【文档说明】安徽省滁州市定远县育才学校2020-2021学年第一学期高二11月份周测（11月9日）高二历史答案.docx，共(2)页，12.333 KB，由小赞的店铺上传

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答案1.A2.A3.A4.A5.D6.C7.A8.C9.A10.D11.C12.C13.D14.A15.D16.D17.A18.C19.B20.A21.C22.C23.A24.B25.B26.C27.B28.D29.B30.C31.(1)表现：儒学、理学的伦理等级秩序、道德规范及相应的思

想观念深入到民间生活的方方面面。影响：扩大和深化了儒家思想对社会的影响，一定程度上改变了民间社会的思想和行为方式；规范和稳定了社会秩序，有利于政治统治的稳定；一定程度上压抑了人的个性和创造精神，不利于经济的发展及科技的创新等。（任意答两

点即可）(2)评价：高度评价了中国文化，指出了中国文化的一些缺点，同时也肯定了中国文化的优点可以弥补缺点。背景：资本主义经济发展；已经进入到资产阶级政治革命的阶段。启蒙运动兴起；借助中国文化抨击法国的君主专制。第(1)问，第一小问表现，由材料一的信息可知，儒学、理学

的伦理等级秩序、道德规范及相应的思想观念深入到民间生活的方方面面。第二小问影响，结合所学知识从积极和消极两个方面回答。第(2)问，第一小问评价，根据材料二的信息归纳即可。第二小问背景，根据材料二并结合所学知识从政治、经济、思想等方面回答。3

2.(1)核心思想：师夷长技以制夷。影响：启迪人们向西方学习，寻求强国御侮之道。(2)指导思想：“中体西用”、维新思想(实行君主立宪)、三民主义(民主共和)、民主科学等。(3)特点：为现代化而启蒙。原因：资本主义列

强侵略使中国的民族危机加深；先进的中国人的探索。(此处答“国情”“社会性质”等不给分)(4)作用：思想解放运动推动人们探索救国道路；推动近代化进程；推动中国社会转型。第(1)问根据材料一的内容回答，魏源《海国图志》的

核心思想是“师夷长技以制夷”，林则徐、魏源等思想家们“开眼看世界”产生的影响是启发人们冲破传统观念的束缚，学习西方的先进技术，寻求强国御侮之道。第(2)问要求回答中国近代历次变革的指导思想，“中体西用”、维新思想(实行君主立宪)、三民主义(民主共和)、民主科学等

均符合。第(3)问主要原因可从民族危机和中国各阶层人们的探索两方面分析。第(4)问从推动人们探索救国道路、推动近代化(或现代化)进程、推动社会转型等方面进行回答。33.(1)孟子：民贵君轻；民心向背关系着国家兴亡；民是统治者的财用之源

；统治者得民之道关键在于给人民物质利益，给人民以生活保障。荀子：君舟民水；君主要施“仁爱”。(2)关键：薄敛、节俭。标准：百姓的忧乐。主张：天下为主，君为客。