【文档说明】吉林省松原市前郭尔罗斯蒙古族自治县蒙古族中学2019-2020学年高二下学期期末考试生物试题 【精准解析】.doc，共(24)页，380.000 KB，由小赞的店铺上传

转载请保留链接：https://www.doc5u.com/view-077ebe0ff81eade13bd0dbb93260fc3f.html

以下为本文档部分文字说明：

高二生物试卷一、单选题1.科学家常用哺乳动物成熟红细胞作材料来研究细胞膜的组成，是因为A.哺乳动物成熟红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到B.哺乳动物成熟红细胞容易得到C.哺乳动物成熟红细胞在水中容易涨破D.哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体膜等膜结构【答案】D【解析】【分析】【详

解】动物细胞放入清水中会吸水胀破，且哺乳动物成熟的红细胞没有细胞器和细胞核，即没有细胞器膜和核膜的干扰，因此能制备获得较纯净的细胞膜，故选D【点睛】2.有氧呼吸和无氧呼吸的实质是（）A.生物体与外界进行气体交换B.生物体进行能量的转移与利用C.进行ADP和ATP的转化D.分解有机物和释放能量【答案

】D【解析】【分析】有氧呼吸概念：指细胞在有氧的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等的有机物彻底的分解产生二氧化碳和水，释放能量，产生许多的ATP的过程．无氧呼吸概念：没氧气参与的反应，则称为无氧呼吸．同样多的有机化合物，进行无氧呼吸时，其产生的能量，比进行有氧呼吸时要少．所以生物进行呼

吸作用的实质是分解有机物释放出能量，供生物进行生理活动的需要．【详解】A、生物体与外界进行气体交换是呼吸运动的实质，A不符合题意；B、生物体进行能量的转移与利用是ATP的功能，B不符合题意；C、进行ADP和ATP的

转化不仅仅在呼吸作用，光合作用也可以，C不符合题意；D、生物进行呼吸作用的实质是分解有机物释放出能量，供生物进行生理活动的需要，D符合题意．故选D．【点睛】3.下列关于生物膜的叙述，正确的是A.生物膜是对生物体内所有膜结构的统称B.组成生物膜的脂质

中脂肪最丰富C.生物膜都是选择透过性膜D.细胞器膜是细菌进行代谢的结构基础【答案】C【解析】【分析】【详解】A、生物膜是指细胞膜、细胞器膜、核膜的统称，A错误。B、组成生物膜的脂质中磷脂最丰富，B错误。C、生物膜都是

选择透过性膜，C正确。D、细菌只有一种细胞器——核糖体，为无细胞器膜，D错误。故选C【点睛】4.蛋白质、糖类和脂肪都是生物体内重要的有机物。下列说法不正确的是A.糖类是生物体主要的能源物质，但并非所有的糖都可

以作为能源物质B.相同质量的糖类和脂肪相比较，脂肪完全氧化分解需要更多的氧气C.组成蛋白质的氨基酸都至少含有一个氨基、一个羧基和一个含碳的R基D.糖蛋白可以与某些信息分子特异性结合而起到传递信息的作用【答案】C【解析】【分析】【详解】A、生物体

的主要能源物质是糖类，但是并非所有的糖都可以作为能源物质，如纤维素、脱氧核苷酸、核糖脱氧核糖等不能为生物体的生命活动提供能量，A正确；B、与糖类相比，脂肪中含H多，含O少，因此脂肪完全氧化分解需要更多的氧气，B正确；C、组成蛋白质的氨基酸中的R基中不一定含有碳，C错误；D、糖蛋白

位于细胞膜外侧，起识别、润滑等功能，在细胞间的信息交流具有总要重要，D正确。故选C【点睛】5.好氧细菌的需氧呼吸和厌氧细菌的厌氧呼吸产生CO2的场所分别是（）①细胞质基质②叶绿体③核糖体④线粒体A.①④

B.②③C.④①D.①①【答案】D【解析】【分析】【详解】细菌是原核生物，无论有氧呼吸还是无氧呼吸产生二氧化碳的场所都是细胞质基质，故选D【点睛】6.关于ATP的化学组成的说法中，正确的是（）A.ATP和核酸共有的元素是C、H、O、N、PB.ATP中的A表示腺嘌呤C.含有三个高能磷酸键D.

含有腺嘌呤和脱氧核糖【答案】A【解析】试题分析：A、ATP和核酸共有的元素是C、H、O、N、P，A正确；B、ATP中的A表示腺苷，B错误；C、ATP中含有两个高能磷酸键，C错误；D、ATP含有腺嘌呤和核糖，D错误．故选A．7.某同学用30%的蔗糖溶液来处理生物细胞，在操作步骤都正确的情况

下，细胞没有出现质壁分离现象．对此完整合理的解释可能是（）①实验材料是根尖分生区细胞②实验材料是动物细胞③实验材料是死细胞④实验材料是去除了细胞壁的植物细胞⑤实验材料是干种子细胞．A.①②B.①②③C.①②③④D.①②③④⑤【答案】D【解析】【分析】【详

解】①根尖分生区细胞属于未成熟的植物细胞，没有大液泡，①正确；②动物细胞没有细胞壁，放在高浓度的外界溶液中不能发生质壁分离，②正确；③死细胞的原生质层失去选择透过性不能发生质壁分离，③正确；④质壁分离中质是原生质层，壁是细胞壁，则去除细胞壁的植物细

胞不能发生质壁分离，④正确；⑤干种子细胞没有大液泡，不能发生质壁分离，⑤正确．故选D．【点睛】8.有关如图中蛋白质的叙述，正确的是（）某种蛋白质中相关基团的数目A.含有两条肽链B.共有126个肽键C.R基中共含17个氨基D.形成该蛋白质时共脱掉12

5个水分子【答案】A【解析】【分析】蛋白质是氨基酸通过脱水缩合而成，每个多肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基；在形成过程中失去水分子数=肽键数=氨基酸数-肽链数。一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基，在肽链内部的R基中可能也有氨基和羧基。【详解】A、由题意可知，羧基总数=R

基上羧基数目+肽链数，可得肽链数=羧基总数-R基上羧基数目=17-15=2，A正确；B、肽键数=氨基酸数-肽链数=126-2=124，B错误；C、R基上的氨基数=氨基总数-肽链数=17-2=15，C错误；D、形

成该蛋白质时共失去水分子=肽键数=124，D错误。故选A。9.低倍镜下观察到的物像清晰，换上高倍镜后模糊不清，此时应该（）A.移动玻片标本B.调节反光镜C.调节细准焦螺旋D.调节粗准焦螺旋【答案】C【解析】【分析】由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是：移动玻片标本

使要观察的某一物像到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物像更加清晰。【详解】A、换上高倍镜后，物像应存在于视野中，因此不需要移动玻片标本，A错误；B、调节反光镜可调节视野的亮度，不

能调节物像的清晰度，B错误；C、换上高倍镜后物像模糊不清，此时应该调节细准焦螺旋，C正确；D、高倍镜使用的过程中，不能调节粗准焦螺旋，D错误。故选C。10.下列有关生物膜结构和功能的描述，不正确的是（）A.细胞的生物膜系统在结构和功能上紧密联系B.合成固醇类激素的分泌

细胞的内质网一般不发达C.分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体共同完成D.生物膜之间可通过具膜囊泡的转移实现膜成分的更新【答案】B【解析】【分析】细胞的生物膜系统在细胞的生命活动中起着极其重要的作用．首先，细胞膜不仅使细胞具有一个相对稳定的内环境，同时在

细胞与环境之间进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中也起着决定性的作用．第二，细胞的许多重要的化学反应都在生物膜上进行．细胞内的广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点，为各种化学反应的顺利进行创造了有利条件．第三，细胞内的生物膜把细胞分隔成一个个小的区室，这样就使得细胞

内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰，保证了细胞的生命活动高效、有序地进行．【详解】：A、生物膜的结构和功能上很相似，在结构和功能上紧密联系，如分泌蛋白的合成，A正确；B、固醇类激素属于脂质，而内质网与蛋白质和脂质合成相关，故合成固醇类激素的分泌细

胞的内质网发达，B错误；C、核糖体合成的肽链先进入内质网结构形成一定空间结构蛋白质，再进入高尔基体进一步加工、分类、包装，C正确；D、生物膜之间可通过囊泡的转移实现膜成分的更新，如高尔基体，D正确．故选B．【点睛】11.下列有关组成细胞化合物的叙述，不正确的是（）A.细胞的能源物质是糖

类、脂肪、蛋白质、核酸B.多糖、蛋白质、核酸都由单体连接成的多聚体C.葡萄糖是淀粉、糖原、纤维素的基本单位D.有的蛋白质必须与特定的无机盐离子结合才具有相应的生物学功能【答案】A【解析】【分析】【详解】A、核酸是遗

传物质，不是能源物质，A错误；B、多糖、蛋白质、核酸都是由单体连接成的多聚体，它们的单体分别是葡萄糖、氨基酸、核苷酸，B正确；C、淀粉、糖原、纤维素都属于糖类，基本组成单位都是葡萄糖，C正确；D、有的蛋白质如

血红蛋白必须与特定的无机盐离子—Fe2＋结合后才有相应的生物学功能，D正确。故选A【点睛】12.如图是细胞核的结构模式图，下列关于各结构及功能的叙述正确的是（）A.①属于生物膜系统，把核内物质与细胞质分开B.②是所有生物遗传物质的载体C.③与蛋白质的合成以及核糖体的形成有关D

.④在所有细胞中的大小和含量是不变的【答案】A【解析】【分析】【详解】A、①是核膜，属于生物膜系统，把核内物质与细胞质分开，A正确；B、②是染色质，是真核生物的遗传物质的主要载体，B错误；C、③是核仁，与某种RNA合成和核糖体的形成有关，C错误；

D、④是核孔，是某些大分子出入细胞核的通道，在蛋白质合成旺盛的细胞中，其细胞核上的核孔越多，D错误。故选A【点睛】13.图为电子显微镜视野中观察的某细胞的一部分。下列有关该细胞的叙述中，不正确的是()①此细胞既可能是真核细胞也可能是原核细胞②此细胞是动物细胞而不可能是植物细胞③结构2不含磷脂，

其复制发生在间期④结构1、3、5能发生碱基互补配对A.①②B.③④C.②③D.①④【答案】A【解析】【分析】据图分析1线粒体、2中心体、3核糖体、4高尔基体、5细胞核,由此确定该细胞属于真核细胞,因为细胞中含有中心体,可能属于动物细胞或者是低等的植物

细胞。【详解】①此细胞中有纵多的细胞器,属于真核细胞,不是原核细胞,故①错误;②因为存在2中心体,因此该细胞可能是动物细胞或者是低等的植物细胞,故②错误;③结构2中心体中没有膜结构,因此不含磷脂,它与细胞的有丝分裂有关,在

有丝分裂间期发生复制,故③正确;④线粒体和细胞核中存在DNA,该DNA可以发生复制和转录,核糖体上可以进行翻译过程,在遗传信息的传递过程中均遵循碱基互补配对原则,故④正确。故选A。14.从整个细胞来看，组成原生质层的是（）①细胞壁②细胞膜③细胞质④液泡膜⑤液

泡A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①④⑤【答案】B【解析】【分析】【详解】原生质层是由细胞膜、液泡膜和两层膜之间的细胞质组成的，是植物细胞特有的结构。选B。【点睛】15.番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后，与对照组相比，其叶片光合作用强度下

降，其原因是（）A.光反应强度升高，暗反应强度降低B.光反应强度降低，暗反应强度降低C.光反应强度不变，暗反应强度降低D.光反应强度降低，暗反应强度不变【答案】B【解析】【分析】本题考查光合作用，考查对光反应和暗反应的关系、矿质元素对光合作用影响的理解。明确镁元素与光合作用、

光反应和暗反应的关系是解答本题的关键。【详解】镁是合成叶绿素的必需元素，番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后，与对照组相比，叶肉细胞内叶绿素含量较低，光反应强度降低，暗反应强度也随之降低，导致叶片光

合作用强度下降，所以B正确，ACD错误。故选B。16.某同学对ATP进行了如下总结，你认为合理的是（）A.在剧烈运动状态时，细胞消耗大量ATP，因此ATP的含量不再保持动态平衡B.细胞内蛋白质的合成总是与ATP的合成相关联C.ATP

在给细胞提供能量时，其中两个高能磷酸键都易断裂、易形成D.细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性【答案】D【解析】【分析】【详解】A、ATP与ADP的含量处于动态平衡之中，ATP与ADP的相互转化过程保证了细胞生命活动对ATP的需要，平静和剧

烈运动时，细胞内ATP的含量保持稳态，A错误；B、蛋白质的合成，属于吸能反应。与ATP水解有关，B错误；C、ATP在给细胞提供能量时，其中远离腺苷的那个高能磷酸键易断裂、易形成，C错误；D、细胞中绝大多数的需要能

量的生命活动都由ATP直接功能，细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性，D正确。故选D【点睛】ATP与ADP相互转化的过程（1）ADP和ATP的关系：ADP是二磷酸腺苷的英文名称缩写，分子式可简写成A-P～P．从分子简式中可以看出．ADP比A

TP少了一个磷酸基团和个高能磷酸键．ATP的化学性质不稳定．对细胞的正常生活来说．ATP与ADP的相互转化，是时刻不停地发生并且处于动态平衡之中的．。（2）ATP的水解：在有关酶的催化作用下ATP分子中远离A的那个高能磷酸键很容易水解．于是远离A的那

个P就脱离开来．形成游离的Pi（磷酸）。（3）ATP的合成：在另一种酶的作用下，ADP接受能量与一个Pi结合转化成ATP．ATP与ADP相互转变的反应是不可逆的，反应式中物质可逆，能量不可逆．ADP和Pi可以循环利用，所以物质可逆；但是形成ATP时所需能量绝不是ATP

水解所释放的能量，所以能量不可逆。17.洋葱内表皮细胞液浓度很高，但却不是紫色的。取洋葱内表皮细胞制成临时装片，从盖玻片一边滴入添加了红墨水分子的质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液，另一侧用吸水纸吸引，重复几次后进行观察。观察到的实验结果及分析正确的是（）A.细胞发生质壁分离

，红色部分为液泡的细胞液B.细胞发生质壁分离，白色部分为原生质层与细胞壁之间的外界溶液C.视野中红色部分逐渐缩小，颜色逐渐加深D.视野中白色部分逐渐缩小，浓度逐渐升高【答案】D【解析】【分析】【详解】A、洋葱内表皮细

胞的细胞液没有色素，颜色为白色，细胞发生质壁分离，红色部分为外界的红墨水，A项错误；B、细胞发生质壁分离，白色部分为液泡的细胞液，B项错误；C、细胞发生质壁分离，原生质层与细胞壁分离，两者之间为外界溶液-红墨水，红色部分逐渐扩大，颜色逐渐变浅，C项错误；D、细胞发生质壁分

离，细胞失水，液泡体积减小，细胞液的浓度逐渐升高，D项正确故选D【点睛】18.下列关于蛋白质的叙述中，不正确的是（）A.蛋白质是生命活动的主要承担者B.调节机体生命活动的激素都是蛋白质C.动物和人体产生的抗体是蛋白质D.蛋白质是构成细胞和生物体结构的重要物质【

答案】B【解析】【分析】蛋白质是由单体氨基酸聚合形成的多聚体，是生命活动的主要承担者，有的蛋白质是细胞结构的重要组成成分，有的蛋白质具有催化功能，有的蛋白质具有运输功能，有的蛋白质具有调节机体生命活动的功能，有的蛋白质具有免疫功能．【详解】A、生命活动的主要承担者和体现者是

蛋白质，A正确；B、调节机体生命活动的激素不都是蛋白质，如甲状腺激素，B错误；C、动物和人体产生的抗体是免疫球蛋白，蛋白质，C正确；D、有的蛋白质是细胞结构和生物体的重要组成成分，如羽毛、头发等，D正确．故选B．【点睛】19.下列关于细胞的物质输入与输出的叙述，正确的是（

）A.小分子物质均是通过自由扩散或渗透方式出入细胞B.细胞中的大分子物质通过主动运输的方式分泌到细胞外C.协助扩散、胞吐均是顺浓度梯度转运，不消耗ATPD.抑制细胞的呼吸对植物细胞发生质壁分离无明显影响【答案】D【解析】【分析

】【详解】A、小分子物质可以通过自由扩散、协助扩散、主动运输的方式出入细胞，故A项错误。B、细胞中的大分子物质通过胞吐方式分泌到细胞外，故B项错误；C、协助扩散不消耗ATP，胞吐消耗ATP；且协助扩散是顺浓度梯度进行，胞吐是大分子物质分泌出细

胞的一种运输方式，与浓度无关，故C项错误。D、植物细胞质壁分离是由于细胞液浓度小于细胞外液浓度造成的，质壁分离不消耗能量，抑制细胞的呼吸对植物细胞发生质壁分离无明显影响，故D项正确。故选D【点睛】20.用一般光学显微镜观察生物的细胞与组织，下列叙述不正确的是A.用10倍物镜观察

水绵玻片时，其玻片与物镜的距离为0．5cm，若改用30倍物镜观察时，则载玻片与物镜的距离应调整在1．5cm左右B.若载玻片上有d字母，则视野下呈现p字母C.使视野变暗的方法是缩小光圈或改用平面镜．D.视野下观察到眼虫游向右上方，则应将玻片向右上方移动以便追踪【答案】A【解析】【分析】【详

解】A、用10倍物镜观察水绵玻片时，其玻片与物镜的距离为0．5cm，若改用30倍物镜观察时，则载玻片与物镜的距离应调整在小于0．5cm左右，A项不正确；B、在显微镜中观察到的物像是上下颠倒，左右相反的，所以若载玻片上有d字母，则视野下呈现p字母，B项正确；C、使视野变暗的方法是缩小光圈或改用平面

镜，C项正确；D、视野下观察到眼虫游向右上方，则应将玻片向右上方移动以便追踪，D项正确故选A【点睛】21.下列对高等植物细胞内细胞器功能的叙述，不正确的是（）A.溶酶体可清除细胞内衰老，损伤的细胞器B.中心体由两个互相垂直的中心粒及周围物质组成，参与细胞的有丝分裂C.高尔基体参与

细胞壁的形成D.液泡内有细胞液，含有糖类，色素和蛋白质等物质【答案】B【解析】【分析】【详解】A、溶酶体中含有多种水解酶，可清除细胞内衰老，损伤的细胞器，A正确；B、高等植物细胞中不含中心体，B错误；C、在植物细胞中，高尔基

体参与细胞壁的形成，C正确；D、液泡内有细胞液，含有糖类，色素和蛋白质等物质，D正确．故选B．【点睛】22.以下关于细胞中核酸和核苷酸的叙述，正确的是（）A.细胞中的每一个核苷酸分子都含有磷酸基团B.DNA彻底水解后可以得到5种碱基C.RNA是由脱氧核苷酸连接而成的长

链D.核苷酸分子之间通过磷酸和碱基相连形成长链【答案】A【解析】【分析】核苷酸是核酸的基本组成单位，一个核苷酸是由一分子含氮碱基、一分子五碳糖和一分子磷酸组成的．根据五碳糖的不同，可以将核苷酸分为脱氧核糖核苷酸和核糖核苷酸两种．DNA和RNA各含有4种碱

基，组成二者的碱基种类有所不同．据此分析解答．【详解】A、一个核苷酸是由一分子含氮碱基、一分子五碳糖和一分子磷酸组成的，A正确；B、DNA彻底水解后的碱基有4种，B错误；C、RNA是由核糖核苷酸连接而成的长链，C错误；D、核苷酸分子之间通过磷酸和五

碳糖相连形成长链，D错误．故选A．【点睛】23.下列物质中一定不含有“—CO—NH—”结构的是()A.抗体B.雄性激素C.胰岛素D.酶【答案】B【解析】“—CO—NH—”结构是氨基酸分子经脱水缩合形成的肽键，存在于蛋白质分子中，抗体、胰岛素、绝大多数酶都是蛋白质，

都有肽键，故A、C、D项错误；雄性激素属于脂质，不含肽键，故B项正确。【考点定位】蛋白质的结构24.Na＋、K＋等离子不能通过纯粹由磷脂分子构成的膜，加入离子通道（蛋白质）后却能高速地顺着浓度梯度跨过人工膜。这种运输方式属于A.主动运输

B.自由扩散C.协助扩散D.胞吞胞吐【答案】C【解析】【分析】【详解】由于Na＋、K＋可在蛋白质的参与下顺浓度梯度跨膜，说明该跨膜运输方式协助扩散。故选C【点睛】25.下列关于显微镜的叙述，错误的是（）A.电子显微镜能观察到细胞的亚显微结构B.同一视野中，低倍镜看到的细胞比高倍镜的多C.用

光学显微镜能够观察到叶表皮上的保卫细胞D.用光学显微镜高倍镜能观察到细菌的DNA双链【答案】D【解析】【分析】1、显微镜观察细胞时，放大倍数越大，视野越暗，观察细胞数越少，细胞体积越大，反之亦然。2、光学

显微镜观察的是细胞显微结构，电子显微镜观察的是细胞的亚显微结构。【详解】A、电子显微镜能观察到细胞的亚显微结构，A正确；B、同一视野中，低倍镜看到的细胞比高倍镜的多，B正确；C、用光学显微镜能够观察到叶表皮上的保

卫细胞，C正确；D、电子显微镜观察不到DNA分子的双链，D错误。故选D。【定位】显微镜使用26.如图表示细胞膜的亚显微结构，其中a和b为物质的两种运输方式，下列叙述错误的是（）A.神经细胞膜上识别递质的是①B

.细胞膜的选择透性主要与②有关C.b可表示肌细胞向组织液中排出CO2D.细胞膜功能的复杂程度主要由③决定【答案】D【解析】【分析】分析题图可知，该图是细胞膜的流动镶嵌模型和物质跨膜运输方式，其中①是糖蛋白，②是蛋白质

，③是磷脂双分子层，Ⅰ侧含有糖蛋白，是细胞膜外侧，Ⅱ侧是细胞膜内侧；a是细胞通过主动运输吸收物质，b是细胞通过自由扩散排出物质．【详解】A、①是糖蛋白，对于细胞的识别具有重要作用，A正确；B、细胞膜的选择透过性主要与载体蛋白的种类和数量有关，B正确；C、b细胞通过自由扩散排出物质，可

以表示肌细胞向组织液中排出CO2，C正确；D、蛋白质是生命活动的主要承担者，细胞膜的功能复杂程度主要由②决定，D错误故选D．【点睛】27.下列关于组成细胞化合物的叙述，不正确的是A.蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其特定功能

并未发生改变B.RNA与DNA的分子结构相似，由四种核苷酸组成，可以储存遗传信息C.DNA分子碱基的特定排列顺序，构成了DNA分子的特异性D.胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体内参与血液中脂质的运输【答案】A【解析】蛋白质的结构的多样性决定了功能的多样性，因此当蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时

（结构发生改变），功能也会发生相应的变化，故A选项错误。RNA与DNA的都是由核苷酸链构成，分别由四种核糖核苷酸和四种脱氧核糖核苷酸构成，并且它们都可以储存遗传信息，故B正确。DNA分子中碱基排列顺序的特异性决定了DNA的特异性，故C项正确。D选项是课本中的原话也正确。28.生

物体内脂肪的生理功能包括()①生物膜的重要成分②储能物质③缓冲和减压、保护内脏器官④具有生物学活性，对生命活动具有调节作用⑤促进人和动物肠道对钙和磷的吸收⑥保温作用A.①②⑥B.②③⑥C.③④⑤D.①②③④⑤⑥【答案】B【解析

】【分析】本题考查脂质，考查对脂质种类和功能的理解和识记。明确脂质的种类和功能即可解答该题。【详解】生物膜的重要成分是磷脂和蛋白质；脂肪是生物体内良好的储能物质，同时具有缓冲和减压、保护内脏器官和保温的作用；性激素具有生物学活性，对生命活动具有调节作用；维生素D促进人和动物肠

道对钙和磷的吸收。故选B。29.下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是（）A.有氧呼吸和无氧呼吸都只能氧化分解葡萄糖B.人剧烈运动时骨骼肌能同时产生乳酸和CO2C.糖类分解释放的能量大部分都储存到ATP中D.细胞呼吸的产物CO2都在线粒体基质中产生【答案】B【解析】【分析

】有氧呼吸的第一阶段是葡萄糖酵解产生丙酮酸和[H]，同时释放少量能量；有氧呼吸第二阶段是丙酮酸和水彻底分解成二氧化碳和[H]，同时释放少量能量；有氧呼吸的第三阶段是[H]与氧气反应产生水，释放大量能量。无氧呼吸第一阶段与有氧呼吸第一阶段完全相同；无氧呼吸第二阶段是丙酮酸与[H]反

应生成酒精、二氧化碳或者生成乳酸。【详解】有氧呼吸和无氧呼吸主要氧化分解葡萄糖，也能氧化分解脂肪、蛋白质，A错误；人剧烈运动时，部分细胞进行有氧呼吸，部分细胞进行无氧呼吸，所以骨骼肌能同时产生乳酸和CO

2，B正确；糖类分解释放的能量大部分以热能形式散失，少部分储存到ATP中，C错误；细胞有氧呼吸产生的CO2在线粒体基质中，无氧呼吸产生的CO2在细胞质基质中，D错误。30.下列哪项不属于生命系统的某一结构层次（）A.神经元B.一个池塘中所有的鱼C.一只小猫D.生物圈【答案】B【解

析】试题分析：A、神经元属于细胞层次，A错误；B、一个池塘中所有的鱼不是同一个物种，既不是种群，也不是群落，B正确；C、一只小猫属于个体层次，C错误；D、生物圈是生命系统的最大结构层次，D错误．故选B．考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．二、非选择题31.为了比较甲、乙、丙三种微生

物所产生的淀粉酶的活性，某生物兴趣小组以三种微生物提取液（提取液中淀粉酶浓度相同）为材料进行了如下实验。试管1试管2试管3试管4实验操作蒸馏水（ml）222ApH=8缓冲液（ml）0.50.50.50.5淀粉溶液（ml）11B1甲生物提取液（ml）C乙生物提取液（ml）D丙生物提

取液（ml）E37℃的水浴，保温1小时总体积（ml）3.83.83.83.8滴加等量的碘液实验结果颜色深浅程度++-+F注：“+”显色，“+”越多显色越深；“-”不显色（1）表中A的数值为_______，F的颜色深浅程度为_______（

用“+”或“-”表示）。（2）该实验的自变量是___________________，无关变量有______________（写出两种即可）。（3）根据上述结果得出的结论是：不同来源的淀粉酶，虽然酶的浓度相同

，但活性不同。造成实验中三种酶活性差异的根本原因是____________。【答案】(1).2.3(2).+++（或多于+++）(3).生物提取液的种类（或淀粉酶的种类）(4).各组之间pH、温度、加入提取物的量和浓度、淀粉溶液的量和浓度等(

5).控制这3种酶合成的基因不同【解析】【分析】本题考查酶，考查酶活性探究实验的设计，根据实验目的明确实验的自变量、无关变量，根据对照实验设计的单因子变量原则可完善步骤，分析实验结果。【详解】（1）在实验设计时要遵循单一变量原则和等量原则，本实验最终要保证对照组的溶液总体积（3.8）和实验组相同

，所以A的数值应为3.8－0.5－1＝2.3；甲、乙、丙三种微生物都能产生淀粉酶，试管4为对照组无淀粉酶，所加入的淀粉溶液不能被分解，加入碘液后颜色最深，为+++（或多于+++）。（2）该实验自变量为生物提取液的种类（或淀粉酶的种类）；无关变量要控制为等量，有各组之间pH、温度、加

入提取物的量和浓度、淀粉溶液的量和浓度等。（3）淀粉酶的化学本质是蛋白质，是由基因控制合成的，所以造成这三种酶活性差异的根本原因是控制这3种酶合成的基因不同。32.如图是某化合物的结构简图，据图回答：（1）该化合物是由_____个氨基酸失去____

_个水分子形成的，这种反应叫做_____．（2）图中③对应的结构名称_____。（3）各个氨基酸的区别就在于_____的不同，图中表示该基团编号是_____．（4）若氨基酸的平均相对分子质量为a，则该化合物的相对分子质量表示为_____．（5）蛋白质结构多样

的原因：_____．【答案】(1).4(2).3(3).脱水缩合(4).肽键(5).R基(6).②④⑥⑧(7).4a﹣54(8).构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序不同、肽链的空间结构不同【解析】【分析】1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构通

式是，即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同．2、氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基（﹣COOH）和另一个氨基酸分子的氨基（﹣NH2）相连

接，同时脱出一分子水的过程；连接两个氨基酸的化学键是肽键，其结构式是﹣CO﹣NH﹣；氨基酸形成多肽过程中的相关计算：肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一肽链数，蛋白质的相对分子质量=氨基酸数目×氨基酸平均相对分子质量一脱去水分子数×18．3、蛋白质结构多样性的直接

原因：构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构千差万别．4、分析题图：图示为某化合物的结构简图，其中①是氨基（﹣NH2），②④⑥⑧是R基，③⑤⑦是肽键（﹣CO﹣NH﹣），⑨是羧基（﹣COOH）．【详解】（1）由以上分析知，题图中该化合物含有4个R基（题图中的②④⑥⑧

）、3个肽键（题图中的③⑤⑦），是由4个氨基酸经脱水缩合反应失去3个水分子形成的．（2）图中③对应的结构简式是﹣CO﹣NH﹣，是由一个氨基酸分子的羧基（﹣COOH）和另一个氨基酸分子的氨基（﹣NH2）相连接，同

时脱出一分子水后形成的肽键．（3）各个氨基酸的区别就在于R基的不同，图中的②④⑥⑧表示R基．（4）若氨基酸的平均相对分子质量为a，则该化合物的相对分子质量=氨基酸数目×氨基酸平均相对分子质量一脱去水分子数×18=4a﹣（4﹣1）×18=4a﹣54．（5）蛋白质结构多样的原因与构成蛋白质的氨基

酸的种类、数目、排列顺序不同、肽链的空间结构不同有关．【点睛】33.物质进入细胞都要穿过细胞膜，不同物质穿过细胞膜的方式不同。如下图所示，为一定范围内，细胞膜外物质进入细胞膜内的三种不同情况。（1）据图指出A、B、C所示物质运输方式：A是______________________，

B是________，C是________。（2）上述三种运输方式中，哪一种加入呼吸酶抑制剂后曲线会发生变化？________，为什么？__________________________________________。（3）乙醇、CO2和氨基酸进入

细胞的方式分别是______________、________、________。【答案】(1).自由扩散(2).协助扩散(3).主动运输(4).C(5).因为主动运输需要消耗能量(6).自由扩散/A(7).自由扩散/A(8).主动运输/C【解析】【分析】1、自由扩散是小分

子物质进出细胞膜的方式，运输方向是从高浓度一侧向低浓度一侧，其扩散速度与取决于浓度差，表现出A图所示的曲线。2、协助扩散是从浓度高的一侧向浓度低的一侧扩散，需要载体，当细胞膜上的载体达到饱和时，其扩散速度就会受到限制，表现为B图的曲线。3、主动运输是低浓

度一侧到高浓度一侧，需要载体和能量；在能量充足、载体没有达到饱和之前，运输速度随离子浓度的升高而加快，当载体饱和或能量不足时，主动运输就会减弱，表现为C图曲线。【详解】（1）图A中物质运输速率完全取决于浓度差，表示自由扩散；图B中，在一定浓度范围内，随着细胞外浓度的增加，物质运输速率增加，到

达一定浓度范围后，由于载体的数量是有限的，物质的运输速率不变，表示协助扩散；图C的物质进行逆浓度运输，表示主动运输。（2）主动运输需要呼吸作用提供能量，加入呼吸抑制剂后抑制细胞呼吸，释放的能量减少，主动运输的速率降低。（3）乙醇、CO2的运输是自由扩散/A，氨

基酸进入细胞是主动运输/C。【点睛】本题考查物质运输相关知识，意在考查学生的识图和理解能力，属于中档题。34.为探究酵母菌的细胞呼吸，将酵母菌破碎并进行差速离心处理，得到细胞质基质和线粒体，与酵母菌分别装入A～F试管中，加入不同的物质，进行如表所示实验。试管编号加入的物质细胞质基质

线粒体酵母菌ABCDEF葡萄糖－＋－＋＋＋丙酮酸＋－＋－－－氧气＋－＋－＋－注：“＋”表示加入了适量的相关物质，“－”表示未加入相关物质。(1)会产生CO2和H2O的试管有________，会产生酒精的试管有_______，根据试管____

___的实验结果可判断出酵母菌进行无氧呼吸的场所(均填试管编号)；(2)有氧呼吸产生的[H]，经过一系列的化学反应，与氧结合形成水。2,4－二硝基苯酚(DNP)对该氧化过程没有影响，但使该过程所释放的能量都以热能的形式耗散，表明DN

P使分布在______________________上的酶无法合成ATP。若将DNP加入试管E中，葡萄糖的氧化分解______(填“能”或“不能”)继续进行。【答案】(1).CE(2).BF(3).BDF

(4).线粒体内膜(5).能【解析】【分析】1、酵母菌在有氧条件下进行有氧呼吸，在无氧条件下进行无氧呼吸。有氧呼吸三个阶段的场所分别为细胞质基质、线粒体基质、线粒体内膜，无氧呼吸两个阶段都发生细胞质基质中。2、分析表格：A试管有氧气，但没有线粒体，所以A试管中不能进行呼吸作用；

B试管中进行了无氧呼吸，能够产生酒精和CO2；C试管中能够进行有氧呼吸的第二、三阶段，能产生水和CO2；D试管中不能进行呼吸作用；E试管中能进行有氧呼吸；F试管中能进行无氧呼吸。【详解】（1）酵母菌在有氧呼吸条件下（即E试管）能产生CO2和H2O；在有氧条件下线粒体也能利用丙酮酸分

解产生二氧化碳和水，但线粒体内不能直接分解葡萄糖，故C试管能产生CO2和H2O。所以能产生CO2和H2O的试管有C和E。无氧条件下，细胞质基质可进行无氧呼吸，据表分析可知，能够产生酒精的试管有B和F。若要研究酵母菌进行无氧呼吸的场所，必须在无氧条件下进行对照试验，因此通过试管B、D、F的实验结

果可以作出判断。（2）[H]与O2结合生成水的过程发生在线粒体内膜上，2,4－二硝基苯酚(DNP)对该氧化过程没有影响，但使该过程所释放的能量都以热能的形式散失，表明DNP使分布在线粒体内膜上的酶无法合成ATP。根据题意可知，DNP对氧化过程没有影响，只是影响ATP的合成，

所以DNP不影响葡萄糖的氧化分解，即葡萄糖的氧化分解能继续进行。【点睛】本题探究酵母菌的细胞呼吸方式，重在考查细胞呼吸过程、条件、原料及产物及实验分析能力，属于对识记、理解层次的考查，有一定的难度。35.某同学有喝牛奶的习惯，在学习了

细胞的化合物知识后，他想知道牛奶中有无蛋白质和还原糖。下面是其未设计完的实验，请帮助他完成实验设计。[实验目的]探究某品牌牛奶中有无蛋白质和还原糖。[实验原理]利用颜色反应检测牛奶中有无蛋白质和还原糖。[材料用具]略

[实验步骤]请补充表格中a、b、c、d处内容：探究目的探究牛奶中有无还原糖探究牛奶中有无蛋白质步骤试管ABCDEF第一步2mL牛奶2mL蒸馏水2mL葡萄糖样液2mL牛奶2mL蒸馏水2mLa样液第二步1mL斐林试剂1mL斐林试剂1mL斐林试剂1mLNaOH溶液b1mLNa

OH溶液第三步c水浴加热水浴加热d3～4滴CuSO4溶液3～4滴CuSO4溶液结果？？（1）a．_____________；b．__________；c．_____________；d．________________。（2）请预测A、D两个试管的现象及其结论

：若A试管________________，证明该品牌牛奶中含有还原糖；若A试管____________________，证明该品牌牛奶中没有还原糖。若D试管____________，证明该品牌牛奶中含有蛋白质；若D试管__

__________，证明该品牌牛奶中没有蛋白质。（3）分析该实验设计：试管A和________________构成对照实验，对照组为__________，目的是___________________

_____。【答案】(1).蛋白质(2).1mLNaOH溶液(3).水浴加热(4).3～4滴CuSO4溶液(5).出现砖红色沉淀(6).无砖红色沉淀(7).出现紫色(8).无颜色变化(9).试管B和C(10).试管B和C(11).增强实验结

果的说服力【解析】【分析】1、斐林试剂是由甲液（质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液）和乙液（质量浓度为0.05g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定还原糖，使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试

管中，且需水浴加热；2、双缩脲试剂由A液（质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液）和B液（质量浓度为0.01g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定蛋白质，使用时要先加A液后再加入B液。【详解】（1）实验需要遵循对照原则，因此a处应该加入等量的蛋白质溶液，以

便与D组进行对照；用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，应该先加2mlNaOH溶液，再滴加4滴CuSO4溶液，因此b处为2mLNaOH溶液，d处为4滴CuSO4溶液；用斐林试剂鉴定还原糖时需要水浴加热，因此c处为水浴加热。（2）A

、D两个试管中的现象及其结论：A：若出现砖红色沉淀，证明牛奶中含有还原糖，若无砖红色沉淀出现，则牛奶中无还原糖。D：若出现紫色，证明牛奶中含有蛋白质，若无颜色变化，则牛奶中无蛋白质。（3）分析该实验设计：试管A和试管

B、C构成对照实验，对照组为试管B和试管C，目的是通过对照探究奶粉中是否含有还原糖，从而增强实验结果的说服力。【点睛】本题考查检测蛋白质实验、检测还原糖实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等，需要考生

在平时的学习过程中注意积累。