【文档说明】2024年新高考数学一轮复习题型归纳与达标检测 第32讲 复数（讲）（原卷版）.docx，共(5)页，230.410 KB，由小赞的店铺上传

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第32讲复数思维导图知识梳理1．复数的有关概念(1)复数的概念：形如a＋bi(a，b∈R)的数叫复数，其中a，b分别是它的实部和虚部．若b＝0，则a＋bi为实数；若b≠0，则a＋bi为虚数；若a＝0且b≠0，则a＋bi为纯虚数．(2)复数相等

：a＋bi＝c＋di⇔a＝c且b＝d(a，b，c，d∈R)．(3)共轭复数：a＋bi与c＋di共轭⇔a＝c，b＝－d(a，b，c，d∈R)．(4)复数的模：向量OZ―→的模r叫做复数z＝a＋bi(a，b∈

R)的模，记作|z|或|a＋bi|，即|z|＝|a＋bi|＝a2＋b2.2．复数的几何意义(1)复数z＝a＋bi复平面内的点Z(a，b)(a，b∈R)．(2)复数z＝a＋bi(a，b∈R)平面向量OZ

―→.3．复数的运算(1)复数的加、减、乘、除运算法则设z1＝a＋bi，z2＝c＋di(a，b，c，d∈R)，则①加法：z1＋z2＝(a＋bi)＋(c＋di)＝(a＋c)＋(b＋d)i；②减法：z1－z2＝(a＋bi)－(c＋di)＝(a－c)＋(b－d)i；③乘

法：z1·z2＝(a＋bi)·(c＋di)＝(ac－bd)＋(ad＋bc)i；④除法：z1z2＝a＋bic＋di＝(a＋bi)(c－di)(c＋di)(c－di)＝ac＋bdc2＋d2＋bc－adc2＋d2i(c＋di≠0)．(2)复

数加法的运算定律设z1，z2，z3∈C，则复数加法满足以下运算律：①交换律：z1＋z2＝z2＋z1；②结合律：(z1＋z2)＋z3＝z1＋(z2＋z3)．题型归纳题型1复数的有关概念【例1-1】（2020•新课标Ⅲ）复数113i−的虚部是()A．310−B．110−C．110D．310【例1-2】

（2020春•宜宾期末）已知复数(,)zabiabR=+满足||5z=，且1z−为纯虚数，则(z=)A．12i+B．2i−C．2iD．12i【例1-3】（2020春•朝阳区期末）已知复数2zi=，则z的共轭复数z等于()A．

0B．2iC．2i−D．4−【跟踪训练1-1】（2020春•湖南期末）若2(3)i−的实部为a，(2)(1)ii+−的虚部为b，则(ab+=)A．6B．8C．7D．4【跟踪训练1-2】（（2020春•德州期末）已知复数(1)(1)zimi=−++是纯虚数，则

实数(m=)A．2−B．1−C．0D．1【跟踪训练1-3】（（2020春•无锡期末）已知复数12(55zii=−+为虚数单位），则z的虚部为()A．15−B．25iC．25D．15【跟踪训练1-4】（（2020春•沙坪坝区校级期中）若复数2(1)zmmmi=+++是纯虚数，其中m是实

数，则z=．【名师指导】解决复数概念问题的方法及注意事项(1)求一个复数的实部与虚部，只需将已知的复数化为代数形式z＝a＋bi(a，b∈R)，则该复数的实部为a，虚部为b.(2)求一个复数的共轭复数，只需将此复数整理成标准的代数形式，实部不变，虚部变为相反

数，即得原复数的共轭复数．复数z1＝a＋bi与z2＝c＋di共轭⇔a＝c，b＝－d(a，b，c，d∈R)．题型2复数的几何意义【例2-1】（2020春•湖北期末）已知复数z满足(1)4(izi+=为虚数单位），则复数2z−在复平面内对应的点所在的象限为()A．第一象限B．第二象

限C．第三象限D．第四象限【例2-2】（2020春•开封期末）在复平面内，O是坐标原点，向量OA对应的复数是2i−+，若点A关于实轴的对称点为点B，则向量OB对应的复数的模为．【跟踪训练2-1】（2020春•泉州期末）若复数34zi=−，则复

数z在复平面内对应的点位于()A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限【跟踪训练2-2】（2020春•六盘水期末）复数32zi=−，则z的共轭复数z在复平面内所对应的点位于()A．第一象限B．

第二象限C．第三象限D．第四象限【跟踪训练2-3】（2020春•赤峰期末）复数z满足(1)23izi+=+，则z在复平面表示的点所在的象限为()A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限【跟踪训练2-4】（2020春•平顶山期末

）已知复数23izi+=+，则z在复平面内对应的点位于()A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限【跟踪训练2-5】（2020春•内江期末）已知复数2(zii=−是虚数单位），则复数2z在复平面内

对应的点位于()A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限【跟踪训练2-6】（2020春•宜宾期末）已知复数334zi=+，则z的共轭复数z在复平面内对应的点位于第象限．【名师指导】1．准确理解复数的几何意义(1)复数z、复平面上的点Z及向量OZ―→相互联系

，即z＝a＋bi(a，b∈R)⇔Z(a，b)⇔OZ―→.(2)由于复数、点、向量之间建立了一一对应的关系，因此可把复数、向量与解析几何联系在一起，解题时可运用数形结合的方法，使问题的解决更加直观．2．与复数的几何

意义相关问题的一般步骤(1)进行简单的复数运算，将复数化为标准的代数形式；(2)把复数问题转化为复平面内的点之间的关系，依据是复数a＋bi(a，b∈R)与复平面上的点(a，b)一一对应．题型3复数的运算【例3-1】（2020•新

课标Ⅰ）若1zi=+，则2|2|(zz−=)A．0B．1C．2D．2【例3-2】（2020•新课标Ⅲ）若(1)1zii+=−，则(z=)A．1i−B．1i+C．i−D．i【例3-3】（2020•新课标Ⅱ）4(1)(i−=)

A．4−B．4C．4i−D．4i【跟踪训练3-1】（2020•山东）2(12ii−=+)A．1B．1−C．iD．i−【跟踪训练3-2】（2020•海南）(12)(2)(ii++=)A．45i+B．5iC．5i−D．23i+【跟踪训练3-3】（2020春•沙坪坝区校级月考）已知复数(1)

(2)zii=−+，则(zz=)A．2B．5C．10D．18【跟踪训练3-4】（2020•河南模拟）已知(1)5zii−=+，则(z=)A．23i−+B．23i−−C．23i−D．23i+【名师指导】复数代数形式运算

问题的解题策略复数的加减法在进行复数的加减法运算时，可类比合并同类项，运用法则(实部与实部相加减，虚部与虚部相加减)计算即可复数的乘法复数的乘法类似于多项式的四则运算，可将含有虚数单位i的看作一类同类项

，不含i的看作另一类同类项，分别合并即可复数的除法除法的关键是分子分母同乘以分母的共轭复数，解题中要注意把i的幂写成最简形式