【文档说明】天津市南开区南大奥宇培训学校2020届高三下学期第三次月考历史试题.doc，共(9)页，199.000 KB，由小赞的店铺上传

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2020届南大奥宇第三次月考考试历史学科试卷（高三）温馨提示，本试卷分为Ⅰ卷和Ⅱ卷，Ⅰ卷45分，Ⅱ卷55分。请在规定的时间内将Ⅰ卷和Ⅱ卷的答案填写在答题卡上，写在试卷上的答案无效。本场考试时间为60分钟，满分100分。祝同学们考试顺利。第Ⅰ卷注意事项：1．每小题选出答案后，

答案写入答题纸相应位置上。2．本卷共15小题，每小题3分，共45分。在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1．周人经过克殷之战和周公三年东征，消灭了许多地方势力，造成了广大地区的权力真空，周得以“制五等之封，凡千百七十三国

”。这说明分封制（）A．以政治权力重构为前提B．从西周时期开始实行C．确立周代基本政治原则D．稳定西周的统治范围2．“榜下捉婿”是宋代的一种婚姻文化，即在发榜之日各地富绅们全家出动，争相挑选登第士子做女婿，坊间称其为“捉婿”。这种现象的出现（）A．打击了世家大族的势力B．

说明富绅渴望跨入上层社会C．冲击了重农抑商的观念D．反映了社会阶级结构的调整3．有民谣称：“山西人大褥套，发财还家盖房置地养老少。”这表明晋商所崇尚的是A．“以末致富，以本守之”B．“到处树根基，无往而不利”（）C．“诚信经营，以义制利”D．“以文会友，汇通天下”4．“旧的喜剧彻底地属于政治

性，它在舞台上批评并讽刺城邦国家的生活；但新的喜剧则在私人和家庭生活里寻找资料，它表现在烹调、鱼价格、悍妻和庸医这些材料上。”戏剧表现主题的变化，反映了古希腊后期一般公民所关心的是（）A．农工商业B．城邦利益C．民主制度D．生活琐事5．汉朝推行“以孝治天下”，对

不赡养老人者，要在闹市执行死刑。对父母、祖父母等长辈不敬孝者也判重罪。子女杀戮父母、祖父母者，即使未遂，均判弃市(暴尸街头)，殴伤长辈者同样也处弃市。这表明（）A．儒家思想受到普遍认同B．经济发展促进道德提升C．司法审判渗透儒家伦理D．专制皇权得到明显加强6．某

《竹枝词》云：“脚痛腰酸晓夜忙，田头车戽响浪浪。高田车进低田出，只愿高洼不做荒。”这首词描写的灌溉工具是（）A．B．C．D．7．孟德斯鸠在《论法的精神》中写道：“任何形式的政府，不管是君主制、贵族制还是民主制，只要占

支配地位的统治团体不尊重构成一个国家传统的基本法律、自然法或神圣律法，就可能变成专制。”材料主要论述了（）A．君主制、贵族制、民主制的实质都是专制B．政体形式是影响法律制定的关键因素C．法律制度是少数统治团体统治的工具D．各种政体形式的政府权力运作与法律的关系8．戴

维•罗伯兹在《英国史：1688年至今》中写道：“成千上万的英国人民，以往从来没有行使过政治权力，而今竟能投票决定由谁来管理他们，有时，甚至自己也变成了管理者之一，这真是一个伟大的进步．”英国这一“伟大的进步”得益于（）A．内阁制度的确立B．《权利法案》的颁布C．议会改革的实行

D．“光荣革命”的胜利9．甲午开战前的1893年，日本拥有十人以上工人的工厂，有3019家，其中使用蒸气动力的675家。工人人数38万人。铁路2039．6英里，使用蒸汽动力的轮船11万吨。日本完全实现了资本主义近代工业化。而与此同时，中国官办工业企业24家，私人资本兴办的工业

企业，也只有100多家。只能给古老的帝国提供一点近代化工业的“点缀”而已。对此解读正确的是（）A．中日近代化程度决定战争胜负B．日本工业水平领先于世界C．近代工业实力决定战争性质D．甲午战争前中国近代化停滞不前10．“《天朝田亩制度》表现了农民的农业社会主义思想，即

以小农经济为基础的平均主义思想。这种思想在一定的历史条件下，一方面有巨大的革命性；另一方面在实质上又带有反动性。”其“革命性”主要体现在（）A．实施男女平等的分配方案B．贯彻平均主义的基本原则C．否定封建地主土地所有制D．

建立绝对平均的理想社会11．武昌起义爆发后，46名北洋将领联名诉求“立定共和”，否则将“率全军将士入京，与王公剖陈利害”。驻扎各地的满洲旗营部队也较少进行抵抗，大都很快瓦解。这表明（）A．民主共和观念已经被军队普遍接受B

．军队失控和旗营涣散加速清朝崩溃C．北洋军以及满洲旗营响应武昌起义D．军队革命化是导致清朝灭亡的主因12．1940年代，《抗建通俗画刊》刊载了邵恒秋创作的漫画《日本的今昔》（见如图），其昭示的主题是（）A．抗战是一

场持久战争B．日本侵华，蓄谋已久C．中国能迅速赢得胜利D．民族觉醒，抗战必胜13．周恩来在万隆会议期间透露，中国愿同美国谈判，也准备同蒋介石谈判，以便能用和平方式解放台湾。同时，毛泽东也主动通过外国来访者表示，台湾问题可以用谈判来解决，中国尤其希望

和美国签订和平条约。材料表明（）A．和平统一祖国的方针已正式确定B．和平共处五项原则得以正式确立C．台湾问题已牵涉到中美外交问题D．中美就台湾问题的解决达成一致14．“苟可致富强者，儿自为之，吾不内制也”。“

变法乃素志，同治初即纳曾国藩议，派子弟出洋留学，造船制械，凡以图富强也。若师日人之更衣冠，易正朔，则是得罪祖宗，断不可行。”从材料来看，慈禧的主要意思是（）A．有条件地支持变法B．希望清王朝复兴C．祖宗之法不能变D．反对洋务运动15．1912年12月某报载“女士大骂参议员”一文，

写道：“当民军起义时代……女子牺牲生命财产，与男子同功，何以革命成功，竟弃女子于不顾？女子亦组织中华民国之重要分子，二万万女同胞，当然与男子立于平等之地位。……即袁大总统不赞成女子有参政权，亦必不承认袁为大总统。”这则新闻说明（）

A．女性的平等意识日益增强B．女性在辛亥革命中做出了贡献C．部分女性反对袁世凯上台D．女性争取参政权的道路艰难曲折第Ⅱ卷注意事项：1．用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题纸上。2．本卷共3题，共55分。16.（17分）阅读材料，回答问题材料一农业谚语和诗歌反映了中国劳

动人民对生产经验的总结。诗歌：昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。（《夏日田园杂兴》）谚语：三分种来七分管，十分收成才保险。材料二有学者提出，大体而言，从春秋战国时期到隋唐时期几乎是纯粹的自然经济；自宋元时期，一种新型经济的发

展实际上已经在自然经济的“死水”中泛起了“微澜”；到了明清时期，在我国江南地区又出现了一种与自然经济完全相悖的新经济的萌芽。（1）材料一体现了中国古代农业经济的哪些特点？根据材料二和所学知识，指出宋代时期商业发展的表现；以及明清出现了“新经济萌芽”的依据。（9分）材料

三茶叶在19世纪30年代每年出口5000万磅，1844年增至7000万磅，1851年达9900万磅，几乎增加了一倍。丝的出口，在鸦片战争前一般每年只有几千包，最多不过10010包，1847年增至22000多包。由于丝、茶的大量出口，一些地区的农民纷纷放弃粮食生产转而种桑植茶。（2）

材料三表明近代中国农业发生了怎样的变化？从全球史观的角度指出其实质。（4分）材料四荣氏兄弟（荣宗敬、荣德生），中国近代著名实业家。……1902年，与他人合股创办无锡保兴面粉厂。1912年，荣氏兄弟与王禹卿等人集股在沪创办福新面粉厂，荣宗敬任总经理。到1922年，荣氏家族拥有12家面粉厂

，产量占全国民族面粉企业产量的三分之一左右，被称为“面粉大王”。——人民版教材《历史》必修第二册（3）根据材料四和所学知识，简析1912-1920年荣氏企业迅速发展的原因。（4分）17.（20分）阅读材料，回答问题。材料一中世纪后期，神学在西欧学校教育中的统治地位发生动摇，一

些新设学校特别注重对学生德智体美的教育，古典文学和自然科学课程的地位明显提高。——据《外国教育史》材料二课程设置是学校教育制度（学制）的重要内容，在中国近代学制中，与经学相关的中小学课程设置经历了如下变化：癸卯学制1904年颁布读经讲经课和修身课（讲授伦理道德）只是必修课程中的两门，但份量

仍很重。壬子癸丑学制1912-1913年颁布取消读经讲经课壬戊学制1915年开始酝酿，1922年颁布修身课改为公民课——据《中国近代学制史料》（1）材料一反映了当时怎样的社会思潮？这一思潮出现的历史背景是什么？（8分）（2）材料二中“读经讲经课”讲授的是哪个学派的经典？经

学在明清时期备受尊崇，其原因是什么？（6分）（3）结合材料二，说明这一时期中国社会的变迁。（6分）18.（18分）阅读材料，完成下列要求。北京大学中国语言文学系教授韩毓海曾提到过“光明史观”和“阴暗史观”的问题

，他认为“在关于中国历史的叙述中，无疑存在着强烈的‘自我卑劣化’的倾向，这种‘阴暗史观’影响深远，如‘奴性史学’、‘礼教吃人说’、国民劣根性批判、全盘西化、废除汉字说……总之，中国的政治、经济、文化、民

族、种族统统不行……历史和传统中有光明，也有黑暗，关键是你不能眼里只是盯着黑暗，尼采的《历史的利弊》是极透彻的文章，他说一切伟大的民族都必须懂得‘积极健忘’的道理，因为一个伟大的民族，不但要懂得‘保存生活’，更要有能力‘创造生活’，而为了创造新生活，就必须丢掉历史的负担，特别是忘

掉那些黑暗，告别阴暗心理。”——摘自韩毓海《沦为公务员的现代从政者需思考王阳明》结合材料和所学知识，围绕“光明史观与阴暗史观”自行拟定一个具体的论题，并对所拟论题进行简要阐述。（要求：论题明确，持论有据，表述清晰。）2020届南大奥宇第三次月考考试历史学科试卷答题纸第Ⅱ卷本卷共4题，共5

5分。16．（17分）（1）（2）（3）17．（20分）（1）（2）（3）18．（18分）2020届南大奥宇第三次月考考试历史学科试卷（高三）参考答案第Ⅰ卷14.A：3分；B：1分；C：1分；D：0分题号1

2345678910111213答案ABCDCBDCACBDC15.A：1分；B：1分；C：0分；D：3分第Ⅱ卷Ⅱ卷共3题，共55分。16.（17分）（1）特点：以家庭为单位，男耕女织，自给自足，精耕细作。（2分）表现：城市经济繁荣；“市”打破时间、空间的限制；出现了最早的纸币“交

子”；城市经济功能增强；海外贸易发展迅速；外贸港口走向繁荣。（5分）依据：出现资本主义性质的雇佣关系。（2分）（2）变化：中国农产品出口数量逐年增长；中国的自然经济开始解体。（2分）实质：中国经济正在被卷入资本主义世界市场体系。（2分）（3）原因：辛亥革命推翻清朝

统治；临时政府推行奖励实业政策；反帝爱国运动的开展；一战欧洲列强暂时放松对华经济侵略；实业救国浪潮的推动等。（4分）17.（20分）（1）思潮：人文主义。（2分）背景：中世纪西欧教育长期被教会垄断；中世纪后

期资本主义萌芽；文艺复运动兴起。（6分）（2）学派：儒家。（2分）原因：儒学已发展到理学阶段，更加适应封建统治者的需要；科举考试以儒家经典为主要内容。（4分）（3）变迁：清政府学习西方进行改革，但仍坚持“中体西用”，

1904年学制中儒学地位有所下降，但份量仍很重；1912年，封建帝制被推翻，中华民国成立，倡导民主共和，取消读经讲经课；新文化运动倡导民主科学和新道德，五四运动反帝爱国，1922年新学制改修身课为公民课。（6分）18.（18分）示例一论题：培育“光明史观”，大

力弘扬优秀传统文化。“光明史观”是一个民族“创新”、“发展”所需要的，它能激发国人的自豪感、自信心。而近代以来中国“阴暗”史观大行其道，造成国民的心理的自卑，不利于实现中华民族的伟大复兴与伟大中国梦的实现，也是对中国历史与传统文化的扭曲。中国历史与传统文化中优秀因素很多，如科举制度，一种较为客

观公证的人才选拔制度，不仅对我国影响深远，还影响到近代欧美文官制度建设；中国古代丝绸、瓷器等技艺优良，通过丝绸之路西传，深受亚欧人民喜爱；儒家“仁”的思想，有益于化解社会矛盾，构建和谐社会；中国的古代科学技术成就，长期领先世界，尤其是

“四大发明”对促进欧洲的社会转型发挥了巨大促进作用。我们倡导“光明史观”并不是掩盖历史真相，而是注意挖掘历史与文化中的积极东西，对国民，尤其是对青少年，进行正面引导，从而提高民族的整体素质，养成健康向上的国民性

格。示例二论题：传统是促进现代性发展的重要因素。19世纪末，中国民族危机深重，康有为将西学与中国传统儒家思想相结合，托古改制，宣扬维新变法，促进了近代中国的思想解放，推动了维新变法运动的开展。20世纪初，孙中山在民主革命实践基础上，将西方思想与中国传统大同思想相结合，创立

三民主义，推动了资产阶级民主革命的发展。1915年，新文化运动倡导者们，为了清除人们头脑中的封建纲常伦理，主张打倒以儒家为代表的传统文化，全面学习西方。虽然解放了思想，但否定传统也导致了很多消极影响。在向现代发展的过程中，我们应该继承传统，对传统进行改造创新，这样才能

更有利于现代化建设。评分标准：题目合理2分；能够史论结合，举出实际事例（3个以上）说明观点，得10分；能够指出“黑暗”与“光明”辩证关系得2分；说明所持观点意义的，得4分。