广东省2022-2023学年高三上学期11月新高考学科综合素养评价历史答案解析

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以下为本文档部分文字说明:

-1-广东省新高考普通高中学科综合素养评价高三年级历史参考答案一、选择题1.此题答案为【D】解析:题干中强调的是“各大国纷纷在交界处设郡”,题干中只有设郡,没有涉及县,故A项错误;B项的“边疆治理”说法有歧义,诸侯国之间的交界处不应被看作是国家的边疆,故B项错误;材料论述的是各国设郡,C项材料

无法体现;各国在交界处设郡,并没有再按分封制的原则进行土地和人口的分配,这是一种新型的地方管理制度,说明了原来的分封制遭到了破坏,D项正确。故选D。2.此题答案为【B】解析:材料中关于秦汉时期的奴婢身份的认识,在以前有较

大争论,后来由于出土文献的发掘,证实秦汉时期奴婢的身份性质,这说明出土的实物史料能推动历史研究发展,B项正确。文献史料具有较大的史学价值,A项错误;历史认识会受到主观性的影响,但研究方法如果科学客观,形成的历史认识主观性便会较小,C项错误;历史

结论最好能有多重史料来证实,D项说法过于绝对,D项错误。故选B。3.此题答案为【C】解析:唐太宗认为中书门下是机要部门,要讨论诏敕,不能只照办顺从,是希望他们能针对皇帝诏敕提出看法,减少决策失误,提升决策质量,C项正确。材料并非强调皇权

与相权的矛盾问题,而是要发挥中书门下省的积极作用,A项错误;材料是突出中书门下省的作用,而不是强调科举选官的作用,也并非针对官僚作风问题,B、D项错误。故选C。4.此题答案为【C】解析:材料体现了宋代沿海地区和陆居滨海地区越来越多的民众参与海上生产和生活活动,使得经济结构发生一定的变化,

C项正确。宋代重农抑商政策有所松动,材料提及的现象是松动后的表现,A项错误;宋代商业有所发展,但是经济主体依然是小农经济,B项错误;宋代海外贸易等商业活动的发展,为朝廷提供了更多的商业税收,为巩固统治提供了经济条件,D项错误。故选C。5.此题答案为【D】

解析:清朝以前的少数民族统治者,通过强调德运、礼教等因素以树立其政权的正统形象,乾隆不但不行此道,而且还不强调汉族与少数民族政权到底谁是正统的问题,这有助于缓和与其他民族的矛盾与消除隔阂,适应了清政府新兴政权集权统治的需要,D项正确

。材料核心不是加强思想控制问题,A项错误;清朝虽然强调通过德运、礼教等因素刻画本朝的正统形象,但并没有否定儒家思想,B项错误;材料涉及的是汉族与少数民族之间的关系问题,不是阶级矛盾,C项错误。故选D。6.此题答案为【B】解析:奕䜣招收同文馆学员,结果报考人数较少,甚至取消年

龄限制后才招到31名,说明当时清朝的读书人对新式教育不重视,依然注重传统科举考试,这是传统思想根深蒂固的表现,故B项正确。以奕䜣为代表的洋务派强调中体西用,其目的是维护传统中国体制,A项错误;材料体现的是当时人们对新式教育的态度,无法体现清政府的统治危机,C项错误;从材料内容无法得知当时社

会变革呼声情况,D项错误。故选B。-2-7.此题答案为【D】解析:材料并没有涉及君主专制或者民主共和的政体,故A项和B项错误;材料反映的是一位乡绅的认识,不能体现整个社会各阶层的认识,C项错误;作为县议会议长的刘大鹏在清政府被推翻后依然在日记中采用宣统纪年,而且对剪辫子极力排

斥,他这种态度在乡绅中应该具有代表性,说明政治观念变革更加艰难,D项正确。8.此题答案为【B】解析:材料是关于国民党统治初期进出口税额以及其占比的情况。从中可以得知,进口税额在1929年之后有剧增趋势并保持较高比例,而出口税额因计量单位不同而有

所变化,但整体呈现下降趋势,这说明当时中国对外贸易呈现较为严重贸易逆差,主要是受世界经济危机影响,西方国家大规模对外进行出口来缓解国内经济压力,这对处于不利地位的中国来说威胁更大,B项正确。材料无法体现民族工业的主导地位,A项错误;南京国民政府的法币改革确实对经

济的发展有一定的有利作用,但材料中进出口贸易主要是受世界经济局势的影响,C项错误;材料数据的变化与当时全球性经济危机关系密切,D项错误。故选B。9.此题答案为【D】解析:材料是关于抗战时期中央政治局有代表对当时形势的认识,认为要同大资产阶级搞好关系,和蒋介石设法妥协,甚至不实行新民主主义,这说

明皖南事变之后党中央有代表对当前革命形势认识存在严重偏差,需要进行思想调整,以巩固新民主主义路线,D项正确。材料体现的是对新民主主义路线的否认,不能缓和阶级矛盾,A、B项错误。材料体现的是抗战时期对国民党和大资产阶级的态度,不是土地革命问题,C项错误。故选D。10.此题答案为【D】解析:材料以

我国出版的日常生活类畅销书“文革”前后的对比,来说明“文革”结束后改革开放对社会生活的影响。日常生活类畅销书出版类别的增加并不能直接体现国家综合国力的提升,故A项错误;B项与材料的时间不符,市场经济体制基本确立是在21世纪初,故B项错误;对外开放与日常生活类畅销书的

出版没有关系,对外开放在当时的重点是引进外资和国外先进技术,故C项错误;日常生活类畅销书种类的增加,特别是出现了与服饰、居家生活、烹调及养花有关的畅销书,说明经济改革改善了人们的生活,提高人们对美好生活的追求,故选D。11.此题答

案为【B】解析:材料论述的是1992年后我国经济发展出现的问题,问题出现在改革开放初期,说明改革初期我国经济虽有所发展,但仍然面临一些困境,需要进一步深化改革,1994年后做出的调整正是深化改革的体现,B项正确。1994年后我国确立社会主义市场经济体

制目标,A项错误。改革开放正是国家力量和市场力量的结合,C项错误。材料主要体现的是经济体制发展的改革需要,和对外开放关系没有明显关系,D项错误。故选B。12.此题答案为【B】解析:材料信息与近代科学兴起没有直接关联,A项错误;人文主义以人为中心,肯定人的作用

和价值,材料强调人的尊严,突出人本身,体现了人文主义的内涵,B项正确;从“上帝创造人”可以看出材料并没有否定上帝权威,C项错误;材料强调人的尊严,与物种起源没有关系,并且进化论否定了上帝创造人,与材料内容不符,D项错误。故选B。-3-13.此题答案为【C

】解析:材料认为英国宪法即1689年通过的《权利法案》,保证了当时英国政治势力之间微妙的平衡,结合史实可知,其论述的是议会和国王等旧势力之间的妥协关系,C项正确。材料是肯定新旧势力之间的政治合作,并不是在批判这种合作背后的保守性质,也不是要突出议

会的权力中心地位,A、D项错误;责任内阁制最终使得英国国王成为虚君,不是议会与君主之间微妙的平衡关系,B项错误。故选C。14.此题答案为【B】解析:第一次世界大战使得欧洲的实力衰弱,但欧洲世界中心地位的丧失是在第二次世界大战后,故A项错误;欧洲总人口的减

少和制造业产量的下降与第一次世界大战欧洲作为主战场有关,美国在1917年才参加一战,并且远离欧洲战场,受战争危害较小,故B项正确;材料无法直接体现美国是借战争之机来取得经济发展,C项错误;经济全球化包括美国,经济全球化受到打击也会打击美国的制造业,并不只是打击欧洲,故D项错误。故选B。15.

此题答案为【C】解析:斯大林上台后新经济政策逐渐被取消,逐步建立起高度集中的计划经济,市场化手段已经不是主要形式,故A项错误;斯大林模式片面发展重工业,牺牲农业,不利于人民生活水平的提高,故B项错误;1928年苏联开始第一个五年计划,为摆

脱苏联落后的农业国面貌而实行的大规模有计划的全面的社会主义建设、工业化建设需要大量的劳动力,故C项正确;材料只是失业人员数量统计数据,与集权体制强化对社会的控制力度没有逻辑关联,故D项错误。故选C。16.此题答案为【A】解析:1962年,菲律宾政

府对二战后英国占领的沙巴地区提出主权要求,说明菲律宾政府在追求主权的完整性,因而与原殖民者英国发生冲突。此时作为双方盟友的美国,并没有满足菲律宾政府这一要求,而是采取不干涉立场,以调停者身份调解,这说明面对小国家的主权诉求的时候,作为大国的美国并没有出面维

护其主权完整,国际关系因国家势力差距而呈现非对称性,A项正确。发展中国家在发达国家主导的国际秩序下,追求民族独立和主权完整的难度会很大,但并不是难以取得,B项错误;不同国家会有共同的利益诉求,但是他们的国家利益不是一致的,C项错误;材料体现的是地区局部冲突,不是全球性冲突,

D项错误。故选A。二、非选择题17.【参考答案】特点:聚落形态(聚居形式)多样化;规模不断扩大,数量不断增多;形成模式多元化;聚落逐渐纳入行政体系;得到政府认可。每点2分,共8分,答出四点即可!从聚落的样式、规模、形成方式、管理等角度归纳!原因:小农经济的不断

发展(农业生产进一步发展、人口增长、土地开垦);儒学逐渐成为正统思想(纲常伦理作用提升);宗法关系(宗法观念、宗法思想)的影响;专制集权的不断加强(专制统治强化)每点2分,共6分,答出三点即可!从经济、政治

、思想观念三个角度归纳!-4-18.【参考答案】示例一论题:唐朝历史由唐初逐渐兴盛再到中后期衰落,最后走向灭亡。(论题(2分),符合题意的古代王朝,着重围绕兴衰历程!)唐朝初期,唐太宗即位后,因目睹隋的兴亡,农民战

争瓦解隋朝的过程,认识到了农民阶级对君主专制统治稳定的重要性,吸取了隋亡教训,纠正前朝之弊端,调整统治政策,使百姓休养生息,以缓和阶级矛盾,稳定社会秩序,恢复经济。社会安定,人民丰衣足食,经济发展迅速,出现中兴局面。唐

中期爆发安史之乱,这场内战使得唐朝人口大量丧失,社会动荡,国力锐减,是唐由盛而衰的转折点。安史之乱后,藩镇割据,唐代走向衰落。(阐述(8分)兴盛和衰亡的表现、原因(各4分))因此,唐朝历经由盛转衰是一个漫长的

历史过程,其中社会稳定是一个关键因素。社会稳定关系民生,水能载舟,亦能覆舟。(结论(2分)重复论题不得分,上升到兴亡规律的认识和历史借鉴!)示例二论题:明朝历经由盛转衰,最后灭亡的历史进程。明朝初年,朱元璋和朱棣的统治吸取元灭亡的教训,通过强化专制

主义中央集权体制,巩固统治,为经济和文化的发展提供了稳定的社会环境,推动明朝历史发展。明朝中期,社会经济得到发展,外来农作物的引进促进了粮食产量的提高和农业的商品化,手工业发展,海外贸易发展,白银成为流通货币,工商业市镇兴起,商品经济繁荣,统治

者推行“一条鞭法”,实现赋税改革,推动了明代中期社会的繁荣。后期由于统治腐败,社会矛盾逐渐尖锐,国内农民起义不断,少数民族政权日益造成边疆危机,最终导致了明朝的灭亡。因此,明朝由初期逐渐兴盛再到中后期逐渐衰落,最后败亡,构成了一个王朝的循环。19.【参考答案】(1)特征

:以西方意识形态为基准;服务于其殖民扩张的政治需要;书写地域逐渐由沿海深入内地以及边疆;关注历史人物和社会背景;注重利用中国史料;改正传统中国历史研究的部分弊端(增加大众人物的主题内容);成立研究组织,发挥团体力量。(每点2分,任答四点即可得8分)(2)原因:近代以来,西方在全世界确

立殖民统治,形成以西方为中心的观念;鸦片战争后西方对中国的侵略逐渐由沿海深入内地;中国历史悠久,史料丰富;中外文化的差异性。(每点2分,任答三点即可得6分)20.【参考答案】(1)表现:美日双方都重视两者间的国家关系;美国将与日本关系作为东

亚政策的核心;日本将两者关系作为外交的重中之重;相互合作关系是主流,也存在相互竞争和矛盾的关系。(每点2分,任答两点即可得4分)原因:二战后两极格局逐渐形成(美苏争霸、冷战),美国借助日本遏制苏联和中国;日本战

后主要依靠美国进行经济恢复和发展;60年代后日本崛起希望摆脱美国控制;多极化趋势发展冲击美国霸主地位。(每点2分,任答两点即可得4分)(2)方式:扩大对外直接投资(将国内企业和资本向其他国家转移);进行自主限制出口,减少对美出口;主动加大货币升值幅度;开放市场,扩大

内需(增加国内进口);按美国要求调整本国经济体系。(每点2分,任答两点即可得4分)获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.com

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