【文档说明】福建省三明市第一中学2020-2021学年高二下学期第一次月考历史.docx，共(6)页，424.291 KB，由小赞的店铺上传

转载请保留链接：https://www.doc5u.com/view-58b7366b6ad1a1baf95d166affab8484.html

以下为本文档部分文字说明：

2020—2021学年度第二学期高二年级月考历史试题考试时间：75分钟卷面分:100分姓名：___________班级：___________一、单选题（共48分，每小题3分，且四个选项中只有一项是最佳答案）1．秦汉之际的历史经历了由统一、分裂、重新统一的过程，国家结构形式选择也

经历了一个否定之否定的历史过程。郡县制为秦代统治者的急功近利而一度崩溃，而重蹈覆辙如楚霸王项羽，同样为历史所否定。在迈向单一郡县制过程中，有一种过渡性的中间形态的结构形式。材料旨在论证A．汉初实施郡国并行的合理性B．郡县制不利于维护国家统一C．秦汉由分裂到统一的必然性D．

分封制违背了历史发展潮流2．在《尚书·牧誓》中，武王指责商纣“乃惟四方之多罪逋逃，是崇是长，是信是使，是以为大夫卿士，俾暴虐于百姓，以奸宄于商邑”。周文王针对商纣王的做法反其道而行之，周文王之法曰：“有亡（奴隶逃亡）荒阅（大搜索并交还原主），所以得天下”。由周文王之法可以看出A．方国联盟

整体仍然是大势所趋B．有利于加强周的影响力向心力C．武王与文王的做法具有一致性D．由方国联盟开始转向中央集权3．2017年，陕西渭南市刘家洼村发现春秋时期芮国都城遗址，发掘出面积0．1平方公里的城址和200余座墓葬，包括一座随葬七鼎六

簋的大墓，以及五鼎墓、三鼎墓、一鼎墓等。随葬品中有建鼓、陶埙等乐器、带有“芮公”铭文的青铜器和蟠螭纹装饰的金头权杖，蟠螭纹是春秋战国时期盛行的纹饰，权杖是北方草原文化的典型器物。据此可以推断春秋时期A．芮国社会已经出现了礼崩乐坏的局面B．中原文化与周边文化存

在交流与互动C．芮国地区私营手工业的技艺水平提高D．芮国是北方游牧民族建立的一个政权4．孟子主张“劳心者治人，劳力者治于人；治于人者食人，治人者食于人”；亚里士多德在《政治学》中写道：“有些人天生就是自由的，有些人天生就是奴隶，对于后者来说，被奴役不仅有益而且是公正的”。据材料可知

二者A．都重视阶级差异的认知B．政治立场各不相同C．都主张贵族的专权暴政D．强调天赋人权的理念5．某先贤说：“以正治国，以奇用兵，以无事取天下。吾何以知其然哉？以此：天下多忌讳，而民弥贫；民多利器，国家滋昏；人多伎巧，奇物滋起；法令滋彰，盗贼多有。”为此，他主张A．

统治者要“为政以德”B．以无为达到无不为C．“非攻”可以民富国安D．君主要以法来治国6．春秋时期，各诸侯国之间互相征伐，天下大乱，北方少数民族趁机入侵中原。公元前664年，齐国管仲提出：“戎狄豺狼，不可厌也；诸夏亲呢，不可弃也。”对此孔子赞曰：“微管仲，吾其被发左衽矣。”这反映出

春秋时期A．统治者强化了儒家的伦理认同B．开始出现“礼崩乐坏”的局面C．诸侯争霸弱化了中央集权统治D．华夏民族认同意识逐渐形成7．《韩非子·外储说左上》中记载有解决增加国家财富的办法：“能以所有致所无，客商归之，外货留之，则入多。”据此可知，韩非子A．鼓励工商业的发展B．主

张加重对商业税的征收C．承认了市场的作用D．阐述了以民为本治国理念8．图5是1963年出土于陕西宝鸡的西周早期青铜器“何尊”，尊内底铸有铭文122字，“唯武王既克大邑商，则廷告于天，曰：余其宅兹中国，自之乂（yi治理、安定）民”。材料中的“中国”指当时图5A．统治的地域中心B．汉文化

影响范围C．封建政权的称谓D．中华民族的总称9．汉代，政府选官时的选举或考试，都实行分区定额。无论经济文化先进或落后的地区，都照人口比例来考选，同时郡县长官，例须避用本郡本县人。这些举措A．目的在于维系王朝统治B．使全国的

经济文化发展趋向平衡C．缓解了中央和地方矛盾D．改变了世家大族垄断仕途的局面10．早在两汉时期国家就开始有计划、有组织在西域屯田开发，而且屯田使用的铁犁铧也由中央政府铸造并统一调拨。纵观两汉时期的考古发现，我国内地出土的铁犁铧包括大、中、小三种类型，而新疆出土汉代铁犁铧其形制与内地相似或相同，但

只见大、中型，不见小型。对这一现象解读合理的是A．新疆铁犁形制是政府行为的反映B．自然环境影响了新疆的铁犁形制C．新疆的铁犁铧技术明显优于内地D．内地形制多样是技术先进的体现11．东汉初期，光武帝在洛阳建立太庙以祭祀从未当过皇帝的祖先而招到大臣们的激烈抗议，光武

帝只好改祭祀汉代第七代皇帝宣帝和第八代皇帝元帝，视他们为自己的祖父和生父。这表明A．父为子纲的观念还没有普及B．皇权受到儒学观念制约C．光武帝重视其继承的合法性D．君权和相权的矛盾深刻12．嵇康《家诚》：“人无

志，非人也”。魏晋时期，知识分子归隐山林，远离俗世，向往“结庐在人境，而无车马喧”的生活，上述现象反映了A．儒家修齐治平的社会意识的弱化B．归隐生活更有利于文学创作灵感C．门阀制度影响下的社会运行异化D．庄园经济影响下的国

家财政极剧减少13．魏晋时期，人们不再相信所谓的“天命”，转而追求“越名教而任自然”，诗歌中训勉的内容减少了，自由抒情和绮文丽藻的成分却日益增加。据此可知，魏晋时期A．文学创作的政教性有所减弱B．士族强化了对文化话语权的掌控C．儒家思想受到佛

道思想冲击D．文学才能是评判人才的重要标准14．“魏晋风度”“竹林七贤”的代表人物，是魏晋时期的文人名士，他们大都崇尚老庄之学，起清谈之风，对社会现实有着无比清醒的认识，却表现为形骸放浪、不拘小节。他们的这种行为A．主要目的是宣扬道

教的核心理念B．饱含对动荡社会的不满与抗争C．源于统治者宽松的国家治理政策D．表达了庶族阶层的政治诉求15．唐代开元以前，各宰相“午前议政于朝堂（政事堂），午后回本司处理政务”，开元后，“宰臣数少，始崇其任，不归本司”。这一变化A．削弱了宰相的政治地位B．利于提高中枢行政效率C．强化了君主的专

制统治D．破坏了宰相的集体议政16．唐玄宗即位后，重用姚崇、宋璟，朝政由三省合议逐渐向宰相专权化方向发展。这种改变A．形成了君相和议的决策体制B．完善了三省六部的运作流程C．隐藏着国家治理的严重危机D．标志着政治制度的重大创新二、非选择题

(共52分，其中17题14分，18题14分，19题10分，20题14分）17．阅读材料，回答问题。（14分）材料一荀子是先秦时期重视粮食安全的思想家之一。他认为法律要规定好赋税的缴纳，“轻田野之税，省刀布之敛，罕举力役，无夺农时”，同时，“山林泽梁，以时禁发而不税……通

流财物粟米，无有滞留”。荀子还将强国按一定的标准划分为王、霸与强三种霸者，“王者富民，霸者富士……亡国富筐筐，实府库”，只有“辟田野，实仓廪，便备用”，确保国家粮食安全，进而选贤任能才能真正成为霸者。——摘编自王高阳《先秦诸子粮食安

全思想及其当代价值》材料二隋唐时期是中国粮食储备辉煌发展的时期，粮食储备仓库有正仓、太仓、转运仓、军仓、常平仓等六种仓库，其中太仓（含嘉仓）是专为皇室、京官提供俸米的粮仓，主要盛纳全国州县所交租米，并起着关东和关中之间漕米转运站的作用。下图是唐代洛阳含嘉仓十九号粮

窖出土的四方铭文砖及铭文。——摘编自王高阳《先秦诸子粮食安全思想及其当代价值》（1）根据材料一，概括荀子保障粮食安全的主张。（4分）（2）根据材料二，提取含嘉仓铭文信息，并据此说明对研究唐朝社会经济的史料价值。如果要了解唐朝的粮食仓储制度，还可寻找哪些类型的史料？（10分）18．如图分别是中

国战国时期和秦朝的长城分布图。阅读材料，回答问题。（14分）战国时期列国长城分布图秦长城示意图材料分别提取图中的长城分布信息，并据此说明其展示的时代特征。19．阅读材料，完成下列要求。（10分）有同学在学习历史时，看到这样一句话，“芍陂

棚传为春秋楚国名相孙叔敖所建。”为求证此事，他查阅到了以下材料：材料一公元160年，固始县（离芍陂西北约150公里）县今（令）段光立“楚相孙叔敖碑”。碑文记载孙叔敖兴修水利，“收九泽之利，以殷润国家，家富人喜”。孙叔敖治楚三年，而楚

国遂霸。——据【宋】洪适《隶释》材料二楚大夫子思冢在县东山乡西，去县四十里。子思造芍陂。——【三国】刘劭等《皇览》材料三（庐江）郡界有楚相孙叔敖所起芍陂稻田，景乃驱率吏民修起芜废，教用犁耕，由是垦辟倍多，境内丰给。——【

南朝】范晔《后汉书·王景传》材料四（芍陂）言楚相孙叔敖所造。——【北魏】郦道元《水经注》（1）根据材料，能否确证芍陂水利工程为孙叔敖所建，结合所学知识说明理由。（6分）（2）根据材料并结合所学知识，分析芍陂等水利工程在古代典籍中反复出现的主要原

因。（4分）20．（14分）对同一历史事件，不同的史料可能会呈现不一样的记载，因此我们在运用史料时要注意考虑史料的来源及写作者的立场，对史料加以辨析。下面是两则关于“玄武门之变”的文献史料，阅读下面材料，回答问题：材料一太宗命（尉迟）敬德侍卫高祖（李渊）。敬德擐甲持矛，直至高祖所

。高祖大惊，问曰：“今日作乱是谁？卿来此何也？”对曰：“秦王（李世民）以太子（兄李建成）齐王（弟李元吉）作乱，举兵诛之，恐陛下惊动，遣臣来宿卫。”高祖意乃安。——五代后晋刘煦《旧唐书·尉迟敬德传》材料二问大唐天子太宗皇帝……为甚（杀兄）弟于前殿，囚慈父于后宫？（太宗）闷闷不已，如杵中心……争

答不得。——1908年出土文献敦煌文书中武则天时期的俗讲话本《唐太宗入冥记》（1）辨析上文所引史料，分别指出两则文献史料的史料价值及其局限性。（10分）（2）关于“玄武门之变”这一事件，依据上述材料，选择一个角度，得出你自己的结论，并说明你依据的原则。（4分）