【文档说明】黑龙江省鸡西市第四中学2022-2023学年高二上学期第一次月考 语文 试题.docx，共(12)页，51.599 KB，由envi的店铺上传

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2022—2023年度鸡西市第四中学高二月考试题语文试卷满分150分用时120分钟一、现代文阅读（一）现代文阅读Ⅰ（共15分）阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：“长征这一人类历史上的伟大壮举，留给我们最可宝贵的精神财富，就是中国共产党人和红

军将士用生命和热血铸就的伟大长征精神。”习近平总书记深刻指出：“伟大长征精神，就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神；就是为了救国救民，不怕任何艰

难险阻，不惜付出一切牺牲的精神。”纵横十余省，长驱二万五千里，同敌人进行了600余次战役战斗，跨越近百条江河，攀越40余座高山险峰……1934年10月至1936年10月，我们党领导红军，以非凡的智慧和大无畏的英雄气概，战胜千难万险，付出巨大牺牲，胜利

完成震撼世界、彪炳史册的长征。这一惊天动地的革命壮举所铸就的伟大长征精神，是中华民族自强不息的民族品格的集中展示，是以爱国主义为核心的民族精神的最高体现。伟大长征精神，作为中国共产党人红色基因和精神谱系的重要组成部分，已经深深融入中华民族的血脉和灵

魂，成为社会主义核心价值观的丰富滋养，成为鼓舞和激励中国人民不断攻坚克难、从胜利走向胜利的强大精神动力。长征胜利80多年来，我们党团结带领全国各族人民，不断推进革命、建设、改革伟大事业，夺取了一个又一个举世瞩目的伟大胜利。长征永远在路上。必须清醒认识到，夺取推进党的建设新的伟大工程

新成效，夺取具有许多新的历史特点的伟大斗争新胜利，还有许多“雪山”“草地”需要跨越，还有许多“娄山关”“腊子口”需要征服。弘扬伟大长征精神，走好今天的长征路，是新的时代条件下我们面临的一个重大课题。今天，我们实现了第一个百年奋斗目标，正在意气风发向着全面建成

社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。在新的长征路上，要深刻认识到：只有坚定理想信念，不论时代如何变化，不论条件如何变化，都风雨如磐不动摇，才能用理想之光照亮奋斗之路，用信仰之力开创美好未来；只有不怕牺牲、英勇斗争，逢山开

道、遇水架桥，才能战胜一切风险挑战。弘扬伟大长征精神，走好今天的长征路，必须坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，为夺取中国特色社会主义伟大事业新胜利而矢志奋斗；必须把人民放在心中最高位置，坚持

一切为了人民、一切依靠人民，为人民过上更加美好生活而矢志奋斗；必须把握方向、统揽大局、统筹全局，为实现我们的总任务、总布局、总目标而矢志奋斗；必须建设同我国国际地位相称、同国家安全和发展利益相适应的巩固国防和强大军队，为维护国家安全和世界和

平而矢志奋斗；必须加强党的领导，坚持全面从严治党，为推进新时代党的建设新的伟大工程而矢志奋斗。精神是一个民族赖以长久生存的灵魂，唯有精神上达到一定的高度，这个民族才能在历史的洪流中屹立不倒、奋勇向前。奋斗新时代、奋进新征程，大力弘扬伟大长征精神

，激励和鼓舞全党全军全国各族人民发愤图强、奋发有为，继续把革命前辈开创的伟大事业推向前进，我们就一定能在新的长征路上续写新的篇章、创造新的辉煌！（摘编自《在新长征路上大力弘扬伟大长征精神》）材料二：这是10月的一天早晨，秋高气爽，太阳还没有升到山顶，毛主席率领部队进入吴起镇一带的山头

阵地。我们一纵队四大队担负着迂回敌人左侧的任务，一路上只见兄弟部队也都进入各自的伏击阵地。8时整，我们在川道左侧的山沟里埋伏得都有些急了，这时突然见到前方川道里冒起一团团尘土，我与大队长黄开湘同志各自拿起望远镜仔细一看，嗬，果真马大胡子

的骑兵来了，一队接着一队，还真不少。战士们在一旁手里握着枪，眼睛紧盯着川里，从他们的神情可以看出，此刻谁都心里痒痒的，恨不得一下扑过去，将敌人彻底消灭。但是，这次是联合行动，必须听从统一指挥。我知道，现在两边山沟里，数百挺轻、重机枪都等着他们，只要一声令下，便可见到万马奔腾、千钧雷霆之势

。这时，我习惯地转过头去，看看后边阵地。突然，“啪！”山谷里响起了清脆的枪声。刹时间，两边山沟里的轻、重武器一齐吼叫起来，两厢伏兵一齐杀了出来。敌人此时才知道进了我们的伏击圈，但已经晚了。我们一个迅猛突击，把走在前面的那个团

打了个七零八落。受惊的马狂奔乱跳，敌人无法控制坐骑，纷纷从马背上跌落下来。有的腿还挂在镫里，硬给马拖着跑了。敌人后边的三个骑兵团，阵势还没有摆定，一家伙就给他们自己的败骑冲散了。真是人喊马嘶，不打自垮。我们就这样轻轻松松地消灭了敌人一个骑兵团，打

垮了敌人三个骑兵团。在缴获的文件中，我们看到了蒋介石的密电，电报称：“……红军长途行军，疲惫不堪，企图进入陕北会合刘志丹，命令你部骑兵前往堵截，相机包围，予以歼灭。”“红军长途行军”“企图进入陕北会合刘志丹”这话都不

假，但却是我们“相机包围”了蒋介石的骑兵，并把他们给歼灭了。（摘编自杨成武《长征胜利万岁》）1．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（5分）A．长征是人类历史上的伟大壮举，共穿越十余省，走过了二万五千里，经历大小战斗六百余次。B．长征中，爬雪山、过草地，行军极为

艰难；娄山关、腊子口是险要之地，在这里进行过激烈的战斗。C．在新的时代，推进党的建设，取得新的历史特点的伟大斗争新胜利，仍然要弘扬伟大长征精神。D．马家军的骑兵团在蒋介石的指挥下包围红军，结果却被红军反包围，这使国民党的中央军受到了重创。2．根据材料内容，下

列说法正确的一项是（5分）A．发扬长征精神，建设同国家发展相适应的巩固国防和强大军队，就能维护好国家安全和世界和平。B．面对风险挑战，要“逢山开道、遇水架桥”，这表现了党和人民轻轻松松便可以战胜困难的信念。C．“秋高气爽”写出了红军与马家军作战的环境特点，字里行

间透露着愉悦的心情和夺取胜利的信心。D．文章特意交代蒋介石的电报内容，旨在对国民党进行讽刺，并从正面写出红军长征的艰难。3．下列各项中，不能体现长征精神的一项是（5分）A．红军在前四次反“围剿”中获胜，除战略战术运用成功外，民众的支持是不可或缺的一环。B．红军翻越夹金山时

，一位军需处长把棉衣让给了战友，自己却被严寒冻死。C．红3军团某连炊事班只有一个铜锅，炊事员接连冻饿而死，但铜锅一直随军而行。D．湘江之战时，红军师长陈树湘伤重被俘，乘敌不备，用手绞断自己的肠子牺牲。(

二)现代文阅读Ⅱ（本题共17分）阅读下面文字，完成各题。爷爷的雷雨天郑俊华咔嚓！晚饭刚上桌，阴沉沉的天空，响起一声炸雷。爷爷腾地从饭桌旁站起来，一把拉起我：不好，有敌情！快，杉木林！这时候的爷爷，耳朵突然支楞起来，眼睛不再浑浊，脚步不再迟滞，迅速拎上猎枪，我则

伸手抓过雨把雨伞，打开角门，跟在爷爷身后，冲入夜色之中。家里老房改造时，我主张，跨院的角门继续保留，因为爷爷，他喜欢！我和爷爷冲下堤坝，绕过一棵棵百年老松，继续向前摸。护林的老奎叔慢悠悠地迎面走来。我忙递了个眼神过去：老奎叔，什么情况？几道闪电劈过，夜空忽明忽暗，雷声如高山撒落下了巨石隆隆作响。爷

爷举起枪，如临大敌。老奎叔突然神色一凛，扯住爷爷的胳膊，压低声音说：有敌情，伤员们已经撤了！爷爷也压低声音：撤哪儿去了？你家！快回去，快！爷爷掉过枪口，消失在夜色里……当年，爷爷还是个身手矫健的青年猎手，我们黑山寨周围的大山，就是爷爷的猎场。大山的山洞、沟谷、古树、悬崖，

没有他不知道的，就连那些拧犄角的羊肠小道，也都是他和他的几个猎手兄弟踩出来的。爷爷天天穿梭在山林中……那年的一个午后，大山里来了一支队伍，大都面黄肌瘦，一袭破旧的灰色衣裤，裹腿打得还算结实；清一色的草鞋，经过荆条子的再三缠裹。再一细看，二三十人的队伍，几乎每个人都有伤，或头部、或腿部、或胳膊．灰

白色绷带渗着血迹。山林赶路，这队人马显然已经很疲惫。爷爷抄小道赶在他们前面，把随身带的干粮和腊肉、土酒，挂在路边的树上。一大兜，很醒目，他们一眼就发现了。几个小兵如获至宝，争相过去取下来，拿到一个头缠绷带、手拄木棍的兵跟前。

那兵年纪看起来比小兵大，性格沉稳。爷爷当时想，他一定是他们的长官。那兵没接过东西，对几个小兵说了些山南海北爷爷听不太懂的土话。的后面的事情就简单了。爷爷从树后转出来，把小兵重新挂回树上的兜子取下，郑重地交给了那拄棍的兵。那兵也不是军官，就是伤比较重的老兵。他们始终没说自己是什

么部队，爷爷也没有多问。他们态度和蔼，相扶相助，在那样连日阴雨、缺粮少药的境况下，依然说笑、哼歌。爷爷喜欢上了这些人。他当夜回了趟家，没跟家人透露一点儿消息，扛着家里的糙米、土酒、狍子肉和全部的草药，从屋后跨院的角门

溜走了。爷爷是十天后，被后山罗家寨的瞿爷爷带人抬回家的。多年后我们才知道，那次爷爷是准备凭着自己山里通的优势，把这支与大部队走散的小队伍送过山去。他们白天急行军，晚上宿山洞，绕开溪流、暗沼、沟壑，奔走在弯曲的羊肠小道上，但是因为

兵员有伤，他们并不能快速前进。第三天下午，狂风大作，天空墨黑，乌云盖顶，电闪雷鸣中，有两架飞机向他们直冲下来。老兵大喊一声：隐蔽！话到手到，他一把将身边的一个小兵推到了几步外的小石砬子旁，正想就地趴倒：却见毫无战斗经验的爷爷还站在路中央，愣愣地东看西看，老兵扔了手中的棍子，急步蹿到爷

爷身后，一个“猛虎扑食”，将爷爷结结实实地压在身下，两人就势滚进了路边的草丛。不过一息之间，空中落下三枚炸弹，把离他们几步远的羊肠小道，炸成了几尺深的断崖。那次轰炸牺牲了七人，年龄最大的是拄棍老兵,38岁；

最小的扛锅小鬼，仅15岁。鹰嘴岩下的杉木林，堆起了一地坟茔，远远望去，一个个的土包令人难受。一片弹片钻进了爷爷右脑，经当地名医瞿老山人竭力抢救，爷爷幸存了下来，但从此，爷爷的思维就停滞在了炮火硝烟中。有一年，爷爷被请到县里，拿回了个红本本。村里人这才知道当年

他遇到的队伍，是北上长征的红军。那片坟茔成了爷爷的根据地，年轻时打猎，年老时护林、修坟，差不多每天必到。爷爷最得意的一句口头禅就是：三天怎么了？那咱也是长征队伍的人！时间是一剂良药，几十年过去，爷爷的病基本好了，但遇雷电、发烧、劳累等情形，还

时有复发。猎枪交公后，木工活娴熟的老爸，做了把一模一样的老式木头猎枪。爷爷自是喜出望外。老小孩一样的爷爷，是乡人的话题、乡人的至宝。每当爷爷痛发，知根知底的寨里乡邻们，都会十分默契地主动配合。当豆大的雨点落地时，我和爷爷已拐进了跨院的角门……

（有删改）4.下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是（5分）A.爷爷年轻时是一个身手矫健的猎手，非常熟悉黑山寨周围的大山，天天在山林中打猎，可见他能遇到红军并帮助他们，并非偶然。B.炸弹将羊肠小道炸成了断崖，这处场面描写惊心动魄，表现了战争残酷和凶险，也表现了老兵和

爷爷的勇敢，形象鲜活感人。C.轰炸使得红军队伍牺牲了七个人，爷爷也不幸受伤，经历过枪林弹雨的爷爷没有忘记曾经的生死与共，他将护坟当成了一生的事业。D.爷爷的事迹感动了寨里的人，“我”要求新家留角门，爸爸做老式木头猎枪，寨里的人配合演戏

，大家都对爷爷怀有爱和敬意。5.下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（5分）A.“耳朵突然支楞起来，眼睛不再浑浊，脚步不再迟滞”，全部运用动作描写，表现了爷爷对周围环境的高度警惕，也营造了紧张气氛。B.“我”配合爷爷演打仗的戏的情节在文中多有照应，比如“我”给老奎叔递眼神，老

奎叔心领神会，对爷爷说伤员们撤到了“你家”。C.“三天怎么了？那咱也是长征队伍的人！”反问、感叹语气的同时使用表现了爷爷的自豪，红军队伍作风优良是其自豪的原因之一。D.小说的情节设置得紧凑、巧妙，开篇直接进入情境，吸

引了读者，把读者拉人到紧张的战争氛围中，引出对故事来龙去脉的追述。6.阅读小说全文，分析这支红军队伍表现出了哪些令人赞叹的精神品质。（7分）二、古代诗文阅读(一）文言文阅读（本题共25分）阅读下面的文言文。孔子．．贫且贱。及长，尝为季氏史，料

量平；尝为司职吏而畜蕃息，由是为司空。己而去鲁，斥乎齐，逐乎宋、卫，困于陈蔡之闲，于是反鲁。扎子长九尺有六寸，人皆谓之“长人”而异之。鲁复善待，由是反鲁。鲁南宫敬叔言鲁君的曰：“请与孔子适周。”鲁君与之一乘车，两马，一竖子俱，适周问礼，盖见老子．．云，辞去，

而老子送之曰：“吾闻富贵者送人以财,仁人者送人以言。吾不能富贵，窃仁人之号，送子以言，曰:聪明深察而近于死者，好议人者也；博辩广大危其身者，发人之恶者也。为人子者毋以有己，为人臣者毋以有己”孔子自周反于鲁，

弟子稍益进焉。定公十年春，及齐平。夏，齐大夫黎鉏言於景公曰：“鲁用孔丘，其势危齐，”乃使使告鲁为好会，会于夹谷。鲁定公且以乘车好往。孔子摄相事，曰：“臣闻有文事者必有武备，有武事者必有文备。古者诸侯出疆，必具官以从。

请具左右司马。”定公曰：“诺。”具左右司马。会齐侯夹谷，为坛位，土阶三等，以会遇之礼相见，揖让而登。献酬之礼毕，齐有司趋而进曰：“请奏四方之乐。”景公曰：“诺。”于是旖旄羽祓矛戟剑拨鼓噪而至。孔子趋而进，历阶而登，不尽一等，举袂而言曰：“吾两君为好会，夷狄之乐何为于此！请命有司！”有

司却之，不去，则左右视晏子与景公，景公心怍，麾而去之。有顷，齐有司趋进曰：“请奏宫中之乐。”景公曰:“诺。”优倡侏儒．．为戏而前。孔子趋而进，历阶而登，不尽一等，曰：“匹夫而营惑诸侯者罪当诛！请命有司！”有司加法焉，手足异处。景公惧而动，知义不若，

归而大恐，告其群臣曰：“鲁以君子之道，辅其君，而子独以夷狄之道教寡人，使得罪于鲁君，为之奈何？”有司进对曰君子有过则谢以质小人有过则谢以文君若悼之则谢以质于是齐侯乃归所侵鲁之郓、坟阳、龟阴之田以谢过。(节选自《史记•孔子世家．．》）7.下列对文中划波浪

线部分断句，正确的一项是（5分）（）A.有司进对曰君子有过/则谢以质小人/有过则谢以文/君若悼之则谢以质/B.有司进对曰/君子有过则谢/以质小人有过则谢/以文君若悼之/则谢以质/C.有司进对曰/君了有过/勉谢以质/小人有过则谢/以文君若悼之/则谢以质/D.有司

进对曰/君子有过则谢以质/小人有过则谢以文/君若悼之/则谢以质/8.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（5分）（）A.孔子，儒家学派创始人，记录他和他的弟子言行的语录文集《论语》是“四书”之一

。B.世家，纪传体史书《史记》为历史人物作传时采用的一种体例，一般记重要人物的言行事迹，主要叙人臣事迹。C.老子，道家学派创始人，与“庄子”并称“老庄”：其代表作为《道德经》，又名《老子》。D.侏儒，一般指

身材异常矮小的人，文中待指表演杂技或以滑稽动作引人笑乐的艺人。9.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（5分）()A.孔子曾经做过管理仓库和管理畜牧的小官，都做得很不错，因此得以升任司空：后来他离开鲁国，但在齐、宋、卫等

国并没有得到善待。B.鲁君接受南宫敬叔的建议，与孔子同乘一辆车，带着马匹和童仆去周王室请教礼仪，又拜会了老子，并在离别时得到了老子的赠言。C.齐景公害怕鲁国任用孔子，将来危及齐国，便遨请兽定公在夹谷会

盟，鲁定公毫无戒备，孔子却认为应未雨绸缪，提前做好军事准备。，D.在孔子驳斥了四方之乐和宫中之乐后，齐景公受到触动知道自己在道义上不如鲁国，最终主动归还了郓、汶阳等以前侵夺的土地。10.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）(1)吾闻富贵者送人以财，仁人

者送人以言。吾不能富贵，窃仁人之号,送子以言。(2)有司却之，不去，则左右视晏子与景公。景公心怍，麾而去之。(二）古代诗歌阅读（本題共2小题，11分）阅读下面这首唐诗，完成卡面小题。秋日别薛华①王勃送送多穷路，遑遑独问津。~悲凉千里道，凄断百年身，心事同漂泊，生涯共苦辛。无论去与住，俱是梦中

人。【注】①本诗写于诗人被废职后，入蜀客居于剑南之际。薛华：诗人的同乡密友。11.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（5分）（)A.首联切题,通过写送别友人来感慨世途艰难，感伤友人独去，暗含对现实的不

满。B.颔联从“千里道”的空间之远和“百年身”的时间之长直接抒发人生凄凉悲苦的愁绪。C.尾联写离别后都会是对方梦中出现的人，表明两人友情之深和对未来的坚定信念.D.这首诗用语精炼，首联叠词使用，突出了不忍离别的伤感和友人内心不安的愁苦。.（三）名篇名句默写（本题共1小题，18分）

12．补写出下列句子中的空缺部分。（1）一个人只有把自己的品性修养好后才能管理好家庭和家族，管理好家庭和家族后才能治理好国家，从而达到天下太平的境界，这正如《大学之道》中所言：“____________，___________，____________。”（2）《〈老

子〉四章》中，老子认为战胜他人与战胜自己的结果不同的句子是“__________________，__________________”。（3）孔子在《论语·里仁》中谈到君子和小人不同的义利观的句子是：______________，___

_________。（4）孔子在《论语·雍也》中探讨文与质的关系的句子是：_______________，_______________。三、语言文字运用阅读下面的文字，完成下面小题。“春捂秋冻，不生杂病”是自古以来就流传着的养生保健谚

语。春捂，是说春季气温刚转暖，不要过早脱掉棉衣，身体产热、散热的调节与冬季的环境处于相对平衡的状态。（），一旦气温下降，就难以适应。病菌乘机偷袭人体，容易引发各种呼吸系统疾病及冬春季传染病。由于人体下半部血液循环比上半部差，易受风寒侵袭，

所以寒气多自下而生，因此春季穿衣应注意“下厚上薄”。秋冻，指立秋后天气转凉，不要急于增添过多的衣服。此时加强防寒锻炼，提高人体抵抗疾病，从而增强机体逐渐适应寒冷的环境，避免不生病。特别对儿童而言，秋冻不仅可以锻炼孩子的御寒能力和抗病能力，还能提高其肌肉和关节活动的

能力促进血液循环，流向四肢骨骼的血液也随之增加，对儿童生长发育有益。13.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(5分）（）A.乍暖还寒，气温变化又大，过早地脱掉棉衣，由冬季转入初春。B.过早地脱

掉棉衣，由冬季转入初春，乍暖还寒，气温变化又大。C.由冬季转入初春，乍暖还寒,气温变化又大，过早地脱掉棉衣。D.由冬季转入初春，气温变化大，过早地脱掉棉衣，乍暖每寒14.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的-项是(5分)()A

.此时加强防寒锻炼，使人体抵抗疾病的能力得以增强，从而使机体逐渐适应寒冷的环境，避免不生病。B.此时加强防寒锻炼，提高人体抵抗疾病的能力，从而使机体逐渐适应寒冷的环境，避免生病。C.此时加强防寒锻炼，提高人体抵抗疾病，从而使机体逐渐适应寒冷的环境，有

利于避免许多疾病的产生。D.此时加强防寒锻炼，提高人体抵抗疾病的能力，从而增强机体逐渐适应寒冷的环境，有利于避免许多疾病的产生。四、写作(共60分)15.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）(1)譬如为山，未成一篑，止，吾止也。譬如乎地，虽覆一篑，进，吾往也。(2)士不可以不弘毅，任重而道远

。(3)知人者智，自知者明。(4)止而后有定，定而后能静，静而后能安。(5)物有本末，事有始终，知所先后，则近道矣。以上五句话都出自本学期我们学习的《论语》《礼记》《道德经》等先秦诸子散文。通过学习，我们感受到了先秦时期百家争鸣的盛况，领会到了先秦诸

子对社会人生的洞察，认识到其思想深深影响了中国民众的行为方式、思维方式乃至情感方式，也明白了很多立身处世的道理。学习优秀传统文化，贵在学以致用，知行合一，学校将组织以“学习传统文化，让经典照亮人生”为主题的学习讨论会，请以

其中两三句为基础确定立意，结合自身经历和社会生活，写一篇不少于800字的发言稿，谈谈你的感悟和思考。要求：自拟标題，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息。获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.com