吉林省松原市前郭尔罗斯蒙古族自治县蒙古族中学2019-2020学年高二下学期期末考试生物试题 【精准解析】

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【文档说明】吉林省松原市前郭尔罗斯蒙古族自治县蒙古族中学2019-2020学年高二下学期期末考试生物试题 【精准解析】.doc,共(24)页,380.000 KB,由小赞的店铺上传

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以下为本文档部分文字说明:

高二生物试卷一、单选题1.科学家常用哺乳动物成熟红细胞作材料来研究细胞膜的组成,是因为A.哺乳动物成熟红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到B.哺乳动物成熟红细胞容易得到C.哺乳动物成熟红细胞在水中容易涨破D.哺乳

动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体膜等膜结构【答案】D【解析】【分析】【详解】动物细胞放入清水中会吸水胀破,且哺乳动物成熟的红细胞没有细胞器和细胞核,即没有细胞器膜和核膜的干扰,因此能制备获得较纯净的细胞膜,故选D【点睛】2.有氧呼吸和无氧呼吸的实质是()A.生物体与外界进行气体交换

B.生物体进行能量的转移与利用C.进行ADP和ATP的转化D.分解有机物和释放能量【答案】D【解析】【分析】有氧呼吸概念:指细胞在有氧的参与下,通过多种酶的催化作用,把葡萄糖等的有机物彻底的分解产生二氧化碳和水,释放能量,产生许多的ATP的过程.无氧呼吸概念:没氧气参与

的反应,则称为无氧呼吸.同样多的有机化合物,进行无氧呼吸时,其产生的能量,比进行有氧呼吸时要少.所以生物进行呼吸作用的实质是分解有机物释放出能量,供生物进行生理活动的需要.【详解】A、生物体与外界进行气体交换是呼吸运动的实质,A不符合题意;B、生物体进行能量的转移与利用是ATP的功能,B不

符合题意;C、进行ADP和ATP的转化不仅仅在呼吸作用,光合作用也可以,C不符合题意;D、生物进行呼吸作用的实质是分解有机物释放出能量,供生物进行生理活动的需要,D符合题意.故选D.【点睛】3.下列关于生物膜的叙述,正确的是A.

生物膜是对生物体内所有膜结构的统称B.组成生物膜的脂质中脂肪最丰富C.生物膜都是选择透过性膜D.细胞器膜是细菌进行代谢的结构基础【答案】C【解析】【分析】【详解】A、生物膜是指细胞膜、细胞器膜、核膜的统称,A错误。B、组成生物膜的脂质中磷脂最丰富,B错误。C、生物膜都是选择透过性膜,C正确。D、

细菌只有一种细胞器——核糖体,为无细胞器膜,D错误。故选C【点睛】4.蛋白质、糖类和脂肪都是生物体内重要的有机物。下列说法不正确的是A.糖类是生物体主要的能源物质,但并非所有的糖都可以作为能源物质B.相同质量的糖类和脂肪相比较,脂肪完全氧化分解

需要更多的氧气C.组成蛋白质的氨基酸都至少含有一个氨基、一个羧基和一个含碳的R基D.糖蛋白可以与某些信息分子特异性结合而起到传递信息的作用【答案】C【解析】【分析】【详解】A、生物体的主要能源物质是糖类,但是并非所有的糖都可以作为能源物质,如纤维素、脱氧

核苷酸、核糖脱氧核糖等不能为生物体的生命活动提供能量,A正确;B、与糖类相比,脂肪中含H多,含O少,因此脂肪完全氧化分解需要更多的氧气,B正确;C、组成蛋白质的氨基酸中的R基中不一定含有碳,C错误;D、糖蛋白位于细胞膜

外侧,起识别、润滑等功能,在细胞间的信息交流具有总要重要,D正确。故选C【点睛】5.好氧细菌的需氧呼吸和厌氧细菌的厌氧呼吸产生CO2的场所分别是()①细胞质基质②叶绿体③核糖体④线粒体A.①④B.②③C.④①D.①①【答案】D【解析】【分

析】【详解】细菌是原核生物,无论有氧呼吸还是无氧呼吸产生二氧化碳的场所都是细胞质基质,故选D【点睛】6.关于ATP的化学组成的说法中,正确的是()A.ATP和核酸共有的元素是C、H、O、N、PB.ATP中的A表示腺嘌呤C.含有三个高能磷酸键D.含有

腺嘌呤和脱氧核糖【答案】A【解析】试题分析:A、ATP和核酸共有的元素是C、H、O、N、P,A正确;B、ATP中的A表示腺苷,B错误;C、ATP中含有两个高能磷酸键,C错误;D、ATP含有腺嘌呤和核糖,D错误.故选A.7.某同学用30%的蔗糖

溶液来处理生物细胞,在操作步骤都正确的情况下,细胞没有出现质壁分离现象.对此完整合理的解释可能是()①实验材料是根尖分生区细胞②实验材料是动物细胞③实验材料是死细胞④实验材料是去除了细胞壁的植物细胞⑤实验材料是干种子细胞.A.

①②B.①②③C.①②③④D.①②③④⑤【答案】D【解析】【分析】【详解】①根尖分生区细胞属于未成熟的植物细胞,没有大液泡,①正确;②动物细胞没有细胞壁,放在高浓度的外界溶液中不能发生质壁分离,②正确;③死细胞的原生质层失去选择透过性不能发生质壁分离,③正确;④质壁分离中质是原生质层

,壁是细胞壁,则去除细胞壁的植物细胞不能发生质壁分离,④正确;⑤干种子细胞没有大液泡,不能发生质壁分离,⑤正确.故选D.【点睛】8.有关如图中蛋白质的叙述,正确的是()某种蛋白质中相关基团的数目A.含有两条肽链B.共有126个肽键C.R基中共含17个氨基D.形

成该蛋白质时共脱掉125个水分子【答案】A【解析】【分析】蛋白质是氨基酸通过脱水缩合而成,每个多肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基;在形成过程中失去水分子数=肽键数=氨基酸数-肽链数。一个肽链中至少有一个

游离的氨基和一个游离的羧基,在肽链内部的R基中可能也有氨基和羧基。【详解】A、由题意可知,羧基总数=R基上羧基数目+肽链数,可得肽链数=羧基总数-R基上羧基数目=17-15=2,A正确;B、肽键数=氨基酸数-肽链数=126-2=1

24,B错误;C、R基上的氨基数=氨基总数-肽链数=17-2=15,C错误;D、形成该蛋白质时共失去水分子=肽键数=124,D错误。故选A。9.低倍镜下观察到的物像清晰,换上高倍镜后模糊不清,此时应该()A.移动玻片标本B.调节反光镜C.调

节细准焦螺旋D.调节粗准焦螺旋【答案】C【解析】【分析】由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是:移动玻片标本使要观察的某一物像到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈,换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准

焦螺旋使物像更加清晰。【详解】A、换上高倍镜后,物像应存在于视野中,因此不需要移动玻片标本,A错误;B、调节反光镜可调节视野的亮度,不能调节物像的清晰度,B错误;C、换上高倍镜后物像模糊不清,此时应该调节细准焦螺旋,

C正确;D、高倍镜使用的过程中,不能调节粗准焦螺旋,D错误。故选C。10.下列有关生物膜结构和功能的描述,不正确的是()A.细胞的生物膜系统在结构和功能上紧密联系B.合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一

般不发达C.分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体共同完成D.生物膜之间可通过具膜囊泡的转移实现膜成分的更新【答案】B【解析】【分析】细胞的生物膜系统在细胞的生命活动中起着极其重要的作用.首先,细胞膜不仅使细胞具有一个相对稳定的内环境,同时在细胞与环境之间进行物质运输、能量转换和信

息传递的过程中也起着决定性的作用.第二,细胞的许多重要的化学反应都在生物膜上进行.细胞内的广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点,为各种化学反应的顺利进行创造了有利条件.第三,细胞内的生物膜把细胞分隔成一个个小的区室,这样就使得细胞内能够同时进行多种化学反

应,而不会相互干扰,保证了细胞的生命活动高效、有序地进行.【详解】:A、生物膜的结构和功能上很相似,在结构和功能上紧密联系,如分泌蛋白的合成,A正确;B、固醇类激素属于脂质,而内质网与蛋白质和脂质合成相关,故合成

固醇类激素的分泌细胞的内质网发达,B错误;C、核糖体合成的肽链先进入内质网结构形成一定空间结构蛋白质,再进入高尔基体进一步加工、分类、包装,C正确;D、生物膜之间可通过囊泡的转移实现膜成分的更新,如高尔基体,D正确.故选B.【点睛】11.下列有关组成细胞化合

物的叙述,不正确的是()A.细胞的能源物质是糖类、脂肪、蛋白质、核酸B.多糖、蛋白质、核酸都由单体连接成的多聚体C.葡萄糖是淀粉、糖原、纤维素的基本单位D.有的蛋白质必须与特定的无机盐离子结合才具有相应的生

物学功能【答案】A【解析】【分析】【详解】A、核酸是遗传物质,不是能源物质,A错误;B、多糖、蛋白质、核酸都是由单体连接成的多聚体,它们的单体分别是葡萄糖、氨基酸、核苷酸,B正确;C、淀粉、糖原、纤维素都属于糖类,基本组成单位都是葡萄糖,C正确;D、有的蛋白质如血红蛋白必

须与特定的无机盐离子—Fe2+结合后才有相应的生物学功能,D正确。故选A【点睛】12.如图是细胞核的结构模式图,下列关于各结构及功能的叙述正确的是()A.①属于生物膜系统,把核内物质与细胞质分开B.②是所有生物遗传物质的载体C.③与

蛋白质的合成以及核糖体的形成有关D.④在所有细胞中的大小和含量是不变的【答案】A【解析】【分析】【详解】A、①是核膜,属于生物膜系统,把核内物质与细胞质分开,A正确;B、②是染色质,是真核生物的遗传物质的主要载体,B错误;C、③是核仁,与某种RNA合成和

核糖体的形成有关,C错误;D、④是核孔,是某些大分子出入细胞核的通道,在蛋白质合成旺盛的细胞中,其细胞核上的核孔越多,D错误。故选A【点睛】13.图为电子显微镜视野中观察的某细胞的一部分。下列有关该细胞的叙述中

,不正确的是()①此细胞既可能是真核细胞也可能是原核细胞②此细胞是动物细胞而不可能是植物细胞③结构2不含磷脂,其复制发生在间期④结构1、3、5能发生碱基互补配对A.①②B.③④C.②③D.①④【答案】A【解析】【分析】据图分析1线粒体、2中心体、3核糖体、4高尔基体、5细

胞核,由此确定该细胞属于真核细胞,因为细胞中含有中心体,可能属于动物细胞或者是低等的植物细胞。【详解】①此细胞中有纵多的细胞器,属于真核细胞,不是原核细胞,故①错误;②因为存在2中心体,因此该细胞可能是

动物细胞或者是低等的植物细胞,故②错误;③结构2中心体中没有膜结构,因此不含磷脂,它与细胞的有丝分裂有关,在有丝分裂间期发生复制,故③正确;④线粒体和细胞核中存在DNA,该DNA可以发生复制和转录,核糖体上可以进行翻译过程,在遗传信息的传递过程中均遵循碱基

互补配对原则,故④正确。故选A。14.从整个细胞来看,组成原生质层的是()①细胞壁②细胞膜③细胞质④液泡膜⑤液泡A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①④⑤【答案】B【解析】【分析】【详解】原生质层是由细胞膜、液泡膜和两层膜之间的细胞质组成的,是植物细胞特有的结构。选B。【点睛】15.

番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后,与对照组相比,其叶片光合作用强度下降,其原因是()A.光反应强度升高,暗反应强度降低B.光反应强度降低,暗反应强度降低C.光反应强度不变,暗反应强度降低D.光反应强度降低,暗反应强度不变【答案】B【解析】【

分析】本题考查光合作用,考查对光反应和暗反应的关系、矿质元素对光合作用影响的理解。明确镁元素与光合作用、光反应和暗反应的关系是解答本题的关键。【详解】镁是合成叶绿素的必需元素,番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间

后,与对照组相比,叶肉细胞内叶绿素含量较低,光反应强度降低,暗反应强度也随之降低,导致叶片光合作用强度下降,所以B正确,ACD错误。故选B。16.某同学对ATP进行了如下总结,你认为合理的是()A.在剧烈运动状态时,细胞消耗大量ATP,因此ATP的含量不再保持动态平衡B.细胞内蛋白质的合成

总是与ATP的合成相关联C.ATP在给细胞提供能量时,其中两个高能磷酸键都易断裂、易形成D.细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性【答案】D【解析】【分析】【详解】A、ATP与ADP的含量处于动

态平衡之中,ATP与ADP的相互转化过程保证了细胞生命活动对ATP的需要,平静和剧烈运动时,细胞内ATP的含量保持稳态,A错误;B、蛋白质的合成,属于吸能反应。与ATP水解有关,B错误;C、ATP在给细胞提供能量时,其中远离腺苷的那个高能磷

酸键易断裂、易形成,C错误;D、细胞中绝大多数的需要能量的生命活动都由ATP直接功能,细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性,D正确。故选D【点睛】ATP与ADP相互转化的过程(1)ADP和ATP的关系:ADP是二磷酸腺苷的英文名称缩写,分子式

可简写成A-P~P.从分子简式中可以看出.ADP比ATP少了一个磷酸基团和个高能磷酸键.ATP的化学性质不稳定.对细胞的正常生活来说.ATP与ADP的相互转化,是时刻不停地发生并且处于动态平衡之中的.。(2)ATP的水解:在

有关酶的催化作用下ATP分子中远离A的那个高能磷酸键很容易水解.于是远离A的那个P就脱离开来.形成游离的Pi(磷酸)。(3)ATP的合成:在另一种酶的作用下,ADP接受能量与一个Pi结合转化成ATP.ATP与ADP相互转变的反应是不可逆的,反应式中物质可

逆,能量不可逆.ADP和Pi可以循环利用,所以物质可逆;但是形成ATP时所需能量绝不是ATP水解所释放的能量,所以能量不可逆。17.洋葱内表皮细胞液浓度很高,但却不是紫色的。取洋葱内表皮细胞制成临时装片,从盖玻片一边滴入添加了红墨水分子的质量浓度为0.3g/m

L的蔗糖溶液,另一侧用吸水纸吸引,重复几次后进行观察。观察到的实验结果及分析正确的是()A.细胞发生质壁分离,红色部分为液泡的细胞液B.细胞发生质壁分离,白色部分为原生质层与细胞壁之间的外界溶液C.视野中红色部分逐渐缩小,颜色逐渐加深D.视野中白色部分逐渐缩小,浓度逐渐升高【

答案】D【解析】【分析】【详解】A、洋葱内表皮细胞的细胞液没有色素,颜色为白色,细胞发生质壁分离,红色部分为外界的红墨水,A项错误;B、细胞发生质壁分离,白色部分为液泡的细胞液,B项错误;C、细胞发生质壁分离,原生质层与细胞壁分离,两者之间为外界溶液-

红墨水,红色部分逐渐扩大,颜色逐渐变浅,C项错误;D、细胞发生质壁分离,细胞失水,液泡体积减小,细胞液的浓度逐渐升高,D项正确故选D【点睛】18.下列关于蛋白质的叙述中,不正确的是()A.蛋白质是生命活动的主要承担者B.调节机体生

命活动的激素都是蛋白质C.动物和人体产生的抗体是蛋白质D.蛋白质是构成细胞和生物体结构的重要物质【答案】B【解析】【分析】蛋白质是由单体氨基酸聚合形成的多聚体,是生命活动的主要承担者,有的蛋白质是细胞结构的重要组成成分,有的蛋白质具有催化功能,有的蛋白质具有运输功能,有的蛋白质具有调节机体生命活

动的功能,有的蛋白质具有免疫功能.【详解】A、生命活动的主要承担者和体现者是蛋白质,A正确;B、调节机体生命活动的激素不都是蛋白质,如甲状腺激素,B错误;C、动物和人体产生的抗体是免疫球蛋白,蛋白质,C正确;D、有的蛋白质是细胞结构和生物体的重要组成成分,如羽毛、头发等,D正确.故

选B.【点睛】19.下列关于细胞的物质输入与输出的叙述,正确的是()A.小分子物质均是通过自由扩散或渗透方式出入细胞B.细胞中的大分子物质通过主动运输的方式分泌到细胞外C.协助扩散、胞吐均是顺浓度梯度转运,

不消耗ATPD.抑制细胞的呼吸对植物细胞发生质壁分离无明显影响【答案】D【解析】【分析】【详解】A、小分子物质可以通过自由扩散、协助扩散、主动运输的方式出入细胞,故A项错误。B、细胞中的大分子物质通过胞吐方式分泌到细胞外,故B项错误;C、协助扩散不消耗ATP,胞吐消耗ATP

;且协助扩散是顺浓度梯度进行,胞吐是大分子物质分泌出细胞的一种运输方式,与浓度无关,故C项错误。D、植物细胞质壁分离是由于细胞液浓度小于细胞外液浓度造成的,质壁分离不消耗能量,抑制细胞的呼吸对植物细胞发生质壁分离无明显影响,故D项正确。故选D【点睛】20.用一般光学显微镜观察生物的细胞

与组织,下列叙述不正确的是A.用10倍物镜观察水绵玻片时,其玻片与物镜的距离为0.5cm,若改用30倍物镜观察时,则载玻片与物镜的距离应调整在1.5cm左右B.若载玻片上有d字母,则视野下呈现p字母C.使视野变暗的

方法是缩小光圈或改用平面镜.D.视野下观察到眼虫游向右上方,则应将玻片向右上方移动以便追踪【答案】A【解析】【分析】【详解】A、用10倍物镜观察水绵玻片时,其玻片与物镜的距离为0.5cm,若改用30倍物镜观察时,则载玻片与

物镜的距离应调整在小于0.5cm左右,A项不正确;B、在显微镜中观察到的物像是上下颠倒,左右相反的,所以若载玻片上有d字母,则视野下呈现p字母,B项正确;C、使视野变暗的方法是缩小光圈或改用平面镜,C项正确;D、视野下观察到眼虫游向右上方,则应将玻片向右上方移动以便追踪,D项正确故选A【点睛】

21.下列对高等植物细胞内细胞器功能的叙述,不正确的是()A.溶酶体可清除细胞内衰老,损伤的细胞器B.中心体由两个互相垂直的中心粒及周围物质组成,参与细胞的有丝分裂C.高尔基体参与细胞壁的形成D.液泡内有细胞液,含有糖类,色素和蛋白质等物质【答案】B【解析】【分析】【详解】A、溶酶体中

含有多种水解酶,可清除细胞内衰老,损伤的细胞器,A正确;B、高等植物细胞中不含中心体,B错误;C、在植物细胞中,高尔基体参与细胞壁的形成,C正确;D、液泡内有细胞液,含有糖类,色素和蛋白质等物质,D正确.故选B.【点

睛】22.以下关于细胞中核酸和核苷酸的叙述,正确的是()A.细胞中的每一个核苷酸分子都含有磷酸基团B.DNA彻底水解后可以得到5种碱基C.RNA是由脱氧核苷酸连接而成的长链D.核苷酸分子之间通过磷酸和碱基相连形成长链【答案】A【解析】【分析】核苷酸是核酸的基本组成单位,一

个核苷酸是由一分子含氮碱基、一分子五碳糖和一分子磷酸组成的.根据五碳糖的不同,可以将核苷酸分为脱氧核糖核苷酸和核糖核苷酸两种.DNA和RNA各含有4种碱基,组成二者的碱基种类有所不同.据此分析解答.【详解】A、一个核苷酸是由一分子含氮碱基、一分子五碳

糖和一分子磷酸组成的,A正确;B、DNA彻底水解后的碱基有4种,B错误;C、RNA是由核糖核苷酸连接而成的长链,C错误;D、核苷酸分子之间通过磷酸和五碳糖相连形成长链,D错误.故选A.【点睛】23.下列物质中一定不含有“—CO—NH—”结构的是()A

.抗体B.雄性激素C.胰岛素D.酶【答案】B【解析】“—CO—NH—”结构是氨基酸分子经脱水缩合形成的肽键,存在于蛋白质分子中,抗体、胰岛素、绝大多数酶都是蛋白质,都有肽键,故A、C、D项错误;雄性激素属于

脂质,不含肽键,故B项正确。【考点定位】蛋白质的结构24.Na+、K+等离子不能通过纯粹由磷脂分子构成的膜,加入离子通道(蛋白质)后却能高速地顺着浓度梯度跨过人工膜。这种运输方式属于A.主动运输B.自由扩散C.协助扩散D.胞吞胞吐【答案】C【解析】【分

析】【详解】由于Na+、K+可在蛋白质的参与下顺浓度梯度跨膜,说明该跨膜运输方式协助扩散。故选C【点睛】25.下列关于显微镜的叙述,错误的是()A.电子显微镜能观察到细胞的亚显微结构B.同一视野中,低倍镜看到的细胞比高倍镜的多C.用光学显微镜能够观察到叶

表皮上的保卫细胞D.用光学显微镜高倍镜能观察到细菌的DNA双链【答案】D【解析】【分析】1、显微镜观察细胞时,放大倍数越大,视野越暗,观察细胞数越少,细胞体积越大,反之亦然。2、光学显微镜观察的是细胞显微

结构,电子显微镜观察的是细胞的亚显微结构。【详解】A、电子显微镜能观察到细胞的亚显微结构,A正确;B、同一视野中,低倍镜看到的细胞比高倍镜的多,B正确;C、用光学显微镜能够观察到叶表皮上的保卫细胞,C正确;D、电子显微镜观察不到DNA分子的双链,D错误。故选D。

【定位】显微镜使用26.如图表示细胞膜的亚显微结构,其中a和b为物质的两种运输方式,下列叙述错误的是()A.神经细胞膜上识别递质的是①B.细胞膜的选择透性主要与②有关C.b可表示肌细胞向组织液中排出CO2D.细胞膜功能的复杂程度主要由③决定【答案】D【解析】【

分析】分析题图可知,该图是细胞膜的流动镶嵌模型和物质跨膜运输方式,其中①是糖蛋白,②是蛋白质,③是磷脂双分子层,Ⅰ侧含有糖蛋白,是细胞膜外侧,Ⅱ侧是细胞膜内侧;a是细胞通过主动运输吸收物质,b是细胞通过自由扩散排出物质.【详解】A、①是糖蛋白,对于细胞的识别具有重要作

用,A正确;B、细胞膜的选择透过性主要与载体蛋白的种类和数量有关,B正确;C、b细胞通过自由扩散排出物质,可以表示肌细胞向组织液中排出CO2,C正确;D、蛋白质是生命活动的主要承担者,细胞膜的功能复杂程度主要由

②决定,D错误故选D.【点睛】27.下列关于组成细胞化合物的叙述,不正确的是A.蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时,其特定功能并未发生改变B.RNA与DNA的分子结构相似,由四种核苷酸组成,可以储存遗传信息C.DNA分子

碱基的特定排列顺序,构成了DNA分子的特异性D.胆固醇是构成细胞膜的重要成分,在人体内参与血液中脂质的运输【答案】A【解析】蛋白质的结构的多样性决定了功能的多样性,因此当蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时(结构发生改变),功能

也会发生相应的变化,故A选项错误。RNA与DNA的都是由核苷酸链构成,分别由四种核糖核苷酸和四种脱氧核糖核苷酸构成,并且它们都可以储存遗传信息,故B正确。DNA分子中碱基排列顺序的特异性决定了DNA的特异性,故C项正确。D选项是课本中的原话也

正确。28.生物体内脂肪的生理功能包括()①生物膜的重要成分②储能物质③缓冲和减压、保护内脏器官④具有生物学活性,对生命活动具有调节作用⑤促进人和动物肠道对钙和磷的吸收⑥保温作用A.①②⑥B.②③⑥C.③④⑤D.①②③④⑤⑥【答案】B【解析】【分析】本题考查脂

质,考查对脂质种类和功能的理解和识记。明确脂质的种类和功能即可解答该题。【详解】生物膜的重要成分是磷脂和蛋白质;脂肪是生物体内良好的储能物质,同时具有缓冲和减压、保护内脏器官和保温的作用;性激素具有生物学活性,对生命活动具有调节作用;维生素D促进人和动物肠道对钙和磷的吸收。故选B。29.下列关于细

胞呼吸的叙述,正确的是()A.有氧呼吸和无氧呼吸都只能氧化分解葡萄糖B.人剧烈运动时骨骼肌能同时产生乳酸和CO2C.糖类分解释放的能量大部分都储存到ATP中D.细胞呼吸的产物CO2都在线粒体基质中产生【答案】

B【解析】【分析】有氧呼吸的第一阶段是葡萄糖酵解产生丙酮酸和[H],同时释放少量能量;有氧呼吸第二阶段是丙酮酸和水彻底分解成二氧化碳和[H],同时释放少量能量;有氧呼吸的第三阶段是[H]与氧气反应产生水,释放大量能量。无氧呼吸第一阶段与有氧呼吸第一

阶段完全相同;无氧呼吸第二阶段是丙酮酸与[H]反应生成酒精、二氧化碳或者生成乳酸。【详解】有氧呼吸和无氧呼吸主要氧化分解葡萄糖,也能氧化分解脂肪、蛋白质,A错误;人剧烈运动时,部分细胞进行有氧呼吸,部分细胞进行无氧呼吸,所以骨骼肌能同时产生乳酸和CO2,B正确;糖类分解

释放的能量大部分以热能形式散失,少部分储存到ATP中,C错误;细胞有氧呼吸产生的CO2在线粒体基质中,无氧呼吸产生的CO2在细胞质基质中,D错误。30.下列哪项不属于生命系统的某一结构层次()A.神经元B.一个池

塘中所有的鱼C.一只小猫D.生物圈【答案】B【解析】试题分析:A、神经元属于细胞层次,A错误;B、一个池塘中所有的鱼不是同一个物种,既不是种群,也不是群落,B正确;C、一只小猫属于个体层次,C错误;D、生物圈是生命系统的最大结构层次,D错误.故选B.考点

:细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展.二、非选择题31.为了比较甲、乙、丙三种微生物所产生的淀粉酶的活性,某生物兴趣小组以三种微生物提取液(提取液中淀粉酶浓度相同)为材料进行了如下实验。试管1试管2试管3试管4实验操作蒸馏水(ml)222ApH=8缓冲液(ml

)0.50.50.50.5淀粉溶液(ml)11B1甲生物提取液(ml)C乙生物提取液(ml)D丙生物提取液(ml)E37℃的水浴,保温1小时总体积(ml)3.83.83.83.8滴加等量的碘液实验结果颜色深浅程度++-+F注:“+”显色,“+”越多显色越深;“-”不显色(1)表中A的数值为_

______,F的颜色深浅程度为_______(用“+”或“-”表示)。(2)该实验的自变量是___________________,无关变量有______________(写出两种即可)。(3)根据上述结果得出的结论是:不同来源的淀粉酶,虽然酶的浓度相同,但活性不同。造成实验中三种酶活性

差异的根本原因是____________。【答案】(1).2.3(2).+++(或多于+++)(3).生物提取液的种类(或淀粉酶的种类)(4).各组之间pH、温度、加入提取物的量和浓度、淀粉溶液的量和浓度等(5).控制这

3种酶合成的基因不同【解析】【分析】本题考查酶,考查酶活性探究实验的设计,根据实验目的明确实验的自变量、无关变量,根据对照实验设计的单因子变量原则可完善步骤,分析实验结果。【详解】(1)在实验设计时要遵循单一变量原则和等量原则,本实验最终要保证对照组的溶液总体积(3.8)

和实验组相同,所以A的数值应为3.8-0.5-1=2.3;甲、乙、丙三种微生物都能产生淀粉酶,试管4为对照组无淀粉酶,所加入的淀粉溶液不能被分解,加入碘液后颜色最深,为+++(或多于+++)。(2)该实验

自变量为生物提取液的种类(或淀粉酶的种类);无关变量要控制为等量,有各组之间pH、温度、加入提取物的量和浓度、淀粉溶液的量和浓度等。(3)淀粉酶的化学本质是蛋白质,是由基因控制合成的,所以造成这三种酶活性差异的根本原因是控制这3种酶合成的基因

不同。32.如图是某化合物的结构简图,据图回答:(1)该化合物是由_____个氨基酸失去_____个水分子形成的,这种反应叫做_____.(2)图中③对应的结构名称_____。(3)各个氨基酸的区别就在于_____的不同,图中表示该基团编号是_____

.(4)若氨基酸的平均相对分子质量为a,则该化合物的相对分子质量表示为_____.(5)蛋白质结构多样的原因:_____.【答案】(1).4(2).3(3).脱水缩合(4).肽键(5).R基(6).②④⑥⑧(7).4

a﹣54(8).构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序不同、肽链的空间结构不同【解析】【分析】1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸,其结构通式是,即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连

接一个氢和一个R基,氨基酸的不同在于R基的不同.2、氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链,而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基(﹣COOH)和另一个氨基酸分子的氨基(﹣NH2)相连接,同时脱出一分子水的过程;连接两个氨基酸的化学键是肽键,其结构式是﹣CO﹣NH﹣

;氨基酸形成多肽过程中的相关计算:肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一肽链数,蛋白质的相对分子质量=氨基酸数目×氨基酸平均相对分子质量一脱去水分子数×18.3、蛋白质结构多样性的直接原因:构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构千差万别.4、分析题图:图

示为某化合物的结构简图,其中①是氨基(﹣NH2),②④⑥⑧是R基,③⑤⑦是肽键(﹣CO﹣NH﹣),⑨是羧基(﹣COOH).【详解】(1)由以上分析知,题图中该化合物含有4个R基(题图中的②④⑥⑧)、3个肽键(题图中的③⑤⑦),是由4个氨基酸经脱水缩合反应失去3个水分子形成的.(2

)图中③对应的结构简式是﹣CO﹣NH﹣,是由一个氨基酸分子的羧基(﹣COOH)和另一个氨基酸分子的氨基(﹣NH2)相连接,同时脱出一分子水后形成的肽键.(3)各个氨基酸的区别就在于R基的不同,图中的②④⑥⑧

表示R基.(4)若氨基酸的平均相对分子质量为a,则该化合物的相对分子质量=氨基酸数目×氨基酸平均相对分子质量一脱去水分子数×18=4a﹣(4﹣1)×18=4a﹣54.(5)蛋白质结构多样的原因与构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序不同

、肽链的空间结构不同有关.【点睛】33.物质进入细胞都要穿过细胞膜,不同物质穿过细胞膜的方式不同。如下图所示,为一定范围内,细胞膜外物质进入细胞膜内的三种不同情况。(1)据图指出A、B、C所示物质运输方式:A是______________________,B是________

,C是________。(2)上述三种运输方式中,哪一种加入呼吸酶抑制剂后曲线会发生变化?________,为什么?__________________________________________。(3

)乙醇、CO2和氨基酸进入细胞的方式分别是______________、________、________。【答案】(1).自由扩散(2).协助扩散(3).主动运输(4).C(5).因为主动运输需要消耗能量(6).自由扩散/A(7).自由扩散/A(8).主动

运输/C【解析】【分析】1、自由扩散是小分子物质进出细胞膜的方式,运输方向是从高浓度一侧向低浓度一侧,其扩散速度与取决于浓度差,表现出A图所示的曲线。2、协助扩散是从浓度高的一侧向浓度低的一侧扩散,需要载体,当细胞膜上的载体达到饱和时,其

扩散速度就会受到限制,表现为B图的曲线。3、主动运输是低浓度一侧到高浓度一侧,需要载体和能量;在能量充足、载体没有达到饱和之前,运输速度随离子浓度的升高而加快,当载体饱和或能量不足时,主动运输就会减弱,表现为C图

曲线。【详解】(1)图A中物质运输速率完全取决于浓度差,表示自由扩散;图B中,在一定浓度范围内,随着细胞外浓度的增加,物质运输速率增加,到达一定浓度范围后,由于载体的数量是有限的,物质的运输速率不变,表示协助扩散;图C的物质进行逆浓度运输,表示主动运输。(2)主动运输需要呼吸作用

提供能量,加入呼吸抑制剂后抑制细胞呼吸,释放的能量减少,主动运输的速率降低。(3)乙醇、CO2的运输是自由扩散/A,氨基酸进入细胞是主动运输/C。【点睛】本题考查物质运输相关知识,意在考查学生的识图和理解能力,属于中档题。34

.为探究酵母菌的细胞呼吸,将酵母菌破碎并进行差速离心处理,得到细胞质基质和线粒体,与酵母菌分别装入A~F试管中,加入不同的物质,进行如表所示实验。试管编号加入的物质细胞质基质线粒体酵母菌ABCDEF葡萄糖-+-++

+丙酮酸+-+---氧气+-+-+-注:“+”表示加入了适量的相关物质,“-”表示未加入相关物质。(1)会产生CO2和H2O的试管有________,会产生酒精的试管有_______,根据试管_______的实验结果可判断出酵母菌进行无氧呼吸的场所(均填试管编号);(2)有氧呼

吸产生的[H],经过一系列的化学反应,与氧结合形成水。2,4-二硝基苯酚(DNP)对该氧化过程没有影响,但使该过程所释放的能量都以热能的形式耗散,表明DNP使分布在______________________上的酶无法合成ATP。若将DNP加入试管E中,葡萄糖的氧化分解_____

_(填“能”或“不能”)继续进行。【答案】(1).CE(2).BF(3).BDF(4).线粒体内膜(5).能【解析】【分析】1、酵母菌在有氧条件下进行有氧呼吸,在无氧条件下进行无氧呼吸。有氧呼吸三个阶段的场所分别为细胞质基质、线粒体基质、线粒体内膜,

无氧呼吸两个阶段都发生细胞质基质中。2、分析表格:A试管有氧气,但没有线粒体,所以A试管中不能进行呼吸作用;B试管中进行了无氧呼吸,能够产生酒精和CO2;C试管中能够进行有氧呼吸的第二、三阶段,能产生水和CO2;D试管中不能进行呼吸作用;E试管中能进行有氧呼吸;F试

管中能进行无氧呼吸。【详解】(1)酵母菌在有氧呼吸条件下(即E试管)能产生CO2和H2O;在有氧条件下线粒体也能利用丙酮酸分解产生二氧化碳和水,但线粒体内不能直接分解葡萄糖,故C试管能产生CO2和H2O。所以能产生CO2和H2O的试管有C和E。无氧条件下,细胞质基质可进行无

氧呼吸,据表分析可知,能够产生酒精的试管有B和F。若要研究酵母菌进行无氧呼吸的场所,必须在无氧条件下进行对照试验,因此通过试管B、D、F的实验结果可以作出判断。(2)[H]与O2结合生成水的过程发生在线粒体内膜

上,2,4-二硝基苯酚(DNP)对该氧化过程没有影响,但使该过程所释放的能量都以热能的形式散失,表明DNP使分布在线粒体内膜上的酶无法合成ATP。根据题意可知,DNP对氧化过程没有影响,只是影响ATP的合成,所以DNP不影响葡萄糖的氧化分解,即葡萄糖

的氧化分解能继续进行。【点睛】本题探究酵母菌的细胞呼吸方式,重在考查细胞呼吸过程、条件、原料及产物及实验分析能力,属于对识记、理解层次的考查,有一定的难度。35.某同学有喝牛奶的习惯,在学习了细胞的化合物知识后,他想知道牛奶中有无蛋白质和还原糖。下面是其未设计完的实验,请帮助

他完成实验设计。[实验目的]探究某品牌牛奶中有无蛋白质和还原糖。[实验原理]利用颜色反应检测牛奶中有无蛋白质和还原糖。[材料用具]略[实验步骤]请补充表格中a、b、c、d处内容:探究目的探究牛奶中有无还原糖探究牛奶中有无蛋白质步骤试管ABCDEF第一步2mL牛奶2m

L蒸馏水2mL葡萄糖样液2mL牛奶2mL蒸馏水2mLa样液第二步1mL斐林试剂1mL斐林试剂1mL斐林试剂1mLNaOH溶液b1mLNaOH溶液第三步c水浴加热水浴加热d3~4滴CuSO4溶液3~4滴CuSO4溶液结果??(1)a._____________;

b.__________;c._____________;d.________________。(2)请预测A、D两个试管的现象及其结论:若A试管________________,证明该品牌牛奶中含有还原糖;若A试管_

___________________,证明该品牌牛奶中没有还原糖。若D试管____________,证明该品牌牛奶中含有蛋白质;若D试管____________,证明该品牌牛奶中没有蛋白质。(3)分析该实验设计:试管A和___________

_____构成对照实验,对照组为__________,目的是________________________。【答案】(1).蛋白质(2).1mLNaOH溶液(3).水浴加热(4).3~4滴CuSO4溶液(

5).出现砖红色沉淀(6).无砖红色沉淀(7).出现紫色(8).无颜色变化(9).试管B和C(10).试管B和C(11).增强实验结果的说服力【解析】【分析】1、斐林试剂是由甲液(质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液)和乙液(质量浓度为0.

05g/mL硫酸铜溶液)组成,用于鉴定还原糖,使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中,且需水浴加热;2、双缩脲试剂由A液(质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液)和B液(质量浓度为0.01g/mL硫酸铜溶液)组成,

用于鉴定蛋白质,使用时要先加A液后再加入B液。【详解】(1)实验需要遵循对照原则,因此a处应该加入等量的蛋白质溶液,以便与D组进行对照;用双缩脲试剂鉴定蛋白质时,应该先加2mlNaOH溶液,再滴加4滴CuSO4溶液,因

此b处为2mLNaOH溶液,d处为4滴CuSO4溶液;用斐林试剂鉴定还原糖时需要水浴加热,因此c处为水浴加热。(2)A、D两个试管中的现象及其结论:A:若出现砖红色沉淀,证明牛奶中含有还原糖,若无砖红色沉淀出现,则牛奶中无还原糖。D:若出现紫色,证明牛奶中含有蛋白质,若无颜色变化,则牛奶中无

蛋白质。(3)分析该实验设计:试管A和试管B、C构成对照实验,对照组为试管B和试管C,目的是通过对照探究奶粉中是否含有还原糖,从而增强实验结果的说服力。【点睛】本题考查检测蛋白质实验、检测还原糖实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等,需要考生在平

时的学习过程中注意积累。

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