吉林省长春市第五中学2020-2021学年高二上学期期中考试生物试题 含答案

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以下为本文档部分文字说明:

长春市第五中学长春市田家炳实验中学生物试卷命题人:于丽考试时间:70分钟满分:90分一、选择题(1-18小题每小题1分,19-38小题每小题2分,共58分)1.下列不是内环境概念要素的是A.指细胞内液B.主要组成为血浆、组织液、淋巴

C.指细胞外液D.体内细胞赖以生存的液体环境2.央视《新闻周刊》2019年8月24日报道了孙某无证醉酒驾车造成四死一伤的特大交通事故,引起人们的高度关注。醉酒之人往往语无伦次、呼吸急促、行动不稳,以上生理活动与下列哪些结构有关A.

大脑脑干小脑B.大脑大脑脑干C.大脑下丘脑小脑D.大脑小脑脑干3.神经调节的基本方式是A.反应B.应激性C.适应性D.反射4.完成反射的结构基础是A.条件反射B.非条件反射C.神经元D.反射弧5.下列关于人体内环境稳态的叙述中,错误的是A.血浆渗透压与蛋白质、无机盐含量有关B.内环境是细胞代谢的主

要场所C.随着外界环境因素的变化和体内细胞代谢的进行,内环境的各种化学成分和理化性质在不断发生变化2020-2021学年度上学期高二年级期中考试D.性激素和尿素均可存在于内环境中6.给小白鼠注射一定剂量的胰岛素后,小白鼠进入休克状态,要使其及时恢复常态,可适

量注射A.甲状腺激素B.生长激素C.生理盐水D.葡萄糖液7.毛细血管壁细胞的直接生活环境是A.血浆和组织液B.淋巴和组织液C.组织液D.血浆8.高等动物体内细胞从外界获得营养物质的途径是A.外界食物→循环系统→消化系统→内环境→细胞B.外界食物→消化系统→循环系统→内环境→细胞C.外界食物→内环境

→消化系统→循环系统→细胞D.外界食物→循环系统→内环境→消化系统→细胞9.聋哑人理解同伴的“手语”,最为关键的神经中枢是A.视觉中枢B.语言中枢C.躯体感觉中枢D.躯体运动中枢10.兴奋在两个神经元之间的传

递必须通过A.树突B.轴突C.突触D.胞体11.某一病人的大脑言语区受到损伤。病人能以语言正常表达,也能听懂别人的谈话和正确书写,但不能看懂文字,那他大脑中受损伤的部位是A.W区B.S区C.V区D.H区12.下列不属于下丘脑功

能的是A.参与体温调节B.参与血糖调节C.感受渗透压变化D.释放抗利尿激素13.高位截瘫病人大小便失禁的原因是A.脊髓排尿排便中枢受损B.脊髓排尿排便中枢失去大脑控制C.大脑控制排尿排便的中枢受损D.排

尿排便反射的传入神经被切断14.不论男性还是女性,体内都含有大量以水为基础的液体,这些液体统称为A.细胞内液B.体液C.组织液D.细胞外液15.在寒冷环境中,能提高细胞代谢速率,使机体产热量增加的激素是A.性激素B.胰岛素C.生长激素D.甲状腺激素16.下列腺体中,能分泌

生长激素的是A.胰腺B.甲状腺C.垂体D.唾液腺17.下列不属于内环境理化性质的是A.渗透压B.pHC.酶的活性D.温度18.构成神经系统的基本单位是A.突触B.反射弧C.神经中枢D.神经元19.当人所处的环境温度从25℃降到5℃时,耗氧量、尿量、抗利尿激素和体温

的变化依次为A.增加、增加、减少、下降B.减少、减少、增加、不变C.增加、减少、增加、下降D.增加、增加、减少、不变20.下列有关激素的叙述,错误的是A.激素是有机分子B.激素是信息分子C.激素直接参与细胞内多种生命活动D.激素只作用于相应的靶器官、靶细胞21

.下列有关叙述错误的是A.细胞外液的量大于细胞内液的量B.血浆蛋白减少会导致组织液增多C.细胞外液的温度一般维持在37℃左右D.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件22.下列关于神经调节的叙述中,正确的

是A.感受器可将光刺激转变为电信号B.兴奋在神经纤维上的传导不消耗能量C.突触前膜释放的神经递质使下一个神经元兴奋D.细胞外液渗透压升高时,下丘脑产生渴觉23.下列关于神经调节与体液调节的特点,不正确的是A.神经调节迅速、准确,作用时间短暂,但作用范围比较局限B.体液调节

缓慢,作用范围广泛,作用时间持久C.神经调节和体液调节共同协调,相辅相成,地位平等D.神经调节和体液调节共同协调,相辅相成,而以神经调节为主24.下列有关神经调节的叙述,不正确的是A.在完成反射活动的过程中,兴奋在神经纤维上的传导方向是双

向的B.在突触小体中完成的信号变化为电信号→化学信号C.兴奋是指动物体或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃状态的过程D.兴奋能从一个神经元的轴突传到下一个神经元的细胞体或树突25.下列有关激素调节的叙述,正确的是A.

激素经靶细胞接受并起作用后不会被灭活B.甲状腺激素、胰岛素和性激素均可通过口服发挥调节作用C.激素只运输给相应的靶器官、靶细胞D.激素在体内的含量很少,但仍需要不断地产生以维持动态平衡26.乙酰胆碱是一种常见的神经递质,它通过突触传递时,以下生理活动不会发生的是A.线粒体

活动加强B.乙酰胆碱进入突触后膜发挥作用C.乙酰胆碱在组织液中扩散D.电信号与化学信号之间的转换27.下列关于人体内环境及稳态调节的叙述,错误的是A.内环境中存在多种信息分子,如胰岛素、神经递质、CO2等B.大脑皮层的某些区域损伤后,

必将导致所有高级功能的障碍C.血浆pH值能够保持稳定为7.35~7.45,与它含有HCO3-等缓冲物质有关D.寒冷环境中,在神经—体液调节下会使人体的产热量等于散热量28.以下关于人神经系统的功能的叙

述,不正确的是A.短期记忆与新突触的建立有关B.内分泌腺分泌的激素能影响神经系统的发育和功能C.学习和记忆都属于脑的高级功能D.控制排尿反射的高级神经中枢位于大脑皮层29.下列关于人体调节的叙述,正确的是A.当你专心作答试题时,参与的高级中枢主要有大脑皮层的H区和S区B.酸梅色泽直接刺激神

经中枢引起唾液分泌C.兴奋传导时膜外电流是从兴奋部位流向未兴奋部位-D.促胰液素是人们发现的第一种激素,由小肠黏膜产生,随血液到达胰腺促进胰液分泌30.当一个人突然遇见很危险的情况时,血液中肾上腺素的含量会立即上升,产生多种生理反应,这一生理调

节过程属于A.神经调节B.体液调节C.激素调节D.神经—体液调节31.如图是以枪乌贼的粗大神经纤维作为实验材料测定其受刺激前后的电位变化情况(箭头表示电流方向).在a、b两点中央偏左刺激,电位变化及电流表偏转情况

依次是()A.④、②、①、④B.④、②、③、④C.④、①、③、④D.④、③、①、④32.下列有关糖代谢及调节的叙述,正确的是A.在肌肉、肝脏细胞中,④过程均可发生B.胰岛A细胞分泌的激素抑制③过程C.胰岛B细胞分泌的激素能调节①过程D.胰岛素抑制④、⑤、⑥等过程3

3.下图表示高等动物体内细胞与外界进行物质交换。下列叙述不正确的是A.虚线内的体液构成内环境B.图中C是淋巴C.图中E系统是泌尿系统D.A液和B液在组成上的主要差别是无机盐含量的多少34.下列趋势图中,可表示正常人餐后血糖浓度变化趋势的曲线是35.如图为人体对体温与水盐平衡的调节示意图,

下列叙述不正确的是A.当受到寒冷刺激时,①②③④过程均会加强B.③与④分泌增多,从而促进骨骼肌与内脏代谢活动增加,产热量增加C.由图可知人体对体温与水盐平衡的调节主要是体液调节的结果D.⑤是由下丘脑神经细胞产生的36.下图表示甲状腺活动调节的示意图。对这一调节的

叙述,不正确的是A.甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体B.a与b物质分别表示促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素C.乙结构的活动受甲结构释放激素和甲状腺激素的调节D.血液中的甲状腺激素含量能反馈调节激素a与激素b的合成与分泌37.如图为反射弧模式图,李明不小心被

针扎到,迅速缩手,对该反射的叙述正确的是A.李明先感觉到疼痛,后缩手B.若④处受到损伤就不能发生反射C.两个神经元细胞组成该反射弧的全部结构D.完成反射活动的正确传导路线是⑤→④→③→②→①38.在人体中存在两种类型的突触,下图表示兴奋

传来后这两类突触的突触后膜电位变化情况(乙酰胆碱和Gly为神经递质),下列有关叙述错误的是A.乙酰胆碱和Gly都储存在突触小泡内,受到刺激后以胞吐的方式释放B.Gly作用于突触2的突触后膜时,膜外由正电位变为负电位、再变为正电位C.a→b段电位变化的原因主要

是Na+的迅速内流D.突触1与突触2的突触后膜也可能是神经元细胞体的一部分二、非选择题(除标注外每空1分,共32分)39.(8分)健康是人生最宝贵的财富之一,内环境稳态的维持与人体健康有密切的关系。下面是人体某组织结构

示意图(字母A、B、C、D表示液体),据图回答:(1)图中B是__________________,CO2浓度最高的是______(填图中字母)。(2)图中红细胞中的氧气进入组织细胞被利用至少穿过_______层膜。(3)如果饮水过少或吃的食物偏咸,会

导致内环境的渗透压_______,机体能通过_______调节和体液调节过程维持内环境渗透压的相对稳定。⑷如果不吃早餐或早餐吃的很少,则不利于身体健康。此时机体会处于饥饿状态,但一般情况下,体内的血糖仍能维持相对稳定。是因为胰岛________

细胞分泌的_____________增加,使____________分解成葡萄糖增加,葡萄糖进入血液使血糖维持相对稳定。40.(8分)人体肌肉的运动,是受传出神经支配的。Ach(乙酰胆碱)是一种兴奋型递质,当兴奋传到传

出神经末梢时,Ach与Ach受体结合,引起肌肉收缩。请回答下列有关问题。(1)①是(轴突/树突)。(2)突触是由图中的(填序号)构成的,突触兴奋传递方向上的特点是,原因是。(2分)(3)Ach从③释放时穿过层膜,体现了细胞膜的性

。当完成一次兴奋传递后,Ach立即被分解,若某种药物可以阻止Ach的分解,则会导致。41.(8分)下图表示兴奋在反射弧中的传导和传递过程的模式,回答有关问题:(1)甲图中①~⑤代表反射弧的组成部分,其中效应器是________(填序号),效应器由____

____________________________________组成。(2)若在甲图中的④处给予适宜刺激,电流表A的偏转情况分别是________(不偏转/偏转一次/偏转两次),电流表B的偏转情况是___

______(不偏转/偏转一次/偏转两次)。(3)乙图中代表未受刺激时的膜电荷分布是________(填标号),形成此电荷分布的原因主要是_________________。(4)丙图中②是_____________。若在丙图所示的⑤中给予某种药物,再刺激

甲图中①,发现电流表B不偏转,但发现丙图⑤中的神经递质的量与给予药物之前相同,说明该药物抑制了丙图中神经递质和______(填标号)的结合。42.(8分)如图为某同学“饥寒交迫”时体内的一些生理变化过程示意图(A~D为器官或细胞,①~④为激素).结合

所学知识,回答下列问题:(1)人体产生冷觉的位置是,兴奋从下丘脑传向A的过程中信号形式有(2分),据图可以看出能够作用于下丘脑的信号分子有和。(2)激素③能以B为靶细胞,是因为B细胞存在激素③的。(3)与激素④在血糖调节方面相互拮抗的激素是。人体血糖调节的

方式是神经­体液调节,图中血糖调节过程缺少的一个环节是(用图中文字、字母及箭头表示)。答案AADDBDABBCCDBBDCCDDCAACADBBADDBADDCBBB39.(8分)(1)组织液A(2)6(3)升高神经⑷A胰高血糖素肝糖原【解析】【分析

】分析题图:图示为人体某组织结构示意图,其中A是组织细胞;B是组织液,是组织细胞直接生存的环境;C为血浆,是血细胞直接生存的环境;D为淋巴,是淋巴细胞和吞噬细胞直接生存的环境.【详解】(1)分析题图:A是组织细胞,组织细胞生活的内环境是B

组织液,红细胞生活在血浆中,因此其生活的内环境是C血浆.(2)如果饮水过少或吃的食物偏咸,会导致内环境的渗透压升高,机体能通过神经调节和体液调节过程维持内环境渗透压的相对稳定.(3)不吃早餐或早餐吃的很少,血糖浓度会具有降低的趋势,此时胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增加,促进肝糖原分解和非糖类物质转化

成葡萄糖,葡萄糖进入血液使血糖维持相对稳定.40.(8分)(1)轴突(2)③、④、⑤单向神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜(2分)(3)0流动肌肉持续收缩【解析】(1)①为轴突,当兴奋传导到①处时,兴奋部

位膜电位为外负内正。(2)突触是由突触前膜、突触间隙、突触后膜,即图中的③、④、⑤构成。由于神经递质只存在于突触前膜的突触小泡内,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜,因此兴奋在突触处的传递是单向的。(3)已知Ach(乙酰胆碱)是一种兴奋型递质,当完

成兴奋传递后,立即被分解;若某种药物可以阻止Ach的分解,则会导致肌细胞持续兴奋(或肌肉持续收缩)。41.(8分)(1)⑤传出神经末梢和和它所支配的肌肉或腺体等(2)A不偏转B偏转一次(3)①K+外流(4)突触小泡⑦【解析】【分析】效应器是由传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体构成。电流表

的指针是否偏转要看在导线两端是否产生电位差。【详解】(1)甲图中①~⑤代表反射弧的组成部分,根据②上有神经节,可知①为感受器,②为传入神经,③为神经中枢、④为传出神经,⑤为效应器,效应器由传出神经末梢和

它所支配的肌肉或腺体等组成。(2)若在甲图中的④处给予适宜刺激,由于突触处的兴奋只能由突触前膜传递到突触后膜,所以电流表A不偏转,电流表B可偏转一次。(3)静息电位是外正内负,故乙图中代表未受刺激时的膜电荷分布是①,形成此电荷分布的原因主要是K+外流

。(4)若在丙图所示的⑤突触间隙中给予某种药物,再刺激甲图中①,发现电流表B不偏转,但发现丙图⑤中的神经递质的量与给予药物之前相同,说明神经递质的释放没有受影响,故该药物是抑制了⑦受体与递质结合的功能。

42.(8分)(1)大脑皮层电信号(或者神经冲动)和化学信号(2分)神经递质甲状腺激素(2)(特异性)受体(3)胰岛素下丘脑→C【解析】分析图可知A为大脑皮层,B为垂体,C为胰岛A细胞,D为肝脏,①为促甲

状腺激素释放激素,②促甲状腺激素,③甲状腺激素,④为胰高血糖素。(1)人体能够产生各种感觉的部位在大脑皮层,“寒冷”感觉产生部位是大脑皮层;体温调节中枢在下丘脑,传给大脑皮层是通过有关神经,所以下丘脑传

到A时的信号有电信号和化学信号;作用于下丘脑的信号分子有前面的神经释放的神经递质,也有甲状腺激素的反馈调节。(2)激素能用专一性受体结合,甲状腺激素能反馈调节垂体,所以因为B上存在甲状腺激素的受体,所以甲状腺激素可以以B为靶细胞。

(3)饥寒交迫时血糖浓度低,机体通过胰高血糖素调节,血糖含量升高;胰高血糖素的靶器官为肝脏;胰岛素与胰高血糖素具有拮抗作用;调节血糖下丘脑可以直接通过神经系统指挥已到B细胞和A细胞分泌相应的激素。

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