内蒙古自治区乌兰察布市集宁区2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题 含答案

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以下为本文档部分文字说明:

乌兰察布市集宁区2020-2021学年高二下学期期末考试历史试卷分值:100分时间:60分钟一.单项选择题(共20题,每题2分,共40分)1.《史记》记载“黄帝居中,四夷宾服”。后来,不论华夏族还是“四夷”族,都视黄帝为“高祖”。这体现了()A.根深蒂固的宗法观念B.国家统一的必然趋势C.家

国同构的政治理念D.多元一体的民族格局2.下列关于先秦历史叙述,哪项是正确的()A.西周是早期国家的形成发展时期B.我国有文字记载的历史始于西周C.统一的中央集权的国家已经出现D.青铜器的铸造技术始于商周时期3.“南宋都城开封和唐朝都城长安一样,

人口众多。但开封是个更加商业化的城市,主宰居民生活的是昼夜开放的市场,而不是宫廷和政府机构;多层房屋矗立街头,并无墙环绕,这些房屋多用于出租。”开封的特色源于()A.手工业商业发展的推动B.城市经济功能的加强C.得益于坊市制度的改革D.市民扩大和夜市兴盛4.一

位很投入的明朝遗民黄宗羲重新考虑了政治秩序的许多基本原则,得出结论说,“有些问题是小的,像对宦官监督不够等,但更多的都是大问题,像皇帝的权力太大。”这体现出黄宗羲()A.带有着反清复明思想B.致力于抨击君主专制C.对传统制度有褒有贬D.反对颠覆传统的制度5.有学者指出,礼乐制度以

日常生活为主要着眼点,并以礼乐仪式为载体将政治价值传递到日常生活中去,在日常生活中巩固和强化等级、身份、和权力差异的认同。这反映出礼乐制度()A.来源于日常生活的等级制B.有利于打破贵族垄断地位C.增强了各阶级间的凝聚力D.以教化方式巩固等级认同6.

西汉至魏晋时期,门下省内多杂用阉人,负责“执虎子(尿壶)、唾壶”等,做的事情非常不堪,民间讽刺侍从出身的人往往称之为“持虎子者”(《三国志·魏书·苏则传》),但在官场中却备受重视。这种现象反映了()A.君主专制

的必然结果B.士人道德沦丧的时代风气C.中央集权扭曲了官场风气D.忠君爱国思想的体现7.《论语》记载,鲁国管音乐的长官挚归向齐国了,次一级的乐师干归向楚国了,第三级的乐师缭归向蔡国了,第四级的乐师缺归向秦国了······这

一记载反映的本质问题是()A.宗法制的破坏B.社会秩序严重破坏C.封建制的建立D.分封制的彻底崩溃8.明初“靖难之役”后,留都南京作为“朝廷的备份”,除皇帝不在此城外,仍保留了一整套的中央政府官僚体系,而北京作为首都,总揽一切政事并加强对北方边境

进行军事防御。明朝南北“两京制”的形成有助于()A.改变南北经济格局B.强化政权忧患意识C.降低集权统治成本D.化解北方边患危机9.重农抑商政策是历代封建王朝最基本的经济指导思想。秦汉时期这一政策对以下哪一学派冲击最大()A.儒家B.法家C.道家D.墨家10.

有学者指出,汉武帝推行盐铁官营,导致“除故盐铁家富者为吏”,商人资本以充当权力的附庸为代价,交换一定限度内存在和发展的权利,把命运捆绑在政治权利的涨消和社会局面的盛衰上。这反映出盐铁官营政策()A.扩大了政府的财政收入B.削弱了商业经营

的独立性C.完善了选拔官吏的制度D.增强了经济运行的稳定性11.春秋时期,休耕制仍是主要的耕作制度,土地耕作按2年或3年轮种1次。到了战国时期,在同一块土地上,多年耕作、年年耕作的做法大面积推广开来,粮食产量成倍增长。这一变化说明()A.阻碍了大土地所有制的形成B.农民劳动负

担加重C.精耕细作农业得到发展D.缓解了人地矛盾的形势12.“依样画葫芦不难,葫芦变化有千端。画成依样旧葫芦,要把葫芦仔细看。”这是清代一位军机大臣对自己工作的描述。它说明军机大臣的职能主要是()A.根据皇帝的旨意拟发谕旨B.“事无不总”负责执行政令C.与皇帝

“共治国事D.掌审议,负责审核政令13、《秦律·法律答问》记载:“父盗子,不为盗。今假父(即继父)盗假子(即继子),何论?当为盗。”对此理解最准确的是()A.秦朝用法律来规范经济关系B.继子未被当做家庭成员看待C.体现秦律尊卑不同罚的原

则D.秦律保护继子的私有财产权14、清修律书,条款篇章基本上沿袭《明律》而附以大量的判例,因而称为《大清律例》。但对于反叛罪,清律量刑远较明律为重,据此可知,《大清律例》()A.巩固清朝王朝统治B.体现近代法律精神C.成为鱼肉百姓工具D.源于满汉民族矛

盾15、历史学家乔•科尔顿写道:“这场战争前后持续了四年,其中有好些像拿破仑时代一样的大规模战斗,这是除了中国1853—1864年的太平天国起义之外,在19世纪发生的最惨烈的战争。”此战争应该是()A.普法战争B.美国内战C.意大利统一战争D.德意志统

一战争16.秦汉时期,地方行政编制设置一般为:横向上,郡实行三级制——模仿三公制,设郡守、郡丞和郡尉;纵向上,郡下设县,县下设乡,乡下设里。这反映了秦汉时期()A.制度变革消除了割据隐患B.地方行政机构分

权趋势明显C.文官制度发展走向完善D.地方治理体系基本框架形成17.唐代科举取士,不仅看考试成绩,还要有各名人志士的推荐。因此,考生纷纷奔走于公卿门下,向他们投献自己的代表作,以求获得推荐资格。这反映了唐代科举制()A.仍存在严重的不公正

色彩B.较为开放的取士做法C.受到了九品中正制的束缚D.旨在服务于门阀士族18.唐朝时期在中书省和门下省设有一批谏官,具有先他官言事的优越权。他们是左右散骑常侍、左右谏议大夫、左右补阙和拾遗,“左”隶属中书省,“右”隶属门下省。这一做法()A.旨在加强专制皇权B.利于防止决策失误C.加强了

中央集权D.提高了办事效率19.完全脱离历史事实而胡编乱造的“伪历史剧”“穿越剧”流行,引起了历史学者的批判和担忧。下列情节均摘自时下热门电视剧,其中可能有一定历史依据的是()A.西周商人孟松因贩卖青铜农具而发家B.北宋士子

张敦在家中温习四书五经C.汉文帝的宠臣邓通因经常铸币而致富D.北宋商人李汉章在广州销售青花瓷20、隋朝开通了京杭大运河,把北方政治与南方经济连接起来,经历五代十国的分裂以后,北宋恢复了这条南北枢纽,京师开封已日益依赖通过运河运来的南方米粮,漕运

成为北宋朝廷的生命线。材料观点实际上说明()A.发展京师经济的重要性B.国家经济重心逐渐转移到南方C.建设水陆交通的紧迫性D.京杭运河是北宋水陆交通枢纽二、非选择题(共60分:21题25分;22题18分;23题17分)21、(25分)制度的变革与创新直接影响着人类

历史的进程,是世界闻名的重要体现。阅读材料,结合所学知识回答下列问题。材料一(卢商)早孤,家窭(jù,贫寒)困,能以学自奋。举进士、拔萃,皆中。由校书郎佐宣歙、西川幕府。入朝,累十余迁,至大理卿。……擢中书侍郎、同中书门下平章事。——摘自《新唐书》列传第一百七材料二商鞅顺应历

史和时代的要求,提出了“法治”主张,并以一种十分理性、务实的态度,审视历史和社会的发展。在此基础上,提出了覆盖政治、经济、文化等诸多领域的法治措施。商鞅变法的政治成败历来备受推崇。他强调“军功爵制”,规定按功授爵,“有功者显贵,无功

者虽富无所芬华”。变法之初,太子犯法,商鞅主张“刑无等级”,刑太子傅。更让人觉得商鞅在打击秦国旧贵族方面不遗余力,因而一旦变法完成,秦国的旧贵族势力必然受到重创,政治局面也会焕然一新。如齐思和在《商鞅变法考》中就认为“商君于政治方面

最重要之改革为废除世袭贵族制特权,与废除人治而行法治······遂使魏使贤任能破坏旧的阶级制度之成法,施之于秦”。——摘自孙炜《吴起、商鞅变法成效的比较研究》(1)材料一反映中国古代选官制度发生了怎样的变化?对当时

社会政治有何影响?(5分)(2)依据材料二和所学知识,概述商鞅政治“法治”改革的背景和影响(8分)(3)材料法律是社会产物,是社会制度之一,是社会规范之一。它与风俗习惯有密切的关系,它维护现存的制度和道德、伦理等价值观念,它反映某一时期、某一社会的社会结构,法律与社

会的关系极为密切。因此我们不能像分析学派那样将法律看成一种孤立的存在,而忽略其与社会的关系。任何社会的法律都是为了维护并巩固其社会制度和社会秩序而制定的,只有充分了解产生某一种法律的社会背景,才能了解这些法律的意义和作用。——瞿同祖《中国法律与中国社会

》评析材料中的观点(任意一点或整体),得出结论。(要求:结论不能重复材料中的观点,持论有据)(12分)22.(18分)阅读材料,完成下列要求。儒家学说长期居于中国传统文化的主流,在两千多年历史中,随着时代变迁,不断吸收其他思想,以适应时代需要。材料一“《春秋》大一

统者,天地之常经,古今之通谊(同义)也。”“夫仁谊(同义)礼知(同智)信五常之道,王者所当修饬也;五者修饬,故受天之祐,而享鬼神之灵,德施于方外,延及群生也。”“道之大原出于天,天不变,道亦不变”;“以教化为大务”;“正法度之宜”。——《汉书董仲舒传》材料二在物质

生活富足的前提下,那些经济上有实力的商家要求政治上的地位,于是出现了精神上的反叛。……李贽在这样一种生存环境下,他的思想也有了初步的“民主意识”,从而为他的“民本意识”突破儒家“民本思想”提供了社会基础。从李贽生存的地理环境来看,当时

李贽生活在比较繁华的贸易港口泉州,西方的一些先进思想和观念通过这一窗口传播进来。在中西方文化的交融影响下,李贽的思想更具反叛精神,富有战斗性。——肖国华《李贽的儒家情结》请回答:(1)依据材料一并结合所学知识,概括指出董仲舒新儒学的特点及

其地位。(9分)(2)依据材料二,指出李贽思想的进步之处和其产生的社会背景。(9分)23、阅读材料,回答问题。(17分)材料一中国古代引进栽培了许多来自域外的农作物品种。源于西亚的小麦在汉代得以推广,唐朝之后甚至取代了中国原产的粟,成为北方最重要的禾谷类作物。汉代以后,黄河流域逐渐形成了以麦豆

秋杂轮作复种二年三熟制为主要形式的轮作复种制;长江流域在唐代以后也发展了稻麦两熟制。宋代占城稻的推广,尤其是明清之际大量对环境适应能力强而又高产的美洲作物引入中国,使得难以利用的荒山、丘陵、滩涂得以开发,从而增加了粮食生产的面积和产量,极大地改善和优化了中国中国主要粮食作

物种类的构成。——摘编自王思明、刘启振《中华农业文明的融合与再生》(1)依据材料一并结合所学知识,概括我国古代解决粮食问题的重要途径并分析其意义。(8分)材料二棉花的种植,最早出现于印度河流域。宋元之际,棉花从海南和西北地区传播到长江流域和黄河流域广大地区。《农书》

认为,棉花“比之桑蚕,无采养之劳,有必收之效。······得御寒之益,可谓不麻而布,不茧而絮”,“又兼带毡毯之用,以补衣缨之费”。元以后的历代统治者都极力征收棉花棉布,出版植棉技术书籍,劝民植棉。到了明代,棉花已超过丝麻毛,成为主要的纺织原料,“棉布寸土皆有”,“织机十室必有

”。——摘编自于峻极《棉花加工工业发展历史》(2)依据材料二并结合所学知识,概括我国历史上种植和利用棉花的特点。(9分)乌兰察布市集宁区2020-2021学年高二下学期期末考试历史答案1、D2、A3、A4、B5、D6、A

7、B8、B9、D10、B11、C12、A13、C14、D15、B16、D17、A18、D19、C20、B21、(1)变化:科举制取代九品中正制。(1分)影响:打破了世家大族的特权垄断;扩大了封建政权的

统治基础;提高了官员的文化素质。(答出2点给4分)(2)背景:宗法分封制的崩溃;新兴地主阶级的需要;各国变法运动的开展;秦国的落后状况;法家思想的影响。(答出2点给4分)影响:打破了贵族特权;加强了君主权力;促进了官僚政治的形成;有利于社会转型;易引发暴政。(答出2点

给4分)(3)示例观点:只有充分了解产生某一种法律的社会背景,才能了解这些法律的意义和作用。我赞成此观点。(2分)1953年新中国政权已经巩固,并且开始社会主义工业化和三大改造。社会主义的目标已经明确,1954年宪法是

在我国逐步走向社会主义社会的过渡时期诞生的,是新中国第一部社会主义类型的宪法,标志着我国政治文明的发展进入了新的历史阶段。宪法巩固了我国人民革命的成果和中华人民共和国建立以来政治上、经济上的新胜利,为我国后来的民主建设与制度建设奠定了基础,为社会主义建设提供

了法律保证。(4分)1875年法国共和派一票定共和,艰难确立了共和体制。为了捍卫共和体制,1875年宪法规定了法国的政体、议会、总统、内阁之间的法律关系,限制了君主立宪派的复辟活动,为共和国的存在提供了法律依据。(4分)结论:因此,通过了解某一法律产生的背景才更能了解法律的意

义和作用。(2分)22、(1)特点:董仲舒新儒学糅合了道家、法家等多学派的思想(或外儒内法);具有神学倾向(或神化君权)。(答出2点给8分)地位:董仲舒新儒学成为封建正统思想。(1分)(2)进步之处:有了初步的民主意识。(3分)背景:商品经济的发展和市民阶层的壮大;西学东渐局面开

始出现。(3点6分)23、(1)途径:从国外引进高产农作物;推行复种轮作制;有效利用贫瘠土地。(答出2点给4分)意义:改善了粮食结构;丰富了民众生活;缓解了人地矛盾;推动了传统农耕经济的发展;有利于商

品经济的发展。(答出2点给4分)(2)特点:由国外传入;种植范围从边疆推广到内地;政府积极推动;地位逐渐上升;纺织技术先进。(答出5点给9分)

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