【文档说明】《2022-2023学年高一语文上学期期中考试真题汇编(上海专用)》专题2 课内外文言文阅读1(原卷版).docx,共(14)页,31.453 KB,由envi的店铺上传
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专题2课内外文言文阅读1(原卷版)2021-2022学年上海实验学校阅读下文,完成下面小题。师说韩愈①古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之
。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。②嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚;圣人之所以为圣
,愚人之所以为愚,其皆出于此乎!爱其子,择师而教之,于其身也,则耻师焉,惑矣!彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师
百工之人,不耻相师;士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也。位卑则足羞,官盛则近谀。”呜呼!师道之不复,可知矣。巫医乐师百工之人,君子不齿。今其智乃反不能及,其可怪也欤!③圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒,其贤不及孔子。孔子
曰:“三人行,则必有我师。”是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子。闻道有先后,术业有专攻,如是而已。④李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传,皆通习之,不拘于时,学于余。余嘉其能行古道,作《师说》以贻之。15.写出下列加点词在句中的意思。(1)不耻.相
师()(2)士大夫之族.()(3)师不必贤.于弟子()(4)六艺经传.皆通习之()16.下列虚词的用法和意义相同的是()A.师道之.不传也久矣句读之.不知B.其.皆出于此乎吾未见其.明也C.小学而.大遗而.绝江河D.犹且从师而问焉.风雨兴焉.17.将下列句子译成现代汉语。
爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。_____________________________________________________________________18.对于当时的社会风气,韩愈与柳宗元关注的现象、表达的态度有
相通之处,但他们表现社会现象的方法和流露的情感又不尽相同。请结合节选文字,简要说明。……今之世,不闻有师,有辄哗笑之,以为狂人。独韩愈奋不顾流俗,犯笑侮,收召后学,作《师说》,因抗颜而为师。世果群怪聚骂,指目牵引,而增与为
言辞。愈以是得狂名,居长安,炊不暇熟,又挈挈而东,如是者数矣。屈子赋曰:“邑犬群吠,吠所怪也。”仆往闻庸、蜀之南,恒雨少日,日出则犬吠,余以为过言。前六七年,仆来南,二年冬,幸大雪逾岭,被南越中数州。数州
之犬,皆苍黄吠噬,狂走者累日,至无雪乃已,然后始信前所闻者。今韩愈既自以为蜀之日,而吾子又欲使吾为越之雪,不以病乎?非独见病,亦以病吾子。然雪与日岂有过哉?顾吠者犬耳!度今天下不吠者几人,而谁敢炫怪于群目,以召闹取怒
乎?(柳宗元《答书中立论师道书》)_____________________________________________________________________阅读下文,完成下面小题。班超告老归国【
宋】司马光①班超久在绝域,年老思土,上书乞归曰:“臣不敢望到酒泉郡,但愿生入玉门关。谨遣子勇随安息献物入塞,及臣生在,令勇目见中土。”朝廷久之未报,超妹曹大家上书曰:“蛮夷之性,悖逆侮老;而超旦暮入地,久不见代,恐开奸宄之源,生
逆乱之心。而卿大夫咸怀一切,莫肯远虑,如有卒暴,超之气力不能从心,便为上损国家累世之功,下弃忠臣竭力之用,诚可痛也!故超万里归诚,自陈苦急,延颈逾望,三年于今,未蒙省录。妾窃闻古者十五受兵,六十还之,亦有休息,不任职也。故妾敢触死为超求哀,丐超馀年一得生还,复见阙庭,使国家无劳远之虑
,西域无仓卒之忧,超得长蒙文王葬骨之恩,子方哀老之惠。”帝感其言,乃征超还。八月,超至洛阳,拜为射声校尉;九月,卒。②超之被征,以戊己校尉任尚代为都护。尚谓超曰:“君侯在外国三十馀年,而小人猥承君后,任重虑浅,宜有以诲之!”超曰:“年老失智
君数当大位岂班超所能及哉!必不得已,愿进愚言:塞外吏士,本非孝子顺孙,皆以罪过徙补边屯;而蛮夷怀鸟兽之心,难养易败。今君性严急,水清无大鱼,察政不得下和,宜荡佚简易,宽小过,总大纲而已。”超去,尚私谓所亲曰:“我以班君当有奇策,今所言,平平耳。”尚后竟失边和,如超所言。19.本文选自《_____
____________》20.第②段划线句需加上逗号的地方,用“/”标示。年老失智君数当大位岂班超所能及哉!21.翻译划线句。便为上损国家累世之功,下弃忠臣竭力之用,诚可痛也!________________
_____________________________________________________22.班超为什么建议任尚“荡佚简易,宽小过,总大纲”?_______________________________________
______________________________2021-2022学年徐汇区阅读下文,完成各题。师说韩愈古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师
之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。嗟乎!师道之.不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而.
耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑.矣。彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐
师百工之人,不耻相师。士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也。位卑则足羞,官盛则近谀。”呜呼!师道之不复可知矣。巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其.可怪也欤!圣人
无常.师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒,其贤不及孔子。孔子曰:三人行,则必有我师。是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于.时,学于余。余嘉其能行古道,作《师说》以贻之。13.写出下列加
点词语在句中的意思①惑.矣()②圣人无常.师()14.下列句中加点虚词的意思和用法全都相同的一项是()A.其.可怪也欤复循西谷,遂至其.巅B.师道之.不传也久矣舞幽壑之.潜蛟C.其下圣人也亦远矣,而.耻学于师盈虚者如彼,而.卒莫消长也D.不拘于.时,学于余寄蜉
蝣于.天地15.下列加点词的活用现象归类正确的—项是()①苍山负雪,明烛.天南②侣鱼虾而友.麋鹿③孔子师.郯子④小.学而大.遗⑤非能水.也,而绝江河⑥是故圣.益圣,愚.益愚⑦西望夏口,东.望武昌A.①⑤/②③/④⑥⑦B.①③/②⑦/④⑥⑤C.①⑤/②③/④⑥/⑦D.①⑤/②/③⑦/
④⑥16.翻译文中划线句(1)小学而大遗,吾未见其明也。_____________________________________________________________________(2)生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之。______________________
_______________________________________________17.概括本文的论证思路。_____________________________________________________________________
18.在“学习强国”学习平台上发表的《善于学习》这篇文章的留言栏中,有读者留言说“读书务必发奋用功,莫要别人《劝学》”。请仿照留言,根据课文《师说》进行续写,与之构成一副对联。______________
_______________________________________________________阅读下文,完成各题。(1)夫草之精秀者为英,兽之特群者为雄。故人之文武茂异,取名于此。(2)是故聪明秀出谓之英,胆力过人谓之雄,此其大体之别名也。若校其分数,则牙则须,各以二分,取
彼一分,然后乃成。何以论其然?夫聪明者,英之分也,不得雄之胆则说不行。胆力者,雄之分也,不得英之智则事不立。是故英以其聪谋始,以其明见机,待雄之胆行之。雄以其力服众,以其勇排难,待英之智成之。然后乃能各济其所长。……故英可以为相,雄可以为将。若一人之
身,兼有英雄,则能长世,高祖项羽是也。然英之分以多於雄,而英不可以少也。英分少则智者去之,故项羽气力盖世,明能合变,而不能听采奇异,有一范增不用,是以陈平之徒皆亡归高祖。英分多,故群雄服之,英材归之,两得其用,故能吞秦破楚,宅有天下。19.第2段横线
处适合填写的虚词是()A.焉B.哉C.也D.耳20.根据文意,下列说法不正确的一项是()A.为相者一定是聪明秀出的人,但未必是胆力过人的人。B.为将者一定是胆力过人的人,但未必是聪明秀出的人。C.为将者兼有了为相者的智慧就可以成为英雄。D.为相者只有通过为将者才能实现自己的理想。21.
根据文意,项羽和刘邦虽同为“英雄”,其结局却不同,是因为项羽______;刘邦______。22.本文论辩很有特色,请从结构思路的角度简要评析。______________________________
_______________________________________2021-2022学年复旦附中阅读下文,完成各题。杨万里传(节选)①杨万里,字廷秀,吉州吉水人。中绍兴二十四年进士第,为赣州司户,调永州零陵丞。时张浚谪永,杜门谢客,万里三往不得见,以书力请,始见之。浚勉以正心诚
意之学,万里服.其教终身..,乃名.读书之室曰诚斋。②浚入相,荐之朝。除临安府教授,未赴,丁.父忧。改知隆兴府奉新县,戢①追胥不入乡,民逋赋者揭其名市中,民欢趋之,赋不扰而足,县以大治。会陈俊卿、虞允文为相,交荐之,召为国子博士。侍
讲张栻以论张说②出守.袁,万里抗疏留栻,又遗允文书,以和同③之说规之,栻虽不果留,而公论伟.之。盗沈师犯南粤,帅.师往平之。孝宗称之曰“仁者之勇”,遂有大用意,就除提点刑狱。请于潮、惠二州筑外砦④,潮以镇贼之巢,惠以扼贼之路。③十四年⑤夏旱,万里复
应诏,言:“旱及两月,然后求言,不曰迟乎?上自侍从,下止馆职,不曰隘乎?旱者以上泽不下流下情不上达故天地之气隔绝而不通。”因疏四事以献,言皆恳切。迁秘书少监。④会高宗崩,孝宗欲行三年丧,创议事堂,命皇太子参决庶务。万里
上疏力谏,且上太子书,言:“天无二日,民无二王。一履.危机,悔之何及?与其悔之而无及,孰若辞之而不居。愿殿下三辞五辞,而必不居也。”太子悚然。⑤高宗未葬,翰林学士洪迈不俟集议,配飨独以吕颐浩等姓名上。万里上疏诋.之,力言
张浚当预,且谓迈无异指鹿为马。孝宗览疏不悦,曰:“万里以朕为何如主!”由是以直秘阁出知筠州。——节选自《宋史·儒林传》【注释】①戢:约束。②张说:其妻子为宋高宗赵构皇后吴氏的妹妹,宋孝宗乾道七年三月,除签书枢密院事。③和同:先秦时期两个互为对应的常用语。“和”谓可否相济,相辅相成;“同”
谓单一不二,无所差异。④砦:同“寨”,守卫用的栅栏、营垒。⑤十四年:宋孝宗淳熙十四年,公元1187年。14.写出下列加点词在句中的意思。(1)浚勉以正心诚意之学,万里服.其教终身()(2)盗沈师犯南粤,帅.师往平之()
15.为下列句中加点词选择释义正确的一项。(1)除临安府教授,未赴,丁.父忧()A.健壮B.遭逢C.极少D.陷入(2)万里上疏诋.之()A.排挤B.诋毁C.指责D.抨击16.下列选项中的加点字的词类活用用法与其他三项不同的一项是()A.
万里服其教终身,乃名.读书之室曰诚斋B.侍讲张栻以论张说出守.袁C.栻虽不果留,而公论伟.之D.一履.危机,悔之何及?17.把第②段画线句译成现代汉语。时张浚谪永,杜门谢客,万里三往不得见,以书力请,始见之。______________
_______________________________________________________18.请为第⑧段画线句断句,限断三处。今之所以旱者以上泽不下流下情不上达故天地之气隔绝而不通19.杨万里以“诚斋”二字命名书斋,分析“
诚”在文中的具体表现。_____________________________________________________________________阅读下文,完成各题。庐山草堂记(节选)[唐]白居易①匡庐①奇秀,甲天下山。山北峰曰香炉峰,北寺曰遗爱寺。
介峰寺间,其境胜绝,又甲庐山。元和十一年秋,太原人白乐天见而爱之,若远行客过故乡,恋恋不能去。因面峰腋②寺,作为草堂。②明年春,草堂成。三间两柱,二室四牖,广袤丰杀③,一称心力。洞北户,来阴风,防徂暑④也;敞南甍,纳阳日,虞祁寒⑤也。木斫而已,不加丹;墙圬而已,不加白。砌阶用石,幂⑥窗
用纸,竹帘纻帏,率称是焉。堂中设木榻四,素屏二,漆琴一张,儒、道、佛书各两三卷。③乐天既来为主,仰观山,俯听泉,傍睨竹树云石,自辰至酉,应接不暇。俄而物诱气随,外适内和。一宿体宁,再宿心恬,三宿后颓然嗒然⑦,不知其然而然。④矧⑧予自思:从幼迨
老,若白屋,若朱门,凡所止,虽一日二日,辄覆篑土为台,聚拳石为山,环斗水为池,其喜山水病癖如此。一旦蹇剥⑨,来佐江郡。郡守以优容抚我,庐山以灵胜待我,是天与我时,地与我所,卒获所好,又何以求□?尚以冗员所羁,余累未尽,或往或来,未
遑宁处。待予异时,弟妹婚嫁毕,司马岁秩⑩满,出处行止,得以自遂,则必左手引妻子,右手抱琴书,终老于斯,以成就我平生之志。清泉白石,实闻此言![注释]①匡庐:庐山。②腋:引申为“傍”。③丰杀:增减。④徂暑:盛夏。⑤祈寒:严寒。⑥幂:覆盖。⑦嗒然:身心俱遣,物我两忘。
⑧矧:况且。⑨蹇剥:遭受挫折。⑩岁秩:规定的任职年限。20.可填入第④段方框处的虚词是()A.也B.矣C.焉D.与21.以下对本文各段文意的概括有误的一项是()A.第①段交代了庐山草堂的由来及位置。B.第②段主要交代的是
庐山草堂的设置。C.第③段叙写作者住进草堂之后的情景。D.第④段抒发作者内心的抑郁不平之气。22.第③段画线句“不知其然而然”追求的是一种怎样的精神境界?____________________________________________
_________________________23.通观全文,分析白居易在庐山作草堂的主要意图。__________________________________________________________
___________2021-2022学年华师大二附中阅读下文,完成下列小题。①郑玄字康成,北海高密人也。少为乡啬夫①,得休归,常诣学官,不乐为吏,父数怒之,不能禁。遂造.太学受业,师事京兆第五元先,又从东郡张恭祖受《周官》、《礼记》、《左氏春秋》、《韩诗
》、《古文尚书》。以山东无足问者,乃西入关,因涿郡卢植,事扶风马融。玄自游学,十余年乃归乡里。家贫,客耕东莱,学徒相随已数百千人。②及党事起,乃与同郡孙嵩等四十余人俱被禁锢,遂隐修经业,杜门不出。时任城何休好公羊学,遂著《公羊墨守》《左氏膏肓》
《谷梁废疾》;玄乃发.《墨守》,针.《膏肓》,起《废疾》。休见而叹曰:“康成入吾室,操吾矛,以伐我乎!”初,中兴之后,范升、陈元、李育、贾逵之徒争论古今学,后马融答北地太守刘绬及玄答何休,义据通深,由是古学遂明。③灵帝末,党禁解,大将军何进闻而辟之。州郡以
进权戚,不敢违意,遂迫胁玄,不得已而诣之。进为设几杖礼待甚优玄不受朝服而以幅巾见。一宿逃去。④时大将军袁绍总兵冀州,遣使要.玄,大会宾客,玄最后至,乃延升上坐。绍客多豪俊,并有才说,见玄儒者,未以通人许之,竞设异端,百家互起。玄依方辩对,咸出问表,皆得所未闻,莫不嗟服。时汝南应劭亦归于
绍。因自赞曰:“故泰山太守应中远,北面称弟子何如?”玄笑曰:“仲尼之门考以四科②,回赐③之徒不称官阀。”绍乃举玄茂才,表为左中郎将,皆不就。公车征为大司农,给安车一乘,所过长吏送迎。玄乃以病自乞还家。(节选自《后汉书·郑玄传》)[注]①乡啬夫:乡里掌听讼及赋税的官员。②四科
:德行、言语、政事、文学。③回、赐:指孔子学生颜回和子贡。子贡原名端木赐。15.写出下列加点词在句中的意思。(1)遂造.太学受业()(2)遣使要.玄()16.为下列句中加点词选择释义正确的一项。(1)玄乃发.《墨守》()A.发展B.阐发C.揭露D.公布(2)针.《膏育》()A.针灸B.
缝补C.针对D.针砭17.为第③段画横线部分用“/”断句。进为设几杖礼待甚优玄不受朝服而以幅巾见。18.把第④段画横线句译成现代汉语。绍客多豪俊,并有才说,见玄儒者,未以通人许之,竞设异端,百家互起。______
_______________________________________________________________19.分析第④段画浪线句的作用。___________________________________________________________________
__2021-2022学年嘉定二中阅读下文,完成各题。琵琶行并序(节选)(唐)白居易浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。寻声暗问弹者谁
,琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见,添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思,似诉平生不得志。低眉信手续续弹,说尽心中无限事。……感我此言良久立,却坐促弦弦转急。凄凄不似向前声,满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最
多,江州司马青衫湿。12.本诗的体裁是__________,作者白居易,字__________。13.“瑟瑟”这个形容词,唐朝诗人很少使用,而白居易一人就使用了15次,形成了独特的“瑟瑟体”。《国语词典》为此词列出了三种义项:A.碧绿的宝石B
.形容风声C.形容寒冷瑟缩的样子(1)你认为“枫叶荻花秋瑟瑟”中的“瑟瑟”应属于哪种义项?()(2)下列白居易诗句中的“瑟瑟”又分别属于哪种义项?①未秋已瑟瑟,欲雨先沈沈。(《太湖石》)()②烟月苍苍风瑟瑟,更无杂树对山松。(《题清头陀》)()14.“瑟”字是入声词,短而促,一发即收。这个字叠用
在诗中产生了怎样的效果?_____________________________________________________________________阅读下文,完成下面小题。张嶷传①张嶷字伯岐,巴郡南充国
人也。弱冠为县功曹。先主定蜀之际,山寇攻县,县长捐家逃亡,嶷冒白刃,携负夫人,夫人得免。由是显名,州召.为从事。时郡内士人龚录、姚铀位二千石,当世有声名,皆与嶷友善。②建兴五年,丞相亮北住汉中,广汉绵竹山贼张慕等钞盗军资,劫掠吏民,嶷以.都尉将兵讨之。嶷度其鸟散,难以战禽,乃诈与和亲,克期置酒。酒
酣,嶷身率左右,因斩慕等五十余级,渠帅悉殄。寻其余类,旬日清泰。后得疾病困笃,家素贫匮,广汉太守蜀郡何袛,名为通厚,嶷宿与疏阔,乃自舆诣袛,托以治疾。袛倾财医疗,数年除愈。其党道信义皆此类也。③拜为牙门将
,属马忠,北讨汶山叛羌,南平四郡蛮夷,辄有筹画战克之功。(节选自《三国志·蜀书》)15.解释加点字。(1)州召.为从事____________(2)嶷以.都尉将兵讨之__________16.为下列句中加点词选择释义正确的一项。(1)捐.家
逃亡()A.捐献B.舍弃C.除去D.通“全”(2)山贼张慕等钞.盗军资,劫掠吏民。()A.一年的末尾,即冬季B.同“抄”,抄录C.纸币名D.抢劫17.下列加点词词类活用不相同的一项是()A.乃自舆.诣袛B.席.卷天下C.辇.来于秦D.史可法更敝衣草屦,背筐,手.长镵18.翻译
划线句子。嶷度其鸟散,难以战禽,乃诈与和亲,克期置酒。_____________________________________________________________________19.画波浪线部分写何祗“倾财医疗”,其作用是______________________________
_______________________________________20.文章展现了张嶷________和________的性格特征。阅读下文,完成各题。烟霞岭游记【清】赵坦①烟霞岭,南山之长也。秀气磅礴,苍松蔚然,晨光夕曦,烟浮霞映,彩错斓斒,天成图画。其地多胜迹,而岌嶪①
难登,游者罕至。②岁丙午孟春,友人李青湘及其从子映衡,齐志幽探,招余偕往。遂小憩石屋,指烟霞而进影□。③其上石磴陡削,苔华润滑,芒屦不留。彳亍②达平处,得小寺曰清修,荒寒特甚。④独寺后危石一林,秀垒数仞,竹箭摇风
,绿逸有致。左则嘉树青藤,深翳萦密,作帷益形。遂乃藉草静对,觉襟怀若涤,神悦心清。起绕寺右,潭得龙泉,峰为象鼻,岩曰佛手,井号上方,莫不沁洁奇幻,克肖其名。而古洞中释像③列镌,又各示我胜。⑤相曲析西上,径忽线微。
仰睇岭脊,境益幽异。因相与鼓勇而上。云松竦峙,疏阴凉覆,俯瞰陵峦,环青拱翠,岭耸正中,若受展谒然。他若湖光江影,越山烟渚,远近参差,相为映带。⑥始知山深则景奇,心一则境辟,人不精进,安有得耶?俯仰久之,啸歌而下。时则斜晖欲
毕,松色苍茫,烟霞在望矣。注释:①岌嶪(jíyè):高峻的样子。②彳亍(chìchù):慢慢走。③释像:佛像。21.第②段空格处应填入的虚词是()A.哉B.耳C.焉D.乎22.第③段“荒寒特甚”与第④、第⑤段照应的词语分别是__________、__________。③④
⑤段的关系是__________。23.对第③段画线句“又各示我胜”理解正确的一项是()A.又各自显示我的超常B.又各自向我显示奇能C.又各自向我展示美景D.又各自展示自己的佳妙24.作者游烟霞岭悟出了哪些道理?请用自己的话概括。_________________
____________________________________________________2021-2022学年建平中学阅读下文,完成小题。①优孟者,故楚之乐人也,多辩,常以谈笑讽谏。②楚庄王之时,有所爱马,衣以文绣,置之华屋之下,席
以露床,啖.以枣脯。马病.肥死,使群臣丧.之,欲以棺椁大夫礼葬之。左右争.之,以为不可。王下令曰:“有敢以马谏者,罪至死。”③优孟闻之,入殿门,仰天大哭。王惊而问其故。优孟曰:“马者王之所爱也,以楚国堂堂之大,何求不得,而以大夫礼葬之,薄,请以人君礼
葬之。”王曰:“何如?”对曰:“臣请以雕玉为棺,文梓为椁,楩枫豫章为题凑,发甲卒为穿圹,老弱负土,齐赵陪位于前,韩魏翼卫其后,庙食太牢,奉以万户之邑。诸侯闻之,皆知大王贱人而贵马也。”王曰:“寡人之过一至此乎!为
之奈何?”优孟曰:“请为大王六畜葬之。”于是王乃使以马属太官,无令天下久闻也。(节选自《史记·滑稽列传》)13.写出加点词在句中的意思。(1)啖.以枣脯___________(2)马病.肥死___________(3)使群臣丧.之___________(4)左右争
.之___________14.加点词的用法和含义相同的一项是()A.马者王之.所爱也/自宋之.齐请其术B.家无资产,以.清行致称/未及时,以.赃获罪C.邕宛然而.笑曰/荆人尚犹循表而.导之D.每州郡命召,辄.称疾不就/嗤其失算,辄.欲易置之15.把
第③段画线句译成现代汉语马者王之所爱也,以楚国堂堂之大,何求不得。_____________________________________________________________________16.优孟是如何讽谏的?请结合原文加以分析。_________________________
____________________________________________阅读下文,完成小题。黄冈竹楼记【宋】王禹偁①黄冈之地多竹,大者如椽。竹工破之,刳去其节,用代陶瓦。比屋皆然,以其价廉而工省也。②子城[1]西北隅,雉堞
圮毁,蓁莽荒秽,因作小楼二间,与月波楼通。远吞山光,平挹江濑,幽阒辽夐,不可具状。夏宜急雨,有瀑布声;冬宜密雪,有碎玉声。宜鼓琴,琴调虚畅;宜咏诗,诗韵清绝;宜围棋,子声丁丁然;宜投壶,矢声铮铮然;皆竹楼之所助也
。③公退之暇,被鹤氅衣,戴华阳巾,手执《周易》一卷,焚香默坐,消遣世虑。江山之外第见风帆沙鸟烟云竹树而已。待其酒力醒,茶烟歇,送夕阳,迎素月,亦谪居之胜概也。④彼齐云、落星,高则高矣;井干、丽谯[2],华则华矣;止于贮妓女
,藏歌舞,非骚人之事,吾所不取。吾闻竹工云,竹之为瓦,仅十稔。若重覆之,得二十稔。噫,吾以至道乙未岁,自翰林出滁上,四年之间,奔走不暇,未知明年又在何处,岂惧竹楼之易朽乎!后之人与我同志,嗣而葺之,庶斯楼之不朽也!注释:[1]子城:城门外用于防护的半圆形城墙。[2]齐云、落星
、井干、丽谯均为古代名楼。17.第①段在原文中的作用是__________________________________。18.第②段画线部分的语言很有表现力,请加以赏折。________________________
_____________________________________________19.用“/”为第③段画线部分断句。江山之外第见风帆沙鸟烟云竹村而已20.概括作者的写作意图。__________________________
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