【文档说明】安徽省蚌埠市2021-2022学年高三上学期第二次教学质量检查（期末）英语试题 PDF版含答案.pdf，共(13)页，697.534 KB，由管理员店铺上传

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蚌埠市２０２２届高三年级第二次教学质量检查考试英语满分：１５０分考试时间：１２０分钟注意事项：１答题前，考生务必用０５毫米的黑色墨水签字笔将自己的姓名、学校、班级、准考证号及座位号填写在答题卡上规定的位置。２每小题选

出答案后，用２Ｂ铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在本试卷上，否则无效。３考试结束，将答题卡交回。第一部分听力（共两节，满分３０分）第一节（共５小题；每小题１５分，满分７５分）听下面５段对话，每段对话后有一个小题，从题中所给的Ａ、Ｂ

、Ｃ三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有１０秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。１ＷｈａｔｄｏｅｓｔｈｅｗｏｍａｎａｓｋＪｏｈｎｔｏｄｏ？ＡＬｅａｖｅｔｈｅｒｏｏｍｆｏｒａｍｏｍｅｎ

ｔＢＨａｖｅａｄｉｓｃｕｓｓｉｏｎｗｉｔｈＰｅｔｅＣＧｅｔｓｏｍｅｔｈｉｎｇｔｏｅａｔ２Ｈｏｗｍｕｃｈｗｉｌｌｔｈｅｓｐｅａｋｅｒｓｐａｙｆｏｒｔｈｅｍａｔｃｈ？Ａ￡２４Ｂ￡４２Ｃ￡４８

３Ｗｈｙｃａｎ’ｔｔｈｅｗｏｍａｎｐｉｃｋｕｐｔｈｅｍａｎｎｏｗ？ＡＨｅｒｃａｒｉｓｕｎｄｅｒｒｅｐａｉｒＢＳｈｅｃａｎ’ｔｏｐｅｎｔｈｅｃａｒｄｏｏｒＣＳｈｅｌｅｆｔｈｅｒｋｅｙｓｉｎｈｅｒｈｏｕｓｅ４Ｗｈｅｒｅａｒｅｔｈｅｓｐｅａｋ

ｅｒｓ？ＡＩｎａｒｅｓｔａｕｒａｎｔＢＩｎｔｈｅｍａｎ’ｓｏｆｆｉｃｅＣＩｎａｔｈｅａｔｅｒ５Ｈｏｗｄｏｅｓｔｈｅｍａｎｆｅｅｌ？ＡＲｅｌｉｅｖｅｄＢＷｏｒｒｉｅｄＣＳｕｒｐｒｉｓｅｄ第二节（共１５小题；每小题１５分，满分２２５分）听下面５段对话或独白。

每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的Ａ、Ｂ、Ｃ三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题５秒钟；听完后，各小题将给出５秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。）页０１共（页１第卷试语英级

年三高市埠蚌听第６段材料，回答第６、７题。６Ｗｈａｔａｒｅｔｈｅｓｐｅａｋｅｒｓｔａｌｋｉｎｇａｂｏｕｔ？ＡＡｎｏｔｅｂｏｏｋｃｏｍｐｕｔｅｒＢＡｍｏｂｉｌｅｐｈｏｎｅＣＡｎｅｗＴ－ｓｈｉｒｔ７Ｗｈａｔｃａｎｔｈｅｔｉｎｙｃｏｍｐｕｔｅｒｓｄ

ｏ？ＡＲｅｃｅｉｖｅｍｅｓｓａｇｅｓＢＳｗｉｔｃｈｌｉｇｈｔｓｏｎａｎｄｏｆｆＣＯｐｅｒａｔｅｔｈｅａｉｒｃｏｎｄｉｔｉｏｎｅｒ听第７段材料，回答第８、９题。８Ｗｈａｔｉｓｔｈｅｗｏｍａｎｄｏｉｎｇ？ＡＤｅｃｉｄｉｎｇｏｎｔｈｅｔｉｍｅｆｏｒａｈｏｌｉｄａｙｔｒ

ｉｐＢＬｅａｒｎｉｎｇａｂｏｕｔｓｏｍｅｆｅｓｔｉｖａｌｃｕｓｔｏｍｓＣＬｏｏｋｉｎｇｔｈｒｏｕｇｈｈｅｒｓｃｈｅｄｕｌｅ９ＷｈｅｎｉｓＥａｓｔｅｒｔｈｉｓｙｅａｒ？ＡＡｐｒｉｌ６ｔｈＢＡｐｒｉｌ８ｔｈＣＡｐｒｉｌ９ｔｈ听第８段材料，回答第１０至１２题

。１０ＨｏｗｗｉｌｌｔｈｅｍａｎｇｏｔｏｔｈｅＡｒｔＭｕｓｅｕｍ？ＡＢｙｍｏｔｏｒｂｉｋｅＢＢｙｂｕｓＣＢｙｃａｒ１１Ｗｈａｔｓｈｏｕｌｄｔｈｅｍａｎｄｏｗｈｅｎｈｅｃｏｍｅｓｔｏｔｈｅｔｈｉｒｄｔｕｒｎｉ

ｎｇ？ＡＴｕｒｎｒｉｇｈｔＢＴｕｒｎｌｅｆｔＣＧｏｓｔｒａｉｇｈｔ１２ＷｈｅｒｅｉｓｔｈｅＡｒｔＭｕｓｅｕｍ？ＡＯｐｐｏｓｉｔｅａｂｕｓｓｔａｔｉｏｎＢＢｅｓｉｄｅａｈｏｔｅｌＣＢｅｈｉｎｄａｂａｎｋ听第９段材料，回答第１３至１６题。１３Ｈｏｗｏｆｔｅ

ｎｗｉｌｌｔｈｅｍａｎｂｅａｖａｉｌａｂｌｅｔｏｗｏｒｋ？ＡＮｏｍｏｒｅｔｈａｎｔｗｏｅｖｅｎｉｎｇｓａｗｅｅｋＢＵｐｔｏｔｈｒｅｅｅｖｅｎｉｎｇｓａｗｅｅｋＣＡｔｌｅａｓｔｔｈｒｅｅｅｖｅｎｉｎｇｓａｗｅｅｋ１４Ｗｈｙｄｏｅｓｔｈｅｍａｎａｐｐ

ｌｙｆｏｒａｐａｒｔ－ｔｉｍｅｊｏｂ？ＡＴｏｇａｉｎｗｏｒｋｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅＢＴｏｉｍｐｒｏｖｅｈｉｓｓｏｃｉａｌｓｋｉｌｌｓＣＴｏｅａｒｎｍｏｎｅｙ１５Ｗｈａｔｉｓｔｈｅｍａｎｇｏｏｄａｔ？ＡＳｏｌｖｉｎｇｐｒｏｂｌｅｍｓＢＣｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｎｇｗｉｔｈｐｅ

ｏｐｌｅＣＷｏｒｋｉｎｇｉｎａｇｒｏｕｐ１６ＷｈａｔｗｉｌｌｔｈｅｍａｎｄｏｏｎＳｅｐｔｅｍｂｅｒ１０ｔｈ？ＡＨａｖｅａｌｅｓｓｏｎＢＷｏｒｋｆｏｒｔｈｅｃｏｍｍｕｎｉｔｙＣＭｅｅｔｔ

ｈｅｗｏｍａｎ听第１０段材料，回答第１７至２０题。１７Ｆｒｏｍｗｈｏｍｄｉｄｔｈｅｓｐｅａｋｅｒｇｅｔｔｈｅｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎｏｆｔｈｅｐｒｏｊｅｃｔ？ＡＨｅｒｎｅｉｇｈｂｏｒｓＢＨｅｒｃｏｕｓｉｎｓＣＨｅｒｆｒｉｅｎｄｓ１８Ｗｈｅｒ

ｅｄｉｄｔｈｅｓｐｅａｋｅｒｃｏｍｅｆｒｏｍ？ＡＣｈｉｎａＢＴｈａｉｌａｎｄＣＡｕｓｔｒａｌｉａ１９Ｗｈａｔｄｏｅｓｔｈｅｓｐｅａｋｅｒａｓｋｈｅｒｆａｍｉｌｙｔｏｄｏ？ＡＬｅａｒｎａｂｏｕｔｓｅａａｎｉｍａｌｓＢＲｅｃｙｃｌｅａｓｍｕｃ

ｈａｓｐｏｓｓｉｂｌｅＣＴａｋｅｐａｒｔｉｎｔｈｅｃｌｅａｎｉｎｇｐｒｏｊｅｃｔ２０Ｗｈａｔ’ｓｔｈｅｆｏｃｕｓｏｆＯｎｅ－ＤａｙＣｌｅａｎ－ｕｐｏｎＪａｎｕａｒｙ１１ｔｈｎｅｘｔｙｅａｒ？Ａ

ＴｈｅｗｏｏｄｌａｎｄｓＢＴｈｅｓｅａｓｉｄｅＣＴｈｅｒｉｖｅｒｓ）页０１共（页２第卷试语英级年三高市埠蚌第二部分阅读理解（共两节，满分４０分）第一节（共１５小题；每小题２分，满分３０分）阅读下列短文，从每

题所给的Ａ、Ｂ、Ｃ和Ｄ四个选项中，选出最佳选项。ＡＴｈｅＡｄｖｅｎｔｕｒｅｓｏｆＴｏｍＳａｗｙｅｒｂｙＭＡＲＫＴＷＡＩＮ“ＴｈｅＡｄｖｅｎｔｕｒｅｓｏｆＴｏｍＳａｗｙｅｒ”ｉｓａｎｏｖｅｌｔｈａｔｃａｎｂｅｃｏｎｓｉｄｅｒｅｄａｕｔｏｂｉｏｇｒａｐｈｙ（自传）ａｓｉｔｉｓｂ

ａｓｅｄｏｎｔｈｅｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅｓｏｆＭａｒｋＴｗａｉｎＴｏｍＳａｗｙｅｒｓｔａｎｄｓｏｕｔｆｏｒｈｉｓｉｎｔｅｌｌｉｇｅｎｔ，ｗｉｌｄａｎｄｈｕｍｏｒｏｕｓｎａｔｕｒｅＨｅｉｓａｐｅｒｓｏｎｗｈｏｃａｎｏｖｅｒｃｏｍｅａｎ

ｙｐｒｏｂｌｅｍ，ａｎｄｎｏｔｈｉｎｇｉｓｉｍｐｏｓｓｉｂｌｅｆｏｒｈｉｍＨｅｌｏｏｋｓａｔｔｈｅｄｉｆｆｉｃｕｌｔｉｅｓａｓａｃｈａｌｌｅｎｇｅａｎｄｔｒｉｅｓｔｏｓｏｌｖｅｔｈｅｍＨｅｉｓｐｏｗｅｒｅｄｂｙｇｒｅａｔｏｐｔ

ｉｍｉｓｍｄｅｓｐｉｔｅｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇｂａｄｔｈａｔｈａｓｈａｐｐｅｎｅｄｔｏｈｉｍＴｈｅＨａｐｐｙＰｒｉｎｃｅｂｙＯＳＣＡＲＷＩＬＤＥＴｈｅＨａｐｐｙＰｒｉｎｃｅｉｓａｔａｌｅｗｉｔｈｍｕｌｔｉｐｌｅｌｅｓｓｏｎｓＦｒｏｍｏｎｅｓｉｄｅｉｔｉｓｔｈｅｃｒｉｔｉｃｏｆｔｈｅｓｏ

ｃｉｅｔｙｔｈａｔｃａｎｂｅｃｒｕｅｌａｎｄｈｅａｒｔｌｅｓｓａｎｄｏｎｔｈｅｏｔｈｅｒｓｉｄｅ，ｉｔｉｓａｂｏｕｔｔｈｅｓｙｍｐａｔｈｙｆｏｒｈｕｍａｎｓ’ｔｒｏｕｂｌｅｓＯｓｃａｒＷｉｌｄｔｒｉｅｄｔｏｓｔａｔｅｉｎａｓｉｍｐｌｅｗａｙｔｈｅｖｉｒｔｕｅｓａｎｄｗｅａｋｎｅｓｓｅ

ｓｏｆａｐｅｒｓｏｎｉｎａｌｌｏｆｈｉｓｆａｉｒｙｔａｌｅｓａｎｄｃｒｉｔｉｃｉｚｅｔｈｅｓｏｃｉｅｔｙｗｈｉｃｈｉｓｉｎｓｅｎｓｉｂｌｅＴｈｅＯｌｄＭａｎａｎｄｔｈｅＳｅａｂｙＥＲＮＥＳＴＨＥＭＩＮＧＷＡＹ“ＴｈｅＯｌｄＭ

ａｎａｎｄｔｈｅＳｅａ”ｉｓａｎｏｖｅｌｗｈｉｃｈｗａｓｐｕｂｌｉｓｈｅｄｉｎ１９５２ｆｏｒｔｈｅｆｉｒｓｔｔｉｍｅｉｎｔｈｅｍａｇａｚｉｎｅＬｉｆｅＴｈｅｔｈｅｍｅｉｓｔｈｅｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐｂｅｔｗｅｅｎｍａｎａｎｄｎａｔｕｒｅＥｖｅｎｔｈｏｕｇｈａｔｔｈｅｂｅｇｉｎ

ｎｉｎｇＳａｎｔｉａｇｏｉｓｒｅｐｒｅｓｅｎｔｅｄｌｉｋｅａｍａｎｗｈｏｉｓｄｅｆｅａｔｅｄｉｎｌｉｆｅａｎｄｈａｓｎｏｓｔｒｅｎｇｔｈ，ｗｉｔｈｔｉｍｅｗｅｆｉｎｄｏｕｔｔｈａｔｈｅｉｓｔｈｅｒｅａｌｈｅｒｏｃｈａｒａｃｔ

ｅｒｉｚｅｄｂｙｓｔｒｅｎｇｔｈａｎｄｆａｉｔｈＢｅａｕｔｙａｎｄｔｈｅＢｅａｓｔｂｙＪＥＡＮＮＥ－ＭＡＲＩＥＬＥＰＲＩＮＣＥＤＥＢＥＡＵＭＯＮＴ“ＢｅａｕｔｙａｎｄｔｈｅＢｅａｓｔ”ｉｓａｈｅａｒｔｆｅｌｔｓｔｏｒｙａｂｏｕｔｔｈｅｂｉｒｔｈｏｆｌｏｖｅａｎｄ

ｔｈｅｃａｐａｂｉｌｉｔｙｏｆｌｏｖｅｔｏｔｒａｎｓｆｏｒｍｔｈｅｗａｙｙｏｕｌｏｏｋａｔｐｅｏｐｌｅｙｏｕｌｏｖｅＴｈｅｍｏｒａｌｏｆｔｈｉｓｆａｉｒｙｔａｌｅｉｓｔｈａｔｐｅｒｓｏｎ’ｓｂｅａｕｔｙｃｏｍｅｓｆｒｏｍ

ａｈｅａｒｔｉｎｌｏｖｅａｎｄｗｈｅｎｔｈｅｂｅａｕｔｙｒｅａｌｉｚｅｓｔｈｅｉｎｎｅｒｂｅａｕｔｙｏｆｔｈｅｂｅａｓｔａｎｄｔｈｅｆｅｅｌｉｎｇｓｉｔｈａｓ，ｔｈｅｏｕｔｅｒａｐｐｅａｒａｎｃｅｍｅａｎｓｎｏｔｈｉ

ｎｇｔｏｈｅｒａｎｙｍｏｒｅ２１ＷｈａｔｄｏＴｏｍＳａｗｙｅｒａｎｄＳａｎｔｉａｇｏｈａｖｅｉｎｃｏｍｍｏｎ？ＡＴｈｅｙａｒｅｍｅｎｏｆｇｒｅａｔｐｏｗｅｒＢＴｈｅｙａｒｅｆｏｎｄｏｆｃｏｍｆｏｒｔｓＣＴｈｅｙａｒｅ

ｓｍａｒｔａｎｄｈｕｍｏｒｏｕｓＤＴｈｅｙａｒｅｗｏｒｌｄ－ｆａｍｏｕｓｎｏｖｅｌｉｓｔｓ２２Ｗｈａｔｍｅｓｓａｇｅｄｏｅｓ“ＢｅａｕｔｙａｎｄｔｈｅＢｅａｓｔ”ｃｏｎｖｅｙｔｏｔｈｅｒｅａｄｅｒｓ？ＡＦａｉｔ

ｈｃａｎｒｅｍｏｖｅｍｏｕｎｔａｉｎｓＢＬｏｖｅｂｌｉｎｄｓａｐｅｒｓｏｎｔｏｉｍｐｅｒｆｅｃｔｉｏｎＣＴｈｅｂｅｓｔｈｅａｒｔｓａｒｅａｌｗａｙｓｔｈｅｂｒａｖｅｓｔＤＴｈｅｉｎｎｅｒｂｅａｕｔｙｏｕｔｗｅｉｇｈｓｔｈｅｏｕｔｅｒｂｅａｕｔｙ２３Ｗｈａｔｔｙｐｅｏｆｗｒｉｔｉｎｇ

ｉｓｔｈｅｔｅｘｔｐｒｏｂａｂｌｙ？ＡＡｎｎｏｕｎｃｅｍｅｎｔ．ＢＡｕｔｏｂｉｏｇｒａｈｙＣＲｅｖｉｅｗＤＤｉａｒｙ．ＢＨａｖｉｎｇｓｐｅｎｔｍｕｃｈｏｆｍｙｃａｒｅｅｒａｓａｎａｎｉｍａｌｔｒａｉｎｅｒａｎｄｃｏｎｓｅｒｖａｔｉｏｎａｍｂａｓｓａ

ｄｏｒ，Ｉｈａｖｅｔａｋｅｎｃａｒｅｏｆｂｉｒｄｓ，ｒｅｐｔｉｌｅｓ，ａｎｄｍａｍｍａｌｓｏｆａｌｌｓｉｚｅｓＰｅｒｈａｐｓｍｏｓｔｒｅｗａｒｄｉｎｇｈａｓｂｅｅｎｅｄｕｃａｔｉｎｇｐｅｏｐｌｅ）页０１共（页３第卷试语英级年三高市埠蚌ａｂｏｕ

ｔａｎｉｍａｌｓａｎｄｇｅｔｔｉｎｇｔｈｅｍｅｘｃｉｔｅｄａｂｏｕｔｗｉｌｄｌｉｆｅｃｏｎｓｅｒｖａｔｉｏｎＨｏｐｉｎｇｔｏｂｕｉｌｄｏｎｍｙｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅａｎｄｂｅｃｏｍｅａｂｅｔｔｅｒｃｏｎｓｅｒｖａｔｉｏｎｉｓｔ，Ｉａｐｐｌｉｅｄａｎｄｗａｓｓｅｌｅｃｔｅｄｆｏｒｔｈｅｔｗｏ－

ｙｅａｒＥｍｅｒｇｉｎｇＷｉｌｄｌｉｆｅＣｏｎｓｅｒｖａｔｉｏｎＬｅａｄｅｒｓ（ＥＷＣＬ）ｐｒｏｇｒａｍＰａｒｔｏｆｔｈｅＥＷＣＬｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅｉｓｔｏｗｏｒｋｏｎａｐｒｏｊｅｃｔｔｈａｔｂｅｎｅｆｉｔｓａｎｅｎｄａｎｇｅｒｅｄｓｐｅｃｉｅｓＦｉｖｅｏｔｈｅｒｐａｒｔｉｃｉｐａ

ｎｔｓａｎｄＩｗｅｒｅｐａｒｔｎｅｒｅｄｗｉｔｈＰａｉｎｔｅｄＤｏｇＣｏｎｓｅｒｖａｔｉｏｎａｎｄＰａｉｎｔｅｄＤｏｇＲｅｓｅａｒｃｈＴｒｕｓｔ（ＰＤＲＴ）ｉｎＺｉｍｂａｂｗｅＷｉｔｈｔｈｅｈｅｌｐｏｆｔｈｅＷｉｌ

ｄｌｉｆｅＣｏｎｓｅｒｖａｔｉｏｎＮｅｔｗｏｒｋ，ｗｅｆｏｒｍｅｄｔｈｅＰａｉｎｔｅｄＤｏｇＰｒｏｔｅｃｔｉｏｎＩｎｉｔｉａｔｉｖｅ（ＰＤＰＩ）Ａｆｒｉｃａｎｐａｉｎｔｅｄｄｏｇｓａｒｅｈｉｇｈｌｙｓｕｃｃｅｓｓｆｕｌｈｕｎｔｅｒｓａｎｄ

ｔｒａｖｅｌｉｎｌａｒｇｅｐａｃｋｓＴｈｅｙａｒｅａｌｓｏｓｏｕｔｈｅｒｎＡｆｒｉｃａ’ｓｍｏｓｔｅｎｄａｎｇｅｒｅｄｌａｒｇｅｍｅａｔ－ｅａｔｉｎｇｓｐｅｃｉｅｓＰＤＰＩ’ｓｇｏａｌｉｓｔｏａｄｄｒｅｓｓｏｎｅｏｆｔｈｅｓｐｅｃｉｅｓ’ｍａｉｎｔｈｒｅａｔｓ：ｅｎｔｒａｐｍｅｎｔｉ

ｎｉｌｌｅｇａｌｗｉｒｅｓｎａｒｅｓ（罗网）Ｓｅｖｅｒａｌｙｅａｒｓａｇｏ，ＤｒＧｒｅｇｏｒｙＲａｓｍｕｓｓｅｎ，ｆｏｕｎｄｅｒａｎｄｄｉｒｅｃｔｏｒｏｆＰＤＲＴ，ｄｉｓｃｏｖｅｒｅｄｔｈａｔａｐａｉｎｔｅｄｄｏｇｈｅｗａｓｓｔｕｄｙｉ

ｎｇｈａｄｂｅｅｎｅｎｔｒａｐｐｅｄｉｎａｗｉｒｅｓｎａｒｅ，ｂｕｔｗａｓｓａｖｅｄｗｈｅｎｔｈｅｓｎａｒｅｃａｕｇｈｔｏｎｔｈｅｄｏｇ’ｓｔｒａｃｋｉｎｇｃｏｌｌａｒ，ｐｒｏｔｅｃｔｉｎｇｔｈｅｄｏｇ’ｓｎｅｃｋａｎｄａｌｌｏｗｉｎｇｉｔｔｏ

ｅｓｃａｐｅＤｒＲａｓｍｕｓｓｅｎｗｏｎｄｅｒｅｄｉｆｉｔｗａｓｐｏｓｓｉｂｌｅｔｏｉｍｐｒｏｖｅｕｐｏｎｅｘｉｓｔｉｎｇｔｒａｃｋｉｎｇｃｏｌｌａｒｓｓｏｔｈａｔｔｈｅｙｗｏｕｌｄａｌｓｏ“ｃａｔｃｈ”ｓｎａｒｅｓＷｏｒｋｉｎｇｗｉｔｈｔｈｅＨｏｕｓｔｏｎＺｏｏ，ＰＤＰＩｓｔｅｐｐｅｄｉｎ

ｔｏｐｒｏｄｕｃｅａｎａｎｔｉ－ｓｎａｒｅｃｏｌｌａｒｔｏｄｏｊｕｓｔｔｈａｔＷｅｃｏｎｄｕｃｔｅｄｏｖｅｒ７００ｔｒｉａｌｓｔｏｄｅｔｅｒｍｉｎｅｔｈｅｍｏｓｔｅｆｆｅｃｔｉｖｅｄｅｓｉｇｎａｎｄｗｏｒｋｅｄｗｉｔ

ｈｔｗｏｃｏｍｐａｎｉｅｓｔｏｔｕｒｎｔｈｅｃｏｌｌａｒｓｉｎｔｏａｒｅａｌｉｔｙＮｏｗ，ＤｒＲａｓｍｕｓｓｅｎｉｓｐｌａｃｉｎｇ２０ｏｆｔｈｅａｎｔｉ－ｓｎａｒｅｃｏｌｌａｒｓｏｎｄｏｇｓｔｈａｔｌｉｖ

ｅｉｎａｎａｒｅａｆｕｌｌｏｆｉｌｌｅｇａｌｓｎａｒｅｓｎｅａｒＶｉｃｔｏｒｉａＦａｌｌｓＷｅｈｏｐｅｔｏｍａｋｅｍｏｒｅｃｏｌｌａｒｓａｎｄｐｒｏｔｅｃｔａｔ－ｒｉｓｋｄｏｇｓａｌｌａｃｒｏｓｓＡｆｒｉｃａＩｔｒｕｌｙｂｅｌｉｅｖｅｐａｉｎｔｅｄｄｏｇｓｃａｎｒｅｂｏｕｎｄｆｒ

ｏｍｔｈｅｅｄｇｅｏｆｅｘｔｉｎｃｔｉｏｎＴｈｅｙｊｕｓｔｎｅｅｄａｈｅｌｐｉｎｇｈａｎｄ２４Ｗｈｉｃｈｏｆｔｈｅｆｏｌｌｏｗｉｎｇｉｓｔｈｅｍｏｓｔｗｏｒｔｈｗｈｉｌｅａｃｃｏｒｄｉｎｇｔｏｔｈｅａｕｔｈｏｒ？ＡＴａｋｉｎｇｃａｒｅｏｆｄｉｆｆｅｒｅｎｔｅｎｄａｎｇｅ

ｒｅｄａｎｉｍａｌｓＢＢｅｉｎｇａｃｃｅｐｔｅｄｔｏｗｏｒｋｆｏｒＥＷＣＬｐｒｏｇｒａｍＣＢｅｃｏｍｉｎｇａｎａｃｔｉｖｅｃｏｎｓｅｒｖａｔｉｏｎａｍｂａｓｓａｄｏｒＤＧｅｎｅｒａｔｉｎｇｏｔｈｅｒｓ’ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｗｉｌｄｌｉｆｅｐｒｏｔｅｃｔｉｏｎ２５Ｗｈｙｄ

ｉｄｔｈｅａｕｔｈｏｒａｎｄｈｉｓｐａｒｔｎｅｒｓｆｏｒｍＰＤＰＩ？ＡＴｏｆｉｎｄｏｕｔｐａｉｎｔｅｄｄｏｇｓ’ｍａｉｎｔｈｒｅａｔｓＢＴｏｄｏｒｅｓｅａｒｃｈｉｎｔｏｐａｉｎｔｅｄｄｏｇｓ’ｌｉｆｅＣＴｏｐｒｏｔｅｃｔｐａｉｎｔｅ

ｄｄｏｇｓｍｕｃｈｂｅｔｔｅｒＤＴｏｃｏｎｔｒｏｌｔｈｅｒａｐｉｄｇｒｏｗｔｈｏｆｐａｉｎｔｅｄｄｏｇｓ２６ＷｈａｔｇａｖｅＤｒＲａｓｍｕｓｓｅｎａｎｉｎｓｐｉｒａｔｉｏｎｔｏｉｎｖｅｎｔａｎａｎｔｉ－ｓｎａｒｅｃｏｌｌａｒ？ＡＴｈｅｃｏｎｓｔａｎｔｅｘ

ｐｅｒｉｍｅｎｔｉｎｔｈｅｌａｂＢＴｈｅｌｕｃｋｙｅｓｃａｐｅｏｆａｐａｉｎｔｅｄｄｏｇＣＴｈｅｄｏｇ’ｓｅｘｉｓｔｉｎｇｔｒａｃｋｉｎｇｃｏｌｌａｒＤＴｈｅｄｉｓｃｏｖｅｒｙｏｆｔｈｅＨｏｕｓｔｏｎＺｏｏ２７Ｗｈａｔｃａｎｗｅｉｎｆｅｒｆｒｏｍｔｈｅｌａｓｔｐａｒａｇｒａｐｈ？

ＡＰａｉｎｔｅｄｄｏｇｓｈａｖｅｄｉｅｄｏｕｔｉｎＡｆｒｉｃａＢＨｕｍａｎｓｃａｎｈｅｌｐｔｏｓａｖｅｐａｉｎｔｅｄｄｏｇｓＣＡｆｒｉｃａｉｓｆｕｌｌｏｆｉｌｌｅｇａｌｓｎａｒｅｓｅｖｅｒｙｗｈｅｒｅＤＭｏｒｅ

ｃｏｌｌａｒｓｈａｖｅｂｅｅｎｐｌａｃｅｄａｃｒｏｓｓＡｆｒｉｃａ）页０１共（页４第卷试语英级年三高市埠蚌ＣＣｈｉｌｄｒｅｎａｒｅｉｎｎｏｃｅｎｔａｎｄｎｏｔｓｏｍａｔｕｒｅＴｈｅｙｄｏｎｏｔｕｎｄｅｒｓｔａｎｄｔｈａｔａｄｖｅｒｔｉｓｅｒｓｔｒｙｔｏｐｕｓｈｔｈｅｉ

ｒｐｒｏｄｕｃｔｓａｎｄｍａｒｋｅｔｉｎｓｕｃｈａｗａｙｔｈａｔｃｈｉｌｄｒｅｎｗａｎｔｔｏｂｕｙｔｈｅｍＣｈｉｌｄｒｅｎｔａｋｅｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇａｔｆａｃｅｖａｌｕｅａｎｄｂｅｌｉｅｖｅｗｉｔｈｏｕｔａｄｏｕｂｔｔｈｅｍｅｓｓａｇｅｓｉｎｔｈｅａｄｖｅｒｔｉｓｅｍｅ

ｎｔｓＡｄｖｅｒｔｉｓｅｍｅｎｔｓａｒｅｍａｄｅｉｎｓｕｃｈａｗａｙａｓｔｏａｔｔｒａｃｔｔｈｅａｔｔｅｎｔｉｏｎｏｆｃｈｉｌｄｒｅｎＣｈｉｌｄｒｅｎｄｏｎｏｔｕｎｄｅｒｓｔａｎｄｉｔｔｏｂｅｍａｒｋｅｔｉｎｇｓｔｒａｔｅｇｙＣｈｉｌｄｒｅｎａｒｅａｎ

ｅｘｔｒｅｍｅｌｙｅａｓｙｔａｒｇｅｔａｕｄｉｅｎｃｅａｎｄｇｅｔｅａｓｉｌｙｃａｒｒｉｅｄａｗａｙＲｅｓｅａｒｃｈｈａｓｓｈｏｗｎｔｈａｔｊｕｎｋｆｏｏｄａｄｖｅｒｔｉｓｅｍｅｎｔｓｉｎｆｌｕｅｎｃｅｃｈｉｌｄｒｅｎｇｒｅａｔｌｙｌｅａｄｉｎｇｔｏａｎｉｎｃｒｅａｓｅｄｄｅｍａｎｄｆｏｒｊ

ｕｎｋｆｏｏｄｂｙｃｈｉｌｄｒｅｎＷｈｅｎｃｈｉｌｄｒｅｎｗａｔｃｈｙｏｕｎｇａｄｕｌｔｓｉｎｇｏｏｄｓｈａｐｅｅａｔｉｎｇｊｕｎｋｆｏｏｄｓｉｎｔｈｅａｄｖｅｒｔｉｓｅｍｅｎｔｓ，ｔｈｅｙａｓｓｕｍｅｔｈ

ａｔｉｔｉｓｇｏｏｄｆｏｒｈｅａｌｔｈＴｈｅｙｄｏｎｏｔｋｎｏｗｔｈａｔｊｕｎｋｆｏｏｄｉｓｎｏｔｇｏｏｄｆｏｒｈｅａｌｔｈＴｈｅｙａｒｅｕｎａｗａｒｅｏｆｔｈｅｆａｃｔｔｈａｔｊｕｎｋｆｏｏｄｄｏｅｓｎｏｔ

ｃｏｎｔａｉｎｎｕｔｒｉｔｉｏｎａｌｖａｌｕｅＴｈｅｙｍａｙｅｖｅｎｔｈｉｎｋｔｈａｔｂｙｅａｔｉｎｇｔｈｅｓｅｊｕｎｋｆｏｏｄｓｔｈｅｙｍｉｇｈｔｂｅｃｏｍｅｌｉｋｅｔｈｅｔｈｉｎａｎｄｆｉｔｍｏｄｅｌｓｉｎｔｈｅａｄｖｅｒｔｉｓｅｍｅｎｔｓＡｒｅｓｅａｒｃｈｃｏｎｄｕｃ

ｔｅｄｈａｓｓｈｏｗｎｔｈａｔｃｈｉｌｄｒｅｎｉｎｃｒｅａｓｅｄｔｈｅｉｒｃｏｎｓｕｍｐｔｉｏｎｏｆｊｕｎｋｆｏｏｄｓａｆｔｅｒｓｅｅｉｎｇｔｈｅｓｅａｄｖｅｒｔｉｓｅｍｅｎｔｓＴｈｅｙａｒｅｓｅｅｎｔｏｂｅｓｏｉｎｆｌｕｅｎｃｅｄｂｙｔ

ｈｅｓｅａｄｓｔｈａｔｔｈｅｙａｌｍｏｓｔｄｏｕｂｌｅｄｔｈｅｉｒｃｏｎｓｕｍｐｔｉｏｎｏｆｔｈｅｓｅｕｎｈｅａｌｔｈｙｓｎａｃｋｓａｎｄｆｏｏｄｓＩｎａｓｔｕｄｙｔｈｅｙｅｘｐｏｓｅｄｃｈｉｌｄｒｅｎｔｏｃａｎｄｙｃｏｍｍｅｒｃｉａｌｓＩｔｗａｓｓｅｅ

ｎｔｈａｔｔｈｏｓｅｃｈｉｌｄｒｅｎｗｈｏｗｅｒｅｅｘｐｏｓｅｄｔｏｔｈｅｃａｎｄｙｃｏｍｍｅｒｃｉａｌｓｗｅｒｅｈｉｇｈｌｙｉｎｆｌｕｅｎｃｅｄＩｎｆａｃｔ，ｔｈｅｓｅｃｈｉｌｄｒｅｎｃｈｏｓｅｃａｎｄｙｏｖｅｒｆｒｕｉｔｓ

ａｓｓｎａｃｋｓＴｈｅｙｐｒｅｆｅｒｒｅｄｃａｎｄｙｒａｔｈｅｒｔｈａｎａｈｅａｌｔｈｙｆｏｏｄｌｉｋｅｆｒｕｉｔｓＷｈｅｎｔｈｅｃｏｍｍｅｒｃｉａｌｓｗｅｒｅｅｌｉｍｉｎａｔｅｄ（消除）ａｎｄｔｈｅｃｈｉｌｄｒｅｎｗａｔｃｈｅｄｔｈ

ｅｍｌｅｓｓ，ｉｔｈａｄａｐｏｓｉｔｉｖｅｅｆｆｅｃｔＩｔｅｎｃｏｕｒａｇｅｄｔｈｅｍｔｏｐｉｃｋｔｈｅｆｒｕｉｔｓｏｖｅｒｔｈｅｃａｎｄｙ２８ＷｈａｔｄｏｅｓＰａｒａｇｒａｐｈ１ｍａｉｎｌｙｔｅｌｌｕｓ？ＡＣｈｉｌｄｒｅｎａｒｅｅａｇｅｒｔｏ

ｗａｔｃｈａｄｖｅｒｔｉｓｅｍｅｎｔｓＢＡｄｖｅｒｔｉｓｅｍｅｎｔｓａｒｅｆｏｃｕｓｅｄｏｎｆａｃｅｖａｌｕｅＣＣｈｉｌｄｒｅｎａｒｅｅａｓｙｔｏｂｅｉｍｐａｃｔｅｄｂｙａｄｖｅｒｔｉｓｅｍｅｎｔｓ

ＤＡｄｖｅｒｔｉｓｅｍｅｎｔｓａｒｅｍａｉｎｌｙｄｅｓｉｇｎｅｄｆｏｒｙｏｕｎｇｃｈｉｌｄｒｅｎ２９Ｈｏｗｄｏａｄｖｅｒｔｉｓｅｍｅｎｔｓａｔｔｒａｃｔｃｈｉｌｄｒｅｎｔｏｊｕｎｋｆｏｏｄ？ＡＢｙｕｓｉｎｇｒｅｃｅｎｔｒｅｓｅａｒｃｈｆｉｎｄｉｎｇｓＢＢｙｕｓｉｎｇｇｏｏ

ｄｉｍａｇｅｓｏｆｍｏｄｅｌｓＣＢｙｉｎｔｒｏｄｕｃｉｎｇｉｔｓｎｕｔｒｉｔｉｏｎａｌｖａｌｕｅＤＢｙｓｈｏｗｉｎｇｉｔｓｉｎｃｒｅａｓｅｄｄｅｍａｎｄ３０Ｗｈｏｉｓｔｏｍａｉｎｌｙｂｌａｍｅｆｏｒｔｈｅｉｎｃｒｅａｓｉｎｇｃｏｎｓｕｍｐｔｉ

ｏｎｏｆｊｕｎｋｆｏｏｄｓ？ＡＣｏｎｓｕｍｅｒｓＢＭｏｄｅｌｓＣＡｄｖｅｒｔｉｓｅｒｓＤＣｈｉｌｄｒｅｎ３１ＨｏｗｉｓｔｈｅｉｎｆｌｕｅｎｃｅｏｆａｄｖｅｒｔｉｓｅｍｅｎｔｓｏｎｃｈｉｌｄｒｅｎｓｈｏｗｎｉｎＰａｒａｇｒａｐｈ４？ＡＢｙｃｏｎｔｒａｓｔＢＢｙｄｅｆｉ

ｎｉｔｉｏｎＣＢｙｕｓｉｎｇｆｉｇｕｒｅｓＤＢｙｒｅａｓｏｎｉｎｇＤＦｉｎｎｉｓｈｒｅｓｅａｒｃｈｅｒｓｓａｙｔｈｅｙｈａｖｅｐｒｏｄｕｃｅｄｃｏｆｆｅｅｉｎａｌａｂｏｒａｔｏｒｙｔｈａｔｓｍｅｌｌｓａｎｄｔａｓｔｅｓｖｅｒｙｓｉｍｉｌａｒｔｏｔｈｅｒｅａｌｔｈｉ

ｎｇＴｈｅｔｅａｍｒｅｐｏｒｔｓｔｈａｔｌａｂ－ｇｒｏｗｎｃｏｆｆｅｅｃｏｕｌｄｂｅｉｍｐｏｒｔａｎｔａｓｃｌｉｍａｔｅｃｈａｎｇｅｃｏｎｔｉｎｕｅｓｔｏｔｈｒｅａｔｅｎｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌｃｏｆｆｅｅｆａｒｍｉｎｇＳｃｉｅｎｔｉｓｔｓａｔＦｉｎｌａｎｄ’ｓＶＴＴＴｅｃ

ｈｎｉｃａｌＲｅｓｅａｒｃｈＣｅｎｔｅｒｃｒｅａｔｅｄｃｅｌｌｃｕｌｔｕｒｅｓ）页０１共（页５第卷试语英级年三高市埠蚌ｆｒｏｍｔｈｅｌｅａｖｅｓｏｆｃｏｆｆｅｅｐｌａｎｔｓＴｈｅｐｒｏｃｅｓｓｉｎｖｏｌｖｅｓｆｌｏａｔｉｎｇｔｈｅｃｅｌｌｃｕｌｔｕｒｅｓｉｎｂｉｏｒｅａｃｔｏｒｓ

ｆｉｌｌｅｄｗｉｔｈｎｕｔｒｉｅｎｔｓＴｈｅｓａｍｅｍｅｔｈｏｄｉｓｕｓｅｄｔｏｍａｋｅｏｔｈｅｒｋｉｎｄｓｏｆａｎｉｍａｌ－ａｎｄｐｌａｎｔ－ｂａｓｅｄｐｒｏｄｕｃｔｓＨｅｉｋｋｉＡｉｓａｌａｉｓａＶＴＴ

ｒｅｓｅａｒｃｈｅｒｗｈｏｏｖｅｒｓａｗｔｈｅｐｒｏｃｅｓｓＡｉｓａｌａｔｏｌｄＲｅｕｔｅｒｓｎｅｗｓａｇｅｎｃｙｔｈａｔｃｕｐｓｏｆｔｈｅｃｅｌｌｕｌａｒｃｏｆｆｅｅｐｒｏｂａｂｌｙｗｏｕｌｄｎｏｔｐａｓｓｔａｓｔｅｔｅｓｔｓｃｏｍｐａｒｉｎｇｉｔｔ

ｏｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌｃｏｆｆｅｅ“Ｎｏｔｌｉｋｅ，ｏｆｃｏｕｒｓｅ，１００ｐｅｒｃｅｎｔＩｔｔａｓｔｅｓｌｉｋｅａｃｏｍｂｉｎａｔｉｏｎｏｆｄｉｆｆｅｒｅｎｔｔｙｐｅｓｏｆｃｏｆｆｅｅｓ，”ＡｉｓａｌａｓａｉｄＴｈｅｒｅｓｅａｒｃｈｅｒａｄｄｅｄｔｈａｔｗｈｉｌｅｔｈｅｃｅｌ

ｌｕｌａｒｃｏｆｆｅｅｉｓｎｏｔｒｅａｄｙｆｏｒｔｈｅｍａｒｋｅｔｊｕｓｔｙｅｔ，“ｉｔｃｅｒｔａｉｎｌｙｄｏｅｓｌｏｏｋｌｉｋｅｃｏｆｆｅｅａｔｔｈｅｍｏｍｅｎｔ”Ａｉｓａｌａａｄｄｅｄｉｔｉｓｐｏｓｓｉｂｌｅｔｈａｔｔｈｅｌａｂ－ｇｒｏｗｎｖｅｒｓｉｏｎｃｏｕｌｄｏｎｅ

ｄａｙｄｅｖｅｌｏｐｉｎｔｏａｍｕｌｔｉ－ｂｉｌｌｉｏｎ－ｄｏｌｌａｒｉｎｄｕｓｔｒｙＶＴＴＲｅｓｅａｒｃｈｔｅａｍｌｅａｄｅｒＨｅｉｋｏＲｉｓｃｈｅｒｓａｉｄｃｅｌｌｃｕｌｔｕｒｅｓｏｆｆｅｒａｍｏｒｅ

ｓｕｓｔａｉｎａｂｌｅｗａｙｔｏｍａｋｅｃｏｆｆｅｅＴｈｉｓｉｓｂｅｃａｕｓｅｃｏｆｆｅｅｉｓｉｎｈｉｇｈｄｅｍａｎｄＴｈｉｓｈａｓｌｅｄｔｏｃｏｕｎｔｒｉｅｓｏｐｅｎｉｎｇｕｐｍｏｒｅｌａｎｄｔｏｇｒｏｗｃｏｆ

ｆｅｅｂｅａｎｓ，ｗｈｉｃｈｃａｕｓｅｓｉｎｃｒｅａｓｅｄｄｅｆｏｒｅｓｔａｔｉｏｎＲｉｓｃｈｅｒｓａｉｄｔｈｅｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔａｌｂｅｎｅｆｉｔｓｏｆｌａｂ－ｇｒｏｗｎｃｏｆｆｅｅｉｎｃｌｕｄｅｒｅｄｕｃｅｄｕｓｅｏｆｐｅｓｔｉｃｉｄｅｓａｎｄｆｅｒｔｉｌｉｚｅｒａｎｄｌｅｓｓｎ

ｅｅｄｔｏｓｈｉｐｃｏｆｆｅｅｂｅａｎｓｌｏｎｇｄｉｓｔａｎｃｅｓｔｏｍａｒｋｅｔｓＩｎＥｕｒｏｐｅ，ｌａｂ－ｇｒｏｗｎｃｏｆｆｅｅｗｏｕｌｄｎｅｅｄｔｏｂｅａｐｐｒｏｖｅｄｂｅｆｏｒｅｉｔｃｏｕｌｄｂｅｍ

ａｒｋｅｔｅｄＢｕｔａｎｉｍｐｏｒｔａｎｔｑｕｅｓｔｉｏｎｒｅｍａｉｎｓ：Ｗｉｌｌｃｏｆｆｅｅｌｏｖｅｒｓａｃｔｕａｌｌｙｄｒｉｎｋｔｈｅｌａｂ－ｇｒｏｗｎｃｒｅａｔｉｏｎ？ＡＲｅｕｔｅｒｓｒｅｐｏｒｔｅｒｐｕｔｔｈａｔｑｕｅｓｔｉｏｎ

ｔｏＳａｔｕ，ａｓｅｒｖｅｒｉｎａＨｅｌｓｉｎｋｉｃｏｆｆｅｅｓｈｏｐ“Ｉｔｈｉｎｋｓｏｍｅｄａｙｗｅ’ｒｅｇｏｉｎｇｔｈａｔｗａｙｂｅｃａｕｓｅｏｆａｌｌｔｈｅｎａｔｕｒａｌｃｏｆｆｅｅｓｏｕｒｃｅｓｖａｎｉ

ｓｈｉｎｇ，”ｓｈｅｓａｉｄ“Ｓｏ，ｗｅｈａｖｅｔｏｍｏｖｅａｌｏｎｇ…ｉｆｉｔｔａｓｔｅｓｇｏｏｄ，ｓｏｗｈｙｎｏｔ？Ｉｔｈｉｎｋｉｔ’ｓｐｏｓｓｉｂｌｅ”３２ＷｈａｔｉｓＰａｒａｇｒａｐｈ２ｍａｉｎｌｙａｂｏｕｔ？ＡＴｈｅｍｅｔｈｏｄｏｆｇｒｏｗｉｎｇｃｏｆｆｅｅ

ｉｎｔｈｅｌａｂＢＴｈｅｅｆｆｅｃｔｏｆｆａｒｍｉｎｇｃｏｆｆｅｅｏｎｃｌｉｍａｔｅｃｈａｎｇｅＣＴｈｅｗａｙｏｆｐｒｏｖｉｄｉｎｇｎｕｔｒｉｔｉｏｎｆｏｒｃｏｆｆｅｅｐｌａｎｔｓＤＴｈｅｔｈｅｏｒｙｏｆｍａｋｉｎｇａｎｉｍａｌ－ｂａｓｅｄｐｒｏｄｕｃｔｓ

３３Ｗｈａｔ’ｓＡｉｓａｌａ’ｓａｔｔｉｔｕｄｅｔｏｗａｒｄｔｈｅｆｕｔｕｒｅｏｆｌａｂ－ｇｒｏｗｎｃｏｆｆｅｅ？ＡＤｏｕｂｔｆｕｌＢＤｉｓａｐｐｒｏｖｉｎｇＣＰｏｓｉｔｉｖｅＤＣａｕｔｉｏｕｓ３４Ｗｈａｔｄｏｅｓｔ

ｈｅｕｎｄｅｒｌｉｎｅｄｗｏｒｄ“ｖａｎｉｓｈｉｎｇ”ｉｎｔｈｅｌａｓｔｐａｒａｇｒａｐｈｍｅａｎ？ＡＤｅｖｅｌｏｐｉｎｇＢＤｉｓａｐｐｅａｒｉｎｇＣＧｒｏｗｉｎｇＤＦｕｎｃｔｉｏｎｉｎｇ３５Ｗｈｉｃｈｏｆｔｈｅｆｏｌｌｏｗ

ｉｎｇｃａｎｂｅｔｈｅｂｅｓｔｔｉｔｌｅｆｏｒｔｈｅｔｅｘｔ？ＡＣｏｆｆｅｅＦａｒｍｉｎｇＨａｓＣａｕｓｅｄＤｅｆｏｒｅｓｔａｔｉｏｎＢＬａｂ－ｇｒｏｗｎＣｏｆｆｅｅＢｅｃｏｍｅｓａＢｉｇＩｎｄｕｓｔｒｙＣＥｆ

ｆｅｃｔｉｖｅＷａｙｓｔｏＭａｋｅＣｏｆｆｅｅＡｒｅＦｏｕｎｄＤＦｉｎｎｉｓｈＲｅｓｅａｒｃｈｅｒｓＧｒｏｗＣｏｆｆｅｅｉｎａＬａｂ第二节（共５小题；每小题２分，满分１０分）根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。

ＨｏｗｔｏｄｅａｌｗｉｔｈａｆｒｉｅｎｄｓｈｉｐｂｒｅａｋｕｐＩｎａｎｉｄｅａｌｗｏｒｌｄｙｏｕｗｏｕｌｄｇｒｏｗｏｌｄｗｉｔｈｔｈｅｐｅｏｐｌｅｙｏｕｇｒｏｗｕｐｗｉｔｈ，ｂｕｔｓｏｍｅｔｉｍｅｓｉｔｄｏｅｓｎ’ｔｈａｐｐｅｎｔｈａｔｗａｙＦｏｒｔｈ

ｅｓｅｒｅａｓｏｎｓ，ｙｏｕｍａｙｆｉｎｄｙｏｕｒｓｅｌｆｈａｖｉｎｇｔｏｂｅｔｈｅｏｎｅｔｏｅｎｄｔｈｅｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐｗｉｔｈｙｏｕｒｂｅｓｔｆｒｉｅｎｄＴｈｅｒｅ’ｓｎｅｖｅｒａｎｅａｓｙｗａｙｔｏｄｏｓｏ３６）

页０１共（页６第卷试语英级年三高市埠蚌ＤｅｃｉｄｅｗｈｙｙｏｕｗａｎｔｔｏｂｒｅａｋｉｔｏｆｆＩｓｙｏｕｒｆａｉｌｉｎｇｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐｗｉｔｈｙｏｕｒｂｅｓｔｆｒｉｅｎｄｔｒｕｌｙｗｏｒｔｈｅｎｄｉｎｇｏｒｃａｎａｔｒｕｔｈｆｕｌｃｏｎｖｅｒｓａｔｉｏｎ

ｈｅｌｐｙｏｕｍｅｎｄｗｈａｔ’ｓｂｒｏｋｅｎ？３７Ｃｏｎｓｉｄｅｒｐｒｅｓｅｎｔｉｎｇｙｏｕｒｐｏｉｎｔｏｆｖｉｅｗｔｏａｎｅｕｔｒａｌ（中立的）ｐａｒｔｙｔｏｅｎｓｕｒｅｙｏｕａｒｅｉｎｄｅｅｄｍａ

ｋｉｎｇｔｈｅｒｉｇｈｔｃｈｏｉｃｅ３８Ｗｉｌｌｙｏｕｓｅｎｄａｔｅｘｔ？Ｉｎｖｉｔｅｔｈｅｍｆｏｒｄｒｉｎｋｓ？Ｓｃｈｅｄｕｌｅａｖｉｄｅｏｃａｌｌ？ＴｈｅｐｏｗｅｒｉｓｉｎｙｏｕｒｈａｎｄｓＥｎｄｉｎｇａｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐｃａｎｂｒｉｎｇａｂｏ

ｕｔｐａｉｎａｎｄｈｅａｒｔａｃｈｅＴｈｅｒｅｆｏｒｅｙｏｕｓｈｏｕｌｄｄｏｔｈｉｎｇｓｉｎａｗａｙｔｈａｔｍａｋｅｓｙｏｕｔｈｅｍｏｓｔｃｏｍｆｏｒｔａｂｌｅＤｅｃｉｄｅｉｆｙｏｕｗａｎｔｒｅｃｏｎｃｉｌｉａｔｉｏｎ（和解）３９Ｌｅｔｔｈｅｍｋｎｏｗｉｆｙｏｕ’ｄｂｅｏｐｅｎｔｏｒｅｃ

ｏｎｃｉｌｉａｔｉｏｎｉｎｔｈｅｆｕｔｕｒｅａｆｔｅｒｙｏｕ’ｖｅｐｒｏｃｅｓｓｅｄｔｈｅｅｖｅｎｔｓｌｅａｄｉｎｇｕｐｔｏｔｈｅｂｒｅａｋ－ｕｐＴｒｙｓｏｍｅｔｈｉｎｇｌｉｋｅ，“Ｉｎｅｅｄｓｏｍｅｔｉｍｅ，ａｎｄｗｈｅｎＩ’ｍｒｅａｄｙ

，Ｉ’ｌｌｒｅａｃｈｏｕｔｔｏｙｏｕ”Ｔｈｉｓｋｅｅｐｓｔｈｅｂａｌｌｉｎｙｏｕｒｃｏｕｒｔ，ａｎｄｙｏｕｗｏｎ’ｔｂｅｆｏｒｃｅｄｔｏｍｅｎｄａｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐｂｅｆｏｒｅｙｏｕ’ｒｅｒｅａｄｙＩｔｍａｙｓｅ

ｅｍｔｈａｔｐａｉｎｗｏｕｌｄｏｎｌｙｆａｌｌｏｎｔｈｅｐｅｒｓｏｎｂｅｉｎｇｂｒｏｋｅｎ－ｕｐｗｉｔｈｂｕｔｔｒｕｔｈｆｕｌｌｙｂｅｉｎｇｔｈｅｐｅｒｓｏｎｔｏｅｎｄａｆｒｉｅｎｄｓｈｉｐｉｓｅｑｕａｌｌｙｐａｉｎｆｕｌ４０Ｂｅｆｏｒｅｙｏｕｋｎｅｗｉｔ，ｙｏｕｒ

ｂｅｓｔｆｒｉｅｎｄｗａｓａｐａｒｔｏｆａｌｍｏｓｔｅｖｅｒｙａｓｐｅｃｔｏｆｙｏｕｒｌｉｆｅ：ｆｒｏｍｃｅｌｅｂｒａｔｉｏｎｓｔｏｖａｃａｔｉｏｎｓ，ｈｅｌｐｉｎｇｙｏｕｇｅｔｒｅａｄｙｆｏｒａｆｉｒｓｔｄａｔｅｏｒａｗｅｄｄｉｎｇｄａ

ｙｔｏｔｈｅｂｉｒｔｈｏｆａｂａｂｙ，ｓｕｐｐｏｒｔｉｎｇｍｏｖｅｓａｃｒｏｓｓｃｏｕｎｔｙａｎｄｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇｉｎｂｅｔｗｅｅｎＡＷｅａｒｅａｌｗａｙｓｔｒｙｉｎｇｔｏｈｉｄｅｔｈｅｔｒｕｔｈｆｒｏｍｏ

ｔｈｅｒｓＢＳｏｍｅｔｉｍｅｓ，ｗｅｏｎｌｙｓｅｅｔｈｉｎｇｓｆｒｏｍｏｕｒｏｗｎｐｏｉｎｔｏｆｖｉｅｗＣＨｏｗｅｖｅｒ，ｔｈｅｄｅｃｉｓｉｏｎｐｏｉｎｔｓｂｅｌｏｗｃａｎｈｅｌｐｌｅｓｓｅｎｔｈｅｂｌｏｗＤＦｏｒｂｏｔ

ｈｐａｒｔｉｅｓ，ｉｔ’ｓｎａｔｕｒａｌｔｏｆｉｎｄｙｏｕｒｓｅｌｆｉｎａｐａｉｎｆｕｌｐｒｏｃｅｓｓＥＤｅｃｉｄｅｈｏｗｙｏｕｗｉｌｌｅｎｄｔｈｉｎｇｓｂｅｔｗｅｅｎｙｏｕａｎｄｙｏｕｒｂｅｓｔｆｒｉｅｎｄＦＭａｋｅｓｕｒｅｆｉｒ

ｓｔｗｈｏｉｓｔｈｅｐｅｒｓｏｎｔｏｂｌａｍｅｆｏｒａｆｒｉｅｎｄｓｈｉｐｂｒｅａｋｕｐＧＤｅｐｅｎｄｉｎｇｏｎｙｏｕｒｒｅａｓｏｎｓ，ｙｏｕｍａｙｊｕｓｔｎｅｅｄｓｏｍｅｔｉｍｅａｗａｙｆｒｏｍｙｏｕｒｂｅｓｔｆｒｉｅｎｄｓ第三部分英语知识运用（共两节，满分４５分）第一节完形填空（共

２０小题；每小题１５分，满分３０分）阅读下面短文，从短文后各题所给的Ａ、Ｂ、Ｃ和Ｄ四个选项中，选出可以填人空白处的最佳选项。Ｐｈｏｎｅｉｎｏｎｅｈａｎｄ，ＩｏｐｅｎｅｄＳｌａｃｋ（聊天群组）ａｎｄｓｔａｒｔｅｄｔｏｓｃｒｏｌｌｔｈｒｏｕｇｈｍｙｆａｖｏｒｉｔｅｃｈａｎｎｅｌｓＳｕｃｃｅ

ｓｓｓｔｏｒｉｅｓｂｒｏｕｇｈｔａｍｏｒｎｉｎｇ４１Ｃｈｅｃｋｉｎｇｔｈｅａｐｐｌｅｆｔｍｅｆｅｅｌｉｎｇ４２ｔｏｍｙｃｏｍｍｕｎｉｔｙａｎｄｒｅａｄｙｔｏｓｔａｒｔｔｈｅｄａｙｗｉｔｈａｐｏｓｉｔｉｖｅｍｉ

ｎｄｓｅｔＴｈｉｓｗａｓｔｏｔａｌｌｙｎｅｗｆｏｒｍｅＩｎｔｈｅｐａｓｔ，Ｉｈａｄ４３ｃｏｎｎｅｃｔｉｎｇｗｉｔｈｏｔｈｅｒｓｃｉｅｎｔｉｓｔｓｔｈｒｏｕｇｈｏｎｌｉｎｅｐｌａｔｆｏｒｍｓ—ｐｒｅｆｅｒｒｉｎｇｆａｃｅ－ｔｏ－ｆａｃｅｃ

ｏｎｔａｃｔＢｕｔａｆｔｅｒｓｔａｒｔｉｎｇａｓａｎａｓｓｉｓｔａｎｔｐｒｏｆｅｓｓｏｒｓｈｏｒｔｌｙｂｅｆｏｒｅｔｈｅｂｅｇｉｎｎｉｎｇｏｆｔｈｅＣＯＶＩＤ－１９，Ｉｈａｄａｎｅｗ４４Ｂｅｇｉｎｎｉｎｇａｎｅｗｐｏｓｉｔｉｏｎｗａｓｓｕｒｐｒｉｓｉｎｇｌｙ４５ＡｓＩ

ｗａｓｆａｃｉｎｇｔｈｅｃｈａｌｌｅｎｇｅｏｆｌｅａｒｎｉｎｇ，ＩｋｎｅｗＩｗｏｕｌｄｇａｉｎａｌｏｔｆｒｏｍｆｒａｎｋ４６ｗｉｔｈｃｏｌｌｅａｇｕｅｓＢｕｔＩｗａｓｔｈｅｏｎｌｙｎｅｗｊｕｎｉｏｒｍｅｍ

ｂｅｒＩｗａｓｎ’ｔｓｕｒｅ）页０１共（页７第卷试语英级年三高市埠蚌ｈｏｗＩｗｏｕｌｄｆｉｎｄｔｈｅｐｅｅｒ（同伴）ｓｕｐｐｏｒｔＩｎｅｅｄｅｄＹｅａｒｓｅａｒｌｉｅｒ，ａｓａｎｕｎｄｅｒｇｒａｄｕ

ａｔｅｓｔｕｄｅｎｔ，Ｉｈａｄ４７ｆｒｏｍｔｈｅｓｕｐｐｏｒｔｏｆｐｅｅｒｓＢｅｉｎｇａｂｌｅｔｏ４８ｈｅｌｐｏｎｍａｔｈｐｒｏｂｌｅｍｓＩｗａｓｈａｖｉｎｇｔｒｏｕｂｌｅｗｉｔｈｏｒｃｏｄｅ（编码）Ｉｊｕｓｔｃｏｕｌｄｎ’ｔ４９ｍｙｈｅａｄａｒｏｕｎｄｂｏｏｓｔｅ

ｄｍｙｃｏｎｆｉｄｅｎｃｅｉｎｔｈｅｃｌａｓｓｒｏｏｍＷｈｅｎＩｓｔａｒｔｅｄｍｙｐｏｓｉｔｉｏｎ，Ｉ５０ａｔｆｉｒｓｔｂｅｃａｕｓｅＩｗａｓａｃｃｕｓｔｏｍｅｄｔｏｈａｖｉｎｇｐｅｅｒｓｕｐｐｏｒｔｂｕｔＩｄｉｄｎ’ｔｈａｖｅａｎｙｏｎｅｔｏｃｏｎｎｅｃｔｗｉｔｈ

ｗｈｏｗａｓａｔｔｈｅｓａｍｅ５１ｉｎｍｙｄｅｐａｒｔｍｅｎｔＴｏｔｒｙｔｏｆｉｌｌｔｈｅ５２，ＩｓｅｔｕｐａｒｅｇｕｌａｒｉｎｆｏｒｍａｌｍｅｅｔｉｎｇｗｉｔｈｍｙｍｏｒｅｓｅｎｉｏｒｗｏｍｅｎｃｏｌｌｅａｇｕｅｓＩｇｒｅａｔｌｙ５３ｔｈｅｉｒｏｐｉｎｉｏｎｓａｎｄｓ

ｕｐｐｏｒｔ—ｂｕｔＩｓｔｉｌｌｄｅｓｉｒｅｄｔｏｔａｌｋｗｉｔｈｒｅｓｅａｒｃｈｅｒｓｃｌｏｓｅｒｔｏｍｙｏｗｎｃａｒｅｅｒｓｔａｇｅＴｈａｔ’ｓｗｈｙＩ５４ＳｌａｃｋＡｆｔｅｒＣＯＶＩＤ－１９ｌｏｃｋｄｏｗｎｓｂｅｇａｎ，Ｉｓｔａｒｔｅ

ｄｔｏｒｅｌｙｏｎｉｔｈｅａｖｉｌｙ，ｌｅａｖｉｎｇｉｔ５５ｒｕｎｎｉｎｇｉｎｔｈｅｂａｃｋｇｒｏｕｎｄｏｎｍｙｐｈｏｎｅＣｏｎｎｅｃｔｉｎｇｗｉｔｈｏｔｈｅｒｓｋｅｐｔｍｅ５６Ｉａｌｓｏｌｅａｒｎｅｄｆｒｏｍｄｉｓｃｕｓｓｉｏｎｓａｂｏｕｔｃｈａｌｌｅｎｇｅｓａｔ

ｗｏｒｋ，ｓｕｃｈａｓｈｏｗｔｏｋｅｅｐｔｒａｉｎｅｅｓ５７ｄｕｒｉｎｇｔｈｅｄｉｓｅａｓｅｏｕｔｂｒｅａｋＴｈｅｓｕｐｐｏｒｔ５８ａｎｙｆｅａｒｓＩｈａｄａｂｏｕｔｓｔｒｕｇｇｌｉｎｇｔｏｃｏｎｎｅｃｔｗｉｔｈｐｅｏｐｌｅＩ’ｄｎｅｖｅｒｍｅｔ５９Ｔｈｅｆｅｅｌ

ｉｎｇｏｆｃｏｍｍｕｎｉｔｙｗａｓｅｘａｃｔｌｙｗｈａｔＩａｎｄｍａｎｙｏｔｈｅｒｓｎｅｅｄｅｄ，ａｎｄｅｖｅｎｌｅｄｔｏｎｅｗ６０ａｎｄｆｒｉｅｎｄｓｈｉｐｓ４１ＡｇｌｏｒｙＢｃａｌｌＣｌｉｆｔＤｍｅａｌ４２ＡｌｏｓｔＢｅｘｐｏｓｅｄＣ

ｓｏｒｒｙＤｃｏｎｎｅｃｔｅｄ４３ＡｋｅｐｔＢｉｍａｇｉｎｅｄＣａｖｏｉｄｅｄＤｍｉｓｓｅｄ４４ＡｖｉｅｗＢｔａｓｋＣｃａｕｓｅＤｐｕｒｐｏｓｅ４５ＡｌｏｎｅｌｙＢｂｏｒｉｎｇＣｅａｓｙＤｅｘｃｉｔｉｎｇ４６ＡｃｏｍｐｅｔｉｔｉｏｎＢｄｉｓｃｕｓｓｉｏｎｓＣ

ｉｎｖｉｔａｔｉｏｎｓＤｃｏｍｐａｒｉｓｏｎ４７ＡｂｅｎｅｆｉｔｅｄＢｓｕｆｆｅｒｅｄＣｒｅｃｏｖｅｒｅｄＤｅｓｃａｐｅｄ４８ＡｂｒｉｎｇＢａｐｐｒｅｃｉａｔｅＣｏｂｔａｉｎＤｒｅｑｕｉｒｅ４９ＡｎｏｄＢｓｈａｋｅＣｗｒ

ａｐＤｒａｉｓｅ５０ＡｓｔｒｕｇｇｌｅｄＢｒｅｇｒｅｔｔｅｄＣｓｕｃｃｅｅｄｅｄＤｈｅｓｉｔａｔｅｄ５１ＡｓｐｅｅｄＢｐｌａｃｅＣｔｉｍｅＤｌｅｖｅｌ５２ＡｈａｌｌＢｇａｐＣｆｏｒｍＤｓｐａｃｅ５３ＡｉｇｎｏｒｅｄＢｖａｌｕｅ

ｄＣｒｅｃｏｍｍｅｎｄｅｄＤｒｅｊｅｃｔｅｄ５４ＡｔｕｒｎｅｄｔｏＢｐａｒｔｗｉｔｈＣｇｏｔａｗａｙｗｉｔｈＤｌｏｏｋｅｄｆｏｒｗａｒｄｔｏ５５ＡｔｅｍｐｏｒａｒｉｌｙＢｇｒａｄｕａｌｌｙＣｃｏｎｓｔａ

ｎｔｌｙＤｃａｓｕａｌｌｙ５６ＡｇｅｎｅｒｏｕｓＢｗｉｓｅＣｋｉｎｄＤｈｏｎｅｓｔ５７ＡｓａｆｅＢｐｏｌｉｔｅＣｅｄｕｃａｔｅｄＤｍｏｔｉｖａｔｅｄ５８ＡｈｉｄＢｃａｕｓｅｄＣｈｅｉｇｈｔｅｎｅｄＤｒｅｌｉｅｖｅｄ５９ＡｏｎｐｕｒｐｏｓｅＢｉｎｐｅｒｓ

ｏｎＣｏｎｄｕｔｙＤｉｎｐｕｂｌｉｃ６０ＡｆａｓｈｉｏｎＢｃｈａｌｌｅｎｇｅｓＣｃｏｍｐｌａｉｎｔｓＤｃｏｏｐｅｒａｔｉｏｎ）页０１共（页８第卷试语英级年三高市埠蚌注意：必须用０５毫米的黑色墨水签字笔作答，答案必须写

在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按要求作答的答案无效。第三部分英语知识运用（共两节，满分４５分）第二

节语法填空（共１０小题；每小题１５分，满分１５分）阅读下面材料，在空白处填入１个适当的单词或括号内单词的正确形式。ＴｈｅＣｈｉｎａＩｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌＳｅａｒｃｈａｎｄＲｅｓｃｕｅＴｅａｍ（ＣＩＳＡ

Ｒ），６１（ｆｏｒｍ）ｉｎ２００１，ｉｓｎｏｗｍａｄｅｕｐｏｆｓｅｖｅｒａｌｈｕｎｄｒｅｄｒｅｓｃｕｅｗｏｒｋｅｒｓＴｈｅｔｅａｍｂｒｉｎｇｓｈｅｌｐａｎｄｈｏｐｅｔｏｔｈｏｓｅ６２ｌｉｖｅｓａｒｅｃｈａｎｇ

ｅｄｂｙｔｈｅｎａｔｕｒａｌｄｉｓａｓｔｅｒＡｆｔｅｒｌｏｎｇａｎｄｃａｒｅｆｕｌｔｒａｉｎｉｎｇ，ｔｈｅｔｅａｍｗｅｎｔｏｎ６３ｆｉｒｓｔｉｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌｒｅｓｃｕｅｍｉｓｓｉｏｎｓｉｎ

２００３Ｔｈａｔｙｅａｒ，ｔｈｅＣｈｉｎｅｓｅｔｅａｍｈｅｌｐｅｄｓａｖｅｌｉｖｅｓａｆｔｅｒｅａｒｔｈｑｕａｋｅｓｉｎＡｌｇｅｒｉａａｎｄＩｒａｎＩｔｗａｓｔｈｅｆｉｒｓｔｔｉｍｅｔｈａｔａＣｈｉｎｅｓｅｔｅａｍｈａｄｗｏｒｋｅ

ｄｏｕｔｓｉｄｅＣｈｉｎａ，ａｎｄｔｈｅｔｅａｍｗｏｎｈｉｇｈｐｒａｉｓｅｆｏｒｔｈｅｉｒ６４（ｂｒａｖｅ）ａｎｄｓｋｉｌｌＳｉｎｃｅｔｈｅｎ，ｔｈｅＣＩＳＡＲ６５（ｃｏｍｐｌｅｔｅ）ｍａｎｙｍｉｓｓｉｏｎｓＴｈｅｌｉｓｔｏｆｐｅｏｐｌ

ｅ６６ｗｈｏｍｈｅｌｐｈａｓｂｅｅｎｇｉｖｅｎｉｓｌｏｎｇＴｈｅｔｅａｍｔｒｅａｔｅｄｍｏｒｅｔｈａｎ３，０００ｐｅｏｐｌｅｗｈｏｗｅｒｅｉｎｊｕｒｅｄｉｎｔｈｅ２００６ｅａｒｔｈｑｕａｋｅｉｎＩｎｄｏｎｅｓｉａ，ｄｅｖｏｔｅｄｓｅｖｅｒａｌｍｏｎｔｈｓｔｏ６７（ｇｉｖｅ）ａｉｄｔｏｏｖｅｒ２５

，０００ｖｉｃｔｉｍｓｏｆｔｈｅ２０１０ｆｌｏｏｄｓｉｎＰａｋｉｓｔａｎａｎｄｈｅｌｐｅｄ２，５００ｗｏｕｎｄｅｄｐｅｏｐｌｅａｆｔｅｒｔｈｅｅａｒｔｈｑｕａｋｅｔｈａｔｈｉｔＨａｉｔｉｉｎ２０１０Ｒｅｓｃｕｅｗｏｒｋｅｒｓａｒｅｔｒａｉｎｅｄ６８

（ｆｉｎｄ）ｐｅｏｐｌｅ，ｔｒｅａｔｉｎｊｕｒｉｅｓ，ａｎｄｈａｎｄｏｕｔｆｏｏｄ，ｗａｔｅｒ，ａｎｄｏｔｈｅｒｓｕｐｐｌｉｅｓＴｈｅｙｈａｖｅｔｏｂｅａｂｌｅｔｏｄｏｗｏｒｋｔｈａｔｉｓｄｉｆｆｉｃｕｌｔｕｎｄｅｒｃｏｎｄｉｔｉｏｎｓｗｈｉｃｈｃａｎｂｅｖｅｒｙ６９（ｄａｎｇｅｒ

）Ｔｈａｔｍｅａｎｓｔｈｅｙｈａｖｅｔｏｂｅｓｔｒｏｎｇｐｈｙｓｉｃａｌｌｙａｎｄ７０（ｍｅｎｔａｌ）第四部分写作（共二节，满分３５分）第一节短文改错（共１０小题；每小题１分，满分１０分）假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文

，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有１０处语言错误，每句中最多有两处。错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词。删除：把多余的词用（＼）划掉。修改：在错的

词下画一横线，并在该词下面写出修改后的词。）页０１共（页９第卷试语英级年三高市埠蚌注意：１每处错误及其修改均仅限一词；２只允许修改１０处，多者（从第１１处起）不计分。Ｉｎｍｙｃｈｉｌｄｈｏｏｄ，ｍｙｐａｒｅｎｔｓｓｅｎｄｍｅｔｏｌｅａｒｎＣｈｉｎｅｓｅｈａｎｄｗｒｉｔｉｎｇ，ｂｅｌｉ

ｅｖｉｎｇｔｈａｔｉｔｃｏｕｌｄｂｅｎｅｆｉｔｍｅｇｒｅａｔＨｏｗｅｖｅｒ，ｔｈｉｎｇｓｗｅｒｅｑｕｉｔｅｏｐｐｏｓｉｔｅｔｏｏｕｒｅｘｐｅｃｔａｔｉｏｎｓＮｏｔｏｎｌｙｄｉｄＩｇｅｔｂｏｒｅｄｗｉｔｈｈ

ｏｕｒｓｏｆｐｒａｃｔｉｃｅａｎｄＩｄｏｕｂｔｅｄｔｈｅｖａｌｕｅｏｆｉｔＢｕｔｍｙｌａｔｅｒｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅｐｒｏｖｅｄｔｈａｔｐｒａｃｔｉｃｅｈａｎｄｗｒｉｔｉｎｇｗａｓｏｆｇｒｅａｔｕｓｅｓＷｈｅｎＩａｔｔｅｎｄｅｄｔｏｈｉｇｈｓｃｈｏｏｌ，ｈａｎｄｗｒｉｔｉｎｇｂｅ

ｃａｍｅｆａｎｔａｓｔｉｃｗａｙｆｏｒｍｅｔｏｒｅｌａｘＩｔｗａｓａｔｔｈａｔｔｉｍｅｔｈａｔＩｒｅａｌｉｚｅｄｗｈａｔｉｍｐｏｒｔａｎｔｉｔｗａｓｔｏｍａｓｔｅｒａｃｅｒｔａｉｎｓｋｉｌｌＤｏｎ’ｔｒ

ｅｆｕｓｅｔｏｌｅａｒｎａｓｋｉｌｌｂｅｃａｕｓｅｙｏｕｗｉｌｌｆｉｎｄｉｔｖｅｒｙｈｅｌｐｌａｔｅｒ第二节书面表达（满分２５分）假定你是李明，某英文报社向中学生征集所感兴趣的话题。请你用英文给该报社写一封信，内容

包括：１话题主题；２推荐理由。注意：１词数１００左右；２可以适当增加细节，以使行文连贯。ＤｅａｒＳｉｒ／Ｍａｄａｍ，Ｓｉｎｃｅｒｅｌｙｙｏｕｒｓ，ＬｉＭｉｎｇ）页０１共（页０１第卷试语英级年三高市埠蚌蚌埠市２０２２届高

三年级第二次教学质量检查考试英语参考答案及评分标准第一部分听力（共２０小题；每小题１５分，满分３０分）１－５ＡＣＢＡＢ６－１０ＣＢＡＢＣ１１－１５ＡＣＢＡＢ１６－２０ＣＡＣＢＣ第二部分阅读理解（共２０小题；每小题２分，满分４０分）２１－２５ＡＤＣＤＣ２６－３０ＢＢＣＢＣ３１－３５ＡＡＣＢＤ３

６－４０ＣＢＥＧＤ第三部分英语知识运用（共两节，满分４５分）第一节完形填空（共２０小题；每小题１５分，满分３０分）４１－４５ＣＤＣＡＡ４６－５０ＢＡＣＣＡ５１－５５ＤＢＢＡＣ５６－６０ＢＤＤＢＤ第二节语法填空（共

１０小题；每小题１５分，满分１５分）６１ｆｏｒｍｅｄ６２ｗｈｏｓｅ６３ｉｔｓ／ｔｈｅ／ｔｈｅｉｒ６４ｂｒａｖｅｒｙ６５ｈａｓｃｏｍｐｌｅｔｅｄ６６ｔｏ６７ｇｉｖｉｎｇ６８ｔｏｆｉｎｄ６９ｄａｎｇｅｒｏｕｓ７０ｍｅｎｔａｌｌｙ第四部分写作（共二节，满分３

５分）第一节短文改错（共１０小题；每小题１分，满分１０分）Ｉｎｍｙｃｈｉｌｄｈｏｏｄ，ｍｙｐａｒｅｎｔｓｓｅｎｄｍｅｔｏｌｅａｒｎＣｈｉｎｅｓｅｈａｎｄｗｒｉｔｉｎｇ，ｂｅｌｉｅｖｉｎｇｔｈａｔｉｔｃｏｕｌｄｂｅｎｅｆｉｔｓｅｎｔｍｅｇｒ

ｅａｔＨｏｗｅｖｅｒ，ｔｈｉｎｇｓｗｅｒｅｑｕｉｔｅｏｐｐｏｓｉｔｅｔｏｏｕｒｅｘｐｅｃｔａｔｉｏｎｓＮｏｔｏｎｌｙｄｉｄＩｇｅｔｂｏｒｅｄｗｉｔｈｈｏｕｒｓｏｆｇｒｅａｔｌｙｔｈｅｉｒｐｒａｃｔｉｃｅ

ａｎｄＩｄｏｕｂｔｅｄｔｈｅｖａｌｕｅｏｆｉｔＢｕｔｍｙｌａｔｅｒｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅｐｒｏｖｅｄｔｈａｔｐｒａｃｔｉｃｅｈａｎｄｗｒｉｔｉｎｇｗａｓｏｆｂｕｔｐｒａｃｔｉｃｉｎｇｇｒｅａｔｕｓｅｓＷｈｅｎＩａｔｔｅｎｄｅｄｔｏ＼ｈｉｇｈｓｃｈｏｏｌ，ｈａｎｄｗｒｉｔｉｎｇｂｅｃａ

ｍｅ∧ｆａｎｔａｓｔｉｃｗａｙｆｏｒｍｅｔｏｒｅｌａｘＩｔｗａｓａｔｕｓｅａｔｈａｔｔｉｍｅｔｈａｔＩｒｅａｌｉｚｅｄｗｈａｔｉｍｐｏｒｔａｎｔｉｔｗａｓｔｏｍａｓｔｅｒａｃｅｒｔａｉｎｓｋｉｌｌＤｏｎ’

ｔｒｅｆｕｓｅｔｏｌｅａｒｎａｓｋｉｌｌｈｏｗｂｅｃａｕｓｅｙｏｕｗｉｌｌｆｉｎｄｉｔｖｅｒｙｈｅｌｐｌａｔｅｒｈｅｌｐｆｕｌ第二节书面表达（满分２５分）Ｏｎｅｐｏｓｓｉｂｌｅｖｅｒｓｉｏｎ：ＤｅａｒＳｉｒ／Ｍａｄａｍ，Ｉ’ｖｅ

ｇｏｔｔｈｅｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎｔｈａｔｙｏｕｒｎｅｗｓｐａｐｅｒｉｓｃｏｌｌｅｃｔｉｎｇｔｏｐｉｃｓｗｈｉｃｈｉｎｔｅｒｅｓｔｕｓｓｔｕｄｅｎｔｓＩ’ｍｗｒｉｔｉｎｇｔｏｒｅｃｏｍｍｅｎｄａｔｏｐｉｃ，ｔｈａｔｉｓｈｅａｌｔｈＴｈｅｒｅａｓｏｎｓａｒｅａｓｆ

ｏｌｌｏｗｓＮｏｗａｄａｙｓ，ｍａｎｙｓｔｕｄｅｎｔｓａｒｅｏｃｃｕｐｉｅｄｗｉｔｈｓｔｕｄｉｅｓａｎｄｃａｎ’ｔｓｐａｒｅｔｉｍｅｔｏｔａｋｅｅｘｅｒｃｉｓｅ，ｍａｋｉｎｇｔｈｅｉｒｈｅａｌｔｈｉｎｐｏｏｒｃｏｎｄｉｔｉｏｎＩｎａｄｄｉｔｉｏｎ，ｓｏｍ

ｅｓｔｕｄｅｎｔｓａｒｅａｄｄｉｃｔｅｄｔｏｔｈｅＩｎｔｅｒｎｅｔ，ｗｈｉｃｈｄｏｅｓｈａｒｍｔｏｔｈｅｉｒｂｏｄｙａｎｄｍｉｎｄＷｈａｔ’ｓｗｏｒｓｅ，ＣＯＶＩＤ－１９ｉｓｓｐｒｅａｄｉｎｇａｌｌｏｖｅｒｔｈｅｗｏｒｌｄｓｏｔｈａｔｉｔｃｏｕｌｄｃａｕｓｅｄｅａｄ

ｌｙｄａｍａｇｅｔｏｏｕｒｈｅａｌｔｈＴｈｅｒｅｆｏｒｅ，ｉｔ’ｓｈｉｇｈｔｉｍｅｔｈａｔｗｅｓｈｏｕｌｄｐａｙａｔｔｅｎｔｉｏｎｔｏｈｅａｌｔｈａｎｄｆｏｒｍａｈｅａｌｔｈｙｌｉｆｅｓｔｙｌｅＨｏｐｉｎｇｍｙｒｅｃｏｍｍｅｎｄａｔｉｏｎｗｉｌｌ

ｓｕｉｔｙｏｕｆｉｎｅＳｉｎｃｅｒｅｌｙｙｏｕｒｓ，ＬｉＭｉｎｇ）页１共（页１第案答考参语英级年三高市埠蚌获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.com获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.co

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