【文档说明】安徽省安庆市第一中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题 .docx，共(7)页，243.607 KB，由小赞的店铺上传

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2023-2024学年安徽省安庆一中高一年级上册历史第一次阶段性检测一、单选题1.卫国的始封君康叔受封于“河、淇间故商墟”。周公分封康叔时告诫他说：“必求殷之贤人君子长者，…示君子可法则。”后来，“康

叔之国，既以此命，能和集其民，民大说”。这反映出当时（）A.分封促进了族群融合B.政治伦理关系严密C.墨家尚贤思想的传播D.社会阶层流动频繁2.《左传》记载有“周之宗盟，异姓为后”；“凡诸侯之丧，异姓临于外，同姓

于宗庙，同宗于祖庙，同族于祢庙”。此外，天子和诸侯还经常举行“合族之食”的典礼。材料反映了（）A.民间的宗法关系比较浓厚B.分封制是维系西周统治的基础C.同姓与异姓诸侯权利相同D.利用宗族关系来维护政治认同3.西周初期，土地的最高所有权归周天子，土地禁止私下交易。西周中后期，在诸侯与贵族中

出现了有关土地的赔偿、赠送、交换，乃至抵押、典当关系。这一变化（）A.源于生产力发展B.反映出井田制濒临崩溃C.保证了赋税的稳定D.表明周王失去共主地位4.周人将分封的诸侯之地称为“诸夏”，将京师之地称为“中国”，后“中国”的指称范围又扩大到整个“诸夏”，常以“中国”称“诸夏”。这些做

法有利于（）A.增强南北方的政治联系B.中央对地方的垂直管理C.统一多民族国家的巩固D.促进华夏族的形成发展5.《商君书·赏刑》说：“所谓壹刑者，刑无等级，自卿相、将军，以至大夫、庶人，有不从王令、犯国禁、乱上制者，罪死不赦。有功于前，有败于后，不为损刑。有善于前，有过于后，

不为亏法。”这反映了商鞅主张（）A.坚决维护法律权威B.加强对地方的控制C.稳定国家宗法秩序D.支持新兴贵族势力6.老子认为“民之饥，以其上取食税之多”；孔子叹“苛政猛于虎”；孟子斥责梁惠王之流“庖有肥

肉，厩有肥马，民有饥色，野有饿草”是“率兽而食人”；庄子则揭露国君们“轻用民死”。这反映出，当时他们（）A.吸收各家学说走向融合B.具有强烈的社会责任感C.得到统治者的积极支持D.迎合地主阶级政治诉求7.秦始皇建立皇帝制度后，不断完善名号制

度，将华美的词语加在自身及其亲属头上，如追尊自己的父亲为“太上皇”，母亲为“皇太后”，姐妹为“长公主”，其子为“皇太子”“皇子”等。名号制度的不断的完善旨在（）A.证明皇权来源的合法性B.维护皇权的至高地位C.论证君权神授的合理性D.推动权力向中央集中8

.陈旭麓说：“自从有了民主政治的理想之后，官僚政治就一直成为人们憎恶和抨击的对象。这是理所当然的。但是，历史地看，官僚政治的出现也有过它的必然性和合理性。”下列历史现象符合以上观点的是（）A.内阁制取代丞相制B.科举制取代九品中正制C.郡县制取代分

封制D.土地私有制取代井田制9.云梦睡虎地秦墓竹简中《法律答问》是我国法律解释史学上的开山之作。其中一条律文解释如下:私自移动田界(“盗徙封”)，要判处“耐”刑(剃去鬓发，表示犯罪)。从该解释中可以判定:（）A.秦律以法家的性恶论为思想基础B.秦律保护封建地主土地私有制C.秦朝的统治色彩是

奉行严刑峻法D.《法律答问》的解释具有阶级性10.统一六国后，秦王朝为了“行同伦”而开展大规模的“整饬异俗”活动，“外教诸侯，光施文惠，明以义理”，“悉内六国礼仪，采择其善”。这一举措（）A.加强了君主专制B.规范了纲常伦理C.传播了儒家思想D.增强了文

化认同11.西汉前期的政治舞台上，活跃着功臣、刘氏宗室、昌氏外戚三大政治集团。刘邦通过“封爵之暂”与“白马之盟”,借助神灵之威,安抚和控制了功臣集团与吕氏外戚集团,保护了刘氏宗室集团的利益。由此可知,汉初政权（）A.深受黄老无为思想影响B.形成了郡国并行的局面C.协调了

中央各部门关系D.注重协调权力集团利益12.公元196年，曹操接受枣祗、韩浩的建议，在许下兴立屯田，当年即收获万斛粮食，屯田制遂向北方各地推广。与此同时，为解决战乱导致百姓流离失所的问题，曹操迁徙人民以充实雍州等心腹地区，各郡县官吏也致力于“招怀流民，兴复县

邑”。上述举措（）A.旨在实现百姓安居乐业B.促进了北方经济的恢复C.导致土地兼并日益严重D.奠定了统一全国的基础13.光武帝刘秀建立东汉后，赐予功臣尊崇的地位与优厚的待遇，同时实行奉朝请制度，就是让功臣居家静养，朝廷有事才奉请入朝参与议事，日常不任官职

。这些措施（）A.意在提高政府行政效率B.促使中央集权得到加强C.利于强化君主集权统治D.导致朝廷冗官现象出现14.汉画像石中描绘力士斗兽的题材有很多，如图画面有一力士，仰面跨步挥臂，牛怒目弓背，以角前

抵，画面右侧一狮被力士击败而逃。这类画像石（）A.印证铁犁牛耕的推广B.体现了崇尚勇武的时代风貌C.凸显社会矛盾的尖锐D.展现了注重意境的绘画风格15.对如图所示的两幅魏晋壁画解读合理的是（）A.经济重心南移B.农业

生产恢复C社会分工扩大D.民族交融加强16.下面是南朝时期政府推行的部分措施。据此可知（）农业增加农业生产要素，如劳动力、资金等实行奖励垦荒、减免赋税等政策，鼓励少地或无地农民去开垦荒地安置流亡人口、奖励

南渡人口商业减免商税、开放海上贸易A.重农抑商政策日益瓦解B.北民南迁致使人地矛盾加剧C.豪强士族经济实力壮大D.政府政策利于南方地区开发17.前秦苻坚曾“亲临太学，考学生经义优劣，品而第之”，并“以清河房旷为尚书左丞…

…北平阳陟、田勰、阳瑶为著作佐郎，郝略为清河相：皆关东士望”。这说明，苻坚（）A.承续中原王朝统治策略B.与中原士族结成血亲同盟C.促使前秦政权趋于稳定D.实行九品中正的选官制度.的18.下图是盛唐时期敦煌莫

高窟第445窟北壁壁画“收获图”的简笔摹本。由图片的信息可直接印证当时（）A.设立河西四郡加快了边疆开发B.实行轻徭薄赋促进了农业发展C.农业耕作技术发生了重大改进D.边疆内地农业生产实现一体化19.有学生对唐朝的民族关系以下列示意图作为笔记，其中

对应正确的是（）A.甲——灭东突厥汗国B.乙——长庆会盟C.丙——设北庭都护府D.丁——封渤海郡王20.唐代科举制规定，士子应在本地参加府试获得解送资格，若要离开本籍，到其他府州参加府试以取得解送资格再到京师参加全国性考试，即为冒籍。这一规定（）A.保证了科举考试的公平性B.

有利于提升社会文化水平C.促进了官僚政治日益成熟D.缘于地区发展的不平衡性二、材料题21.阅读材料，回答问题。材料管仲的军事改革，其中重要的一条是把国都内的居民分为三部分，其中的一部分是“士”。让“士”居住在国都内是为了让士“就闲燕”-士兵从

此脱离农业生产劳动，专门担负起武装作战的任务。管仲把内政组织赋予军事化意义。“五家为轨，故五人为伍，轨长帅之。……五乡一帅，故万人为一军，五乡之帅帅之。”管仲改革“赋粟”，向农民直接征收粮食以养兵。此外制定了以兵赎罪的政策，作为军

队兵器的来源之一。具体办法是，依据犯罪者罪行的轻重，用数额不等的兵甲赎罪。比如，“制重罪赎以犀甲一戟，轻罪赎以鞼盾一戟。”根据文献记载，这个办法实施后，齐国“甲兵大足”。管仲的军事改革标志着国家暴力机器的强化，暴力与

大众进一步分离和异化，并由此而奠定了集权国家的基础之一。此后两千多年的中国军事制度，正是春秋战国时期奠定的军事制度的延续和发展。——摘编自张荣明《从管仲改革看中国古代军制的演变》（1）根据材料并结合所学知识，分析管仲军事改革的背景。（2）根据材料并

结合所学知识，概括管仲军事改革的内容及影响。22.阅读材料，完成下列要求。材料一很多王国即被撤销，余存的不仅面积减缩，而且内部的行政权也被中央政府接收，至汉武帝在位期间达到极点。汉武帝公布了帝制意识形态的立场，将所谓的“儒术”扩展

之后又延长。向商人抽资产税，政府专利于盐、酒及铁……使中央集权之趋势有进无退。——摘编自黄仁宇《中国大历史》材料二唐代的两大重要政治制度具备了现在“民主”的因素。一个在一定程度上遏制了皇权，折射了现代三权分立和内部民主的影子；另一个和当今的公务员制度相似，为国家选拔了人才，实现了社

会的有效流动。尽管受时代的制约，唐代的“民主”制度终没能有效地继续运行，只能称其为“闪落的民主”，可历史见证了古人在追求民主的路上进行过的不懈努力。——摘编自杨春莉《封建制度下闪落的民主》（1）根据材料一，概括汉武帝加强中央集权措施。（2）根据材料二并结合所学知识，指出唐朝两大“闪落的民主”制度

的名称。23.阅读材料，完成下列要求。材料一汉武帝时，汉军破匈奴右地，占据河西地区，朝廷先后设置酒泉、张掖、敦煌、武威四郡。在此后百余年的经营中，西汉王朝通过布防军队、移民屯田、修筑长城和设置障塞亭燧等，使河西地区不仅成

为重要的绿洲农垦区，而且在“断匈奴右臂”和连接西域与开辟丝路交通中发挥了关键作用。河西四郡在历代中原王朝的西北边疆战略中始终具有重要的战略价值。——摘编自雍际春《河西四郡及其战略地位论要》材料二凉州在河西走廊中具有重要战略地位。其地“

山川险阨，土田沃饶，唐之盛时，河西陇右三十三州，凉州最大。”武德初，置凉州总管府。贞观年间，改都督府，督凉、肃、甘、沙、瓜、伊、芳、文八州，其所领之地，横贯今甘肃大部和新疆东部。凉州都督常奉朝命，行西北道安抚大使或安西都护，职权范围大大

超越凉州。武德初，杨恭仁为凉州总管，他采取措施防御东突厥的进犯，妥善处置了瓜州刺史贺拔威的叛乱事件，在凉州镇守近7年，有效地守护了河西走廊。——摘编自张雄《唐太宗经营河西走廊略述》（1）根据材料一、二并结合所学知识，概括汉唐经营河西地区的相同之处。（2

）根据材料一、二并结合所学知识，简析河西四郡在中国古代边疆治理方面的战略价值。的24.阅读材料，回答问题。材料一1963年何平山王于陕西省宝鸡市宝鸡县费村慎，尊内底铸有铭文12行。122字铭文，其中“宅兹中国”为“中国”一词最平的文字记载，何尊高38.8厘米，口径28.8厘

米，重14.6公斤。铭文记述了周成王营建成周。举行祭祀。赏赐臣子的一系列活动。其中记录了天于对于臣子何的训语之师，还引用了周武王克商后在高山举行祭祀时发表的神辞，即“宅兹中国，自之又民”。定都天下之中以统治万民，达是周王朝开国之君革故鼎新。接受天命的宣言。材料二赢政建

立统一国家后，把战国时期产生和发展起未的中央基权制度加以展统化完善化，并推行于全国，这一制度主要有三个环节构成，一是建立四家元首制；二是成立中央政府机构，以协助皇帝领导全国军政事务；三是建立地方行政制度。此制的实行开创了此后两千多年历代王朝统治的基本模

式。——摘编自袁行常等主端《中华文明史》材料三唐朝统治者具有“华夷一家”的观念，与300多个国家和地区保持友好往来。来到唐朝的各国使者、商人、教徒、艺人等络绎不绝，日本派遣的“遣唐使"就达13次。...据韩愈记载，“岭之南，其州七......外国之货日至，珠、青、象、犀、联项、稀世之珍，滋于

中国，不可胜用”。唐朝在广州设置了管理对外贸马机构市舶司，并在长安、杨州等地为来华经商的波斯、阿拉伯侨民设有“葛坊”特区，发展为繁华商业区。——摘编自李庆新《唐代广州贸易与岭南经济社会变迁》（1）指出材料一

的史料类型。结合所学知识说明该史料研究的价值。（2）依据材料二和所学知识，指出构成秦朝制度“三个环节”的名称。说明该制度建立的影响。（3）依据材料三概括唐朝对外开放特点。结合所学知识分析其原因。的获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.com