【文档说明】河南省洛阳市豫西名校2020-2021学年高一下学期3月第一次联考生物试卷.pdf，共(6)页，347.406 KB，由小赞的店铺上传

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豫西名校2020—2021学年下期第一次联考高一生物试题(考试时间：90分钟试卷满分：100分）一、选择题（本题共30小题,每小题2分，共60分，每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的）1.下列属于内环境的是A.淋巴管内的液体

C.汗腺导管内的液体B.输尿管内的液体D.消化管内的液体2.下列物质中，均不属于内环境成分的是A.胰岛素氨基酸纤维素C.葡萄糖尿素糖蛋白B.糖原呼吸酶血红蛋白D.HCOfK+HP〇l~3.内环境稳态是维

持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误的是A.内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化B.内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行C.维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性D.内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，

有利于生命活动的进行4.如图为人体体液物质交换示意图，下列叙述正确的是D.①②④是机体进行细胞代谢的主要场所5.下列有关渗透压的说法，正确的是A.通常情况下，细胞外液渗透压与细胞内液渗透压相等B.食物中缺乏蛋白质将会导致血浆渗

透压升高C.血浆中渗透压大小主要由Na+和K+维持D.大量排汗时血浆渗透压升高，抗利尿激素分泌减少6.下列有关机体内环境与稳态的叙述，不正确的是A.与组织液相比，血浆中含有较多蛋白质B.机体维持稳态的主要调节机制是神经一体液一免疫调节网络C.血浆中的水可以来自组织液

、淋巴，主要来自消化道D.机体患病则内环境稳态遭到破坏，必然引起细胞代谢紊乱7.—次性过量饮水会造成人体细胞肿胀，功能受损。在医学上，可用静脉滴注高浓度盐水(1.8%NaCl溶液）的方法对患者进行治疗。其生物学原理是A.促进垂体释放抗利尿激素B.提高细胞外液的离子浓度C.用于消毒、杀菌，增强免

疫能力D.提高Na+浓度，促进神经细胞的兴奋性8.白蛋白是健康人血浆中含量最多的蛋白质，白蛋白在肝细胞内合成后，分泌进入血液循环从而分布到全身各处。下列有关白蛋白的叙述中，正确的是A.白蛋白越多，血浆渗透压

越低B•白蛋白增多，会引起组织水肿C.白蛋白的含量会影响血浆的稳态D•白蛋白减少，会使尿液减少A.体液①含有激素、尿素、氨基酸、C02等物质B.生成与回流的②中氧气的含量相等C.③若产生乳酸会引起①②④内p

H剧烈变化高一生物试题第1页（共6页）胰岛素浓度(pmol/L)mh剌激持续时间(min)28•沃泰默切断狗小肠与胰腺之间的神经联系只留下血管，向小肠注入盐酸引起了胰液的分泌，而将盐酸直接注入血液中，没有引起胰液的分泌，对于

这一结果，科学的解释是A.盐酸直接刺激了胰腺分泌胰液B.盐酸引起胰液的分泌是神经调节的过程C.盐酸被小肠吸收，经血液循环刺激了胰腺分泌胰液D.盐酸刺激小肠黏膜产生了促胰液素进而调节胰腺分泌胰液29.选取健康大鼠，持续电刺激支配其胰岛的副交感神经，测

定血液中胰岛素的浓度，结果如图所示。据图分析下列有关叙述错误的是A.开始刺激后，血糖浓度将降低B.开始刺激后，大鼠肝糖原分解将加快C.开始刺激后，胰高血糖素浓度将会下降D.该图示表明神经系统也可能参与血糖调节30.根据右图中人体器官模

型，判断下列说法错误的是A.如果器官为肝脏，则饭后血糖浓度甲处高于乙处B.如果器官为肝脏，则饥饿时血糖浓度甲处低于乙处C.如果器官为肾脏，则尿素的浓度甲处高于乙处D.如果器官为胰脏，则饭后胰岛素浓度甲处高于乙处二、非选择题（共4小题，共4

〇分）31.(10分)左图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程:A、B、C、D表示直接与内环境进行物质交换的几种器官，①②是有关的生理过程。右图是与内环境稳态有关的概念图。请回答下列问题。体外血液流入—甲_乙广血液流出体外

#(：()2内坏境细胞00,;C—;⑤—体外体外(1)已知D表示皮肤，A、B、C各是什么器官？A(2)B内的营养物质通过①过程进人内环境，则①表示的过程是(3)②表示___________过程。(4)请在概念图的空白框处填写适当的名词:③__________

_⑦______________。32.(10分)科研人员用去除脑但保留脊髓的蛙（称为脊蛙）为材料进行反射活动实验，请回答与此有关的问题。(1)轻轻刺激脊蛙左后肢的趾部，可观察到该后肢出现屈腿反射。该反射的反射弧组成依次

/E、、、■»〇A细胞外环境高一生物试题第5页（共6页）16.下列有关兴奋产生、传导和传递的说法，正确的是A.神经纤维处于静息状态时，膜外阳离子浓度低于膜内B.神经纤维受到刺激时，细胞膜对钾离子的通透性增加C.突触前膜释放神经递质是

胞吐过程，该过程不消耗ATPD.兴奋经突触传递是单向的，原因是递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜17.根据作用效果，神经递质可分为兴奋性递质（如乙酰胆碱）和抑制性递质（如5-羟色胺）。下列叙述正确的是A.神经递质的合成都必须经过高尔基体的加工B.突触前膜会因为释放神经递

质而减小膜面积C.突触后膜上没有能结合5-羟色胺的特异性受体D.乙酰胆碱能够提高突触后膜对Na+的通透性18.位于人大脑表层的大脑皮层，有140多亿个神经元,组成了许多神经中枢，是整个神经系统中最高级的部位

。下列有关叙述错误的是A.大脑皮层可以控制机体的反射活动B.学习、记忆和思维都是脑的高级功能之一C.大脑皮层言语区的S区受损的人不会讲话D.大脑皮层受损的人不能完成排尿反射19.图中c为肌肉，②为神经末梢与肌细胞的接触部位，类似于突触，称为“神经一肌肉接头”，下列说法正确的

是A.图中有4个神经元B.a为传人神经，人体内兴奋在a上双向传导C.刺激b，肌肉收缩，完成反射D.与神经递质结合的特异性受体可以存在神经细胞膜上也可以存在其它细胞膜上20.机体内相邻的神经元之间通过突触联系起来，以下叙述正确的是A.

突触是由上一神经元的树突或细胞体与下一神经元的轴突建立的结构B.突触前膜释放神经递质体现了生物膜的功能特性C.突触后膜上存在神经递质的特异性受体，保证了兴奋传递的单向性I).神经递质作用于突触后膜，突触后神经元必然产生动作电位21.神经递质

m与突触后膜上的相应受体结合，使受体蛋白的结构发生变化，导致cr通过该蛋白内流。药物n能提高该蛋白对cr的通透性。下列相关叙述错误的是A.M能提高神经细胞的兴奋性B.M的受体还具有转运功能C.N会降低肌肉对兴奋性神经递质的应答反应D.cr内流使突触后膜两侧电位差增大高一

生物试题第3页（共6页）22.图甲表示突触，图乙表示受到刺激时神经纤维上的电位变化。下列叙述不正确的是甲A.图甲中a处能完成电信号—化学信号的转变B.图甲中a处释放的递质都能使b处产生如图乙所示的电位变化C.若将神经纤维置于低Na+液体环境中，图乙所示膜电位会低于+40mVD

.若神经纤维处于图乙中②对应状态时,Na+通过被动运输方式进人细胞23.如图表示三个通过突触相连接的神经元，电流表的电极连接在神经纤维膜的外表面。刺激a点，以下分析错误的是A.a点接受刺激后，其膜内电位由负变正再变负B.该

实验可证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的C.该实验不能证明兴奋在神经元之间的传递是单向的D.电流表①会发生2次不同方向的偏转，电流表②只发生1次偏转24.下列关于常见激素及激素类药物的作用，错误的是A.因病切除甲状腺的患者—长期服用甲状腺激素B.人工合成的孕激

素类药物——抑制女性排卵的口服避孕药C.给雌雄亲鱼饲喂促性腺激素类药物—促进雌雄亲鱼的卵子和精子成熟D.青春期青少年身高明显比同龄人偏低——注射适量生长激素25.如图为人体内甲状腺激素分泌的调节过程，甲、乙、丙表示不同的

器官,a、b、c•表示同的激素。下列叙述中，正确的是A.器官甲除分泌激素a外，还可以合成和分泌抗利尿激素B.a、b、c均靠体液运输，只运输给靶器官和靶细胞C.激素c分泌增加，对器官甲、丙均有抑制作用L种

不D.器官丙还可以分泌生长激素，与激素c•的作用为协同作用26.细胞间可以通过体液来完成间接的信息交流。下列相关叙述错误的是A.若内分泌细胞是下丘脑细胞，靶细胞可能是垂体细胞，激素可能是促性腺激素B.若内分泌细胞是甲状腺细胞，靶细胞可以是多种组织细胞，激素是甲状腺激素C.若内分

泌细胞是垂体细胞,靶细胞可以是骨细胞，激素是生长激素D.若内分泌细胞是胰岛A细胞,靶细胞可能是肝细胞，激素是胰高血糖素27.肾上腺素既是一种动物激素又可作为神经递质。下列哪项是二者共同的特点A.微量高效的非蛋白质类物质B•使靶细胞产生电位变化C.随血液运输到全

身D.起作用后被灭活高一生物试题第4页（共6页）胰岛素开始刺激刺激持续时间(min)28.沃泰默切断狗小肠与胰腺之间的神经联系只留下血管，向小肠注入盐酸引起了胰液的分泌，而将盐酸直接注入血液中，没有引起胰液的分泌，对于这一结果，科学的解释是A.盐酸直接刺激了胰腺分泌胰液B.盐酸引起胰液的分

泌是神经调节的过程C.盐酸被小肠吸收，经血液循环刺激了胰腺分泌胰液D.盐酸刺激小肠黏膜产生了促胰液素进而调节胰腺分泌胰液29.选取健康大鼠，持续电刺激支配其胰岛的副交感神经，测定血t胰岛素浓度(Pm〇l/U液中胰岛素的浓度，结果如图所示。据图分析下列有关叙述错误的是A.开始刺激后，血糖

浓度将降低B.开始刺激后，大鼠肝糖原分解将加快C.开始刺激后，胰高血糖素浓度将会下降D.该图示表明神经系统也可能参与血糖调节30.根据右图中人体器官模型，判断下列说法错误的是A.如果器官为肝脏，则饭后血糖浓度甲处高于

乙处B.如果器官为肝脏，则饥饿时血糖浓度甲处低于乙处C.如果器官为肾脏，则尿素的浓度甲处高于乙处D.如果器官为胰脏，则饭后胰岛素浓度甲处高于乙处二、非选择题（共4小题，共40分）31.(10分)左图表示人体内的细胞与外界环境之间进

行物质交换的过程:A、B、C、D表示直接与内环境进行物质交换的几种器官，①②是有关的生理过程。右图是与内环境稳态有关的概念图。请回答下列问题。体外血液流入*甲％乙+血液流出■①体外:丨内环境>±|细胞⑶偏00—;C—;⑤一—;⑥_体外体外(1)已知D表示皮肤，A、B、C各是什么器官？A(2)B

内的营养物质通过①过程进入内环境，则①表示的过程是_(3)②表不________过程。(4)请在概念图的空白框处填写适当的名词:③___________⑦__________。32.(10分)科研人员用去除脑但保留

脊髓的蛙（称为脊蛙）为材料进行反射活动实验，请回答与此有关的问题。(1)轻轻刺激脊蛙左后肢的趾部，可观察到该后肢出现屈腿反射。该反射的反射弧组成依次7E\、____________________〇细胞外环境高一生物试题第5页（共6页）(

2)用针破坏脊髓后，刺激脊蛙左后肢的趾部，该后肢_______发生屈腿反射;如果刺激的是传出神经，该后肢_______发生屈腿反射（填“能”或“不能”）。(3)从该实验你可以得出的结论是________________

_____。(4)从以上实验结果_____________得出“蛙后肢的屈腿反射不受大脑控制”的结论（填“能”或“不能”）。33.(10分)请回答下列与激素调节有关的问题：(1)糖尿病分为I型和n型。查阅资料可知，I型糖尿病主要原因是___________，患

者缺乏胰岛素，需要通过注射胰岛素进行治疗；n型糖尿病主要原因是胰岛素作用效果差，可以通过合理控制饮食，口服降糖药物治疗。据此可推断,_______型糖尿病（填“r’、“n”或“I和n”）可以用注射胰岛素的方式进行治疗。(2)如图曲线表示某人从早餐

开始到12时血糖浓度的变化情况，已知正常人空腹全血血糖3.9~6.lmmol/L(毫摩/升），餐后1小时6.7-9.4mmol/L，餐后2小时矣7.8mmol/L，请识图并结合自己的生活实际，分析11时曲线上升变化的具体原因（说明相关激素的作用，以及血糖的来

源或去向）：_____________。(3)在甲状腺激素的分泌中，下丘脑分泌的_______可以促进垂体分泌________。垂体分泌的该激素可影响甲状腺的正常生长和分泌甲状腺激素。甲状腺分泌的甲状腺激素增加到一定浓度时，又会抑制下丘脑和垂体的分泌。正常情况下，

血液中的甲状腺激素的水平总维持在一定范围内，这是通过_______调节和________调节实现的。甲状腺癌患者切除甲状腺后，患者下丘脑分泌的相应的激素还有作用吗？____________(填“有”或“没有”）。34.

(10分）在记忆英文单词时，有人认为，安静的环境有利于记忆;也有人认为，舒缓的轻音乐有利于记忆。(1)你认为哪种环境更有利于对单词的记忆？请提出你的假设。作出假设:___________〇(2)设计实验证明你的假设，请完善下面的实验步骤：①选择同年级年龄性别相同的

测试对象若干，随机分为A、B两组，A组在_________的环境中；B组在_________的环境中。②将上述两组测试对象置于相同的适宜条件下进行实验测试。③在同样的时间内测试并记录两组被测试者_________。④对所得数据进行统计处理与分析。(3)实验结果与

分析：如果你得出的结论与别的同学不同，请依据所学知识作出合理的解释_____________(答出1点即可）。(「一-—-/^鉍鏨"高一生物试题第6页（共6页）