【文档说明】山东省东营市胜利第二中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题 含答案.docx，共(8)页，47.319 KB，由小赞的店铺上传

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胜利二中2020—2021学年第一学期第一学段质量检测高二历史试题。考试时间90分钟。共100分。一、选择题：本题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出第四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案用2B铅笔涂在答题卡上。1.推行郡县制的根本动机与目的

，就是要尽可能地把地方的各种权力都收上来，不让其形成尾大不掉之势，积蓄出威胁中央政府和分裂统一国家的能量。这主要会导致A.重视经济发展而忽视政治稳定B.重视血缘关系而忽视才干品德C.重视中央集权而忽视地方分权D.重视国家统一而忽视民族发展2.有学者认为

，从秦汉起，中国官僚体制的核心问题，一是官僚的选拔问题，二是官僚体系内部的权力制衡。隋唐解决官僚体系内部的权力制衡问题的独创性举措A.提高了决策的周密程度B.丰富了官吏选拔的手段C.打破了世家的特权垄断D.推动丞

相制度走向解体3.李治安先生在其《元代行省制度》一书中认为：元代行省制中央集权是秦汉以来郡县制中央集权模式的较高级演化形态，也是两宋否定唐后期藩镇分权的继续。由此可知，元朝的行省A.是分权与集权的枢纽机构B.体现了中央集权极端化C.实现了权力

的分置与制衡D.消除了地方势力的威胁4.亚里士多德在《雅典政制》中提到：“民众会（公民大会）并不能通过未经议事会准备和未经主席团事先以书面公布的任何法案”，同时“凡议事会所通过的判决必须送交陪审法庭，而陪审官的任何投票都应当具有最高权力”。这揭示了古代雅典A

.公民大会权力最大B.审判流程公开公正C.公民是城邦的主体D.具有权力制约思想5.1741年2月，下院议员桑兹指责政府的失误导致了对西班牙战争的惨败，提议集体请愿，要求国王罢免内阁首相兼财政大臣的沃波尔。他声称：“大不列颠的国王不应雇佣一个不受人民欢迎的大臣。当某个大臣失去民心时，

我们有义务告诉国王罢免他，以满足人民的要求。”这直接反映出A.君主立宪制度尚不完善B.责任内阁制已逐渐形成C.英国首相受到国王制约D.议员对国王权力的侵犯6.有学者指出，《中华民国临时约法》的特点之一是“揖欧仿美”。“揖欧”

（学习欧洲）表现是A．学习英国，实行责任内阁B．效仿美国，推行三权分立C．以德为师，尝试君主立宪D．以俄为师，厉行富国强兵7．在制定第一部宪法的过程中，中共根据实际情况采取分层次的讨论方式：精英讨论和大众讨论；文字改革中，中国共产党与民主党派、知识分子进行了平等充分的协商，

甚至改变自己拼音文字的价值偏好，采取汉语拼音方案。这些立体式协商民主模式A．是中国共产党执政的起点B．体现了人民当家作主的民主本质C．是中国协商民主的开端D．使新中国政权组织原则得以确立8.商鞅变法把推行平民化的社会结构作为改革的政治路线之一，将王权之外的一切政治权力、经济利益、社会

荣誉，对所有民众开放。下列措施体现这一政治路线的是A．什伍连坐制B．燔诗书，明法令C．统一度量衡D．军功爵制9．《国史十六讲》评论北魏孝文帝改革的特点之一在于“原先胡人与汉人的差别，逐渐转化为士人与庶人（庶人：无官爵的平民）

的差别”。以下直接推动此现象出现的措施是A．废除宗主督护制，实行三长制B．学说汉话，穿汉服，移风易俗C．采用官吏俸禄制度，整顿吏治D．改汉姓，确定鲜卑贵族门第高下10．《中华文明史》中写道：“作为一场政治运动，百日维新短命而败，但作为一场更广阔意义上的社会文化运动

，自有其成功之处。”这里的“成功之处”主要是指戊戌变法运动A．改变了中国的社会性质B．改革了君主专制体制C．在社会上起了思想启蒙作用D．宣传了民主共和的思想11．某史书记载：“夫乡举里选，必累功劳。今刺史、守

相不明真伪，茂才、孝廉岁以百数……每寻前世举人贡士，或起畎亩，不系阀阅。”形成上述现象的制度性因素是A．世官制B．察举制C．九品中正制D．科举制12．宋太祖开宝六年（973年）省试后，主考官李昉徇私录取“材质最陋”的同乡武济川一事被告发，太祖在讲武殿出题重试，殿试遂成常制。经此事后，宋代科

举A．否定了世家大族特权B．确立了省试考试权威C．完善了考试录取程序D．提高了人才选拔标准13.工业革命后，随着资本主义经济的发展和社会化的大生产，导致政府主管事务的膨胀，政府除了管理治安、国防、财政、税收等传统事务外，还加强了对经济、教育、科技、文化等新的

社会事务的管理。这一现象反映了A.确立强大王权的必要B.建立职业官僚体系的必要C.政府职能扩张的需要D.国家管理职能的扩展14.1901年,清政府谕令自1902年起各省科举要考试能够解说四书五经和论述中国历史、政治及西学政治、艺学的“策论”,废除八股文章;将各省

、府、州县的书院改设大中、小学堂，学生毕业后可以取得功名;选派留学生出国留学，毕业后分别赏给进士、举人出身。这反映了当时A.教育近代化开始起步B.“思想自由、兼容并包”的教育方针C.科举制度宣告终结D.中国教育呈现新旧并存的发展特征15.我国公务员制度建设依次展开，1994年重点建立和实施考试

录用制度，1995年重点实施辞职辞退制度，畅通公务员队伍的出口，1996年实施了交流轮岗和回避制度，1997年对建立正常的竞争上岗制度进行研究试点。这表明我国A.坚持了党管干部原则B.公务员制度逐步完善C.干部选拔走向制

度化D.公务员素质得到提高16．下列对于西周“敬天保民”思想的认识，正确的是A．是商周之际特定的历史条件下的产物B．从理论上为秦的统一做出了合理解释C．开启了资产阶级民主思想的先河D．是一种迷信和糟粕，没有实际价值17．先

秦时期，儒家在治国方略上经历了孔子的“以德治国”、孟子的“仁政”和荀子的“君主的‘德’最重要”等主张。这反映了此时儒家A．反对法家的法治主张B．追求理想的人治政治C．缺乏治国的明确标准D．渴望人伦秩序的规范18．公元前5世纪中期，罗马共和国颁布《十二铜表法》，

其中的十个法表主要是由贵族编订的并为其利益服务，在引起平民强烈不满后，才增编两表，虽然《十二铜表法》并没有给平民带来多少好处，但法典的编撰却被认为是平民的胜利。这是因为A．是在平民主导下诞生的B．奠定了“万民法”基础C．体现了罗马公民的意

志D．打破贵族对法律的垄断19．近代欧洲存在着大陆法系和英美法系。大陆法系以成文的法典为表现形式，以民法为典型，以演绎为思维特点；英美法系以判例法为主要表现形式，以普通法为基础，以归纳为思维特点。据此可推知A．欧洲法律体

系都是罗马法的延续B．欧洲法律体系并非都源于罗马法C．地理环境决定了法律体系的特点D．罗马法具有超越时空的重要意义20．自1979年9月提出建设社会主义精神文明以来，人民群众创造性地开展了多种形式的精神文明创建活动。例如“五讲四美三热爱”、全民文明礼貌月、“五个一工程”、创共建文

明城市、创建文明村镇等活动。这些活动A．提高了全社会的文明程度B．同人民普遍关心的实际问题紧密结合C．改善了城乡人民生活水平D．与中国的民主法治建设进程相互促进21．传统国际法历来把“诉诸战争权”看作是主权国

家不容置疑的绝对权利，巴黎公约则第一次从法律上明确否定了“战争权”的合法性，从而成为“战争是否合法的分水岭”。这里的“巴黎公约”指的是A．《国联盟约》B．《非战公约》C．《联合国宪章》D．《威斯特伐利亚条约》22.

中共十八大以来，国家领导人习近平和李克强先后出访了东盟十国中的九国和上海合作组织中的四个国家，以及印度、巴基斯坦等周边国家，这些国家领导人也纷纷回访中国。开展这些外交活动A．说明中国重视与第三世界国家的关系B．表明中国突破了不结盟政策的束缚C．有助于中国建设和平稳定的周

边环境D．说明中国多边外交取得重大的成果23．唐朝后期,在流通领域产生了“便换”,接近于现在的汇票,商人把款项交给某地的某机构或商家,领取票证,然后持票到所属道府,核对凭据无误后,提取款项。这现象反映了当时A．具有交易凭证功能的纸币产生B．货币金融领域

出现变革C．完善的商业信用体系已经建立D．重农抑商政策日益松动24．1935年，国民政府实行“币制改革”，其主要内容为：“统一货币发行权，实行法币政策”。从民族资本主义发展的角度看，其突出作用是A．货币统一有利于

国内统一市场的形成B．使中国的外汇价格得到稳定C．实现了中国货币的现代化D．政府加强了对全国金融的控制二、非选择题：本题共4小题，第25题15分，第26题8分，第27题14分，第28题15分，共计52分。25．（15分）阅读下列材料：材料一公

门有公，卿门有卿，贱有常辱，贵有常荣，赏不能劝其努力，罚亦不能戒其怠惰。——《礼记》材料二汉代察举制“四科取士”为：“一曰德行高妙，志节清白；二曰学通行修，经中博士；三曰明达法令……四曰刚毅多略……皆有孝悌廉公之行。”

——据《后汉书·百官志注》材料三唐人沈既济说：“故太平君子，唯门调户选，征文射策，以取禄位，此行已立身之美者也。父教其子，兄教其弟，无所易业，大者登台阁，小者任郡县，资身奉家，各得其足。是以五尺童子，耻不言文墨焉。是以进士为士林华选，四方视听，希其风采。每岁得第之人，不浃旬而周天下，故忠贤隽彦韫

才毓行者，咸出于是。”——转引自韩国磐《隋唐五代史论集》请回答：（1）材料一表明先秦时期人才选拔的标准是什么？（3分）（2）材料二与材料一的选官制度相比，有何进步性？（4分）（3）根据材料三，概括说明科举制的影响。（

8分）26.（8分）中华人民共和国成立以来，中国共产党领导全国各族人民沿着社会主义道路进行了不懈的探索。阅读材料，回答下列问题。中华人民共和国六十年的外交历程，就是冲破各种阻力走向世界，与各种不同类型国家逐步建立友好合作关系的历史。中华人民共和国成立以来，形成了1949年、1972

年和1992年三次与外国建交的高峰（如图所示）。请从中任选一次，指出促成该次建交高峰的国内外因素。注：本题要求只选三次建交高峰中的一次，若选答多项，只评阅所答第一项。（8分）27.（14分）“二战”后，国际经济合作对经济全球化起了至

关重要的作用。为顺应经济全球化的迅猛发展，中国也积极参与国际经济合作与治理。阅读下列材料，回答问题。材料一二战期间，英国和美国都在酝酿战后经济秩序的方案。1943—1944年，英、美经过多次谈判，商定了以美国《怀特计划》为基础的妥协方

案。1944年7月，英、美等44个国家的代表通过了以英美妥协方案为基础的《国际货币基金协定》和《国际复兴开发银行协定》。材料二1947年4月，美、英、中、法等23个国家进行关税减让的谈判，双边关税谈判共进行了123项，涉及大约5万

种商品。10月，23国签订了《关贸总协定》。关贸总协定除每年召开大会外，主要活动是主持减税谈判……有力地推动了全球贸易的自由化进程。——以上两则材料皆选自高德步、王玉《世界经济史》材料三从全球治理体系来看，目前在经济发展领域主要由美国、部分西欧国家、日本等发达国

家所主导……筹建亚投行是中国首次以规则制定者的身份参与全球经济治理，不仅提高了发展中国家在全球经济治理的话语权，也是中国承担更多国际责任的一个体现。——国际在线网（2016年1月14日）请回答：（1）

根据材料一并结合所学知识，指出二战后形成的经济体系以及主导国。（4分）（2）根据材料二概括关贸总协定的宗旨。后来，它被哪个国际组织所取代？这反映了当今世界贸易体系有何特点？（6分）（3）根据材料三，指出当前经济全球化的特点以及广大发展中国家在经济全球化中地位的变化。（4分）28.（15分）击剑

运动的历史，既是一部经济史，也是一部社会史。阅读材料，回答问题。材料击剑运动所使用的剑源于欧洲，分花剑、重剑、佩剑3种。对击剑比赛最早的描绘见于埃及卢克索附近马迪纳特·哈布神庙内的一件浮雕。欧洲中世纪时，剑是贵族、骑士随身必备的武

器，剑也从笨重变得轻灵。为了提高剑术，欧洲各国还出现许多传授击剑术的行会和学校。19世纪后期，击剑成为一项竞技性体育运动。1882年，法国成立世界上第一个击剑协会。1896年第一届奥运会就有击剑项目，并且是唯一允许职业选手参赛的项目。190

0年第2届奥运会上增加了男子重剑比赛。1924年第8届奥运会上又增加了女子花剑比赛。1992年和2004年奥运会上，女子重剑、女子佩剑分别被正式列为奥运会项目。击剑比赛在一个约2米宽、14米长，两端各有2米延伸带的击剑垫上进行。垫上画有中线、开始线、警戒线和端线，剑手只能前进或后退，

不能向左右移动。剑手须穿戴覆盖有效部位的金属背心和面罩，当有效部位被刺中时，电动裁判器会自动显示红灯或绿灯，刺中无效部位则亮白灯。——摘编自中国击剑协会《体育百科——击剑项目介绍》等（1）编写一幕发生在19世纪后期法国击剑比赛场馆内的人物对话场

景。（要求：先写出对话主题，主题要紧扣法国当时政治或经济领域的重大事件；对话内容要围绕主题展开，观点明确；对话过程完整，逻辑清晰）（8分）（2）结合击剑运动的产生和发展过程，说明击剑运动的历史是一部“社会史”。（7分）胜利二中2020—2021学年第一学期第一学段质量检测高二历

史试题答案1C.2A.3A.4D.5B.6A．7B．8D．9D．10C．11B．12C．13B.14D.15B.16A．17B．18B．19B．20B．21B．22C．23B．24A．25．（1）标准：血缘、门第、等级。（3分）（2）进步性：注重品行、才学，打破

血缘、世袭。（4分）（3）影响：张扬了“学而优则仕”；科举成为读书人最高最迫切的追求，推动社会读书风气的形成；科举成为当时人们走向官场的重要途径；有助于提高个人政治影响力。（8分）26.选答一：中华人民共和国成立初期，帝国主义国家对中国实施经济封

锁和外交孤立；中国实行“一边倒”的对外政策，与苏联等17个国家正式建立外交关系。（8分）选答二：20世纪60、70年代，美苏争霸中美国逐渐处于守势，谋求同中国改善关系。中国恢复联合国合法席位，国际地位提高；中美关系开始正常化。（8分）选答三

：改革开放时期，中国奉行独立自主、不结盟的和平外交政策，发展同各国的友好关系；东欧剧变苏联解体，两极格局终结，一批新国家建立。（8分）27.（14分）【答案】（1）体系：布雷顿森林体系。主导：美国。（4分）（2）宗旨：降低关税，减少贸易壁垒，实现国际贸易自由

化。组织：世界贸易组织（WTO）。特点：制度化、法制化。（6分）（3）特点：以发达国家为主导。变化：发展中国家的话语权有所提高。（4分）28.（15分）【答案】（1）示例一:主题：1875年宪法（法兰西第三共和国宪法）确立了法国资产阶级共和制。（2分）对话内容概要：法兰西第三共和国

宪法规定国家行政权力归于总统；总统是国家元首和军队最高统帅，由参议院和众议院联席会议选出；经众议院同意有权任命内阁；经参议院赞同有权解散众议院；总统任期七年，可连选连任。立法权归于由参议院和众议院组成的两院制议会；众议院议

员由成年男子直接选出，任期四年；参议院议员由间接选举产生，任期九年，每三年改选其中的三分之一；参议院有权否定众议院的议案。（5分）1875年宪法为法国资本主义的进一步发展奠定了基础，资产阶级各集团在国家政权中都占据了自己的席位，共

和制政体得到最终确立。它使工业资产阶得以分享政权，促进了法国工业资本的发展，但选民实际上受财产资格和法国居住时期的限制，民主的范围还需要进一步扩大。（1分）示例二:主题：19世纪后半期法国经济相对发展缓慢。（

2分）对话内容概要：随着德意志的统一，法国干涉德国统一的计划宣告失败，作为战败国的法国向德国赔偿了大笔战争赔款，并割让阿尔萨斯和洛林给德国。普法战争后，法国的经济发展相对缓慢，工业产量居世界第四位。但金融资本的增长迅速，由于急切的需要处理自己的产品，掠夺土地和资源，19世纪80年代法国继续对外进

行殖民扩张，在非洲、印度支那、中国等地发动侵略战争。（5分）19世纪末，法国的高利贷经济模式变成了高利贷帝国主义，这种放高利贷坐收渔利的模式使得法国生产力长期滞后。（1分）（2）击剑运动历史悠久、源远流长，从古埃及到欧洲中世纪，再到近现代国家的支持和推动是关键性因素。国家经济、政治、科

技、教育、文化等方面的发展水平直接影响着击剑运动的进步。击剑运动是时代的产物，随着社会生产力进步不断发展。（2分）第二次工业革命中钢铁工业的发展、电力的广泛应用和电气化时代的到来，推动了此运动的发展，电动裁判器的发明使击剑比赛更加公平，同时推动击剑技术向更新的高

度发展。击剑运动强调竞技运动的公平与公正的精神和理念。（2分）作为竞技运动，击剑最本质的特征就是比赛与对抗，在击剑垫上进行直接而剧烈的身体对抗和比赛，运动员的身体和心理素质得到良好的锻炼与培养，观众也得到感官上的享

受和潜移默化的教育。（2分）击剑运动中女子项目的增加是妇女解放和男女平等逐步实现的真实写照。（1分）