【文档说明】安徽省蚌埠市第二中学2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题.pdf，共(5)页，305.712 KB，由小赞的店铺上传

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蚌埠二中2020-2021学年度高一第二学期期中考试高一历史试题第1页，共4页蚌埠二中2020-2021学年度高一第二学期期中考试高一历史试题满分：100分考试时间：90分钟强调：所有选择题的答案必须用2B铅

笔涂在答题卡中的相应位置。否则，该大题不予计分。一、选择题（24题，共48分）1.希腊自然地理环境和城邦制度，对希腊文明的形成产生了深远的影响。下列因果关系合理的选项是()A．位于地中海东部，扼欧亚非三洲要冲——耕地稀少，土地贫瘠，粮食产量少B

．地中海式气候温和宜人，港湾众多——经济作物发达，海外贸易便利C．拥有肥沃的大河流域和开阔的平原——商品经济发达，海外殖民频繁D．独立自治，始终保持小国寡民的状态——所有城邦建立了完备的民主制2.字母文字最初起源于西亚，主要基于

这一地区()A．商业较为发达B．地处罗马与印度文明交汇点C．完善的城邦制度D．政治环境长期稳定3.关于人类进入铁器时代的表述，正确的是()A．起源于西亚，继而扩散到埃及和希腊等地B．起源于希腊，继而扩散到埃及和西亚等地C．起源

于埃及，继而扩散到西亚和希腊等地D．起源于南亚，继而扩散到埃及和西亚等地4．中世纪西欧封建社会的主要特征包括①封建等级制②庄园制③代议制民主④农奴制度A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④5．10-15世纪，撒哈拉以南的非洲与世界的贸易与交流主要集中在()A．

东非沿海B．南非沿海C．西非沿海D．整个非洲沿海6．“君主保护市民们不受频繁的战争和封建主任意征收的苛捐杂税的侵害，而市民们则向君主提供财政支援作为报答。”上述材料体现的统治秩序是()A．封建等级制B．等

级君主制C．君主立宪制D．民主共和制7．有人说“七世纪（中国）是一个崇尚外来物品的时代”。贩运这些物品的主要是()A．粟特人B．佛教徒C．遣唐使D．基督徒8．查士丁尼在位期间，古罗马法学家负责整理、编纂的《罗马民法大全》标志着罗马

法已经发展到完备阶段。对“完备”理解最恰当的是()A．由皇帝亲自编纂颁布B．内容翔实C．对后世产生重大影响D．形式灵活9．阿拉伯人通过扩张，到8世纪中期建立起地跨亚非欧三洲的大帝国。关于阿拉伯帝国的叙述不正确的是()A．阿拉伯人的家乡是阿拉

伯半岛B．穆罕默德基本统一阿拉伯半岛C．阿拉伯帝国各部门中以掌握宗教的部门最为重要D．阿拉伯人在东西方交流中扮演重要角色10．中国很早就与东非有贸易往来,最有力的证据是()A．《新全球史》记载的阿拉伯人在中国和东非之间的贸易B．坦桑尼亚的达累斯

萨拉姆陵墓中出土的中国瓷器C．在中国出土的象牙D．伊斯兰教的传入11．“阿拉伯帝国在政治上经常分裂，但在文化方面却建立了一个非常广泛的阿拉伯文化区。这个文化区…既有东方文化的韵味，也有西方文化的气质。”这说明()A．阿拉伯数字是阿拉伯人发明创

造的B．东西方文化在阿拉伯帝国广泛交流C．阿拉伯帝国经济繁荣、国家富庶D．强大的阿拉伯帝国持续了上千年蚌埠二中2020-2021学年度高一第二学期期中考试高一历史试题第2页，共4页12．“欧洲商人的贸易活动从早先的地中海地区，进而扩展到大西洋沿岸以至世界各地。国内外贸易的迅速发展，还促使他们纷

纷组织起实力雄厚、采用资本主义方式经营、不再具有浓厚的行会传统和平均主义的特性新型的贸易公司。”材料中的这一现象()A．促进了价格革命的发生B．直接推动重商主义的产生C．表明欧洲出现商业革命D．表明西欧贸易中心的转移13．

1492年11月12日，哥伦布航行到古巴角附近，并在日记中写道：“彼等非常顺从……臣认为，一旦发轫，无须多久，大批居民即会信奉吾人之天主教二位陛下即能取得大片领土和财产，这里所有人皆会成为西班牙臣民。”这反映出哥伦布航海()A．主要为了向外传播天主教B．对美洲经济的发展起了促进作用C．具有

经济和宗教双重目的D．给西班牙带来巨额资本原始积累14．1510—1550年，跨越大西洋贸易飞速增长，其贸易额增长了7倍。这一时期跨大西洋贸易迅速增加的主要原因是()A．交通运输网络通畅B．国家力量的支持C．生产力的迅速发展D．文艺复兴的推动15．16世纪末到19世

纪初，马尼拉帆船贸易在浩渺的太平洋上开辟了一条丝绸之路。借此，中国的丝绸、瓷器等产品源源不断地输入拉丁美洲各地；反过来，美洲的作物烟草、玉米、甘薯以及墨西哥的银元等传播到中国。这条太平洋丝绸之路的开辟()A．引起了菲律宾的价格革命B．促进了中国工商业市镇的发展C．把中国卷入资本主义世界市

场D．完成了美洲的资本原始积累16．下表为19世纪六七十年代俄国机器制造业统计表时间企业数工人人数（人）产值（千卢布）1860年991160079541879年1874200051937表格中数字发生巨

大变化的主要原因是()A．农奴制的优越性B．农奴制改革带来的积极影响C．19世纪70年代，俄国实现了近代化D．战争促进了俄国工业生产17．1516年，法兰西斯一世同罗马教皇利奥十世签订了《波伦亚条约》

。根据这个条约，国王有权任命教会的高级教职，有权向圣职界征税。1539年，法兰西斯一世下令国家法令使用法语，不得使用教会惯用的拉丁文。上述举措()A．引发了基督教改革运动B．否定了西欧封建专制制度C．有利于民族国家的形成D．基本解决了王权与教权之争18．1870年11月，巴伐

利亚与普鲁士签署条约，决定并入德意志帝国，但在帝国内部却有着特殊的地位。外交上，长期维持着自己的使馆，可以自主对外外交；经济上，享有很高的经济自主权；军事上，巴伐利亚的军队也由巴伐利亚军部自己管理。对此认识正确的是()A

．德意志帝国是一个松散的邦联B．有利于推动德意志帝国的统一C．巴伐利亚是一个独立主权国家D．巴伐利亚与普鲁士的地位一致19．美国1787年宪法规定，政府有财政开支的预算时必须经过国会以法律形式通过后方可执行，政府的开

支只限于国会认可的项目，否则，政府无权得到任何款项，国会还可以通过立法活动对政府的行为进行监督。这反映出美国()A．权力分立与相互制衡B．注重立法活动的实用性C．政府开销的无计划性D．国会具有立法监督职能20．为了

展示14～17世纪意大利文明的重大成果，玛丽同学设计了《十日谈》、《蒙娜丽莎》两张卡片。如果再补充一张合适的卡片，你认为应是()A．《神曲》B．《哈姆雷特》C．《九十五条论纲》D．《社会契约论》蚌埠二中2020-2021学年度高一第二学期期中考试高一历

史试题第3页，共4页21．美国历史学家汉斯提出意大利人文主义思潮在14世纪和15世纪之间实现了从“早期人文主义”向“市民人文主义”的转变。“早期人文主义”强调“人性”，主张追求现世的幸福，“市民人文主义”强调关注社会政治事务

，主张在佛罗伦萨实行共和政制。这一变化反映出()A．人文主义精神内涵有所扩充B．资产阶级开始掌握政权C．政治斗争成为文艺复兴核心D．理性主义成为主流思想22．阅读1870—1930年美、德两国就业结构表(单位：%)，对表中数据变化理解恰当的是()产业国家1870年1890年1910年

1930年第一产业美国52．245．134．924．9德国49．140．035．127．3第二产业美国23．526．329．229．5德国29．135．737．940．6第三产业美国24．328．435．94

5．4德国21．824．327．032．1A．结构不合理引发了经济危机B．德国成为工业实力最强的国家C．工业革命带来产业结构变化D．美德两国的农业生产逐渐落后23．1771年，阿克莱特在曼彻斯特开办了第一家水力纺纱厂，成为近代工厂的开端。1870年，洛克菲勒开始组建垄断组织——美孚石油公司

。工厂制和垄断组织这两大生产组织形式都()A．推动跨国贸易和资本输出B．推动了世界市场初步形成C．适应了生产力发展的需要D．适应了电气化时代的需求24．奇波拉在《欧洲经济史》中写道：“工业革命之所以首先发生在英国，主要是由于该国在十六和十七世纪时，社会和政

治结构……已经发展到适合于工业化的程度。”作者在此要表明的是()A．海外市场扩大成为工业革命的必要条件B．资产阶级统治的确立是工业革命的前提C．血腥的殖民掠夺为工业革命准备了资本D．工场手工业的发展为工业革命提供技术二、材料解析题（3

题，共52分）25．（13分）文明的发展离不开传承与交流。阅读下列材料，回答问题。材料一（1）图中②处文明古国曾产生过什么文明成就？丝绸之路传到中国来的佛教，产生于图中处。（4分）材料二古代历史上，曾有许多人沿着丝绸之路，奔波往返于欧

洲与亚洲之间。漫漫的沙漠，长长的驼队和悠悠的驼铃，常伴于他们的路途中。那些穿梭于欧亚大陆的人们，在进行贸易活动的同时，实际上也扮演着东西方文化交流使者的重要角色。（2）材料中的“使者”指谁？除了此项贡献外，他们还为世界文化的

发展做出了哪些贡献，试举一例。（4分）（3）综上所述，谈谈你对文明交流与传播的认识。（5分）蚌埠二中2020-2021学年度高一第二学期期中考试高一历史试题第4页，共4页26．（17分）国际经济交往是近现代经

济活动的重要内涵，它极大地促进了社会经济的发展。阅读材料，回答问题。材料一：地理大发现之前，欧洲的对外贸易主要是由冒险商人采用人背马驮的形式，长途贩运东方的奢侈品，以满足少数贵族富人的消费。这种“中世纪型”的对外贸易，贩运的是体轻价昂的贵重物品，如香料、丝绸等，以获取暴利，

而销售数额却很有限。地理大发现后，由大型商船队从事的大规模海上贸易成为国际贸易的主要形式。商品的运输量急剧增加，经营大宗日用品和原料、粮食，以赚取巨大的利润总量。国际贸易的迅速发展，世界各地经济联系的增强，为西欧手工业提供广大的市场和原材料产地，促进了西欧资本主义工

场手工业的迅速成长。——摘编自穆良平《主要工业国家近现代经济史》材料二：材料三：木薯、马铃薯、甘薯和玉米、还有花生、豆类和西红柿，极大地丰富了整个世界可以利用的食物资源，并且一直持续到了今天。“哥伦布交流”

的结算清单很复杂，但这场交流开始以后，世界就不可否认地改变了。——《世界文明史》（1）依据材料一，说明新航路开辟前后世界贸易的变化。（8分）（2）依据以上材料并结合所学，谈谈你如何理解“哥伦布交流”？（9分）27.（22分）阅读材料，回答问题。材料一

英国天气潮湿，极宜于纺织类的工业：国内急流很多，故水力很富；英国的各种工业向来不十分受各种同业公会的束缚；英国的剩余资本、技巧工人当时亦都比任何一国为多，而且各国都需要英国的物品.英国自从经过工业革命以后面目为之大变。从前的农村社会逐渐瓦解，小规模的村镇因此大都消

灭。各乡农民多迁往工厂林立矿产较富的地方，大城市于是兴起。——摘编自何炳松《世界简史·下》（1）据材料一概括英国工业革命的条件及工业革命后英国面目的变化。（13分）材料二帝国主义就是工业发达的国家一种对外的政策，目的在于

攫取退化民族所有的国家或领土，独占他们的天产，垄断他们的商业，并独享投资于他们的境内以发展其富源的权利。至于帝国主义的形式有时为直接的并吞，如英国对于印度，法国对于安南，美国对于夏威夷群岛，日本对于朝鲜。有时为势力范围的划定为将来并吞的准备，如英俄两国对于波斯，欧洲列强对于中国

，英法两国对于暹罗。——摘编自何炳松《世界简史·下》（2）据材料二并结合所学知识，分析“帝国主义”政策对世界造成的后果。（9分）蚌埠二中2020-2021学年度高一第一学期期中考试历史试题答案一、选择题（24题，共48分）12345678910111213

1415BAADABABCBBCCBB161718192021222324BCBDAACCB二、材料解析题（3题，共52分）25．（13分）（1）《汉谟拉比法典》、③。（4分）（2）阿拉伯人；传播阿拉伯数字等。（4分）（3）文明的交流形式有暴力冲撞和和

平交往两种方式；文明的交流有利于促进世界文化的进步等（5分）26．（17分）（1）变化：新航路开辟前：奢侈品的长途贩运，主要满足上层社会的需要，贸易总量小；新航路开辟后：以生产和生活用品为主，贸易额巨大，促进欧洲工场手工业的发展，促进世界市场的形成。（8分）（2）理解：（9分）答案一：①

哥伦布交流使世界由分散走向整体，开始成为一个互相影响、联系紧密的整体，促进了世界市场开始形成；②哥伦布交流扩大了世界各地区之间的经济文化交流，促进了各地经济的发展，丰富了人类的生活，也促进了美洲的开发；③哥伦布交流，也伴随着殖民掠夺与屠杀以及灾难，促进了西欧的原始积累，促进

了欧洲资本主义的发展，同时也牺牲了亚非拉地区人民的利益。答案二：或者另外角度：交流区域广；交流物品种类多；呈现先进文明与落后文明交融的特征；交流进程呈现积极与消极伴随的特征。新航路开辟，新旧世界（或新旧大陆）之间

物种交流，密切了各地区的联系；疾病传播，给人类带来灾难。27.（22分）（1）条件：自然条件适宜；资本积累富足；拥有较多技术工人；拥有广大海外市场。（9分）表现：形成大批城市；设立工厂。（4分）（2）西方列强掀起了瓜分世

界的狂潮；资本主义世界殖民体系最终确立（亚非广大地区成为殖民地和半殖民地）；造成西方先进、东方落后的局面。（9分）