【文档说明】福建省泉州市泉港区第一中学、厦门外国语学校石狮分校2023-2024学年高一上学期期中考试物理试题.docx，共(29)页，1.224 MB，由管理员店铺上传

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“、泉港区第⼀中学2023-2024厦⻔外国语学校⽯狮分校”两校联考学年上学期期中考试卷⾼⼀物理试卷满分：100分考试时间：90分钟⼀、单项选择题：本题共6⼩题，每⼩题4分，共24分，在每⼩题给出的四个选

项中只有⼀项是符合题⽬要求的1.，伽利略采⽤了“冲淡重⼒”的⽅法，⽤如图甲所示的斜⾯实验来验证⾃⼰的关于⾃由落体运动的研究猜想，然后⽤如图⼄所示的⼏个斜⾯的合理外推得出⾃由落体运动是⼀种最简单的变速运动，下列说法正确的是（）A.伽利略⽤斜⾯做实验，

是为了增⼤⼩球运动的位移，延⻓运动时间B.伽利略通过斜⾯实验直接得出⾃由落体运动速度与时间成正⽐C.当斜⾯倾⻆发⽣改变时，与⽐值不变且与⽆关D.当斜⾯倾⻆不变时，与的⽐值不变且与⽆关，逐渐增⼤倾⻆验证，外推到竖直2.如图，有五个⼒作⽤于同⼀点，表示这五个⼒的有向线段恰分别构成⼀个正六边形的两

条邻边和三条对⻆线。已知，则这五个⼒的合⼒⼤⼩为（）A.60NB.70NC.80ND.90N3.将⼀个⼒分解为两个互成⻆度的两个分⼒时，以下说法正确的是（）A.已知两个分⼒的⽅向，可能有两组解B.在同⼀平⾯内，已知两个分⼒的⼤⼩，可能有两组解C.已知⼀个分⼒的⼤⼩

和⽅向，可能有两组解D.已知⼀个分⼒的⼤⼩和另⼀个分⼒的⽅向，只有⼀组解。AB.、4.下列⼏组共点⼒，分别作⽤在⼀个物体上，有可能使物体做匀速直线运动的是（）A.5N7N13NB.3N4N8NC.2N5N9ND.4N5N7N、、、、、

、、、AB如图所示，相距，、之间为⽔平导轨。AB⼀⼩球（可视为质点）⾃A板处开始，以速度沿导轨向B板运动，它与AB挡板碰撞后瞬间均以碰前瞬间的速率反向弹、回来，且在导轨上做减速运动的加速度⼤⼩不变，为使⼩球恰好停在两挡板的中间，这个加速

度的⼤⼩可能为（）6.AB两个物体图像分别如图中aC.D.b，图线a是抛物线，图线b是直线，抛物线顶点的横坐标、为，时间内图线a、b与横轴围成的⾯积相等。下列说法正确的是（）、A.AB⼀定最⼩B.时间内A的加速度⼀直⼩于B的加速度时刻、间距离C

.ABD.AB时间内的平均速度⼤于的平均速度时间内、的位移⼤⼩之⽐为⼆双项选择题：本题共4⼩题，每⼩题4分，共16分，在每⼩题给出的四个选项中有两项是符合题⽬要求的，全部选对得4分，选对但不全得2分，有错选的的

0分。7.如图所示是⻣折病⼈的牵引装置示意图，绳的⼀端固定，绕过定滑轮和动滑轮后挂着⼀个重物，与动滑轮相连的帆布带拉着病⼈的脚，整个装置在同⼀竖直平⾯内。为了使脚所受的拉⼒增⼤，可采取的⽅法是（）所示A.可以只增⼤重物的质量B.可以只将两

定滑轮的间距变⼩C.可以将两定滑轮的间距变⼤D.可以只将病⼈的脚向右移动在相互平⾏的平直公路AB两⻋沿同⼀⽅向做直线运动，两⻋运动的位移与时间的⽐值与之间的关系图像如图所示，下列说法中正确的是（）A.B⻋做匀

加速直线运动B.A时刻，⻋的速度为8m/sA8mD.内16m⻋运动的位移为9.如图所示，左右两根竖直杆之间有⼀段光滑的轻绳，轻绳两端分别固定在杆的点和点，轻绳上有⼀个光滑挂钩，挂钩下⾯挂了⼀物块。保持左侧杆和点的位置不变，下列说法正确的是（）A.右侧杆不

动，点移到位置时，绳⼦张⼒变⼩B.右侧杆不动，点移到位置时，绳⼦张⼒不变C.点不动，将右侧杆移到虚线位置时，绳⼦张⼒不变D.点不动，将右侧杆移到虚线位置时，绳⼦张⼒变⼤，，那么物体在内的速度变化量10.如图所示，在倾⻆为的粗糙斜⾯上放

⼀物体重⼒为，斜⾯为矩形。现在⽤于底边平⾏的恒⼒推物体，物体恰好能沿斜⾯的对⻆线做匀速直线运动。已知、，，，。（）A.斜⾯对物体的⽀持⼒B.斜⾯对物体的摩擦C.物体与斜⾯间的动摩擦因数D.推⼒三、填空题、实验题：共22分，考⽣根据要求作答。1

1.画出下列图中研究对象B平衡时的受⼒示意图（直尺作图）1B，并且与静⽌斜⾯接触；（）球⽤细绳竖直悬挂2B；（）光滑球静⽌在斜⾯和竖直墙壁之间3上随扶梯⼀起匀速上⾏；（）⼈站在⾃动扶梯4两个相同的物体在外⼒作⽤下⽔平向右匀速运动。（）12.有⼈指出“加速度的变化率”能引起⼈的⼼理效应，⻋辆平稳加速

（即加速度变化率基本不变）会使⼈与速度同向，感到更舒服。若从运动学⻆度来定义“加速度的变化率”，其单位应为4sm/s其随时间变化的图像如图所示为。；若加速度、13.图甲为“探究两个互成⻆度的⼒的合成规律”实验的示意图。图甲中A为橡⽪条的固定端O为橡⽪条与两条细绳OB和OC的结点，图⼄为某次实验中

在⽩纸上画出的⼒的图示。（）关于本实验的操作过程．为了⽅便测量BOOBOC互垂直．必须记录橡⽪条被拉伸的数值及、细绳拉⼒⼤⼩C两条细绳夹⻆的⻆平分线．橡⽪筋的反向延⻓线必须是D两条细绳的拉⼒，可以保持结点O的位

置不变．同时改变（）图⼄中为⽤F与F＇⽅向⼀定沿AO⽅向的是。F”或“”）3丙是某次实验记录的部分信息，其中合⼒F=6N分⼒⽅向确定、与合⼒F夹⻆为，则（）图，N另⼀分⼒的最⼩值是。、14.实验⼩组测量某弹簧的劲度系数，弹

簧形状如图（甲）。把弹簧悬挂在铁架台上，并在弹簧旁边沿竖直⽅向固定⼀刻度尺，刻度尺的零刻度对⻬弹簧上端。在弹簧下端逐个增挂钩码，每个钩码重⼒为0.50N并，记录弹簧的⻓度，如表所示。1与钩码个数关系表：弹簧⻓度数据编号ABCDEFGHI（钩码个数/个）012

345678（弹簧⻓度/cm）5.506108.1010.1112.1014.0916.1018.0920.11（）把表中数据描在图11（⼄）上，并根据图中的点拟合出该弹簧的图像。（）根据图N/m（结果保留2位有效数字）。2（⼄）中的拟合直线可以判断该弹簧的劲度系数为“相等”该拟

合直线在纵轴上的截距表示弹簧原⻓的理论值，该弹簧原⻓的理论值与实际值（填或“不相等”）3下端预先挂上重物的⽅法“改造弹簧”，使弹簧处于拉伸状态。（）泉岗益和夏⽯芬同学商量通过在弹簧“偏然后逐个增挂钩码，重新绘制出图像。根据该图像测量出弹簧的劲度系数将（填

⼤”、“偏⼩”或“不变”）。四解答题。：本题共4⼩题，共38分。解答应写出必要的⽂字说明、⽅程式和重要的演算步不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。骤只写出最后答案的、15.，质量为的物体甲通过三段轻绳悬挂，三段轻绳

的结点为O轻绳⽔平且B端与放置在如图所示。⽔平⾯上质量为的物体⼄相连，轻绳与竖直⽅向的夹⻆，物体甲、⼄均处于静⽌状态（，）。求：1；（）轻绳受到的拉⼒是多⼤2，⽅向如何。（）物体⼄受到的摩擦⼒是多⼤如图a，某同学⽤智能⼿机拍摄物块从台阶旁的斜坡上⾃由滑下的过程，物块运动过

程中的五BCDE（）所示。已知斜坡是由⻓为的地砖拼接⽽成，且ACE三个位置物块的下边缘刚好与砖缝平⻬。求：、1下游的加速度⼤⼩；（）物块2A（）物块在位置时的速度⼤⼩。17.如图所示，质量为的物体，置于⼀粗糙的斜⾯上，⽤⼀平⾏于斜⾯的⼤⼩为的⼒推物体，物体沿斜⾯向上匀速

运动，斜⾯体质量，且始终静⽌，，，。求：1；（）斜⾯对物体的动摩擦因数2（）地⾯对斜⾯体的摩擦⼒⼤⼩和⽀持⼒⼤⼩。，18.位移传感器是把物体运动的位移、时间转换成电信号，经过计算机的处理，可以⽴刻在屏幕上显示物体运动速度的仪器。利⽤位移传感器测量速度的原理如图甲所示，测

速仪中有⼀个不动的⼩盒C⼯作时⼩C盒向运动物体D发出两个超声波脉冲信号，信号被物体D反射后⼜被⼩盒C接收。根据⼩盒C发射与接收信号的时间差和空⽓中的声速，可以得到运动物体D在反射信号时与测速仪间的距离以及物体在反射两个信号的时间内前进的距离，进⽽

算出物体D的速度。如图⼄所示，在某次测速过程中，测速仪固定不动，超声波测速仪对⼀辆汽⻋共发射两次超声波脉冲信号，接收两次脉冲信号，数据如下：时刻00.4s0.8s13s事件测速仪发射第⼀个脉冲信号测速仪接收第⼀个脉冲信号测速仪发射第⼆个脉冲信号测速仪接收第⼆个脉冲信号已知超声波在空⽓中

的传播速度⼤⼩，且汽⻋沿直线匀速⾏驶。求：1⼀个脉冲信号时，与测速仪间的距离x（）汽⻋反射第；2两个脉冲信号的时间内前进的距离；（）汽⻋在反射这3v（）汽⻋⾏驶的速度⼤⼩。“、泉港区第⼀中学2023-2024厦⻔外国语学校⽯狮

分校”两校联考学年上学期期中考试卷⾼⼀物理试卷满分：100分考试时间：90分钟⼀、单项选择题：本题共6⼩题，每⼩题4分，共24分，在每⼩题给出的四个选项中只有⼀项是符合题⽬要求的1.，伽利略采⽤了“冲淡重⼒”的⽅法，⽤如图甲

所示的斜⾯实验来验证⾃⼰的关于⾃由落体运动的研究猜想，然后⽤如图⼄所示的⼏个斜⾯的合理外推得出⾃由落体运动是⼀种最简单的变速运动，下列说法正确的是（）A.伽利略⽤斜⾯做实验，是为了增⼤⼩球运动的位移，延⻓运

动时间B.伽利略通过斜⾯实验直接得出⾃由落体运动速度与时间成正⽐C.当斜⾯倾⻆发⽣改变时，与的⽐值不变且与⽆关D.当斜⾯倾⻆不变时，与的⽐值不变且与⽆关，逐渐增⼤倾⻆验证，外推到竖直D【答案】【解析】A，是为了“冲淡重⼒”，即减⼩重⼒的加速效果，延⻓运动时间，故A【详解】．伽利略⽤斜⾯做实验错误；

B与时间的平⽅成正⽐，并没有直接得出⾃由落体运动速．伽利略通过斜⾯实验直接得出⾃由落体运动位移度与时间成正⽐，故B错误；C．初速度为0，根据可知，当斜⾯倾⻆发⽣改变时，与的⽐值变化，但是⽐值与⽆关，故C错误；D与时间的平⽅成正⽐，当斜⾯倾⻆不变时，与的

⽐．伽利略通过斜⾯实验直接得出⾃由落体运动位移值不变且与⽆关，逐渐增⼤倾⻆验证，外推到竖直，故D正确。D故选。。2.如图，有五个⼒作⽤于同⼀点，表示这五个⼒的有向线段恰分别构成⼀个正六边形的两条邻边和三条对⻆线。已知，则这五个⼒

的合⼒⼤⼩为（）A60NB.70NC.80ND.90ND【答案】【解析】【详解】如图所示根据平⾏四边形定则，与的合⼒等于，与的合⼒等于，这五个⼒的合⼒为已知，根据⼏何关系可知联⽴可得D故选。3.⼀个⼒分解为两

个互成⻆度的两个分⼒时，以下说法正确的是（）将A.两个分⼒的⽅向，可能有两组解已知B.在同⼀平⾯内，已知两个分⼒的⼤⼩，可能有两组解C.已知⼀个分⼒的⼤⼩和⽅向，可能有两组解D.已知⼀个分⼒的⼤⼩和另⼀个分⼒的⽅向，只有

⼀组解B【答案】【解析】A⼀个⼒分解为两个互成⻆度的两个分⼒时，已知两个分⼒的⽅向，根据平⾏四边形定则，【详解】．将有唯⼀解，故A错误；B⼀平⾯内，已知合⼒与两个分⼒的⼤⼩，根据三⻆形定则，⽅向有可能不同，如下图．在同可能有两组解，故B正确；C⼀个分⼒的⼤⼩和⽅

向，根据平⾏四边形定则，有唯⼀解，故C错误；．已知D⼀个分⼒的⼤⼩和另⼀个分⼒的⽅向，根据平⾏四边形定则，如图所示．已知可能有两组解，故D错误。B故选。4.下列⼏组共点⼒，分别作⽤在⼀个物体上，有可能使物体做匀速直线运动的是（）A.5N7N1

3NB.3N4N8NC.2N5N9ND.4N5N7N、、、、、、、、D【答案】【解析】A5N7N2N≤F≤12N三个⼒13N不在这个范围之内，这三个⼒的合⼒不可【详解】．和合⼒范围是合，第A；以为零，不能够使物体做匀速直线运动，错误

B3N4N1N≤F≤7N三个⼒8N不在其范围之内，这三个⼒的合⼒不可以为零，不能．和的合⼒范围是B合，第；够使物体做匀速直线运动，错误C2N9N7N≤F≤11N三个⼒5N在不其范围之内，这三个⼒的合⼒不可以为零，不．和的合⼒范围是合，第C；能够使物体做

匀速直线运动，错误D5N7N2N≤F≤12N三个⼒4N在其范围之内，这三个⼒的合⼒可以为零，能够使．和的合⼒范围是D合，第物体做匀速直线运动，D正确。故选。AB⼀⼩球（可视为质点）⾃AAB如图所示，相距，、之间为⽔平导轨。板处开始，以的速度沿导轨向B板运动

，它与AB挡板碰撞后瞬间均以碰前瞬间的速率反向弹、挡板碰撞后瞬间均以碰前瞬间的速率反弹回来回来，且在导轨上做减速运动的加速度⼤⼩不变，为使⼩球恰好停在两挡板的中间，这个加速度的⼤⼩可能为（）A【答案】C.D.【解析】【详解】物体停在AB两板的中点，可知⼩球的

路程为、⼩球与A（，，）B，且在导轨上做减速运动的加速度⼤⼩不变，故、⼩球的运动可看作是匀减速直线运动，则有可得加速度⼤⼩为（，，）代⼊数据可得故当时（，，）故选6.AA。B两个物体图像分别如图中ab，图线a是抛物线，图线b是直线，抛物线顶点的横坐标、为，时间内图线a、b与横轴围成的⾯积相等。下

列说法正确的是（）、A.B.所示，则⽆法判断，，则、A.AB⼀定最⼩B.时间内A的加速度⼀直⼩于B的加速度时刻、间距离C.ABD.AB时间内D【答案】的平均速度⼤于的平均速度时间内、的位移⼤⼩之⽐为【解析】A，由于不知道物体ABA初始状态的位置关系B

间的距离变化情况【详解】A．根据题意、、；故错误B，的图像关于对称，由图像的斜率表示加速度可知，时间内A的加速度不是．由图可知⼀直⼩于B的加速度，故B错误；C，时间内图线ab与横轴围成的⾯积相等，即时间内AB的位移相等．由题意可知A、

、B，故C错误；时间内的平均速度等于的平均速度D，由图可知，由于的图像关于对称，则有．根据题意BB，由于AB在时则时间内A的位移⼤⼩为A总位移的⼀半，的位移⼤⼩为总位移的、间内的位移相等，则时间内ABD的位移⼤⼩之⽐为、D故选。⼆双项选择题：本题共4⼩题，每⼩题4分，共16分，在每⼩题给出

的四个选项中有两项是符合题⽬要求的，全部选对得4分，选对但不全得2分，有错选的的0分。7.如图所示是⻣折病⼈的牵引装置示意图，绳的⼀端固定，绕过定滑轮和动滑轮后挂着⼀个重物，与动滑轮相连的帆布带拉着病⼈的脚，

整个装置在同⼀竖直平⾯内。为了使脚所受的拉⼒增⼤，可采取的⽅法是（）A.可以只增⼤重物的质量B.可以只将两定滑轮的间距变⼩C.可以将两定滑轮的间距变⼤D.可以只将病⼈的脚向右移动，故正确。AB【答案】【解析】【详解】以动滑轮为对象，如图所示受到绳⼦的两个等⼤的拉⼒

，则有解得A，脚所受的拉⼒增⼤，故A正确；．增⼤重物的质量B两定滑轮的间距变⼩，则变⼩，变⼤，脚所受的拉⼒增⼤，故B正确；．将C两定滑轮的间距变⼤，则变⼤，变⼩，脚所受的拉⼒减⼩，故C错误；．将D，则变⼤，变⼩，脚所受的拉⼒

减⼩，故D错误。．将病⼈的脚向右移动AB故选。AB两⻋沿同⼀⽅向做直线运动，两⻋运动的位移与时间的⽐值与之间在相互平⾏的平直公路的关系图像如图所示，下列说法中正确的是（）A.B⻋做匀加速直线运动B.A时刻，⻋的速度为8m/

sA8mD.内16m⻋运动的位移为，】，CD【答案】【解析】【详解AB．对于B⻋，根据图像可知可知B⻋做速度为的匀速直线运动，时刻B⻋运动的位移为AD故错误，正确；BC．对于A⻋，根据图像可知可得结合匀变速直线运动位移时间公式A可知⻋的初速度为，加速度⼤⼩为A时刻，A内，BC故错

误，CD⻋的速度为⻋运动的位移为正确。故选。9.，左右两根竖直杆之间有⼀段光滑的轻绳，轻绳两端分别固定在杆的点和点，轻绳上有⼀如图所示个光滑挂钩，挂钩下⾯挂了⼀物块。保持左侧杆和点的位置不变，下列说法正确的是（）A.右

侧杆不动，点移到位置时，绳⼦张⼒变⼩B.右侧杆不动，点移到位置时，绳⼦张⼒不变C.点不动，将右侧杆移到虚线位置时，绳⼦张⼒不变D.点不动，将右侧杆移到虚线位置时，绳⼦张⼒变⼤BD【答案】【解析】O，挂钩两侧绳⼦与竖直⽅向的夹⻆相等，设为，根据受⼒平衡可【详解】设挂钩为，根据对

称性可知得设轻绳两端点的⽔平距离为，绳⼦⻓度为，由⼏何关系可得A不动，点移到位置时，由于和均不变，则不变，绳⼦张⼒不变，故A错误；B不动，点移到位置时，由于和均不变，则不变，绳⼦张⼒不变，故B正确；CB不动，将右侧杆移到虚线位置C时，由于变⼩，

不变，则变⼩，变⼤，绳⼦张⼒变⼩，．点C；故错误DB不动，将右侧杆移到虚线位置D时，由于变⼤，不变，则变⼤，变⼩，绳⼦张⼒变⼤，．D故故选10.点正确。BD。，在倾⻆为的粗糙斜⾯上放⼀物体重⼒为，斜⾯为矩形。现在⽤于底边平⾏的如图所示恒⼒推物体，物体恰好能沿斜⾯的对⻆线做匀速直线运动。已知、，，，

。（）A.斜⾯对物体的⽀持⼒B.斜⾯对物体的摩擦C.物体与斜⾯间的动摩擦因数D.推⼒AD【答案】【解析】A与斜⾯⽅向，与⽀持⼒平衡，则有【详解】．将重⼒分解到垂直故A正确；BCD．位于平⾯ABCD内的受⼒分析如图所示根据共点⼒的平衡有联⽴解得，⼜解得物体与斜⾯间的动

摩擦因数BCD故错误，正确。AD故选。三、填空题、实验题：共22分，考⽣根据要求作答。11.画出下列图中研究对象B平衡时的受⼒示意图（直尺作图）1B，并且与静⽌斜⾯接触；（）球⽤细绳竖直悬挂2B；（）光滑球静⽌在斜⾯和竖直墙壁之间3上随扶梯⼀

起匀速上⾏；（）⼈站在⾃动扶梯4两个相同的物体在外⼒作⽤下⽔平向右匀速运动。（）3；（）⻅解析【解析】1B，斜⾯的⽀持⼒为0如图所示【详解】（）根据受⼒平衡可知球只受重⼒和绳⼦拉⼒作⽤，2B，如图所示（）根据受⼒平衡可知光滑球受重⼒、斜⾯的⽀持⼒和竖直墙⾯的⽀持⼒，那

么物体在内的速度变化量、3上随扶梯⼀起匀速上⾏，根据受⼒平衡可知⼈受到重⼒和⽀持⼒作⽤，摩擦⼒为0（）⼈站在⾃动扶梯，如图所示AB对的弹⼒和地⾯摩擦⼒作⽤，如图所示12.有⼈指出“加速度的变化率”能引起⼈的⼼理效应，⻋辆平稳加速（即加速度变化率基本不变）会使⼈与速度同向，感到更舒服

。若从运动学⻆度来定义“加速度的变化率”，其单位应为4sm/s其随时间变化的图像如图所示为。；若加速度..【答案】①②【解析】[1]【详解】加速度的变化率为，其单位为；[2]与轴围成的⾯积表示速度的变化量，可得根据可知

图象13.图甲为“探究两个互成⻆度的⼒的合成规律”实验的示意图。图甲中A为橡⽪条的固定端O为橡⽪条与两条细绳OB和OC的结点，图⼄为某次实验中在⽩纸上画出的⼒的图示。（）的夹⻆应适当⼤，（）关于本实验的操作过程．为了⽅便测量BOOBOC互垂直．必须记录橡⽪条被拉伸的数值及、细绳拉⼒⼤⼩

C两条细绳夹⻆的⻆平分线．橡⽪筋的反向延⻓线必须是D两条细绳的拉⼒，可以保持结点O的位置不变．同时改变（）图⼄中为⽤F与F＇⽅向⼀定沿AO⽅向的是。F”或“”）3丙是某次实验记录的部分信息，其中合⼒F=6N分⼒⽅向确定、与合⼒F夹

⻆为，则（）图，N另⼀分⼒的最⼩值是。.D.F【答案】①②.3##3.0③【解析】11A，实验时两细绳OB、C⼀点，没必要⼀定成90°，A错误；B⼀位置，并记录OB、C细绳拉⼒⼤⼩及⽅向错误；．每次实验必须将橡⽪条的末

端点拉⾄同OB．、细绳拉⼒⼤⼩可以C错误COBOC不相等，故橡⽪筋的反向延⻓线不⼀定是两条细绳夹⻆的⻆平分线，．同时改变DD正确。故选。（）[F2]图⼄中为⽤22F⼀个测⼒计拉橡⽪条的⼒，故F沿橡⽪条的拉伸⽅向即沿AO⽅向；是F1、合⼒的理论值，吻合平⾏四边形的对⻆线。33，最⼩，如图14.实

验⼩组测量某弹簧的劲度系数，弹簧形状如图（甲）。把弹簧悬挂在铁架台上，并在弹簧旁边沿竖直⽅向固定⼀刻度尺，刻度尺的零刻度对⻬弹簧上端。在弹簧下端逐个增挂钩码，每个钩码重⼒为0.50N并，记录弹簧的⻓度，如表所示。1与钩码个数关系表：弹簧⻓度数

据编号ABCDEFGHI（钩码个数/个）012345678（弹簧⻓度/cm）5.506.108.1010.1112.1014.0916.10180920.11（）把表中数据描在图11（⼄）上，并根据图中的点拟合出该弹簧的图像。（）根据图N/m

（结果保留2位有效数字）。2（⼄）中的拟合直线可以判断该弹簧的劲度系数为“相等”该拟合直线在纵轴上的截距表示弹簧原⻓的理论值，该弹簧原⻓的理论值与实际值（填或“不相等”）；③④3下端预先挂上重物的⽅法“改造

弹簧”，使弹簧处于拉伸状态。（）泉岗益和夏⽯芬同学商量通过在弹簧“偏然后逐个增挂钩码，重新绘制出图像。根据该图像测量出弹簧的劲度系数将（填⼤”、“偏⼩”或“不变”）。.【答案】①.25②.不相等.不变【解析】

1[1]1（⼄）上，并根据图中的点拟合出该弹簧的图像，如图所示【详解】（）把表中数据描在图2[2][3]，设弹簧的原⻓为，弹簧⾃身的重⼒为，由胡克定律有（）根据题意整理可得结合图像可得解得结合图像可知，图像与纵轴的截距为弹簧原⻓的理论值，由于弹簧⾃身

的重⼒，图像与纵轴的截距为、，可知，该弹簧原⻓的理论值与实际值不相等。3[4]，通过在弹簧下端预先挂上重物的⽅法“改造弹簧”，则有（）根据实验原理整理可得由图像斜率计算该弹簧的劲度系数可知，将此弹簧悬挂重物后再⽤本实验⽅法测得的劲度系数不会有变化。四解答题。：本题共4⼩题，

共38分。解答应写出必要的⽂字说明、⽅程式和重要的演算步不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。骤15.只写出最后答案的，质量为的物体甲通过三段轻绳悬挂，三段轻绳的结点为O轻绳⽔平且B端与

放置在如图所示。⽔平⾯上质量为的物体⼄相连，轻绳与竖直⽅向的夹⻆，物体甲、⼄均处于静⽌状态（，）。求：1；（）轻绳受到的拉⼒是多⼤2，⽅向如何。（）物体⼄受到的摩擦⼒是多⼤【答案】（）2向⽔平向左【解析】1O，竖直⽅

向有【详解】（）以节点进⾏受⼒分析FOAcosθ=m1gOA解得轻绳的拉⼒为⽔平⽅向上有FOB=FOAsinθ解得轻绳OB拉⼒为、2：物体⼄受到的摩擦⼒（）由⼆⼒平衡得⽅向⽔平向左。a，某同学⽤智能⼿机拍摄物块从台阶旁斜坡上⾃由滑下的过程，物块运动过程中的五如图BCDE（）所示。已知斜

坡是由⻓为的地砖拼接⽽成，且ACE三个位置物块的下边缘刚好与砖缝平⻬。求：、1下游的加速度⼤⼩；（）物块2A（）物块在位置时的速度⼤⼩。1；（）【答案】（）2【解析】1与段的时间间隔均为【详解】（⼜联⽴解得2）由图可知段，则

物块在位置B时速度为（）根据匀变速直线运动中间时刻速度等于该段过程的平均速度根据匀变速直线运动速度时间关系可得解得17.如图所示，质量为的物体，置于⼀粗糙的斜⾯上，⽤⼀平⾏于斜⾯的⼤⼩为的⼒推物体，物体沿斜⾯向上匀速运动，斜⾯体质量，且始终静⽌，，，。求

：1；（）斜⾯对物体的动摩擦因数2（）地⾯对斜⾯体的摩擦⼒⼤⼩和⽀持⼒⼤⼩。1；（），【答案】（）2【解析】1，设滑块受到的摩擦⼒为，如图所示【详解】（）对滑块作受⼒分析根据受⼒平衡可得解得，则斜⾯对物体的动摩擦因数为，2两个物体均处于平衡状

态，故可以将滑块与斜⾯体看成⼀个整体来研究，设地⾯对斜⾯体的摩擦⼒（）因⼤⼩和⽀持⼒⼤⼩分别为、，其受⼒如图所示在⽔平⽅向上，根据受⼒平衡可得在竖直⽅向上，根据受⼒平衡可得解得18.位移传感器是把物体运动的位移、时间转换成电信号，经过计算机的处理，可以⽴

刻在屏幕上显示物体运动速度的仪器。利⽤位移传感器测量速度的原理如图甲所示，测速仪中有⼀个不动的⼩盒C⼯作时⼩C盒向运动物体D发出两个超声波脉冲信号，信号被物体D反射后⼜被⼩盒C接收。根据⼩盒C发射与接收信号的时间差和空⽓中的声速，可以得到运动物体D

在反射信号时与测速仪间的距离以及物体在反射两个信号的时间内前进的距离，进⽽算出物体D的速度。如图⼄所示，在某次测速过程中，测速仪固定不动，超声波测速仪对⼀辆汽⻋共发射两次超声波脉冲信号，接收两次脉冲信号，数据如下：时刻00.4s0.8s1.3s事件测速仪发射第⼀个脉冲

信号测速仪接收第⼀个脉冲信号测速仪发射第⼆个脉冲信号测速仪接收第⼆个脉冲信号已知超声波在空⽓中的传播速度⼤⼩，且汽⻋沿直线匀速⾏驶。求：1⼀个脉冲信号时，与测速仪间的距离x（）汽⻋反射第；2两个脉冲信号的时间

内前进的距离；（）汽⻋在反射这3v（）汽⻋⾏驶的速度⼤⼩。1；（）；（）【答案】（）23【解析】1⼀个脉冲信号到汽⻋反射第⼀个脉冲信号的时间【详解】（⼜有解得2）从测速仪发射第个脉冲信号到汽⻋反射第⼆个脉冲信号的时间（）从测速仪发射第⼆汽⻋反射第⼆个脉冲信号时，与测速仪间的距离解得⼜有解

得3两个脉冲信号的时间（）汽⻋反射这⼜有解得获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.com