【文档说明】江西省萍乡市莲花中学2020-2021学年高二下学期第一次月考语文试卷含答案.docx，共(13)页，93.384 KB，由小赞的店铺上传

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2020-2021学年度下学期高二年级第一次月考语文试卷命题人：时间：150分钟分值：150分第Ⅰ卷阅读题（70分）一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（共3小题，9分）阅读下面的文章,完成1～3题弹幕，即

观众发表在视频画面上的即时评论，是观众对视频内容表达各自态度看法、实现即时互动的重要方式。增强互动性是弹幕最重要的功能。弹幕是视频网站适应社交媒介发展趋势，为增强互动性、提高网站用户活跃度而设计开发出来的。

传统的影视评论在评论区进行，观众多在看完视频后发表评论，无法实现即时互动。相比之下，弹幕能够让观众边看视频边把即时感受、情绪和看法用文字直接在视频上发表出来，不仅能与相关视频细节构成图文对话关系，还能够与其他观看者进行实时讨论与交流。以视频网站上线1994年版电视剧《三国演义》为例。

当片头曲《滚滚长江东逝水》响起、行军征战画面出现时，弹幕就已经铺满屏幕。有的观众在赞赏经典、抒发情怀、回忆观剧童年，有的观众点赞高清画质和经典场面。随着刘备、曹操、诸葛亮等人物从镜头中掠过，观众或援引经典，如“千载谁堪伯仲”来

抒发对历史和英雄的感慨，或以亲切称呼表达对某一人物的喜爱，或向其他观众普及文史知识，助其理解剧情。在视频播放某一节点，观众讨论剧情、品评人物、聚焦细节，形成热烈讨论的氛围，营造出虚拟会客厅的效果。这种互动方式使弹幕不同于一般针

对剧情和表演进行评价的文艺评论，而显示出参与式文化的特征。视频内容成为引发话题、触发感受、产生共鸣的媒介。观众借助对视频内容的参与式对话，或展示知识储备、或寻求文化认同、或制造相互陪伴的氛围。可以说，弹幕是对过

去客厅式集体观剧、闲聊式社交文化的虚拟化转换，是一种新型网络社交文化。值得注意的是，弹幕实时互动有其真实率性的一面，也易成为情绪宣泄之地和不文明、不理性言论的滋生场所，因而需要每一个参与者自觉维护健康的弹幕文化，共同涵养风清气正的网络空间。有关部门应当依法加强监管，督促各视频平台切

实履行责任，进一步加强弹幕审核力度，及时屏蔽有违法律、法规和社会公序良俗的内容，坚决戒除弹幕的“低俗之风”；同时，应当倡导和帮助弹幕用户养成良好使用习惯，提高弹幕内容的质量，共同创造积极健康的收视环境。具有参与性特征的新型社交文化，有助于推动当代文化创新和

融合。弹幕以其独特的方式，促进文化经典的意义再生产和价值再传播。得益于参与式的社交评论文化，弹幕既向年轻一代普及历史文化，又把年轻观众熟悉的流行文化和文化经典、主流价值相对接，打开网生代通向经典作品的新入口，

推动文化和价值的代际传承。对影视生产和制作者而言，弹幕评论不仅具有大数据价值，而且能够即时看到观众反应。观众对人物设置、角色表演、服化道细节以及剧情合理性的即时性讨论，可以督促创作者不断提高创作质量。此外，弹幕还经常以集体智慧的创造力，对

影视内容进行二次阐释，使影视内容与当代流行文化、当下现实生活产生连接，从而孕育影视创新契机。随着5G技术、移动设备和网络视听艺术发展，弹幕作为一种以视频为触媒的参与式社交文化，正积极介入当代文化建设。我们要正视弹幕凝聚的

集体智慧在当代文化融合和创新中的作用，加强监管和引导，提高弹幕内容的质量，发挥其在沟通文化、促进创作中的积极作用。（摘编自郑焕钊《用好弹幕，优化内容》）1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）()A.弹幕是视频网站适应社交媒介发展

趋势，为增强互动性而设计开发出来的，观众多在看完视频后在评论区发表评论。B.与传统的在评论区进行的影视评论相比，弹幕能使观看者与其他观众进行互动。C.弹幕评论有大数据价值，能帮助视频创作者分析观众反应，进而提高作品质量。D.弹幕参与者要自觉

维护弹幕文化，不然就会成为不文明、不理性言论的滋生地。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）()A.文章基本按照何为弹幕，弹幕的功能、特点及作用，怎样对待弹幕的顺序进行论述。B.文章以《三国演义》为例，论证的是弹幕具有普及知识，帮助观众理解剧情的优点。C

.文章2、3段主要从弹幕的功能角度进行论述。D.文章第6段论述了“对影视生产和制作者而言，弹幕评论作用”。3.根据原文内容，下列说法正确的一项是（3分）()A.弹幕是一种新型网络社交文化，是对过去客厅式

集体观剧、闲聊式社交文化的虚拟化转换。B.具有参与性特征的新型社交文化，体现了当代文化创新和融合。C.弹幕用户养成良好使用习惯，提高弹幕内容质量，就可以创造出积极健康的收视环境。D.弹幕以集体智慧，对影视内容进行二次阐释，使影视内容与当代流行文化、当下现实生活产生连接，便可孕育出影视创新的

契机。(二)实用类文本阅读(本题共3小题，12分)阅读下面的文字，完成下面4—6题。材料一：自由贸易区通常指两个以上国家或地区，它们通过签订自由贸易协定，相互取消绝大部分货物的关税和非关税壁垒，取消绝大多数服务部门的市场准入限制

，开放投资，从而促进商品、服务和资本、技术、人员等生产要素的自由流动，实现优势互补，促进共同发展。有时自由贸易区也用来形容一国国内，指一个或多个消除了关税和贸易配额，并且对经济的行政干预较小的区域。我国建立自由贸易试

验区，目的是以开放促改革，形成融入全球新格局新规则的倒逼机制，实现我国开放型经济的转型升级。总体来说，中国（上海）自由贸易试验区将承担四大使命：1.主动顺应全球化经济治理新趋势新格局；2.主动对接国际贸易投资新规则新要求；3.主动塑造我国以开放促改革促发展的新红利新优势；4.主动承担全国

开放先行新使命新战略。（摘编自2013年10月16日凤凰网“湖北综合”）材料二：2020年11月15日，历时八年的区域全面经济伙伴关系协定（RCEP）正式签署，包括东盟10国＋5国（中国、日本、韩国、澳大利亚、

新西兰），涵盖全球30%以上人口、GDP、贸易和投资的最大自贸区诞生，参与国之间超过90%货物贸易将实现零关税。这对促进地区贸易繁荣、提升区城经济发展意义重大。以服装业为例。越南现在生产的服装向中国出口，要交关税；如果加入协定，区域价

值链就会发挥作用。中国从新西兰进口羊毛，因为签署了协定，未来可能会免税进口羊毛；进口之后在中国织成布料，这个布料可能又出口到越南；越南用这个布料做成服装之后再出口到韩国、日本、中国等其他国家，这些都可能免税，因而会促进当地纺织服

装业的发展，解决就业，利好出口。除削减关税外，知识产权、电子商务、海关手续等广泛领域的规则制定，也有利于区域经济发展。（摘编自2020年11月17日《每日经济新闻》）材料三：《欧洲时报》社论指出，RCEP可谓15国送给世界的一份厚礼。该协定是目前世界

涵盖人口最多、涉及贸易总量最大的自贸协定，它的诞生具有极其重大的典范意义。RCEP除了体量特别庞大、涵盖特别多元之外，还有两点特别值得注意。一是中日、韩日两对经济体通过RCEP实现自由贸易，东亚区城经济协调水平获得突破；二是澳大利亚和新西兰的加入又让

整个西太平洋区域经济一体化趋势更加明朗。在当前全球疫情依然严峻的今天，西太平洋地区已经成为世界经济的膏腴之地。众所周知，亚太整体发展水平严重不平衡程度远超欧洲和北美，次区域、不同形态国家之间关系格外复杂。鉴此，该协定也可以说是该地区实

力框架发生重大调整的成果。（摘编自2020年11月18日《经济日报》）4．下列关于自由贸易区的表述，不正确的一项是（）（3分）A．自由贸易区通常指两个以上的签订了自由贸易协定的经济互利互惠的国家或地区。B．我国建立自由贸

易试验区最终目的是，通过倒逼机制实现开放型经济的转型升级。C．自由贸易区也指我国一个或多个消除关税和贸易配额、行政干预经济较小的区域。D．上海自贸试验区计划承担四大使命，其一是主动承担全国开放先行新使命新战略。5．下列对材料相

关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）A．区域全面经济伙伴关系协定（RCEP）历时八年正式签署，参与国之间超过90%货物贸易将实现零关税，这对区域贸易繁荣、经济发展意义重大。B．签署RCEP后中国进口新西兰羊毛可能免税，织成布料后可能出口越南，越南制成

服装出口到协定国时又可能被免税，因而协定促进各国发展。C．RCEP协定具有涵盖人口最多、涉及贸易总量最大、典范意义极其重大等优点，《欧洲时报》社论认为它是15国送给世界的一份厚礼。D．亚太整体发展水平严重不平衡程度远超欧洲和北美，次区域

、不同形态国家之间关系格外复杂，签署RCEP表明该地区实力框架发生重大调整。6．RCEP协定对亚太经济发展有哪些积极作用？请结合材料简要概括。（6分）（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成7～9题。小鲍庄王安忆这天，天亮了一些，云薄了一些，雨下得消沉了一些，心都想

着，这一回大概挨过去了。不料，正吃晌饭，却听鲍山西边轰隆隆地响，像打雷，又不像打雷。打雷是一阵一阵的轰隆，而这是不间断的，轰轰地连成一片，连成一团。鲍秉德家里的，早不糊涂，晚不糊涂，就在水来了这一会儿，糊涂了，蓬着头乱跑。鲍秉德越撵她，她越跑，朝着水来的方向跑，撒开腿，跑得风快，怎么也撵不

上。最后撵上了，又制不住她了。来了几个男人，抓住她，才把她捆住，架到鲍秉德背上。她在他背上挣着，咬他的肩膀，咬出了血。他咬紧牙关，不松手，一步一步往东山上跑。鲍彦山一家子跑上了石子路，回头一点人头，少了个捞渣。“捞渣！”鲍彦山家里的直起嗓门喊。文化子想起来了：“捞渣给鲍五爷送煎饼去，人或在他家了

。”“他大，你回去找找吧！”鲍彦山家里的说。水已经浸到大腿根了。鲍彦山往回走了两步，见人就问：“见捞渣了吗？”有人说：“没见。”有人说：“见了，和鲍五爷走在一起呢！”鲍彦山心里略略放下了一些，还是不停地问后来的人。水越涨越高，齐腰了。鲍彦山望着大水，心想：“这会儿，要不跑出来，也没人了。”鲍彦

山终于下了决心，掉回头，顺着石子路往山上跑了。鲍秉德家里的折腾得更厉害了，拼命往下挣，往水里挣。鲍秉德有点支不住了。她居然把绳子挣断了，两只手抱住她男人的头，往后扳。她终于放开了男人的头，鲍秉德稍稍可以喘口气。可还没来得及喘气，她忽然猛地朝后一翻，鲍秉德一个趔趄，不由松了手。疯女人连头都

没露一下，没了。一片水，哪有个人啊！水撵着人，踩着石子路往山上跑。有了这一条石子路，跑得赢水了。跑到山上，回头往下一看，哪还有个庄子啊，成汪洋大海了。村长点着人头，除了疯子，都齐了，独独少鲍五爷和捞渣。鲍彦山到处问：“你不是说见他和鲍五爷了吗？”都说没见，而鲍彦

山也再想不起究竟是谁说见了的。也难怪，兵慌马乱的，瞅不真，听不真也是有的。“捞渣，我的儿啊！”鲍彦山家里的哭了，哭得娘们儿都陪着掉泪。“别嚎了！’’村长嚷她们，皱紧了眉头。“还嫌水少？会水的男人，都跟我来。”他带着十来个会水的男人，砍了几棵杂树，扎了几条

筏子，提着下山去了。筏子在水上漂着，漂进了小鲍庄。哪里还有个庄子啊！什么也没了，只有一片水了。“捞渣——鲍五爷——”他们直起嗓子喊，声音漂开了，无遮无挡的，往四下里一下子散了，自己都听不见了。前边白茫茫的地方，有一丛乱草，草上趴着个人影。几条筏子一齐

划过去。划到跟前，才看清，那是庄东最高的大柳树的树梢梢，上面趴着的是鲍五爷。鲍五爷手指着树下，喃喃地说：“捞渣，捞渣！”树下是水，水边是鲍山，鲍山阴沉着。男人们脱去衣服，一个接一个跳下了水。一个猛子扎下去，再上来，空着手，吸一口气，再下去……足足有一个时辰。最后，拾来一个猛子下去

了好久，上来，来不及说话，大口喘着气，又下去，又是好久，上来了，手里抱着个东西，游到近处才看见，是捞渣。筏子上的人七手八脚把拾来拽了上来，把捞渣放平，捞渣早已没气了，眼睛闭着，嘴角却翘着，像是还在笑。再回头一看，鲍五爷趴在筏子上早咽气了。……人们感叹着：“捞渣要自己先上树，死不了的。’

’“捞渣要自己先跑，跑得赢的。’’……打过孟良崮的鲍彦荣忽然颤颤地伸出大拇指：“孩子是好样儿的！”“我的儿啊——”鲍彦山家里的这才哭出了声，在场的无不落泪。捞渣恬静地合着眼，睡在山头上，山下是一片汪洋。

天渐渐暗了，大人小孩都默着，守着一堆饼干、煎饼、面包，是县里撑着船送来的，连小孩都没动手去抓一块。水下去了，要办丧事了。全庄的人都去送他了，连别的庄上，都有人跑来送他。都听说小鲍庄有个小孩为了个孤老头子，死了。都听说小鲍庄出了个仁义孩子。送葬的队伍，足有二百多人，二百多个大人，送一个

孩子上路了。鲍庄的大人，送一个孩子上路了。刚退水的地，沉默着，默不作声地舔着送葬人的脚，送葬队伍歪下了一长串脚印。（选自《王安忆作品集》，南海出版社）7．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）()A．小说写鲍秉德和他妻子犯病逃难的情节时多

用短句，通过一系列动作描写刻画出洪水到来时人们惊慌逃难的场面，营造出紧张的氛围，画面感极强。B．文中对鲍彦山家里的虽然着墨不多，但却通过几处对她的极其个性化的话言、动作和心理描写，表露出她对儿子捞渣的朴素而深沉的爱，感人至深。C．小说详写男人们下水打捞捞渣时的情景，

一次次地下水，一次次地空手上来，最后才打捞上来……场面描写类似慢动作播放，更突出了捞渣为救人而死的悲壮。D．小说采用双层结构，将鲍秉德一家的逃难和捞渣救人死于洪水的事件排列在一起，交替叙述，故事转换时虽然没有做任何过渡，但是衔接自然，脉络清晰。8．简要分析文本第一段环境描写的作用。（6分）

9．王安忆说自己的《小鲍庄》在于通过小说中的人物寻找中华民族的“仁义之美”。请结合小说具体内容分析这种“仁义之美”在文中的具体体现。（6分）二、古诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）黄福，字如锡，昌邑人

。洪武中，由太学生历金吾前卫经历。上书论国家大计。太祖奇之，超拜工部．．右侍郎。建文时，深见倚任。成祖列奸党二十九人，福与焉。成祖入京师，福迎附，李景隆指福奸党，福曰：“臣固应死，但目为奸党，则臣心未服。”帝置不问，复其官。未几，拜工部尚书。永乐三年，陈瑛劾福不恤工匠，改北京行部尚书。明年坐

事，逮下诏狱，谪充为事官。已，复职，督安南军饷。安南既平，郡县其地，命福以尚书掌布政、按察二司事。时远方初定，军旅未息，庶务繁剧，福随事制宜，成有条理。上疏言：“交阯．．赋税轻重不一，请酌定，务从轻省。”又请：“循泸江北岸至钦州，设卫所，置驿站．．，以便往

来。开中积盐，使商贾．．输粟，以广军储。官吏俸廪，仓粟不足则给以公田。”又言：“广西民馈运，陆路艰险，宜令广东海运二十万石以给。”皆报可。于是编氓籍，定赋税，兴学校，置官师。数召父老宣谕德意，戒属吏毋苛扰。一切镇之以静，上下帖然。时群臣以细故谪交阯者众，福咸加拯恤，甄其

贤者与共事。由是至者如归。镇守中官马骐怙宠虐民，福数裁抑之。骐诬福有异志。帝察其妄，不问。仁宗即位，召还，命兼磨事，辅太子。福在交阯凡十九年及还交人扶携走送号泣不忍别福还交阯贼遂剧讫不能靖仁宗崩督献陵工。

宣德七年，帝改福官南京。明年兼掌南京兵部。英宗即位，加少保，参赞南京守备襄城伯李隆机务。福丰仪修整，不妄言笑。历事六朝，多所建白。公正廉恕，素孚于人。当官不为赫赫名，事微细无不谨。忧国忘家，老而弥笃。自奉甚约，妻子仅给衣食，所得体禄，惟待宾客周匮乏而已。初，成祖手疏大

臣十人；命解缙评之，惟于福曰：“秉心易直，确乎有守。”无少贬。（节选自《明史·黄福传》）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）A．福在交阯凡十九年/及还/交人扶携走送/号泣不忍别/福还/交阯贼遂剧/讫不能靖

/仁宗崩/督献陵工B．福在交阯凡十九年/及还/交人扶携走送/号泣不忍别/福还交阯/贼遂剧/讫不能靖/仁宗崩/督献陵工C．福在交阯凡十九年/及还交人/扶携走送/号泣不忍别/福还交阯/贼遂剧/讫不能靖/仁宗崩/督献陵工D．福在交阯凡十九年/及还交人/扶携走送/号泣不忍别/福

还/交阯贼遂剧/讫不能靖/仁宗崩/督献陵工11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分）A.交阯，也写作“交趾”，原指盘腿而坐，后成为古代地理区域，范围在现今越南北方，与“安南”意思相近。B．工部，我国古代的六部之一，掌管工程建造、水利交通、屯田

、赋税等事务，最高长官为工部尚书。C．驿站，古代供传递官府文书和军事情报的人或来往官员途中食宿、换马的场所。明代已开通通往全国的干线驿路。D．商贾，指做买卖的人，是古代对商人的称呼，住着出售货物的为“贾”，往来贩卖货物的为“商”。12．下列对原文有关内容的概括

和分析，不正确的一项是（）（3分）A．黄福仕途顺达，颇受皇帝器重。他被太祖越级提拔，既得到建文帝倚重信任，也受到成祖重用；仁宗时，他辅助太子；英宗时，他加赠少保，参赞机务。B．黄福颇有丰仪，为官清廉节俭。他身材修长仪表整洁，家资仅够妻子儿女衣食，体禄用于接

待宾客和周济贫困的人，皇帝评价他为人有原则操守。C．黄福胸有谋略，治理安南有方。安南初定，事务繁杂，他编户籍，定赋税，办学校，向当地父老宣讲圣上的德治，告诫下属不要扰民，上下安然。D．黄福多有建言，敢于抑制权贵。他提出的轻省赋税、让广东海运粮食等多项建议，均被皇上认可；对恃宠欺压百

姓的宦官马骐，他多次加以压制。13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）明年坐事，逮下诏狱，谪充为事官。（5分）（2）时群臣以细故谪交阯者众，福咸加拯恤，甄其贤者与共事。（5分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗

，完成14～15题。行路难五首(其三)贺兰进明君不见荒树枝，春花落尽蜂不窥。君不见梁上泥，秋风始高燕不栖。荡子从军事征战，娥眉婵娟守空闺。独宿自然堪下泪，况复时闻乌夜啼。14.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3

分)A.本诗中以思妇为抒情主人公来写，反映了思妇与戍边将士的分离之苦。B.“蜂不窥”“燕不栖”，营造了冷寂的氛围，衬托了戍边将士孤独、寂寞的处境。C.“春花落尽”“秋风始高”将人物的情感置于时序转换中

，揭示出人物思念之情。D.“荡子事征战”与“娥眉守空闺”对举，前者为“因”，后者为“果”,透露出诗人对征战的批判之情。15.“独宿自然堪下泪，况复时闻乌夜啼”表达了抒情主人公怎样的情感?又是怎样表达这种情感的?(6分)（三）名篇名句默写（本题共1

题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中“________，________”两句，以酣饮之后的激情想象，将整首词由现实带入梦境。（2）自古有道“借酒消愁愁更愁”，“酒入愁肠愁更愁”。《拟行路难》中也有类似的句子，以表达诗人无法改变现实

的无奈的句子是：_________，________。（3）《书愤》在今昔对比中更强烈地抒发了岁月蹉跎、壮志难酬情怀的诗句是：_________，________。第II卷表达题三、语言文字运用（20分）阅读下面的文字，完成下面小题。吟一首诗，看千年经典惹人恋；歌一阕词，让荡气回肠咏流传

。从《登鹳雀楼》这类耳熟能详的唐诗经典，到《乡愁》这样的现代佳作，经典诗词________。当下社会，经典诗词更需要赋予鲜活的新生命，让这些千百年的经典诗词随着优美旋律飞进每个人的心田，飞遍社会的角角落落，涵养人们的精神世界。当前，人们对中华优秀传统文化的热情不断升温，不仅体现了现代人对

精神文化溯源寻根的渴求，而且是全社会创造性蜕变古老中国智慧精髓成果的展现。例如，热播的文化节目《经典咏流传》就为观众打开了一扇气象万千的文学经典之门，让传统文化重新________出蓬勃生机。文学经典必然含情、传情、

怡情，它本就是“以情流传”的，无论时光过去多久，（）。它们早已化为民族精神的一部分，千年之后，依然让品读历史的人________。我们将传承诗词的经典精品献给人们，用经典诗词、传统文化培根铸魂，希望这些底蕴深厚、魅力无限的艺术

经典能够持续________当代文化风尚。17．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是()A．沁人心腑萌发心悦诚服引领B．感同身受焕发心悦诚服指引C．感同身受萌发心驰神往指引D．沁人心腑焕发心驰神往引领18．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是()A．不仅是现

代人对精神文化溯源寻根的渴求的体现，而且是全社会创造性转化古老中国智慧精髓成果的展现。B．不仅体现了现代人对精神文化溯源寻根的渴求，而且展现了全社会创造性蜕变古老中国平智慧精髓成果。C．不仅体现了现代人对精神文化溯源寻根的渴求，而且是全社会创造性转变古老中国智慧

精髓成果的展现。D．不仅是现代人对精神文化溯源寻根的渴求的体现，而且是全社会创造性蜕变古老中国智慧精髓成果的展现。19．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是()A．其中蕴含着永恒不灭的真善美B．其中蕴含的真善美

永恒不灭C．真善美蕴含在其中，永恒不灭D．真善美永恒不灭地蕴含在其中20．请对下面这段新闻报道的文字进行压缩，要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过60个字。（6分）2019年6月6日，工业和信息化部向中

国电信、中国移动、中国联通和中国广电正式颁发5G牌照，批准四家企业经营“第五代数字蜂窝移动通信业务”，我国正式进入5G商用元年。华为官方微博发文表示，华为公司自2009年起着手5G研究，已实现全系列业界领先自研芯片的规模商用，

包括全球首款5G基站芯片组天罡、5G终端基带芯片巴龙以及终端处理器芯片麒麟980，华为公司将凭借全面领先5G能力，全力支持中国5G建设。21．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密、每处不超过15个字

。（5分）①______。误区一：可预防所有同类疾病。疫苗只能预防特异性病原体引起的疾病，如13价肺炎疫苗无法预防新型冠状病毒引起的肺炎。误区二：②_______。接种疫苗可使绝大多数人避免发病，但所有疫苗的保护率都

达不到100%。由于受种者个体差异、免疫应答功能等原因，可能导致受种者免疫失败。误区三：个体性不会产生影响。对人体来说，疫苗是外来物质，接种后在诱导免疫应答时③_____。常见不良反应有发热、接种部位红肿和硬结等，可能伴有全身不适、食欲不振等症状，一般较轻微。因此，有些个

体或多或少地会受到影响。四、写作（60分）22.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）著名作家麦家认为，人生必须配备的几副眼镜：一是望远镜，看远；二是显微镜，看细；三是放大镜，看透；四是太阳镜，看淡；五是哈哈镜，笑看

人生。上面的文字引发了正在读书求学的你怎样的联想？你觉得你目前最应配备哪副眼镜？请谈谈你的认识，体现你的思考。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含义的范围，不要套作，不得抄袭，

少于800字。答案1.C解析：A.“观众多在看完视频后在评论区发表评论”错，是传统的影评而非弹幕。B.“与其他观众进行互动”错，是“与其他观众进行即时互动”。D.“不然就会成为不文明、不理性言论的滋生地”太过绝对。2.B解析：文章以《三国演

义》为例，论证的不是弹幕具有普及知识，帮助观众理解剧情的优点，论证的是弹幕的功能。3.A解析：B.文中“具有参与性特征的新型社交文化，有助于推动当代文化创新和融合。”曲解文意。C.“就可以创造出积极健康的收视环境”太过绝对。D.“便可孕育出影视创新的契机。”太过绝

对。4．C本题考查学生理解文中重要概念的含义的能力。C项“我国”偷换概念，原文信息是“有时自由贸易区也用来形容一国国内，指一个或多个消除了关税和贸易配额，并且对经济的行政干预较小的区域”，可见“我国”应当是“一国国内”。故选C。5．B本题考查学生筛选并辨析信息的能力。B.“协定促进

各国发展”扩大范围，材料二表述是“会促进当地纺织服装业的发展”。故选B。6．①大部分货物贸易零关税促进地区贸易与经济；②知识产权等广泛领域的规则制定有利于区域经济发展；③东亚经济协调发展获得突破，西太经济一体化趋势更加明朗。（每点2分，意思对即可）7．B(

没有心理描写，文中对鲍彦山家里的除语言、动作描写外，还有神态描写。)8．①描写出小鲍庄在大水到来之时的天气情况，为人物的出场和情节的展开提供自然空间。②轰隆隆的像打雷又不像打雷的连成一片的声响，暗示出洪水之大，为下文捞渣的死埋下伏笔。③上

午的天气和晌午的声响形成对比，渲染出一种紧张的氛围，也暗示了小说的悲剧结局。（每点2分，意思对即可）[本题考查分析小说中自然环境描写作用的能力。小说中自然环境描写的作用一般可从下面几点切入：交代事情发生的地点或背景，增加事情的真实性；推动情节发展；渲染故事气氛；烘托人物形象（或人物心情、感

情）；深化作品主题；暗示社会环境。就本题而言，一是考虑提供了事件发生的地点及天气情况；二是考虑洪水来临时声音之大意味着洪水的严重，这也是捞渣的死因之一；三是考虑对氛围的渲染和小说结局的暗示方面的作用。]9.①捞渣不顾个人安危舍己救人的

仁义之美。在大水来临之际，捞渣仍然去给鲍五爷送饭，帮助他逃生，最终自己死于大水之中。②鲍秉德对疯妻子的不离不弃的仁义之美。虽然妻子在大水来临时犯病，但鲍秉德仍然想尽一切办法带她逃生，体现出对妻子不离不弃的仁义之美。③小鲍庄人对捞渣的抢

救、集体送葬的本真淳朴的仁义之美。小鲍庄人认为捞渣的做法很仁义，无论是最初的寻找还是后来的全村集体送葬，都将小鲍庄人那种淳朴本真的仁义之美表现得淋漓尽致。（每点2分，共6分。每个要点概括得1分，分析得2分；如果不概括，但分析得比较详细也可得满分；如果不分条作答，最

多得3分。）（本题考查从不同角度和层面发掘作品的民族心理和人文精神的能力。解题时要注意审题干，发掘答题的角度或指向。题目要求分析“仁义之美”在小说中的具体体现，而题干的前半部分“在于通过小说中的人物寻找中华民族

的‘仁义之美”’，已经把解题的切入点点出，即人物要素。小说中的人物有捞渣、捞渣的父母、鲍秉德及其妻子、小鲍庄的村长及其他村民，而明显可看出仁义之美的有捞渣的舍己救人、鲍秉德对妻子的不离不弃、小鲍庄人对捞渣行为的认可和送葬。整合答案要点时要

先概括，后分析，并且始终围绕“仁义之美”的具体表现来组织语言。）10．A本题考查学生文言文的断句能力。本题是选择题，找准切入点，注意各选项间的不同之处。“还”是回去的意思，主语为“黄福”；“扶携走送”的主语为“交人”，“交人”前面需要断开，排除CD。“贼”，为动词，违法乱纪

，反叛，“交阯”作为此句主语，“剧”表状态，“交阯贼遂剧”不需要断开，排除B。画波浪线部分意思是：黄福在交阯共十九年，到他回来时，交阯人民搀扶着他一路相送，哭号泣涕不忍分别。他回来后，交阯人的反叛加剧，终于无法平定。仁宗逝世后，他总督献陵工程。故选A。11．B本题考

查学生掌握文化常识的能力。B项“赋税等事务”错误。“赋税”为户部掌管的。工部：掌管全国的工程、工匠、屯田、水利、交通等事务，其职能相当于现在的水利部、交通部等。户部：掌管全国的土地、户籍、货币、各种赋税、财政收支、官员体禄

等事务，其职能相当于现在的农业部、财政部。故选B。12．B本题考查学生筛选并整合文中信息，归纳内容要点、概括中心意思的能力。B.“皇帝评价他为人有原则操守”错误。结合文本内容“成祖手疏大臣十人，命解评之，惟于福曰：‘秉心易直，确乎有守’”分析可知，成祖写下十位大

臣命缙品评，解缙只对黄福写下这样的评语：“秉性率直，为人确实有原则有操守。”“皇帝评价他为人有原则操守”理解错误，由文中最后一行内容可知，是解缙评价的。故选B。13．（1）第二年（黄福）因事获罪，被逮捕并被关押到牢狱

中，被贬谪充当为事官。（2）当时群臣因为细小而不值得计较的事情被贬谪到交趾的有很多，黄福（对他们）都加以拯救和抚恤，选出贤明者与他们共事。本题考查学生理解并翻译文中的句子的能力。（1）明年：第二年；坐：因.

.....获罪；谪:被贬官。每个点1分，语意通畅完整2分。（2）细故：细小的事情，形容不值得计较或无关紧要；拯恤：援助，救济；甄：鉴别，选择。每个点1分，语意通畅完整2分。参考译文黄福，字如锡，昌邑人。洪武年间，由太学生历

任金吾前卫经历。曾上书论国家大计。太祖很赏识他，把他越级升为工部右侍郎。建文时期，他深受信任和倚重。成祖列出奸党二十九人，黄福是其中之一。成祖入京师后，黄福迎接并归附。李景隆指责黄福是奸党，黄福说：“臣固然应该死，但被看为奸党，则臣心中不服。”

皇上置之不问，给他恢复了官职。不久，他被任命为工部尚书。永乐三年（公元1406年），陈瑛弹劾黄福不体恤工匠，他被改为北京行部的尚书。第二年（黄福）因事获罪，被逮捕并被关押到牢狱中，被贬谪充当为事官。不

久，他得以官复原职，督运安南军饷。安南平定后，在那个地方设置郡县，皇帝命黄福以尚书衔掌管交阯布政司、按察司的事务。当时边远的地方刚刚平定，军队尚未歇息，事务多而繁杂，黄福因事制宜，处理得都很有条理。他上疏说：“交阯赋税轻重不一，请斟酌制定标准，务必从省免方面考虑。”他又请求道：“沿泸江北岸到钦

州，请设立卫所和驿站，以方便往来。实行开中法，给予商人们运销食盐的权利，再让商人输运粮食到交阯，通过这样来充实军粮储备。官吏的俸禄，仓库储粮不足则以公田的产出补足。”他又说：“广西百姓输运粮饷，陆路艰险，宜令广东海运二十万石去供给。”这些建议都

被批准了。于是他编制户籍、制定赋税、兴办学校、设置驻军，多次召见当地父老宣谕圣上德治之意，告诚下属官吏不要苛刻、侵扰人民。一切治之以静，上下安然。当时群臣因为细小而不值得计较的事情被贬谪到交阯的有很多，黄福（对他们）都加以拯救

和抚恤，选出贤明者与他们共事。因此贬谪者有到了这里就像回家的感觉。镇守宦官马骐依仗受宠侵害百姓，黄福多次压制他。马骐诬陷黄福有谋反异志。皇上觉察出这并不真实，不追究。仁宗即位后，黄福被召回，命他兼任磨事，辅导太子。黄

福在交阯共十九年，到他回来时，交阯人民搀扶着他一路相送，哭号泣涕不忍分别。他回来后，交阯人的反叛加剧，终于无法平定。仁宗逝世后，他总督献陵工程。宣德七年（1432），皇上让黄福到南京任官。第二年黄福兼掌南京兵部。英宗即位后，加封他为少保，参与辅助南京守备襄城伯李隆的机要事务。黄福

有丰姿，身材修长仪表整洁，不苟言笑。历经六朝事务，提出过不少建议，他公正廉洁宽恕，一向得到他人的信任。他当官不图赫赫之名，办事无论大小都很谨慎。忧国忘家，越老越坚定。他自己的生活非常俭约，妻子儿女仅够衣食，所得的体禄，只用于接待宾客和周济贫困而已。当初，成祖写下十位大臣命解缙品评，解

缙只对黄福写下这样的评语：“秉性率直，为人确实有原则有操守。”没有丝毫贬抑他。14.B（“衬托了戍边将士孤独、寂寞的处境”错误，开头四句是从思妇的角度写的，衬托的是思妇的孤独、寂寞。）15.第一问:表达了女主人公的孤独寂寞和对征人的思念。(2分)第二问:①

运用细节描写来抒情,写女主人公“下泪”，借此表现女主人公独守空闺的寂寞和对征人的思念;②借表达上的层层递进来抒情，借助“自然”与“况复”这两个词语,将凄楚悲凉之情推向高潮;③借景抒情，以哀写哀，以“乌夜啼”烘托女主

人公的孤枕难眠之悲,使其悲痛之情更具感染力。(每点2分，答出两点即可。如有其他答案，言之成理亦可酌情给分)【解析】第一问，在理解全诗的基础上，结合结尾两句中的“独宿”“泪”等关键词即可得出答案。第二问，需要多角度思考，可从

情景关系的角度去考虑，也可从典型意象表达典型情感的角度去考虑，还可从遣词造句的角度去考虑。16.（1）醉里挑灯看剑梦回吹角连营（2）酌酒以自宽，举杯断绝歌路难。（3）塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑17．D18．A19．B【解析】17．本题

考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。这类题一定从三个方面综合考虑分析，即词语的基本义、感情色彩和语境意义。需要注意色彩不明，断词取义，对象误用，谦敬错位，功能混乱，不合语境，望文生义等错误使用类型。感同身受：内心

感激如同亲身受到对方的恩惠一样，多用为代人向对方致谢。沁人心腑：形容优美的诗文、乐曲等打动人心，给人以清新、舒畅的感觉。此处指经典诗词打动人心，给人以清新、舒畅的感觉，故：沁人心腑，排除BC。萌发：比喻事物发生。焕发：光彩四射或者

振作。此处指让传统文化重新振作，故：焕发，排除A。心悦诚服：指愉快地接受某种观点、事实等，诚心诚意地信服或服从。心驰神往：形容心神向往或思慕之极。引领：引导、带领。指引：指点、引导。故选D。18．本题考查学生辨析病句的能力。做病句题首先整体阅读，根据语感可以直接排除个别选项。其余的，要仔细阅读，

划分句子成分，先提取句子的主干，然后再看内部修饰是否恰当。这样能检测出搭配是否恰当，成分是否残缺，结构是否混乱，句式是否杂糅等问题。最后再看句中有无一些容易出现病句的标志词，细细推敲。原文有两处语病，一是语序不当，应当是“不仅体现了……而且展现了……”；或者“不仅是……的体现，而且是……的展现

”，排除CD；二是搭配不当，“蜕变古老中国智慧精髓”错误，应为“转化古老中国智慧精髓”，排除B。故选A。19．考查学生语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的。补写方法：1．阅读全文，了解文段内容，把握文段层次；2．明确空缺

句子所处的位置，判断补写句子与前后句的关系；3勾画出能够选用或参照的信息；4．选词造句；5．串读检查。从前文看，承接“文学经典”，应指出“其中蕴含……”，排除CD；从后文“它们早已化为民族精神的一部分”看，强调的重点是“真善美”，

排除A。故选B。20①疫苗接种存在一些认识上的误区②接种疫苗后就不会发病③可能会产生不良反应（每空2分）【详解】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。文段介绍的是有关疫苗的知识。第一空放在段首，有总括性，根据下文“误区一”“误区二”“误区三”的提示可知应填“疫苗接种存在

一些认识上的误区”；第二空，属于第二个误区的总括句，根据“接种疫苗可使绝大多数人避免发病”的提示可知，应填“接种疫苗后就不会发病”；第三空，根据下句“常见不良反应有发热、接种部位红肿和硬结等”是列举，可知此处应填“可能会产生不良反应”。21．

①2019年6月6日，②工信部向四部门颁发5G牌照。③中国进入5G商用元年。④华为公司凭借全面领先的5G能力，全力支持中国5G建设。（每点1分，衔接流畅1分，超过字数酌情扣1分。）22.审题材料中展示了著名作家麦家对人生的解读，指出面对人生际遇应持的态度，看远看，细看透，

看淡与笑看人生等等。面对人生，有时候我们要用望远镜，看远方，看到前路的希望；有时候我们要用显微镜，用苛刻的眼光去发现自身的不足，正确认识自己；有时候我们要用放大镜，把人生世事都看清楚，看透彻了，会觉得人生没有

过不了的坎；有时候我们要用太阳镜，对功名利禄保持一种淡然心态；有时候我们要用哈哈镜，面对厄运困苦，一笑而过……考生可从5个方面任选一个方面来立意参考立意：1.人生要目光长远2.细心对待生活，收获丰富人生3.看透世事，心自清明4.遮住耀眼的功名利禄，淡看人生得失5.微笑面对生

活吧6.选择正确的人生态度范文：笑看人生人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。漫漫人生，不如意之事十有八九，一帆风顺的人生不存在，更不值得存在。风平浪静，不带一丝波澜的生活有什么意思？曲折、坎珂、荆棘满路又如何？有什么比知难而进、勇攀高峰更值得赞美？作为青年人，我们从不需要消极怠慢，人生应携

哈哈镜前行，勇往直前，笑看人生。婴儿呱呱坠地，不跌倒，怎么学会行走？成长的道路注定风雨来袭，不乐观，怎么面对失败？成功的果实很甜美，不付出，怎么可能品尝得到？每个人都必定遭遇困境，经受磨难，身上心上免不了要添几道伤疤，没有积极乐观的态度，如何成就精彩的人生？苏轼一生仕途

坎坷，几遭贬谪，却能以超脱旷达，泰然自若的胸襟情怀被千古传颂，在经历挫折的时候，大声吟唱“谁怕?一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷。山头斜照却相迎!”成功之前，失败是必定的。但还没有成功，经历的一切都不叫失败!一颗石头砸过来会痛，千千万万颗石头砸过来甚至会遍体鱗伤。但伤口终将愈合

，伤疤会见证我们的成长，风雨过后，必将现彩虹！“跑龙套的就不是演员啦?”电影《喜剧演员》中周星驰对着导演大喊的场景一定给很多人留下过深刻的印象。在成为真正的喜剧演员前，周星驰的确跑过很多龙套。不止他，当你翻看多年前的影视作品时，你会发现很多的小人物都是今天的知名艺人。不

被关注，是最让艺人痛苦的事情。但即使只是主角周围的一个小配角，甚至是路人甲，他们都在极其认真地扮演属于自己的角色，向观众传递正能量。在花开红艳之时，只能作为一片绿叶相衬，听起来确实不是一件值得多高兴的事情。但从来

红配绿，更美丽!绿叶又怎么会忽略自己对于花的重要性?而我们又怎能妄自菲薄?每一个动人的故事之所以感人，并不仅仅因为主角的品质多么优秀情操多么高尚，更因为一个个尽职尽责的配角使得故事更加饱满，更触动人心。而只要意识到这一点，又怎么会心

灰意冷，轻易放弃？在每一次扮演配角的经历中自我沉醉，以积极乐观的精神自我熏醉，观众必将为之动容，演技更值得肯定。一切的成功都不是偶然，所有的幸运都是在你准备好了之后オ得到的机会。在不被看好的时候要自我安慰，在不受尊重的时候更要昂首挺胸，在不断被打压的时候更要拿出积极乐观的态度去迎难而上!磨难是帮我

们成长的，挫折是锻炼我们意志的，荆棘是见证我们奋斗的!哪怕月亮常向别时圆，我们也要祈愿人之长久，千里共婵娟!哪怕曲折、坎坷、荆棘满路，我们也要以积极乐观的态度去笑看人生。获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号