【文档说明】吉林省吉林市2021届高三上学期第二次调研测试（1月）语文.docx，共(9)页，55.414 KB，由小赞的店铺上传

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吉林市普通中学2020—2021学年度高中毕业班第二次调研测试语文注意事项：1．本试卷共22道题，共150分，考试时长为150分钟。2．答题前，考生先将姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域

书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。全部答案在答题卡上完成，答在本试卷上无效。4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱。一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。新

近召开的中共中央政治局会议提出，要持续扩大国内需求，克服疫情影响，扩大最终消费，为居民消费升级创造条件。这既遵循了经济发展的规律，也是做好当前经济工作，努力完成全年经济社会发展目标任务的正确选项。当前经济形势仍然复杂严峻，不稳定性不确定性较大，但从长远、宏观整

体、消费观念，尤其是代际消费看，消费升级则是非常确定的。可以从消费内容、消费形式和消费观念三个层面具体分析消费升级及其应对政策。消费内容升级主要看人口结构决定的消费结构。例如，截至去年底，上海户籍人口中60岁及以上人口为35.2%，预计到2030年、2040-

2050年将分别达到40%和44.5%，由此将产生医疗、康复、养老服务、护理等“银发经济”需求，适应这种消费升级要求提升养老产业的品质化、品牌化、规模化、连锁化、云端化，增加和完善养老设施、标准。又如，随着一代人的老去

，社会消费结构也将改变，新生代年轻人正在不断抬升消费倾向，他们追求住房、交通通信、教育、文娱，尤其是网游、运动等服务消费和新型消费，必将使消费结构出现新的变化。比如，年轻人几乎都有学车、购车、驾车旅游的内在需求，上海降低考驾照、拍车牌的成本，大力发展汽车消费金融和汽车租赁，就是为满

足这种消费升级创造条件。从消费方式升级看，过去以实体店零售为主，消费只是单向地购买和使用商品。如今，互动式消费、线上线下相结合、线上直播和折扣带货反哺线下、粉圈消费、网红消费、社群团购等成为消费的主要形式，夜间经济、“宅经济”成为新亮点，在线教育、在线医疗、在线金融等非接触式消费全面

爆发。例如，上海在首创的“五五购物节”期间，两个月共实现线上线下销售5397亿元，其中线上零售额2551亿元，同比增长23.5%，盒马、叮咚买菜线上销售额同比增速分别超过90%和120%。杨浦区的创智汇围绕夜购、夜食、夜娱等核心需求，打造出了夜间经济的新亮

点。从消费观念升级看，消费的目的是满足个人生理和心理需求，并具有可持续性。因此，从过去炫富式、物质化、跟风式消费向实用化、体验化、绿色化消费转变，都是消费观念升级的体现。上海倡导垃圾分类和健康、绿色消费理念，不仅

有利于促进居民消费观念的转变与升级，也会带来新的消费需求。现在疫情防控局势平稳，经济运行基本恢复，扩大需求有两条途径。一是依靠加大财政支出、发消费券等政策从需求端发力被动地拉动需求；二是为消费转型与升级创造条件，培育新的消费热点，从供给端发力主动地推动

需求。实践证明，面对经济下行的压力，在适度扩大总需求的同时，着力加强供给侧结构性改革，才能使经济发展行稳至远。（摘编自张鑫《为居民消费升级创造条件，供给侧如何发力》，2020年8月《文汇时评》）★保密

1．下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）A．基于经济发展规律和全年经济社会发展目标任务，中共中央政治局会议提出了疫情期间要持续扩大国内需求，扩大最终消费，为居民消费升级创造条件。B．尽管当前经济形势是复杂严峻的，但从多角度看，消费升级还是非常确定的。C．预计未来30年上海市将产生

大规模的“银发经济”需求，为适应这种消费升级需要认真研究养老产业的相关事项。D．从消费方式升级看，过去以实体店零售为主，消费只是单向地购买和使用商品。如今，线上消费成为了消费的主要形式。2．下列对原文论证的相关分析，

不正确的一项是（3分）A．文本以当前疫情防控局势不稳为立论前提，论证了当前经济形势仍然复杂严峻的观点。B．文本从消费内容升级、消费方式升级和消费观念升级三个方面并列展开，论证了消费升级的必然性。C．文本使用大量数据和

真实的事例作为论据，使文章的论证雄辩而具有说服力。D．文本告知我们：当前，扩大需求既需要加大财政支出等政策从需求端发力，也需要为消费转型与升级创造条件，从供给端发力。3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A．新生代年轻人正在不断抬升消费倾向，他们追求的多领域服

务消费和新型消费，已在多领域使消费结构出现了新变化。B．现在，人们的消费观念正从过去炫富式、物质化、跟风式消费向实用化、体验化、绿色化消费转变升级，这带来了新的消费需求。C．面对经济下行的压力，经济发展要行稳至远，在适度扩大总需求的同时，还需着力加强供给侧结构性改革。

D．人口结构决定消费结构，消费结构与消费内容密切相关，因此研究消费内容不但要看老年人，还要看年轻人。（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面文字，完成4～6题。材料一：五年规划（原称“五年计划”），全称为中华人民共和国国民经济和社会发展五年规划纲

要，是中国国民经济计划的重要部分，属长期计划。中国从1953年开始制定第一个“五年计划”。从“十一五”起，“五年计划”改为“五年规划”。（除1949年10月到1952年底为中国国民经济恢复时期和1963年

至1965年为国民经济调整时期外）。回顾五年计划/规划的历史，不仅能描绘建国以来经济发展的大体脉络，也能从中探索中国经济发展的规律，通过对比与检视过去，可以从历史的发展中获得宝贵的经验，从而指导未来的经济发展。材料二：第十章加快发展高技术产

业按照产业集聚、规模发展和扩大国际合作的要求，加快促进高技术产业从加工装配为主向自主研发制造延伸，推进自主创新成果产业化，引导形成一批具有核心竞争力的先导产业、一批集聚效应突出的产业基地、一批跨国高技术企业和一批具有自主知识产权的知名品牌。

第一节提升电子信息制造业根据数字化、网络化、智能化总体趋势，大力发展集成电路、软件和新型元器件等核心产业，重点培育光电通信、无线通信、高性能计算及网络设备等信息产业群，建设软件、微电子、光电子等产业基地，推动形成光电子产业链。开发信息产业关键技术，增强创新能力和

竞争力，延伸产业链。（摘自《国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》）材料三：《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》，简洁清晰地勾勒出中国未来五年的发展路径，也让人们对民生领域改革充满期待。养老：覆盖

城乡的“服务网络”如何构建？养老形势从来没有像今天这样严峻，许多本该早有准备的问题仿佛突如其来：我国空巢家庭超过50%，农村留守老人约4000万人，失能半失能老人接近3200万人——这是民政部近日公布的一组数据。未

来五年，我国第一批独生子女的父母将集中进入60岁，谁来为他们提供养老服务？国家发展改革委社会司有关负责人如此勾勒我国未来的养老模式：以居家养老为基础、社区服务为依托、机构养老为支撑，构建覆盖城乡的养老服务网络。2009年6月，我国开始在10%的县（市、区）实行新型农村社会

养老保险试点，“老有所养”的新农保体制迈出了历史性的一步。《建议》进一步提出，要实现新农保全覆盖，完善实施城镇职工和居民养老保险制度。不过，实践表明，网络的构建将困难重重。今年３月，北京市成立的首家老

年日托所——石景山苹果园街道老年日托所在开业３年后宣布停办。苹果园街道办社区服务中心副主任张为民说，日托所是自收自支的事业单位，自开办以来一直在赔钱，资金压力是停办的主要原因。为了完善养老网络，杭州市政协主席孙忠焕等建议，将机构养老事业纳入国家和地方的经济社会发展中长期规划，

落实到区、街道两级组织每年的工作规划中，要像规划医院、幼儿园等公共设施一样，今后住宅小区规划必须包括老年服务设施。另外，要尽快加大对养老护理人员的培养。（节选自《“十二五”：五大民生改革期待突破》，2010年11月《新华日报》）材料四：据

中央广播电视总台经济之声《天下财经》报道，国务院新闻办23日举行发布会，由工信部介绍“十三五”工业通信业发展成就。2016-2019年，我国工业增加值年均增长5.9%，远高于世界平均水平。高技术制造业、装备制造业成为带动制造业发展的主要力量。五年来

，网络能力显著增强，速率翻倍提升。数字经济实现跨越式发展，对GDP增长贡献率超过6成。工业化和信息化融合步伐也在加快，工业互联网产业规模达3万亿元。（节选自《“十三五”期间我国数字经济实现跨越式发展》，2020年10月中国新闻网）4．下列

对材料一、二相关内容的梳理概括，不正确的一项是（3分）A．我国通过五年计划/规划能描绘出建国以来经济发展的大体脉络，可以从历史的发展中获得宝贵的经验。B．要实现加快发展我国高技术产业的目标，需要考虑产业集聚、规模发展和扩大国际合作的要求。C．

我国高技术产业需要向自主研发制造延伸，并推进自主创新成果产业化。D．第十五个五年规划基于我国尚未打造出具有自主知识产权的品牌，提出了要开发信息产业关键技术、延伸产业链的计划。5．下列对材料三、四相关内容的概括和分析

，不正确的一项是（3分）A．我国五年规划内容既包括国计，也关乎民生。B．2010年在我国制定十二五规划时，空巢老人、农村留守老人、失能半失能老人、独生子女父母等已经面临了养老难的问题。C．北京市首家老年日托所的停办说明养老

日托所的资金压力较大。D．我我国十三五期间高技术制造业与装备制造业成为带动制造业发展的主要力量，工业化和信息化加快融合也带来较好的收益。6．《礼记•中庸》中说到：“凡事预则立，不预则废。”请结合材料指出我国国民经济和社会发展

五年规划是如何做好“预”的。（6分）（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面文字，完成7～9题。模仿必累，勉强更累冯骥才人生入秋，便开始被友人指着脑袋说：“呀，你怎么也有白发了？”听罢笑而不答。偶尔笑答一句：“因为头发里的色素都跑到稿纸上去

了。”就这样，嘻嘻哈哈、糊里糊涂地翻过了生命的山脊，开始渐渐下坡来。或者再努力，往上登一登。对镜看白发，有时也会认真起来：这白发中的第一根是何时出现的？为了什么？思绪往往会超越时空，一下子回到了少年时。那次同母亲聊天，母亲背窗而坐，窗子敞着，微风无声

地轻轻掀动母亲的头发，忽见母亲的一根头发被吹立起来，在夕照里竟然银亮银亮，是一根白发！这根细细的白发在风里柔弱摇曳，却不肯倒下，好似对我召唤。我第一次看见母亲的白发，第一次强烈地感受到母亲也会老，这是多可怕的事啊！我禁不住过去扑在母亲怀里。母亲不知出了什么

事，问我，用力想托我起来，我却紧紧抱住母亲，好似生怕她离去……事后，我一直没有告诉母亲这究竟为了什么。最浓烈的感情难以表达出来，最脆弱的感情只能珍藏在自己心里。如今，母亲已是满头白发，但初见她白发的感受却深刻难忘。那种人生感，那种凄然，那种无可奈何，正像我们无法

把地上的落叶抛回树枝上去……当妻子把一小酒盅染发剂和一支扁头油画笔拿到我面前，叫我帮她染发，我心里一动，怎么，我们这一代生命的森林也开始落叶了？我瞥一眼她的头发，笑道：不过两三根白头发，也要这样小题大作？可是待我用手指撩开她的头发，我惊讶了，在这黑黑的头发里怎么会埋藏这么多的白

发!我竟如此粗心大意，至今才发现才看到。也正是由于这样多的白发，才迫使她动用这遮掩青春衰退的颜色。可是她明明一头乌黑而清香的秀发呀，究竟怎样一根根悄悄变白的？是在我不停歇的忙忙碌碌中、侃侃而谈中，还是在不舍昼夜的埋头写作中？是那些年在大地震后寄人篱下的

茹苦含辛的生活所致？是为了我那次重病内心焦虑而催白的？还是那件事……几乎伤透了她的心，一夜间骤然生出这么多白发？黑发如同绿草，白发犹如枯草；黑发像绿草那样散发着生命诱人的气息，白发却像枯草那样晃动着刺

目的、凄凉的、枯竭的颜色。我怎样做才能还给她一如当年那一头美丽的黑发？我急于把她所有变白的头发染黑。她却说：“你是不是把染发剂滴在我头顶上了？”我一怔。赶忙用眼皮噙住泪水，不叫它再滴落下来。一次，我把

剩下的染发剂交给她，请她也给我的头发染一染。这一染，居然年轻许多！谁说时光难返，谁说青春难再，就这样我也加入了用染发剂追回岁月的行列。谁知染发是件愈来愈艰难的事情。不仅日日增多的白发需要加工，而且这时才知道，白发并不是由黑发变的，它们是从走向衰老的生命深处滋生出来的。当染

过的头发看上去一片乌黑青黛，它们的根部又齐刷刷冒出一茬雪白。任你怎样去染，去遮盖，它还是茬茬涌现。人生的秋天和大自然的春天一样顽强。挡不住的白发啊！开始时精心细染，不肯漏掉一根。但事情忙起来，没有闲暇染发，只好任由它花白。染又麻

烦，不染难看，渐而成了负担。这日，邻家一位老者来访。这老者阅历深，博学，又健朗，鹤发童颜，很有神采。他进屋，正坐在阳光里。一个画面令我震惊。他不单头发通白，连胡须眉毛也一概全白。在强光的照耀下，蓬松柔和，光明透澈，亮如银丝，竟没有一根灰黑色，真是美极了！我禁不住说：将来我也修炼出

您这一头漂亮潇洒的白发就好了，现在的我，染和不染，成了两难。老者听了，朗声大笑，然后对我说：小老弟，你挺明白的人，怎么在白发面前糊涂了？孩童有稚嫩的美，青年有健旺的美，你有中年成熟的美，我有老来冲淡自如的美。这就像大自然的四季，春天葱茏，夏

天繁盛，秋天斑斓，冬天纯净。各有各的美感，各有各的优势，谁也不必羡慕谁，更不能模仿谁，模仿必累，勉强更累。人的事，生而尽其动，死而尽其静。听其自然，对！所谓听其自然，就是到什么季节享受什么季节。哎，我这话不知对你有没有用，小老弟？我听罢，顿觉地阔天宽，心情快活。摆一摆脑袋，头上

花发来回一晃，宛如摇动一片秋光中的芦花。7．下列对本文相关内容和艺术特色的分析和鉴赏，不正确的一项是（3分）A．文中写自己和妻子面对白发染与不染的尴尬，暗合文题“模仿必累，勉强更累”，又表达了作者对妻子的歉意和对

人生的感慨。B．文中写母亲的第一根白发极其真实细腻生动，这个细节承上文而来并为下文抒发作者对母亲的情感做铺垫。C．老者之言与上文作者之感形成对比，使作者的人生感悟和思想境界峰回路转豁然开朗，同时又使文章抑扬起伏，跌宕生姿。D．作者在帮妻子染发之前竟没有发现妻子已有了那么多白发，妻子的“你是不是

把染发剂滴在我头顶上了？”等说明作者忙于写作而不知老之将至。8．请联系全文，分析文中划线语句的含意。（6分）9．请结合文本简要分析邻家的这位老者让作者都产生了怎样的反应。（6分）二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完

成10～13题。郭躬字仲孙，颍川阳翟人也。家世衣冠。父弘，习《小杜律．．．》。太守寇恂以弘为决曹掾，断狱至三十年，用法平。诸为弘所决者，退无怨情，郡内比之东海于公。年九十五卒。躬少传父业，讲授徒众常数百人。后为

郡吏，辟公府。永平中，奉车都尉窦固出击匈奴，骑都尉秦彭为副。彭在别屯而辄以法斩人，固奏彭专擅，请诛之。显宗乃引公卿朝臣平其罪科。躬以明法律，召入议。议者皆然固奏，躬独曰：“于法，彭得斩之。”帝曰：“军

征，校尉一统于督。彭既无斧钺．．，可得专杀人乎？”躬对曰：“一统于督者，谓在部曲．．也。今彭专军别将，有异于此。兵事呼吸，不容先关督帅。且汉制棨戟即为斧钺，于法不合罪。”帝从躬议。又有兄弟共杀人者，而罪未有所归。帝以兄不训弟故报兄重而减弟死中常侍孙章宣诏误言两报重尚书奏章矫制罪当腰

斩帝复召躬问之躬对章应罚金。帝曰：“章矫诏杀人，何谓罚金？”躬曰：“法令有故、误，章传命之谬，于事为误，误者其文则轻。”帝曰：“章与囚同县，疑其故也。”躬曰：“‘周道如砥，其直如矢。’‘君子不逆诈。’君王法天，刑不可以委曲生意。”帝曰：“

善。”迁躬廷尉正，坐法免。后三迁，元和三年，拜为廷尉。躬家世掌法，务在宽平，及典理官．．．，决狱断刑，多依矜恕，乃条诸重文可从轻者四十一事奏之，事皆施行，著于令。章和元年，赦天下系囚在四月丙子以前减死罪一等，勿笞，诣金城①，而文不及亡命未发觉者。躬上封事②曰：“圣恩所以减死罪使戍边者，

重人命也。今死罪亡命无虑万人，又自赦以来，捕得甚众，而诏令不及，皆当重论。伏惟天恩莫不荡宥，死罪已下并蒙更生，而亡命捕得独不沾泽。臣以为赦前犯死罪而系在赦后者，可皆勿笞诣金城，以全人命，有益于边。”肃宗善

之，即下诏赦焉。永元六年，卒官。（节选自《后汉书·卷四十六》，有删减）【注】①金城：即兰州，西汉始置金城县，属天水郡。②封事：密封起来的奏章。10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A．帝以兄不训/弟故报兄/重而减弟死

/中常侍孙章/宣诏误言/两报重/尚书奏章矫制/罪当腰斩/帝复召躬问之/躬对章应罚金B．帝以兄不训/弟故报兄重/而减弟死/中常侍孙章宣诏/误言两报重/尚书奏章矫制/罪当腰斩/帝复召躬/问之/躬对/章应罚金C．帝以兄不训弟/故报兄重而减弟死/中常侍孙

章宣诏/误言两报重/尚书奏章矫制/罪当腰斩/帝复召躬问之/躬对/章应罚金D．帝以兄不训弟/故报兄重而减弟死/中常侍孙章宣诏/误言两报重/尚书奏章/矫制罪当腰斩/帝复召躬/问之/躬对/章应罚金11．下列对文中加点的词语

相关解说，不正确的一项是（3分）A．小杜律：唐代杜牧与李商隐齐名，世称“小李杜”。杜牧的古诗又深受杜甫的影响，善于将叙事、议论、抒情三者融为一体，格律有别致之处，故称“小杜律”。B．斧钺：斧钺在上古代还是用于作战的兵器，而且是军权和统治

权的象征。C．部曲：是古代军队编制单位。大将军手下有营五部，校尉一人；部下有曲，曲有军候一人。借指军队，也可以指部下。D．理官：职官名，指治理狱讼的官吏；典理官就是掌管司法的官。12．下列对原文内容的概括与分析，不正确的一项是（3分）A．郭躬深受父亲影响。他出身士大夫世家，尤其是父亲郭弘善

于断案，郭躬从小就跟着父亲学习。B．郭躬在秦彭案中明辨法理。公卿朝臣们在被召集来评定秦彭罪状时，都认可窦固所言，而郭躬却独自进言显宗皇帝，认为从法理看秦彭无罪。C．郭躬精通朝中法令。他认为孙章传达诏书过程中出现错报的

问题，不是故意而为，而只是失误。他也因此而被免去廷尉正的职务。D．郭躬继承了家族“宽容公平、同情宽恕”之风。章和元年肃宗皇帝大赦天下，郭躬私下建议对未能享受皇上恩泽的在逃犯人也不加鞭笞，送去戍边，有益于国防。13．把文中划线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）彭在别屯而辄以法斩人，固奏彭专擅，请诛之。（2）伏惟天恩莫不荡宥，死罪已下并蒙更生，而亡命捕得独不沾泽。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋诗，完成14～15题。唐崇徽公主手痕和韩内翰①欧阳修②故乡飞鸟尚啁啾，何况悲笳

出塞愁。青冢埋魂知不返，翠崖遗迹为谁留。玉颜自古为身累，肉食何人与国谋。行路至今空叹息，岩花涧草自春秋。[注]①韩内翰：韩绛，内翰指翰林学士。②本诗作于嘉祐四年（1059年），欧阳修在汴京任职。当时统治者对内统治严酷

，而边境却军备废弛，受到东北部契丹和西北部西夏的不断侵扰。14．下列对这首词的赏析，不正确的一项是（3分）A．作者借传说中的崇徽公主远嫁回纥时，在路上以手掌托石壁而留下的手迹来创作这首诗，希望翰林学士韩绛能在朝廷帮助自己得到朝廷重用。B．首联以衬托的手法写离乡飞鸟，借以表达作者对崇徽

公主奉命和亲远嫁的怜惜。C．杜甫在《咏怀古迹》中咏叹王昭君“独留青冢”“空归月夜魂”，欧阳修借其句而言“青冢埋魂”，用虚写的笔法为读者刻画了既楚楚动人又满是哀怨的形象。D．作者在颈联立足于“玉颜”和肉食者直抒胸臆。15．欧阳修在诗中言“岩花涧草自春秋”，请结合诗句赏析“自”所蕴含的

深意。（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（1）白居易《琵琶行》中琵琶女在正式演奏前调弦试音的过程就已经“”，在她惊心动魄般的弹奏之后，“”道出聆听者仍沉浸在音乐的境界里，让人感慨“此时无声胜有声”。（2）

苏轼的《念奴娇•赤壁怀古》中把率军作战的周瑜刻意塑造成“”的儒雅形象，《赤壁赋》中把军事家曹操塑造成“”之文武兼备的形象。（3）《生于忧患，死于安乐》列举出古代圣贤“生于忧患”的经历，又进而从反面指出国家层面也需要

忧患意识，如若“，”也是不利于国家发展的。三、语言文字运用（20分）阅读下面的文字，完成17～19题。2020年的成都，骤降的气温让空气中都流淌着层层寒意，寒流早早到来。霜杀万木枯，这时候人们往往会想起在寒风中盛开的菊花。但霜来之时并不是菊花“”，在成都街头巷尾、墙角屋后、水边云外，一树树繁花以

“触目惊心”的美强势地占据成都人的所有目光。成都和芙蓉的缘分早在两千多年前就已种下，芙蓉的品性和成都的文化气息以及成都人的生活理念，芙蓉着成都的生活美学。（）。即使经历多次的困难挫折，成都仍不更城名、不变城址，持续几千年来的繁荣，究其原因，正是成都人平

和的心态、乐观的性格、从容的态度和倔强的韧性造就了奇迹。成都的城市品质、成都人顽强的生命力就如同在秋霜寒风中挺立的芙蓉花，生生不息。17．文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）A．2020年的成都，寒流早早到来，骤降的气温让空气中都弥漫着层层寒意B．2020年的成都，寒流早

早到来，骤降的气温让空气中都流淌着层层寒意C．寒流早早到来，2020年的成都，骤降的气温让空气中都流淌着层层寒意D．寒流早早到来，2020年的成都，骤降的气温让空气中都弥漫着层层寒意18．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分）A．一枝独秀相濡以沫滋润威武不

屈B．一枝独秀一脉相承浸润坚忍不拔C．独占鳌头相濡以沫浸润坚忍不拔D．独占鳌头一脉相承滋润威武不屈19．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3分）A．成都虽然是“休闲浪漫之都”，成都人骨子里也透露出坚韧不屈的气魄B．成都不仅是“休闲浪漫之

都”，而且成都人骨子里透露出坚韧不屈的气魄C．不仅成都是“休闲浪漫之都”，而且成都人骨子里透露出坚韧不屈的气魄D．虽然成都是“休闲浪漫之都”，但成都人骨子里透露出坚韧不屈的气魄20．在下面一段文字横线处补写恰

当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）冬泳的好处有很多，江河湖海中丰富的矿物质与微量元素、空气中的负氧离子、日光浴中的紫外线对健身、供氧、防治骨质疏松等有益。，全身血液循环和新陈代谢就会加强，皮肤

血管就会急剧收缩，很多血液被吸入内脏器官及深部组织，这样内脏等重要脏器的血管就开始扩张。人的身体为了御冷，我们的皮肤血管很快又扩张，致使大量血液从内脏流向体表。这样有规律的一张一缩，，增强了血管弹性，所以冬泳也叫“血管体操”。冬泳者一般都是从夏

季或秋季就开始活动了，不间断地坚持到寒冬腊月结束，逐渐适应水温变化的过程，这样才不会因为在冬天突然下水而感到不适。但平时缺乏锻炼、身体素质不佳者，，因为寒冷可增加脑血管的痉挛性和脆性，造成血压升高；还会影响人体神经内分泌功能，使肾上腺素升高，严重时就可能

诱发脑出血。21．请按序号指出下面这则告知书中语言表达不准确、不得体以及标点使用不规范之处，并加以修改。“*”不在错误范围内。（5分）**市**区居家单独医学观察隔离告知书***您好！①由于您刚从中等风险地区***来吉返吉，存在可能感染的风险，现将您居家隔离期间相关要求告知如下，请您配合落

实。②按照我区新冠肺炎疫情防控领导小组办公室（后简称“防指办”）的要求，社区对从境外和国内现有的中风险地区、武汉、湖北来吉（返吉）人员需要实行居家单独隔离观察14天，隔离期从**年**月**日至**年**月**日。具体的解除日期由社区卫生服务中心

（**卫生院）的责任医生待核酸检测结果反馈后告知您。③你一定要注意个人卫生习惯，做到勤洗手，咳嗽和打喷嚏时要遮掩口鼻；生活环境要注意通风换气；注意保证睡眠充足，增强体质，以提高免疫力。④我们会安排专业人员或社区责任医生每日电话随访三次，询问并记录您

的体温及健康状况。如果在14天内，您出现发热、寒战，干咳、咽痛、肌肉酸痛、关节酸痛、呼吸困难等症状，请立即报告社区责任医生，派救护车转运至发热门诊就诊。⑤您还需配合区疾病预防控制中心的人员做好核酸检测*次，请您保持电话畅通。您如果不遵守隔离要求，您就是人民的公敌！

（以下相关联络人员、落款等信息内容省略）四、写作（60分）22．阅读下面的材料，根据要求写作。（1）蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。——《荀子·劝学》（2）出淤泥而不染，濯清涟而不妖。——周敦颐

《爱莲说》（3）譬如一碗酸辣汤，耳闻口讲的，总不如亲自呷一口的明白。——鲁迅《华盖集续编》请根据所给材料进行写作，不少于800字。要求：结合材料内容，选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。命题、校对：高三语文核心组获得更多资源请扫码加入享学资

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