【文档说明】河北省邢台市第二中学2019-2020学年高二下学期期末考试生物试题含答案.docx，共(19)页，411.275 KB，由小赞的店铺上传

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邢台市第二中学高二下学期期末考试生物一、单选题（每题一分，共70分）1．蛋白质工程中直接进行操作的对象是A．氨基酸结构B．蛋白质空间结构C．肽链结构D．基因结构2．蛋白质工程在设计蛋白质结构时依据是A．基因功能B．蛋白质功能C．氨基酸序列D．mRNA密码子序列3．农杆菌的T—DNA携

带目的基因插入到高粱细胞染色体上所引起的变异属于A．基因突变B．基因重组C．基因互换D．染色体变异4．下列属于质粒作为基因载体的理由是①有复制能力②有限制酶切点③有标记基因④化学本质是DNAA．①②③④B．

②③C．①④D．①②③5．若将目的基因插入到如图质粒的A处，则切割基因时可用的限制酶是A．HindⅢB．EcoRⅠC．EcoBD．PstⅠ6．以下关于蛋白质工程的叙述，正确的是A．以基因工程为基础B．是细胞工程的延伸

C．是用蛋白酶改造蛋白质D．只能生产天然的蛋白质7．下列对基因工程中限制酶的叙述正确的是A．限制酶广泛存在于各种生物中B．限制酶能识别特定核苷酸序列C．限制酶能在不同切点切割DNA分子D．所有限制酶的切点都相同8．水母发光蛋白是种光感蛋白，当水母发光蛋白与

钙离子结合，钙离子会发出蓝光。现将水母发光蛋白基因作为生物转基因的标记，在基因工程中该蛋白质的作用是A．促使目的基因导入宿主细胞中B．促使目的基因在宿主细胞中复制C．使目的基因容易被检测出来D．使目的基因容易

成功表达9．能打破物种间的界限、定向改造生物遗传性状来培育优良品种的生物技术是A．基因工程B．诱变育种C．杂交育种D．组织培养10．PCR是一种体外迅速扩增DNA片段的技术。下列有关该技术的叙述，不正确的是（）A．PCR技术的原理是DNA复制B．变性过程中利用高温使DNA双链解开C．复性过程中引物

与DNA模板链的结合是依靠碱基互补配对原则完成的D．延伸过程需要Taq酶、ATP、四种核糖核苷酸11．下列关于基因工程应用的叙述，正确的是（）A．基因治疗就是把缺陷基因诱变成正常基因B．基因诊断的基本原理是DNA分子杂交C．一种基因探针能检测水体中的各种病毒D．原核基因不能用来进行真

核生物的遗传改良12．下列关于基因工程技术的叙述，正确的是A．限制酶均能特异性地识别6个核苷酸序列B．T4DNA连接酶能连接DNA片段的平末端C．质粒上的抗生素合成基因作为标记基因D．目的基因成功转入受体细胞后都能表达13．有关基因组文库与cDNA文库的叙述,正确的是A．基因组文库不含启

动子和内含子B．cDNA文库含某种生物的全部基因C．二者的构建均需要限制酶的切割D．二者的基因都是通过动物细胞承载的14．下图表示利用细菌中抗虫基因培育抗虫玉米的过程，其中①-⑧表示操作步骤，a、b表示分子，c-e表示培养过程，其中d过程表示细菌与玉米细胞混合培养。下列有关叙述正确

的是A．用到限制酶和DNA连接酶的是步骤①②B．步骤④进行前需使细菌处于感受态C．步骤⑤的主要目的是培养细菌D．步骤⑦和⑧是脱分化和再分化15．与“限制性核酸内切酶”作用部位完全相同的酶是（）A．反转

录酶B．RNA聚合酶C．DNA连接酶D．解旋酶16．下列关于基因工程载体的叙述中,正确的是A．构建基因文库时不需要载体B．载体都是环状DNA分子C．有一至多个限制酶切割位点D．只来自于原核细胞17．植物组织培养过程中的脱分化是指（）A．植物体

的分生组织通过细胞分裂产生新细胞B．未成熟的种子经过处理培育出幼苗的过程C．植物的器官、组织或细胞，通过离体培养产生愈伤组织的过程D．取植物的枝芽培育成一株新植物的过程18．若大量、快速生产人参皂甙干粉和黄酮类物质，需要的生物技术是A．基因工程B．诱变育

种C．植物组织培养D．植物体细胞杂交19．用三倍体无籽西瓜植株叶片通过组织培养得到新个体，该生殖方式和新个体所结的果实分别是A．有性生殖、无籽西瓜B．有性生殖、有籽西瓜C．无性生殖、有籽西瓜D．无性生殖、无籽西瓜20．人工种子是以植物组织培养得到的胚状

体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料，经过人工薄膜包装得到的种子。下列与人工种子的形成过程无关的是（）A．细胞的脱分化和再分化B．细胞全能性C．细胞的有丝分裂D．细胞的减数分裂21．下图为植物组织培养过程，有关叙述正确的是（）A．③试

管中细胞全能性最高B．④试管中培育出的个体都是纯合子C．①→②的过程需要光照D．①→④过程中细胞以有丝分裂的方式增殖22．下列属于生物的微型繁殖技术的是A．兰花的芽尖组织培育成兰花幼苗B．水稻种子萌发并长成新个体C．扦插的葡萄枝长成新个体D．柳树芽发育成枝条23．下列措施能提高植物突

变体出现的是A．用嫁接方法培育新品种B．转基因技术培育植物新品种C．用紫外线照射愈伤组织D．用秋水仙素处理植物细胞24．动物细胞工程技术的基础是（）A．动物细胞融合B．胚胎移植C．动物细胞培养D．核移植25．下列关于动物细胞培养的叙述不正确的是A．动物细胞培养技术的原理是细胞的全能

性B．传代培养时需要用胰蛋白酶处理贴壁生长的细胞C．癌细胞在培养瓶中不会出现接触抑制现象D．动物细胞培养一般需要使用CO2培养箱26．将三倍体鲫鱼的肾脏细胞核移植到二倍体鲫鱼的去核卵细胞内，培养获得的克隆鱼A．是二倍体B．遗传物质来自于二倍体鲫鱼C．高度不育D．性状与三倍体

鲫鱼完全相同27．在动物细胞培养过程中，下列处理不恰当的是A．培养液和培养用具要进行无菌处理B．提供种类齐全的营养物质C．提供纯氧以保证细胞的呼吸作用D．保证提供适宜的温度和pH28．克隆技术不能用于A．使

生物多样性大大增加B．用于保存濒危物种C．繁殖某一性别的家畜D．繁殖家畜中的优良品种29．2017年诞生的“中中”和“华华”猕猴，是取母猕猴体细胞核注入去除细胞核的卵细胞中，通过人工方式激活后再送入另一母猕猴子宫发育成的个体，此过程使用的技术属于（）A．人工受精B．克隆技术C．

单倍体育种技术D．杂交育种技术30．下列关于动物细胞融合与单克隆抗体制备的叙述，正确的是（）A．动物细胞PEG诱导融合后再通过培养能得到优良动物个体B．单克隆抗体最广泛的用途是用作体外诊断试剂C．杂交瘤细胞实质上就是癌变的浆细胞D．单克隆抗体和用传统方法生

产的抗体化学本质不同31．在受精作用过程中，体现受精实质的是（）A．同类生物的精子和卵细胞互相识别B．精子的头部进入卵细胞C．卵细胞膜增厚形成受精卵膜D．精子核与卵细胞核互相融合32．下列生物工程技术中要来自同一个物种的是①核移植

中细胞核和细胞质②目的基因的供体与受体③牛胚胎移植中胚胎的供体与受体④植物体细胞杂交中的两个体细胞A．①②③④B．③C．①②D．②③33．甘草酸是中药甘草中的主要活性成分，为了快速检测甘草酸，科研人员利用细胞工程技术制备了抗甘草酸的单克隆抗体，其基

本操作过程如图。相关叙述错误的是（）A．细胞甲是从已免疫的小鼠脾脏中获得的B淋巴细胞B．②中可使用灭活的仙台病毒诱导细胞融合C．③过程获得的细胞具有脾脏细胞和鼠骨髓瘤细胞的特性D．④过程可筛选培养获得能分泌特异性抗体的细胞群34．胚胎移植技

术目前主要应用于A．解决濒危动物的保护问题B．治疗某些遗传病C．提高雌性优良个体的繁殖力D．提高动物的抗病力35．下列关于胚胎发育及二分胚分割技术的叙述，错误的是（）A．①可发育成胎膜和胎盘B．该图表示桑椹胚C．②可发育成个体的各种组织D．胚胎分割时应将②均等分割36．初级卵母细胞的减数第一次分裂

完成的时间和部位分别是A．排卵前后，卵巢内B．受精前，卵巢内C．排卵前后，输卵管内D．受精时，输卵管内37．关于体内受精的顺序，正确的是()①第一次卵裂开始②释放第二极体③顶体反应④穿越透明带⑤雌、雄原核的形成⑥核膜

消失A．①②③④⑤⑥B．③②④⑤⑥①C．④⑤②①③⑥D．③④②⑤⑥①38．下图是获取克隆大熊猫的理论示意图，有关叙述不正确的是A．重组细胞第一次分裂时进行基因重组B．体外培养需要配制一系列含有不同成分的培养液C．在丙过程中需对代孕黑熊进行同期发情

处理D．丁过程尚未实现可能与免疫排斥有关39．下列有关胚胎干细胞的说法正确是（）A．体积大，细胞核大，核仁明显；在功能上具有发育的全能性B．体积小，细胞核大，核仁明显；在功能上具有发育的全能性C．体积大，细

胞核小，核仁明显；在功能上具有发育的全能性D．体积小，细胞核小，核仁不明显；在功能上不具有发育的全能性40．下图表示通过体外受精培育牛的过程，下列叙述正确的是A．刚获取的精子具有受精能力B．②过程与细胞膜的识别有关C．③过程的细胞增殖方式是无丝分裂D．④过程需要在体外完成41．

设计试管婴儿所引发的主要问题是（）A．不适合的胚胎的处理问题B．将此技术用于设计婴儿性别等C．植入前胚胎遗传学的诊断技术问题D．设计试管婴儿的审批问题42．对转基因生物的安全性发生争论，与科学发展水平的限制有密切关系。下列关于基因的知识

中，不可能作为争论原因的是A．对基因结构和调控机制的了解仍相当有限B．所做的基因转移有不少是异种生物之间的基因转移C．外源基因插入宿主基因组的部位往往是随机的D．DNA重组技术需要有精心设计的“分子工具”43．下列关于转基因生物安全性的叙述,不正确的是A

．种植转基因作物应与传统农业种离B．转基因作物被食用后目的基因会转人动物体细胞中C．种植转基因植物有可能因基因扩散而影响野生植物的遗传多样性D．转基因植物的目的基因可能转入微生物中44．下列有关生物技术安全性和伦理问题

的观点，不合理的是（）A．我国禁止生殖性克隆和治疗性克隆B．对于转基因技术，我们应该趋利避害，理性看待C．我国不发展、不生产、不储存生物武器，并反对其扩散D．对于基因检测应该保护个人遗传信息隐私权45．胚胎分割对内细胞团不均等分割会导致A．分割后胚胎的遗传物质产

生差异B．分割后胚胎的恢复受到影响C．分割后的胚胎难以进行移植D．分割后的胚胎难以进行性别鉴定46．为保护草原生态系统，我国提出了季节放牧、划区轮牧和合理设计载畜量的放牧方法。上述方法所运用的生态工程原理是A．协调与平衡B．物质循环再生C．整体性D．系统整体性47．面对转

基因技术的利弊，正确的做法是（）A．趋利避害，不能因噎废食B．不加区分，全盘接受C．应停止有关的实验D．坚决抵制转基因生物48．从生态工程的角度分析，诗句“落红不是无情物，化作春泥更护花”体现的原理是（）A．协调与平衡原理B．物种

多样性原理C．物质循环再生原理D．整体性原理49．下图表示“粮桑渔畜”农业生态系统的基本模式。据图示判断下列说法正确的是A．农田生态系统中除草、治虫可以提高其抵抗力稳定性B．利用苏云金芽孢杆菌的毒蛋白基因培育抗虫作物，利用了其间接价值C．饲养

家禽可以适当延长光照时间来提高产蛋率，这是利用了物理信息的作用D．该生态农业有效地促进了生态系统物质循环，提高了能量传递效率50．下列有关葡萄酒的传统发酵的叙述，错误的是（）A．自然状态下进行葡萄酒发酵最好选在9或10月份B．发

酵瓶要清洗干净，用70％的酒精擦拭并晾干C．葡萄在榨汁前，先除去枝梗，再冲洗多次D．红葡萄皮的色素进入发酵液使葡萄酒呈现深红色51．我们平时饮用的葡萄酒呈红色，其原因是（）A．酒精发酵前榨汁时榨出的红色葡萄皮中的色素B

．是红色葡萄球菌分泌的色素C．在发酵的最后程序中，加入了红色的食用色素D．随着酒精度数的提高，红色葡萄皮中的色素溶解在发酵液中52．下列哪种条件下，醋酸菌将葡萄汁中的糖分分解成醋酸()A．氧气、糖源充足B．氧气充足、缺少糖源C．缺少氧气、糖源充足D．氧气、糖源都缺少53．制作果醋时要适时向

发酵液充气是因为（）A．醋酸菌发酵时需要充足是氧气B．酵母菌发酵时需要充足的氧气C．防止发酵液温度过高D．防止发酵时二氧化碳过多引起发酵瓶爆54．关于腐乳发酵的原理的叙述，不正确的是A．多种微生物参与了腐乳发酵B．装瓶后豆

腐上的毛霉继续生长繁殖C．发酵过程中蛋白质分解成小分子肽和氨基酸D．料酒可以影响腐乳的风味和成熟的时间55．豆腐发酵时毛霉等微生物能产生的酶主要有（）A．蛋白酶和淀粉酶B．蛋白酶和脂肪酶C．脂肪酶和淀粉酶D．肽酶和麦芽

糖酶56．下列不属于造成豆腐乳腐败变质原因的是（）A．上下层毛坯的加盐量均等B．玻璃瓶未用沸水消毒C．卤汤中料酒加的量较多D．装瓶后敞着瓶口57．发酵食品是中国传统食品中一个重要的类别，承载了中华民族悠久的

历史和丰富的文化内涵。请结合所学发酵知识和生活经验，指出下列未经发酵的商品是（）A．泡菜B．食醋C．豆腐D．酸奶58．变酸的酒表面有一层膜、泡菜坛表面有一层白膜、腐乳外面有一层致密的皮，它们分别是（）A．乳酸菌、醋酸菌、毛霉菌丝B．醋酸菌、毛霉菌丝、毛霉菌丝C

．酵母菌、醋酸菌、乳酸菌D．醋酸菌、酵母菌、毛霉菌丝59．测定亚硝酸盐含量的实验中，原理为在盐酸酸化条件下，亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生反应后，与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合成玫瑰红色染料。（）A．磺化B．硝化C

．重氮化D．氨化60．制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的步骤是()A．计算、称量、倒平板、溶化、灭菌B．计算、称量、溶化、倒平板、灭菌C．计算、称量、灭菌、溶化、倒平板D．计算、称量、溶化、灭菌、倒平板61．

关于微生物平板划线法的叙述，正确的是（）A．每个区域划线前后都要对接种环和培养基进行灭菌B．划线操作时要完全打开皿盖，划完立即盖上C．第一区和最后一区的划线最终要连接起来，以便比较前后的菌落数D．划线时不能划破培养基，否则难以达到分离单菌落的目的62．灭菌的标准是（）A

．杀死所有的细菌B．杀死所有的微生物的细胞、芽孢和孢子C．杀死所有的病原微生物D．使病原菌不生长63．下列有关“土壤中分解尿素的细菌的分离与计数实验”的叙述，不正确的是A．用尿素为唯一氮源、加有酚红指示剂的培养基培养尿素分解菌，指示剂不变红B．分解尿素的

细菌能产生脲酶，将尿素分解产生氨和二氧化碳C．统计尿素分解菌的数目时，以菌落数在30—300的平板进行计数D．将实验组和对照组平板倒置，30—35℃恒温培养24〜48小时64．在加入刚果红的培养基中出现透明圈的菌落是()A．分解尿素的细菌B．硝化细菌C．分解纤维素的细菌D．乳酸菌65．纤维

素酶可以将哪种物质分解（）A．牛肉片B．鱼片C．滤纸条D．塑料条66．刚果红染色时，加入刚果红应在①制备培养基时②梯度稀释时③倒平板时④涂布时⑤长出菌落时A．①③B．②⑤C．③⑤D．①⑤67．从土壤中分离分解纤维素的微生物，进行选择培养的主要原因是（）A．杀灭不需

要的微生物B．除去杂菌，获得能分解纤维素的纯种菌C．浓缩目标菌种D．在微生物的菌落上获得纤维素分解菌菌种68．在筛选纤维素分解菌的培养基中加入刚果红染料，研究者观察到几个有透明圈的菌落。据图分析正确的是（）A．透明圈内的刚果红染料已被分解B．

菌落②中的菌株降解纤维素能力最强C．图中菌落可能是细菌也可能是真菌D．图中培养基可用牛肉膏、蛋白胨配制69．如表为某培养基的配方,有关叙述正确的是成分纤维素粉Na2HPO4·7H2ONaNO3KH2PO4MgSO4·7

H2OKCl酵母膏水解酪素含量5g1.2g1g0.9g0.5g0.5g0.5g0.5gA．此培养基为鉴别培养基B．此培养基上能生长分解尿素的细菌C．此培养基属于固体培养基D．在此培养基上能生长的细菌可产生纤维素酶70．产生每个标准菌落的细菌的最初数目和培养基分别是（）A．一

个细菌，液体培养基B．许多细菌，液体培养基C．一个细菌，固体培养基D．许多细菌，固体培养基二、填空题（除标注外每空一分，共30分）71．（8分）下图是将基因A导入大肠杆菌细胞内制备“工程菌”的示意图。请回答问题:（1）可用基因A的mRNA为模板，通

过酶的作用下合成双链DNA，然后在酶的作用下合成双链DNA，从而获得基因A。（2）对获得的基因A通常采用技术来扩增其数量,在该过程所用酶最大的特点是。（3）由基因A和载体B拼接形成基因表达载体C，C的组成包括基

因A、、和标记基因。（4）将基因A导入大肠杆菌D之前，常用处理大肠杆菌以便吸收重组DNA分子。可以通过基因表达载体上的来筛选含有基因A的受体细胞，从而获得工程菌。72．（8分）下图是利用植物细胞工程培育“番茄—马铃薯”杂种植株的过程示意图，请回答问题

：（1）将番茄和马铃薯细胞用__________酶处理后获得原生质体，原生质体A、B能融合形成杂种细胞的主要依据是细胞膜具有__________的特性。（2）可以通过化学物质_____________来人工诱导原生质体A

、B的融合，如何成功的标志是杂种细胞再生出__________。（3）杂种细胞经过过程④__________（填名称）形成愈伤组织。从细胞水平分析，由杂种细胞培育成“番茄—马铃薯”幼苗所依据的生物学原理是____________________。（4）若番茄、马铃薯（均为二倍体）的

体细胞分别含有M、N条染色体，则得到的“番茄—马铃薯”幼苗叶肉细胞含有__________条染色体。获得的“番茄—马铃薯”幼苗在理论上是__________（填“可育”或“不可育”）的。73．（6分）科学家通过诱导黑鼠体细胞去分化获得诱导性多能干细胞（iPS），继而利用iPS细胞培育出与黑鼠遗传特

性相同的克隆鼠，流程如下：（1）图中2—细胞胚胎可用人工方法从灰鼠输卵管内获得，该过程称为____________，也可从灰鼠体内取出卵子，通过__________后进行早期胚胎培养获得。（2）图中重组囊胚通过__________技术移入白鼠子宫内继续发育，暂不移入的胚胎可使用________

__方法保存。（3）小鼠胚胎干细胞（ES）可由囊胚的____________分离培养获得，iPS与ES细胞同样具有发育全能性，有望在对人类iPS细胞进行定向_____________后用于疾病的细胞治疗。74．（8分）

某研究小组从牛的瘤胃中采集样本，进行分解尿素的微生物的分离与计数。实验基本步骤如下：（1）分解尿素的微生物含有_____，因此，配制培养基时以尿素作为唯一氮源，尿素会被分解成________使培养基的碱性增强。（2）配制培养

基时，需添加琼脂，琼脂起_____作用；培养基中添加_____作为指示剂，可使目标菌落的周围产生红色环带。（3）该小组在接种前，随机取若干灭菌后的空白平板先行培养了一段时间，这样做的目的是__________（2分）；然后将1mL瘤胃样液稀释1000倍，在3个平板上用涂布法分别接入0．1mL稀

释液；经适当培养后，3个平板的菌落数分别为49、47和45。据此可得出每升瘤胃样液中分解尿素的微生物活菌数为_____，理论上，统计的菌落数往往_______________（低、等、高）于接种的实际活菌数目。参考答案一．选择每题一分共70分。1．D2．B

3．B4．D5．C6．A7．B8．C9．A10．D11．B12．B13．C14．B15．C16．C17．C18．C19．D20．D21．D22．A23．C24．C25．A26．C27．C28．A29．B30．B31．D32

．B33．C34．C35．B36．A37．D38．A39．B40．D41．A42．D43．B44．A45．B46．A47．A48．C49．C50．C51．D52．A53．A54．B55．B56．C57．C58．D59．C60．D61．D62

．B63．A64．C65．C66．C67．C68．C69．D70．C二．简答除标注外每空一分共30分。71．（8分）（1）逆转录DNA聚合（2）PCR（多聚酶链式反应）耐高温（3）启动子终止子（4）Ca2+标记基因72．（8分）（1）纤维

素酶和果胶一定的流动性（2）聚乙二醇（PEG）细胞壁（3）脱分化植物细胞的全能性（4）A+B可育73．（6分）（1）冲卵体外受精（2）胚胎移植冷冻（或低温）（3）内细胞团诱导分化74．（8分）脲酶（分解尿素的酶）氨（NH3）凝固剂酚红检测培养基平板灭菌是否合格(2分)4．7×1

08低