2020-2021学年度第一学期高一第二次考试语文试题★祝考试顺利★注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答题前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上。2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号，写在本试卷上无效。3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。一、现代文阅读（共36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。情志是中国古代诗学范畴的概念，是诗歌的内在本质要素。史传文学的“志”体现在以一字寓褒贬的春秋笔法中，在叙事中蕴含着事理，抒发史官的政治抱负。“情”表现为史官在书写历史时“发愤著史”，融入自己的心灵感悟，饱含深情。用诗学范畴的“情志”来研究史传文学，有助于进一步深化对史传艺术本质的认识。先秦时期，史官掌管祭祀、占卜、记事、典册等一系列国家大事。这些人知识渊博、地位崇高，不仅担负记录历史的责任，还要向君王谏言、献策，有时还会陷入政治斗争的旋涡中。史官个人的荣辱成败与国家兴亡是分不开的，他们同其他臣子一样肩负励精图治的使命。这也就是史官要在史传中表现“志”的原因。史官在记史时抒发意志，因为他们不仅是历史的记录者，还是历史的参与者。孔子慨叹：“后世知丘者以春秋，而罪丘者亦以春秋。”（《史记·孔子世家》）如果是秉笔直书，只是客观记录历史，孔子何以想到后世“罪”他？深层原因还是他在《春秋》中融入了自己信奉的价值观念和伦理道德标准。这种价值观念并不是作者个人狭隘的主观取向，而是认识历史的一种参照系统。史传在对事件和人物做点评时，往往会追加一个点评的主体。这样就将历史事件和人物品评区分开来，不会混为一体，不至于影响史实的客观真实性。对事件的看法借“君子”“仲尼”等之口表达，实质上是借他人之口抒心中所想。这样的叙事技巧，既保持了历史的客观真实性，凸显了史学家的公正，也在字里行间暗含了作为一个当局者的态度——史官并不是看客，而是切身为国家兴衰存亡忧心忡忡的正义保卫者。钱钟书言“史蕴诗心”，史传亦是史官的心灵史。这一点在司马迁身上体现得尤为明显。尽管一直秉持据事直书的信念，但在司马迁看来，史传不仅是对历史的整理和记录，也是对现实的态度，是体现价值观的一种途径。他以诗性叙述，展示了一个个鲜活的人物，展示了历史强大的生命力

贵池区2022～2023学年度第二学期期中教学质量检测高二历史试题一、选择题1.“庄园内有城堡、教堂，在城堡与教堂的附近散布着佃户的茅舍小屋。庄园内还建有仓库、磨坊、油坊、酒坊、锻造坊和面包坊等。庄园肥美的土地由领主自己经营，其余耕地是佃户的份地，耕地之外还有草地、牧场、猎场和池塘等。”由此可知，中古西欧庄园（）A.自给自足的经济形态B.多种经营的发展模式C.相对独立的政治地位D.等级严密的管理方式2.“窃惟救时必自求人才始，求才必自变科举始。”张之洞、陈宝箴在《妥议科举新章折》中主张废八股、改进科举。光绪帝发布上渝，认为张之洞、陈宝箴的方案“剀切周详，颇中肯綮”，并以此为蓝本进行改革。据此推知，该方案（）A.有助于减少变法的阻力B.颠覆了“中体西用”的理念C.推动新旧势力间的合流D.否定了维新变法的理论基础3.中国古代官员选拔重视“德才兼备，以德为先”的原则。司马光说:“才者，德之资也;德者，才之帅也。”朱元璋要求选拔官吏“以德行为本，而文艺次之”。康熙帝说:“朕观人必先心术，次才学。”据此可知（）A.“德’“才”是古代选官的唯一标准B.宋至明清时期选官标准发生重大改变C.以“德”“才”为选拔标准符合儒家思想D.宋代开始确立“德才兼备”的选官标准4.1855年英国文官委员会成立，主要负责主持文官的考选事宜，制定任用标准、考试规程等；1870年英国政府又颁布法令进行改革，规定文官公开竞争、择优录取，文官不受选举与执政党更迭影响，不得参与政治活动和营利性经济活动。这一系列变革的主要原因是（）A.英国政府的推动B.工业革命的影响C.传统选官制度的弊端D.中国科举制度的影响5.《后汉书·何敞传》记载：“敞在职，以宽和为政……及举冤狱，以《春秋》义断之，是以郡中无怨声”。汉宣帝时期，桓宽在《盐铁论》中说：“故《春秋》之治狱，论心定罪。志善而违于法者免，志恶而合于法者诛。”由此可见，这一时期的“春秋决狱”（）A.渗透了外儒内法的理念B.造成了法律与伦理的冲突C.蕴含着一定的理性化色彩D.呈现出法律儒家化特征6.2020年8月11日，国家主席习近平签署主席令，决定授予在抗击新冠肺炎疫情斗争中做出杰出贡献的钟南山“共和国勋章”，授予张伯礼、张定宇、陈薇“人民英雄”的国家荣誉称号。这一决定（）A.丰富了新时代特色理论体系B.有利于全面提升公民的素养C.利于中国快速战胜重大疾病D.对

专题8.5简单几何体的表面积与体积（重难点题型精讲）1．多面体的侧面积、表面积和体积2．旋转体的侧面积、表面积和体积3．空间几何体表面积与体积的常见求法(1)常见的求几何体体积的方法①公式法：直接代入公式求解.②等体积法：四面体的任何一个面都可以作为底面，只需选用底面面积和高都易求出的形式即可.③补体法：将几何体补成易求解的几何体，如棱锥补成棱柱，三棱柱补成四棱柱等.④分割法：将几何体分割成易求解的几部分，分别求体积.(2)求组合体的表面积与体积的方法求组合体的表面积的问题，首先应弄清它的组成部分，其表面有哪些底面和侧面，各个面的面积应该怎样求，然后根据公式求出各个面的面积，最后相加或相减.求体积时也要先弄清各组成部分，求出各简单几何体的体积，再相加或相减.4．球的截面(1)球的截面形状①当截面过球心时，截面的半径即球的半径，此时球的截面就是球的大圆；②当截面不过球心时，截面的半径小于球的半径，此时球的截面就是球的小圆.(2)球的截面的性质①球心和截面圆心的连线垂直于截面；②球心到截面的距离d与球的半径R及截面的半径r之间满足关系式：.图形解释如下：在球的轴截面图中，截面与球的轴截面的关系如图所示.若设球的半径为R，以O'为圆心的截面的半径为r，OO'=d.则在Rt△OO'C中，有，即.5．几何体与球的切、接问题常见的与球有关的组合体问题有两种：一种是内切球，另一种是外接球.常见的几何体与球的切、接问题的解决方案：【题型1多面体的表面积与体积】【方法点拨】求解棱柱、棱锥、棱台的表面积与体积时，要结合具体条件，找出其中的基本量，利用相应的表面积、体积计算公式，进行求解即可.【例1】（2023·全国·模拟预测）如图1，位于西安大慈恩寺的大雁塔是我国现存最早、规模最大的唐代四方楼阁式砖塔，其最高处的塔刹可以近似地看成一个正四棱锥，如图2，已知正四棱锥𝑃−𝐴𝐵𝐶𝐷的高为4.87m，其侧棱与高的夹角为45°，则该正四棱锥的体积约为（）(4.873≈115.5)A．231m3B．179m3C．154m3D．77m3【解题思路】设正四棱锥𝑃−𝐴𝐵𝐶𝐷的底面边长为am，连接AC，BD交于点O，连接PO，易得𝑃𝑂⊥平面ABCD，∠𝐶𝑃𝑂=45°，再根据高为4.87m求解.【解答过程】解：如图所示：设正四棱锥𝑃−𝐴𝐵𝐶𝐷的底面边长为am，连接AC

高二生物选择题：1-5ACBDA6-10DBABD11-15CAACA16-20CBBDB21-25DDBCD26-30BCCDB31-35CCCCD36-40BCABA非选择题：（除标注外每空1分）41.（5分）(1)隐性(2)AaAa(3)1/3(4)1/842.(9分)(1)解旋；DNA聚合（2)半保留复制；边解旋边复制(3)胸腺嘧啶脱氧核苷酸；脱氧核苷酸链（4)转录核糖核苷酸RNA聚合酶43.（10分）（1）DNA复制着丝点分裂（2）乙，丙甲（3）8；1:2；减数第一次；后；次级卵母细胞和第一极体（2分）44.（14分）(1)下降骨骼肌收缩皮肤毛细血管收缩下丘脑肾上腺胰岛甲状腺（2）脑干(3)异物（4）过敏过敏原灰尘（5）特异性免疫抗原45.（12分）（1）两重性（2）10-8不促进也不抑制（3）小于重力抑制（4）在去顶芽处放置不含生长素的琼脂块（空白琼脂块）（2分）A、C（2分）琼脂块中生长素浓度过低（2分）

高二英语第三次月考1南阳一中2022年秋期高二年级第三次月考英语学科试题第一部分阅读理解（共两节，满分40分）第一节（共15小题；每小题2分，满分30分）阅读下列短文，从每题所给的A、B、C和D四个选项中，选出最佳选项。AVolunteeringActivitiesWebsiteManagerCountriesserved:TheUnitedStatesofAmericaUpdateandmanagethewebsiteasneeded.Thereisextremeflexibilityinthisvolunteeropportunitysotheindividualneedswillvarydependingonwherethepersonlives,howmuchtimetheyhavetogive,andwhatresourcestheyhaveavailabletothemsuchasacomputerorcellphone.Thiscanbedoneelectronically,online&remotely.Notravelisneeded.Thiscanallbedoneremotely.Requiredskills:Websitedevelopment,managementStudentServiceLearningCountriesserved:Guatemala,PanamaStudentswillhavetheopportunitytotraveltoGuatemalaorPanamaovertheirschoolbreaks!Volunteerswilltakepartinthecompletionofbuildingaprimaryschoolandwillattendthededicationceremonywiththelocals.Fromhere,studentswillalsohavetheopportunitytotakepartinvariousculturaltrips,learningaboutGuatemalan,PanamanianandMayanhistoryandculture!Mostofthecostgoestowardsthefirstyearofprogramming(teachertraining,par

高二数学第Ⅰ卷（选择题，共60分）一、选择题（每题5分，共12题60分）1.若复数z满足(1)izi−=（i是虚数单位），则z的虚部为()A.12B.12−C.0D.1【答案】A【解析】【分析】利用复数的除法运算求得z，由此求得z的虚部.【详解】依题意()()()11111122iiiziiii+===−+−−+，所以z的虚部为12.故答案为：A【点睛】本小题主要考查复数除法运算，考查复数的虚部，属于基础题.2.已知集合2{1,2,3,4},|60ABxxx==−−，则AB=()A.{1,2}B.{1,2,3}C.{0,1,2,3}D.(1,2)【答案】A【解析】【分析】解一元二次不等式求得集合B，由此求得AB.【详解】由()()26320xxxx−−=−+，解得23x−，所以()2,3B=−，所以AB={1,2}.故选：A【点睛】本小题主要考查一元二次不等式的解法，考查集合交集的概念和运算，属于基础题.3.如图是某赛季甲、乙两名篮球运动员9场比赛所得分数的茎叶图，则下列说法错误的是（）A.甲所得分数的极差为22B.乙所得分数的中位数为18C.两人所得分数的众数相等D.甲所得分数的平均数低于乙所得分数的平均数【答案】D【解析】【分析】根据茎叶图，逐一分析选项，得到正确结果.【详解】甲的最高分为33，最低分为11，极差为22，A正确；乙所得分数的中位数为18，B正确；甲、乙所得分数的众数都为22，C正确；甲的平均分为11151720222224323319699x++++++++==甲，乙的平均分为8111216182022223116099x++++++++==乙，甲所得分数的平均数高于乙所得分数的平均数，D错误，故选D.【点睛】本题考查了根据茎叶图，求平均数，众数，中位数，考查基本概念，基本计算的，属于基础题型.4.若实数,xy满足约束条件40400xyxyx+−−−，则2zxy=+的最大值为（）A.-4B.0C.4D.8【答案】D【解析】分析：由已知线性约束条件，作出可行域，利用目标函数的几何意义，采用数形结合求出目标函数的最大值．详解：作出不等式组所对应的平面区域（阴影部分ABC），令0z=，则2yx=−，表示经过原点的直线，由2zxy=+有2yxz=−+，当此直线的纵截距有最大值时，z有最大值，由图知，当直线经过A点时，纵截距

遂宁中学高2025届8月月考政治试题试卷满分：100分考试时长：75分钟一、选择题。（本大题包括16小题，每题3分。共48分。）1.《人民日报》刊文指出要深入研究马克思主义与中华优秀传统文化相贯通相契合的内在逻辑。下列语句中与刊文中的“逻辑”含义相同的是（）①这篇文章前后自相矛盾，毫无逻辑可言②乌云密布就是快下雨了，这是自然逻辑③要深刻把握中国特色社会主义发展的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑④逻辑学专业的就业方向包括数据分析、金融、法律等多个领域A.①③B.①④C.②③D.②④2.1963年时年70岁的毛泽东写下《满江红·和郭沫若同志》这首脍炙人口的词。其中最具视觉冲击力和心灵震撼力的名句是：“多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。四海翻腾云水怒，五洲震荡风雷激。”下列对这首词的分析合理的有（）①世事之急与光阴之迫相呼应，思维表达严谨催人奋进②利用万年之长反衬朝夕之贵，借助艺术触及事物本质③只争朝夕让人感到虽已暮年，但壮心不已的情感归宿④运用云水怒和风雷激等概念，进行了逻辑严密的推理A.①③B.①④C.②③D.②④3.“无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。”李煜在《相见欢·无言独上西楼》中，将难以言状、千丝万缕的深深寂寞、万般无奈、无以排遣的离愁表达了出来。这首词（）①通过比喻、象征等手法，运用形象思维表达抽象情感②利用因果逻辑和归纳推理，展示情感的深度和复杂性③遵循整体性原则，通过构建萧瑟情境来烘托孤独心境④通过运用类比推理增强读者对离愁情绪理解与感受A.①②B.①③C.②④D.③④4.2024年是中美建交45周年。美国弗吉尼亚大学乒乓球代表团团长斯蒂芬·马尔表示，面对外交关系中的挑战，“我向我们的中国合作伙伴建议，开展一个项目，能让我们的学生来到这里，我们做一些在过去实践证明可行的事情，那就是1971年的‘乒乓外交’”。“乒乓外交”留下的启迪历久弥新，体现了的（）①思维具有间接性，能凭借已有经验和知识，实现对未知事物的认识②抽象思维揭示事物的本质和规律，其主要特征是运行方式的推导性③科学思维的结果具有预见性，对事物发展前景做出合乎逻辑的推断④历史思维是对理性认识方式高度概括，是正确的思想和工作方法A.①③B.①④C.②③D.②④美国长期以来在国际问题上的不公正立场、推行霸权主义是引发国际紧张局势的重

2021年辽宁省普通高等学校招生考试适应性测试生物学一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.在线粒体中，线粒体DNA能通过转录和翻译控制某些蛋白质的合成。下列物质或结构中，线粒体不含有的是（）A.信使RNAB.转运RNAC.核糖体D.染色质【答案】D【解析】【分析】1、由题目信息可知，线粒体是半自主细胞器，其中的DNA能通过转录和翻译控制某些蛋白质的合成。2、以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，称为转录。3、游离在细胞质中的各种氨基酸，以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程叫做翻译。【详解】A、翻译的过程需要信使RNA作为模板，线粒体含有信使RNA，A错误；B、线粒体翻译的过程需要转运RNA携带氨基酸，线粒体含有转运RNA，B错误；C、线粒体中蛋白质的合成离不开核糖体，线粒体含有核糖体，C错误；D、染色质是细胞核中DNA的载体，线粒体中不存在染色质，D正确。故选D。2.下列有关人体激素的叙述错误的是（）A.激素的作用是降低化学反应的活化能B.激素不参与组成靶细胞的结构C.神经系统的某些细胞能合成并分泌激素D.某些激素会影响神经系统的发育和功能【答案】A【解析】【分析】激素调节特点：1、微量和高效：激素在血液中含量很低，但却能产生显著生理效应，这是由于激素的作用被逐级放大的结果。2、通过体液运输：内分泌腺没有导管，所以激素扩散到体液中，由血液来运输。3、作用于靶器官、靶细胞：激素的作用具有特异性，它有选择性地作用于靶器官、靶腺体或靶细胞，激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活，因此体内需要源源不断的产生激素，以维持激素含量的动态平衡。激素种类多、含量极微，既不组成细胞结构，也不提供能量，只起到调节生命活动的作用。【详解】A、酶的作用是降低化学反应的活化能，激素的作用是调节细胞代谢，A错误；B、激素不参与组成靶细胞的结构，只能调节靶细胞的生命活动，B正确；C、神经系统的某些细胞能合成并分泌激素，如下丘脑神经分泌细胞，C正确；D、某些激素会影响神经系统的发育和功能，如甲状腺激素能促进中枢神经系统的发育，提高神经系统的兴奋性，D正确。故选A。3.下列有关多细胞生物体的细胞生命历程的叙述，正确的是（）A.细胞增殖过程中会发生DNA复制B.成熟的生物体内不存在细胞分化现象C.衰老的细胞中细胞核与细胞质体积比变小D.正在发育的生物体内不

单选题答案：CCBACDC多选题答案：BDBCAD

1宝丰县高中2020-2021学年高二下学期期末考试物理试题（考试时间：90分钟满分：110分）一、选择题（本题共12小题，共60分。在每小题给出的四个选项中，第1-7题每题只有一个选项符合题意，每题5分；第8-12每题有多个选项符合题意，全部选对得5分，选对但不全得3分，有选错的得0分。）1．一质点做匀加速直线运动，第3s内的位移是2m，第4s内的位移是2.5m，那么以下说法中不正确的是（）A．这2s内平均速度是2.25m/sB．第3s末瞬时速度是2.25m/sC．质点的初速度为0.5m/sD．质点的加速度是20.5m/s2．某研究性学习小组进行课外实验，一枚充气式小“火箭”由地面竖直向上发射，火箭升空后某时刻开始计时，其v-t图像如图所示，由图像可知（）A．2~4s时间内火箭的平均速度为0B．第4s末火箭离地面最远C．0~2s时间内火箭上升，2s末火箭开始下落D．2~4s时间内火箭的加速度为10m/s2，做自由落体运动3．光滑斜面的长度为L，一物体自斜面顶端由静止开始匀加速滑至底端，经历的时间为t，则下列说法错误的是（）A．物体运动全过程中的平均速度是LtB．物体运动到斜面中点时的瞬时速度是2LtC．物体从顶端运动到斜面中点所需的时间是22tD．物体在2t时的瞬时速度是2Lt4．甲、乙两车在同一水平路面上做直线运动，某时刻乙车在前、甲车在后，相距6mx=，从此刻开始计时，乙车做匀减速运动，两车运动的v-t图像如图所示，则下列说法正确的是（）2A．0~8s内两车有两次相遇B．4st=时两车间的距离最大C．0~8s内两车有三次相遇D．0~8s内甲车的加速度一直比乙车的加速度大5．两光滑平板MO、NO构成一具有固定夹角075=的V形槽，一圆柱形物体置于槽内，用表示NO板与水平面之间的夹角，如图所示为截面图。由60°缓慢减小到30°过程中正确的（）A．N对球的弹力逐渐由小于球的重力增大到大于球的重力B．N对球的弹力逐渐由大于球的重力减小到小于球的重力C．M对球的弹力逐渐减小且始终小于球的重力D．M对球的弹力逐渐减小且最终等于球的重力6．倾角为的斜面体C放置于水平面上，一根细绳一端与斜面上的物体B相连，另一端绕过质量不计的定滑轮D与物体A相连；定滑轮用另一条细绳悬挂在天花板上的O点，该细绳与竖直方向成角，A，B，C始终处于静止状态，定滑轮D左侧细线竖直，右侧细

2019年下学期期末质量检测试题卷高一生物一、选择题1.下列物质中不含磷元素和氮元素的是（）A.丙酮酸B.核苷酸C.氨基酸D.磷脂【答案】A【解析】【分析】丙酮酸为葡萄糖分解的中间产物，所以其所含元素为C、H、O。【详解】A、丙酮酸为葡萄糖分解的中间产物，所以其所含元素为C、H、O，A正确；B、核苷酸的组成元素为C、H、O、N、P，B错误；C、氨基酸的组成元素为C、H、O、N，C错误；D、磷脂的组成元素为C、H、O、N、P，D错误。故选A。2.下列关于组成细胞的分子的叙述，正确的是（）A.磷脂和固醇的组成元素完全不同B.蔗糖水解后的产物都具有还原性C.蛋白质在高温作用下失活后，与双缩脲试剂不再发生紫色反应D.动植物多糖都是由多个葡萄糖脱水缩合形成的，都能储存能量【答案】B【解析】【分析】磷脂与固醇的组成元素有相同部分；蔗糖水解后的产物为葡萄糖和果糖均为还原性糖；双缩脲试剂检测的是蛋白质中的肽键；植物细胞中纤维素不是储存能量的物质。【详解】A、磷脂与固醇的组成元素都有C、H、O有相同部分，A错误；B、蔗糖水解后的产物为葡萄糖和果糖均为还原性糖，都具有还原性，B正确；C、双缩脲试剂检测的是蛋白质中的肽键，因此即使蛋白质在高温作用下失活后，仍能与双缩脲试剂发生紫色反应，C错误；D、动植物多糖都是由多个葡萄糖脱水缩合形成的，但其中的纤维素不是储存能量的物质，D错误。故选B。【点睛】熟记各物质的组成元素，相关物质鉴定实验的条件及原理。3.媒体报道的“地沟油”的主要成分是脂质，还有一些致病、致癌的毒性物质。因此，“地沟油”（）A.组成元素一定是C、H、O、NB.是生物体内主要的能源物质C.遇苏丹Ⅲ染液可能呈现橘黄色D.必定引起细胞表面糖蛋白减少【答案】C【解析】【分析】“地沟油”的主要成分是脂质，脂质包括脂肪、磷脂和固醇，因此遇苏丹Ⅲ染液可能呈现橘黄色。【详解】A、“地沟油”的主要成分是油脂，因此其组成元素一定含有C、H、O，不一定含有N，A错误；B、“地沟油”的主要成分是油脂，而生物体内主要的能源物质是糖类，B错误；C、“地沟油”的主要成分是油脂，其遇苏丹Ⅲ染液可能呈现橙黄色，C正确；D、“地沟油”中还含有许多致病、致癌的毒性物质，这会使生物致病，但不一定会引起细胞表面糖蛋白减少，D错误。故选C。【点睛】本题以“地沟油”为素材，考查组成生物体的元素及化合物、糖类的种类及功能、

2024届艺文最后一卷数学试题（考试时间：120分钟试卷满分：150分）第I卷（选择题）一、单项选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的.1.已知()1i2z−=（i为虚数单位），则z的虚部是（）A.iB.i−C.1D.1−【答案】D【解析】【分析】利用复数的除法法则及共轭复数的定义，结合复数的定义即可求解.【详解】由()1i2z−=，得()()()()21i21i21i1i1i1i2z++====+−−+，所以1iz=−，所以z的虚部是1−.故选：D.2.已知集合21,3,Aa=，1,2Ba=+，BA，则实数a的值为（）A.2B.1−或2C.1或2D.0或2【答案】A【解析】【分析】根据给定条件，利用集合元素的互异性及集合的包含关系列式计算即得.【详解】由21,3,Aa=，得21a，即1a，此时21,23aa++，由BA，得22aa=+，而1a−，所以2a=.故选：A3.抛物线24xy=−的准线方程是（）A.1y=B.1y=−C.2y=D.=2y−【答案】A【解析】【分析】结合抛物线的准线方程求解即可.【详解】由题知抛物线224xpyy=−=−,所以2p=，故抛物线24xy=−的准线方程为12py==.故选：A.4.已知()()4250125112xxaaxaxax+−=++++，则1a的值为（）A.9−B.7−C.9D.7【答案】B【解析】【分析】根据题意分别将()()4112xx+−化简为()()441212xxx−+−，然后对每项进行二项式展开求出x项的系数，从而可求解.【详解】由题意可得()()()()4441121212xxxxx+−=−+−，然后分别求出()412x−和()412xx−中x项的系数，对于()412x−，其展开式通项为()14C2kkkkTx+=−，当1k=时，x项的系数为8−，对于()412xx−，其展开式通项为()114C2rrrrxTx++=−，当0r=时，x项的系数为1，所以x项的系数1817a=−+=−，故B正确.故选：B5.已知向量()1,2a=，3b=，217ab−=，则向量a在向量b上的投影向量的模长为（）A.6B.3C.2D.655【答案】C【解析】【分析】由条件结合向量的数量积的性质可求ab，再根据投影向量，向量的模的定义求解即可.【详

核心考点增分练45概念与判断一、选择题1．依据不同的标准，可以对判断进行不同类型的划分。下列判断中，本身不包含其他判断的判断是()A．中国从来不惹事，也从来不怕事B．只有拥有了知识，你才真正拥有了财富C．余平生所作文章，多在三上，乃马上、枕上、厕上也D．本次考试，王同学比张同学多5分，张同学比李同学多5分2．[2023·山东泰安高三阶段练习]习近平总书记指出，对破坏生态环境的行为不能手软，不能下不为例。绿水青山就是金山银山，良好的生态环境是最普惠的民生福祉，人不负青山，青山定不负人。我们不能以牺牲环境为代价换取一时的经济发展。习近平总书记关于生态环境保护的论述是()①以概念为基本单元进行的思维②以感性形象作为思维的基本单元③以形象思维为主，并辅之以抽象思维④通过概念之间的关系及推理形式呈现的A．①②B．①④C．②③D．③④3．[2023·江苏南京高三期中]全国科学技术名词审定委员会部分专家学者经过深入研讨，对“元宇宙”的名称、释义形成共识。“元宇宙”被释义为：人类运用数字技术构建的，由现实世界映射或超越现实世界，可与现实世界交互的虚拟世界。从逻辑与思维的角度看，此概念()①旨在明确该技术和产业的发展方向②是抽象思维，思维表达具有严谨性③种和属分别是“元宇宙”和“虚拟世界”④运用了分析和综合的辩证思维方法A．①②B．①④C．②③D．③④4．所谓基本经济制度，就是反映一个国家生产关系的基本制度规定，在整个经济制度体系中具有基础性地位。“按劳分配为主体、多种分配方式并存”“社会主义市场经济体制”同“公有制为主体、多种所有制经济共同发展”一道构成社会主义基本经济制度。这表明()①基本经济制度的内涵与外延共同规定了这一制度的本质属性②“社会主义基本经济制度”与“社会主义市场经济体制”是属种关系③我国的分配制度和社会主义市场经济体制的关系是反对关系④我国的分配制度和生产资料所有制结构的关系是矛盾关系A．①③B．②④C．②③D．①④5．“无理数”与“无限不循环小数”、“有理数”与“整数”、“实数”与“虚数”、“正整数”与“负整数”，以上四组概念间关系用欧拉图分别表示为()A．②①③④B．②③①④C．②①④③D．①②③④6．对于“公有制经济是国民经济的主体”这一判断认识正确的是()①“公有制”具有“国民经济的主体”的性质，因而该判断为性质判断②“公有制”为该判断的量项③“国民经济”

2023学年第一学期省浙江省9+1高中联盟高一年级期中考试地理考生须知：1．本卷满分100分，考试时间90分钟；2．答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场、座位号及准考证号并核对条形码信息；3．所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效，考试结束后，只需上交答题卷；4．参加联批学校的学生可关注“启望教育”公众号查询个人成绩分析。一、选择题（本大题共20题，每小题2分，共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1.2023年7月28日，强台风“杜苏芮”登陆福建晋江，影响东部14省（区、市），造成严重损失。地理信息技术在自然灾害预警、监测和救援中有重要作用，下列说法正确的是（）A.利用GIS对本次台风灾害的危险性进行评估B.利用GNSS确定台风中心位置、监测移动方向C.利用RS准确获取被困人员位置并实施救援D.利用GNSS技术迅速、准确地获取受灾范围【答案】A【解析】【详解】利用地理信息系统（GIS）收集各种信息进行分析，可以对台风灾害危险性进行评估，A正确；台风中心的位置和移动方向要使用RS进行监测，不能用GNSS定位、监测移动方向，B错误；遥感技术（RS）不能准确获得被困人员位置，应该由GNSS完成定位，C错误；利用遥感技术（RS）可以迅速、准确掌握受灾范围和面积，而全球卫星导航系统（GNSS）主要用于定位导航，D错误。故选A。挪威西部沿海海岸线曲折，峡湾地貌广泛分布。左图为欧洲部分区域图，右图为峡湾风光图。完成下面小题。2.关于峡湾形成过程排序正确的是（）A.①②③B.③②①C.③①②D.②③①3.与现代比，③时期全球（）A.海平面较高，许多生物向高纬度迁移B.海平面较低，许多生物向高纬度迁移C.海平面较高，许多生物向低纬度迁移D.海平面较低，许多生物向低纬度迁移【答案】2.B3.D【解析】【2题详解】根据图中信息可知，挪威西部海岸线较为曲折，峡湾地貌广泛分布，其形成主要原因在于冰川作用。该地区受到冰川侵蚀使得该地形成凹地，随着冰川消融该地形成U型谷，随着气候变化以及海水倒灌，峡湾内部浸入海水形成如今的峡湾地貌，因此形成顺序为③②①。故选B。【3题详解】结合图中信息可知，③时期冰川面积广布，整体气温较低，因此海平面较低；生物为了寻求更适宜的生存温度，向低纬度迁移，D正确，排除ABC。故选D。【点睛】外力作用的基本表现

南康中学2019-2020学年度第二学期高一第二次大考生物试卷一、单项选择题：从下列每题四个选项中，选出最恰当的一个，每题2分，共60分。1．解释叶绿体和线粒体起源的内共生学说认为“蓝藻被真核细胞吞噬后经过共生变成叶绿体，好氧细菌被真菌吞噬后经过共生变成线粒体”。下列有关这两种细胞器的叙述，不正确的是()A．均可产生ATP和[H]B．均具双层膜，就内膜成分而言，线粒体与细菌细胞膜相似，叶绿体与蓝藻细胞膜相似C．均与能量转换有关D．均为半自主细胞器，但其中都不含核糖体，没有蛋白质的合成2．性激素、胃蛋白酶、纤维素和DNA中都含有的元素是()A．C、H、O、NB．C、H、OC．C、H、O、N、PD．C、H、O、N、P、S3．下列关于细胞核的相关叙述正确的是()A．核孔是大分子物质进出细胞核的通道，不具有选择透过性B．伞藻的嫁接实验说明细胞核可控制细胞代谢C．癌细胞的核膜、核仁会周期性的消失和重现D．染色质是细胞核内的重要遗传物质4．右图是ATP的结构式，图中A、B、C表示构成ATP分子的部分物质，①～④表示连接各小分子的化学键。下列叙述正确的是()A．代谢越旺盛的细胞，②的水解和形成速率越快B．少数酶中也可能含有A、B、CC．无氧条件下，丙酮酸转变为酒精的过程中伴随有ATP的合成D．图中A代表腺苷，ATP的元素组成与RNA的元素组成相同5．下列有关生物的叙述，正确的是()A．发菜、乳酸菌都能进行有丝分裂B．蓝藻、硝化细菌都能利用CO2和H2O合成有机物C．蓝球藻、酵母菌内质网上都附着有核糖体D．噬菌体、烟草花叶病毒都含有DNA和RNA6．若“淀粉—麦芽糖—葡萄糖—糖原”表示某生物体内糖类的某些转化过程,则下列说法正确的是()①此生物是动物,因为能将淀粉转化为糖原②上述关于糖的转化不可能发生在同一生物体内,因为淀粉和麦芽糖是植物特有的糖,而糖原是动物特有的糖③此生物一定是植物,因为它含有淀粉和麦芽糖④淀粉和糖原都是储存能量的多糖,麦芽糖是二糖A．②③B．①④C．①③④D．①②④7．如图表示动物细胞线粒体内的ATP产生速率与O2浓度之间关系的曲线图是（）A．B．C．D．8．在细胞有丝分裂过程中染色体、染色单体和DNA三者数量比是1：2：2时细胞所处的时期是()A．前期和中期B．中期和后期C．后期和末期D．前期和末期9．细胞呼吸的过程如图所示，其中①～③代表有关生理过程发生的

珠海市广东实验中学金湾学校2022-2023学年下学期3月月考高二数学试卷命题人：洗志荣审题人：王丽华注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名､考号填写在答题卡上.2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑.3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上.4.考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将答题卷收回.一､单选题（每题5分，共40分）1.若数列na满足：11a=，且11,2,nnnanaan++=为奇数为偶数，则数列na的前5项和为（）A.7B.10C.19D.222.已知函数()()221e=+xfxfx，则()1f=（）A.22e−B.22eC.2eD.2e−3.已知等比数列{an}的前n项和为Sn，若3617SS=，则96SS=（）A437B.43C.417D.414.函数()||2()e2xfxx=−的大致图像为（）A.B.C.D..5.在数列na中，114a=−，()1111nnana−=−，则2023a的值为（）A.5B.45C.14−D.以上都不对6.已知等差数列na中，3547aaa+=+，1019a=，则数列cosnan的前2022项和为（）A.1010B.1011C.2021D.20227.已知数列{}na满足112a=，121nnaann+=++，则{}na的通项为()A.1,1,Nnnn−B.31,1,N2nnn+C.31,1,N2nnn−−D.31,1,N2nnn−8.已知ln2a=，ln33b=，1ec=，则下列判断正确是（）A.cbaB.bacC.abcD.cab二､多选题（每题5分，共20分）9.设d，nS分别为等差数列na的公差与前n项和，若612SS=，则下列论断中正确的有（）A.当9n=时，nS取最大值B.当18n=时，0nS=C.当0d时，6120aa+D.当0d时，612aa10.函数()exxfx=，则下列说法正确的是（）A.()fx在1x=处有最小值B.1是()fx的一个极值点的C.当10ea时，方程()fxa=有两异根D.当1ea时，方程()fxa=有一根11.已知数列na满足11a=，()123nnnaana++=

青岛二中高三年级2020—2021学年第一学期期中考试物理试题命题人：高三物理集备组审核人：邢洪明考试时间：90分钟满分：100分第Ⅰ卷（共40分）一、单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.物体以初速度v0竖直上抛，物体上升的时间为4.5s，空气阻力不计。g=10m/s2，则下列说法正确的是（）A.物体落回到抛出点的速度为40m/sB.物体从抛出到落回到抛出点的平均速率为0m/sC.物体在第1s末、第2s末、第3s末、第4s末的速度之比为4∶3∶2∶1D.物体在第1s内、第2s内、第3s内、第4s内的平均速度之比为4∶3∶2∶1【答案】D【解析】【详解】A．根据竖直上抛运动规律可知，物体落回到抛出点的速度等于初速度为045m/svvgt===，故A错误；B．物体从抛出到落回到抛出点的路程s不为0，则由svt=知，平均速率不可能为0，故B错误；C．物体在第1s末的速度为10135m/svvgt=−=物体在第2s末的速度为20225m/svvgt=−=由此可知12:4:3vv，故C错误；D．物体在第1s内的平均速度为01140m/s2vvv+==物体在第2s内的平均速度为12230m/s2vvv+==同理可得320m/sv=，410m/sv=，故物体在第1s内、第2s内、第3s内、第4s内的平均速度之比为4∶3∶2∶1，故D正确。故选BD。2.某跳水运动员在3m长的踏板上起跳，我们通过录像观察到踏板和运动员要经历如图所示的状态，其中A为无人时踏板静止点，B为人站在踏板上静止时的平衡点，C为人在起跳过程中人和踏板运动的最低点，则下列说法中正确的是（）A.人和踏板由C到B的过程中，人向上做匀加速运动B.人和踏板由C到A的过程中，人处于超重状态C.人和踏板由C到A的过程中，先超重后失重D.人在C点具有最大速度【答案】C【解析】试题分析:人由C到B的过程中，重力不变，弹力一直减小，合力先减小，所以加速度减小，故A错误；人和踏板由C到B的过程中，弹力大于重力，加速度向上，人处于超重状态，从B到A的过程中，重力大于弹力，加速度向下，处于失重状态，故B错误，C正确；人在C点的速度为零，故D错误．故选C．考点：超重和失重3.甲、乙两辆汽车同时同地出发沿同方向做直线运动，两车xtt−图像如图所示，下列说法正确的是（）A.汽车甲的加速度大小为

和平区2022-2023学年度第二学期高一年级3月份学期调研（语文）温馨提示：本试卷共100分。考试时间90分钟。请将答案工整书写在答题纸上，祝同学们考试顺利！第I卷（45分）一、（共21分）阅读下面的文字，完成下面小题。一株小草造福世界，中国之蒿举世瞩目。在屠呦呦手中，青蒿素这一抗疟药物，成功治愈了无数疟疾患者。但青蒿素的发现，并不意味人类对付疟疾可以＿＿＿＿＿＿。2015年诺贝尔生理学或医学奖得主的新闻发布会，屠呦呦不无担忧地说，疟原虫一旦对青蒿素产生抗药性，就需要再花十年时间研究新药。世界卫生组织指出，疟疾仍是世界上最主要的致死病因之一。疟原虫对青蒿素类抗疟药物产生抗药性，是抗疟道路上最大的技术挑战。如果抗病毒药物的研发速度，跟不上病毒的变异速度，人类就可能在疾病面前＿＿＿＿＿面临无药可用的尴尬。以屠呦呦为代表的中国科学家们深知，躺在功劳簿上止步不前，意味着科学技术的＿＿＿＿＿＿＿＿＿；只有不断扩大已知世界的疆域，（）。所以，在中国基本消灭疟疾的情况下，获得诺奖的屠呦呦带领团队继续攻关，经过三年多的努力，终于获得了新突破，提出了＿＿＿＿＿＿“青蒿素抗药性”的合理方案。另外，屠呦呦团队还发现，双氢青蒿素对于治疗具有高变异性的红斑狼疮效果独特。1.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是A一蹴而就不知所措停滞针对B.一劳永逸束手无策停滞应对C.一蹴而就束手无策停止针对D.一劳永逸不知所措停止应对2.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是A.2015年诺贝尔生理学或医学奖得主的新闻发布会，屠呦呦不无担忧地说，一旦疟原虫对青蒿素产生抗药性，就需要再花十年时间研究新药。B.在2015年诺贝尔生理学或医学奖得主的新闻发布会上，屠呦呦不无担忧地说，一旦疟原虫对青蒿素产生抗药性，就需要再花十年时间研究新药。C.在2015年诺贝尔生理学或医学奖得主的新闻发布会上，屠呦呦不无担忧地说，疟原虫一旦对青蒿素产生抗药性，就需要再花十年时间研究新药。D.屠呦呦在2015年诺贝尔生理学或医学奖得主的新闻发布会上，不无担忧地说，疟原虫一旦对青蒿素产.生抗药性，就需要再花十年时间研究新药。3.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是A.未知世界给人类生存带来的危险系数才能降低B.未知世界给人类生存带来的危险系数就能降低C.才能降低未知世界给人类生存带来的危险系数D.就能降低未知世

高中英语情态动词的用法一概述情态动词的共性1)情态动词一般直接加动词原形,除ought+todosth.在否定句或疑问句中to可以省略2)情态动词不会因为主语的人称与数的变化而发生变化3)当情态动词表达与说话同时或说话之后的情况,直接加动词原形(dosth/bedone).在简略回答时直接用情态动词(---Canyoudriveacar?----Yes,Ican)（1）Shesaidhemightcometothefarewellparty(表达说话之后的情况)（2）Shetoldmethathemustbeill,forhisfacewaspale(表达与说话同时情况)4)当情态动词表达说话时已发生的情况,加动词完成式(havepp/havebeenpp)在简略回答时用情态动词+have(----Didhegotothecinema?----No,heshouldhave,buthehadtofinishareport)(1)Shemayhavebeenthereyesterday(2)Sheshouldhavecometohisrescuewhenhewastrappedintheelevatorlastnight(3)Hemusthavebeenpraisedatthemeetingtheotherday二情态动词用法1can1)表示现在或将来的能力,2)表示可能性“可能”（1）在肯定句中指逻辑推理的可能性，不指具体的事情的可能性，即泛指的可能性但在否定句或疑问句中可以表达具体一件事情的可能性A:DrivingcarelesslycanbedangerousB:ToomuchstresscandriveapersonmadC:EverybodycanmakemistakesinhislifeD:Therebeingtoomuchsnowonahighwaycanleadtoaccidents(2)在否定句中表示“不可能”A:Hecan’tbehungryB:Shecan’thavebeencriticizedatlastweek’smeetingC:Shecan’tpossiblybetired(3)在疑问句中表示“可能吗？”A:CanshehavebeentothescenicspotlastFriday?(4)S+canhave(been)+pp表示“可能