【文档说明】河南省郑州市2021届高三下学期3月第二次质量预测（二模）英语试卷 答案.pdf，共(4)页，228.646 KB，由小赞的店铺上传

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12021年高中毕业年级第二次质量预测英语参考答案一、选择题（1-60）：1.C2.A3.A4.C5.A6.B7.B8.A9.C10.B11.C12.A13.C14.B15.C16.C17.A18.A19.C20.C21.D22.B23.

A24.A25.C26.D27.A28.D29.B30.C31.C32.B33.A34.C35.C36.F37.D38.G39.E40.A41.D42.A43.C44.B45.B46.D47.C48.A49.B50.A51.C52.D53.B54.A55.D56.

C57.B58.A59.D60.C二、语言知识运用第二节（61-70）：61.through/in62.smoothly63.when64.borrowed65.means66.independent67.larges

t68.isdesigned/hasbeendesigned69.It70.toconduct三、短文改错（71-80）：Theotherdaythemembersofourschool’sEnglishclubtaketheexchangestu

dents71.tookintheirschooltovisittheCityCulturalCenter.Duringthevisit,theyappreciated∧large72.our73.apictureexhibitionofourric

hlocalcultureandsomeuniqueformofourlocalarts.74.formsHowever,theywatchedavideoabouttheachievementswehadmadeinthepastfew7

5.Besidescenturies.Theexchangestudentswereallamazedatourcolorculture,sayingthatthe76.colo(u)rfulvisitwasreal

lyabigculturalfeastwiththem.Thevisitwasagreatlysuccessandthey77.to/for78.greatwerequitesatisfiedwithit.Itwasnotonlyenr

ichedtheexchangestudents’life,butalso79helpedthemlearningmoreaboutChineseculture.80.learn（注：第75题，若把However改为Also、Furthermore、Mo

reover、Additionally或Then，亦可。）四、书面表达：PossibleVersionITobefrank,thecompetition,StoriesofChinaRetoldinEnglish,willnotonl

ypopularizeChineseculturebutalsocarryforwardtraditionalcivilization.I’meagertoshareastoryaboutYuGongremovingthemountains,whichhighlightshisdetermin

ationtowinvictory.Thereweretwobigmountainsblockingthedoorwayofhishouse.Itwassoinconvenientthathedecidedtomovethemaway.H

eledhiswholefamilytodigdayafterdayandyearafteryearregardlessofdifficulties.Finally,agodwasmovedandhelp

edmovethemaway.Ichoosethisstorywiththehopethatwecanhaveabetterunderstandingofperseveranceandcourage.Ifwe’redeterminedandd

evoted,wecanbesuccessfulintime.2PossibleVersionIIIthinkthisactivity,StoriesofChinaRetoldinEnglish,cannotonl

yputourEnglishtogoodusebutalsopresentChinatotheworld.TellingaChinesestorywellisamatterofnationalconfide

nce.Mystoryisaboutavisittomyhometownwheremygrandparentslive.WhenIwentbacktomyhometownlastyear,Ifoundithadch

angedbeyondrecognition.Thestreetsarewideandcleanwithlightpostsonbothsides.Anewschoolhasbeenputupandmanyschooldropoutshavereturnedtostudies.I’mgre

atlyimpressedbygreatchangestakingplaceinmyhometown.Isharemystorytoletmorepeopleknowwhatishappeninginourcountryside.

说明：一、该题写作要点1．你对该活动的看法；2．你选择的故事的梗概；3．你选择该故事的原因。重点写第2个要点，叙述所选故事的梗概；第1、3个要点可以略写。二、关于中国故事可以讲中国传统文化、经典传统故事等，也可以讲发生在中国

的故事，如先进人物事例、祖国或家乡的发展变化等。评卷细则一、机器阅卷部分（共100分）1-20题，共20小题，每小题1.5分，共计30分（不计入总分）。21-40题，共20小题，每小题2分，共计40分。41-60题，

共20小题，每小题1.5分，共计30分。二、人工阅卷部分（共50分）（一）语言知识运用第二节61-70题，共10小题，每小题1.5分，共计15分。1．单词拼写正确、形式正确，每小题给1.5分。2．英、美拼写及词汇用法均可接受。3．若

只写出单词的原形，但形式不正确，不给分（若字母的大、小写出错，视为错误）。4．若书写较差以致影响评判，不给分。5．若不在指定答题位置答题，不给分。6．若用铅笔答题，不给分。（二）短文改错共10小题（用71-80题号标示），每

小题1分，共计10分。1．每找准一处错误，改错符号正确、答案正确、且答案写在指定的位置，给1分，不能出现给半分的现象。只允许修改10处错误，多者（从第11处起）不计分。若字母的大、小写出错，视为错误。2．若找准错误，改错符号正确，但答案

不正确，不给分。3．每处错误及其修改均仅限一词，若与此不符，不给分。4．若找准错误，答案正确，但改错符号不正确，或没有改错符号，或答案未写在指定的位置，不给分。5．若字母的大、小写出错，不给分。36．若一处错误用两种改错

符号，不给分。7．用文字表述答案，或不用指定符号改错，不给分。8．凡与该题参考答案不符者，不给分。9．若用铅笔答题，不给分。注意：1．给分前，先确定考生改正的错误个数。若多于10处，只评前10处，从第11处起，无论考生答对与否，均不给分。2．若考生未找够10个错

误，按其改正的正确处的个数给分。3．若考生改错的顺序与答案不一致，但改错的数量在10个以内，按其改正的正确处的个数给分。（三）书面表达1．评分原则（1）本题总分为25分，按5个档次给分。（2）评分时，先根据文章的内容和语言初步确定

其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。（3）评分时，应关注三个方面：内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。（4）词数少于80和多于120的，酌情扣分。（5）单词拼写与标点符号是写作规范的重

要方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。（6）书写较差，以致影响交际，可将分数降低一个档次。（7）如果时态出错较多，酌情扣分。（8）用铅笔答题，不给分。2．各档次的给分范围和要求（1）第五档：21-25分。完全达到了试题规定的任务，完全达

到了预期的写作目的。●覆盖所有内容要点。●应用了较多的语法结构和词汇。●语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂的结构或较高级词汇所致。●具备较强的语言应用能力。●有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。（2）第四档：16-20分。完

全达到了试题规定的任务，达到了预期的写作目的。●虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容。●应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。●语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂的语法结构或词汇所致。●应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑。（3）第三档：11-

15分。基本完成了试题规定的任务，整体而言，基本达到了预期的写作目的。●虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。●应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。●有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。●应用简单的语句间的连接成分，使全文内

容连贯。4（4）第二档：6-10分。未恰当完成试题规定的任务，信息未能清楚地传达给读者。●漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关的内容。●语法结构单调、词汇项目有限。●有一些语法结构方面的错误，影响对写作内容的理解。●较少使

用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。（5）第一档：1-5分。未完成试题规定的任务，信息未能传达给读者。●明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。●语法结构单调、词汇项目有限。●有较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解

。●缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。（6）0分未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判；写的内容均与所要求的内容无关或所写内容无法看清。