【文档说明】河北省石家庄市第二中学2020-2021学年高二下学期寒假作业总结体验英语试题 答案555555555.docx，共(10)页，25.465 KB，由管理员店铺上传

转载请保留链接：https://www.doc5u.com/view-3d8e7655b47b2ab0340bbef78b87d44f.html

以下为本文档部分文字说明：

高二年级2月22日寒假作业英语学科总结体验答案1-5CCACB6-10BCABC11-15CBABB16-20BCAAC21-23DCB24-27DABD28-31DACB32-35BDBA36-40DEBFA41-45CBBAA46-50

DCDCD51-55ABBAD56．beovercome57．ranging58．how59．is60．bravely61．helpful62．growth63．the64．from65．toscare写作第一节DearEric,Learningthatyouha

vebeenadmittedtoYaleUniversity,I’mwritingtoextendmyheartfeltcongratulations.Undeniably,opportunitiesfavo

rthosewhoarewellprepared.Inthepastthreeyears,you’vebeenexploring,accumulatingandprogressingsteadilyinyourstudy.Nowyoureffor

tshavepaidoff.You’vemadeittoyouridealuniversity.AndIamsure,atYaleUniversitywheremorechanceswillbeavailableforyoutoexhibityour

competence,youwillmakeevenmoreremarkableachievements.Congratulationsagainandbestwishesforyourbrightfuture.YoursLiHua第二节

Suddenlyhehadanidea.“TheentryIwroteforthenewspaperwascertainlynotthebestone,”hetalkedtohimself,“Butwhatelseisasgreatapre

sentforMother’sDayasthat?”Feelingahugestonedroppinginhisheart,Jimthenquicklytookoutapenandapieceofpaper.Imaginingt

helookonhismother’sfacethenextday,Jimwasthrilledbutalsofelttheboilingbloodpumpingthroughhisveins.AgainJimcopied

itneatlyandputitcarefullyintoanenvelope.Afterdecoratingtheenvelope,hesealeditwithakiss.ThenextmorningJi

mhandedhispresenttohismom.Filledwithcuriosity,sheunwrappedtheenvelope.Hearinghisheartbeatingfasterandfaster,Jimwaitedexcitedlyforh

erresponse.Afterawhile,sheswallowedaswellinglumpinherthroatandintearshuggedJimtightlyforafewminutes.Asanoldsayinggoes,there

’snogiftbetterthanappreciationandgratitude.答案解析：阅读理解A【分析】这是一篇应用文，主要介绍了三种旅行时的配件：消音头戴式耳机、多用途夹克、晕车减轻腕带。2

1.细节理解题。根据Noise-cancelingheadphones部分的“Inaddition,itoffersone-touchaccesstoGoogleAssistantorAlexa,and20hoursofbatterylife,whichshouldgetyoualmostany

whereintheworldonasinglecharge(充电).此外，它还提供了谷歌Assistant或Alexa的一键访问，以及20小时的电池续航时间，充一次电就可以让你去世界上几乎任何地方”可知，耳机提供了谷歌助手，故选D。22.细节理解题。根据M

ulti-purposejacket部分的“Itcomeswithbuilt-inneckpillow,travelfootrest,eyemask,travelblanket,battery-chargerpocket,bottleopener...and12pocketstop

laceyourtablet,phone,sunglassesandpassport.内置颈枕、旅行脚踏板、眼罩、旅行毯、电池充电器口袋、开瓶器……还有12个口袋用来放你的平板电脑、手机、太阳镜和护照。”可知，多用途夹克和传统的不同在于他有12只口袋来装药片、手机、太阳

镜、护照等可知它的不同在于储存东西的能力。故选C项。23.细节理解题。根据Motion-sicknessrelief部分的“Reliefband1.5,adrug-freewristband(腕带)thatusespate

nted,clinicallyproven,FDA-clearedtechnologytotreatmotionsickness.Thewristbandworksbystimulatingthenerveattheundersideofthewristwithgentlepulses.

Reliefband1.5，一款不含药物的腕带，使用经临床验证的专利技术，经fda批准治疗晕动病。腕带的工作原理是通过轻微的脉冲刺激手腕下方的神经。”可知，这个物品是通过腕带戴在手腕上来进行治疗的装置，故选B。B

【分析】本文是一篇记叙文，讲述了安迪在上学的路上遭遇一群蜜蜂的袭击，但是他没有惊慌，而是想办法成功摆脱了它们。24．细节理解题。根据第二段中的“Whathesawshockedandterrifiedhim.Ahugeswarmofbeesfilledtheskylik

eablackcloudandthenoisymassseemedtobeheadingangrilytowardshim.”可知，安迪所看到的使他感到震惊和恐惧，一大群蜜蜂像乌云一样布满了天空，嗡嗡叫的蜂群似乎正

愤怒地朝他飞来（试图对他进行大举攻击），而没有提到它们想把安迪送进了医院，故D项正确。25．词义猜测题。根据画线词后的“Andyknewhecouldnotreachthehouseintime.Heestimatedthatthebeeswouldcatchupwithhimsoo

n.”可知，安迪知道他不能及时到达那所房子。他估计蜜蜂很快就会赶上他，这说明蜜蜂离他越来越近了，由此可知画线词词义为“靠近”，故A项正确。26．细节理解题。根据倒数第二段中的“Offhisbikeandinto

thecoolwaterhelived,disappearingbelowthesurfaceandawayfromthesavageinsects.Afterholdinghisbreathforaslongashecould,Andycameupforair

andnoticedthebeeshadgone.”可知，安迪是通过藏在水里来摆脱那群蜜蜂的，故B项正确。27．主旨大意题。四则谚语的意思分别是：A没有付出就没有回报；B一朝被蛇咬，十年怕井绳；C有志者事竟成；D急中生智。通读全文，特别是根据第三段中的“

“Whenyouareinatightsituation,don’tpanic.Useyourbrainandthinkyourwayoutofit.””可知，本文主要讲述了安迪在路上遭遇一群蜜蜂的袭击，但是他没有惊慌

，而是想办法成功摆脱了它们，D项（急中生智）反映出了文章主题。故D项正确。C【分析】这是一篇社会文化类说明文。文章主要讲述了法国精神咖啡馆（psychologycafes）的社会意义和功能特色，以及在法国越来越受欢迎。28.细节理解题。根据文章第一段第三句Herethey

arelearningtogetintouchwiththeirtruefeelings．可知在LaChope咖啡馆鼓励人们表达他们真正的情感。故选D。29．推理判断题。根据文章第二段Overtheyears，Parisiancafeshav

efallenvictimtochangesintheFrenchlifestyle-longerworkinghours，afastfoodboomandayoungergeneration'sdesiretospendmoretimeathome．可知，法国的生活方式是工作时间更长了，快

餐的泛滥，以及年轻一代在家里的时间更长，而这些都导致了人们去咖啡店的次数减少，故选A。30．细节理解题。根据第二段中的It’stryingtohelpthecity’stroubledneighborhoodcafes.以及D

ozensofnewthemecafesappeartochangethesituation.可知，它的目的是帮助那些遇到麻烦的咖啡店，拯救咖啡业从而改变现状。故选C。31．推理判断题。根据文章最后一段最后一句话"Ifpeoplehadnormallives，these

cafeswouldn'texist"，shesays，"Iflifeweren'tabattle，peoplewouldn'tneedaspecialplacejusttospeak．"Butthen，itwouldn'tbeFrance．可知心理咖啡馆在巴黎受欢迎的原因在于他们给予人们

精神上的支持。故选B。D【分析】这是一篇说明文。文章主要说明了许多商家现在提供廉价的“快时尚”——模仿昂贵设计师的低价商品。环保人士对制作这些衣服所耗费的大量能源感到愤怒，因为许多衣服是不可回收的材料制成的。时尚界越来越意识到这一点

，并试图寻找新的生物材料以取代棉花和皮革等浪费面料，同时举例说明了可以用于取代的新生物材料。32.短语猜测题。根据第二段“Tryingtofollowthelateststylesinvolvesregularvisitstotheshopsa

ndsometimesspendingmuchmoneyonexpensivedesignerclothes．Butwhenthefashionchanges,theseclotheshadtostayinthebackofcupboa

rdsgatheringdust,orjustgetthrownaway．(要想跟上潮流，就得经常去商店，有时还要花很多钱买昂贵的名牌服装。但当时尚改变时，这些衣服不得不留在柜子后面积满灰尘，或者干脆就扔掉了)。”可知,追求

时尚的人在衣服上要花费很多钱但又很容易造成浪费的结果。再结合第一段“Selectingwhattowearcanbeadifficultproblem,especiallyifyou’reafashion

victim．(选择穿什么是一个困难的问题，特别是如果你是一个“时尚牺牲品”。)”可推知，fashionvictim指的是盲目追求时尚的人，故选B项。33.细节理解题。根据第七段“Thisissomethingthefashionindus

tryisbecomingmoreawareofandhasledtoanewcropofbiomaterialsthatreplacewastefultextileslikecottonandleather．(时装业越来越意识到这个事情，并出现了一种新的生物材料，可

以取代像棉花和皮革这样的浪费纺织品。)”可知，棉花是浪费纺织品，并不是新的生物材料，故选D项34.推理判断题。根据最后一段“Butcreatingsustainabletextilesisonlypartofthebattle-buying

ethically(符合道德准则地),buyingsecondhandandbuyingfewerclothesaretheobviousenvironmentallyfriendlychoices．(但是，创造可持续的纺织品只是这场购买战争的一部分，购买二

手货和购买更少的衣服是显而易见的环保选择。)”可知，购买二手货品或减少购买才是更好的环保做法，所以消费者在购买衣服时应该理智一些。故选B项。35.细节理解题。根据第三段“Environmentalistsareangeredby

theamountofenergyinvolvedinmakingtheseclothesandthatmanyofthemaremadefromnon-recyclablematerials．Thismeansthatitemsarejustburnedorgoin

tolandfill．(环保人士对制造这些衣服所耗费的大量能源感到愤怒，而且许多衣服都是由不可回收的材料制成的。这就意味着，这些物品要么被烧掉，要么被扔进垃圾填埋场。)”可知，许多不能回收利用的衣服就被烧掉或扔进了垃圾填埋场

，所以A项表达正确，故选A项。七选五这是一篇说明文。本文主要讲的是标志对公司的影响与重要性。36.前一句话讲到了市场上有很多产品与服务项目，后文提到需要用可识别的一个东西来区分自己和别的竞争者，也就是说在产

品与服务项目也就是内容方面，各种公司都比较类似。所以D项“它们中很多尽管由不同的公司生产，但在内容方面是类似的”切题，故选D项。37.前一句话提到标志是形象的一部分，后一句话提到标志可以为公司建立视觉识别

(visualidentity)，所以标志可以帮助识别一个公司，是一种公司的标志，E项“它们是包含辨别一家公司的名字或者首字母的标志"切题，E项中的"They"指代空前的"Logos"，故选E项。38.根据空后一句“一些颜色在一种文化中可能和冷漠相关联，在

另一种文化中和温暖相关联”可知，此处是举例说明颜色在不同的文化上有不同的含义,所以B项“在不同的文化中，不同的颜色带有不同的含义”切题。故选B项。39.结合空前一句讲提到很多公司的更新标志可知，空后应是讲

这样做的好处，F项“所以，它们可以更好地适应当代设计,呈现更加强有力的形象”切题。故选F项。40.根据空后"标志有助于提升这种形象，并把它深植于顾客脑海中”可知，A项“公司需要一个强大的企业形象”切题，与空后"标志可以帮助提升企业形象并使之深入人心”衔接自然，A项中identity与后文image

呼应，故选A项。完形填空作者18岁时做过一项创造性写作任务，老师把我们写给未来自己的信装在一个有邮票的回邮信封里，并答应十年后寄出。当作者终于收到那封信时，急切地打开了它，结果被信中的自我接纳所感动了。作者开始意识到，与我的感受和我将成为什么样的人相比，我在10年内所能

取得的成就将是微不足道的。41.考查动词词义辨析。句意：尽管如此，这么多年过去了，我还是怀疑过去的那封信是否还能收到。根据下文whethertheletterfrommypastwouldmakeittome可知作者持怀疑态度

。故选C。42.考查形容词词义辨析。句意：这是我18岁时的一项创造性写作任务。A.hopeless绝望的；B.creative创造性的；C.urgent紧急的；D.tough艰难的。根据下文老师要我们给未来的自己写信可知是一项有创造性的写作。故选B。

43.考查动词词义辨析。句意：老师把我们写给未来自己的信装在一个有邮票的回邮信封里，并答应十年后寄出。根据上文写信可知是邮寄。故选B。44.考查动词词义辨析。句意：但这么长时间过去了，他还会记得吗?根据

上文sincesomuchtimehadpassed可知推测这么长时间过去了是否还记得。故选A。45.考查形容词词义辨析。句意：当你18岁的时候，28岁似乎是一个成年人的年龄，但我并没有像年轻时的自己所期望的那样成熟。A.grown-up成熟的；成年的；B.

happy快乐的；C.made-up捏造的；D.promising有前途的。28岁是一个成年人的年龄。故选A。46.考查动词词义辨析。句意：当你18岁的时候，28岁似乎是一个成年人的年龄，但我并没有像年轻时的自己所期望的那样成熟。根据上文butIwasn’tfeelingasmaturea

sIbelievedmyyoungerself可知是像年轻时期待的那样。故选D。47.考查副词词义辨析。句意：当我终于收到那封信时，我急切地打开了它。根据句意可知选C。48.考查连接词辨析。句意：它继续

漫不经心地向我打招呼，就像我们在进行即时通讯聊天一样。A.evenif即使；B.sothat以便；C.nowthat既然；D.asif好像。根据句意可知选D。49.考查动词词义辨析。句意：作为一名高中生，面对

即将到来的SAT和大学申请，我18岁的自己压力很大。根据下文SATSandcollegeapplication可知SAT和大学申请即将到来。故选C。50.考查形容词词义辨析。句意：作为一名高中生，面对即将到来的SA

T和大学申请，我18岁的自己压力很大!A.depressed沮丧的；B.ambitious有野心的；C.carefree无忧无虑的；D.stressed紧张的。根据上文可知作者18岁很有压力。故选D。51.考查动词词义辨析。句意：她显然不太高兴，希望

我以后不要那么担心，希望我不要忘记活在当下，享受生活!根据下文mylife可知希望自己多享受生活。故选A。52.考查动词短语辨析。句意：与我的信念相反，18岁的我对自己没有任何要求，也没有任何我可能无法实现的期望。根

据上文18岁的我对自己没有任何要求，因此也没有任何我未能实现的期望。故寻B。53.考查形容词词义辨析。句意：我感动了。A.guilty内疚的；B.touched感动的；C.embarrassed尴尬的；D.nervous紧张的。根据下文tearswelledupinmyeye

s可知作者很感动。故选B。54.考查名词词义辨析。句意：我被感动了，随着时间的推移，这种自我接纳使我热泪盈眶。A.self-acceptance自我接纳；B.self-service自助服务；C.self-defense自卫；D.self-concern自私自利。根据

上文EvenifyouarenottheoneI’mimaginingnow,I’llsupportyou可知作者在信中进行了自我接纳。故选A。55.考查连词辨析。句意：然而，我开始意识到，与我的感受

和我将成为什么样的人相比，我在10年内取得的成绩将是微不足道的。故选D。语法填空【解析】本文是一篇说明文。介绍了什么是恐惧，恐惧具有两面性，对我们有利也有害。56．考查动词的语态。句意：恐惧是一种自我创造的思想。通常，恐

惧应该被克服，否则它可能会伤害我们。分析句子结构可知，空处填动词原形，再根据句意可知，主语fear与提示词overcome之间是被动关系，故此处用情态动词的被动语态，即“情态动词+be+动词过去分词”，故填beovercome。57．考查非谓语动词。句意：恐惧有很多种，从害

怕失败、害怕冒险、害怕狗、害怕高到害怕淹死等等。分析句子结构可知，空处填非谓语动词，再根据句意可知，此处是现在分词作伴随状语，range…from…是固定搭配，意为“从……到……范围”，故填ranging。58．考查连词。句意：现在的问题是我们如何摆脱恐惧。分析句子结构可知，空处填连接副词

引导表语从句，再根据句意可知，此处用how在从句中做根据句意“现在的问题是我们该如何消除恐惧。”可知，此处是how引导的表语从句在句中做方式状语。故填how。59．考查主谓一致与时态。句意：克服恐惧的唯一方法就是去面对它。

分析句子结构可知，空处填谓语动词，主语是theonlyway，谓语动词用单数，且本文是用一般现在时态来叙述的，be动词应用is。故填is。60．考查词形变化。句意：只要我们勇敢地面对恐惧，它就会结束。分析句子结构可知，空处填副词修饰fac

e，再根据句意可知，bravely是brave的形容词，意为“勇敢地”，故填bravely。61．考查词形变化。句意：有时恐惧对我们是有帮助的，一点点恐惧对我们的成长是必要的。分析句子结构可知，空处填形容词，helpful是help的形容词形

式，意为“有帮助的”，故填helpful。62．考查词形变化。句意：有时恐惧对我们是有帮助的，一点点恐惧对我们的成长是必要的。分析句子结构可知，空处填名词，再根据句意可知，grow的名词形式growth，意为“成长”，故填growth。63

．考查冠词。句意：另一方面，恐惧让我们止步不前。根据句意可知，Ontheotherhand是固定搭配，意为“另一方面”。故填the。64．考查介词。句意：另一方面，恐惧让我们止步不前。分析句子结构可知，空处填介词，

再根据句意可知，stopsb.fromdoingsth.是固定搭配，意为“阻止某人做某事”，故填from。65．考查固定搭配。句意：同时，记住不要为了好玩而吓唬别人，因为恐惧会让人生病，这是不对的。根据句意可知，remember(not)todosth是固定搭配，意为“记得

去做或不做某事”。故填toscare。听力原文Text1M:HowwasyourtriptoLondon,Jane?W:Verygood,especiallytheweatherthere.Thesunwasshiningbrightl

yandtherewasnowind.M:Yes,youwenttherejustintherightseason.Itrainsalotduringtheautumn.Text2W:Ijoinedourcount

ry’snewprogramcalledInternetplusnursingservices.M:Really?Tellmemoreaboutit.W:ItwascarriedoutinsixprovincesfromFebruaryanditwillrununtilth

eendoftheyear.Text3M:Ifeelbadtoday.Ihaveasorethroatandmynoseisrunning.Idon’twanttogotoschool.W:Soundslikeyouhaveacold.OK.Ha

veagoodrestandI’llcallyourteachertoaskforleave.Text4W:Isupposeyou’vemissedthelastbus.Letmegiveyouaride.M:Thankyou.Yo

uaresokind.ButMaryandIaregoingtotakethesubwayhome.It’sconvenient.Text5M:Oh,lookatallthemess!Whathappenedhere?W:Wethrewapartylastnight.Itwasveryla

tewhenitwasoverandIdidn’tcleanit.M:Thenwhenwillyoucleanit?W:Rightaway.Text6M:Idon’tthinkI’drecommendthath

oteltoanyone.W:Youcan’texpectluxuryforthatprice.Anywayitwaseasytogetintothecitycentertoseeallthesights.M:Itwasagoodstartin

gpointforexploring,butthepeopleworkingthereweren’tterriblyhelpfulwhenweaskedthemfordirections.W:Theladyontherecept

iondeskwasnice,andyoumustadmitshegaveusaroomoverlookingthegardenattheback.M:It’sashameaboutthattinybathroomthough.Thebedscouldhavebeen

softertoo.W:Well,weshouldhavereadsomereviewsonlinebeforebooking.Text7W:SoJason,willyouhaveago(尝试)atthecompetitionforyou

ngvideogamedesignersthen?M:It’dbereallycoolifIcould,butIdon’tknowifI’mreallyupto(能胜任)it.W:It’sfor11-to-16-year-olds,soitshouldbeyoursortofthing,don’t

youthink?M:It’smoreaquestionofwhetherI’vegotwhatittakesreally.W:Butyouknowalotaboutvideogames.M:Fromthepointofview

ofaplayer…yeah,absolutely…butasadesigner,that’sareallydifferentthing.I’lldefinitelyhaveacloserlookatthecompetitionrulesthough.W:I’veprintedthemof

factually.You’dbetterhavealookatthembeforeyousignupforthecompetition.M:Iwill.Thanks.Text8W:Sowhereshouldwestart?Thisplaceishuge!M:Whydon’twecheckout

thetransportationexhibition?W:Right!Ireallywanttoseethehigh-speedtrainthattravelsalongonair.M:Soundsinterest

ing.Butlet’snotmisstheRealityRoom.It’sreallycool.Nomatterwhereyouare,youjustputonavideohatandyoucanbeinNewYork—walkthestre

ets,skatethroughCentralParkandyouneverevenleavetheroom.W:It’sprobablyalotsafertoseeNewYorkthatway.ButI’dliketoseet

heGeneticEngineeringRoomtoo.M:What’sthatabout?Soundsfrightening!W:Well,they’vedevelopedsomenewtomatoes.Theyaresupposedtobeverysweetandjuicy,an

dtheydon’tgobadasfastasnormaltomatoes.M:Tobehonest,I’mnervouswhentechnologyismixedintoourfood.Text9M:Canyoutellmesomeinterestinga

ctivitiesinthelibrary?W:Yes.WeofferalotofactivitiesandthemostpopularoneisStoryTimeforchildren.IttakesplaceintheChildren’sRoomonThursdaymorning

sateleven.M:Isn’tthereafamilymovienight?W:Yes.Butit’snotatnightanymore.WeusedtohaveFamilyMoviesonFridayswhenthelibraryisopenuntilnine,butnowweh

aveadifferentactivityatthattime,sowehadtoswitchFamilyMoviestotheweekend—Saturdayafternoon.M:Howmuchdoyouchargeforthemo

vies?W:They’reallfree.Themoviestartsat2:30intheReferenceRoom.M:AndwhattakesplaceonFridayevenings?W:We’vejuststartedaweeklyLectureSeries

.Wehaveadifferentspeakereveryweek,andthelecturescoveralldifferentkindsoftopics.M:ThatsoundslikesomethingI

’dbeinterestedin.Whendoesitstart?W:Thelecturestartsat6:30intheMeetingRoom.Butyou’dbettercomeearly,ortherewillbenoseatsleftforyou.M:Igotit.T

hanks.Text10M:TheEnglishCampCompanyorganizesEnglishSummerCampsfor7-to-14-year-olds.Ourfun-lovingteacherscomefrom

someofthebestuniversitiesintheUnitedStates.Theyarewell-qualifiedwithbackgroundsinteachingEnglish.Thissummer,wewilltakeatriptoCanada.W

ewillparticipateinsomevoluntarywork.Themostexcitingoneisthatwewillhaveanadventuretripintothegreenjungle.Wewilla

lsogoforatriptoItaly.Wewillvisitfamousmuseumsthere.Youwillbeimpressedbyitsarchitecture.WewillliveandlearntogetherinMilanU

niversity.OurtriptoCanadalastsfortendaysandcosts$1,000andtheonetoItalylastsforaweekandcosts$800.Weofferafunandre

laxingatmosphereforchildrentolearnEnglish.Noonewilleverlearnalanguagewithoutmakingmistakes.Atourcamps,wedon’taskthechildrentospeakEnglishperf

ectly.Weonlyaskthemtodotheirbest.Joinour20-daycampsforthesummerofyourlife!