【文档说明】吉林省普通高中友好学校联合体第三十届基础年段2019-2020学年高二下学期期末联考生物【精准解析】.doc，共(29)页，1.109 MB，由小赞的店铺上传

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吉林地区普通高中友好学校联合体第三十届基础年段期末联考（2019—2020学年下学期）高二生物试题一、单项选择题1.蓝藻与酵母菌共有的结构是()A.细胞壁与核糖体B.核膜与细胞膜C.中心体与核糖体D.线粒体与细胞膜【答案】

A【解析】【详解】蓝藻是原核生物，没有复杂的细胞器，只有核糖体，酵母菌是真核生物，有复杂的细胞器，二者都有细胞壁、细胞膜和细胞质，A正确。故选A2.肽链合成时起始的氨基酸是甲硫氨酸,而人体血清白蛋白的

第一个氨基酸并不是甲硫氨酸,这是新生肽链经加工修饰的结果。加工修饰的场所是()A.内质网和高尔基体B.高尔基体和溶酶体C.内质网和核糖体D.溶酶体和核糖体【答案】A【解析】【分析】翻译时，核糖体与mRNA结合，翻译的场所是

核糖体，控制翻译开始和结束的是起始密码和终止密码，起始密码对应的氨基酸是甲硫氨酸或者缬氨酸，核糖体沿着mRNA移动，移动到终止密码，翻译结束。【详解】血清白蛋白是分泌蛋白，在内质网上的核糖体上合成，经过内质网

和高尔基体的加工后，才能形成成熟的蛋白质，肽链合成时，第一个氨基酸是甲硫氨酸，但是最终形成的血清白蛋白第一个氨基酸不是甲硫氨酸，是肽链加工的结果，加工肽链的场所就是内质网和高尔基体，A正确；B、C、D错误。【点睛】分泌蛋白在糙面内质网上合成后，

直接进入内质网，在内质网中经过折叠包装以小泡的形式从内质网中排除，然后，再与高尔基体的膜融合，经过一定的修饰之后，在从高尔基体上以出芽的形式被高尔基体的包被，以小泡形式逐渐接近细胞膜，再与细胞膜融合，蛋白排除细胞。3.下列不能体现细胞膜

流动性的是（）A.由一个细胞分裂为两个子细胞B.高尔基体产生的囊泡与细胞膜融合C.萎蔫的植物细胞出现质壁分离D.细胞膜糖蛋白的识别过程【答案】D【解析】【分析】1、细胞膜的结构成分不是静止的，而是动态，说明细胞膜的结构特点具有一定的流动性。2、质壁分离、胞吐以及细胞

一分为二均依赖细胞膜的流动性；核糖体是无膜细胞器，mRNA与核糖体结合与细胞膜的流动性无关。【详解】A、一个动物细胞的细胞膜向内凹陷分裂形成两个子细胞，体现细胞膜的流动性，A错误；B、高尔基体产生的囊泡与细胞膜融合，体现了细胞膜的结构特点具有一定的流动性

，B错误；C、萎蔫的植物细胞外界溶液浓度高，细胞失水，而原生质层的伸缩性大于细胞壁，出现质壁分离，原生质层的收缩体现细胞膜的流动性，C错误；D、动物细胞膜上的糖蛋白的识别过程，体现质膜信息交流的功能，与流动性无关，D正确。故选D。4.科学家用显微技术除去变形

虫的细胞核，发现其新陈代谢减弱，运动停止;当重新植入细胞核后，发现其生命活动大都恢复。这说明（）A.细胞核是细胞代谢活动的控制中心B.细胞核是遗传物质贮存和复制的场所C.细胞核是细胞遗传特性的控制中心D.人工去核的细胞一般不能存活很长时间【答案】A【解析】【分析】1、细胞核

是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞遗传和代谢的控制中心。2、通过题干信息可知是“有无细胞核”“新陈代谢发生变化”，所以说明的是细胞核与代谢活动的关系。【详解】A、科学家用显微技术除去变形虫的细胞核，其新陈代谢减弱，运动停止；当

重新植入细胞核后，发现其生命活动又能恢复，说明细胞核与新陈代谢和运动有密切关系，细胞核是细胞代谢活动的控制中心，A正确；B、细胞核是遗传物质储存和复制的场所与题干信息无关，B错误；C、细胞核是细胞遗传

特性的控制中心与题干信息无关，C错误；D、本题干只体现了除去变形虫的细胞核，发现其新陈代谢减弱，运动停止；并不能体现去核细胞的存活时间，D错误。故选A。5.葡萄糖经小肠黏膜上皮进入毛细血管，需透过的磷脂分子层数是A.4层B.6层C.8层D.10层【答案

】C【解析】【分析】1、小肠粘膜上皮及其周围的毛细血管都是由单层细胞构成的；2、每层细胞膜由双层磷脂分子层构成。【详解】小肠粘膜上皮及其周围的毛细血管都是由单层细胞构成的；葡萄糖经小肠进入毛细血管需经过两层细胞：小肠粘膜上皮细胞和毛细血管壁上皮细

胞，所以葡萄糖从小肠进入毛细血管要经过4层细胞膜；每层细胞膜由双层磷脂分子层构成，所以共穿过8层磷脂分子层。故选C。6.下列多肽片段充分水解后，产生的氨基酸有（）A.2种B.3种C.4种D.5种【答案】B【解析】【分析】组成蛋白质的基本单位是氨基酸，大约有20种，它们的区别在于R基

不同。氨基酸的结构特点是：每种氨基酸都至少含有一个氨基和一个羧基，并且他们都连接在同一个碳原子上。图中多肽片段含有5个完整的氨基酸，但有两个氨基酸的R基都是-CH3，还有两个氨基酸的R基都是-H。【详解】肽键的结构式为-CO-NH-，图中多肽含有4个完整

肽键，而肽键数目=氨基酸数目-肽链条数，所以图中含有5个氨基酸，它们的R依次是-CH3、-H、-CH3、-CH2CH3、-H，由此可见，该多肽片段充分水解后，产生的氨基酸有5个，3种。综上分析，B正确，ACD错误。故选B。7.当你开始用低倍镜观察自制的装片时，如果发现视野中有一

异物，移动装片，异物并不动，转换高倍镜后，异物仍在。这异物可能在（）A.目镜上B.物镜上C.装片上D.反光镜上【答案】A【解析】【分析】转动目镜，污物随之移动，说明污物在目镜上；移动装片，污物随之移动，

说明污物在装片上；如果污物在以上两种情况下均未移动，说明污物在物镜上。【详解】移动装片，异物不动，说明异物不在装片上。转换高倍镜后，异物还在，说明异物不在物镜上，所以，异物可能在目镜上。故选A。8.科学家在利用无土栽培法培养一些名贵花卉时，培养液

中添加了多种必需化学元素。其配方如下离子K+Mg2+Ca2+NO3-H2PO3-SO42-Zn2+培养液浓度（mmol/L）10．251210．251其中花卉根细胞吸收最少的离子是（）A.Ca2+B.SO42-C.Zn2+D.H2PO4-【答案】C【解析】【分析】1、细胞中的元素有20种，其

中基本元素：C、H、O、N（90%）；大量元素有C、H、O、N、P、S（97%）K、Ca、Mg等；微量元素：Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu等；微量元素意味着植物细胞需求少，吸收少。【详解】分析表格中的无机盐离子可知，只有Zn2+属于微量元素，即C正确

。故选C。【点睛】9.在可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的检测实验中，对实验材料选择错误的是（）A.甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等，都含有较多的糖且近于白色，因此可用于进行可溶性还原糖的鉴定B.花生种子含脂肪多且子叶肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料C.大豆种子蛋白质含量高，是进行蛋

白质鉴定的理想植物组织材料D.鸡蛋清是进行蛋白质检测的理想实验材料【答案】A【解析】【分析】在还原糖的鉴定实验中，最理想的实验材料是含还原糖量较高的生物组织或器官，而且要求颜色较浅，或近于白色，如苹果

、梨等材料；另外，由于甘蔗、甜菜中含有的蔗糖是非还原糖，不宜选用。在脂肪的鉴定实验中，实验材料最好选择富含脂肪的种子。在蛋白质的鉴定实验中，最好选用富含蛋白质的生物组织，植物材料常用的是大豆，动物材料常用的是稀释的鸡蛋清。【详解】A、甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等所含糖类主要是蔗糖，属于非还原糖，

不能用于可溶性还原糖的鉴定，A错误；B、花生种子含脂肪多且子叶肥厚，便于做切片，B正确；C、大豆种子蛋白质含量多，是进行蛋白质鉴定是理想植物组织材料，C正确；D、鸡蛋清含蛋白质多，是进行蛋白质鉴定的常用动物材料，但要进行稀释，D正确。故选A。10.在植物和动物体内，存

在着许多种物质，用不同的化学试剂可以检测某些物质的存在，用本尼迪特试剂可以检测还原糖（葡萄糖、麦芽糖和果糖）的存在，用双缩脲试剂可以检测蛋白质的存在。医学上，可用这两种试剂检验尿液以进行疾病诊断。请分析这两种试剂能够诊断的疾病应该是A.糖尿病、肠炎B.糖尿病、肾炎

C.胃炎、肾炎D.胃炎、肠炎【答案】B【解析】【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）本尼迪特试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液颜色变为红黄色；（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应；（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴

定，呈橘黄色（或红色）。【详解】糖尿病患者的尿中有葡萄糖，可用本尼迪特试剂诊断；肾炎患者肾小球的滤过的通透性增强，滤出了蛋白质，而蛋白质又不能被肾小管重吸收，导致出现蛋白尿，蛋白质可用双缩脲试剂诊断；所以可以用本尼迪特试剂和双缩脲试剂诊断的疾病应该是糖尿病、肾炎，B正确。故选B

。11.免疫球蛋白IgG的结构示意图如右．其中-s-s表示连接两条相邻肽链的二硫链。若该lgG由m个氨基酸构成，则该lgG有肽键数（）A.m个B.（m+1）个C.（m-2）个D.（m-4）个【答案】D【解析】【分析】由氨基酸缩合成蛋白质的过程中，存在这样的关系

：肽键数=水分子数=氨基酸数一肽链数。【详解】从图中给出的信息可以判断出lgG的结构中有4条肽链，由于共有m个氨基酸，因此可以得出肽键的数量为(m-4)个，故选D。12.现有1000个氨基酸，其中氨基有102

0个，羧基有1050个，则由此合成的4条肽链中共有肽键、氨基和羧基的数目是（）A.99610161046B.99644C.9962454D.9962050【答案】C【解析】【分析】一个氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基；一条肽链中

至少含一个氨基和一个羧基。肽键数=脱去的水分子数目=氨基酸数目-肽链的条数；氨基数=肽链数+R基中的氨基数；羧基数=肽链数+R基中的羧基数。【详解】一个氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，现有1000个氨基酸，其中氨基有102

0个，羧基有1050，说明这1000个氨基酸的R基中含有20个氨基、50个羧基．肽键数=脱去的水分子数目=氨基酸数目-肽链的条数=1000-4=996；氨基数=肽链数+R基中的氨基数=4+20=24；羧基数=肽链数+R基中的羧基数=4+50=54．所以合成的4条多肽

链中共有肽键、氨基、羧基的数目是996、24、54。故选C。【点睛】13.下列植物细胞中结合水的相对含量最大的是（）A.休眠的蚕豆子叶细胞B.玉米的胚乳细胞C.洋葱根尖分生区的细胞D.成熟柑橘的果肉细胞【答案】A【解析】【分析】本题考查植物细胞中结合水的相对含量的相关知识，意在考查考生能

理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理判断或得出正确结论的能力。【详解】蚕豆子叶含有较多的蛋白质，由于处于休眠状态，代谢非常慢，自由水含量很少，结合水的相对含量最大，A正确；胚乳细

胞中淀粉含量高，淀粉的亲水性小于蛋白质，结合水相对较少，B错误；洋葱根尖分生区分裂旺盛，代谢旺盛，自由水含量相对较多，C错误；成熟柑橘的果肉细胞中自由水含量较高，结合水含量就比较低，D错误。14.若从哺乳动物成熟的红细胞中获取细胞膜，可用来处理细胞的试剂是

（）A.质量分数为10％的盐酸B.蛋白酶C.磷脂酶D.蒸馏水【答案】D【解析】【分析】1、获得纯净的细胞膜要选择哺乳动物的成熟红细胞，因为该细胞除了细胞膜，无其他各种细胞器膜和核膜的干扰，能获得较为纯净的细胞膜。2、红细胞置于蒸馏水中渗透吸水破裂，其中

的内容物混合在一起，通过离心的方法可提取纯净的细胞膜。【详解】A、质量分数为10%的盐酸中细胞会失去活性，细胞膜的结构也会被破坏，A错误；B、细胞膜上含有蛋白质，用蛋白酶处理细胞，会使细胞膜被破坏掉，不能

得到完整细胞膜，B错误；C、细胞膜上含有磷脂，用磷脂酶处理细胞，会使细胞膜被破坏掉，不能得到完整细胞膜，C错误；D、将哺乳动物成熟的红细胞放入蒸馏水中，由于渗透作用，一段时间后细胞将破裂，通过过滤和离心等方法

可制备纯净的细胞膜，D正确。故选D。15.下列各组细胞器中均不含磷脂的是（）A.线粒体和中心体B.核糖体和溶酶体C.高尔基体和内质网D.核糖体和中心体【答案】D【解析】【分析】1、生物膜的主要成分都是磷脂和蛋白质。2、根据是否具有膜结构对细胞器

进行分类：具有单层膜的细胞器有：内质网、高尔基体、液泡和溶酶体；具有双层膜的细胞器有：叶绿体和线粒体；无膜结构的细胞器有：核糖体和中心体。【详解】A、线粒体有双层膜结构，含有磷脂，A错误；B、溶酶体有单层膜结构，含有磷脂，

B错误；C、高尔基体和内质网都是含单层膜的细胞器，含有磷脂，C错误；D、核糖体和中心体都无膜结构，因此都不含磷脂，D正确。故选D。二、非选择题16.下面是两类生物细胞的亚显微结构模式图，请据图回答下列问题（在

[]内填编号，上填文字）：（1）甲、乙细胞在结构上最主要的差异是甲________________。（2）甲、乙细胞共有的结构：都有________________（填细胞器），除此之外，还有________________、

________________（填结构）。（3）甲、乙细胞均能在光下进行的一项生理活动是_____________，与此功能相适应的是甲有[⑤]、乙有[]________。图乙中的[]________是与

有氧呼吸有关的细胞器。（4）甲、乙生物在生态系统的成分中属于________。【答案】(1).无核膜包被的细胞核(2).核糖体(3).细胞膜(4).细胞壁(5).光合作用(6).⑪叶绿体(7).⑧线粒体(8).生产者【解析】【分析】分析图甲：图中①是细胞壁，②是

细胞膜，③是拟核，④核糖体，⑤是光合片层膜。分析乙图：乙细胞为植物细胞结构示意图，其中结构⑥～⑬依次为细胞壁、液泡、线粒体、高尔基体、细胞核、叶绿体、内质网、核糖体。【详解】（1）据图可知，甲为蓝藻细胞，乙为植物细胞，二者最主要的差

异是甲无核膜包被的细胞核，是原核生物。（2）甲、乙细胞共有的细胞器为核糖体，除此之外，还都有细胞膜、细胞质、细胞壁等。（3）甲、乙细胞都能进行光合作用，主要原因是甲具有⑤光合片层膜，乙有⑪叶绿体结构。图乙

中的⑧线粒体是与有氧呼吸有关的细胞器。（4）因为甲、乙细胞都能进行光合作用，所以甲、乙生物在生态系统的成分中属于生产者。【点睛】本题结合两种细胞结构示意图，考查细胞结构和功能，要求考生识记细胞中各结构的图象，能准确判断图中各结构的名称；识记细胞中各种细胞器的结构、分布和

功能，能结合所学的知识答题。17.下面是某物质的结构式：（1）方框①表示的是________，该物质中共有________个①所示的基团。方框③所表示的是________，该物质中共有________个③所表示的基团。（2）方

框②表示的是________，形成②的方式是________。（3）该物质结构式中的________（填序号）是各氨基酸的R基。氨基酸的结构通式是________。（4）已知构成该分子的氨基酸的分子量之和为477，那么该物质

的分子量是________。（5）假如该物质为食物中的一种成分，它在消化道中消化成氨基酸时，需要消耗________个水分子。【答案】(1).氨基(2).2(3).羧基(4).2(5).肽键(6).脱水缩合(7).④⑤⑥⑦(8).(9).423(10).3【解析】【分析】

1、分析题图可知，该题表示肽链的片段的结构，其中①是氨基，②是肽键，③是羧基，④⑤⑥⑦是R基；2、氨基酸脱水缩合反应过程中一个氨基酸的氨基与另一个氨基酸的羧基脱去1分子，形成一个肽键，形成的肽键数=脱去的水分子数=氨基酸数-肽链数；形成的蛋白质的相对分子量=氨基酸的分子量之和-

脱去的水分子量之和。【详解】（1）方框①-NH2是氨基，图中的氨基共有2个；方框③-COOH是羧基，图中共有2个羧基。（2）方框②-CO-NH-属于肽键，肽键是由一个氨基酸的氨基与另一个氨基酸的羧基脱去1分子水形成的。即形成②的方式是脱水缩合。（3

）分析题图可知，该化合物中的④、⑤、⑥、⑦基团各不相同，属于氨基酸的R基。氨基酸的结构通式是。（4）氨基酸脱水缩合反应过程中脱去了3分子水，相对分子质量减少了3×18=54，因此若该氨基酸相对分子质量之和为477，那么该物质的相对分子质量是477-54=423。（5）该化

合物是由4个氨基酸脱去3分子水形成的四肽。它在消化道中消化成氨基酸时，需要断裂三个肽键，即消耗3个水分子。【点睛】对于组成蛋白质的氨基酸的结构特点和氨基酸脱水缩合反应过程的理解，把握知识的内在联系是解题的关键。选修一部分一、单项选择题18.现代化酿醋工艺离不开对高产菌株的选择,欲探究菌株

a是否为高产类型,实验设定的自变量和无关变量分别是A.菌株a和普通菌株；醋酸的产量B.醋酸的产量；菌株a和普通菌株C.菌株a和普通菌株；发酵底物、温度、pH等D.是否提供氧气；发酵底物、温度、PH等【答案】C【解析】由题意“欲探究菌株a是否为高产类型”可知：自变量是菌株a

和普通菌株，因变量是醋酸的产量，无关变量是发酵底物、温度、pH等，C项正确，A、B、D三项均错误。【点睛】依据题意和实验遵循的单一变量原则，准确定位实验目的（探究菌株a是否为高产类型），进而找出实验变量（自变量、因变量、无关变量）。19.下

列不是制作腐乳时加一定量的酒精的原因是（）A.抑制微生物的生长B.保证腐乳成熟C.使腐乳具有独特的香味D.脱去腐乳中的水分【答案】D【解析】配制制作腐乳所需的卤汤要加适量的酒（12%左右），其目的是抑制微生物生长，酒精过少达不到目的，过多会抑制酶的

活性，影响腐乳的成熟，同时影响腐乳的风味。20.下列关于亚硝酸盐含量测定原理的描述正确的是A.重氮化→酸化→显色→比色B.重氮化→酸化→比色→显色C.酸化→重氮化→比色→显色D.酸化→重氮化→显色→比色【答

案】D【解析】【分析】本题考查亚硝酸盐含量测定原理。【详解】盐酸酸化的条件下，亚硝酸盐与对氨基苯磺酸重氮化反应后，再与N﹣1﹣萘基乙二胺盐酸盐结合，生成玫瑰红色复合物，亚硝酸盐浓度不同，颜色深浅不同，D正确。【点睛】本题意在考查考生的识记能力，属

于容易题。21.下列有关微生物培养与应用的说法，正确的是A.天然培养基是指直接取自自然界不需加工的培养基B.接种前需对培养基、培养皿、接种环、实验操作者的双手等进行严格的灭菌处理C.大肠杆菌的纯化培养过程包括培养基的配制和纯化大肠杆菌两个阶段D.分离分解尿素的细菌时，尿素是培养基

中唯一的氮源和碳源【答案】C【解析】【详解】天然培养基是指成分不明确的培养基，A错误；接种前需要对培养基、培养皿、接种环进行灭菌，实验操作者的双手等进行消毒处理；B错误；大肠杆菌的纯化培养过程包括培养基的配置和纯化大肠杆菌两个

阶段；C正确；分离分解尿素的细菌时，尿素是培养基中唯一的氮源，尿素和葡萄糖是碳源；D错误．【考点定位】微生物的分离和培养；以尿素为氮源，测定能生长的细菌的数量【名师点睛】1、培养基按成分分为天然培养基和合成培

养基．2、微生物实验室培养的关键就在于防止杂菌污染，故实验室培养时需严格无菌操作，对培养基用高压蒸汽灭菌、培养皿用干热灭菌，接种环用灼烧灭菌，实验者的双手用酒精擦拭消毒处理．3、微生物的纯培养包括培养基的配制和纯化大肠杆菌两个阶段．4、要分离某种微生物，必须在特定的

条件下进行，利用选择培养基进行培养．22.在做土壤中分解尿素的细菌的分离与计数实验时，甲组实验用以尿素为唯一氮源的培养基，乙组实验的培养基中的氮源除尿素外还含硝酸盐，其他成分都相同，在相同条件下操作，培养观察，则乙组实验属于（）A.空白对照B.条件对照C

.相互对照D.标准对照【答案】B【解析】【分析】生物实验中的实验可以分为空白对照，条件对照，自身对照，相互对照等。①空白对照是指不给予对照组任何处理的对照；②条件对照是指虽给对照组施以部分实验因素，但不是所要研究的处理因素

；③自身对照是指对照和实验都在同一研究对象上进行。④标准对照是指生物生理、生化的某些项目也都有相应的标准，将观察测定的实验数值与规定的标准值相比较，以确定其正常与否的对照方法。理清题目中的实验的相关条件，分析对照实验

的类型。【详解】根据以上分析可知，乙组和甲组实验的培养条件不同，形成了条件对照。综上所述，B正确，A、C、D错误。23.焦化厂活性污泥中富含难降解的有机物苯甲酰肼,是当前焦化行业环保治理的难点。某同学通过查阅资料发现可通过微生物降解方法处理焦化厂污染物。下列有关分析错误的是（）A.应该从农田土壤中

筛选目的菌B.配制以苯甲酰肼作为唯一碳源的选择培养基进行筛选C.利用平板划线法可以对初步筛选出的目的菌进行纯化D.逐步提高培养基中苯甲酰肼的浓度可以得到能高效降解污染物的优质菌株【答案】A【解析】【详解】A、能降解焦化厂污染物的细菌生物应生活在有焦化厂污染

物的环境周围，故应从焦化厂活性污泥（焦化厂污染物）中筛选，A错误；B、培养基中应用苯甲酰肼为唯一的碳源，作为选择培养基，B正确；C、利用平板划线法可以对初步筛选出的目的菌进行纯化，C正确；D、若要选出高效

降解污染物的优质菌株，可采用逐步提高苯甲酰肼浓度进行筛选，培养出的目的菌经稀释涂布分离后得到单一菌落为纯化的细菌，D正确。故选A。24.果胶酶能使浑浊的果汁重新变得澄清；果酒、啤酒等放久后易产生蛋白质沉淀而变浑浊，加入少量的菠萝蛋白酶就可使沉

淀消失，防止浑浊，加入其他种类的酶则无济于事，这些可验证()。A.酶的催化作用受环境的影响B.酶的化学成分主要是蛋白质C.酶的催化作用具有高效性D.酶的催化作用具有专一性【答案】D【解析】【详解】果汁浑浊是由于不溶性果胶的存在，果胶酶可催化果胶分解成可

溶性的半乳糖醛酸，使浑浊的果汁重新变得澄清。果酒、啤酒浑浊是由于产生了蛋白质沉淀，蛋白酶能催化蛋白质水解成可溶性的氨基酸或小分子的肽。这些实例都验证了酶的催化作用具有专一性，D正确。故选D。25.某同学进行

“加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗涤效果比较”的课题研究，实验设计如下：①设置两组实验，分别使用蛋白酶洗衣粉和复合酶洗衣粉②两组实验的洗衣粉用量、被洗涤的衣物量、衣物质地、污染物性质和量、被污染的时间、洗涤时间、

洗涤方式等全部相同，洗涤温度都为35℃③根据污渍去除程度得出结论这个实验设计中，错误的是（）A.①B.①②C.②D.②③【答案】A【解析】【分析】由题文和选项的描述可知：该题考查学生对“探讨加酶洗衣粉的洗涤效果”的相关知识的识记和理解能力，以及能对一些简单的实验方案做出

恰当的评价和修订能力。【详解】进行“加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗涤效果比较”的课题研究，自变量是洗衣粉的种类，因此设置的两组实验应分别使用蛋白酶洗衣粉和普通洗衣粉；因变量是洗涤效果，可根据污渍去除程度来加以体现；两组实验的洗衣粉用量、被洗涤的衣物量

、衣物质地、污染物性质和量、被污染的时间、洗涤时间、洗涤方式、洗涤温度等均为无关变量，应控制全部相同。综上分析，这个实验设计中，错误的是①，A正确，B、C、D均错误。【点睛】解题的关键是依据题意和实验遵循的单一变量原则与等量原则，准

确定位实验目的（研究加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗涤效果），再结合题文中呈现的实验设计找出实验变量（自变量、因变量、无关变量），进而明辨各选项的正误。26.向溶有DNA的物质的量浓度为2mol/LNaCl溶液中不断加

入蒸馏水，在这个过程中DNA和杂质蛋白质等的溶解度变化情况分别是（）A.减小、减小B.增大、增大C.先减小后增大、增大D.减小、增大【答案】C【解析】由于DNA在0.14mol/L的NaCl溶液中溶解度最小，故向溶有DNA的物质的量浓度为2mol/L的NaCl溶液中不断加入蒸馏水，在这个过程

中DNA的溶解度先减小，0.14mol/L时溶解度最小，后增大；而蛋白质在高浓度的盐溶液中会出现盐析，随浓度降低溶解度逐渐增大。【考点定位】DNA的粗提取和鉴定【名师点睛】1、DNA粗提取和鉴定的原理：（1）DNA的溶解

性：DNA和蛋白质等其他成分在不同浓度NaCl溶液中溶解度不同；DNA不溶于酒精溶液，但细胞中的某些蛋白质溶于酒精；DNA对酶、高温和洗涤剂的耐受性。（2）DNA的鉴定：在沸水浴的条件下，DNA遇二苯胺会被染成蓝

色。2、DNA在NaCl溶液中溶解度大小变化：27.下列对于胡萝卜素及其提取过程的相关叙述,错误的是()A.石油醚、苯、四氯化碳都能溶解胡萝卜素B.用纸层析法可以分离提取胡萝卜素粗品C.胡萝卜素的主要组成成分是β-胡萝卜素D.萃取时

安装冷凝管的目的是防止胡萝卜素的挥发【答案】D【解析】胡萝卜素为橘黄色结晶，不溶于水，易溶于石油醚、苯、四氯化碳等有机溶剂，A正确；萃取法提取出的胡萝卜素粗品可通过纸层析法进行分离和鉴定，B正确；胡萝卜素是橘黄色

结晶，胡萝卜素可划分为α、β、γ三类，β-胡萝卜素是其中最主要的组成成分，C正确；萃取过程中在加热瓶口安装冷凝管，是为了防止加热时有机溶剂挥发而不是胡萝卜素挥发，D错误。二、非选择题28.利用卷心菜、黄瓜发酵制作泡菜过程中，乳酸菌、酵母菌细胞数量和pH的变化如图示。回答下列问题:（1）自

然界中，常见的乳酸菌有_____。在细胞结构上，乳酸菌不同于酵母菌的显著区别是______，在代谢过程中，酵母菌区别于乳酸菌的代谢类型是________。（2）发酵初期，pH迅速下降的主要原因是_____

___。发酵中期，酵母菌通过_____(填“有氧呼吸”或“无氧呼吸”)进行增殖。在发酵过程中，酵母菌与乳酸菌间存在竞争关系，其强度的变化是_________________。（3）卷心菜发酵制作泡菜过程中，需要注意控制_______，否则容易造成细菌大量繁殖，___

___的含量增加，影响泡菜的品质。【答案】(1).乳酸链球菌和乳酸杆菌(2).无核膜包被的细胞核(3).兼性厌氧型(4).乳酸菌快速增殖，代谢产生了大量乳酸(5).无氧呼吸(6).由小变大，再变小(7

).腌制时间、温度、食盐的用量(8).亚硝酸盐【解析】【分析】据题文的描述和图示分析可知：该题考查学生对泡菜的制作等相关知识的识记和理解能力，以及获取信息、分析问题的能力。【详解】(1)自然界中，常见的乳酸菌有乳酸链球菌和乳酸杆菌。乳酸菌为由原核细胞构

成的原核生物，酵母菌为由真核细胞构成的真核生物，所以在细胞结构上，乳酸菌不同于酵母菌的显著区别是无核膜包被的细胞核。乳酸菌只能进行无氧呼吸，酵母菌既能进行有氧呼吸也能进行无氧呼吸，因此在代谢过程中，酵母菌区别于乳酸菌的代谢类型是兼性厌氧型。(2)发酵初期，乳酸菌的数量远多于酵母菌，而且

乳酸菌的增长速率也比酵母菌快，说明发酵过程是在无氧条件下进行的，因此pH迅速下降的主要原因是：乳酸菌快速增殖，代谢产生了大量乳酸。因发酵过程是在无氧条件下进行的，所以发酵中期，酵母菌通过无氧呼吸进行增殖。根据在发酵过程中乳酸菌与酵母菌种群数量的变化可推知，酵母菌与乳酸菌间的竞争强度的变化是：由

小变大，再变小。(3)在泡菜的腌制过程中，要注意控制腌制的时间、温度和食盐的用量，温度过高，食盐用量过低、腌制时间过短，容易造成细菌大量繁殖，亚硝酸盐含量增加。【点睛】解题的关键是识记并理解泡菜的制作原理、流程、注意事项

及影响因素等相关知识，并与原核细胞与真核细胞结构的异同、细胞呼吸的知识建立联系。在此基础上，从题意和图示中提取信息并对相关的问题情境进行作答。29.为了分离和纯化高效分解石油的细菌，科研人员利用被石油

污染过的土壤进行如图中A所示的实验。(1)在微生物培养操作过程中，为防止杂菌污染，需对培养基和培养器皿进行________(填“消毒”或“灭菌”)处理；操作者的双手需要进行清洗和__________；步骤③与步骤②中培养基成分相比，最大的区

别是______________________。(2)同学甲进行步骤④的操作，其中一个平板经培养后的菌落分布如图B所示。该同学的接种方法是______________________，在操作时，滴加到培

养基表面的菌悬液量不宜过多的原因是____________；出现图中结果可能的操作失误是__________________。(3)步骤⑤后取样测定石油含量的目的是_______________________________。(4

)筛选和鉴别不同微生物的方法有一定的差异，在鉴别纤维素分解菌时，在该培养基中需要加入的特殊染料是______________，当形成菌落以后可以根据菌落周围是否产生____________来筛选纤维素分解菌。【答案】(1).灭菌(2).消毒(3).石油是唯一碳

源(4).稀释涂布平板法(5).培养及表面的菌悬液会出现积液，导致菌体堆积，影响分离效果(6).涂布不均匀(7).筛选出分解石油能力最强的细菌(8).刚果红(9).透明圈【解析】【分析】1、微生物常见的接种的方法：①

平板划线法：将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板，接种，划线，在恒温箱里培养。在线的开始部分，微生物往往连在一起生长，随着线的延伸，菌数逐渐减少，最后可能形成单个菌落。②稀释涂布平板法：将待分离的菌液经过大量稀释后，均匀涂布在培养皿表面，经培养后可形成单个菌落。2、

分析图B：图B采用的是稀释涂布平板法，但涂布不均匀。【详解】（1）对培养基和培养器皿要进行灭菌处理，对操作者的双手需要进行清洗和用酒精消毒；步骤③与步骤②中培养基成分相比，最大的区别是石油是唯一碳源，用以筛选高效分解石油的细菌。（2）同学甲进行

步骤④的操作，其中一个平板经培养后的菌落分布如图B所示，菌落密集处呈片状分布，说明该同学的接种方法是稀释涂布平板法，涂布平板时只能取少量菌悬液滴加到培养基表面，菌悬液量过多会导致菌体堆积，影响分离效果。出

现图B结果可能的操作失误是涂布不均匀。（3）步骤⑤后取样测定石油含量的目的是筛选出分解石油能力最强的细菌。（4）鉴别纤维素分解菌的培养基上含有的特殊染料是刚果红，刚果红能与纤维素形成红色复合物，当形成菌

落以后可以根据菌落周围是否产生透明圈来筛选纤维素分解菌。【点睛】本题考查微生物培养的相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力。30.目前市场上果醋、

果酒和果蔬汁等饮料越来越受到人们的青睐。请回答：（1）家庭酿造葡萄酒时酵母菌主要来源于______，喝剩的葡萄酒放置一段时间后会变酸，原因是______将乙醇转化为醋酸，但在果酒酿造过程中酒精发酵的旺盛时期，即使果汁灭菌不严格也不会变酸，原因是______。（2）固定化酵母细胞可以

用来生产果酒，固定酵母细胞常用______法，该方法常用的载体有明胶、琼脂糖、______、醋酸纤维和聚丙烯酰胺等。（3）在苹果汁制作过程中常使用的果胶酶是一类酶的总称，包括多聚半乳糖醛酸酶、______和果

胶酯酶等，通过测定滤出苹果汁的体积大小可以判断果胶酶活性的高低，原因是______。【答案】(1).葡萄皮(2).醋酸菌(3).酒精发酵旺盛时缺乏氧气，而醋酸菌是好氧细菌，生长繁殖被抑制(4).包埋（法）(5).海藻酸钠(6).果胶分解酶(7).果胶

酶将果胶分解为小分子物质，小分子物质可以通过滤纸，所以果胶酶的活性越大，分解果胶越彻底，产生的苹果汁就越多【解析】【分析】1、参与果酒制作的微生物是酵母菌，其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型．2、参与果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陈代谢类型是异养需氧型。果醋制作

的原理：当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸。当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸。【详解】（1）家庭酿造葡萄酒时酵母菌主要来源于葡萄皮上附着的野生型酵母菌，喝剩的葡萄酒放置一段时间后会

变酸，原因是醋酸菌将乙醇转化为醋酸，但在果酒酿造过程中酒精发酵的旺盛时期，即使果汁灭菌不严格也不会变酸，原因是酒精发酵旺盛时缺乏氧气，而醋酸菌是好氧细菌，生长繁殖被抑制。（2）固定化酵母细胞可以用来生产果酒，固定酵母细胞常用包埋法，该方法常用的载体有明胶、琼脂糖、海藻酸钠、醋酸纤维和聚丙

烯酰胺等。（3）果胶酶是一类酶的总称，包括多聚半乳糖醛酸酶、果胶分解酶和果胶酯酶等，通过测定滤出苹果汁的体积大小可以判断果胶酶活性的高低，原因是果胶酶将果胶分解为小分子物质，小分子物质可以通过滤纸，所以果胶酶的活性越大，分解

果胶越彻底，产生的苹果汁就越多。【点睛】本题考查果酒和果醋制作、固定化酵母细胞和果胶酶的相关知识，要求考生识记参与果酒和果醋制作的微生物的种类及作用，结合所学的知识准确答题。选修三部分一、单项选择题31.以下说法正确的是（）A.限制酶与DNA连接酶作用的

化学键不相同B.质粒是基因工程中唯一的运载体C.运载体必须具备的条件之一是：具有多个限制酶切点，以便与外源基因连接D.限制性核酸内切酶的操作对象是原核细胞【答案】C【解析】【分析】基因工程的工具：（1）

限制酶：能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂。（2）DNA连接酶：连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键。（3）运载体：常用的运载体：质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒。【详解】A、限制酶与DN

A连接酶作用的化学键相同，都是磷酸二酯键，A错误；B、常用的运载体有质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒，B错误；C、运载体必须具备的条件之一是具有多个限制酶切点，以便与外源基因连接，C正确；D、限制酶主要从原核生物中分

离纯化出来，能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂，D错误。故选C。32.下列哪项不是基因工程中经常使用的运载体（）A.细菌质粒B.噬菌体C.动植物病毒D.细菌拟核中的DNA【答案】D【解析】【分析】

（1）常用的运载体：质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒；（2）作为运载体必须具备的条件：①要具有限制酶的切割位点；②要有标记基因（如抗性基因），以便于重组后重组DNA的筛选；③能在宿主细胞中稳定存在并复制；④是安全的，对受体细胞无害，而且要易从供体细胞分离出来。【详解】作为基因

工程的运载体应该具备标记基因、多个限制性核酸内切酶切点、能够在宿主细胞内复制和稳定存在等特点，常见的运载体种类有质粒、动植物病毒、噬菌体等，细菌拟核区的DNA不能作为运载目的基因的载体，A、B、C正确，D错误。故选D。【点睛】天然的质粒不能直接作为载体，基因工程中用到的质粒都是

在天然质粒的基础上进行过人工改造的。33.在用基因工程技术构建抗除草剂的转基因烟草过程中，下列操作错误的是A.用限制性核酸内切酶切割烟草花叶病毒的核酸B.用DNA连接酶连接经切割的抗除草剂基因和载体C.将重组DNA分子导入烟草原生质体D.用含除草剂的

培养基筛选转基因烟草细胞【答案】A【解析】限制性核酸内切酶切割的是DNA，而烟草花叶病毒的遗传物质为RNA，所以A错误；目的基因与运载体的连接由DNA连接酶催化连接，B正确；受体细胞为植物细胞，所以可以是烟草原生质体，C正确；目的基因为

抗除草剂基因，所以未成功导入目的基因的细胞不具有抗除草剂的能力，筛选的时候应该用含除草剂的培养基筛选转基因细胞，D正确。34.植物体细胞融合完成的标志是（）A.产生新的细胞壁B.细胞膜发生融合C.细胞质发生融合D.细胞核发生融合【答案】A

【解析】【分析】植物体细胞杂交的完成，首先把来自两个植物的细胞融合为一个杂种细胞，然后把这个杂种细胞培养成一个新的植物体。【详解】在植物体细胞杂交过程中，融合细胞外面形成新的细胞壁是植物体细胞融合完成的标志，A正确；细胞膜发生融合，属于植物体细胞融合的过程，B错误；细胞质

发生融合，属于植物体细胞融合的过程，C错误；细胞核发生融合，属于植物体细胞融合的过程，D错误。35.动物细胞融合的结果是（）A.获得新个体B.获得杂交细胞C.获得新物种D.获得多倍体种群【答案】B【解析】【

分析】动物细胞融合又叫细胞杂交，是指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程，融合后形成的具有原来两个或多个细胞遗传信息的单核细胞。【详解】根据上述分析可知，动物细胞融合是指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程，融合的结果是获得杂交细胞。动物细胞融合最大的用

途是单克隆抗体的制备，综上分析，B正确，ACD错误。故选B。36.下列关于牛体外受精、胚胎工厂化生产的叙述中，正确的是（）A.精子和卵子受精形成受精卵后即可移入母牛子宫B.采集的卵母细胞应立即与精子共同放入培养液形成受精卵C.成熟的卵子与处理的精

子相遇形成的受精卵需培养到一定阶段才可移植D.体外受精胚胎的工厂化生产是指胚胎发育和受精过程都在体外进行【答案】C【解析】【分析】1、体外受精主要包括：卵母细胞的采集和培养、精子的采集和获能、受精。（1）卵母细胞的采集和培养①主要方法是：用促性腺激素处理，使其超数排卵，然后，从输卵

管中冲取卵子。②第二种方法：从已屠宰母畜的卵巢中采集卵母细胞或直接从活体动物的卵巢中吸取卵母细胞。（2）精子的采集和获能①收集精子的方法：假阴道法、手握法和电刺激法。②对精子进行获能处理：包括培养法和化学诱导法。．（3）受精：在获能溶

液或专用的受精溶液中完成受精过程。2、胚胎移植的基本程序主要包括：①对供、受体的选择和处理（选择遗传特性和生产性能优秀的供体，有健康的体质和正常繁殖能力的受体；用激素进行同期发情处理；用促性腺激素对供体母牛做超数排卵处理）；②配种或人工授精；③对胚胎的收集、检

查、培养或保存（对胚胎进行质量检查，此时的胚胎应发育到桑椹或胚囊胚阶段）；④对胚胎进行移植；⑤移植后的检查。【详解】A、精子和卵子受精形成受精卵后还需要发育成早期胚胎才能移入母牛子宫，A错误；B、采集的卵母细胞需要培养成熟才能与获能的精子受精，B错误；C、成熟卵子与获能的精子相遇形成的受

精卵，需培养到一定阶段（桑椹胚或囊胚）才可以移植，C正确；D、体外受精胚胎的工厂化生产即受精过程和早期胚胎发育在体外进行，但移植后的胚胎发育过程在受体子宫进行，D错误。故选C。37.对家畜进行卵母细胞采集时，可采用（）处理A.促性腺激素B.促性腺激素释放激素C.肝素D.性激素【答案

】A【解析】【分析】卵母细胞的采集和培养：（1）主要方法是：用促性腺激素处理，使其超数排卵，然后，从输卵管中冲取卵子，直接与获能的精子体外受精。（2）第二种方法：从已屠宰母畜的卵巢中采集卵母细胞。【详解】根据上述分析可知，对家畜进行卵母细胞采集时，

可先用促性腺激素处理，使其超数排卵，然后，从输卵管中冲取卵子。即A正确，BCD错误。故选A。38.下列关于胚胎移植的叙述不正确的是A.胚胎移植属于无性生殖B.可以充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力C.大大缩短了供体本身的繁殖周期D.供体的主要职

能变为只产生具有优良遗传特征的胚胎【答案】A【解析】【分析】【详解】A、胚胎移植是将早期胚胎移入母体子宫的过程，由于移植的早期胚胎来源于受精卵的发育，故属于有性生殖，也可能是通过体细胞核移植得到杂种细胞，经动物细胞培养形成早期胚胎进行移植，此时属

于无性繁殖，A错误；B、胚胎移植可以充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力，B正确；CD、胚胎移植可大大缩短供体本身的繁殖周期，供体的主要职能变为只产生具有优良遗传特征的胚胎，CD正确。故选A。【点睛】胚胎移植是将早期胚胎移入母体子宫的过程，由于移植的早期胚胎来源于受精卵的发育，故属于有性生殖，也可能是

通过体细胞核移植得到杂种细胞，经动物细胞培养形成早期胚胎进行移植，此时属于无性繁殖，即是否属于有性生殖由发育起点的细胞来源决定。39.下列有关转基因生物引发的安全性问题的叙述，错误的是（）A.转基因生物引发的安全性问题包括食物安全、生物安全、环

境安全B.转基因生物引发安全性问题的原因之一是外源基因插入宿主基因组的部位往往是随机的C.转基因生物的安全性指转移的基因对接受基因的生物是否安全D.转基因生物有可能引发安全性问题，但不能一概而论【答案】C【解析】【分析】

1.转基因生物的安全性问题包括：（1）食物安全：滞后效应、出现过敏源、食物的营养成分改变等。（2）生物安全：基因扩散导致对生物多样性的威胁。（3）环境安全：对生态系统稳定性及环境的影响。2.对待转基因技术的利弊，

正确的做法应该是趋利避害，不能因噎废。【详解】A、转基因生物引发的安全性问题包括食物安全、生物安全、环境安全，A正确；B、转基因生物引发安全性问题的原因之一是外源基因插入宿主基因组的部位往往是随机的，B正确；C、转基因生物的安全性包

括食物安全（滞后效应、过敏源、营养成分改变）、生物安全（对生物多样性的影响）、环境安全（对生态系统稳定性的影响），C错误；D、转基因生物有可能引发安全性问题，应趋利避害，但不能一概而论，D正确。故选C。【点睛】40.下列哪种生物不能作为生物武器()A.伤寒杆菌B.

炭疽杆菌C.乳酸菌D.天花病毒【答案】C【解析】【详解】生物武器种类包括致病菌、病毒、生化毒剂以及经过基因重组的致病菌，乳酸菌不会使人致病，不能作为生物武器，C符合题意。故选C。二、非选择题41.下图是单克隆抗体制备流程阶段示意图，据图回答问题。（1）_______________

_____技术是单克隆抗体技术的基础。（2）B淋巴细胞是由动物体_______中的____________细胞分化、发育而来，在抗原的作用下B淋巴细胞分化为____________细胞和____________细胞。（3）选出的杂交瘤细胞既具备骨髓瘤细胞的_______

_________特点，又具备淋巴细胞的______________特点。杂交瘤细胞从培养基中吸收葡萄糖、氨基酸的主要方式是_______________。（4）单克隆抗体与常规的血清抗体相比。最大的优越性是________________________。（5）单克隆抗体是在

杂交瘤细胞的____________上合成的。单克隆抗体只能注射而不是口服的原因是_________________________。【答案】(1).动物细胞培养(2).骨髓(3).造血干(4).效应B（浆细胞）(5).

记忆(6).在体外大量增殖(7).分泌特异性抗体(8).主动运输(9).特异性强，灵敏度高(10).核糖体(11).抗体是蛋白质，若口服则被消化，使抗体失去其功能【解析】【分析】1、单克隆抗体的制备过程是：对小动物注射抗原，从该动物的脾脏中获取效应B细胞，将效应B细胞与骨髓瘤细胞

融合，筛选出能产生单一抗体的杂交瘤细胞，克隆化培养杂交瘤细胞（体内培养和体外培养），最后获取单克隆抗体。诱导动物细胞融合的方法有：物理法（离心、振动）、化学法（聚乙二醇）、生物法（灭活的病毒）。2、单克隆抗体的两次筛选：①筛选得到杂交瘤细胞

（去掉未杂交的细胞以及自身融合的细胞）；②筛选出能够产生特异性抗体的细胞群。【详解】（1）动物细胞培养是其它动物细胞工程技术的基础，所以单克隆抗体技术的基础是动物细胞培养。（2）B淋巴细胞是由动物体骨髓中的造血干细胞分化、发育而来，

在抗原的作用下B淋巴细胞可分化为效应B细胞和记忆细胞，效应B细胞可产生特异性抗体。（3）选出的杂交瘤细胞既具备骨髓瘤细胞的在体外大量增殖特点，又具备淋巴细胞的分泌特异性抗体的特点。杂交瘤细胞从培养基中吸收葡萄糖、氨基酸的

主要方式是主动运输。（4）单克隆抗体与常规的血清抗体相比，最大的优越性是特异性强，灵敏度高，并可大量制备。（5）核糖体是合成蛋白质的场所，所以单克隆抗体是在杂交瘤细胞的核糖体上合成的。由于抗体是蛋白质，若口服则被消化，使

抗体失去其功能，故单克隆抗体只能注射。【点睛】本题考查细胞融合与单克隆抗体等相关知识，要求考生能够识记单克隆抗体制备的过程，难度不大。42.以下是科学家采用不同方法培育良种牛的过程，a～h为操作过程，请据图回答有关问题：（1）图中c的操作名称是_______

_，d、f的操作名称是_______。（2）图中的精子获取之后要进行________处理，良种奶牛激素处理后获得了更多的卵母细胞，卵母细胞受精后发育可得到早期胚胎；图中早期胚胎属于胚胎发育的________期

，其中胚胎干细胞来源于________（填数字标号）。（3）过程h常用的方法是_________。采用_____________技术来检测转基因牛D的DNA上是否插入了________。（4）图中A、B牛的

性别________（填“相同”“不相同”或“不一定相同”）。【答案】(1).胚胎分割(2).胚胎移植(3).获能(4).囊胚(5).③(6).显微注射法(7).DNA分子杂交(8).目的基因(9).相同【解析】【分析】分析题图：a表示体外受精、b是胚胎发育过

程、c是胚胎分割、d和f表示胚胎移植、e和g是妊娠、h表示将目的基因导入受体细胞的过程。b过程形成的是囊胚，其中①是滋养层细胞、②是囊胚腔、③是内细胞团细胞。【详解】（1）图中c的操作名称是胚胎分割，d、f的操作名称是胚胎移植。（2）图

中的精子获取之后要进行获能处理，然后才具备与卵细胞受精的能力。图中早期胚胎属于胚胎发育的囊胚期，其中胚胎干细胞来源于③内细胞团细胞。（3）h表示将目的基因导入受体细胞的过程，若受体细胞是动物细胞，常用的方法是显微注射法。可采用

DNA分子杂交技术来检测转基因牛D的DNA上是否插入了目的基因。（4）图中A、B牛是胚胎分割移植获得的，是由同一个受精卵发育而来的，性别相同。【点睛】本题考查胚胎工程的相关知识，意在考查学生理解利用不同方法培育良种牛的

知识要点，考查了学生对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生分析题意、获取信息、解决问题的能力。43.阅读下列材料，回答下面有关问题。2009年2月2日，山东省干细胞工程技术研究中心举行发布会，该中心主任李建远教授表示，他们已成功克隆了人类囊胚。此次研究选择了健康卵细胞志愿捐献者12人，

经过促排卵共获得135枚卵细胞，其中对77枚卵细胞进行了预实验，58枚卵细胞用于实验，最终成功获取囊胚5枚。这其中有4枚囊胚的供体细胞来源于正常人皮肤纤维细胞，1枚来源于帕金森病患者外周血淋巴细胞。（1）个体发育过程中最原始的细胞是_______________。科学家克隆囊胚的技术

是_____________________。促排卵时应对志愿者注射______________。（2）据科学家介绍，获取的囊胚可能有如下图的两个用途，请据图回答下面的问题。①你认为这两个用途分别是______克隆和________克隆。②图中的A、B分别代表________和_________

___。③图中的胎儿被称为克隆人，获得图中的胎儿还需要的技术是_________，目前大多数生物学家认为克隆技术尚不成熟，材料中支持这一观点的信息主要是_______________________。④我国对克隆技术的态度是___

___________________________。【答案】(1).受精卵细胞(2).（体）细胞核移植技术(3).促性腺激素(4).生殖性(5).治疗性(6).原肠胚(7).内细胞团(8).胚胎移植(9).重构胚胎成功率低(10).反对生殖性克隆，但不反对治疗性克隆【解析】【分析】

分析图示可知，A表示原肠胚，由囊胚→A→胎儿的过程属于生殖性克隆；B表示内细胞团，由囊胚→B→胚胎干细胞分离培养→用于移植的细胞、器官的过程属于治疗性克隆。【详解】（1）个体发育过程中最原始的细胞是受精卵细胞。科学家克隆囊胚的技术是（体）细胞核移植技术。注

射促性腺激素可以促进志愿者排卵。（2）①根据上述分析可知，由囊胚→A→胎儿的过程属于生殖性克隆；由囊胚→B→胚胎干细胞分离培养→用于移植的细胞、器官的过程属于治疗性克隆。②图中A表示原肠胚，B表示内细胞团。③图中的胎儿被称为克隆人，获得图中的胎儿还需要的

技术是胚胎移植，目前大多数生物学家认为克隆技术尚不成熟，材料中支持这一观点的信息主要是重构胚胎成功率低。④我国对克隆技术的态度是反对生殖性克隆，但不反对治疗性克隆。【点睛】本题考查胚胎工程的相关知识，要求考

生识记胚胎干细胞的来源，理解胚胎移植的过程和相关注意事项，区分生殖性克隆和治疗性克隆，明确我国对克隆技术的态度，结合题图信息和所学知识准确答题，属于考纲识记和理解层次的考查。