【文档说明】黑龙江省齐齐哈尔市讷河市拉哈一中2020-2021学年高二摸底考试语文试卷含答案.docx，共(20)页，1.367 MB，由小赞的店铺上传

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高二语文摸底考试一、论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。山林是一个隐秘的宝库，为隐士们提供了衣食住等诸方面的所需，以维持他们最基本的生活。但有时候，这并不足够。鲁迅先生在《且介亭杂文二编·隐士》里曾说：“凡是有名的隐士，

他总是已经有了‘悠哉游哉，聊以卒岁’的幸福的。”北宋时隐居龙山的孔旼，据称有田数百亩。还有一些隐士得到了官府的赏赐或官员赞助，也饶有资财。陈抟就屡次被皇帝接见，受到赏赐，他隐居的华山云台观也为官府修建。这些隐士，大抵可

以过着超然世外的生活，但是大多隐士并没有这么幸运，特别是山林隐士，往往是清贫的，为了“讨生活”，他们还是需要从事一两种职业，以谋生计。农夫是隐士们最普遍的职业。躬耕，作为一种直接作用于自然的劳动，被视为是符合隐士身份

的。并且，隐士的躬耕，与求取什一之利的田舍翁不同，被赋予了一种修身的意义。在春耕秋收中，隐士们体会着自然的韵律在土地、植物和自身之上的响应，进而让身心达到与自然同步的境界。正如《高士传》中所言：“春耕种，形足以劳动；秋收敛，

身足以休食。”从事躬耕的隐士世代不乏其人。上古有许由，春秋有老莱子，东汉末年的诸葛亮在出山之前，也躬耕于南阳，静观天下之变。渔樵也是隐士从事的一种重要职业。不过，与自给自足的躬耕相比，渔樵因为要出售其剩余产品，不得不与人世产生联系。但一些

决绝的渔樵者仍然坚持不在俗人前露面。如南朝人朱百年，以伐樵采箬为业，每次他将樵箬放在路边，自己走开，人们便自取樵箬，按价放钱。朱百年仍可隐藏自己的面目。而有一些渔樵者则选择性地出现，在人世留下雪泥鸿爪。屈原行吟泽畔时遇到的沧浪渔父，《庄子·渔父》中假托孔

子所遇到的渔父便是这样的世外高人。渔父、樵夫来自隐士的世界，却对人世有着独特的见解，只言片语，点醒梦中人。渐渐地，渔樵问答亦成为世外人看世内事的一种象征。除此之外，隐士还依托山林资源，从事其他职业，如安期生卖药，姜岐蓄养蜜蜂，范元琰种菜，傅山行

医等，凡此种种，行于世间。尽管隐士也在谋生，却无贪欲，所谋乃是最本源的生存需要，而在谋生过程中，他们也绝不放弃隐士的自尊。因此，隐士一般是贫穷的，甚至是赤贫的。而这种赤贫成就了种高尚，所谓“士不穷无以见义，不奇穷无以明操”。正因为隐士们安于贫穷，不困

于功名利禄的樊笼，他们才绝少欲望，无须对繁华世界阿谀取媚，才可昂起高傲的头，立于山林之间。1．下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（）A．山林虽然为隐士们提供了衣食住等诸方面的所需，但并没有解决隐士生活的所有问题。B．有名的隐士

能过着超然世外的生活，要么自己就拥有良田数百亩，要么靠官府的赏赐。C．躬耕是农夫这一职业直接作用于自然的劳动，但隐士的躬耕却被赋予一种修身的意义。D．来自隐士世界的渔父、樵夫对人世有着独到的见解，他们能用只言片语点醒“梦中

人”。2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）A．文章论述隐士也要“讨生活”，但先从不讨生活的隐士说起，并分析了不用讨的原因。B．文章引用鲁迅《且介亭杂文二编·隐士》里的话以证明在古代有的隐士物质生活相当优渥。C．农夫、渔樵是隐士所从事的普遍且重

要的职业，作者在论证时只运用了举例论证的方法。D．文章在论述隐士从事的职业除农夫、渔樵外还列举了其他职业，意在表现隐士的生存状态。3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）A．在春耕秋收中，隐士们秉承道家“天人合一”之念，进而让身心达到与自然同步的境界。B．隐士并不需要完全与外

界隔绝，即便是不得已与外界接触，也并不影响隐士的身份。C．虽然有的隐士因生存所需而被迫谋生计，但隐士的自尊却仍然被人们认同，如朱百年。D．从一定意义上讲，隐士的贫穷生活成就了其高尚情操因为安于贫穷也就无须迎合他

人。二、非连续性文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：在实体书店经营者看来，物价飞涨、店铺租金过高，是实体书店面临危机的首要原因。“过去20多年，中国的土地价格可能翻了十多倍，但我国图书销售的总量只上

升了25%，房租压力在增大。”季风书店董事长严搏非说。“如果我们当初没有买下这块土地，现在的经营状况一定会更难。”博库书城企宣总监朱兵说。作为人力密集型产业，书店品种与经营方式的多样化必须靠人力来实现，但是图书行业又是一个微利的行业，近几年用工成本不断上升，使实体书店的低利润无

法支付合适人才要求的工资。另外的原因就是网络购书的兴起，如今在网络图书销售中的领先者当当、卓越等，并不讳言亏钱卖书的现状，赔本做生意的唯一目标就是用远远低于广告投放成本的低价图书“炮弹”，换回更多的点击率和推动其他高利润商品的销售。和网络书店

比较，实体书店的一些先天不足的缺陷，是无法根除的。首先，实体书店有工作时间限制，大书城一般地处黄金地段，建成很久，停车存在问题。采访中，就有读者表示：逛半天书店，停车费要几十元，图书折扣也没网络给力，确实不太划算。还有，实体书店靠营业员服务，寻找、查询图书不方便。（摘编自《新闻晚报》

）材料二：（选自《中国青年报》）材料三：在中央连续出台实体书店财政和税收扶持政策的激励下，近两年全国实体书店零售市场扭转了整体下滑的趋势。根据开卷发布的全国图书零售市场报告，全国实体书店零售市场2014年同比增长

3.26%，北京等一线城市大型书店的零售增幅超过了8%；2015年同比增长0.3%，北上广深一线城市实体书店渠道继续保持快速增长。在前几年的“倒闭潮”中，一批经营不善，不能适应市场变化、满足读者需求的实体

书店退出了历史舞台。但一些品牌书店、特色书店、专业书店在坚守中求新求变，通过注入新血液，创新发展模式，开展连锁经营，扩大经营规模。一些新鲜另类的书店，如社区书店、体验书店、书吧、文化Mall等层出不穷，满足了读者多样性的

文化需求。一些书店通过完善图书品种、改善卖场环境、增强读者购物“体验”、优化支付手段等，实现了服务升级。实体书店重新焕发出强大的活力。（摘编自《转型中的实体书店发展现状、问题与建议》）材料四：成都言几又书店除了种类丰富的书籍，还有咖啡厅、造型工作室、文创体验、电子产品

等11种不同的业态。市民严晓告诉记者，言几又书店“除了书籍，还有很多文化创意产品，读者非常愿意泡在里面，也愿意消费”。（摘编自《中国实体书店转型：复合型书店会否成为新方向》）4．下列关于实体书店面临危机的理解和分析，不正确的一项是（）A．实体书店经营者认为，如果物价平稳、店铺租金不高，实体书店

的经营就不会难以为继。B．图书经营的低利润，不断上升的用工成本，使实体书店品种与经营方式的多样化难以实现。C．一些网络图书销售商，不计成本，低价出售图书，给实体书店的经营造成冲击。D．实体大书店存在网络书店没有的缺陷，如停车

难，停车费高，降低了读者逛书店的兴趣。5．下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（）A．材料把在网络图书销售中实现盈利的当当、卓越与实体书店进行对比，突出了实体书店的不足，并引用读者的感受进行印证。B．从《中国青年报》刊登的读者问卷调查统计图表来看，大部分读者认为书店不应

是一个限制自由的地方，应来去随便，买卖随意。C．不少人认为书店还应有诸如知识交流、人际交流、文化展览和创意交易等功能，这些提法虽新颖，但不切实际。D．中央连续出台实体书店财政和税收扶持政策，对扭转近两年全国实体书店零售市场整体下滑趋势产生了积极的作用。6．根据上述材料，概

括说明全国实体书店是怎样扭转整体下滑趋势的。三、文学类文本阅读阅读下面的文字，完成各题。穷人[俄]列夫·托尔斯泰在一间渔家的小屋里，渔妇冉娜在灯前织补一张旧帆。屋外，风在呼啸，轰鸣的海浪冲击着岸崖，溅起阵阵浪花……海上正起着风暴，外面又黑又冷

。但在这间渔家的小屋里，却暖和而舒适。土铺的地面扫得干干净净，炉子里还燃着余烬，搁板上的碗碟被映得闪闪发光。在挂着白色帐子的床上，五个孩子正在大海风暴的呼啸声中安静地睡着。打鱼的丈夫一早就驾着船出海了，

到现在还没有回来。听着海浪的轰鸣和风的呼啸，冉娜真感到害怕。老旧的木钟嘶哑地敲过了十点、十一点……丈夫仍然没有回来。丈夫是不顾惜自己的，冒着寒冷和风暴还去打鱼。她自己也是从早到晚地干活。可结果呢，不过是勉

勉强强地维持生活。孩子们仍旧没有鞋穿，无论冬夏都光着脚跑来跑去。吃的也不是白面包——黑麦面包够吃就不错了，下饭的菜也只有鱼。“不过，感谢上帝，孩子们倒都健康，没有什么可抱怨的。”冉娜想着，又倾听起风暴声来。“他现在在哪儿呢？保佑他吧，上帝啊，发发慈悲吧

！”她一边说一边划着十字。睡觉还早。冉娜站起来，往头上披了一条厚围巾，点上提灯就到外面去了，她想看看大海是不是平静些了，天是不是快亮了，灯塔上的灯还亮着吗，能看见丈夫的渔船吗？可是，海面上什么也看不见。风掀起了她的头巾，卷着被刮断的什么东西

拍打着邻居小屋的门。于是冉娜想起来，打今天傍晚起她就想去看看生病的女邻居。没人照顾她啊！冉娜想，接着便去敲门。听了听，没人回答。“寡妇的日子多困难啊！”冉娜站在门前想，“虽然孩子不算多，两个，可是什么事都只有她一个人操心。何况又病着！唉，寡妇的日子困

难啊！进去看看吧！”冉娜一次又一次地敲门，还是没人回答。“喂，大嫂子！”冉娜喊了一声，心想，别是出了什么事吧，便推开了房门。破屋子又潮又冷。冉娜把灯举起来，想看看病人在哪儿。头一眼就看见一张床，正对着房门，女邻居静静地、一动不动地仰面躺在床上——只有死了的人才是这个样子。冉娜把灯举得更近一

些。不错，就是她。头往后仰着，那冰冷、发青的脸上呈现着死亡的安静。就在离死了的母亲不远的地方，睡着两个卷发、胖脸蛋的孩子，他们盖着一件破衣服，蜷曲着身子，两个淡黄色的头紧紧靠在一起。显然，母亲在临死前，还来得及用旧头巾裹住孩子们的脚，又把自己的衣服给他们盖上。孩子们睡得又甜又香

，呼吸均匀而平静。冉娜抱起睡着的孩子们的小摇篮，用头巾围上，带回了家里。她的心跳得很厉害。她自己也不知道是怎样把孩子带回家的，为什么要这样做。但是她知道，她不可能不这样做。回到家，她把熟睡的孩子放在床上，同自己的孩子睡在一起，又急忙把帐子撂下来。她很激动，脸都变白了，

好像做了什么亏心事似的。“丈夫会说什么呢？”她独自默默地想，“自己已有五个孩子了，闹着玩儿的吗？……他会揍我一顿的。那也活该，我自作自受。他会这样？不会！唉，这样倒更好！……上帝啊，我干嘛做这件事呢？……现在，我怎么当面对他说呢？……”冉娜沉思着

，久久地默坐在床前。突然屋门大开，一股清新的海风冲进屋里。“冉娜，我回来了！”一个身材高大，面孔黝黑的渔夫，身后拖着一张湿漉漉的撕破了的渔网，边说边进了屋。“啊，是你！”冉娜说了一句话就停住了，不敢抬头看丈夫。“瞧这一个晚上，真可怕！

”“是呀，天气真坏！鱼打得怎样？”“糟透了，简直糟透了！什么也没打着，还把网给撕破了。嗨，真倒霉！告诉你说，像这样的夜晚我大概从来没有碰到过。还打鱼呢？活着回来就谢天谢地了！天气真够呛，可有什么办法呢！”夫妇俩都不做声了。“你知道吗，”冉娜说，“女邻居西蒙死了。”“是吗？”“不知道是什

么时候死的，可能昨天就死了。唉，死得真痛苦。一定放心不下孩子，不知心里多难受啊！两个孩子，都还是小不点儿，一个还不会说话，一个刚会爬……”冉娜不做声了。渔夫皱起了眉头，神情变得认真而忧虑。“嗯，是个问题！”渔夫说着搔了搔后脑勺。“你看怎

么办？我看抱过来吧，要不然孩子醒来看到死去的母亲会是什么情景？对，就这样，想个法子抱过来！快点去呀！”可是，冉娜一动也不动。“你怎么，不愿意吗？你怎么啦，冉娜？”“他们已经在这儿了！”冉娜说着掀开了帐子。7．下列对这

篇小说的赏析，不正确的一项是()A．这是大作家的小作品，是不可多得的短篇佳作，它以生动感人的故事情节、鲜明可感的人物形象，打动着读者的心。B．小说十分讲究情节构思，开头以平常的生活场景起笔，结尾则陡起波澜，出人意料，收到了很好

的艺术效果。C．小说通过细腻的心理刻画，写女主人公将孩子抱回家中后激烈的内心活动，使人物形象更加丰满和真实。D．渔夫也是小说中的一个重要的人物形象，在收养邻居孩子问题上他跟妻子不谋而合，这一情节强化了小说的主旨。8．小说开头对自然环境的描写起着怎样的作用？请作具体分析。9．结合你对小说的

理解，探究作者以“穷人”作为小说题目的用意。四、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄

弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书

特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢。郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。10．下列句子中加点字的解释，不正确

的一项是（）A．刘病日笃．笃：病重B．逮．奉圣朝逮：逮捕C．除．臣洗马除：授予官职D．夙婴．疾病婴：缠绕11．下列选项中加点词的意义和用法，相同的一项是（）A．形影相．吊无物以相．之B．急于．星火冰，水为之，而寒于．水C．

臣之．进退秦无亡矢遗镞之．费D．臣以．险衅引以．为流觞曲水12．下列句中加点的词语与现代汉语意思相同的一项是（）A．欲苟顺私情，则告诉．．不许B．臣以供养．．无主，辞不赴命C．诏书特下，拜臣郎中．．D．零丁孤苦，至于成立．．13．下

列对文章内容的理解与分析，不正确的一项是（）A．尽管朝廷催促非常急迫，但李密仍以亲情为由坚持不就，“欲苟顺私情”委婉地表达了他对这一做法的坚持。B．李密反复陈述不能应诏是因为祖母染病，而且他感到了祖母的病一天比一天重。C．李密六个月的时候，父亲就去世了，到了四岁，

母亲被迫改嫁，李密是被祖母带大的。D．李密小时候常生病，九岁的时候差点不行了，以后一直孤苦零丁，过着少有兄弟的生活。14．请把上面文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。（2）欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退

，实为狼狈。五、古代诗歌阅读阅读下面这首唐诗，完成后面题目。送樊侍御使丹阳便觐岑参卧病穷巷晚，忽惊骢马来。知君京口去，借问几时回。驿舫江风引，乡书海雁催。慈亲应倍喜，爱子在霜台。15．下列对这首诗的赏析，不恰当

的一项是（）A．本诗属于觐省诗，是古代官员被朝廷批准回家探望家人的诗歌，本诗中“便觐”是指樊侍御史奉朝廷的命令前往丹阳期间回家乡省亲。B．“知君京口去，借问几时回”两句表现了亲人们对樊侍御史的思念，一知道他的去处，就在打听什么时候回来。C．“霜台”即“御史台”，正与诗题暗

相呼应。不称“御史台”而称“霜台”则体现了诗歌语言的含蓄性与多样化的特点。D．“慈亲应倍喜，爱子在霜台”写出樊侍御史的父母对儿子在仕途上大有作为的无比高兴之情。16．请从艺术手法的角度赏析颈联的妙处。六、情境默写17．补写出下列句子中的空缺部分。(l)苏轼《赤壁赋》中“___

_____，________”两句慨叹“人生短暂，人很渺小”。(2)庄周《逍遥游》中“________，________”两句写到百里之外，头天夜里准备粮食。(3)杜牧《阿房宫赋》中“________，________”两句泼墨

写意，粗笔勾勒，言阿房宫占地之广，状其楼阁之高。七、选择题组阅读下面的文字，完成下面小题。如果说幻想文学植根于中世纪传说与民族史诗，历经浪漫主义的洗礼，与写实主义看起来___________，那么科幻文学的发展则与写实主义文学

有着___________的联系。科幻文学对写实主义不无借鉴，科幻巨作《基地》《沙丘》等都含有强烈的现实政治寓意；刘慈欣___________《三体》叙事模仿的是《战争与和平》。但是，（）。科幻文本中必须有科学话语，即使

其中的科学技术是无法证实、异想天开的。科幻文学中的科学话语是符合内在逻辑、在认知上可以证实其真实性的一种文学。这种真实性可能是违反常识、违反直感经验、违反社会认知的，但它在逻辑上成立，借助逻辑、科学原则或拟科学的思维认知来矫正、挑战、颠覆现实观念。当今世界，人工智能和虚拟现实正在________

___地发展，科幻文学对未来物质精神文化生活和科学技术远景的想象和预见也越来越具有启示意义。可以说，科幻文学指向看不见的真实，也指向不存在的过去、现在和未来，但一定与此时此刻密切相关。18．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A．泾渭分明千丝万缕坦言如火如荼B．泾渭分明千

头万绪坦白方兴未艾C．大相径庭千丝万缕坦言方兴未艾D．大相径庭千头万绪坦白如火如荼19．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）A．科幻文学不需要为写实主义文学作注脚，其话语方式是独特的B．有独特的话语方式的科幻文学不需要为写实主义文学作注脚C．科幻

文学有自己独特的话语方式，不需要为写实主义文学作注脚D．因为不需要为写实主义文学作注脚，所以科幻文学有自己独特的话语方式20．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A．科幻文学中的科学话语是符合内在逻辑、在认知上可以证

实其真实性的一种话语。B．科幻文学中的科学话语是一种符合内在逻辑、在认知上可以证实其真实性的文学。C．科幻文学中的科学话语是符合内在逻辑、其真实性在认知上可以被证实的一种文学。D．科幻文学中的科学话语是一种符合内在逻辑、在认知上可以证实其真实性的话语。八、语言表达2

1．把下面句子的内容放在A、B两种不同的语言环境中进行转述。小李对小王说：“明天上午我不去语文组找郭老师了，请告诉郭老师一声。再帮我问问，后天晚上去她家里找她行不行。”A.当天下午，小王在校门口对郭老师的

女儿珊珊说到这件事。小王说：____________________________B.第二天一大早，小王跑到语文组把这件事告诉郭老师本人。小王说：____________________________22．请仿照下面的评点，评析所给的语句。示例：物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下

陈蕃之榻。评点：前句高度概括了江西各地的繁华富庶，后句形象地说明了南昌一带人才济济。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。评点：九、材料作文23．阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。尼康退出中国并

不是被同行打败，居然是毫不相关的行业：智能手机。康师傅和统一方便面销量直线下滑，并不是因为其它品牌方便面崛起，而是因为美团、饿了么等外卖。打败卖单车店铺或修自行车铺的也不是同行，而是共享单车。有人曾开玩笑说：“打败小偷的是移动支付。”这一切都很像科幻小说《三体》

中所说的：“我消灭你，与你无关。”“敌人”在哪里？你想过吗？对此你怎么看？要求：自选角度，自拟题目；文体自选（诗歌除外），文体特征鲜明；不得抄袭，不得套作。参考答案1．B2．C3．A1.【分析】B项，“要么自己就拥有良田数百亩，要么靠官府的赏赐”分析错误，依据“有名的隐士，总是已经有了‘悠哉游

哉，聊以卒岁’的幸福的”“还有一些隐士得到了官府的赏赐或官员赞助，也饶有资财”可知，除了“官府的赏赐”还有“官员赞助”。故选B。2．C项，“作者在论证时只运用了举例论证的方法”分析错误，第二段中引用了《高

士传》里的话，所以作者论证时还运用了引用论证。故选C。3．A项，“隐士们秉承道家‘天人合一’之念”错误，从原文“在春耕秋收中，隐士们体会着自然的韵律在土地、植物和自身之上的响应，进而让身心达到与自然同步的境界”中可知，秉承道家理念属于无中生有。故选A。4．A5．D6．①一些

品牌书店、特色书店、专业书店创新发展模式，开展连锁经营，扩大经营规模；②实体书店开办了新鲜另类的书店；③实体书店实现了服务升级；④实体书店将图书产品与文化创意产品相结合，开展多元业态经营。4.【分析】A项，“如果物价平稳、

店铺租金不高，实体书店的经营就不会难以为继”表述绝对化，原文表述为“物价飞涨、店铺租金过高，是实体书店面临危机的首要原因”，实体书店经营困难还有其他原因，比如“另外的原因就是网络购书的兴起”，以及经营不善等等。故选A。5．A项，“实现盈利”错误，与原文不符，文中表述为“如今在网络图书销售中的领

先者当当、卓越等，并不讳言亏钱卖书的现状，赔本做生意的唯一目标就是用远远低于广告投放成本的低价图书‘炮弹’，换回更多的点击率和推动其他高利润商品的销售”。B项，“书店不应是一个限制自由的地方，应来去随便，买卖

随意”分析错误。原文只是说“首先，实体书店有工作时间限制，大书城一般地处黄金地段，建成很久，停车存在问题。采访中，就有读者表示：逛半天书店，停车费要几十元，图书折扣也没网络给力，确实不太划算。还有，实体书店靠营业员服务，寻

找、查询图书不方便”，可见实体书店确实有所限，但不等于“不应限制自由”“来去随便”“买卖随意”，还是需要规则制度的。C项，“不切实际”评价错误，从材料三、材料四可看出这些新功能大多在书店的创新经营中得到了实现。故选D。6．根据题干可以快读定

位到材料三的位置，“一些品牌书店、特色书店、专业书店在坚守中求新求变，通过注入新血液，创新发展模式，开展连锁经营，扩大经营规模”可概括出第一点，即创新模式，扩大规模；“一些新鲜另类的书店，如社区书店……满足了读者多样性的文化需求”说明多样化的新鲜书店也是促使实体书店发展的原因之一；“一些书店通过完

善……实现了服务升级”使实体书店重新焕发出强大的活力；材料四举例成都一书店开展复合型书店的模式，将书店与文化创意产品相结合，吸引了众多读者前来消费，由此可总结最后一点。注意在答题时要做到条理清晰，也可以适当引用文中相关语句。7．B8．①铺设背景，渲染气氛。故事发

生在一个风暴肆虐、又黑又冷的夜晚。②推动情节的发展。渔夫打鱼迟迟不归和最后一无所获，冉娜担心外出察看天气，发现女邻居悲惨死去，都与风暴有关。③衬托人物形象。恶劣的天气加剧了渔民夫妇生活的艰难，却没有改变他们善良的心灵，美好的行为。9．①小说写的是发生在穷人之间的故事

，渔民夫妇和女邻居都是穷人，以“穷人”为题切合人物身份。②与经济上的贫穷形成鲜明的对照的是，小说主人公精神上十分富有，心地无比美好，以“穷人”为题突出了人物形象。【分析】7．本题考查学生对小说综合赏析能力。B项，整个选项表述错误，本文并未十分讲究情

节构思，特别是“结尾则陡起波澜，出人意料”表述也不准确。结尾写冉娜掀开了帐子告诉丈夫邻居家的两个孩子已经在他们家了，并没有陡起波澜出人意料，前文已经交代了冉娜看见女邻居西蒙死了，就毫不犹豫的把西蒙的两个孩子抱回家。结尾邻居西蒙的孩子已经在家里，只是对冉娜的丈夫来说

有点出乎意料。故选B。8．本题考查分析鉴赏小说环境描写作用的能力。题目要求具体分析小说开头对自然环境的描写起着怎样的作用。是考查分析自然环境描写作用。题目已经指出要求分析做的是“自然环境的描写”，且在“小说开头”。自然环境描写主要有以下作用：渲染、烘托、营造

某种氛围；引出下文，为下文内容做铺垫；交代人物身份、人物活动背景场所；表现人物性格，衬托人物心理；象征、暗示、深化小说主题；展开、推动故事情节发展等。本题可从渲染气氛、推动情节发展，以及衬托人物形象方面来分析。“屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪

拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适”“桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳”为故事设置背景，渲染了恐怖气氛；风暴的肆虐让桑娜担心生病的女邻居，因而冒着风暴出去看

她，才引发了带孩子回家的情景，也为丈夫“什么也没有打到，还把网给撕破了”做了铺垫；在恶劣环境的衬托下，渔夫夫妇收养孤儿的举动显得更为善良高尚，衬托了人物形象。9．本题考查探究标题意蕴及作用的能力。题目要求

结合自己对小说的理解，探究作者以“穷人”作为小说题目的用意。具体作答时，可结合人物形象及小说主题，从情节和表现手法的角度探究。“穷人”，意思是“穷苦的人，经济上不能自足，缺乏或相对地缺乏金钱和财富”，文中的渔民冉娜

夫妇“丈夫是不顾惜自己的，冒着寒冷和风暴去打鱼。她自己也是从早到晚地干活。可结果呢，不过是勉勉强强地维持生活。孩子们仍旧没有鞋穿，无论冬夏都光着脚跑来跑去。吃的也不是白面包——黑麦面包够吃就不错了，下饭的菜也

只有鱼”，冉娜的女邻居是寡妇，一个人带着两个孩子，有生病了，没人照顾。可见渔民夫妇和他们的女邻居都是极度缺乏金钱，经济上非常困难。文章叙写的是渔民夫妇和他们女邻居之间发生故事，用“穷人”作为文章的题目，可以说是十分切合他们的身份。文章中的主人公

冉娜虽然家里十分贫穷，自己有五个孩子。可是在看到邻居生病死去，还是好不犹豫的把邻居的孩子全部都抱回自己的家里。冉娜的丈夫也是在听妻子说寡妇邻居死了，留下了两个很小的孩子之后，就“皱起了眉头，神情变得认真而忧虑”，和妻子冉娜商量，让妻子去把

孩子抱到自己家里。渔民夫妇俩自己家里已经有了五个孩子，生活还如此艰难，还是把主动把失去父母的邻居家的孩子抱回自己家来，渔民夫妇俩伟大的形象与他们经济的贫穷形成鲜明的对比，以“穷人”为题强有力地突出了主人公的善良美好的形象。10．B11．B12．B13．D14．（1）在外面没有比较亲近

的亲戚，在家里没有照应门户的童仆，生活孤单没有依靠，只有自己的身子和影子相互安慰。（2）想姑且（暂时）顺从自己的私情，但申诉又不被准许。我现在进退两难，处境十分尴尬。10B.逮奉圣朝：到了晋朝建立。逮：及、至。故选B。11．B.都是比，介词；A.互相，副词/辅助，动词；C.不译，主谓之间取独

/的，结构助词；D.因为，介词/把，介词。故选B。12．A.“告诉”当“申诉”讲，今为“说给人听”。B.供养，供奉赡养，古今同义。C.“郎中”，尚书省的属官，今意为医生。D.“成立”，成人自立，今意为建立。故选B。13．D.“差点不行了”错误。“不行”应解释为“不能行走”。故选D。14．本题

考查学生理解并翻译文言文句子的能力。（1）“外”，名词作状语，在外面；“内”，名词作状语，在家里；“期功”，近亲；“茕茕”，孤单；“吊”，安慰。（2）“欲”，想要；“苟”，暂时；“告诉”，申诉；“不许”，不被允许；“狼狈”，困苦或受窘的样子，古今同意。

15．B16．①本联采用拟人的手法，说“江风”牵引着“驿舫”前行，“海雁”催促着友人早寄家书，使“江风”“海雁”人格化，颇有情味。②又使用了借物抒情（或借景抒情）的手法，借高大华美的“驿舫”、浩荡怡人的“江风”以及殷勤传书的“

海雁”表情达意，含蓄委婉而又形象生动。③表现了诗人希望友人一帆风顺、早日抵达的美好祝愿，也隐约传达出对友人奉命出使、衣锦还乡、显亲扬名的羡慕之情。【解析】15．本题考查学生对诗词综合赏析能力。此类题综

合考查诗词的形象、语言、表达技巧和思想情感等，每个选项一个考点，几乎涵盖诗词的所有内容，注意结合全诗进行分析，主要的错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对，语言方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗词意思，答题

时注意仔细辨析。本提要求选出“对这首诗的赏析，不恰当的一项”。B项，“亲人们”错误，“知君京口去，借问几时回”，诗中并非家人询问，而是作者询问友人何时归来。故选B。16．本体考查学生鉴赏品味诗歌语言及表达技巧的能力。解答此类试题

，首先要审清楚题干的要求，如本题“从艺术手法的角度赏析颈联的妙处”，然后理解颈联的意思，分析颈联写了什么，使用什么技巧，达到什么效果。这类题的答题模式：手法+手法分析（结合诗句内容分析）+效果（作用或情感）。“引”和“催”运用拟人手法，使“江风”和“海雁”人格化；抒情方式为借物抒情，

即借“驿舫”“江风”“海雁”抒发情感。送别诗的情感一般有：与友人依依不舍之情和思念之情，对友人的美好祝愿（旅途顺利、身体健康、金榜题名、仕途顺利），对友人的嘱托和激励（乐观积极、杀敌报国、建功立业）。此诗中诗人除了有对友人的美好祝愿外，还有羡慕之

情。【点睛】赏析语句分两种题型：一是定向赏析型，题干规定好了鉴赏角度，如从虚实结合角度赏析该句；二是综合赏析型，未规定赏析角度，需要考生自行选择角度，如“请任选一个角度赏析某……”。这就可以从描写的角度、修辞的角度、抒情方式的角度、遣词造句的

角度等方面赏析。答题的时候，可以先分析诗句的意思，看诗句是写景还是抒情，写景是写了什么景，突出景物什么特点，景物是实实在在的，还是诗人想象的，由此可以考虑是否使用虚实结合或相衬；是动态的画面，还是静态的场景，由此可以考虑动静结合

或相衬；景是乐还是哀，情是喜还是悲，由此可以考虑是借景抒情还是以乐景衬哀情；有没有使用什么修辞，一般考虑比喻、比拟、借代和夸张；句式如何，是否对仗；有无动词、形容词、副词，这些词语在表达情感方面有无明显的表现力，

等等。答题步骤：解释该句的含意、表达的情感；指出它在炼字、词法、句法、章法，尤其是表达技巧方面的特点；根据该句在全诗中的位置分析其对全诗所起的结构作用；点出其对表达主旨和情感所起的作用。17．寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟适百里者宿舂粮覆压三百余里隔离天日18．A19．C20．

D18．本题考查正确使用词语的能力。第一空，泾渭分明：泾河水清，渭河水浑，泾河的水流入渭河时，清浊不混，比喻界限清楚。大相径庭：表示彼此相差很远或矛盾很大。语境是说幻想文学看起来与写实主义界限分明，应选“泾渭分明”。第二空

，千丝万缕：形容关系非常密切。千头万绪：形容事物复杂，头绪很多。语境说的是科幻文学与写实主义文学关系密切，所以应选“千丝万缕”。第三空，坦言：坦率地说；坦率的话。坦白：心地纯洁，语言直率；如实地说出（自己的错误或罪行）

。刘慈欣说《三体》叙事模仿的是《战争与和平》，用“坦白”语意过重，应用“坦言”。第四空，如火如荼：像火那样红，像茶（茅草的白花）那样白，原形容军容之盛，现用来形容旺盛热烈或激烈。方兴未艾：事物正在兴起、发展，一时不会终止。由横

线前的“正在”和横线后的“发展”可知，应用“如火如荼”。故选A。19．本题考查语言表达能力，具体考查情境补写。“但是”前说的是科幻文学与写实主义文学的关系，“但是”后应强调科幻文学的独特性。“有自己独特的话语方式”与“不需要为写实主义文学作注脚”

之间有一定的递进关系，应先说“有自己独特的话语方式”，再说“不需要为写实主义文学作注脚”，所以排除A项；B项的表述方式没有突出科幻文学的独特性；D项强加因果，表述不合逻辑。故选C。20．本题考查辨析并修改病句的能力。

画线句存在两处语病：一是搭配不当，“科学话语是……文学”主宾不搭配；二是语序不当，“一种”应放到“是”后面。只有D项完全修改正确。故选D。21．：A.“珊珊，小李明天上午不去语文组找你妈妈了，请你转告一声。他还问后天晚上去你家找你妈妈行不行。”B.“郭老师，小李说他今天上午不来语文组找您了，他

还让我问问您，明天晚上去您家找您行不行。”【详解】此题考查依据不同的对象、不同的时间，对语言进行正确转述的能力。对象的改变，引起人称、称谓的改变；时间、地点的改变，也引起语言的变化。解答本题必须把握好“变”的各种因素。A中因为是小王对郭老师的女儿珊珊说这件事

，原句中的“我”改为“小李”，原句中的“郭老师”改为“你妈妈”，因为是当天下午说的，所以时间不用改。B中因为是第二天说的，所以原句中的时间需要改一下。“明天上午”改为“今天上午”，“后天晚上”改为“明天晚上”。称呼上，小王亲自告诉郭老师，原句中

的“我”改为“小李”，原句中的“郭老师”改为“您”。注意语句通顺，不要改变句意，不要出现错别字和病句。22．这句话抓住了“秋水”和“秋山”的特征来写秋天，动静结合，如诗如画。在色彩上，前句淡雅，后句浓重。浓淡对比，写出了色彩对比之美，突出了秋日景物的特征。【详解】本题考查仿写句子及赏析文

言句子的能力。解答本题，首先要审清题干要求，然后认真分析所给的示例，再理解所给的句子的意思，依照示例进行仿写。综合赏析诗句注意从内容和形式的角度分析，内容上从意象的选取、意境的创设、构思的精巧、情感的表达的角度进行分析，形式上从遣词造句以及艺术手法的运用上分析。“潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫”

写出了色彩变化之美。这两句不囿于静止的画面色彩，而着力表现山光山色的色彩变幻：寒潭之水因积水退尽而一片清明；傍晚的山峦因暮霭笼罩回而呈紫色。上句设色淡雅，下句设色浓重，在色彩的浓淡对比中，突出秋日景物的特征，被前人誉为“写尽九月之景”。本句主要在写雨

后秋天的山水之景，所以可以从写景特色上进行评点，比如动静、色彩等。23．居安思危，创新才能得发展古来常说同行是冤家，但现在“我消灭你，与你无关”的实际情况实在让人唏嘘，更让人为之警醒。尼康因为智能手机的崛起而不得不退出中国市

场；康师傅和统一方便面因为外卖行业的发展而陷入低谷；卖单车的店铺和修自行车的车铺，因为共享单车的出现而落败，他们的结果都和同行无关，这一切留给了我们怎样的思考？我认为，要持续发展，必当居安思危，创新求发展，个人、企业、社会、国家

，莫不如此。在科技化、现代化高度发展的当下，创新是进步的不竭动力。打败你的“对手”，其实不仅是眼前的劲敌，还有不断发展的科技，更有墨守成规、不愿与时俱进的自己。“莫倚高枝纵繁响，也须回首顾螳螂。”我们不能贪恋眼前的安稳，要跳出固有的圈子，以全面发展观分析当前和未来的局

势，向时代看齐，才能在未来快速发展的进程中不至于被淘汰。求木之长者必固其根本，欲流之远者必浚其泉源。徐悲鸿大师“学我者生，似我者死”的体味还响在耳边，李嘉诚“创新就像香蕉，保质期很短”的话语形象可感。当你还沉浸在如何守住在行业里的一方田地时，高瞻远瞩者早已计划领军整个行业。马云是阿里巴巴

创始人，被称为“创业教父”。曾经的创业艰辛、近日的荣耀辉煌，使得这位卓越企业家身上有散发不完的光环在萦绕。他之所以能承负起这份荣耀，正是因为他的目光长远，砥砺创新。他创新不是为对手竞争，而是跟明天竞争，他认为真正的创新一定是基于使命感。倘若他没有创新意识，嗅不到计算机行业的

辽阔前景，那么也成就不了他如今的盛誉。众多的事例告诉我们，不能居安思危，不能在同行业中有独特创新之举，必然会淹没在历史的尘埃中。莎士比亚曾说过：“生存或毁灭，这是一个值得思考的问题。”尼康、康师傅，自行车这些过去时代中占据主要地位的行业现在衰退了

，让我们看到了当今世界日新月异的发展，看到了竞争的残酷与激烈，也看到了不进则退，不进则亡的问题所在。我创造，所以我生存。只有居安思危，注入精益求精的工匠精神，紧跟时代脚步，自强不息，创新不止，才能不被时代淘汰，才有

可能引领新时代。【详解】本题考查的是语言表达应用能力。这是一则材料作文，解答时，要按照材料的内涵来选取角度，确定文章立意，合理表述观点。审读材料，让“尼康”、“康师傅和统一方便面”、和“卖单车店铺或修自行车铺的”落败的对手，都不是同行；“打败小偷的是移动支

付”；“我消灭你，与你无关”。那真正的“敌人”在哪里？是时代发展的步伐，是不断出现的新事物，是固守而没有大胆创新的自己……材料将这一问题提出来，提醒人们思考，思考的结论关涉到写作的立意，找到发感点，找到解决问题的办法，提炼出中心即可。自选角度，自拟题目，是通

常的要求，文体自选，写作有比较大的自由度。可用素材1、学我者生，似我者死。——徐悲鸿2、创新就像香蕉，保质期很短。——李嘉诚3、我理解的企业创新，就是创造新的价值。创新不是因为你要打败对手而创新，不是为了挣更多的钱，为更大的名，而是

为了社会，为了客户，为了明天。创新不是为对手竞争，而是跟明天竞争。真正的创新一定是基于使命感。——马云4、我创造，所以我生存。——罗曼·罗兰参考立意1、居安思危，创新才能得发展2、对潜在对手，以远见较之3、要与时俱进，向时代看齐4、故步自封必将被时代淘汰5、竞争

无处不在，当时刻备之层次分析：文章以“居安思危，创新才能得发展”为题，表明了论述中心。从内容上看，开篇围绕材料分析表明了中心论点。后文展开论述，从“创新是进步的不竭动力”的解说，到引用名言和事例说理，明确了“不能居安思危，不能在同行业中有独特创新之举，必然会淹没在历史的

尘埃中”的道理，肯定论点。最后回扣材料，照应开头，进一步强调了中心论点。层次清晰，说理到位。获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号