【文档说明】山西省长治市三重教育2025届高三上学期10月联考试题 英语 PDF版含解析.pdf，共(17)页，5.792 MB，由管理员店铺上传

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EogigQBJAAAhCQQ3gCAOQkgACAagORAAMsAAASAFABAA=}#}{#{QQABBQAEogigQBJAAAhCQQ3gCAOQkgACAagORAAMsAAASAFABAA=}#}{#{QQABBQAEogigQBJAAAhCQQ3

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agORAAMsAAASAFABAA=}#}{#{QQABBQAEogigQBJAAAhCQQ3gCAOQkgACAagORAAMsAAASAFABAA=}#}【高三英语试题参考答案第１页(共９页)】２０２５届高三１０月联考􀅰英语参考答案、提示及评分细则第一部分听力(每小题１．５分,共２０题

,满分３０分)１~５ACABC６~１０ACBBA１１~１５CBCAC１６~２０CACBC第二部分阅读(共两节,满分５０分)第一节(共１５小题;每小题２．５分,满分３７．５分)２１~２３DBD２４~２７BADD２８~３１CBDD３

２~３５CBDA第二节(共５小题;每小题２．５分,满分１２．５分)３６~４０ECGFA第三部分语言运用(共两节,满分３０分)第一节(共１５小题;每小题１分,满分１５分)４１~４５DCABC４６~５０ABABC５１~５５DBDAC第二节(

共１０小题;每小题１．５分,满分１５分)５６．combined５７．where５８．totake５９．mixing６０．charmed６１．requests６２．a６３．how/that６４．with６５．significant阅读

理解A【语篇导读】这是一篇应用文,主要介绍了位于英格兰约克郡的英语夏令营活动.该活动专为１０－１７岁学生设计,通过丰富多样的项目、任务和游戏提升孩子们的英语水平,并提供个性化学习体验和详细的学习评估.

２１．D细节理解题.根据文章第一段内容“whichwillinspirecampers􀆳involvementandensuretheirimprovementinthislanguage．(这将激发营员的参与热情,并确保他们在语言方面的进步.)”可知答案为D

.２２．B细节理解题.根据文章第二段内容“Thesegroupsarecategorizedintofourdistinctabilitylevels:elementary,preＧmedium,medium,andadvanced,withconsideratio

nalsogiventotheirage．(这些小组被分为四个不同的能力等级:初级、预备中级、中级和高级,同时还会考虑他们的年龄.)”可知,分组是依据学生的能力和年龄来定的,答案为B.２３．D推理判断题.根据第三个小标题后的内容

“Camperslearnvocabularyinan‘interＧgroup’way—usingnewwordstalkingasagroupaboutpastandfutureprojectsandlaterworkingonprojectsinitiallyingroupsandthen

ontheirownastheygainconfidence．”可以了解何为“interＧgroup”way,并由此推断答案为D.B【语篇导读】这是一篇记叙文.文章讲述了郑钦文在网球方面的显著成就,包括她赢得奥运会金牌和在罗兰􀅰加洛斯取得的历史性胜利.文章突出了她从

十堰的早期起步到成为网球界重要人物的经历,将她的成就与李娜过去的成就进行比较,并展示了郑钦文的决心和进步.２４．B推理判断题.A、C明显不准确.D选项,郑钦文的胜利非常重要,但她并不是第一个赢得金牌的中国运动员.根据原文第一段“Withthiswin,Zhengsecuredaplace

inChinesesportshistoryandinspiredanewgenerationofathletes．”可知,B选项(这是一次历史性的成就)与题干“WhydidZheng􀆳svictoryhold{#{QQAB

BQAEogigQBJAAAhCQQ3gCAOQkgACAagORAAMsAAASAFABAA=}#}更多试题及答案关注公众号《高三答案》【高三英语试题参考答案第２页(共９页)】importanceinChinesesports?(为

什么郑的胜利对中国体育如此重要?)”最匹配.因此,答案为B.２５．A主旨大意题.本题考查理解主旨大意的能力,要求学生总结第二段的主要内容.第二段主要描述了郑钦文早期的网球训练,包括她是如何开始的,以及她在武汉接受专业训练的过程.因此,正确答案是A选项.２

６．D推理判断题.文中第三、四自然段提到,郑钦文的成功之路并不轻松,她在澳网比赛中失利,并且在整个奥运会过程中也经历了艰难的比赛和逆境.这些挑战和挫折实际上帮助了她成长,培养了她的个性和毅力.因此,正确答案是D选项,这说明她在球场上的经历是塑造其性格的重要因素.２７．D推理判断题.选项D

最能体现郑钦文作为职业运动员的成功理念,强调了天赋与毅力结合的重要性.A选项讨论年轻人对名声的渴望,这与郑钦文的职业生涯相关,但并不能准确描述她的成功过程.B选项强调教师在教育中的重要性,虽然良师益友对运动员的成长有帮助,但并没有直接

反映郑钦文作为运动员的成功.C选项强调出身与培养的关系,虽然背景可能影响一个人的发展,但郑钦文的成功更依赖于她自身的努力和才华,因此这个选项不够贴切.因此,答案为D.C【语篇导读】这是一篇说明文,文章介绍了古代狗化石研究揭示的人与狗之间深厚的纽带

关系,以及狗被驯化的历史和迁徙路径,同时探讨了古代美洲狗的起源与消失.２８．C推理判断题.根据第二段内容可知波恩－奥伯克塞尔狗(BonnＧOberkasseldog)化石是狗类被人类驯化的最早证据,那时狗就被赋予了超越其基本功能的其他功能,已经成为了人类的伙伴,因此答案为C.

２９．B细节理解题.根据文章第三段内容“BeatingtheseoutforthetitleofoldestdomesticdogfossilinNorthAmericaisa１０,１５０ＧyearＧoldbonepiecefoun

dinAlaska．(击败这些成为北美最古老家犬化石的是一块在阿拉斯加发现的有１０１５０年历史的骨头碎片.)”可知答案为B.３０．D推理判断题.根据第三段内容“AllthissuggeststhatSib

erianhuntersfromtheIceAgemayhavedomesticated(驯化)dogs,andthathumansandtheirdogcompanionsmovedtoNorthAmericafromSiberi

asome４,０００yearsearlierthanpreviouslybelieved,beforetheglaciersmelted．”可知“冰河时代的西伯利亚猎人可能已经驯化了狗,并且人类和他们的狗伙伴从西伯利亚迁移到北美

”,而此时冰川还没有融化.可知答案为D.３１．D推理判断题.根据文章最后一段“ancientdogslivinginNorthAmericaallvanishedafterafewthousandyears;thiswaslikelyduetot

heEuropeansarrivingtotheAmericaswiththeirownbreeds,whichquicklytookover．(生活在北美的古代狗在几千年后几乎消失了;这很可能是因为欧洲人带着他们自己的品种来到美洲,这些品种很快占据了主导地位.)”可知

答案为D.D【语篇导读】这是一篇说明文.文章通过分析智能手机的使用方式和效果,探讨了它们是否真正能提供我们所需的休息和快乐,引导读者反思他们使用智能手机的方式.作者旨在传递一个重要的信息:虽然智能手机带来了便利和娱乐,

但它们并不总能提供真正的放松与满足.为了身心健康,读者应该更有意识地选择休闲方式,并重视离线的时刻.３２．C词义猜测题.由“oncecelebratedfortheirabilitytoconnectusandimproveou

rlives(曾因其连接我们和改善我们生活的能力而闻名)”中的这个once和目前它的境遇不再是积极方面的,而“orstrongconcern(或者强烈的担忧)”又强调其消极的一面.A、B、D三个选项中的Interest/Reputation/Popularit

y都表达了积极的含义,不太恰当,因此答案为C.３３．B推理判断题.由文章第三段“Whatwegetwrongisthinkingthatjustbecauseleafingthroughsocialmedia{#{QQABBQAEogigQBJAAAhCQQ3gCAOQkgACAagORAAMsA

AASAFABAA=}#}【高三英语试题参考答案第３页(共９页)】isunproductiveandfeelslikeabreak,wearethereforeproperlyrelaxingwhenengagingini

t．(我们错误的想法是,仅仅因为浏览社交媒体是没有效率的,感觉像是休息,所以我们在使用社交媒体时适当地放松了.)”可知,答案为B.３４．D推理判断题.由“theneverＧendingstreamofinformationpreventsourb

rainsfromenteringacalmstate,essentialforcreativityanddeepthought．Theendlesspursuitofpleasureonourphonesleaveslittleroomforthementalquie

tthatenhancesinnovationandinsight．(源源不断的信息流使我们的大脑无法进入平静的状态,而这种平静的状态对创造力和深度思考至关重要.我们在手机上无休止地追求乐趣,几乎没有给增强创新和洞察力的精神平静留下空

间.)”可知,答案为D.３５．A最佳标题题.选项A“DisconnecttoReconnect”意为“断开连接以重新连接”,这一标题最恰当地反映了文章的主旨,即为了获得真正的放松和身心健康,我们需要有意识地减少对智能手机的依赖,重新建立与周围世界和生活的联系.选项B、C、D都有以偏概全的问题,未

能涵盖文章的核心主题.七选五【语篇导读】这是一篇说明文,向读者介绍巴西第二大节日———六月节.六月节不仅是庆祝乡村生活的节日,也是巴西文化的重要组成部分.人们会穿着典型的乡村风格服装,参加各种聚会和舞会,享受传统美食.３６．E根据前一句“Bra

zil􀆳slargestfestivalofCarnival”的提示,加上后文“Thisfestival”中代词的指代,可推出该空内容应是关于某一个节日,而不是泛指其他节日,故选E.３７．C该空为总起句,根据后文介绍巴西人们会点燃火把来庆祝可知,该段谈论的是庆祝六月节的一种方式,可选C.B选项

“variousforms”在后文中未提及.３８．G承接前文介绍完男性和女性的装扮之后,孩子们在节日庆典中会玩一些经典的游戏.选G.３９．F该空为段首句,根据后文内容可知答案是F.４０．A根据上下文可知,没有美食的节日是不完整的,“六月节

也不例外”.选A.完形填空【语篇导读】这篇文章讲述了作者与朋友的一次山区露营经历.在攀登过程中,他们遇到了陡峭的山路和即将来临的风暴.尽管在帐篷中经历了风雨交加的考验,但最终他们享受到了壮丽的星空和难忘的户外体验.４１．D由前后文可

知,当朋友邀请作者去露营时,作者脑海中描绘的场景是舒适的小木屋和温暖的篝火,然而现实并非如此.选D.４２．C从前文提及的帐篷、睡袋可知,Lebron带着很多露营用品.选C.４３．A到了山脚下他们开始“登山”,选A.４４．B根据上文可知,一开始

山路还挺宽,但是很快就变窄变陡峭了.故此选B.４５．CLebron看出作者有点畏难,试图宽慰作者.此处read表示“揣摩,解读”.故选C.４６．A从前文可推测该空应是鼓励性质的话语,此外,上文的“theneverＧendingtrail”也表明这里作者担忧的是路

程远,所以此处选A.４７．B从后一句大口喘气可知,作者爬到山顶不容易,双腿爬得酸疼.选B.４８．A前文提到他俩背着重重的背包爬山,故到了山顶把包放下,大口喘气,A选项符合题意.４９．B从后文“toldh

iscampingadventures”可知Lebron对露营颇有经验,所以看一眼就知道风暴要来了.选B.５０．C因为很快就会有暴风雨来到,故他们赶紧搭帐篷,选C.５１．D从该段的描述可知帐篷外下着大暴雨.hammer表示“连续击打(尤指发出大声

)”,选D.５２．B由该段可知,作者被这山里突如其来的暴风雨吓到了,因此B选项比较符合他当时的感受.{#{QQABBQAEogigQBJAAAhCQQ3gCAOQkgACAagORAAMsAAASAFABAA=}#}【高三英语试题参考答案第４

页(共９页)】５３．DLebron递给作者一块巧克力,选D.５４．A由下一段“Thestormpassedrapidly”可推测,夏天的暴风雨是短暂而猛烈的.故此选A.５５．C由句意“夜幕降临,星星渐渐显现”可知选C.语法填空５６．combined考查动词作非谓

语.combinedcreation意为“共同创造”.５７．where考查定语从句.先行词为武汉纺织大学(WuhanTextileUniversity)并在从句中作地点状语.５８．totake考查动词作非谓语.bescheduledtodo.５９．mixing考查动词作非谓语.６０．char

med考查动词作谓语.根据时间状语lastautumn和tookcenterstage可知,此处为一般过去时.６１．requests考查名词复数.６２．a考查冠词.６３．how/that考查名词性从句中的宾语

从句.６４．with考查介词.６５．significant考查词性转换.第四部分写作(共两节,满分４０分)第一节应用文写作(满分１５分)Possibleversion:Thecookingcontes

twassupercool!Itwasfuntoseethefriends,theteachersandtheexchangestudentstryingoutdifferentrecipesfromdifferentregions．Thebestp

artwashowweallmixeduptraditionalandmoderncookingstyles．Itfeltlikemorethanafoodpartybutafestival!Ilovedtheyummydishesandenjo

yedthetalesbehindthem．Theyofferusachancetoknowourculturebetterandobserveothers􀆳moredirectly．ButIthinkthere􀆳sstillroo

mforabetterexperience．Amoredetailedschedulewillhelptheparticipantswhentocookandwhattocook．Also,encouragingeveryonetovotefortheirfavo

ritedishwilladdmorefunfortheaudiencetoo．Allinall,amazingjobtoeveryoneinvolved!Can􀆳twaitforthenextone!【第一节评分标准】１．按５个档次给分

.２．评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量,确定或调整档次,最后给分.３．评分时,应注意的主要内容为:内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文的连贯性及语言的得体性.４．

拼写与标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑.英、美拼写及词汇用法均可接受.５．如书写较差,以致影响交际,将分数降低一个档次.【内容要点】１．第一段:活动亮点:参与度高,活动设置,特色菜肴等;(３分)２．第二段:个人感受:根据活动亮点描述个人感受;(４分)３．第三段

:意见建议与期待.(４分)４．衔接和语言.(４分){#{QQABBQAEogigQBJAAAhCQQ3gCAOQkgACAagORAAMsAAASAFABAA=}#}【高三英语试题参考答案第５页(共９页)】评分细则分值评分标准第

五档(１３~１５分)完全完成了试题规定的任务.􀅰覆盖所有内容要点;􀅰应用了较多的语法结构和词汇;􀅰语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致,具备较强的语言运用能力;􀅰有效地

使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑.完全达到了预期的写作目的.第四档(１０~１２分)完全完成了试题规定的任务.􀅰虽漏掉一两个次重点,但覆盖所有主要内容;􀅰应用的语法结构和词汇能满足任务的要求;􀅰语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致;�

�应用简单的语句间连接成分,使全文结构紧凑.达到了预期的写作目的.第三档(７~９分)基本完成了试题规定的任务.􀅰虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容;􀅰应用的语法结构和词汇能满足任务的要求;􀅰有一些语法结构或词

汇方面的错误,但不影响理解;􀅰应用简单的语句间连接成分,使全文内容连贯.基本达到了预期的写作目的.第二档(４~６分)未适当完成试题规定的任务.􀅰漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容;􀅰语法结构单调、词汇有限;􀅰有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容

的理解;􀅰较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性.信息未能清楚地传达给读者.第一档(１~３分)未完成试题规定的任务.􀅰明显遗漏主要内容,写了一些无关内容,原因可能是未理解试题要求;􀅰语法结构单调、词汇项目有限;􀅰较多语法结构或词汇方面的错误,影响

对写作内容的理解;􀅰缺乏语句间的连接成分,内容不连贯.信息未能传达给读者.０􀅰未能传达给读者任何信息;􀅰内容太少,无法评判;􀅰所写内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清.{#{QQABBQAEogigQBJAAAhCQQ3gCAO

QkgACAagORAAMsAAASAFABAA=}#}【高三英语试题参考答案第６页(共９页)】第二节读后续写(满分２５分)Possibleversion:Bythefifthminute,Iwasputinonthecourt．AsIdribbled,theotherteam􀆳spl

ayerswereondefensejustlikehugetreesandourguysstruggledtowavetheirhandsatme．Panicked,Iwaslostonwhotopasstheballto．ThenIheardm

ysoncheerandfelthiseyesontheball,onmyhands,andonmyneck．Ipulledmyselftogether,spottedthetimingandpassedtoourbestguy．Hescored!Thiseasedmy

tensionandallowedmetoplaymoreconfidentlytillthelastminute．Despiteourefforts,westilllostthegamebyfourpointsintheend．Isatdownhard,breathi

ngheavily,morefromemotionthanexhaustion．Withtheagonyofdefeat,IlookedoveratIvanandwinked,thesweatrunningdownmynose．“Youdribbledincrediblyw

ell,passedtheballsuccessfullyandscoredtenpoints!Great,Dad!”IvanhighＧfivedme．Ifeltmorethanencouragedandmove

dasIhadworkedmytailofftoliveuptotheexpectationsfrombothmydearsonandmyself．ItseemsthataDaddoesn􀆳thavetobethehi

ghscorertobethebighero．评分细则分值评分标准第五档(２１~２５分)􀅰与所给短文融洽度高,与所提供各段落开头语衔接合理;􀅰三个承接点齐全,内容丰富;􀅰所使用语法结构和词汇丰富、准确,可

能有些许错误,但完全不影响意义表达;􀅰有效地使用了语句间的连接成分,使所续写短文结构紧凑.第四档(１６~２０分)􀅰与所给短文融洽度较高,与所提供各段落开头语衔接较为合理;􀅰三个承接个要点齐全,内容比较丰富;􀅰所使用语法结构和词汇较为丰富、准确,可能有些许错误,但完全不影响意义表达;􀅰

比较有效地使用了语句间的连接成分,使所续写短文结构紧凑.第三档(１１~１５分)􀅰与所给短文关系较为密切,与所提供各段落开头语有一定程度的衔接;􀅰写出了至少两个承接点的内容;􀅰应用的语法结构和词汇能满足任务的要求,虽有一些错误,但不影响意义的表达;􀅰应用简单的语句间

的连接成分,使全文内容连贯.第二档(６~１０分)􀅰与所给短文有一定的关系,与所提供各段落开头语有一定程度的衔接;􀅰写出了至少一个承接点的有关内容;􀅰语法结构单调、词汇项目有限,有些语法结构和词汇方面的错误,影响了意义的表达;􀅰较少使用语句间的连接成分,全文内容缺少连贯性.第一档(１~５

分)􀅰与所给短文和开头语的衔接较差;􀅰产出内容太少;􀅰语法结构单调、词汇项目很有限,有较多语法结构和词汇方面的错误,严重影响了意义的表达;􀅰缺乏语句间的连接成分,全文内容不连贯.０白卷、抄袭、内容太少无法判断或所写内容与所提供内容无关.{#{QQABBQAEogigQBJA

AAhCQQ3gCAOQkgACAagORAAMsAAASAFABAA=}#}【高三英语试题参考答案第７页(共９页)】【写作思路】Paragraph１初上场表现:刚被替换上场时,作者较紧张,强劲的对手让作者更是慌张.(根据所给第一段第一句话,前文tentightfaces以

及比赛结果)适应后表现:儿子的加油助威帮助作者集中注意力,让作者逐渐适应比赛,后半段比赛打得更自信从容.(与第二段第一句话进行衔接)Paragraph２比赛失利:作者身体疲惫、心情不佳,儿子总结作者的表现并表示肯定(妻子的关心可以选择性回扣).(根据所给的

第二段第一句话以及照应前文第三、四自然段)作者感悟:１．从角色出发:表现对得起自己的付出和孩子的期望;２．从亲子出发:亲子间的爱是相互的,孩子的爱与支持也让父母充满勇气、变得更好.(前文第二、三自然段)听力原文

Text１W:Hi,Dad．IhavearrivedinIndiasafely!Theplanelandedabitlate．M:Great!Whattimeisitthere?W:It􀆳salmostmidnight!I􀆳mgoingtogetataxitomyhotelnow．(

１)MybustoNewDelhileavesreallyearlytomorrow．Text２M:I􀆳moutofbreathafterwalkingupthestairs．Ineedtotakeuprunningagaintogetintoshape．W:I􀆳dsug

gestyoustartrunningslowlyfirstandthenbuildituptolongＧdistancerunningorcycling．(２)Text３M:Wehaveanewhotdrinksmachine

atcollege．Itmakesalltypesofcoffee,buttheydon􀆳ttastethatgreat．(３)W:I􀆳veseenthatmachine．Itriedamilkycoffeefr

omit．Itwasgood,butitwasreallyexpensive!Text４M:IhavearabbitalreadyandI􀆳mtryingtoaskmydadtogetmeadog．W:Ihaveacat．Shefol

lowsmeeverywherearoundthehouse．Keepingacatisn􀆳tasmuchworkaskeepingadog．M:MaybeIshouldchangemymind．(４)Text５M:I�

�mlookingtostartaband．Doyouplayanyinstruments,Gemma?W:No．Mybrotherplaystheguitar．Itriedlearningtoplaythepiano,butIwasterrible．However,Icansi

ngprettywell．M:Great．Noneofuscansing．(５)Text６W:DoyouthinkJameswouldlikeachemistrysetforhistenthbirthday?(６)(７)M:I

􀆳msurehewould,(７)althoughhe􀆳schangedhismindaboutbecomingascientist．W:Really?Whatdoeshewanttobenow?(６)M:Anauthor．(６)He􀆳scrazyaboutthekids􀆳bookser

iesonamagicfootballteam．It􀆳sinspiredhimtostartwritinghisownstories．{#{QQABBQAEogigQBJAAAhCQQ3gCAOQkgACAa

gORAAMsAAASAFABAA=}#}【高三英语试题参考答案第８页(共９页)】W:Howcool!ShouldIbuyhimsomemoreofthesebooksthen?(７)M:No,he􀆳salre

adygotthemall．Besides,hestilllikesscience!(７)Text７W:Are“digitalhomes”and“smarthomes”thesamething?(８)M:Notexactly．

Theybothimprovecomfortandcommunicationthroughtechnology．(８)But,ina“smart”home,AItechnologyallowsdifferent

piecesofequipmenttocommunicatewitheachotherandbecontrolledfromadistance．(９)M:Oh,Isee!M:Personally,I􀆳veneverbeensureabo

utartificialintelligenceuseinthehome．(９)W:Really?Whynot?M:Iunderstandwhytheideaisattractive,butatwhatcost?Iworrywemay

beriskingourprivacyandevenoursafetyforthebenefitofconvenience．(９)W:IthinkIneedtofindoutmoreaboutitbeforeIformanopinion．

Text８M:Hello,I􀆳mLee,(１０)fromtheBeijingOffice．W:Oh,hi!I􀆳mAnne．(１１)I􀆳mheretorepresenttheLondonOffice．M:Oh,great!IspentthreeyearsatcollegeinL

ondon．(１０)It􀆳sagreatcity．Didyougrowupthere?W:No,I􀆳mactuallyfromBelgium(比利时),butmyhusbandisBritish．ImovedtotheU．K．whenIgotmarrie

d．(１１)M:Belgiumwow!Peoplespeakseveraldifferentlanguagesthere,right?W:Yes．Inthenorth,mostpeoplespeakDutch(荷兰语)．There􀆳sal

soastrongGermaninfluenceintheeast．ButI􀆳mfromthesouth,soIgrewupspeakingFrench．M:Howinteresting!Isthisyourfirsttimeattheinternationalcompanyconf

erence?W:Yes,butI􀆳vevisitedNewYorkseveraltimesbefore．M:Metoo．It􀆳swonderfultohaveachatwithyouhereinthisni

cegardenoverthisdeliciouscoffee．(１２)W:Mypleasure．Hey,we􀆳dbettergobacktothemeetingroomnow．Thebreakisalmostover．Text９W:Hi,Mr．Perry．Ca

nItalktoyouforasecond?M:Ah!Julieournewstudentbodypresident．(１３)(１４)Congratulations!(１３)W:Thankyou．I􀆳mreallyple

ased．Infact,Iwantedtotellyouaboutanideawerecentlydiscussed．M:Sure!W:Doyourememberthesurveytheschoolnewspaperdidlastyear?M:Theo

neaboutthedifferenttransportstudentsuse?W:That􀆳sit．Well,accordingtothesurvey,４０％ofstudentsdriveacartoschoolincludingme!(１４)Butinfact,manyofus

livelessthanatwentyＧminutewalkfromschool．M:Yes,Iremember．W:We􀆳dliketoencouragestudentstostartcyclingtoschoolwithprizesandbenefits．Itwouldhelpusge

tfitterandhelptheenvironmenttoo．M:Goodidea．Butwhataboutsafety?Cyclingontheroadcanbedangerous．{#{QQABBQAEogigQBJAAAhCQQ3gCAOQkgACAagORAAMsAAASA

FABAA=}#}【高三英语试题参考答案第９页(共９页)】W:Iknow．That􀆳swhywewanttostartbyholdingaSafeCyclingcourseforstudents．M:HmmThatmightbeexpensive

．W．Wethinkmanyparentswouldbehappytopayforit．M:OK．I􀆳llraisetheideaattheparentＧteachermeetingnextweekandletyouknow．(１５)W

:Great!Text１０Notonlydoesgoodtimemanagementhelpyouachieveyourgoals,learningthisimportantskillwillalsogiveyouabetterworkＧli

febalance,andhelpyoutofeellessanxious．So,iftimemanagementissomethingyoustrugglewith,herearesomewaystoimprove．Firstly,decidewhichtasks

andgoalsarethemostimportant,anddon􀆳tbeafraidtosay“no”toadditionalresponsibilitiestoavoidgettingtoostressed．Thiswillpaveth

ewayforthesecondsteplearningtofocus．(１８)Silenceyourmessages,closeunnecessaryemailsandavoidanythingthatislikelytokno

ckyouoffcourse．It􀆳salsowisetoconcentrateonthetaskathand．Doingtwothingsatatimemayseemlikeitwillsavetime,buttheoppositeisusuallytrue!(１９)

Anothersmartstrategyistoplanyourdayinadvance．Eachmorning,useadiaryoracalendartoorganizeyourscheduleandkeepyourselfontrack．(２０)Andbesuretop

lanregularbreaksintoyourschedule．Workingwithoutrestwillresultinhighstresslevels,makingyoulesseffectiveovertime．{#{QQA

BBQAEogigQBJAAAhCQQ3gCAOQkgACAagORAAMsAAASAFABAA=}#}