【文档说明】《七年级数学沪科版上册 》专题17 尺规作线段与角(专题强化-提高)原卷版.doc,共(6)页,603.583 KB,由管理员店铺上传
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1专题17尺规作线段与角(专题强化-提高)一、单选题(共40分)1.(本题4分)(2020·全国初一单元测试)尺规作图的画图工具是()A.刻度尺、量角器B.三角板、量角器C.直尺、量角器D.没有刻度的直尺和圆规2.(本题4分)(20
20·全国初一单元测试)下列尺规作图的语句错误的是()A.作∠AOB,使∠AOB=3∠αB.作线段AB,使线段AB=aC.以点O为圆心画弧D.作∠ABC,使∠ABC=∠α+∠β3.(本题4分)(2020·广西陆川·初一
期末)如图,射线AB与AC所组成的角不正确的表示方法是()(选项)A.∠1B.∠AC.∠BACD.∠CAB4.(本题4分)(2020·甘肃镇原·初一期末)如图,能用1、ABC、B三种方法,表示同一个角的是()A.B.C.D.5.(本题4
分)(2018·全国初一课时练习)下列作图语言正确的是()A.延长线段AB到点C,使得AC=BCB.以点O为圆心,AC的长为半径画弧C.在直线OA上截取OB=m,BC=n,则有OC=m+n2D.以点O为圆心画弧6.(本题4分)(2019·石家庄市第四中学初一期中)用圆规比较图中
的四条线段,其中最长的是()A.BCB.ABC.DAD.CD7.(本题4分)(2019·全国初一单元测试)下列画图语句中,正确的是()A.画射线OP=3cmB.连接A,B两点C.画出A,B两点的中点D.画出A,B两点的距离8.(本题4分)(2020·全国初一单
元测试)下列属于尺规作图的是()A.用量角器画∠AOB的平分线OPB.利用两块三角板画15°的角C.用刻度尺测量后画线段AB=10cmD.在射线OP上截取OA=AB=BC=a9.(本题4分)(2019·全国初一课时练习)尺规作图是指()A.用直尺规
范作图B.用刻度尺和圆规作图C.用没有刻度的直尺和圆规作图D.直尺和圆规是作图工具10.(本题4分)(2018·山西初一月考)将一副三角尺按不同位置摆放,摆放方式中∠α与∠β互余的是()A.B.C.D.二、填空题(共20分)11.(本题5分)(2020·全国初一课时练习)如
图,用圆规比较两条线段AB和AB的长短,则AB________AB.(填“”“=”或“”)312.(本题5分)(2017·北京通州·初三二模)阅读下面材料:尺规作图:作一条线段等于已知线段.已知:线段AB.求作:线段CD,使CDAB=.
在数学课上,老师提出如下问题:尺规作图:作一条线段等于已知线段.已知:线段AB.求作:线段CD,使CDAB=.小亮的作法如下:如图:(1)射线CE;(2)以C为圆心,AB长为半径作弧交CE于D.则线段CD就是所求作的线段.老师说:
“小亮的作法正确”请回答:小亮的作图依据是_______.13.(本题5分)(2018·全国初一单元测试)尺规作图是指用____________画图.14.(本题5分)(2018·全国初一课时练习)尺规作图:作一条线段等于已知线段.已知:线段AB,如图求作:线段CD,使CD=AB.
4小亮的作法如下:如图,(1)作射线________;(2)以点________为圆心,________长为半径作弧交CE于点________.线段CD就是所求作的线段.三、解答题(共90分)15.(本题8分)(2020·陕西凤翔·初一期末)作图题:已知∠a、∠β和线段α
,求作VABC,使∠B=∠a,∠C=∠β,BC=2α.16.(本题8分)(2020·北京延庆·初一期末)如图,点D是∠ABC内部一点,DE∥AB交BC于点E.请你画出射线DF,并且DF∥BC;判断∠B与∠EDF的数量关系,并证明.17.(本题8分)(2020·陕西未央·初一期末)
作图题:如图,已知线段a和b,请用直尺和圆规作出线段AC和AD,(不必写作法,只需保留作图痕迹)(1)使2ACab=+(2)使2ADab=−18.(本题8分)(2020·安徽瑶海·初一期末)按要求作图(1)如图,已知线段a,b,用尺规作一条线段,使它等于2+ab;(不要求写作法,只保留
作图痕迹)(2)已知:求作:在(1)所作的图中,以长边为2+ab的线段为一边,作AOC=(要求:直尺和圆规作图,5不写作法,保留作图痕迹.)19.(本题10分)(2020·湖北阳新·初一期末)如图,O是直线AB上任意一点,OC平分∠AOB.按下
列要求画图并回答问题:(1)分别在射线OA、OC上截取线段OD、OE,且OE=2OD;(2)连接DE;(3)以O为顶点,画∠DOF=∠EDO,射线OF交DE于点F;(4)写出图中∠EOF的所有余角:.20.(本题10分)(2020·湖北丹江口·初一期
末)作图题:如图,在平面内有不共线的3个点,A,B,C.(1)作射线BA,在BA延长线上取一点E,使AEAB=;(2)作线段BC并延长BC到点F,使CFBC=;(3)连接AC,EF;(4)度量线段AC和EF的长度,直接写出二者之间的数量关系,观察AC和FE的位置是(
填“平行”或“相交”)关系;(5)作BC的中点D,连接AD,猜想ABDSACDS(填“”,“=”或“”)21.(本题12分)(2020·甘肃兰州·初一期末)如图,已知线段a,直线AB和CD相交于点O.利用尺规按下列要求作图:6(1)在射线OA、OB、OC、OD上作线段O
A′、OB′、OC′、OD′,使它们分别与线段a相等;(2)连接A′C′、C′B′、B′D′、D′A′.你得到了一个怎样的图形?22.(本题12分)(2019·全国初一单元测试)用圆规、直尺作图,不写作法,但要保留作图痕迹.已知:线段,ab.求作:线段AB,使ABab=−.23.(本题14
分)(2019·全国初一单元测试)如图所示,A,B,C表示三个村庄,它们被三条河隔开,现在打算在每两个村庄之间修一条笔直的公路,则一共需要架多少座桥?请在图上用字母标明桥的位置.