【文档说明】四川省眉山市仁寿第一中学南校区2020-2021学年高一第二次质量检测（10月）历史试题 含答案.docx，共(8)页，209.217 KB，由小赞的店铺上传

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仁寿一中南校区2020级10月考试历史试题第I卷（选择题）一、选择题（本题共24道小题，每小题3分，共72分）1．论及有明一代的政府组织形式，有研究者认为“官府的正式组织与唐宋时期几无差别。处于最高级别的是军事机构、监察机构

和行政机构。”从行政机构的角度看，与唐宋“几无差别”的是（）。A．丞相B．内阁C．六部D．刺史2．中国古代劳动人民以非凡的智慧和勤劳的双手兴修了许多著名的工程。观察下图（局部），对图中所示区位，命名及标注正确的是（）。A．①—秦始皇长城B．②—灵渠C．③—郑国渠D．④—都江堰3．明万历年

间，神宗下令工部铸钱供内府用，内阁首辅张居正“以利不胜费止之”。神宗向户部索求十万金，张居正面谏力争，“得停发太仓银十万两”。这反映出当时A．内阁权势强大B．皇权受到严重制约C．社会经济凋敝D．君权相权关系紧张4．宋太祖开宝六年（973年）省试后，主考官李昉徇私录取“材质最陋”的同乡武济

川一事被告发，太祖在讲武殿出题重试，殿试遂成常制。经此事后，宋代科举A.否定了世家大族特权B.确立了省试考试权威C.完善了考试录取程序D.提高了人才选拔标准5．《三国志》提到，某职官自汉季以来“总统诸郡，赋政于外，非

若曩时（以往）司察之而已”。由此推断，该职官是A．郡尉B．刺史C．三司使D．枢密使6．“岱宗夫如何，齐鲁青未了”，诗中“齐鲁”是古来对山东的别称，这一称谓最早源于A．宗法制B．分封制C．礼乐制D．郡县制7．如图摘自钱

穆对中国古代某一政治制度的评价，该制度应是A．西周的分封B．秦朝的郡县制C．汉代的刺史制D．元朝的行省制8．学者阎步克认为，秦汉行政制度，与唐宋明清相比还是很粗糙原始，但从同一时期的世界史范围看，它首屈一指。比起同期另一些政权，它为境内居民提供了

较多的秩序和安定。“秩序和安定”的实现主要是因为A．郡县制与封国制都加强了中央集权B．贵族政治为官僚政治所取代C．中央最终都实现了对地方直接控制D．地方官由皇帝任免不得世袭9．以下有关选拔官员的方式与主要依据与“察举制——九

品中正制——科举制”搭配正确的是A．考试成绩——品行才学——门第声望B．功绩——门第声望——品行才学C．品行才学——门第声望——功绩D．品行才学——门第声望——考试成绩10．宋真宗手诏，立宠爱的刘氏为贵妃，派人送给宰相李沆颁布，李沆看后，居然当着使者的面，用烛火将诏书烧了

，真宗只得收回成命。包拯两次带头组织台谏官集体谏诤，阻止提拔才能平庸的外戚，仁宗说：包拯的唾沫星子都溅到我的脸上了啦，不得不取消了原来的任命。这说明宋朝A．台谏制度已经相当成熟B．君权与相权矛盾很尖锐C．皇帝知

人善任心胸豁达D．文官政治制约君主专制11．汉武帝下诏：“郡国长吏，在其治区，乃竟无孝子廉吏，可应国家选举，可证其职责之未尽，遂下令议不举者罪。”此后，郡国每年荐举孝廉一名。这表明汉武帝A．通过颁布推恩令削弱地方诸侯B

．积极宣扬无为而治的政治主张C．重视教化在治国理政中的作用D．创新设计了分科考试的选官制12．如表为唐代翰林学士的起源和演进概况。它反映了唐代时期概况高祖、太宗时期设立文学馆，弘文馆等学士，备君主顾问高宗、武后时期学士开始参与决策事务玄宗时期开元初，设翰林待诏，后改为翰林学士，

建立学士院，专掌最机密的诏令起草，正式参与朝政决策A．翰林学士逐渐控制了决策权B．文官地位日益提高C．三省六部制渐趋成熟D．朝廷内部权力的再分配13．殷墟甲骨卜辞大多是占卜记录。从10多万片甲骨卜辞中可以

看出，一切民事都被涂上了“神事”的色彩。商王一年之中，无日不祭；大事小事，无事不卜。这反映中国早期政治制度的特点是的A．宗法制度雏形已现端倪B．政权与神权的紧密结合C．政权以血缘关系为纽带D．权力尚未实现高度集中14．如图反映了我国古代不同时期封建王朝官员上朝的礼仪

，实际上代表了君臣关系的变化。其反映的实质问题是A．中央对地方的管理日益加强B．内阁制度日渐成熟C．中央的权力日益向帝王集中D．丞相权力被六部分割15．据《资治通鉴·唐纪八》记载，贞观年间，唐太宗签署了征

收十八岁以下体壮者当兵的敕书，但魏征就是不肯属敕。魏征只是门下省正五品的给事中，居然有权阻止最高指示的下达。这主要是因为A．门下省参与决策程序制度化B．皇帝昏庸大臣操纵朝政C．门下省可监察政府政令实施D．分

割相权避免君主独裁16．汉高祖刘邦认为，秦朝短命而亡的主要原因是“未行分封没有藩辅”，各级官吏非自家子弟，当灭顶之灾到来时，皆自保其命，使中央陷人孤立无援的境地。因此，刘邦A．分封了大量的同姓诸侯B．设立刺史以加强监督C．分

化了地方政府的事权D．废除了秦朝的郡县制17．2018年，新设立的国家和地方各级监察委员会，为我国反腐败斗争打造了一把利剑。秦始皇为监察官员而设立的官职是A．丞相B．御史大夫C．太尉D．刑部18．秦朝、隋朝兴建的重大工程

如长城、运河，当时被认为是“暴政”的典型，今天被认为是中华“文明”的象征。这反映出A．历史评价比历史叙述更为客观B．今人评价比古人评价更准确C．同一历史事实会有不同的评价D．历史解释具有一定的客观性19．明太祖曾感叹：“百僚未起朕先起，百僚已睡朕未睡，不如江南富足翁，日

高丈五犹拥被”，为消除这一苦恼，他采取的行动是：A．设置殿阁大学士以备顾问B．正式确立内阁制度C．授予内阁大学士以票拟权D．以六部分理全国政务20．据学者研究，西汉初期就同姓诸王与中央政权的关系而论，大致可以分为以下几种类型，如下表所

示。由此表可知，这一时期分封的同姓王A．加剧了政治统治的腐败B．背离了设置时的初衷C．严重削弱了中央的权威D．不可都视为割据势力21．中华帝国在其发展过程中，历经统一---分裂---统一的过程，历经建立---瓦解---

统一的若干回合，但每一次重建，都是以统一的多民族的中央集权君主专制政治为内核和表现的。这反映出中国古代政治文明A．表现形式较为单一B．核心内容具有重复性C．民族观念逐渐淡化D．发展进程具有连续性22．宋初，地方监司、通判等兼职监察官“多不守职，至有岁终不按一人，终任而

不劾一吏者，上下相蒙，孰视不问”。对此，宋太祖做出规定，凡“临事简慢，所莅无状者为下；恪居官次，职务粗治者为中；治状尤异，大有殊绩者为上”，朝廷以此“厉行赏罚”。此规定A．防止了地方官员滥用职权B．强化了部门之间的相互监督C．遏制了地方官员贪污腐化D．加强了对地方监察官的考核23．“教民亲爱，莫善

于孝；教民礼顺，莫善于悌；移风易俗，莫善于乐；安上治民，莫善于礼。”这一思想产生的制度渊源是A．宗法制B．禅让制C．郡县制D．察举制24．汉武帝时，朝廷制作出许多一尺见方的白鹿皮，称为“皮币”，定价为40万钱一张。诸侯王参加献礼时，必须购皮币用来置放礼物，而

当时一个“千户侯”一年的租税收入约为20万钱。朝廷这种做法A．加强了货币管理B．确立了思想上的统一C．削弱了诸侯实力D．实现了对地方的控制第II卷（非选择题）二、主观题（本题共1道小题,,共28分）25．材料一“朕”上古为人们的自称，无贵贱之分。秦灭六国后，定为皇帝自称，他人禁止使用。皇帝的命

为“制”，令为“诏”，印称“玺”，一切臣民皆不得使用。因秦始皇名政，下令改正月为端月。——节选自《中国历史文选参考资料》制曰：“自今已来，除谥法。朕为始皇帝。后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。”——《史记秦始皇本纪》康熙皇帝说：“今天下大小事务，皆朕一人亲理，无可旁

贷。若将要务分任于他人，则断可不行。所以无论巨细，朕必躬自断制。”——摘自《东华录》材料二自秦始皇建立君主专制制度后，历代都设置宰相作为皇帝的助手，参与国家大事决策，处理全国政务。《新唐书》记载：“宰相之职，佐天子，总百官，治万事，其任重矣。

”请回答：（1）根据材料一，概括出中国古代皇帝制度的主要特点？（9分）（2）根据材料二，概括宰相的主要职责。在君权与相权关系的处理上，汉武帝、唐太宗、宋太祖分别采取了怎样的措施？（9分）（3）根据所学知识，回答三省六部制

的评价？根据上述材料并结合所学知识，概括中国古代政治制度的演变趋势？（10分）历史试卷答案1——5CAACB6——10BDCDD11——15CDBCA16——20ABCAD21——24DDAC25．（1）皇位世

袭；皇帝独尊；皇权至上（或皇权专制）。(9分)（2）汉武帝：中外朝制（内外朝制）；唐太宗：三省六部制；宋太祖：设参知政事、枢密使、三司使分割宰相的行政权、军权和财权（两府三司制）。(9分)（3）①三省之间互相牵制，互为补充，分工明确，提高了办事效率；②

完整的相权被分割，使权臣不能独揽大权。加强了皇权。（6分）君权日益加强，相权日益削弱，君主专制达到顶峰。（4分）（1）通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现材料一主要体现了皇权至尊、皇权的至高无上。（2）宰相的主要职责在材料二中有非常明确的表述即宰相作为皇帝的助手，参与国家大事决策，处理全

国政务。汉武帝的措施中是内外朝制、唐太宗的措施是三省六部制、宋太祖的措施则是两府三司制。（3）三省六部制的评价要抓住两个方面，一三省六部制自是加强皇权的产物，所以加强了皇权，二是三省六部制在客观上又有利于行政效率的提高，从这两个方面展开论述即可。（4）在做此题需要注

意的是中国古代政治制度的演变趋势有两个，即皇权不断加强相权不断削弱，中央权力不断加强地方权力不断削弱，但材料仅仅体现了前者。