【文档说明】黑龙江省哈尔滨工业大学附属中学2020-2021学年度高二下学期期末考试 物理.docx，共(6)页，196.666 KB，由小赞的店铺上传

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哈工大附中2020-2021学年度第二学期期末试题高二物理时间：90分钟分值100分命题人：于庆斌审核人：柴源一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共计48分。1～8题有1项符合题目要求，9～12题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的

得2分，有选错的得0分。）1．下列说法正确的是（）A．运动的物体也可以作为参考系B．只要是体积小的物体，都能看成质点C．时刻表示很短的时间，时间表示较长的时间D．质点是一种理想化模型，无实际意义2．如图所示为直升飞机由地面垂直起飞过程速度—时间图象，则关于飞机

的运动，下面说法正确的是（）A．0～5s内飞机做匀速直线运动B．5～15s内飞机在空中处于悬停状态C．15～20s内飞机匀减速下降D．25s时飞机离地面高度为250m3.物体做匀加速直线运动，相继经过两段距离为16m的路程，第一段用时4s，第二段用时2s，则物体的加速

度是()A.23m/s2B.43m/s2C.89m/s2D.169m/s24.一小球竖直向上抛出，先后经过抛出点的上方h＝5m处的时间间隔Δt＝2s，不计阻力。则下列说法正确的是()A．小球的初速度v0为5m/sB．小球的初速度v0为102m/sC．小球从抛出到返回原处所经历的时间是2

sD．小球从抛出到返回原处所经历的时间是2s5．物体静止于水平桌面上，则()A．物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对相互平衡的力B．物体的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力C．物体对桌面的压力就是物体的重力，这两个力是同性质的力D．桌面对物体的支持力大小等于物体的重力大

小，这两个力是一对平衡力6．如图所示，重力为G的物体静止在倾角为α的斜面上，将重力为G分解为垂直斜面向下的力F1和平行斜面向下的力F2，那么（）A．F1就是物体对斜面的压力B．物体对斜面的压力方向与F1的方向相同，大小为cosGC．F2就是物体受到的静摩擦力D．物体受到重力、

斜面对物体的支持力、静摩擦力、F1、F2五个力的作用7．如图所示，甲物体在沿斜面的推力F的作用下静止于乙物体上，乙物体静止在水平面上，现增大外力F，两物体仍然静止，则下列说法正确的是（）A．乙对甲的摩擦力一定增大B．乙对甲的摩擦力一定减小

C．乙对地面的摩擦力一定增大D．乙对地面的摩擦力可能减小8.如图所示，光滑的轻滑轮用细绳OO'悬挂于O点，另一细绳跨过滑轮，其一端悬挂货物A，人拉绳的另一端缓慢向右移动，使货物缓慢提升，在此过程中（）A．细绳对人的拉力逐渐变大B．细绳

OO'的张力逐渐变小C．水平面对人的支持力逐渐变小D．水平面对人的摩擦力逐渐变小9.如图所示，两上下底面平行的滑块重叠在一起，置于固定的、倾角为θ的斜面上，滑块A、B的质量分别为M、m，A与斜面间的动摩

擦因数为μ1，B与A之间的动摩擦因数为μ2.已知两滑块都从静止开始以相同的加速度从斜面滑下，滑块上B受到的摩擦力()A、等于零B、方向沿斜面向上C、大小等于μ1mgcosθD、大小等于μ2mgcosθ

10.如图所示，物体A放在物体B上，物体B放在光滑的水平面上，已知mA=6kg，mB=2kg．A、B间动摩擦因数μ=0.2．A物上系一细线，细线能承受的最大拉力是20N，水平向右拉细线，下述中正确的是（g=10m/s2）（）A．当拉力F＜12N时，A静止

不动B．当拉力F＞12N时，A相对B滑动C．当拉力F=16N时，B受A摩擦力等于4ND．无论拉力F多大，A相对B始终静止11．如图所示，位于竖直平面内的固定光滑圆环轨道与水平面相切于M点，与竖直墙相切于A点，竖直墙上另一

点B与M的连线和水平面的夹角为60°，C是圆环轨道的圆心．已知在同一时刻，甲、乙两球分别由A、B两点从静止开始沿光滑倾斜直轨道AM、BM运动到M点，丙球由C点自由下落到M点，有关下列说法正确的是()A．甲球下滑的加速度小于乙球下滑的加速度B．丙球最先到达M点C．甲、乙、丙球同

时到达M点D．甲、丙两球到达M点时的速率相等12.质量分别为M和m的两物块A、B大小相同，将它们用轻绳跨过光滑定滑轮连接。如图甲所示，绳子平行于倾角为α的斜面，A恰好能静止在斜面上，不考虑两物块与斜面之间的摩擦，若互换两物块

的位置，按图乙放置，然后释放A。已知斜面固定，重力加速度大小为g，则()A．此时轻绳的拉力大小为mgB．此时轻绳的拉力大小为MgC．此时A运动的加速度大小为(1－cosα)gD．此时A运动的加速度大小为(1－

sinα)g二、实验题（每空2分，共计14分）13(6分).在做“研究匀变速直线运动”的实验时，某同学得到一条用打点计时打下的纸如图所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G等7个计数点，每相邻两个计数点之间还

有4个点，图中没有画出，打点计时器接周期为T＝0．02s的交流电源，经过测量得：d1=3.62cm，d2=8.00cm，d3=13.20cm，d4=19.19cm，d5=25.99cm，d6=33.61cm．①计算vB＝_________

__m/s；（结果保留两位小数）②物体的加速度a＝____________m/s2：（结果保留两位小数）③如果当时电网中交变电流的频率是f＝51Hz，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比____________（选填：偏大、偏小或不变）14（8分）

为了探究物体质量一定时加速度与力的关系，甲、乙同学设计了如图(a)所示的实验装置，其中M为小车的质量，m为砂和砂桶的总质量，m0为滑轮的质量。力传感器可测出轻绳中的拉力大小。①实验时，一定要进行的操作是________。

A．用天平测出砂和砂桶的总质量B．将带滑轮的长木板右端垫高，以平衡摩擦力C．小车靠近打点计时器，先接通电源，再释放小车，打出一条纸带，同时记录力传感器的示数D．为减小误差，实验中一定要保证砂和砂桶的总质量m远小于小车的质量M②甲同学在实验中得到如图(b)所

示的一条纸带(两计数点间还有四个点没有画出)，已知打点计时器采用的是频率为50Hz的交流电，根据纸带可求出小车的加速度为______m/s2(结果保留三位有效数字)。③甲同学以力传感器的示数F为横坐标，加速度a为纵坐标，画出的a-F图线是一条直线，如图(c)所示，

图线与横坐标的夹角为θ，求得图线的斜率为k，则小车的质量M＝________。A.1tanθB.1tanθ－m0C.2k－m0D.2k④乙同学根据测量数据作出如图(d)所示的a-F图线，该同学做实验时存在的问题是_________________________________

_______________________________________。三、计算题(本题共3小题，15题10分，16题12分，17题16分，共计38分．解答应写出必要的文字说明、方程)15.（10分）如图所示，总长度为15cm的气缸放置在水平桌面上。

活塞的质量m=20kg，横截面积S=100cm2，活塞可沿气缸壁无摩擦地滑动但不漏气，开始时活塞与气缸底的距离12cm，外界气温为27℃，大气压强为1.0×105Pa。将气缸缓慢地转到开口向上的竖直位置，待稳定后对缸内气体逐渐加热，使活塞上表面刚好与气缸口相平，（g=

10m/s2。）求：（1）活塞上表面刚好与气缸口相平时气体的压强是多少？（2）活塞上表面刚好与气缸口相平时气体的温度为多少K？16．（12分）如图所示，在一次汽车性能测试中，汽车车厢上用两细绳AC、BC系住

一质量为m=5kg的小球，两绳与竖直方向的夹角分别为37和53，取重力加速度大小g=10m/s2试求：（1）汽车静止时两细绳AC、BC的拉力T1、T2的大小。（2）当AC绳和BC绳的拉力分别为0时，汽车的加速度。（3）汽车分别以a=10m/s2向前加速与减速时，两细绳AC、BC

的拉力的大小。17．（16分）如图所示，为车辆行驶过程中变道超车的情景。图中AB两车相距L=5.5m时，B车正以vB=54km/h速度匀速行驶，A车正以vA=68.4km/h的速度借道超越同向行驶的B车，此时A车司机发前方不远处有一辆汽车C正

好迎面驶来，A车司机不得不放弃超车，而立即驶回到与B车相同的正常行驶车道。不考虑变道过程中车速的变化和位移的侧向变化，车辆加速、减速均视为匀变速运动（本大题结果均保留2位有效数字）(1)A车至少以多大的加速度刹车，才能避免与B车相撞；(2)若A车驶

回原车道时，司机估计会与B车相碰的危险，立即以大小为aA=0.50m/s2的加速度刹车，同时鸣笛发出信号提醒B车司机加速，B车司机经过t0=1.0s的反应时间后，立即以aB=2.0m/s2的加速度匀加速行

驶。（不计A车司机的反应时间）。请通过计算分析A会不会追尾B车。若不追尾，求两车间最近距离：若追尾，B车司机做出反应后至少以多大加速度匀加速行驶才能避免事故发生。