【文档说明】江西省新余市第四中学2020-2021学年高一上学期第二次段考语文试卷 含答案.docx，共(13)页，69.277 KB，由小赞的店铺上传

转载请保留链接：https://www.doc5u.com/view-441635f9d825de9a5a1bbded8d11cd00.html

以下为本文档部分文字说明：

新余四中2020-2021学年高一年级第二次段考语文试卷一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3小题。陶渊明——魏晋风流的杰出代表安贫乐道与崇尚自然，是陶渊明思考人生得出的两个主要

结论，也是他人生的两大支柱和艺术化人生的具体表现。“安贫乐道”是陶渊明的为人准则。他所谓的“道”，偏重于个人的品德节操方面，体现了儒家思想。他特别推崇颜回等安贫乐道的贫士，要像他们那样努力保持品德节操的纯洁，绝不为追

求高官厚禄而玷污自己。他并不一般地鄙视出仕，而是不肯同流合污。他希望建功立业，又要功成身退。他也考虑贫富的问题，安贫和求富在他心中常常发生矛盾，但是他能用“道”来求得平衡。而那些安贫乐道的古代贤人，也就成为他的榜样。他的晚年很贫穷，到

了挨饿的程度，但是并没有丧失其为人的准则。“崇尚自然”是陶渊明对人生更深刻的哲学思考。“自然”一词不见于《论语》《孟子》，而是老庄哲学特有的范畴。老庄所谓“自然”不同于近代与人类社会相对而言的客观的物质性的“自然界”

，它是一种状态，非人为的、本来如此的、自然而然的。世间万物皆按其本来的面貌而存在，依其自身固有的规律而变化，无须任何外在的条件和力量。人应当顺应自然的状态和变化，抱朴而含真。陶渊明希望返归和保持自己本来的、未经世俗异化的、天真的性情。所谓“质性自然，非矫厉所得”(《归

去来兮辞并序》)，说明自己的质性天然如此，受不了绳墨的约束。所谓“久在樊笼里，复得返自然”(《归园田居》其一)，表达了返回自然得到自由的喜悦。在《形影神》里，他让“神”辨自然以释“形”“影”之苦。“形”指代人企求长生的愿望，“影”指代人求善立名的

愿望，“神”以自然之义化解它们的苦恼。“形”“影”“神”三者，还分别代表了陶渊明自身矛盾着的三个方面，三者的对话反映了他人生的冲突与调和。陶渊明崇尚自然的思想以及由此引导出来的顺化、养真的思想，已形成比较完整而一贯的哲学。总之，陶渊明的思想可以

这样概括：通过泯去后天的经过世俗熏染的“伪我”，以求返归一个“真我”。陶渊明看到了社会的腐朽，但没有力量去改变它，只好追求自身道德的完善。他看到了社会的危机，但找不到正确的途径去挽救它，只好求救于人性的复归。

这在他自己也许能部分地达到，特别是在他所创造的诗境里，但作为医治社会的药方却是无效的。陶渊明是魏晋风流的杰出代表。魏晋风流是魏晋士人所追求的一种人格美，或者说是他们所追求的艺术化的人生，用自己的言行、诗文使自己的人生艺术化。以

世俗的眼光看来，陶渊明的一生是很“枯槁”的，但以超俗的眼光看来，他的一生却是很艺术的。他的《五柳先生传》《归去来兮辞》《归园田居》《时运》等作品，都是其艺术化人生的写照。(摘自《中国文学史》，袁行霈主编，有删改)1.下列对陶渊明“人生两大支柱”的表述，不符合原文意思的一项是()（3分）

A.“安贫乐道”是陶渊明人生的一大支柱。陶渊明所说的“道”，指的是个人的品德和节操。这样的“道”，体现了儒家思想，即要努力保持自己高尚而纯洁的品德和节操。B.“崇尚自然”是陶渊明人生的又一大支柱。陶渊明所崇尚的“

自然”，是一种非人为的、本来如此的、自然而然的人生状态。这样的人生状态，体现了他对人生的更深刻的哲学思考。C.陶渊明之所以把“安贫乐道”与“崇尚自然”当作自己人生的两大支柱，原因在于他对人生进行了严肃的思考，从中得出了“安贫乐道”与“崇尚自然”这两个主要结论。D.在“人生两大

支柱”的支撑下，陶渊明坚守为人的准则，努力保持未经世俗异化的天真性情，用自己的言行和诗文构建了自己艺术化的人生大厦，成为魏晋风流的杰出代表。2.下列理解，不符合原文意思的一项是()（3分）A.陶渊明决心保持纯洁的品德节操，对颜回、黔娄、袁安

、荣启期等安贫乐道的贫寒之士特别推崇。因此，即使贫穷到挨饿的地步，他也能用“道”来求得平衡，不丧失其为人的准则。B.陶渊明在《归去来兮辞序》中说：“质性自然，非矫厉所得。”表明他天性如此，受不了绳墨束缚。因此，他不肯与官场同流合污，决不为追求高官厚禄

而使自己的天性受到扭曲。C.在漫长的人生旅途中，陶渊明也会遭遇到某些方面的矛盾冲突。因此，他写下了《形影神》这篇文章，用“形”和“影”代指人的某种愿望，“神”则以自然之义化解它们的苦恼。D.陶渊明看到了社会的腐朽和危机，但没有力量而且找不到

正确之路去改变它，因此，他只好追求自身道德的完善，求救于人性的复归。对他个人而言，这样做便能够部分地达到目的。3.下列理解和分析，不符合原文内容一项是()（3分）A.老庄所谓的“自然”，不同于近代与人类社会相对而言的客观的物质性的“自然界”，而是

老庄哲学特有的范畴。陶渊明崇尚的“自然”与老庄说的“自然”，含义是一致的。B.陶渊明的《五柳先生传》《归去来兮辞》《归园田居》等作品，在艺术上达到了很高的境界。只有站在艺术的高度，我们才能看清陶渊明的一生不是“枯槁

”的，而是艺术的。C.使后天的经过世俗熏染的“伪我”泯灭，以求得返归一个抱朴而含真的“真我”。陶渊明的这种思想，作为救世的药方虽然是无效的，但是作为一种人格美的追求却是有益的。D.现代社会，人们的物质生活已

相当丰富，人们的精神自由也得到了较宽松的张扬；但是，陶渊明的“安贫乐道”与“崇尚自然”这两大人生支柱，对现代人仍然具有积极的意义。(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面的文字,完成第4~6题。材料一改革开

放特别是党的十八大以来,我国科技创新投入规模快速增长,2017年全社会R&D(研究与试验发展经费)支出占GDP比重为2.15%,超过欧盟15国2.1%的平均水平,研发经费投入强度上升到2.12%,达到中等发达国家平均水平。经过持续不断的高强度投入,我国科技创新整体实力已接近世界第一方阵,正从量的积

累向质的飞跃、从点的突破向系统能力的提升转变。2017年,我国高质量论文和自然科学指数均居世界第二;发明专利申请量和授权量均居世界第一,PCT专利居世界第二;科技进步对经济增长贡献率由52.2%提高到57.5%。(摘编自《科技创新形势喜人也逼人》,《经济日报》2

018年7月15日)材料二对于工业增长短时间的轻微波动,不需要过多在意。从目前来看,工业发展仍处在平稳增长的区间。与此同时,我们更应看到工业结构的改善。数据显示,高技术产业、装备制造业、战略性新兴产业增加值分别同比增长11.6%、9.2%、8.7%,分别高于整个规模以上工业4.9、2.

5和2.0个百分点。一些技术含量高的产业,比如新能源汽车、工业机器人、集成电路、太阳能电池等,产量都有较快增长。这些都折射出新旧动能的转换。新动能保持快速增长,新旧动能加速转换,对于中国经济稳中向好起到了很好的正面作用。(摘编自《亮点在哪儿?10项数据看懂2018中国经济“

半年报”》,《中国经济周刊》2018年第29期)材料三我们这些年做了不少的努力,但创新领域为什么还有这样的差距?首先,中国的市场改革渐入深水,我们还有类似于产权不清、信用体制不健全等问题;其次,与创新相关的体制机制改革还未完全到位,比如事业单位改革滞后,很多高校和科研机构都是事业单位,管

理体系未能完全跟上,这制约了这些机构的创新能力;第三,多年的赶超战略也形成了一些思维惯性;第四,从成长到成熟也需要时间。正是由于以上种种原因,我们尤其应该对中国创新的发展有更冷静客观的认识,调整好我们的心态,坚定不移地朝着建设创新国家的目标迈进。(摘编自《第四次工业革命来

临,中国准备好了吗》,《光明日报》2018年7月15日)材料四一路走来,中国创新力的提升是多重因素作用的结果。首先是我们始终坚持把科技创新作为提升综合国力和国际竞争力的根本之策,将创新驱动作为国家层面的发展战略并贯彻如一。其次是我们将政府引导与市场机

制有机结合起来,一方面,在明确的创新战略指导下,各地政府通过不断学习、尝试与纠正,积极参与到创新过程中,引导企业发展转型,培育创新点;另一方面,我们着力激发各类市场主体创新活力,积极改革探索实践,政府与市场相结合形成了推动创新的强大合力,也构成了中国模式非常亮眼的地方

。最后,通过不断深化对外开放与合作,为创新带来更多资源与更为广阔的环境。“一带一路”科技创新行动计划正在扎实推进,与中国建立科技合作关系的国家目前已经达到158个,中国参加的国际组织和多边机制超过200个,这些无疑为推动中国乃至世界科技创新提供了舞台。同时

,从更广泛的意义上讲,中国从来不缺“工匠精神”,在现代产业分工日益明细的今天,任何工艺流程、管理方式上的探索与改进看似微小,但都会对国家整体的创新进步做出贡献。(摘编自《中国科技创新须保持定力》,《人民日报》海外版

2018年7月30日)4.下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是()(3分)A.2017年我国R&D支出占比及研发经费投入强度分别超过欧盟平均水平或达到中等发达国家平均水平,整体实力居于世界前列。B.根据高技术

产业、装备制造业、战略性新兴产业增加值的同比增长数据等可知,目前整个规模以上工业增加值同比增长6.7%。C.高技术含量的产业产量的较快增长,折射出新动能快速增长、新旧动能加速转换,表明我国的工业结构正在向更好的方面改善。D.很多高校和科研机构等事业单位改革滞后,管理体系落后,制约

了创新能力的发展,这是创新领域存在差距的重要原因。5.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是()(3分)A.2017年,我国高质量论文、自然科学指数以及发明专利等方面的成绩,促使科技进步对经济增长贡献率提高了5.3个百分点。B.对工业增长中短时间的轻微波动,不需要过多在意,从整体上看

,中国工业结构在逐渐改善、工业发展在平稳增长。C.尽管我们在创新领域已取得一些成绩,但创新机制、思维习惯以及改革所处的阶段等还会使我们的创新有不足之处。D.科技创新的国策、政府的恰当引导、开放与合作的深化以

及“工匠精神”的拥有等,使得我国的创新能力逐步提升。6.从宏观角度看,我国科技创新需要注意的问题有哪些?请根据材料内容进行概括。(6分)（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成7-9小题。平凡的世界（节选

）路遥八十年代的第一个春天，中国社会生活开始大面积地解冻了。阳历二月下旬到三月初，庄稼人出牛动农之前生产责任制的浪潮大规模地席卷了整个黄土高原。双水村的孙玉厚父子们眼下的腰杆确实硬了许多。只要这政策不变，他们有信心在几年中把光景日月变个样子。尤其是孙少安，他现在手里破天荒有

了一大笔积蓄，去年拉砖除过运输费、房租和牲口草料钱，净赚了两千元。另外，铁青骡子卖了一千六百元，这头牲畜干赚了五百元。两千五百块钱哪！孙玉厚老汉早已表明了态度，他对儿子说：“这钱是你赚的，怎个花法，你看着办吧！爸爸不管你……”秀莲一门心思要拿这钱箍几孔新窑洞。他想拿这钱作资金，开办一个烧砖窑

。他先征求了父亲的意见，父亲仍是老话，秀莲让步的附加条件是，烧砖只要一赚下钱，首先就要修建洞（不能一辈子住在饲养院）。他，他父亲，少平，秀莲和他妈一齐上手，用了近半个月的时间，终于修建起了一个烧砖窑。少安在城里拉砖时，已经把烧砖的整个过程和基本技术都学会了，烧砖窑好后，他率领一家人开

始打土坯。第一窑砖坯很快装窑就绪，烧砖的炭也用县运输公司的包车拉来了。这天晚上一直弄到大半夜，才把最后的一切细节都安排好——明天早晨就要点火呀！鸡叫头遍的时候，少安和秀莲才回到一队的饲养院，现在，牲口都分给了个人，饲养员田万江老汉也搬回家住了，

这院子一片寂静。秀莲累得头一挨枕头就睡着了，但孙少安怎么也合不住眼——明天一早，烧砖窑就要点火，年轻的庄稼人兴奋得睡不着觉啊！在这静悄悄的夜晚，他的思绪像泛滥的春水一般。过去的，现在的，未来的，无数流逝的经历和漫无边际的想象在脑子里杂乱地搅混在一起，皎洁如雪的月光洒在窗户上，把秀莲春

节时剪的窗画都清晰地映照了出来：一只卷尾巴的小狗，两只顶架的山羊，一双踏在梅花枝上的喜鹊……少安猛然听见外面什么地方有人说话的声音。他的心一惊：这时候外面怎么可能有人呢？他在被窝里轻轻抬起头，支棱起耳朵，可又没听见什么，他正准备把头放到枕头上，却又听见了外面的说话声——这下确

切地听见了，似乎就在外面院子里，而且声音很低，就像传说中的神鬼那般絮絮叨叨……少安尽管不迷信，头皮也忍不住一阵发麻。他本来想叫醒妻子，但又怕惊吓了她。他就一个人悄悄爬起来溜下炕，站在门背后听了一阵——仍然能听见那声音！他于是

顺手在门圪崂里拿了一把铁锨，然后悄悄开了门，蹑手蹑脚来到院子里。院子被月光照得如同白昼。他仔细听了一下，发现那奇怪的说话声来自过去拴牲口的窑洞中。少安紧张地操着家伙，放轻脚步溜到这个敞口子窑洞前。啊！原来这竟然是田万江老汉！老汉没有发现他，立在当

初安放石槽的土台子前，仍然喃喃地说道：“……大概都不应时吃夜草了……谁能在半夜里几回价起来添草添料呢……，牲灵不懂人言呀，只能活活受罪……”孙少安忍不住鼻子一酸。他眼窝热辣辣地走到了田万江老汉面前。万江老汉吓了一跳，接着便嘴一咧，蹲在地上淌起了眼泪。原来他是在对那些已经被分走的牲口说话！人啊

……少安也蹲下来，说：“大叔，我知道你心里难过。队里的牲灵你喂养了好多年，有了感情，合不得离开它们。石头在怀里揣三年都热哩，更不要说牡灵了。你不要担心，庄人谁不看重牲灵？分到个人手里，都会精心喂养的。再说，这些牲灵

都在村里，你要是想它们，随时都能去看望哩……”万江老汉这才两把措掉皱纹脸上的泪水，不好意思地笑了，对队长说：“唉，我起夜起惯了，睡不踏实，就跑到这里来了……这不由人嘛！”少安也笑了，说：“今晚上我也睡不着，干脆让我把旱烟拿来，咱两个拉话吧。我还有点好旱

烟哩，头茬，我爸喷上烧酒薰的！”少安于是又转回家里，尽量不惊动睡熟的妻子，拿了烟布袋和卷烟的纸条，悄悄溜出了门。他来到隔壁养室，和田万江老汉面对面蹲在一块，一边抽烟，一边拉话。这两个被生活的变化弄得睡不着觉的庄稼人，竟然一

直呆到庙坪山那边亮起了白色……天大明以后，仍然精神抖擞的孙少安，就吆喝起一家人，来到了他的烧砖窑前。在亲人们的注视下，他用微微发抖的手划着一根火柴，庄严地点燃了那团希望的火焰。清晨，在双水村上空，升起了一片浓重的烟雾……（

节选自路遥《平凡的世界》第二部第十一章）7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）（3分）A.小说开篇写八十年代的第一个春天，交代故事发生的时间，为主人公孙少安决定开办砖窑提供了农村生产责任制改革的社会背景。B.“只要这政策不变，他们有信心在几

年中把光景日月变个样子”，从一个侧面反映了当时实施生产责任制改革有广泛的群众基础。C.“这钱是你赚的，怎个花法，你看着办吧！爸爸不管你……”父亲孙玉厚的懦弱反衬出孙少安的果敢，使孙少安的个性更加突出。D.节选部分语言朴实自然

，很多词语和人物对话都富有地域色彩，如“支棱起耳朵”“拉话”“嘴一咧”等塑造人物形象生动传神。8.请结合节选内容，简要分析孙少安作为一个改革先行者所具有的性格特点。（6分）9.文中环境描写有其什么作用，请举几例并简要分析。（6分）二、古代诗文阅读（34分）（一）

文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10-13小题。屈原者，名．平，楚之同姓也。为楚怀王左徒．．。博闻强志，明于治乱，娴于辞令。入则与王图议国事，以出号令；出则接遇宾客，应对诸侯．．。

王甚任之。其后秦欲伐齐，齐与楚从亲，惠王患之，乃令张仪佯去秦，厚币委质事楚，曰：“秦甚憎齐，齐与楚从亲，楚诚能绝齐，秦愿献商、於之地六百里。”楚怀王贪而信张仪，遂绝齐，使使如秦受地。张仪诈之曰：“仪与王约六里，不闻六百里。”楚使怒去，

归告怀王。怀王怒，大兴师伐秦。秦发兵击之，大破楚师于丹、淅，斩首八万，虏楚将屈匄，遂取楚之汉中地。怀王乃悉发国中兵以深入击秦，战于蓝田。魏闻之，袭楚至邓。楚兵惧，自秦归。而齐竟怒不救楚，楚大困。明年，秦割汉中地与楚以和。楚王曰：“不愿得地，愿得张仪

而甘心焉。”张仪闻，乃曰：“以一仪而当汉中地，臣请往如楚。”如楚又因厚币用事者臣靳尚而设诡辩于怀王之宠姬郑袖怀王竟听郑袖复释去张仪是时屈平既疏，不复在位，使于齐，顾反，谏怀王曰：“何不杀张仪？”怀王悔，追张仪不及。

时秦昭王与楚婚，欲与怀王会。怀王欲行，屈平曰：“秦，虎狼之国，不可信，不如毋行。”怀王稚子子兰劝王行：“奈何绝秦欢！”怀王卒行。入武关，秦伏兵绝其后，因留怀王，以求割地。怀王怒，不听。亡走赵，赵不内。复之秦，竟死於秦而归葬。卒使上官大夫．．短屈原于顷襄王，顷襄王怒而迁之。（

选自《史记·屈原贾生列传》，有删节）10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）A.如楚/又因厚币用事者臣靳尚/而设诡辩于怀王之宠姬郑袖/怀王竟听郑袖/复释去张仪B.如楚/又因厚币用事者/臣靳尚而设诡辩于/怀王之

宠姬郑袖/怀王竟听/郑袖复释去张仪C.如楚又因/厚币用事者/臣靳尚而设诡辩于/怀王之宠姬郑袖/怀王竟听郑袖/复释去张仪D.如楚/又因厚币用事者臣靳尚/而设诡辩于/怀王之宠姬郑袖/怀王竟听/郑袖复释去张

仪11.下列对文中加点词语的表述，不正确的一项是（）（3分）A.古人的“名”，成年时取，供朋友称呼。古人的名和字一般在意义上都存在一定的联系，或词义相近，如屈原名平字原，或意思相反，如韩愈字退之。B.“左徒”是楚国的官名，《史记》记载屈原曾任左

徒，后人亦以左徒作为屈原的别称。C.“诸侯”是古代中央政权所分封的各国国君的统称。周制，诸侯名义上需服从王室的政令，向王室朝贡、述职、服役，以及出兵勤王等。D.“大夫”是古代官名。西周以后先秦诸侯国中，在国君以下有卿、大夫、士三级。后世遂以大夫为一般官职之称。12.下列对原文有关

内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）A.屈原博闻强志，明于治乱，娴于辞令，为人刚直不阿，却因此招来祸患。B.秦昭王派张仪前往楚国，目的是破坏齐楚的联盟，为进攻楚国扫障碍。C.汉中失守之后，楚怀王调动军队深入秦地作战，魏国趁机偷袭楚国邓地。D.令尹子兰劝

楚王前往秦国，不要拒绝秦王美意，楚王不顾屈原的反对成行。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）齐与楚从亲，惠王患之，乃令张仪佯去秦，厚币委质事楚。（5分）（2）亡走赵，赵不内。复之秦，竟死于秦而归葬。（5分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首诗，完成14

-15小题。归园田居（其五）陶渊明怅恨独策还，崎岖历榛曲①。山涧清且浅，可以濯吾足②。漉③我新熟酒，只鸡招近局④。日入室中暗，荆薪代明烛。欢来苦夕短，已复至天旭。[注]①榛曲：草木丛生的偏僻之处。②山涧清且浅，可以濯吾足：化用

《孟子·离娄》“沧浪之水清兮，可以濯我缨；沧浪之水浊兮，可以灌我足”句意。③漉：过滤。④近局：近邻。14．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）（3分）A．诗以诗人一天耕作完回家路上和到家之后的活动为描写对象，展现了诗人回归园

田后的具体生活。B．“崎岖历榛曲”渲染出当时社会动荡下世途之艰辛与生活之艰难，形象地道出诗人离开官场时受到的重重阻挠。C．从“漉我新熟酒，只鸡招近局”两句中可以看出诗人与近邻农户相处友好、往来密切的景况。D．“欢

”宇下着一“来”字，自然传神。此情此景，引得诗人怨起“夕”时短暂，兴致难尽。15．这首诗在表达情感的方式上，和《归园田居（其一）》有相似之处。请结合具体诗句进行分析。（6分）(三)名句名篇默写(本题共1小题,每空1分，共6分

)16.补写出下列句子中的空缺部分。(1)《诗经·氓》中女主人公述说自己从早到晚从事家务劳作辛苦的两句是“,”。(2)“,”两句是曹操在《短歌行》中引用《诗经》中的诗句表达对人才的渴慕的。（3）《离骚》中作者表明自己被贬原因、被施加罪名的两

句是“,”。三、语言文字运用（20分）阅读下面的文字，完成17-21题。日前,各国科学家正通过各种方式致力于营造微重力开展研究,如探空火箭等实验平台,利用其自由飞行可以获得几十秒或几分钟的微重力环境。但如果想要

进行长时间的微重力科学实验,就必须运用“实践十号”这样的科学实验卫星。作为我国首颗专门的微重力科学实验卫星,()。它总共承载着19项科学任务,其中微重力科学实验项目有10项,包括流体物理、微重力燃烧和空间材料科学,剩余9项为空间生命科学实验项目,涉及流体

等微重力科学领域以及空间生物技术等空间生命科学领域。同时,作为一颗返回式卫星,它的特点也得到了充分体现,比如对返回地球后的材料及生物样品进行后续处理和深入分析,从而获得珍贵的科学数据。由于这些显著特点,和普通卫星相比,“实践十号”具有的重要价值。“实践十号”上

每一项科学实验均经过严格遴选、反复论证,前无古人的创新性研究将成为我国空间科学发展的重要契机,它承载着国人对宇宙空间科学的求知欲望,让我们探索更多的奥秘。作为一个航天大国,中国在空间技术以及空间应用方面取得了的成绩,但是想要实现从航天大国向航天强国的转变,空

间科学的进步是的。17.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()(3分)A.日前,各国科学家正致力于通过各种方式营造微重力环境开展研究B.日前,各国科学家正通过各种方式致力于营造微重力环境开展

研究C.目前,各国科学家正通过各种方式致力于营造微重力开展研究D.目前,各国科学家正致力于通过各种方式营造微重力环境开展研究18.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()(3分)A.“实践十号”引人注目的重要特点,就是其承担的实验项目多、涉及的科学领域广B.“实践十号”引

人注目的重要特点,就是其涉及的科学领域广、承担的实验项目多C.承担的实验项目多、涉及的科学领域广,是“实践十号”引人注目的重要特点D.涉及的科学领域广、承担的实验项目多,是“实践十号”引人注目的重要特点19.依次填入文中横线上的词语,最恰当的一项是()(3分)A.与众

不同不为人知举世瞩目必不可少B.超尘拔俗不为人知引人注目缺一不可C.与众不同鲜为人知举世瞩目缺一不可D.超尘拔俗鲜为人知引人注目必不可少20.下面是一则手机摄影大赛征稿启事的初稿,其中有五处措辞不当,请找出来并加以修改。(5分)为活跃群众生活,找出最美景色,现举办手机摄影大

赛,真心邀请国内外手机摄影爱好者选送作品。作品一定要原创,一经发现抄袭,立马取消参加资格。21.下面语段中横线处的句子次序已经打乱，请按正确的顺序进行调整，使上下文连贯完整。（6分）意境与意象一样，是我国抒情文学创作中总结出的审美范畴，也是传统文艺理论

和美学的一个重要概念，因而具有共同的审美特征。，，。。，，。透过载体，所抒发的是情感,是心灵——作品发言人(如游子、思妇等)的心灵和作家的心灵。①在意象和意境中，当然要描绘大量的景象、物象、事象乃至于人物形象②当然，在这种主客观的统一关系中，也有侧重，即矛

盾的主导方面是主观，是主体的心灵③或者干脆就是由心灵幻化出来的④因而都是主客观的统一：情与景、心与物、意与象、意与境的统一⑤这就是,它们都是作家根据抒情传意的需要而从生活中选择、提炼出来的⑥而是在为“情

思”寻找和创造合适的载体⑦但这些都不是作家着意表现的中心,作家的目的不是为它们本身留影造像调整后的顺序为（只写序号）_____________________22.阅读下面的文字，按照要求作文。（60分）

有个鲁国人，擅长织麻鞋，他的妻子擅长织白娟。他们想到越国去居住，于是有人对他们说：“你们将会贫穷不堪。”这个鲁国人问他是何道理，那人说：“麻鞋是穿在脚上的，而越国人是赤脚走路的；白娟是做帽子的，而越国人是披发的，你们夫妻的特长，在越国是无用武之地的，怎么能不穷呢？”要

求：①自选角度，自定立意，自拟标题；②文体不限（诗歌除外）；③不要脱离材料内容及含意的范围；④不得套作，不得抄袭；⑤不少于800字。答案【答案】1.A2.D3.B【解析】【1题详解】试题分析：本题考查理解文中重要概念的含义的能力，这类题目答题

时一般要认真阅读所给选项，在文中找到每个选项对应的区位，然后仔细比对分析，找出答案。A项，“指的是个人的品德和节操方面”有误。第二段开头说，陶渊明所说的“道”，“偏重于个人的品德节操方面”，是“偏重于”，选项扩大范围。故此题答案为A项。【2题详解】

试题分析：本题考查筛选并整合文中重要信息的能力。解答时要找出文章中相对应的语句，注意将选项转述内容与原文内容逐一比对，寻找细微的差别确定答案。D项，“这样做已达到了自己的目的”有误。第四段说的是，“这在他自己也许能部分地达到”，是“也许”，不是“已经达到了”。故此题答案为D项。【3题

详解】试题分析：本题考查分析概括作者在文中观点态度的能力，题目的设误类型一般为可能说成绝对，扩大范围或缩小范围。答题时注意仔细阅读题干要求，分析各个选项，找出答案。B项，偷换概念。“只有站在艺术的高度……”有误。文中说的“艺术”不是文学上的“艺术”，而是

人生的“艺术”，这种“艺术”以“超俗的眼光”才能看到。故此题答案为B项。【点睛】第1小题是一道理解概念含义的题目，题干一般为“下列关于……的论述不正确的一项是”，答题时注意分清概念的内涵和外延。这类题目的错误设置一般为答非所问、混淆范围、强拉因果、曲解文意、偷换概念、无中生有等，命题的手段为

改变文章的表述和概括文章的内容，答题时首先要阅读题干要求及所给选项，然后在文中找到选项对应的区位，仔细分析比对，得出答案。4.A解析“整体实力居于世界前列”错误,原文说的是“我国科技创新整体实力已接近世界第一方阵”。5.A解析强加因果,“高质量论文、

自然科学指数以及发明专利等方面的成绩”与“科技进步对经济增长贡献率提高了5.3个百分点”没有必然的因果关系。6.解析本题考查筛选并整合文中信息的能力。通过材料一可以思考科研投入与产出、科研能力与科技应用的关系;通过材料二可以看出科

技兴国的出路,改善工业结构,转换新旧动能;材料三与材料四比较集中地指出了科技创新中的优势与不足,可以结合起来归纳。答案示例①加大科技的投入与科研人员的培养,注重深化工匠精神;②继续把科技发展与科技创新纳入国家发展的高度,要有长远规划;③加大各级政府部门的协调力度,

转变有关人员固有的发展观念;④加大科技理论的研究,尤其注意科研能力向科技应用的转化的研究;⑤搞好科技发展、科技创新的外部环境,加强与世界的合作与交流等。(任答三点即可给满分)【答案】7.C8.①孙少安

是一个敢于开拓进取，好学、有远见的改革先行者。②孙少安和秀莲对两千五百元钱用途的分歧，衬托出孙少安敢于开拓。③孙少安在城里拉砖时，已经把烧砖的整个过程和基本技术都学会了，可见其好学且有远见。9.①交代故事发生的时代背景。如开头一段中概括地写“春天”和“大面积地解冻”，交代改革开

放初期农村“生产责任制”改革大面积推广的社会环境。②衬托人物心理，表现人物个性。如月夜景物描写，表现了主人公期待砖窑点火的兴奋与激动以及对未来美好生活的向往。③寄予深刻寓意，预示创业成功。如结尾处写点火场景，就暗含一种成功的寓意，“希望”与“升起”令

人回味，留给读者无限的想象空间。【答案】10.A11.A12.B13.（1）齐国与楚国联合抗秦，秦惠王以为这是忧患，便派张仪假装离开秦国，拿着丰厚的礼物送给楚国作为信物，表示愿意侍奉楚王。（2）他逃到赵国，赵国不敢

接纳。又回到秦国，最后死在秦国，尸体被运回（楚国）安葬。【解析】【10题详解】本题考查的是文言文的断句能力。考生一定要结合上下文的意思，先准确理解文意才能进行准确的断句。文言断句有其规律可循。一是句末语气词，比如“也、耶、乎……”；二是句首发语词，比如“

若夫、至若、盖、唯……”；三是名词或代词，一般在句中做主语或宾语；四是排偶的句式；五是顶真的修辞。先浏览选段，了解大意；然后先易后难。理解本题划波浪线的句子：“臣靳尚”与“用事者”是同一人，应连着，排除BC项；“郑袖”是“听”的宾语，不可

断开，排除D项。故答案为A。【11题详解】此题考核理解古代文化常识的能力，文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。平时注意积累，尤其是课本的注释的相关内容，

答题时还要注意集合语境的含义作答。本题中A项“古人的‘名’，成年时取，供朋友称呼”错，应是“字”。故答案为A。【12题详解】本题考查归纳内容要点，概括中心意思的能力。能力层级为分析综合C。这类题目命题的原则主要是人、时、地、事的混淆和重点词的翻译。考生在阅读文本是要注意理

顺清楚传记人物身上的主要事件，本类试题一般容易犯张冠李戴、妄加推断、强加因果、混淆是非等毛病。通过阅读文章不难发现原文中，B项“为进攻楚国扫清障碍”错，应为“为进攻齐国扫清障碍”。故答案为B。【13题详解】本题考查的是文言文的翻译，文言文翻译这个考点在高

考中属于必考的考题。考生在翻译的时候注意结合高考文言文对“信、达、雅”的要求，准确把握句子中的文言实词和虚词，同时要注意古代汉语的特殊句式，只有把握好这些才能很好的翻译文言文。本题得分点：（1）“从”（通“纵”，

合纵）“患”（一直为祸患，担心）“佯”（假装）“币”（礼物）“委质”（送给……作为信物）。（2）“亡”（逃跑）“内”（通假字“接纳”）“之”（到）“竟”（最终）【点睛】文言文语句翻译，首先要找出专有名词，即人名、地名、官职等；然后再看有否特殊句式，最后再确定关键字进

行翻译，一般为直译。文言文的翻译，最基本的方法就是替换、组词、保留、省略。对古今异义的词语要“替换”，翻译为没有查处；对古今词义大体一致的词语则“组词”；对特殊的地名、人名等要“保留”；对古汉语中的同义反复的词语可以“省略”其中一个，有些虚词

不必要或难于恰当翻译出来的也可以省略。【文言文翻译】屈原，名字叫平，是楚王的同姓。做楚怀王的左徒。（他）知识广博，记忆力很强，明了国家治乱的道理，擅长外交辞令。对内，同楚王谋划商讨国家大事，颁发号令；对外，接待

宾客，应酬答对各国诸侯。楚王很信任他。这以后秦国想进攻齐国，齐国与楚国联合抗秦。秦惠王以为这是忧患，便派张仪假装离开秦国，拿着丰厚的礼物送给楚国作为信物，表示愿意侍奉楚王，说：“秦国很憎恨齐国，齐国却同楚国联合，如果楚国真能同齐国断绝外交关系，

秦国愿意献上商於一带六百里地方。”楚怀王贪图土地就相信了张仪，于是同齐国绝交，派使者到秦国，接受秦国所允许割让的土地。张仪欺骗楚国使者说：“我同楚王约定是六里的地方，没听说给六百里。”楚国的使者生气地离开，回来报告给楚怀王。怀王很生气，便大规模调动军队去打秦国。秦国派兵迎击楚国军队

，在丹水、淅水，把楚军打得大败，杀死八万人，俘虏楚大将屈匄，于是夺取楚国的汉中地区。楚怀王就调动全国军队，深入秦地作战，在蓝田开战。魏国听说这消息，偷袭楚国邓地。楚军害怕了，从秦撤回。但是齐国始终怨恨楚国绝交，不救楚国，楚国处境十分困难。第二年，秦国割还汉中土地来同楚国讲和。楚王说：“不愿得到

土地，希望得到张仪就甘心情愿了。”张仪听说了，就说：“用一个张仪可抵当汉中土地，臣请求前往到楚国。”到楚国后，张仪又凭借丰厚的礼物贿赂楚国当权的大臣靳尚，还让他对怀王的宠妃郑袖编造了一套骗人的假话。怀王终于听信了郑袖的话，又放走了张仪。这时屈原已被疏远，又不

在朝廷做官，出使到齐国，回来后，劝谏怀王说：“为什么不杀张仪？”怀王后悔了，派人追赶张仪，没有追上。在这以后，诸侯联合进攻楚国，把楚国打得大败，杀死楚国的大将唐眜。这时秦昭王和楚国通婚，要同怀王会面。怀王打算去，屈原说：“秦国是虎狼一样的国家，不可以相信。不如不去。”怀王的小儿子子兰

劝楚王去：“为什么要断绝和秦国的友好关系？”怀王终于去了。进入武关后，秦国的伏兵截断了归楚的后路，便扣留怀王来求得割让土地。怀王很生气，不答应。他逃跑到赵国，赵国不敢接纳。又回到秦国，终于死在秦国，尸体被运回（楚国）安

葬。令尹子兰最终派上官大夫在顷襄王面前诋毁屈原，顷襄王听了很生气，把屈原放逐了。14.【答案】B【解析】本题综合考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧的能力。此类试题是对整个诗歌的综合理解和分析，即考核诗句的含义、诗句的手法还考核诗歌

的情感，注意结合诗歌的内容进行分析，然后仔细辨识选项中是否有对诗歌的解读的错误。B项，“形象地道出诗人离开官场时受到的重重阻挠”理解不当。“崎岖历榛曲”，回家的道路坎坷崎岖，荒芜曲折，渲染出当时社会动荡不安所致道路的荒凉和艰难，透露出时代特定背景的影象。诗人是借此透露出当时社会的动荡不安和

生活的艰难。故选B。15.【答案】①直抒胸臆。《归园田居（其五）》，“怅恨独策还”，诗人辛苦了一天，孤独无伴，只身还家，难免怅然生恨。《归园田居（其一）》，“少无适俗韵，性本爱丘山”直抒胸臆，表达了诗人对世俗的厌恶，对自然的热爱。②借景抒情。《归园田居（其五）》，写“山涧”清浅正是诗人坦然自

适心态的自然流露。《归园田居（其一）》，“方宅十余亩……鸡鸣桑树巅”等景物描写表现了诗人对田园生活的喜爱。③借事抒情。《归园田居（其五）》，漉“新熟酒”“招近局”“代明烛”这些生活小事表现了诗人的潇洒自如和自得其乐

。《归园田居（其一）》，“开荒南野际”一事则写出了诗人归隐后内心的宁静。【解析】本题考查鉴赏诗句艺术手法和思想感情的能力。解答此题，考生要先透过题干把握考点，然后再结合全诗意思的基础上，把握诗句意象、特点、手法、情感等，进而比较两诗诗句内容，分析手法和

情感，准确作答。就本诗而言，第一句是直抒胸臆；第三句是写景，运用了借景抒情；结合注释②可知，第四句是借用典故抒情；第五至八句写事，是借事抒情。联系《归园田居（其一）》可知，二者都运了直抒胸臆、借景抒情和借事抒情。点明抒情方式后，还要结合诗句具体分析。最后，要落在情感的概括上。1

6.答案(1)夙兴夜寐靡有朝矣(2)青青子衿悠悠我心(3)既替余以蕙纕兮又申之以揽茝17.答案D解析本题考查辨析并修改病句的能力。画线句子有三处语病。一是不合逻辑,“日前”指几天前,“正”指现在,几天前结束的活动不可能现在还在进行。二是多重状语语序不当,“通过各种方式”是修饰“营

造”的,“通过各种方式营造微重力”是修饰“开展”的,中间不能断开,应把“致力于”放在“通过”前面。三是“营造微重力”成分残缺,应在“微重力”后加“环境”。18.答案A解析本题考查语言表达连贯的能力。括号前的句子点明后面说明的对象应是“

实践十号”,括号后面的句子开头“它”指的也是“实践十号”,为保持前后说明对象的一致性,补写的句子也应该以“实践十号”为说明对象,而C和D的说明对象是“特点”,所以排除。括号后面的内容先谈“实践十号”承担的项目,再谈其涉及的领域,所以排除B项。19.答案A解析本题考查正确使用词语(包括熟

语)的能力。与众不同:跟众人不一样。超尘拔俗:形容人品超过一般,不同凡俗。根据语境,应用“与众不同”。不为人知:不被人知道了解。鲜为人知:很少有人知道。根据语境,“实践十号”要探索的奥秘应该是不被人知道的,所以应用“不为

人知”。举世瞩目:全世界的人都注视视着。引人注目:形容人或事物具有特色,能引起人们的注意。两个词语都有吸引人注意的意思,但“引人注目”有“形容人或事物具有特色”的意思,修饰横线后的“成绩”不恰当,故应用“举世瞩目”。必不可少:绝对需要的或者不达到某种目的就不能做成某种事情。缺一不可:少

一样也不行。根据语境,应用“必不可少”。20.解析本题考查语言表达得体的能力,体现语言建构与运用的学科核心素养。征稿启事是一种正式的文体,其措辞应严谨、规范,不能过于口语化。“一定要”“参加”表述不够规范,应改为“须”“参赛(或参评)”。“找出”“真心”“立马”太过口语化,不符合书面语体色彩,应

改为“寻找(或探寻)”“诚挚”“即刻”。答案示例①“找出”改为“寻找(或探寻)”;②“真心”改为“诚挚”;③“一定要”改为“须”;④“立马”改为“即刻”;⑤“参加”改为“参赛(或参评)”。21.【答案】⑤③④②①⑦⑥【解析】【详解】本题考查学生的理解、逻辑思维能力和书面语言表达能力。

语句衔接题应注意语句照应关系，本题注意标点和句意联系。文段主要阐释“意境”。首句末尾说“意境与意象”“具有共同的审美特征”，据此可找出句⑤语意与之衔接最紧，句⑤的“这”很明显承上文指代“特征”；句②中有“这种主客观的统一

”明显承句④而来，②在④后；句⑥有“而是”，可知它前面应该有“不是”，恰好是句⑦。文段末句有“透过载体”，可知承句⑥而来，⑥应排在最后。故正确的顺序为：⑤③④②①⑦⑥。22.【立意指导】①我们无论做什么事，都不能脱离实际；②要扬长避短；（2）反向立意：要敢

于尝试。获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号