吉林省白城市实验高级中学2023-2024学年高一下学期7月期末考试 生物 Word版含解析

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【文档说明】吉林省白城市实验高级中学2023-2024学年高一下学期7月期末考试 生物 Word版含解析.docx,共(30)页,1.057 MB,由小赞的店铺上传

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以下为本文档部分文字说明:

白城市实验高级中学2023-2024学年高一下学期7月期末生物试题姓名:_____班级:_____考号:_____一、单选题1.玉米籽粒的颜色有白色、红色和紫色,相关物质的合成途径如图所示。控制玉米颜色的3对等位基

因的遗传遵循自由组合定律,现有一红色籽粒玉米植株自交,后代籽粒的性状分离比为紫色∶红色∶白色=0∶3∶1。则该植株的基因型可能为()A.MMNNEEB.MmNNeeC.MmNnEED.MmNnee2.构建模型法是生物学研究的重要方法。下列有关构建减数分裂中染色体(2n=4,染色体制作材

料为橡皮泥)变化的模型的叙述,正确的是()A.构建减数分裂模型时,要注意处于各时期细胞中的染色体形态、位置和数目的特征B.构建减数分裂Ⅱ后期细胞模型时,每个细胞需含两种颜色、两种长度的4条橡皮泥C.由于四分体时期非同源染色体之间的互换以及减数分裂I后期非同源染色体的自由组合导致

配子具有多样性D.题干所述模型及电子显微镜下拍摄到的细胞分裂图像均属于物理模型3.下列关于人类遗传病的叙述,正确的是()A.单基因遗传病是由单个基因控制的遗传病B.唐氏综合征患者的出现是由于亲本产生的异常精子参与了受精作用C.多基因遗传病在群体中的发病率比单基因遗传病低D.遗传病通

常是指由遗传物质改变而引起的疾病4.下列关于真核生物遗传信息的转录过程的叙述,正确的是()A.转录以DNA的两条链为模板B.转录过程中不可能发生碱基T与A的配对C.转录需要tRNA作运载工具D.转录的产物与DNA的长度不相等5.等位基因N(n)位于21号染色体上。现有一个21三体

综合征男患者,该患者的基因型为NNn,其父亲的基因型为Nn,母亲的基因型为nn,下列叙述正确的是()的A.21三体综合征能用光学显微镜检测出来B.父亲的21号染色体在减数第一次分裂中分离异常C.该男患者能产生2种配子,其中n配子的比例为1/3D.该患者父母

再生一个孩子患21三体综合征的概率为50%6.荠菜果实形状有三角形和卵圆形两种,该性状遗传由两对等位基因控制,将纯合的结三角形果实荠菜和纯合的结卵圆形果实荠菜杂交,F1全部结三角形果实,F1自交F2代中结三角形果实植株:结卵圆形果实植株=15:1。下列有关说法,正确的是()A.对F

1测交,子代表现型的比例为1:1:1:1B.荠菜果实形状的遗传不遵循基因的自由组合定律C.纯合的结三角形果实植株的基因型有四种D结卵圆形果实荠菜自交,子代植株全结卵圆形果实7.鸟类的性别决定方式为ZW型,某种鸟的羽色由Z染色体上的复等位基因(基因

B+决定红色、基因B决定蓝色、基因b决定白色)控制,其显隐性关系为B+>B>b。下列有关叙述错误的是()A.理论上,该鸟类关于羽色的基因型有9种B.蓝色雌鸟的卵细胞中不一定含有基因BC.蓝色雌雄鸟随机交配,子代可以出现红色鸟D.红色雌鸟与杂合蓝色雄鸟

杂交,子代出现白色雌鸟的概率为1/48.某未被32P标记的DNA分子含有1000个碱基对,其中鸟嘌呤300个,将该DNA分子置于含32P的培养基中连续复制3次。下列有关叙述错误的是()A.所有子代DNA分子都含32PB.含32P的子代DNA分子中,可能只有一条链含32PC.第三次复制过

程中需要消耗腺嘌呤脱氧核苷酸4900个D.子代DNA分子中不含32P的脱氧核苷酸链占总链数的1/89.下图是某同学画的中心法则示意图。下列叙述正确的是()A.至今发现图中所有的过程都可以在细胞中发生B.过程①和②模板都是DNA的每一条链,但产物不同C.过程③需要

的酶可由某些病毒提供D.过程④和过程⑤合称为基因表达,这两个过程不可能同时进行.的10.菖蒲是多年生草本植物,可用于提取芳香油,其根茎中芳香油的含量与染色体组数有关。自然条件下二倍体菖蒲变异形成了四倍体和六倍体等各种类型。下列说法正确的是

()A.四倍体菖蒲可由二倍体菖蒲幼苗细胞分裂过程中染色体复制而着丝粒未分裂形成B.四倍体菖蒲接受二倍体花粉后形成的子代是新物种C.三倍体菖蒲收获的种子萌发时用秋水仙素处理即可得到六倍体菖蒲D.染色体组数多的菖蒲根茎中芳香油的含量可能有所增加11.

精细胞的形成过程如图所示,下列叙述错误的是()A.过程①是原始生殖细胞的增殖过程,增殖方式为有丝分裂B.过程①②中均会形成姐妹染色单体C.过程③前期同源染色体联会,形成四分体,中期着丝粒排列在细胞板两侧D.过程①④中均有着丝粒分裂和姐妹染色单体

分开的过程12.如下图为某动物(体细胞染色体为2N)细胞分裂过程中不同时期每个细胞DNA、染色体和染色单体的数量关系图。下列有关说法错误的是()A.甲可代表精子或卵细胞,丙可以代表体细胞B.丙细胞中一定不存在同源染色体C.乙-丙和戊-丁所

发生的主要变化均为着丝粒的分裂D.处于丁或戊时期的细胞一定存在同源染色体13.B基因在人肝脏细胞中的表达产物是含100个氨基酸的B-100蛋白,而在小肠细胞中的表达产物是由前48个氨基酸构成的B-48蛋白。研究发现,小肠细胞中B基因转录出的mRNA靠近中间位置某-CAA密码子

上的C被编辑成了U。以下分析推理错误的是()A.B-100蛋白前48个氨基酸序列与B-48蛋白相同B.B-100蛋白和B-48蛋白的空间结构不同C.肝脏和小肠细胞中的B基因结构有差异D.小肠细胞中编辑后的mRNA第49位密码子是终止密码UAA14.果蝇的眼色由位于两对常染色体上的两对等位

基因(A、a和B、b)控制,基因A控制朱砂眼,基因B控制紫眼,基因A和B均存在或者均不存在时为粉红眼。用纯合亲本朱砂眼和紫眼杂交得到F1,F1自由交配得到F2。下列相关说法错误的是()A.F1全部表现为粉红眼B.F2中朱砂眼∶紫眼∶粉红眼=3

∶3∶10C.F2中粉红眼的基因型有5种D.F2中朱砂眼果蝇自由交配,F3中纯合朱砂眼果蝇占1/215.下列关于单倍体、二倍体和多倍体的叙述,正确的是A.基因型为ABCD的个体一定是单倍体B.所有的单倍体都是高度不育的C

.秋水仙素诱导产生的个体一定是纯合的多倍体D.多倍体一定能通过减数分裂产生正常配子二、不定项选择题16.最新研究发现,白癜风与人体血清中的酪氨酸酶活性减小或丧失有关。当编码酪氨酸酶的基因中某些碱基改变时,表达产物将变为酶A.下表显示了酶A与酪氨酸酶的氨基酸数目存在差异时可能出现的4种情况。下列相

关叙述错误的是()可能出现的情况①②③④酶A氨基酸的数目/酪氨酸酶氨基酸数目1.1110.9患者患白癜风面积比例/%3020105A.①④中碱基的改变是由染色体结构变异导致的B.②③中氨基酸数目没有改变,对应的mRNA中碱基的排列顺序也不会改变C.①使tRNA种类增多,④使tRNA数量减少,②③

中tRNA的数量没有变化D.①④可能导致控制酪氨酸酶合成的mRNA中终止密码子的位置改变17.绿头鸭和琵嘴鸭、绿翅鸭、斑嘴鸭都是野生鸭类,它们常常在同一栖息地生活。绿头鸭的ND2基因长度为1041bp,另外几种鸭与绿头鸭ND2基因长度及核苷酸序列相似度的比较如表。下列叙述正确的是()物种ND2

基因长度同源性(bp)(%)琵嘴鸭104190.97绿翅鸭104194.62斑嘴鸭1041100A.琵嘴鸭、绿翅鸭、斑嘴鸭、绿头鸭具有共同祖先B.可通过DNA分子测序技术检测基因的相似度C.进化过程中ND2基因中发生了碱基序列的改变D.根据检测结果能说明

琵嘴鸭与斑嘴鸭的亲缘关系最近18.下列有关生物进化的叙述,正确的是()A.用DNA分子杂交技术可推断两物种间亲缘关系的远近B.中性突变学说认为,自然选择决定生物进化的方向C.关于生物进化原因,目前存在着不同的观点D.生物突变的

有利和有害不是绝对的,往往取决于生物的生存环境19.细胞中基因的表达过程如图所示,下列叙述错误的是()A.②和④均是①中某些片段转录的产物B.细胞质基质中②携带③的种类由④决定C.核糖体与起始密码子结合从而启动基因的表达的D.除终止密码子

外,密码子与氨基酸种类一一对应20.图1表示细胞分裂的不同时期每条染色体上的DNA含量,图2是处于不同细胞分裂时期的细胞图像。据图判断,下列分析错误的是()A.图1中AB段的形成是由于DNA复制,图2中丙细胞将发生CD段所示的变化B.图2中乙代表的初级卵母细胞正在发生同源染色

体分离C.图2中甲、乙、丙中所含染色体数目分别是8条、4条、4条D.图1中D点时细胞中的染色体数目与A点时细胞中的染色体数目相等三、非选择题21.以下材料选自某同学所做实验的部分记录。实验名称:低温诱导植物细胞染色体数目的变化实验步骤:培养固定:将洋葱放在装满清水的广口瓶上,待根长出1cm左右

,剪取根尖0.5~1cm,置于盛有清水的培养皿内,并在冰箱的冷藏室诱导培养36h,将诱导后的根尖放入卡诺氏液中浸泡0.5~1h,然后用体积分数为95%的酒精冲洗两次。装片制作:解离→染色→漂洗→制片。观察:先用低倍镜寻找染色体形态较好的分裂图像,确认某个细胞染色体发生数目变

化后,再用高倍镜观察。实验结论:低温条件下根尖所有细胞染色体数目都加倍。问题:(1)请将上述内容中错误之处予以改正。①____________________;②_________________;③_______

__________。(2)低温诱导染色体数目加倍的原因是__________________________。如果要探究诱导染色体数目变化的最适温度,请写出简单的设计思路:____________________。22.某中学的两个生物兴趣小组用

牵牛花(二倍体)做杂交实验,结果如下表所示:组别父本母本子一代第1组一株红花一株红花299株红花、102株蓝花第2组一株蓝花一株蓝花红花、蓝花(没有意识到要统计数量比)(1)若花色遗传仅受一对等位基因控制,能否根据两组同学的实验结果判断显隐性?___________

_______。(2)两组同学经过交流后,对该现象提出了两种可能的假说。假说一:花色性状由三个等位基因(A+、A、a)控制,其中A决定蓝色,A+和a都决定红色,A+相对于A、a是显性,A相对于a是显性。若该假说正确,则第2组同学实验所得子一代中红花:蓝花

=____________。假说二:花色性状由三个等位基因(A、a1、a2)控制,只有a1、a2同时存在时,才会表现为蓝色,其他情况均为红色,A相对于a1、a2为显性。若该假说正确,则第1组同学所用的亲代红花的基因型组合方式为____________。(3)为了进一步探究两种假设的合理性

,第2组同学将F1中的蓝花植株自交得F2,并统计所有F2的花色及数量比。若F2中___________________________________________,则支持假说一;若F2中____________________________,则支持假说二。(4)以上同学们探索

牵牛花花色遗传方式的思路在科学研究中被称为___________________法。23.心肌细胞不能增殖,基因ARC在心肌细胞中的特异性表达,能抑制其凋亡,以维持正常数量。细胞中另一些基因通过转录形成前体RNA,再经过加工会产生许多非编码RNA,如miR﹣223(链状),HRCR(环

状)。结合图回答问题:(1)启动过程①时,_____酶需识别并与基因上的启动部位结合。进行过程②的场所是_____,该过程最终合成的T1、T2、T3三条多肽链的氨基酸顺序_____(填“相同”或“不同”),翻译的方向是_____(填“从左到右”或“从右到左”)。(2)当心肌缺血、缺氧

时,会引起基因miR﹣223过度表达,所产生miR﹣223可与ARC的mRNA特的定序列通过_____原则结合,形成核酸杂交分子1,使ARC无法合成,最终导致心力衰竭。与基因ARC相比,核酸杂交分子1中特有的碱基对是_____。(3)根据题意,RNA除了具有为蛋白质合成提

供模板外,还具有_____功能(写出一种即可)。(4)科研人员认为,HRCR有望成为减缓心力衰竭的新药物,原因是_____。24.果蝇的红眼(A)对白眼(a)为显性,长翅(B)对残翅(b)为显性,这两对基因是自由组合的。(A—a在X染色体上,B—b在常染色体上)(1)红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交

配,F1代全是红眼。根据所学知识回答:①亲本的基因型是________。②若F1代自由交配得F2,F2代产生的精子和卵细胞中具有A和a的比例分别是________。(2)红眼长翅的雌果蝇与红眼长翅的雄果蝇交配,后代的表现型及

比例如下表:表现型红眼长翅红眼残翅白眼长翅白眼残翅雄果蝇3131雌果蝇3100①亲本的基因型是________。②后代中与母本表现型相同的个体占后代总数的________。③雄性亲本产生的精子的基因型种类及比例是_

_______________。25.李某是一位成年男性,患有甲病。对李某的家系调查,发现①李某的父母都正常。②李某的哥哥因甲病在多年前已经去世。③李某的女儿不患甲病。④李某的姐姐不患甲病,生育的2子1女中1个儿子在幼年时就因该病夭折,另外两个孩子不患甲病。⑤

李某这一代的配偶均不携带甲病致病基因。(1)试分析,甲病(基因A-a)的遗传方式是___________,李某姐姐的女儿的基因型是___________。(2)甲病的发生是某酶编码基因发生突变。李某的父母都正常,试分析:李某患甲病的原因是________

___(仅写一条)。(3)李某女儿与一正常男性结婚,医生建议其生育___________(男孩/女孩),理由是___________。26.某种植物在自然状态下是自花传粉且闭花受粉的,该植物的果皮颜色有紫色

和绿色两种,受两对独立遗传的等位基因控制。某实验小组以纯合个体为亲本进行杂交得到F1,F1自交得到F2,结果如下表所示。回答下列问题:F1/株数F2/株数组合紫色果皮绿色果皮紫色果皮绿色果皮①紫色果皮×绿色果皮212061241②紫色果皮×绿

色果皮76027691(1)该种植物与果皮颜色相关基因的遗传遵循________定律,判断的理由是________________。(2)若控制该相对性状的基因用A/a、B/b表示,则组合①的两个亲本基因型为________。理论上,组合

①的F2紫色果皮植株中纯合子所占的比例为________。(3)若要鉴定组合②中F2的某株紫色果皮植株是纯合子还是杂合子,请设计简便的实验进行探究,完善下列实验思路和预期结果。实验思路:________________,统计子

代的表型及比例。预期结果:若后代______________,则组合②中F2的紫色果皮植株是纯合子;若后代中________________,则组合②中F2的紫色果皮植株是杂合子。白城市实验高级中学2023-2024学年高一下学期7月期末生物试题姓名:

_____班级:_____考号:_____一、单选题1.玉米籽粒的颜色有白色、红色和紫色,相关物质的合成途径如图所示。控制玉米颜色的3对等位基因的遗传遵循自由组合定律,现有一红色籽粒玉米植株自交,后代籽粒的性状分离比为紫色∶红色

∶白色=0∶3∶1。则该植株的基因型可能为()A.MMNNEEB.MmNNeeC.MmNnEED.MmNnee【答案】B【解析】【分析】1.基因分离定律和自由组合定律的实质:进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生

配子的过程中,位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离,同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。题图分析:玉米籽粒的颜色由3对等位基因控制,三对等位基因位于非同源染色体上,因此遵循自由组合定律,且mm____、M_n

n__为白色,M_N_ee为红色,M_N_E_为紫色。【详解】A、基因型为MMNNEE的个体表现型为紫色,与题意不符,A错误;B、有由分析可知,红色籽粒玉米的基因型是M_N_ee,自交后代紫色∶红色∶白色=0∶3∶1,即没有紫色个体,且红色∶白

色=3∶1,相当于一对相对性状的杂合子自交实验,因此亲本红色玉米的基因型可能是MmNNee或MMNnee,B正确;C、基因型为MmNnEE的个体表现为紫色,与题意不符,C错误;D、基因型为MmNnee红色个体自交,后代中红色∶白色=9∶7,与题意不符,D错误

。故选B。2.构建模型法是生物学研究的重要方法。下列有关构建减数分裂中染色体(2n=4,染色体制作材料为橡皮泥)变化的模型的叙述,正确的是()A.构建减数分裂模型时,要注意处于各时期的细胞中的染色体形态、位置和数目的特征B.构建减数分裂Ⅱ后期细胞模型时,每个细胞

需含两种颜色、两种长度的4条橡皮泥C.由于四分体时期非同源染色体之间的互换以及减数分裂I后期非同源染色体的自由组合导致配子具有多样性D.题干所述模型及电子显微镜下拍摄到的细胞分裂图像均属于物理模型【答案】A【解析】【分析】模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述

,这种描述可以是定性的,也可以是定量的。模型的形式很多,包括物理模型、概念模型和数学模型等。以实物或图画的形式直观的表达认识对象的特征,这种模型是物理模型,如DNA双螺旋结构模型、真核细胞的三维结构模型。在设计制作细胞模型时,科学性、准确性应该是第一位的,其次才是模

型的美观与否。【详解】A、构建减数分裂模型的依据就是细胞中染色体形态、位置和数目的变化,A正确;B、若用橡皮泥代表染色体,颜色表示来源,构建减数分裂II后期细胞模型时,可以准备两种颜色、两种长度的4条橡皮泥,这些橡皮泥也可以都是一个颜色,因为减数分裂II细胞中

染色体的来源可以相同,也可以不同,B错误;C、由于四分体时期同源染色体上姐妹染色单体之间的互换以及减数分裂I后期非同源染色体的自由组合导致配子具有多样性,C错误;D、电子显微镜下拍摄到的细胞分裂图像不属于物理模型,D错

误。故选A。3.下列关于人类遗传病的叙述,正确的是()A.单基因遗传病是由单个基因控制的遗传病B.唐氏综合征患者的出现是由于亲本产生的异常精子参与了受精作用C.多基因遗传病在群体中的发病率比单基因遗传病低D

.遗传病通常是指由遗传物质改变而引起的疾病【答案】D【解析】【分析】人类遗传病是指由于遗传物质改变引起的疾病,可分为单基因遗传病,多基因遗传病和染色体异常遗传病,单基因病是指受一对等位基因控制的疾病,而非单个基因控制。【详

解】A、单基因遗传病是指受一对等位基因控制的遗传病,A错误;B、唐氏综合征患者的出现是由于亲本产生的异常配子参与了受精作用,B错误;C、多基因遗传病在群体中的发病率比单基因遗传病高,C错误;D、遗传病通常是指由遗传物质改变而引起的疾病,D正确。故选D。4.

下列关于真核生物遗传信息的转录过程的叙述,正确的是()A.转录以DNA的两条链为模板B.转录过程中不可能发生碱基T与A的配对C.转录需要tRNA作运载工具D.转录的产物与DNA的长度不相等【答案】D【解析】【分析】基因控制蛋白质的合成包括转录和翻译两个

过程,其中转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程,翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程。【详解】A、转录以DNA的一条链为模板,A错误;B、转录过程中存在碱基T和碱基A的配对,B错误;C、翻译过程需要tRNA

作运载工具,C错误;D、转录的产物的长度小于DNA的长度,D正确。故选D。【点睛】本题知识点简单,考查遗传信息的转录和翻译,要求考生识记遗传信息转录和翻译的概念即可正确答题,属于考纲识记层次的考查,对于此类试题,需要考生掌握牢固的基础知识。5.等位基因N(n)位于21号染色体上。现有一个2

1三体综合征男患者,该患者的基因型为NNn,其父亲的基因型为Nn,母亲的基因型为nn,下列叙述正确的是()A.21三体综合征能用光学显微镜检测出来B.父亲的21号染色体在减数第一次分裂中分离异常C.该男

患者能产生2种配子,其中n配子的比例为1/3D.该患者父母再生一个孩子患21三体综合征的概率为50%【答案】A【解析】【分析】该患儿是21三体综合征的男孩,是常染色体多了1条,应是45+XY,该变异属于染色体数目变异。因为其父亲该遗传标记的基因型为Nn,母亲该遗传标记

的基因型为nn,该患儿是NNn,故应是父亲减数第二次分裂后期姐妹染色单体分离后未移向两极,产生了NN的精细胞。【详解】A.21三体综合征属于染色体数目异常遗传病,可在光学显微镜下观察到,A正确;B.父亲的21号染色体在减数第二次分裂中分离异常,B错误;C.该男

患者能产生4种配子,其比例为N:Nn:NN:n=2:2:1:1,因此n配子占的比例为1/6,C错误;D.由于无法知道患者父母产生异常配子的概率,因此患者父母再生一个孩子患21三体综合征的概率无法确定,D错误;6.荠菜果实形状有三角形和卵

圆形两种,该性状遗传由两对等位基因控制,将纯合的结三角形果实荠菜和纯合的结卵圆形果实荠菜杂交,F1全部结三角形果实,F1自交F2代中结三角形果实植株:结卵圆形果实植株=15:1。下列有关说法,正确的是()A.对F1测交,子代表现型的比例为1:1:1:1B.荠菜果实形

状的遗传不遵循基因的自由组合定律C.纯合的结三角形果实植株的基因型有四种D.结卵圆形果实荠菜自交,子代植株全结卵圆形果实【答案】D【解析】【分析】根据题意:F2中三角形:卵圆形=15:1,而15:1实质上是9:3:3:1的变式,可以推知,P:AABB×aabb→F1:AaBb→F

29A_B_:3aaB_:3A_bb:1aabb=(9:3:3)三角形:1卵圆形=15:1。F1测交后代的表现型及比例为三角形果实:卵圆形果实=(AaBb:aaBb:Aabb):aabb=(1:1:1):1=3:1。【详解】A、由F2的表现型及比例是结三角

形果实植株:结卵圆形果实植株=15:1,可知卵圆形果实为双隐性,F1为双杂合,所以F1测交子代比例为3:1,A错误;B、由于F2表现型及比例为三角形果:圆形果=15:1是9:3:3:1的变形,所以荠菜果实形状的遗传遵循自由组合定律,B错误;C、F2中的基因型

有9种,其中只有双隐性的是圆形果,所以三角形果的基因型有8种,纯合的结三角形果实植株的基因型有3种,C错误;D、卵圆形为双隐性,自交子代全是卵圆形,D正确。故选D。【点睛】7.鸟类的性别决定方式为ZW型,某种鸟的羽色由Z染色体上的复

等位基因(基因B+决定红色、基因B决定蓝色、基因b决定白色)控制,其显隐性关系为B+>B>b。下列有关叙述错误的是()A.理论上,该鸟类关于羽色的基因型有9种B.蓝色雌鸟的卵细胞中不一定含有基因BC蓝色雌雄鸟随机交配,子代可以出现红色鸟D.红色雌鸟与杂合蓝色雄鸟杂交,子

代出现白色雌鸟的概率为1/4【答案】C【解析】【分析】题干分析,鸟类的性别决定方式为ZW型,雄性为ZZ,雌性为ZW,鸟的羽色由Z染色体上的.复等位基因,遵循基因的分离定律。【详解】A、理论上,该鸟类关于羽色的基因型有9种,其中雄性ZZ有6种,ZB+ZB+、ZB+ZB、

ZB+Zb、ZBZB、ZBZb、ZbZb、雌性ZB+W、ZBW、ZbW有三种,A正确;B、雌鸟的性染色体组成为ZW,蓝色雌鸟的基因型是ZBW,卵细胞的基因是ZB或W,不一定含有基因B,B正确;C、蓝色的显隐关系小于红

色,因此蓝色雌雄鸟随机交配,子代不会出现红色,C错误;D、红色雌鸟基因型为ZB+W,杂合蓝色雄鸟的基因型为ZBZb,后代出现白色雌鸟ZbW的概率为1/4,D正确。故选C。8.某未被32P标记的DNA分子含有1000个碱基对,其中鸟嘌呤300个,将该DNA分子置

于含32P的培养基中连续复制3次。下列有关叙述错误的是()A.所有子代DNA分子都含32PB.含32P的子代DNA分子中,可能只有一条链含32PC.第三次复制过程中需要消耗腺嘌呤脱氧核苷酸4900个D.子代DNA分子中不含32P的脱氧核苷酸链占总

链数的1/8【答案】C【解析】【分析】DNA在进行复制的时候链间氢键断裂,双链解旋分开,每条链作为模板在其上合成互补链,经过一系列酶(DNA聚合酶、解旋酶等)的作用生成两个新的DNA分子。子代DNA分子其中的一条链来自亲代DNA,另一条链是新合成的,这种方式称半保留复制

。【详解】ABD、某未被32P标记的DNA分子置于含32P的培养基中连续复制3次,形成23=8个子代DNA分子,所有子代DNA分子都含32P,其中有6个DNA分子的两条脱氧核苷酸链均含32P,另外2个DNA分子只有其中一条脱氧核苷酸链含32P,故子代DN

A分子中不含32P的脱氧核苷酸链占总链数的2/(8×2)=1/8,ABD正确;C、在该DNA分子含有的碱基数为:1000×2=2000个,其中G=C=300个,A=T=(2000-300×2)/2=700个,第三次复制过程中需要消耗腺嘌呤脱氧核苷酸为(23-22)×700=2800,C错误。故

选C。9.下图是某同学画的中心法则示意图。下列叙述正确的是()A.至今发现图中所有的过程都可以在细胞中发生B.过程①和②的模板都是DNA的每一条链,但产物不同C.过程③需要的酶可由某些病毒提供D.过程④和过程⑤合称为基因表达,这两个过程不可能同时进行【

答案】C【解析】【分析】①复制,②转录,③逆转录,④RNA复制,⑤翻译。【详解】A、⑥过程不会在细胞中发生,A错误;B、①模板是DNA两条链,②是DNA一条链,B错误;C、③逆转录酶可由某些病毒提供,如HIV,C正确

;D、②⑤合称基因表达,两过程可在原核细胞中同时进行,D错误。故选C。10.菖蒲是多年生草本植物,可用于提取芳香油,其根茎中芳香油的含量与染色体组数有关。自然条件下二倍体菖蒲变异形成了四倍体和六倍体等各种类型。下列说法正确的是()A.四倍体菖蒲可由二倍体菖蒲幼苗细

胞分裂过程中染色体复制而着丝粒未分裂形成B.四倍体菖蒲接受二倍体花粉后形成的子代是新物种C.三倍体菖蒲收获的种子萌发时用秋水仙素处理即可得到六倍体菖蒲D.染色体组数多的菖蒲根茎中芳香油的含量可能有所增加【答案】D【解析】

【分析】低温或秋水仙素处理可抑制有丝分裂前期纺锤体的形成,从而使细胞内着丝点分裂后姐妹染色体不能分向两个细胞,形成染色体数加倍的细胞。【详解】A、多倍体形成的原因是纺锤体的形成被抑制,着丝点断裂后姐妹染色体不能移向两极,A错误;B、四倍体菖蒲接受二倍体花粉后形成的子代是三倍

体,由于三倍体减数分裂时联会紊乱,所以不能产生后代,故不属于新物种,B错误;C、三倍体菖蒲减数分裂时联会紊乱,不能产生配子,所以不能产生种子,C错误;D、由题意“其根茎中芳香油的含量与染色体组数有关”,可推知染色体组数多的菖蒲根茎中芳香油的含量可能有所增加,D正确。故选

D。11.精细胞的形成过程如图所示,下列叙述错误的是()A.过程①是原始生殖细胞的增殖过程,增殖方式为有丝分裂B.过程①②中均会形成姐妹染色单体C.过程③前期同源染色体联会,形成四分体,中期着丝粒排列在细胞板两侧D.过程①④中均有着丝粒分裂和姐妹染色单

体分开的过程【答案】C【解析】【分析】分析图示,①表示有丝分裂过程,②表示减数第一次分裂前得间期,完成DNA复制和相关蛋白质得合成,③表示减数第一次分裂过程,④表示减数第二次分裂过程。【详解】A、①过程是原始生殖细胞的增殖过程,增殖方式为有丝分裂,仍产生精原细胞,A正确;B、①有丝分裂和②

减数第一次分裂前的间期都会进行染色体的复制,从而形成姐妹染色单体,B正确;C、动物细胞没有细胞板,C错误;D、①有丝分裂后期,④减数第二次分裂后期,均有着丝粒分裂和姐妹染色单体分开的过程,D正确。故选C。12.如下图为某动物(体细胞染

色体为2N)细胞分裂过程中不同时期每个细胞DNA、染色体和染色单体的数量关系图。下列有关说法错误的是()A甲可代表精子或卵细胞,丙可以代表体细胞B.丙细胞中一定不存在同源染色体C.乙-丙和戊-丁所发生的主要变化均为着丝粒的分裂D.处于丁或戊时期的

细胞一定存在同源染色体【答案】B【解析】【分析】分析题图:图甲染色体和DNA含量都为N,为精子、卵细胞或极体;图乙染色体数为N,DNA.和染色单体数为2N,为减数第二次分裂前期、中期;图丙染色体数和DNA数都为2N,为减数第二次分裂后期或者是体细胞;图丁染

色体数和DNA数都为4N,为有丝分裂后期;图戊染色体数为2N,染色单体和DNA含量都为4N,为有丝分裂前、中期,减数第一次分裂前、中、后期。【详解】A、图甲染色体和DNA含量都为N,为精子、卵细胞或极体;图丙染色体数和DNA数都为2N,为减数第二次分裂后

期或者是体细胞;因此甲可代表精子或卵细胞,丙可以代表体细胞,A正确;B、图丙染色体数和DNA数都为2N,为减数第二次分裂后期或者是体细胞,若是体细胞,则存在同源染色体,B错误;C、乙→丙表示减数第二次分裂后期,戊→丁表示有丝分裂后期,它们所发生的主要变化均为着丝粒分裂,C正确

;D、丁和戊时期分别是有丝分裂后期和减数第一次分裂,所以处于丁和戊时期的细胞一定存在同源染色体,D正确。故选B。13.B基因在人肝脏细胞中的表达产物是含100个氨基酸的B-100蛋白,而在小肠细胞中的表达产物是由前48个氨基酸构成的B-48蛋白。研究发现,小肠细胞中B基因转录出的m

RNA靠近中间位置某-CAA密码子上的C被编辑成了U。以下分析推理错误的是()A.B-100蛋白前48个氨基酸序列与B-48蛋白相同B.B-100蛋白和B-48蛋白的空间结构不同C.肝脏和小肠细胞中的B基因结构有差

异D.小肠细胞中编辑后的mRNA第49位密码子是终止密码UAA【答案】C【解析】【分析】基因控制蛋白质的合成包括转录和翻译两个步骤,转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程;翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程,场所是核糖体,核糖体沿着mRNA移动进行翻译过程,直至读取终止

密码子。【详解】A、B-100蛋白前48个氨基酸序列与B-48蛋白相同,A正确;B、B-100蛋白和B-48蛋白由于氨基酸数量不同,空间结构也不同,B正确;C、同一生物体内的不同体细胞都是由同一个受精卵有丝分裂而来的,含有相同的DNA,

所以肝脏和小肠细胞中B基因结构相同,C错误;D、小肠细胞中B基因转录出的mRNA靠近中间位置某一CAA密码子上的C被编辑成了U,导致形成B-48蛋白,可见,编辑后的mRNA第49位密码子是终止密码UAA,D正确

。故选C。14.果蝇的眼色由位于两对常染色体上的两对等位基因(A、a和B、b)控制,基因A控制朱砂眼,基因B控制紫眼,基因A和B均存在或者均不存在时为粉红眼。用纯合亲本朱砂眼和紫眼杂交得到F1,F1自由交配得到F2。下列相关说法错误的是()A.F1全部表现为粉红眼B

.F2中朱砂眼∶紫眼∶粉红眼=3∶3∶10C.F2中粉红眼的基因型有5种D.F2中朱砂眼果蝇自由交配,F3中纯合朱砂眼果蝇占1/2【答案】D【解析】【分析】由题意知:朱砂眼的基因型为A_bb,紫眼的基因型为aaB_,粉红

眼的基因型为A_B_、aabb,两对等位基因独立遗传,遵循基因的自由组合定律。【详解】A、结合分析可知,纯合亲本朱砂眼和紫眼杂交,即AAbb×aaBB,子一代的基因型为AaBb,表现为粉红眼,A正确;B、F1的基因型为AaB

b,自由交配,F2中朱砂眼A_bb:紫眼aaB_:粉红眼(A_B_、aabb)=(3/4×1/4):(1/4×3/4):(3/4×3/4+1/4×1/4)=3:3:10,B正确;C、粉红眼的基因型为A_B_、aabb,即AABB

、AaBB、AABb、AaBb、aabb,粉红眼的基因型有5种,C正确;D、F2中朱砂眼果蝇的基因型为AAbb、Aabb,比例为1:2,让其自由交配,则Ab的频率=1/3+2/3×1/2=2/3,ab的频率=1/3,F3中纯合的朱砂眼果蝇(AAbb)占2/3×2/3=4/9,D错误。故

选D。15.下列关于单倍体、二倍体和多倍体的叙述,正确的是A.基因型为ABCD的个体一定是单倍体B.所有的单倍体都是高度不育的C.秋水仙素诱导产生的个体一定是纯合的多倍体D.多倍体一定能通过减数分裂产生正常

配子【答案】A【解析】【分析】本题主要考查单倍体、二倍体和多倍体的相关知识。1、由受精卵(或合子)发育而来的个体,体细胞中含有两个染色体组的个体叫做二倍体;体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体叫做多倍体。2、体细胞中含有本物种配子

染色体数目的个体,叫做单倍体。【详解】A、基因型为ABCD的个体中没有等位基因,说明是由生殖细胞发育而来的,因此一定是单倍体,A正确;B、由四倍体的配子发育而来的单倍体含有两个染色体组,是可育的,B错误;C、用秋水仙素诱导基因型为Aa的个体,产生的个体基因型为

AAaa,不是纯合子,C错误;D、多倍体如三倍体无子西瓜,在减数分裂过程中联会紊乱,不能产生正常配子,D错误。因此选A。【点睛】深刻理解单倍体、二倍体和多倍体的概念并能灵活运用是解题的关键。二、不定项选择题16.最新研究发现,白癜风与人体血清中的酪氨酸酶活性减小或丧失有关。当编码酪氨酸

酶的基因中某些碱基改变时,表达产物将变为酶A.下表显示了酶A与酪氨酸酶的氨基酸数目存在差异时可能出现的4种情况。下列相关叙述错误的是()可能出现的情况①②③④酶A氨基酸的数目/酪氨酸酶氨基酸数目1.1110.9患者患白癜风面积比例/%3020105A

.①④中碱基的改变是由染色体结构变异导致的B.②③中氨基酸数目没有改变,对应的mRNA中碱基的排列顺序也不会改变C.①使tRNA种类增多,④使tRNA数量减少,②③中tRNA的数量没有变化D.①④可能导致控制酪氨酸酶合成的mRNA中终止密码子的位置改变【答案】A

BC【解析】【分析】1.基因突变是指DNA分子中碱基对的增添、缺失或替换而引起的基因结构的改变,基因突变后转录形成的mRNA的碱基序列发生改变,导致翻译形成的蛋白质中的氨基酸序列改变,进而使生物性状发生改变;碱基对替换往往引起mRNA上的一个密码子变化,

碱基对的增添或缺失往往引起多个密码子的变化。2.转录过程以四种核糖核苷酸为原料,以DNA分子的一条链为模板,在RNA聚合酶的作用下消耗能量,合成RNA。3.翻译过程以氨基酸为原料,以转录过程产生的mRNA为模板,

在酶的作用下,消耗能量产生多肽链。多肽链经过折叠加工后形成具有特定功能的蛋白质。【详解】A、①④中碱基发生了改变,可能是碱基对的增添或缺失造成的,属于基因突变,A错误;B、②③中酶A的氨基酸数目没有发生变化,但是基因控制

合成的酶的种类发生变化,说明发生了基因突变,转录细胞的mRNA的碱基序列发生改变,B错误;C、基因突变改变的是mRNA上的密码子,不改变tRNA的种类,且同一tRNA可多次使用,其数量不会随基因中碱基的改变而改变,C错误;D、由表格信息可知,①④基因突变导致控制

合成的蛋白质的氨基酸数目改变,因此基因突变可能导致了控制酪氨酸酶合成的mRNA中的终止密码子位置改变,D正确。故选ABC。17.绿头鸭和琵嘴鸭、绿翅鸭、斑嘴鸭都是野生鸭类,它们常常在同一栖息地生活。绿头鸭的ND2基因长度为1041bp,另外几

种鸭与绿头鸭ND2基因长度及核苷酸序列相似度的比较如表。下列叙述正确的是()物种ND2基因长度(bp)同源性(%)琵嘴鸭104190.97绿翅鸭104194.62斑嘴鸭1041100A.琵嘴鸭、绿翅鸭、斑嘴鸭、绿头鸭具有共同祖先B.可

通过DNA分子测序技术检测基因的相似度C.进化过程中ND2基因中发生了碱基序列的改变D.根据检测结果能说明琵嘴鸭与斑嘴鸭的亲缘关系最近【答案】ABC【解析】【分析】在分子水平,可通过比较ND2基因长度及核苷酸序列相似度来判断这些物种是否具有

共同祖先。【详解】A、由表格信息可知,四种鸭的ND2基因长度及核苷酸序列相似度较高,从分子水平说明它们具有共同祖先,A正确;B、可通过DNA分子测序技术检测基因的相似度,从而确定物种之间的亲缘关系,相似度越高,亲缘关系越近,B正确

;C、由表格中ND2基因之间碱基序列的差异可推测,进化过程中ND2基因中发生了碱基序列的改变,C正确;D、根据检测结果能说明绿头鸭和斑嘴鸭相似度最高,因此它们的亲缘关系最近,无法确定琵嘴鸭与斑嘴鸭的亲缘关系远近,D错误。故选ABC

。18.下列有关生物进化的叙述,正确的是()A.用DNA分子杂交技术可推断两物种间亲缘关系远近B.中性突变学说认为,自然选择决定生物进化的方向C.关于生物进化的原因,目前存在着不同的观点D.生物突变的有利和有害不是绝对的

,往往取决于生物的生存环境【答案】ACD【解析】【分析】1.自然选择学说的主要内容是:过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存。2.现代进化理论的基本内容是:①进化是以种群为基本单位,进化的实质是种群的基因频率的改变。②突变和基因重组产生进化的原材料。③自然选择决定生物进

化的方向。④隔离导致物种形成。3.中性突变论者认为,决定生物进化方向的是中性突变的逐渐积累。【详解】A、在分子水平上,用DNA分子杂交技术可推断两物种间亲缘关系的远近,A正确;B、中性突变学说认为,决定生物进化方向的是中性突变的逐渐积累,而不是

自然选择,B错误;C、生物进化理论不是停滞不前,而是不断发展的,目前存在着不同的观点,C正确;D、生物突变的有利和有害不是绝对的,往往取决于其生物的生存环境,D正确。故选ACD。19.细胞中基因的表达过程如图所示,下列叙述错误的是()的A.②和④均是①中某

些片段转录的产物B.细胞质基质中②携带③的种类由④决定C.核糖体与起始密码子结合从而启动基因的表达D.除终止密码子外,密码子与氨基酸种类一一对应【答案】BCD【解析】【分析】据图分析,①表示DNA,②表示转运RNA,③表示氨

基酸,④表示信使RNA,⑤表示多肽链。【详解】A、②tRNA和④mRNA均是①DNA中某些片段转录的产物,A正确;B、细胞质基质中②携带③氨基酸的种类由tRNA决定,B错误;C、核糖体与起始密码子结合从而启动翻译过程,C错误;D、除

终止密码子外,有的氨基酸可以对应多种密码子,所以不是一一对应的关系。故选BCD。20.图1表示细胞分裂的不同时期每条染色体上的DNA含量,图2是处于不同细胞分裂时期的细胞图像。据图判断,下列分析错误的是()A.图1中AB段形成是由于DNA复制,图2中丙细胞将发生CD段所示的变化B.图2中乙代表的初

级卵母细胞正在发生同源染色体分离C.图2中甲、乙、丙中所含染色体数目分别是8条、4条、4条的D.图1中D点时细胞中的染色体数目与A点时细胞中的染色体数目相等【答案】CD【解析】【分析】分析曲线图:图示表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系。AB段表示有

丝分裂间期或减数第一次分裂前的间期,进行染色体的复制;BC段表示有丝分裂前期、中期或减数第一次分裂过程、减数第二次分裂前期和中期;CD段表示着丝粒分裂,DE段表示有丝分裂后期、末期或减数第二次分裂后期、末期。分析细胞分裂图:甲细

胞含有同源染色体,且着丝粒分裂,处于有丝分裂后期;乙细胞含有同源染色体,且同源染色体分离,处于减数第一次分裂后期;丙细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂中期。【详解】A、图1中AB段表示分裂间期DNA的复制;图2中丙细胞不

含同源染色体,为减数第二次分裂中期,下一时期为减数第二次分裂后期,减数第二次分裂后期将发生着丝粒的分裂,所以图2中丙细胞将可以发生CD段的变化,A正确;B、图2中的图乙细胞正在发生同源染色体分离,为减数第一次分裂后期,由于细

胞质不均等分裂,所以细胞名称为初级卵母细胞,B正确;C、甲细胞含有8条染色体,乙细胞含有4条染色体,丙细胞含有2条染色体,C错误;D、若图1表示有丝分裂,那么CD段表示着丝粒分裂,D点可表示有丝分裂后期,染色体数目加倍,所以D点时期细胞中染色体数是A点时期染色体数目的2倍,D错误。故选

CD。三、非选择题21.以下材料选自某同学所做实验的部分记录。实验名称:低温诱导植物细胞染色体数目的变化实验步骤:培养固定:将洋葱放在装满清水的广口瓶上,待根长出1cm左右,剪取根尖0.5~1cm,置于盛有清水的培养皿内,并在冰箱的冷藏室诱导培养36h,将诱

导后的根尖放入卡诺氏液中浸泡0.5~1h,然后用体积分数为95%的酒精冲洗两次。装片制作:解离→染色→漂洗→制片。观察:先用低倍镜寻找染色体形态较好的分裂图像,确认某个细胞染色体发生数目变化后,再用高倍镜观察。实验结论:低温

条件下根尖所有细胞染色体数目都加倍。问题:(1)请将上述内容中错误之处予以改正。①____________________;②_________________;③_________________。(2)低温诱导染

色体数目加倍的原因是__________________________。如果要探究诱导染色体数目变化的最适温度,请写出简单的设计思路:____________________。【答案】①.将整个培养装置放入冰箱的低温室内②.解离→漂洗→染色→

制片③.部分细胞染色体数目发生变化或者没有细胞发生染色体数目变化④.低温抑制纺锤体的形成⑤.设置不同温度梯度的实验组,观察并比较实验结果【解析】【分析】低温诱导植物染色体数目的变化的原理是低温抑制有丝分裂前期

纺锤体的形成,已复制的染色体分开但没有形成两个子细胞,从而使细胞内的染色体数目加倍。【详解】(1)①由于实验是低温诱导植物染色体数目的变化,所以在实验过程中,待根长出约1cm的不定根时,要将整个培养装置放入冰

箱的低温室内(4℃),诱导培养36h;②细胞有丝分裂装片制作过程为取材→解离→漂洗→染色→制片→观察,所以实验中将漂洗与染色颠倒了;③细胞在低温下不会都发生变异,而且大多数细胞处于分裂间期,所以低温条件下根尖只

有部分细胞染色体数目发生变化或者没有细胞发生染色体数目的变化,而不可能所有细胞染色体数目都加倍。(2)低温诱导染色体数目加倍的原因是抑制纺锤体的形成,温度不同,诱导的效果也不一样;要探究诱导染色体数目变化的最适温度,需要设置不同温度梯度的实验组,观察并比较实验结果。【点睛】本题考查低温诱

导植物染色体数目变化实验的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力。22.某中学的两个生物兴趣小组用牵牛花(二

倍体)做杂交实验,结果如下表所示:组别父本母本子一代第1组一株红花一株红花299株红花、102株蓝花第2组一株蓝花一株蓝花红花、蓝花(没有意识到要统计数量比)(1)若花色遗传仅受一对等位基因控制,能否

根据两组同学的实验结果判断显隐性?__________________。(2)两组同学经过交流后,对该现象提出了两种可能的假说。假说一:花色性状由三个等位基因(A+、A、a)控制,其中A决定蓝色,A+和a都决定红色,A+相

对于A、a是显性,A相对于a是显性。若该假说正确,则第2组同学实验所得子一代中红花:蓝花=____________。假说二:花色性状由三个等位基因(A、a1、a2)控制,只有a1、a2同时存在时,才会表现为蓝色,其他情况均为红

色,A相对于a1、a2为显性。若该假说正确,则第1组同学所用的亲代红花的基因型组合方式为____________。(3)为了进一步探究两种假设的合理性,第2组同学将F1中的蓝花植株自交得F2,并统计所有F2的花色及数量比。若F2中__

_________________________________________,则支持假说一;若F2中____________________________,则支持假说二。(4)以上同学们探索牵牛花花色遗传方式的

思路在科学研究中被称为___________________法。【答案】①不能②.1:3③.Aa1×Aa2④.红花:蓝花=1:5⑤.红花:蓝花=1:1⑥.假说—演绎【解析】【分析】根据题意和图表分析可知:若花色遗传仅受一对等位基因控制,第1组的实

验中,父本和母本都是红花,后代出现了蓝花,说明红花对蓝花为显性;第2组的实验中,父本和母本都是蓝花,后代出现了红花,说明蓝花对红花为显性;两组实验的结论相互矛盾,所以无法判断显隐性关系。【详解】(1)相同性状的两个亲本杂交,后代出现新的性状,新的性状是隐性性状。由第1组的实验结果可判定红花为显

性,蓝花为隐性;而从第2组可判定蓝花为显性,红花为隐性,两组实验结果判断的显隐性相反,因此不能确定显隐性。(2)如果假说一正确,则第2组蓝花亲本的基因型为Aa×Aa,根据基因的分离定律,后代的基因型及比例为AA(蓝花):Aa(蓝花):aa(红花)=1:2:1,所以第2组同学实验所得子一代

中红花:蓝花=1:3。如果假说二正确,则第1组红花亲本的基因型组合方式为Aa1×Aa2。(3)第2组同学将F1中的蓝花植株自交得F2,并统计所有F2的花色及数量比。若假说一成立,则F1中的蓝花植株的基

因型及比例为1/3AA、2/3Aa,F1自交所得F2中红花:蓝花=1:5;若假说二成立,则F1中的蓝花植株的基因型为a1a2,F1自交所得F2中红花:蓝花=1:1。(4)以上同学们探索牵牛花花色遗传方式的思路在科学研究中被称为假说—演绎法。【点睛】本题考查基因分离定律的应用和研究

过程的知识点,要求学生掌握基因分离定律的实质和应用,把握基因分离定律中常见的分离比及其对应的基因型,能够根据后代分离比推导相关个体的基因型,理解孟德尔的假说—演绎法的操作过程,根据表格中实验的结果结合基因分离定律的知识点分析和解决问题。23.心肌细胞不能增殖

,基因ARC在心肌细胞中的特异性表达,能抑制其凋亡,以维持正常数量。细胞中另一些基因通过转录形成前体RNA,再经过加工会产生许多非编码RNA,如miR﹣223(链状),HRCR(环状)。结合图回答问题:.(1)

启动过程①时,_____酶需识别并与基因上的启动部位结合。进行过程②的场所是_____,该过程最终合成的T1、T2、T3三条多肽链的氨基酸顺序_____(填“相同”或“不同”),翻译的方向是_____(填“从左到右”或“从右到左”)。(2)当心肌缺血、缺氧时,会引起基因miR﹣223过度表达,所产

生的miR﹣223可与ARC的mRNA特定序列通过_____原则结合,形成核酸杂交分子1,使ARC无法合成,最终导致心力衰竭。与基因ARC相比,核酸杂交分子1中特有的碱基对是_____。(3)根据题意,RNA除了具有

为蛋白质合成提供模板外,还具有_____功能(写出一种即可)。(4)科研人员认为,HRCR有望成为减缓心力衰竭的新药物,原因是_____。【答案】①.RNA聚合②.核糖体③.相同④.从左到右⑤.碱互补配对⑥.A-U⑦.形成核酸杂变分子,调控基因的表达⑧.HRCR与miR-223互补配对,清除

miR-223,使ARC基因的表达增加,抑制心肌细胞的凋亡【解析】【分析】分析题图:图中①为转录过程,②为翻译过程,其中mRNA可与miR-233结合形成核酸杂交分子1,miR-233可与HRCR结合形成核酸杂交分子2。【详解】(1)①是转录过程,催化该过程的酶是RNA聚合酶,所以启动过程①

时,RNA聚合酶需识别并与基因上的启动子结合。②是翻译过程,其场所是核糖体。由于控制合成的三条多肽链是同一个模板mRNA,所以最终合成的T1、T2、T3三条多肽链的氨基酸顺序相同。根据肽链的长短可知,翻译的方向是从左到右。(2)当心肌缺血、缺氧时,某些基因过度表达产生过多的miR-223

,miR-233与mRNA特定序列通过碱基互补配对原则结合形成核酸杂交分子1,导致过程②因模板的缺失而受阻,最终导致心力衰竭。与ARC基因(碱基配对方式为A-T、C-G)相比,核酸杂交分子1(碱基配对方式为A-U、T-A、C-G)中特有的碱基对是A-U。(3)根题意RN

A除了具有为蛋白质合成提供模板外,还具有形成核酸杂交分子,调控基因的表达功能。(4)科研人员认为,HRCR有望成为减缓心力衰竭的新药物,其依据是HRCR与miR-223碱基互补配对,清除miR-223,使ARC基因的表达增加,抑制心肌细胞的凋亡。【点睛】本题结合图解,

考查遗传信息的转录和翻译,要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识,能正确分析题图,再结合图中信息准确答题。24.果蝇的红眼(A)对白眼(a)为显性,长翅(B)对残翅(b)为显性,这两对基因是自由组合的。(A—a在

X染色体上,B—b在常染色体上)(1)红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配,F1代全是红眼。根据所学知识回答:①亲本的基因型是________。②若F1代自由交配得F2,F2代产生的精子和卵细胞中具有A和a的比例分别是________。(2)红眼长翅的雌果蝇与红眼长翅的雄果蝇交配,后代

的表现型及比例如下表:表现型红眼长翅红眼残翅白眼长翅白眼残翅雄果蝇3131雌果蝇3100①亲本的基因型是________。②后代中与母本表现型相同的个体占后代总数的________。③雄性亲本产生的精子的基因型种类及比例是________________。【答案

】①.XAXA、XaY②.1:1,3:1③.BbXAXa、BbXAY④.3/8⑤.BXA、bXA、BY、bY=1:1:1:1【解析】【分析】分析题文:红眼(A)对白眼(a)为显性,位于X染色体上,属于伴性遗传;长翅(B)对残翅(b)

为显性,位于常染色体上;控制翅形与眼色的基因分别位于两对同源染色体上,它们的遗传遵循基因的自由组合定律。分析表格:红眼长翅的雌果蝇(B_XAX-)与红眼长翅的雄果蝇(B_XAY)交配,后代雄果蝇中长翅:残翅=3:1,因此

确定亲本均为杂合子(Bb×Bb);又因为雄果蝇中红眼:白眼=1:1,由此确定母本基因型为XAXa,再利用基因的自由组合定律进行相关计算。【详解】(1)①已知控制眼色的基因是位于X染色体上的A与a,红眼雌果蝇(XAX-)与白眼雄果蝇(XaY)交配,F1全是红眼,所以亲本

的基因型是XAXA、XaY。②已知亲本的基因型是XAXA、XaY,则F1的基因型为XAXa、XAY,F2的基因型及比例为:XAXA:XAXa:XAY:XaY=1:1:1:1,则F2的卵细胞中具有A和a的比例为3:1,精子中具有A和a的比例为1:1。(2)①红眼

长翅的雌果蝇(B_XAX-)与红眼长翅的雄果蝇(B_XAY)交配,后代雄果蝇中长翅:残翅=3:1,因此确定亲本均为杂合子(Bb×Bb);又因为雄果蝇中红眼:白眼=1:1,由此确定母本基因型为XAXa,所以亲本

的基因型是BbXAXa、BbXAY。②亲本的基因型是BbXAXa、BbXAY,故后代中与母本(BbXAXa)表现型相同的个体占后代总数的3/4×1/2=3/8。③根据减数分裂过程和自由组合定律,雄性亲本BbXAY产生的精子的基因型是BXA、bXA、BY、b

Y,其比例是1:1:1:1。【点睛】本题结合图表,考查伴性遗传和基因自由组合定律的相关知识,要求考生识记伴性遗传的特点,掌握基因自由组合定律的实质,能根据题干和表中信息推断亲本的基因型,再熟练运用逐对分析法进行相关概率

的计算,属于考纲理解和应用层次的考查。25.李某是一位成年男性,患有甲病。对李某的家系调查,发现①李某的父母都正常。②李某的哥哥因甲病在多年前已经去世。③李某的女儿不患甲病。④李某的姐姐不患甲病,生育的2子

1女中1个儿子在幼年时就因该病夭折,另外两个孩子不患甲病。⑤李某这一代的配偶均不携带甲病致病基因。(1)试分析,甲病(基因A-a)的遗传方式是___________,李某姐姐的女儿的基因型是___________。(2)甲病的发生是某酶

编码基因发生突变。李某的父母都正常,试分析:李某患甲病的原因是___________(仅写一条)。(3)李某女儿与一正常男性结婚,医生建议其生育___________(男孩/女孩),理由是___________。【答案】①.伴X染色体隐性遗传病②.XAXA或者XAXa③.李某母亲携带突变

的致病基因,产生的带突变基因的生殖细胞参与了受精(或李某母亲产生生殖细胞时发生了基因突变,产生的带突变基因的生殖细胞参与了受精。)④.女孩⑤.李某女儿基因型为XAXa,因此与正常男性(XAY)婚配,则其生育女儿都正常,生育男孩有50%的可能患有该病【解析】【分析】根据;李某的父母均正常,

李某患甲病可知,甲病属于隐性遗传病,由于李某这一代的配偶都不携带致病基因,所以李某姐姐的丈夫不含甲病的致病基因,但李某姐姐的儿子有一个患甲病(已经夭折),说明该儿子的致病基因只能来自李某的姐姐,所以可判断甲病属于伴X隐性遗传病。伴X隐性遗传病的特点是男

性的发病率高于女性。【详解】(1)父母都正常,李某患有甲病,可推知甲病为隐性遗传病,李某的姐姐生下的有患病的儿子,但李某的姐姐的配偶不携带甲病致病基因,所以甲病为伴X隐性遗传病。李某的姐姐携带甲病致病基因,基因型为XAXa,李某的姐姐的配偶基因型为XA

Y,所以他们的女儿的基因型为XAXA或者XAXa。(2)李某的父母都正常,但李某患病,可能的原因是李某母亲携带突变的致病基因,产生的带突变基因的生殖细胞参与了受精,发育形成的李某因带有致病基因而患病。(3)由于男性的X染色体一定传给女儿,所

以李某表现正常的女儿的基因型为XAXa,她与一正常男性结婚,生下的女儿均正常,生下的儿子一半正常一半患病,所以医生建议其生育女孩。【点睛】本题考查伴性遗传的特点,解答本题可根据题干信息画出遗传系谱图,再根据“无中生有”判断显隐性,然后再根据个别个体不携带致病基因作

为突破点进而判断该基因的遗传方式。26.某种植物在自然状态下是自花传粉且闭花受粉的,该植物的果皮颜色有紫色和绿色两种,受两对独立遗传的等位基因控制。某实验小组以纯合个体为亲本进行杂交得到F1,F1自交得到F2,结果如下表所示。回答下列问题:

F1/株数F2/株数组合紫色果皮绿色果皮紫色果皮绿色果皮①紫色果皮×绿色果皮212061241②紫色果皮×绿色果皮76027691(1)该种植物与果皮颜色相关基因的遗传遵循________定律,判断的理由是________________。(

2)若控制该相对性状的基因用A/a、B/b表示,则组合①的两个亲本基因型为________。理论上,组合①的F2紫色果皮植株中纯合子所占的比例为________。(3)若要鉴定组合②中F2的某株紫色果皮植株是纯合子还是杂合子,请设计简便的实验进行探究,完善下列实验思路和预期结果。实

验思路:________________,统计子代的表型及比例。预期结果:若后代______________,则组合②中F2的紫色果皮植株是纯合子;若后代中________________,则组合②中F2的紫色果皮植株是杂合子。【答案】(

1)①.自由组合(或分离定律和自由组合)②.组合①中F1紫色果皮植株自交得到的F2的表型及比例为紫色果皮植株∶绿色果皮植株≈15∶1,符合9∶3∶3∶1的变式(2)①.AABB、aabb②.1/5(3)①.让F2

中的紫色果皮植株进行自交(让F2中的紫色果皮植株与绿色果皮植株杂交)②.全为紫色果皮植株(全为紫色果皮植株)③.紫色果皮植株∶绿色果皮植株=3∶1(紫色果皮植株∶绿色果皮植株=1∶1)【解析】【分析】基因分离定律和自由组合定律的实质:进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子时,位于同源

染色体的等位基因随同源染色体分离而分离,分别进入不同的配子中,随配子独立遗传给后代,同时位于非同源染色体的非等位基因进行自由组合;【小问1详解】由于组合①中F1紫色果皮植株自交得到的F2的表型及比例为紫色果皮植株∶绿色果皮植株

≈15∶1,符合9∶3∶3∶1的变式,所以该种植物与果皮颜色相关的基因的遗传遵循基因的自由组合定律。【小问2详解】若控制该相对性状的基因用A/a、B/b表示,根据组合①紫色果皮×绿色果皮F1都是紫色果皮,说明紫色为显性。由于组合

①中F1紫色果皮植株自交得到的F2的表型及比例为紫色果皮植株∶绿色果皮植株≈15∶1,符合9∶3∶3∶1的变式,说明由两对基因控制,F1的基因型为AaBb,亲本都是纯合子,则亲本的基因型为AABB和aabb,F2中只有1/16aabb是绿色,其余15/16都是紫色

,紫色纯合子为1/16AABB、1/16AAbb、1/16aaBB,所以组合①的F2紫色果皮植株中纯合子所占的比例为1/5。【小问3详解】组合②F2表型及比例为3∶1,说明符合分离定律,紫色是显性性状,则F1的基因型为Aabb或aaBb,若F1的基因型为Aabb(若

F1的基因型为aaBb,F2中紫色果皮植株的基因型为AAbb、Aabb。实验思路是:让F2中的紫色果皮植株进行自交,统计子代的表型及比例,判断紫色果皮植株的基因型。预期结果:如果组合②中F2的紫色果皮植株是纯合子AAbb,则纯合子自交

后代还是纯合子,F2自交后代表型全部是紫色果皮植株。如果组合②中F2的紫色果皮植株是杂合子Aabb,自交后代为AAbb∶Aabb∶aabb=1∶2∶1,表型为紫色果皮植株∶绿色果皮植株=3∶1。验证方法二:让F2中的紫色果皮植株与绿色果皮植株(aabb)杂交,统计子代的表型及比例。若F1的

基因型为Aabb(若F1的基因型为aaBb,则F2中紫色果皮植株的基因型为AAbb和Aabb。实验思路是:让F2中的紫色果皮植株与绿色果皮植株杂交,统计子代的表型及比例,判断紫色果皮植株的基因型。预期结果:如果组合②中F2的紫色果皮植株是纯合子AAbb,与绿色果皮

植株aabb杂交,子代基因型都是Aabb,都是紫色果皮植株。如果组合②中F2是杂合子Aabb,与绿色果皮植株aabb杂交,后代为Aabb:aabb=1:1,表型为紫色果皮植株﹔绿色果皮植株=1:1。

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