【文档说明】江苏省扬州市高邮市第一中学2021-2022学年高二下学期期末模拟考试历史试题（原卷版）.docx，共(9)页，1.199 MB，由小赞的店铺上传

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2021-2022学年度第二学期高二期末适应性考试历史试题总分：100分时间：75分钟一、选择题：本大题16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1.观察下列出土在同一时代青铜器，可以推断（）A.各地文

明独立发展体现多元性特征B.黄河流域与长江流域有文化的交流C.商周时期各地区之间交流十分频繁D.中原文明经丝绸之路传到巴蜀地区2.西周将贵族集团移民至各地建国，每一分支进族人数有限，力量不足以镇服地方，王室支持以及表现此支持的政治礼仪，是他们建立统

治权的业要支柱。由此形成的文化网络，在春秋战国时期发展成为各国交往的规范以及彼此认同的媒介。据此可知，分封制A.削弱了周王朝的统治力B.加剧了地方的独立倾向C.增强了民族文化向心力D.密切了贵族的血缘联系3.对于战争

的看法，孟子提出“取之而燕民悦，则取之。取之而燕民不悦，则勿取”；墨子认为“春则废民耕稼数艺，秋则废民获敛”。由此可知两者A.对战争持反对的态度B.维护百姓的根本利益C.具有一定的民本思想D.继承和发展仁的思想4.《汉书》记述：秦始皇不忍小耻而轻民力，筑长城之固，延袤万里，转输

之行，起于负海，疆境既完，中国内竭，以丧社稷，是为无策。据此可知，秦筑长城A.带来全方位的政权危机B.解决来自边疆的威胁C.保障了正常的农业生产D.利于自身的社会稳定5.汉画像石被誉为雕刻在石头上的“绣像汉代史”。下面两幅“牛耕图”意蕴生动，儿童呆萌可爱，让人心生爱怜。由此推

断，汉代（）的A.人物画成为绘画的主流B.注重劳动技能习得C.农耕技术取得重大突破D.推行重农抑商政策6.下表所示为《史记》和《汉书》部分篇目的内容摘选。据此可知（）篇目《史记》（西汉·司马迁）《汉书》（东汉·班固）

货值“人富而仁义附焉”“贵谊而贱利”游侠“其言必信，其行必果，己诺必诚，不爱其躯，赴士之厄困”“不入于道德，苟放纵于末流”汉武帝“尤敬鬼神之祀”“雄才大略”A.价值判断影响史家历史评述B.时代变迁决定历史评述C.历史评述

受到阶级立场的影响D.历史评述缺乏客观标准7.南朝时，朝廷中的制局小司、外监、舍人等品级较低的官员虽多为寒门却往往被委以将相之权，而原有的将相之职并未废弃且多由士族担任。琅琊王氏出身的太尉王俭感叹自己“虽有大位”但权力却不及舍人。这反映出A.士族丧失政治特权B.南朝政制混乱失序C.君主

专制有所加强D.三省制度框架建立8.唐开元四年（716年），汴州发生了蝗灾，中书令姚崇领导灭蝗工作，汴州地方长官倪若水拒不执行命令，姚崇乃牒报（行文通报）若水，强令其采取灭蝗措施。据唐朝三省体制判断，这说明了当时A.中书省势大，姚崇越权行政B.门下省失权，三省体制瓦解C.

相权膨胀，威胁皇帝权力D.藩镇割据，倪若水抗拒中央9.有一本著作，记录了我国北朝时期黄河中下游地区的农业生产经验，涉及畜牧业等。它的内容中“关于选择原理的明确记述”，对达尔文的进化论学说产生了一定影响。该书作者为A王祯B.贾思勰C.徐光启D

.沈括的.10.宋代城市的市场交易己从固定的“市”渗透透到“坊”，渗透到城墙内的每一个角落，并扩展至城墙外，连城墙外的附郭草市也被纳入城市市场之中。由此，不少附郭草市脱离了乡村管辖制度，并入以坊、厢管辖的城市体例。这表明宋代A.城乡经济呈现出一体化趋势B.官府对商业的管控更加严厉C.城市市场

空间布局发生巨变D.城市治理水平有了显著提升11.如表是北宋政府宰辅出身比例的统计衣（单位%）。这反映出北宋时期高官家庭中官家庭低官家庭平民前期2526.7810.737.5中期24165.3354.67末期23.512.341.2362.96合计24.0617.465.195

3.3A.入仕途径发生了重大变化B.社会阶层流动加强C.平民成为官员的主要来源D.宰相权力日益下降12.辽宋夏金元时期，是一个政治家们充满创造活力的时期，少数民族政权的统治者创制并实施了“南北面官”、“猛安谋克”、“四等人制”等一系列制度。这些制度A.基本沿袭了唐

朝的政治制度B.有利于维护国家统一与民族团结C.保障了各民族政权长治久安D.植根于各个民族发展水平的差异13.宋朝开始建立的伦理道德规范，受异质文化的冲击,在元朝处于王纲解纽与重建的状态,这从元杂剧中人们

对于爱情的自由追求并且常常成功的现象中就可看出。明初，有官员向朱元璋建言禁止“元氏旧俗”“以厚风化”，得到朱元璋赞同。这些现象主要说明元朝A.理学的官方正统地位尚未确立B.戏剧社会教化的作用式微C.社会文化的多元性和相对开放性D.理学日趋僵化导致纲常不正14.朱熹在《尧典》

注中讨论了天文学的岁差、置闰法等概念，在《舜典》注中讨论了早期的浑天说、浑天仪的结构。朱熹对地质、天文、生物与人类起源、中医、农业等问题都有自己的见解。朱熹研究上述问题的出发点是A.揭示自然界普遍规律B.实现经

世致用的儒家理想C.达到对普遍天理的认识D.达到知行合一的精神境界15.明代在各要害地方皆设卫所，屯驻军队，其集中分布与政治和国防密切相关。据此推断，下图中卫所的集中分布密度最大的区域应在A.AB.BC.CD.D16.封禅是古代帝王祭祀天地的大典，秦、汉、唐、宋先后有7位皇帝进行封禅

，以证本朝“受命应天”。而明清两代却无一帝王封禅，明成祖以“在德不在封禅”驳回朝臣提议，清乾隆帝抨击封禅之举乃“矫诬（虚妄）侈大之事”。这一变化反映了明清时期A.宗教迷信思想淡化B.君主集权体制空前强化C.理性务实政风形成D.以德治国观念得到实践二、非选择

题（本大题共4小题,共52分。第17题16分,第18题12分,第19题12分,第20题12分。）17.阅读材料，完成下列要求。材料一大运河开掘于春秋时期，成于隋朝，繁荣于唐宋，取直于元代，疏通于明清。隋代开凿的大运河，以京都洛阳为中心，东北抵涿郡，东南至余杭，沟通了五大水系。大运河不仅承

载着封建王朝的兴衰成败，也浸透着无数黎民百姓的深重苦难。大运河哺育了一代又一代的中华儿女，积淀了底蕴深厚的运河文化，成为华夏民族强盛不衰的灵魂。中国文化中心由北往南迁移，大致上也是沿着运河的西北－东南方向前进的。明清以来，繁忙的大运河更是将富庶的江南与

帝国心脏紧密相连，带动了沿河城市的整体兴盛，其文史意义早已超脱桨声灯影的本体。咸丰五年（1855年）黄河改道，运河浅梗，河运日益困难。宣统年间，津浦铁路通车后，大运河的运输作用逐渐为铁路所代替。辛亥革命后，漕运寿终正寝。——摘编自《大运河漕运的兴衰》

材料二英国运河的兴起时间与工业革命的兴起时间基本重合，其在天时、地利、人和政策的综合因素促进下，在短短数十年间成长为当时最重要的交通运输方式。18世纪中期至19世纪中期是英国运河从繁荣到衰落的主要时期。一项具有良好前景的行业，在不足百年的时间走完了兴起到衰落的全过程。…

…与铁路的规格统一相比，标准不一的运河竞争力处于下风。工业革命对英国运河的发展是把双刃剑。——《18世纪中期至19世纪中期英国运河的兴衰》（1）根据材料一并结合所学知识，概括中国大运河挖掘的特点和历史作用。（2）根据材料一、二并结合所学知识

，指出19世纪中后期中国大运河和英国运河的共同命运，并分别分析原因。18.阅读材料，完成下列要求。材料19世纪末20世纪初，为适应当时大量兴起的新式学校的急需，为满足社会对“新学”和“西学”的认知渴求，中国出现了一个不大不小的译介新式教科

书的运动，京师大学堂在其中扮演了重要角色。京师大学堂引进西方教科书概况阶段概况备注起始阶段（从1898年创办到1900年7月停办）引进的教科书较为有限。《大学堂章程》规定：要建立编译局，翻译西方学堂教科书，以收实效。1898年7月3日，光

绪帝发布上谕，正式建立译书局。1.大学堂1902年设立藏书楼“广集中西要籍，以供士林浏览而广天下风气”，调取江、浙等省官书局各种书籍。2大学堂为全国各地的学堂提供教材或者书目，各省新式学堂所用教科书要由其所定（学部成立前）。

繁荣阶段（从1902年重建到1905年1月底学部成立）引进教科书的高潮阶段。上海译书分局、译学馆相继成立。1903-1905年购买西方教科书总数574部，其中社会科学和人文类421部，自然科学、应用科学类153部。译学馆甲柜所藏书目共127部，除8部是中

国书籍，其余119部全部是日本教科书，其余四个柜子的书目也是一样。趋缓阶段（从学部成立到1912年改名为北京大学）引进教科书的步伐减缓。1904年译书局和上海译书分局停办，1905年学部编译图书局成立，中国人兴起自编教科书的高潮。——摘编自张运

君《京师大学堂和近代西方教科书的引进》.综合材料信息，拟定一个论题，结合所学知识加以论述。（要求：论题明确，持论有据，表述清晰）19.阅读材料，完成下列要求。材料一——据葛剑雄《中国人口史》等材料二随着经济全

球化的不断深入，资金、信息、技术、劳动力在全球范围内加速流动。从改革开放初期的“洋插队”到90年代的“闯东欧”，中国海外移民人数发展迅速。2000—2005年，美国出现了有史以来最大的一次移民潮，有35.5万中国人移民美国。海外移民的增长，迅速改变了海外华人的结构，其从业范围也在向多元化发展。1

993年完全放开自费留学以后，出国接受国际化教育的中国学生大幅度增加。据教育部统计，自1978年至2004年底，中国出国留学人员累计达81.49万人，留学国别108个……。。截至2018年底，各类出国留学人员累计达到585.71万人，其中365.14万人在完成学业后

选择回国发展，海外留学生归国人数呈增长趋势。——摘编自李明欢《国际移民政策研究》等（1）根据材料一并结合所学知识，概括中国古代人口分布的变化状况及其影响。（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出1978年以来中

国海外移民发展的主要因素，并谈谈古今移民给我们的启示。20.阅读材料，完成下列要求。材料一德国自由市汉堡，地处中欧，交通便捷，借助发达的水陆运输通道可快捷地到达整个波罗的海地区及中东欧广袤的腹地。此外，作为“

（近代）欧洲大陆最英国化的城市”，汉堡一直与英国有着密切的经济文化联系和频繁的人员往来。但是，在德国第二次工业革命飞速发展之时，汉堡的城市污染和居住环境问题也日益严峻。……1892年，源自印度北部的霍乱再次侵袭欧洲。8月15日汉堡出现第1例“疑似”病例；23日，疫

情便已蔓延至全城。但是，直到8月24日，汉堡市政当局和首席医务官仍一直未告知汉堡市民采取预防措施，他们害怕此举会对汉堡的港口贸易造成巨大损失，损害富豪政治集团的经济利益。到9月19日疫情得到控制，汉堡共有16944例霍乱病例

，死亡8594人。——摘编自顾年茂：《1892年德国汉堡瘟疫大流行探析》材料二公共卫生学最早发轫于法国。但自大革命以来，其公共卫生体系的建设却步履蹒跚。第三共和国初期开始酝酿的公共卫生法案饱受争议，直到1902年才艰难出台。该法案虽规定设立

一个全国性的公共卫生委员会，但该机构可有可无，其存在极不稳定。1918年，席卷全球的西班牙大流感对处于第一次世界大战后期的法国来说无疑是雪上加霜，共计24万法国平民和军人死亡。政府在应对疫情时表现出的混乱无序和无能为力，暴露出法国公共卫生管理制度存在国家投入不足、政府部门

之间协作松散、缺乏统筹协调性、管控不力等弊端。1920年，公共卫生、社会救助与福利部正式诞生，从此以后，公共卫生及相关社会事务在政府机构中占据一席之地，法国长期停滞不前的传染病防治工作也取得实质性的进展。——摘编自肖晓丹：《西班牙大流感与

法国公共卫生管理体制改革》（1）根据材料一并结合所学知识，探析1892年汉堡瘟疫大流行的原因。（2）根据材料二并结合所学知识，概括法国公共卫生体系建设的特点和作用。（3）结合以上材料，请自选一个角度，谈谈你对公共卫生建设的认识。（要求：观点鲜明，史论结合）获得更多资源

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