏自此长。”夏至是一年中的第十个节气，每年从6月21日(或22日)开始，至7月7日(或8日)结束。夏至是天地之间阳极转阴之时，阳气强盛到极点，A,阴气也从这一天开始滋长。夏至过后就开启了盛夏模式，一年中最

热的时期来到。夏至节气自古就有多种民俗。夏至时正值麦收，①因为自古便有庆祝丰收、祭祀祖先之俗，②以祈求消灾年丰。③比如有的地方举办隆重的“过夏麦”,④就是古代“夏祭”活动的遗存。在民间，⑤夏至日妇女互相赠送折扇、脂粉等物品，⑥例如包含生风、散体热、防痱子的意思。在古时宫廷，⑦皇家还会拿出“冬藏夏

用”的冰“消夏避伏”。⑧民间也有“冬至饺子夏至面”的风俗，⑨夏至吃面是很多地区的重要习俗，⑩甚至有“吃过夏至面，一天短一线”的说法。夏季气候炎热，人的消化功能相对较弱，饮食宜清淡，要多吃杂粮，多吃苦味和清热利湿的食物，如西红柿，苦瓜等。另

外，夏季炎热，容易使人心烦气躁，还要B,保持神清气和、心胸开阔、精神饱满。18.请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。(4分)19.文中第二段有三处表述不当，请指出其序号并做修

改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。(6分)阅读下面的文字，完成下面小题。(10分)凤姐一面递眼色与鸳鸯，鸳鸯便拉了刘姥姥出去，悄悄的嘱咐了刘姥姥一席话，又说：“这是我们家的规矩，若错了我们就笑话呢。”调停已毕，然后归坐。贾母素日吃饭，皆

有小丫装在旁边，拿着漱盂塵尾巾帕之物。如今鸳鸯是不当这差的了，今日鸳鸯偏接过座尾来拂着。丫聚们知道他要撮弄刘姥姥，便躲开让他。鸳鸯一面侍立，一面悄向刘姥姥说道：“别忘了。”刘姥姥道：“姑娘放只见一个媳妇端了一个盒子站在当地，一个丫装上来揭去盒盖，里面盛着两碗菜。李纨端了一

碗放在贾母桌上。凤姐儿偏．拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。贾母这边说声“请”,刘姥姥便站起身来，高声说道：“老刘，老刘，食量大似牛，吃一个老母猪不抬头。”自己却鼓着腮不语。众人先是发怔，后来一听，上上下下都哈哈的大笑起来。史湘云撑不住，一口饭都喷了出来，林黛玉笑岔了气

，伏着桌子嗳哟，宝玉早滚到贾母怀里，贾母笑的搂着宝玉叫“心肝”,王夫人笑的用手指着风姐儿，只说不出话来，薛姨妈也撑不住，口里茶喷了探春一裙子，探春手里的饭碗都合在迎春身上，惜春离了坐位，拉着他奶母叫揉一揉肠子。地下的无一个不弯腰屈背

，也有躲出去蹲着笑去的，也有忍着笑上来替他姊妹换衣裳的，独有凤姐鸳鸯二人撑着，还只管让刘姥姥。20.划线句子中，“老刘，老刘”的呼语蕴含谐音，在整句话中有什么作用?(2分)21.“大观园群笑图”中，特写了几位主子的笑态，请你写一段文学短评，涉及不少

于3人，字数不少于150字。(6分)四、写作(60分)22.阅读下面的材料，根据要求写作。以上漫画内容引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息：不少于800字。获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www

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