【文档说明】新疆乌鲁木齐市第八中学2020-2021学年高二上学期期末考试生物试题 含答案.doc，共(13)页，334.000 KB，由小赞的店铺上传

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乌鲁木齐市第八中学2020-2021学年第一学期高二年级期末考试生物问卷（考试时间：100分钟卷面分值：100分）（命题范围：必修三全部、必修二1-2章）一．选择题（共25题，每题2分，共计50分）1．假说—演绎法是孟德尔遗传研究中常用的方法，下列有关分析

正确的是（）A．孟德尔所作假说的核心内容是性状由基因控制的B．孟德尔依据减数分裂的相关原理进行演绎推理过程C．为了验证假说是否正确，孟德尔设计了正交和反交实验D．若测交实验结果符合理论预期，则可验证其假说成立2．假设在特定环境中，某种动物基因型为BB和Bb的受精卵均可发育

成个体，基因型为bb的受精卵全部死亡。现有基因型均为Bb的该动物1000对（每对含有1个父本和1个母本），在这种环境中，若每对亲本只形成一个受精卵，则理论上该群体的子一代中BB、Bb、bb个体的数目依次为A．750、250、0B．250、500、0C．500、

250、0D．250、500、2503．某种植物的羽裂叶和全缘叶是一对相对性状。某同学用全缘叶植株（植株甲）进行了下列四个实验。①植株甲进行自花传粉，子代出现性状分离②用植株甲给另一全缘叶植株授粉，子代均为全缘叶③用植株甲给羽

裂叶植株授粉，子代中全缘叶与羽裂叶的比例为1∶1④用植株甲给另一全缘叶植株授粉，子代中全缘叶与羽裂叶的比例为3∶1其中能够判定植株甲为杂合子的实验是A．①或②B．③或④C．②或③D．①或④4.假如蛙的15个初级卵母细胞和5个初级精母细胞都能正常分裂，并在最大限度内受精，

则最多能形成的受精卵数目是()A.20B.15C.10D.55.同种生物前后代的染色体数目是相同的，对此起决定作用的过程是()A.有丝分裂B.有丝分裂和受精作用C.减数分裂D.减数分裂和受精作用6.下图是细胞分裂和受精作用过程中核DNA含量和染色体数目的变化，据图可

得出A．MN段染色体复制使核DNA含量加倍B．CD段同源染色体会发生两两配对现象C．a、b阶段为减数分裂、c阶段为有丝分裂D．GH段和OP段，细胞中含有的染色体数目是相等的7．下列关于“建立减数分裂中

染色体变化的模型”模拟活动的叙述，正确的是A．模拟活动中两条颜色相同的染色体代表同源染色体B．模拟活动中只能体验染色体行为变化，无法体验染色体数量变化C．模拟活动中新细胞内所含的两条染色体颜色必然相同

，长短必然不同D．模拟活动可以解释减数分裂产生配子中染色体组合多样性的原因8.某个体的基因型为AaBBDdEe，每对基因均独立遗传。下列说法正确的是A.该个体可产生16种基因型的配子B.该个体自交后代中纯合子所占的比例为1/64C.该个体自交后代有27种基

因型D.该个体测交后代中基因型与亲本相同的个体占1/89．将基因型分别为AA和aa的个体杂交,得F1后，F1自交得F2，再将F2自交得F3，在F3中出现基因型AA∶Aa∶aa等于（）A．1∶2∶1B.3∶4∶3C.5∶2∶5D.3∶2∶310、下列有关吞噬细胞的叙述，正确的是（）A

．吞噬细胞生活的内环境都是淋巴B．与浆细胞相比，吞噬细胞含有较多的溶酶体C．吞噬细胞在特异性免疫中具有特异性识别功能D．吞噬细胞是一种淋巴细胞，可参与非特异性免疫11．下列关于人体免疫调节有关的叙述正确的是（）A．血浆和泪液中的

溶菌酶属于人体的第一道防线B．发生过敏反应的人在初次接触过敏原时不会发生免疫反应C．体液免疫和细胞免疫均可以有吞噬细胞和T细胞的参与D．结核杆菌侵入机体不会引起细胞免疫12、对人群免疫接种是预防传染性

疾病的重要措施。下列叙述错误的是（）A．注射某种流感疫苗后不会感染各种流感病毒B．接种脊髓灰质炎疫苗可产生针对脊髓灰质炎病毒的抗体C．接种破伤风疫苗比注射抗破伤风血清可获得更长时间的免疫力D．感染过新型冠状病毒且已完全恢复者的血清可用于治疗新

冠肺炎患者13.下列关于内环境稳态的叙述错误的是：A.体温调节过程中，下丘脑既能分泌递质又能合成激素B疲劳状态下通过哈欠反射，以维持血液中气体的平衡C、花粉导致的过敏反应，体现了免疫系统具有防卫功能D、水盐调节过程中，下丘脑可作为感受器但不能作为效应

器。14、如图是反射弧结构模式图，a、b分别是神经纤维上的刺激位点，甲、乙是分别置于神经纤维B、D上的电位计。A为骨骼肌，C为反射中枢。下列有关说法正确的是A.刺激b点引起A的收缩，属于反射活动B.刺激a点，会引起A的收缩，但E不会发生反应C.图示反射弧不可表示寒冷引起骨骼肌战栗的神经调

节过程D.若刺激a点，甲有变化，乙无变化，则证明兴奋在神经纤维上单向传导15、下列有关促胰液素和胰液的叙述，错误的是()A.盐酸进入小肠可促进促胰液素的产生B.胰腺分泌的胰液进入小肠能消化食物C.盐酸引起胰腺分泌胰液的过程不

包含体液调节D.促胰液素可经血液到胰腺，促进胰液分泌16.下表为某人血液化验的两项结果：项目测定值参考范围单位甲状腺激素10.03.1～6.8pmol/L胰岛素1.75.0～20.0mIU/L据此分析，其体内最可能发生的是()A.神经系统的兴奋性降低B.血糖含量低于正常C.促

甲状腺激素分泌减少D.组织细胞摄取葡萄糖加速17．下图是以枪乌贼的粗大神经纤维作为实验材料测定其受刺激前后的电位变化情况，图中箭头表示电流方向。下列有关叙述错误的是（）A．在a点左侧刺激，前后发生的现象依次是④、②、④、③、④B．在b点右侧刺激，前后发生的现象依次是④、③、④、②、④C．在a、b两

点中央偏左刺激，前后发生的现象依次是④、③、④、②、④D．在a、b两点中央刺激，前后发生的现象依次是④、①、④．18、如图表示人体几种内分泌腺之间的关系示意图，下列有关说法不正确的是()A.若手术切除a，则c分泌的激素会增加，b分泌的激素会减少B.a可通过c分泌的

激素从而调节b对相应激素的合成和分泌，故a是内分泌的枢纽C.c若为体温调节中枢，则还可以合成和分泌抗利尿激素D.①②过程可表示分级调节，③④过程可表示反馈调节19．下列有关植物激素的叙述，错误的是（）A．乙烯在植

物体的各个部位都可以产生，主要作用是加速果实成熟B．植物向光生长能够说明生长素作用的两重性C．萌发种子中赤霉素含量上升，促进种子萌发D．细胞分裂素能促进细胞分裂，延缓细胞衰老20.下列关于生长素的发现史，叙述不正确的是(

)A.达尔文提出胚芽鞘尖端受单侧光刺激后，使胚芽鞘的尖端产生某种影响，并向下面的伸长区传递某种影响B.拜尔证明胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的影响在下部分布不均造成C.鲍森·詹森的实验证明胚芽鞘尖端产生的影响可透过玻璃片传递给下部D.温特的实验进一步证明了胚芽鞘

的弯曲生长确实是一种化学物质引起的21.下图表示某种群的数量变化情况(不考虑迁人和迁出)。下列叙述错误的是A.a点时，该种群的数量增长最快B.该种群的环境容纳量大约为b点对应的种群数量C.b点之前，该种群的死亡量一直增加，年龄组成为衰退

型D.图中曲线可体现培养液中某段时间酵母菌种群的数量变化22、下列有关碳循环的叙述，错误的是（）A.消费者没有参与碳循环的过程B.生产者的光合作用是碳循环的重要环节C.土壤中微生物的呼吸作用是碳循环的重要环节D.碳在无机环境与生物群落之间主要以CO2形式循环2

3、表中显示某家庭各成员间的凝血现象(-表示无凝集,+表示凝集),其中妻子是A型血,则女儿的血型和基因型分别为()红细胞丈夫妻子儿子女儿丈夫血清-+--妻子血清+--+儿子血清++-+女儿血清-+--A.A型;IAiB.O型;iiC.A

B型;IAIBD.B型;IBi24、食指长于无名指为长食指，反之为短食指，该相对性状由常染色体上一对等位基因控制(TS表示短食指基因，TL为长食指基因).此等位基因表达受性激素影响，TS在男性为显性，TL在女性

为显性。若一对夫妇均为短食指，所生孩子中既有长食指又有短食指，则该夫妇再生一个孩子是长食指的概率为（）A.1/2B.1/3C.1/4D.3/425.我国各地围绕“青山绿水”的理念，实施了一系列生态建设工程。生态效益逐渐显现。下列有关该生态工程的分析评价不合理的是：A.使物种多样

性程度显著提高B.使生物群落得组成更为复杂C.使生态系统的类型更为多样D.其主要目的是提高生物多样性的直接价值二、非选择题（26至30题，共计50分）26．（9分）为探究不同波长的光对大麦胚芽鞘向光性的影响，研究者选择长度

相同、生长状况相近的两组大麦胚芽鞘，分别用红光和蓝光进行单侧照射，随后在不同时间测量胚芽鞘向光侧和背光侧的长度，结果如下。（1）由实验结果可知单侧蓝光照射（填“能”或“不能”）使大麦胚芽鞘表现出向光性。蓝光照射的30分钟内，大麦

胚芽鞘没有表现出向光性，原因是引起向光性的（填激素名称）在产生，而起作用的部位是，其转运和引起需要一定的时间。（2）如果在单侧红光照射处理的同时，在大麦胚芽鞘的向光侧涂抹某浓度的生长素，结果胚芽鞘表现为向光性

，可能的原因是。在大麦胚芽鞘的向光侧涂抹适宜浓度的赤霉素，该胚芽鞘将（填“向光”或“背光”）弯曲生长，从细胞水平分析，该过程中赤霉素的作用是。27．（11分）图1表示某基因型为AaBb(位于两对同源染色体上)的动物细胞分裂示意图，图2表示细胞分裂过程中每条染色体

上DNA的含量变化曲线。请回答：（1）图1细胞所属的器官是卵巢，理由是__________________________________。（2）图1中细胞①～③按所处时期排序，应该是____________________；细胞②含

有______对同源染色体，该细胞的名称叫_________________________。（3）图2中处于AB段的细胞内发生的主要生理变化是________________，图1中的细胞处于图2曲线BC段

的有________(填标号)，CD段形成的原因是_________________________。（4）丙图中，能发生基因的分离和自由组合的是过程；过程d是指过程，体现了细胞膜的功能。过程a中进行的细胞分裂方式是。

28、（11分）下图为人工创建的一个简易生态农场的模式图。请据图回答：（1）该生态系统的结构是由及条食物链构成，其中蘑菇属于生态系统中的。（2）农田中经常发生虫害，害虫与农作物之间属于关系，若调查该农田某种害虫的虫卵的密度应采用的方法是；黑光灯诱捕法适用于调查的种群密度。（3）

流经该生态系统的能量来源有，每年输入农作物中的能量，一部分被初级消费者摄入，一部分储存于农作物的器官中，其余的能量的去处是。（4）该农场生态系统中，沼渣、沼液作为有机肥料还田，强化了该生态系统的功能；29、（10分）已知某高等植物具有叶缘（深裂、浅裂）和叶形（心形、条形）两对

相对性状，其中一对相对性状由一对等位基因控制，另一对相对性状由两对等位基因控制，3对基因独立遗传，取一株深裂心形叶檀株与一株浅裂条形叶植株进行杂交，F1为深裂心形叶与浅裂心形叶植株，让F1中深裂心形叶植株自交，所得F2共有960株，其中深裂心形叶360株

，深裂条形叶280株，浅裂心形叶180株，浅裂条形叶140株．回答下列问题：（1）由两对等位基因控制的性状是，依据是．在叶缘这对相对性状中，显性性状是．（2）F2中深裂与浅裂的性状分离比为，且已测知F2中深裂植株全为杂合子，对此结果最合理的解释是。(3)若对F1深裂心形叶植株进行

测交，其子代表现型及比例为．（2分）(4)若让F1中浅裂心形叶植株自交，所得后代的基因型有___种，其F2条形叶中杂合子占；（2分）30、（9分）人体生长发育受多种激素的共同调节。生长激素（GH)、类胰岛素生长因子（IGF-1）是其中重

要的调节物质。下面是GH和IGF-1参与调节的具体过程示意图，据图回答下列问题：（1）GH的化学本质是，GH与脂肪细胞膜上的结合后，可以促进脂肪的分解、利用，具体促进了图中的（填图中序号）过程。，据图可以推测，GH可能具有（填“升高”或“降低”）血糖的作用。依据上述结

论可推测，人体中与GH有拮抗作用的激素是。在促进生长发育上与GH有协同作用的激素是。(2)研究发现IGF-1调节血糖方面的作用与GH相反，则IGF-1在与骨骼肌细胞结合后，可能对骨骼肌细胞产生的影响是。(3)据图分析，人体对GH和IGF-1分

泌量的调节机制属于调节。乌鲁木齐市第八中学2020-2021学年第一学期高二年级期末考试生物答案一．选择题（共25题，每题2分，共计50分）1-5DBDBD6-10ADCDB11-15CADBC16-20CCBBC21-25CADCD二、非选择题（26至30题，除标示外

，每空1分共计50分）26．（9分）（1）能生长素尖端尖端以下部位（或：伸长区）生理作用（或：促进细胞生长）（2）涂抹后向光侧生长素浓度过高，生长受抑制，因此胚芽鞘向光弯曲生长（2分）背光促进细胞伸长（或：促进细胞生长）27．（11分）(1)细胞②不均等分裂（细

胞出现不均等分裂）(2)①③②0次级卵母细胞（3）染色体复制①③着丝点分裂（姐妹染色单体分离）（4）c受精作用信息交流有丝分裂28、（11分）（1）生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量（答全1分）2分解者（2）捕食、寄生（2分）；样

方法；趋光性的昆虫（3）光能和饲料中的化学能农作物通过呼吸作用以热能散失；随秸秆等流入分解者（2分）（4）物质循环29、（10分）（1）叶形；F2中心形叶：条形叶=9：7，该比例是9：3：3：1比例的变形；

深裂为显性性状．(2)2:1显性纯合致死(3)深裂心形叶：深裂条形叶：浅裂心形叶：浅裂条形叶=1:3:1:3（2分）（4）9、4/7（2分）30、（9分）（1）蛋白质受体③④升高胰岛素甲状腺激素（2）促进骨骼肌细胞中糖原的合成(3)分级调节和负反馈调节(2分）