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2023学年第一学期浙江省9+1高中联盟高一年级期中考试历史参考答案一、选择题Ⅰ(本大题共20题,每小题2分,共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1.B【解析】根据题干材料“知其母而不知其父”判断该时期应该属于母系氏族社会,选B。2.A【解析】根据题干材料“强有力的中心政权”“有归服于中心政权的周边方国”“中央王朝的中心地位得到周围方国的承认,但尚无力直接控制地方势力”等一系列信息综合判断,该时期应该是夏商时期,选A;西周时期对地方进行分封,与题干中‘归服于中心政权的周边方国’不相符合,B错误;春秋战国时期,周天子式微,中心政权不再强有力,C错误;魏晋南北朝时期,地方势力分裂割据,并没有一个强有力并得到地方势力承认的中央政府,D错误。3.C【解析】题干材料虽然是讲练兵习武,但重点在强调仁义和礼仪问题,排除A和D;春秋战国时期已经礼崩乐坏,所以不可能严格遵循“仁”和“礼”的原则,排除B;但是春秋战国相去西周不远,虽然礼仪制度遭到破坏,但是仍然保留了浓厚的礼仪化色彩,所以C正确。4.D【解析】“君上之于民也,有难则用其死,安平则尽其力。”意思是“君主统治人们,在国家有难的时候要求人民去拼战,在国家安定的时候要尽力农作”,可知这位思想家强调的是严刑峻法,属于法家思想,该材料也是来自于《韩非子•六反》,所以D正确。5.B【解析】题干中“宗室”主要是指当时秦国的贵族阶级,商鞅在变法中用军功爵制取代了原来的世袭制,从而触犯了贵族阶级的利益,导致了“宗室多怨鞅”的局面产生,所以选B;“重农抑商”、“连坐告发”、“拆散大家庭”等均不影响贵族利益,所以A、C、D均错误。6.B【解析】秦朝建都咸阳,西汉建都长安,曹魏建都洛阳,唐朝建都长安,所以B正确。7.B【解析】根据题干材料“秦汉”和“重视个人修养、正确区分义利关系”两个条件,确定新的选官方式应该为察举制,B正确;世官制是先秦的主要选官制度,A错误;九品中正制是魏晋南北朝时期,C错误;科举制是隋唐时期开始的,D错误。8.C【解析】根据题干材料“魏晋南北朝时期”“文化领域”“南方人士”等相关内容来作出判断,祖冲之属于南朝人士,精确计算圆周率;贾思勰属于北朝人士,不属于南方人士;法显属于东晋佛学大师,南方人士;僧一行属于唐朝天文学家,不属于魏晋南北朝人士,所以C正确。9.D【解析】唐玄宗
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高二思想政治试题第1页(共6页)2020-2021学年度第二学期期末学业水平诊断高二思想政治说明:⒈本试卷分选择题和非选择题两部分,满分100分,考试时间为90分钟。⒉网上阅卷的,请将选择题答案涂在答题纸选择题答题区,将非选择题答案写在答题纸指定区域内;非网上阅卷的,请将选择题答案涂在答题卡上,将非选择题答案写在答题纸指定区域内。一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。1.六岁的童童活泼可爱,深受父母疼爱。近日,好动的他将别人车辆划伤,预估修理费近万元。车主找到家长索赔,并要求家长对孩子进行教育。童童家长不仅拒绝全额赔偿,还反问车主“孩子还小,不懂事,我跟他说啥?”童童家长的错误在于①没有依法行使抚养权利②没有积极履行教育义务③没有充分履行监护职责④未保护童童的人身安全A.①②B.②③C.①④D.③④2.宋某离异且父母早年亡故,一直与儿子小宋相依为命,他后来与杨某组成新的家庭,再没有生育。夫妻二人勤恳能干,家产从无到有,逐渐积累了百万财富。正当宋某事业蒸蒸日上时,被查出肝癌晚期。考虑到儿子小宋尚未成年,宋某便把妻儿叫到一起,声明自己过世后家庭全部财产由儿子小宋继承,并请医院王大夫做见证。但在宋某过世后,杨某与小宋就财产分配产生分歧,并起诉至法院。从法律角度看,小宋能够继承家庭财产的A.100%B.75%C.50%D.25%3.年初,某电商平台员工加班到深夜猝死将“加班文化”重新拉回人们的视野。右边漫画自愿加班不支付加班费的做法①不利于构建和谐劳动关系②顺应了劳动者意愿,体现了其自身价值③违背了劳动法中劳动者平等竞争原则④侵犯了劳动者取得劳动报酬和休息休假的权利A.①②B.②③C.①④D.③④4.小王高考后找了份送餐工作,在与公司签订劳动合同时,公司提醒合同中明确载明不为员工缴纳工伤保险,工作期间意外受伤费用自理,小王考虑再三还是在合同上签了字。数月后,小王在送餐途中不幸摔伤,花费数万元医疗费。你认为,小王的医疗费①因小王在合同上签字后即形成约束力,故应由小王承担②因合同的签订遵循了平等自愿、协商一致原则,应遵循合同约定③因合同中公司未承担相应法定责任,故该部分条款无效,应由公司负担高二思想政治试题第2页(共6页)有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。有的人,骑在人民头上:“呵,我多伟大!”有的人,
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安徽师范大学附属中学2022-2023学年第一学期期中考查高二化学试题可能用到的相对原子质量:H-1C-12N-14O-16S-32Fe-56一、单项选择题(每小题3分,共30分,每题只有一个选项符合题意)1.下列说法正确的是()6.Burns和Dainton研究发现Cl2与CO合成COCl2的反应机理如下:①Cl2(g)⇌2Cl•(g)快②CO(g)+Cl•(g)⇌COCl•(g)快③COCl•(g)+Cl2(g)⇌COCl2(g)+Cl•(g)慢反应②的速率方程为v正=k正c(CO)×c(Cl•),v逆=k逆c(COCl•)。下列说法错误的是()A.反应②的平衡常数K=k正k逆B.反应①的活化能小于反应③的活化能A.密闭容器中,9.6g硫粉与11.2g铁粉混合加热生成硫化亚铁17.6g时,放出19.12kJ热量。则C.要提高合成COCl2的速率,关键是提高反应②的速率Fe(s)+S(s)=FeS(s)ΔH=−95.6kJ∙mol−1D.选择合适的催化剂能提高单位时间内COCl2的产率B.已知H+(aq)+OH-(aq)=H2O(l)ΔH=−57.3kJ∙mol−1,在中和热的测定时实际加入的酸碱的量的多少会影响该反应的ΔHC.0℃、30MPa下,将0.5molN2和1.5molH2置于密闭的容器中充分反应生成NH3(g),放热19.3kJ,其热化学方程式为:N2(g)+3H2(g)2NH3(g)ΔH=−38.6kJ∙mol−1D.相同条件下,在两个相同的恒容密闭容器中,2molN2和6molH2反应放出的热量是1molN2和3molH2反应放出的热量的2倍2.关于中和热的测定实验,下列说法正确的是()A.为了简化装置,中和热测定实验中的玻璃搅拌器可以由温度计代替B.用醋酸代替盐酸溶液进行上述实验,测得的中和热的ΔH偏小C.实验测定的中和热的ΔH常常大于-57.3kJ·mol-1,原因可能是外部热量进入装置造成D.中和热测定实验也可以用稀硫酸与氢氧化钠溶液反应3.在相同条件下研究催化剂I、Ⅱ对反应X→2Y的影响,各物质浓度c随反应时间t的部分变化曲线如图,下列说法正确的是()A.无催化剂时,反应不能进行B.使用催化剂Ⅰ时,0~2min内,v(X)=1.0mol·L-1·min-1C.a曲线表示使用催化剂Ⅱ时X的浓度随t的变化D.与催化剂Ⅰ相比,催化剂Ⅱ使反应活化能
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长郡中学2023年下学期高一期中考试英语时量:120分钟满分:150分第一部分听力(共两节,满分30分)做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。例:Howmuchistheshirt?A.£19.15.B.£9.18.C.£9.15.答案是C。1.Howwillthewomanhelptheman?A.Bystudyingwithhim.B.Bylendinghimapencil.C.Bygivinghimaridehome.2.Wheredoesthemancomefrom?A.China.B.Germany.C.England.3.Whatdoesthewomanthinkofthecar?A.It’stooexpensive.B.It’senvironmentallyfriendly.C.It’scomfortabletodrive.4.Whatcolordresswillthewomanprobablywear?A.Black.B.White.C.Yellow.5.Whatwillthespeakersdonext?A.Calltheirfather.B.Meetananimaltrainer.C.Playwiththedolphins.第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段材料,回答第6、7题。6.WheredidthewomanmeetBillyandKaren?A.Inthepark.BInthecinema.C.Inarestaurant.7.Whathappenedtothespeakersaboutseeingthefilmlasttime?A.Theyarrivedlate.B.Theylosttheirtickets.C.Theydidn’tsit
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遵义市2022~2023学年度第二学期期末质量监测高二数学(满分:150分时间:120分钟)注意事项:1考试开始前,请用黑色签字笔将答题卡上的姓名,班级,考号填写清楚,并在相应位置粘贴条形码.2.客观题答题时,请用2B铅笔答题,若需改动,请用橡皮轻轻擦拭干净后再选涂其它选项;主观题答题时,请用黑色签字笔在答题卡相应的位置答题;在规定区域以外的答题不给分;在试卷上作答无效.一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知集合21,NAxxkk==+,1,0,1,2,3B=−,则AB=()A.1,3B.0,1,3C.1,1,3−D.1,0,1,2,3−【答案】A【解析】【分析】利用自然数集的含义描述集合A,从而利用集合的交集运算即可得解.【详解】依题意,可知集合21,NAxxkk==+为正奇数组成的集合,又1,0,1,2,3B=−,所以AB=1,3.故选:A.2.2023年4月,国内鲜菜、食用油、粮食、禽肉、鲜果、鸡蛋、猪肉价格同比(与去年同期相比)的变化情况如图所示,则下列说法正确的是()A.食用油、粮食、禽肉、鲜果、鸡蛋、猪肉这6种食品中,食用油价格同比涨幅最小B.猪肉价格同比涨幅超过禽肉价格同比涨幅的5倍C.去年4月鲜菜价格要比今年4月高D.这7种食品价格同比涨幅的平均值超过10%【答案】C【解析】【分析】理解并根据统计图计算可得答案.【详解】由图可知,粮食价格同比涨幅比食用油价格同比涨幅小,故A错误;猪肉价格同比涨幅为34.4%,禽肉价格同比涨幅为8.5%,34.4%58.5%0−,故B错误;因为鲜菜价格同比涨幅为21.2%−,说明去年4月鲜菜价格要比今年4月高,故C正确;这7种食品价格同比涨幅的平均值为34.4%10.4%9.6%8.5%3%7.6%21.2%7.47%10%7+++++−,故D错误.故选:C.3.记nS为等差数列na的前n项和,若286aa+=,则9S=()A.28B.27C.26D.25【答案】B【解析】【分析】利用等差数列的性质求解.【详解】解:在等差数列na中,满足286aa+=,所以()()19289999627222aaaaS==+=+=,故选:B4.下列求导运算正确的是()A.()32cos3sinxxxx+=+
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参考答案:题号12345678910答案ABDBCABDAB题号11121314151617181920答案BDABBABACB题号2122答案DC23.(18分)23(1)背斜。岩层中间老,两翼新。(4分)(2)盆地。成因:背斜顶部因受到张力作用,岩石破碎,易受风化侵蚀形成低地。(6分)(3)绘图。(2分)(4)铁路选址在地势相对和缓的山间盆地和河谷地带。原因:在山区修建铁路,不仅成本高,难度也较大,该选址原则是为了降低修建成本和难度。(6分)24(22分)答案:(1)如图:等高线重叠(重合)。(4分)(2)呈扇状;扇顶高,扇缘低(中间高,两侧低);扇面发育沟谷,地形起伏大;沉积物由扇顶到扇缘逐渐变细。(6分)上游有丰富的碎屑物质,提供物质来源;河流出山口后,流速变缓,泥沙大量堆积;扇面受流水侵蚀,形成沟谷;存在较宽的地形平台,利于沉积物堆积。(6分)(3)地形起伏大,不利于施工;存在山洪风险,威胁铁路安全;地基物质松散,不利于建设。(6分)25(16分)答案:(1)河流流经横断山区,因地势落差大,河流流速快,流水下蚀严重,形成深而窄的“V”形谷。(6分)(2)沉积物固结成岩形成沉积岩;地壳抬升;外力风化、侵蚀作用,形成丹霞地貌千龟山。(6分)(3)城镇数量少,密度小;交通线路南北方向延伸,数量稀疏。(4分)
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模块一第八单元第20讲新民主主义革命的崛起和国共十年对峙一、选择题(每小题4分,共48分)1.(2019届山东青岛三模)北京的学生们看到《晨报》上“胶州亡矣,山东亡矣,国不国矣。国无亡日,愿合四万万众誓死图之”的呼号,踏上了示威抗议之路。而将北京五月四日发生的事件传遍全国,也端赖报章之力。据此可知()A.舆论宣传推动了五四运动的进程B.五四运动是报纸宣传掀起的革命C.报刊宣传有利于民族进一步觉醒D.五四运动具有了广泛的群众基础解析:选A《晨报》的呼号推动北京学生示威抗议,报刊又将北京五月四日发生的事件传遍全国,这说明舆论宣传推动了五四运动的进程,故选A项;首先五四运动是彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动而不是革命,其次五四运动是报纸宣传推动的,排除B项;材料不涉及民族进一步觉醒问题,排除C项;材料反映的是报纸的宣传作用,看不出群众基础问题,排除D项。2.(2019届湖北武昌区高三调研考试)下图为近代漫画家杜宇所作,名为《贪食小犬,死不足惜》。漫画中左下方之手粗壮有力,袖口有“抵制日货”字样;右上方之手细软无力,袖口有“政府”字样;鱼身上有“青岛”字样。该漫画()A.最有可能出现于国民革命运动北伐之时B.主要批判巴黎和会不尊重中国主权的行径C.鲜明讽刺了清政府丧权辱国的丑陋嘴脸D.见证了群众运动下民族觉醒的历史事实解析:选D据材料“袖口有‘抵制日货’字样;右上方之手细软无力,袖口有‘政府’字样;鱼身上有‘青岛’字样”,结合所学可知,主要指巴黎和会上将青岛权益转交给日本,激发了民众的爱国意识,促进民族觉醒爆发五四运动,故选D项;据材料“鱼身上有‘青岛’字样”,可知主要指五四运动,排除A项;材料主要强调的是巴黎和会上将青岛权益转交给日本,激发了民众的爱国意识,而非强调对于巴黎和会表达不满,排除B项;依所学,北洋政府统治时期,日本获得德国在山东的权益,引发五四爱国运动,排除C项。3.(2020届山东滨州高三开学考试)五四运动的勃兴使各种群众团体如雨后春笋到处涌现,他们做社会调查,讨论国内外大事,办平民教育,办宣讲团,等。这说明五四运动()A.改变了中国社会性质B.促成了革命统一战线的形成C.开启了近代民主革命运动D.激发了民众的责任感解析:选D根据材料“五四运动的勃兴使各种群众团体如雨后春笋到处涌现”可知,五四运动激发了民众的责任感,故选D项;新中国的成立标志中国社会性
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3.1电离平衡(精练)1.(2022·浙江·乐清市知临中学高二期中)下列物质属于强电解质的是A.3SOB.水玻璃C.3AlClD.3CHCOOH2.(2022·黑龙江·大庆市东风中学高二开学考试)下列各组物质中都是强电解质的是A.HF、HCl、AgNO3B.NH4F、CH3COONa、CaSC.NaOH、Ba(OH)2、NH3·H2OD.HClO、NaF、KOH3.(2022·浙江宁波·高二期末)下列属于弱电解质的是A.酒精B.AlCl3C.醋酸D.BaSO44.(2022·浙江杭州·高二期中)已知2HNO常用于有机合成,下列事实无法证明其为弱电解质的是①用2HNO溶液做导电实验时,发现灯泡很暗②等pH、等体积的亚硝酸比盐酸中和的NaOH物质的量多③25℃时,120.1molLHNO−溶液的pH约为3④25℃时,pH2=的2HNO溶液稀释100倍后溶液pH<4⑤常温下,2NaNO溶液显碱性⑥碳酸钙固体加入到亚硝酸溶液中,固体溶解并产生气泡A.①⑥B.②③C.④⑤D.①⑤5.(2021·河北省博野中学高二阶段练习)下列物质中:A.KI(s);B.C2H5OH(l);C.Cl2(g);D.CH3COOH(l);E.BaSO4(s);F.NaHSO4(s);G.石墨(s);H.蔗糖(s);I.NaOH(熔融)。(1)属于非电解质的是____,属于强电解质的是____。(2)能直接导电的是____,能溶于水,且水溶液能导电的是____。1.(2022·全国·高三专题练习)下列电离方程式书写正确的是A.NaHCO3Na++H++CO2-3B.HFH++F-C.H2SO42H++SO2-4D.CH3COONH4CH3COO-+NH+4题组一强弱电解质题组二电离方程式2.(2022·陕西汉中·高二期末)下列物质的电离方程式或水解方程式书写正确的是A.33CHCOOH=CHCOOH−++B.233NaHCONaHC=O++−++C.4232NHHONHHO++D.23233HCOHOHOCO−+−++3.(2022·黑龙江·哈尔滨市第十一中学校高二期末)下列物质在水中的电离方程式书写正确的是A.2244BaSOBaSO+−+B.()2333FeNO=Fe3NO+−+C.244NaHSO=NaHSO++−++D.233NaHCONaHC=O++−++4.(2022·浙江省普陀中学
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东至二中2019-2020学年第二学期高二年级6月月考语文答案与解析1.C【解析】C项,以“平天下”为根本目标无中生有。2.B【解析】B项,文中并没有列举韩非子的名言。3.B【解析】B项,“从而修身行道,先秦诸子认为这样做就不会沉溺于物质享受”关系错乱,原文第二段“就不会沉溺于物质享受,而会自觉修身行道”。4.D【解析】D项表述错误,原文是“截至2018年……超过一半的中国网民都玩过直播”。5.C【解析】C项“不断地带来一定的流量”错,原文是“在直播平台发展初期或许可以带来一定的流量”。6.①对网络主播进行教育培训。②善用“四力”,引导网络直播健康发展。③直播平台应主动作为,加强对直播内容的审核把关。④直播企业应充分发挥自身的技术优势,用技术手段减少不良直播内容的生存空间。(每点2分,答对3点即可)7.C【解析】“对他的不作为有着抱怨和无奈”错,“抱怨”应是“惋惜”,故选C。8.①交代故事发生的背景,增强了文章的真实性;②突出了连万顺酱园的历史悠久、财力雄厚;③典型化的场景烘托人物形象,从侧面展现出连老大精明能干、经营有方;④开头详写酱园与小说结尾酱园的消失形成呼应,突出了呼吁抢救保护传统工艺的主旨。(每要点2分,答出三点即可。若从情节角度分析,酌情减分)9.小说呈现出明显的散文化特点。①情节淡化。正文没有明显的矛盾冲突,没有完整的情节链,而是片段式生活的叙写。②人物弱化。正文写连老大,只是简单概述,并没有通过完整的故事情节来进行塑造。③语言诗化。在介绍酱园和茶干时,语言洗练干净,文白相间,平淡、清新而富有诗意。④结构“形散神聚”。小说结构松散,分别写了酱园、茶干、连老大等,但都与传统工艺相关,结构呈现出一种苦心经营的“随便”。(每要点2分。答出任意3点即可,“散文化特点”不计分)10.B【解析】“扬雄字子云,蜀郡成都人也”为判断句式,中间停顿。“雄少好学/博览无所不见”,“少而好学”的主语是雄,表意完整,故断开,“无所不见”是对“博览”的补充。“为人简易佚荡,少耆欲”主语都是扬雄,“少耆欲”是动宾结构,独立成句。“不汲汲于富贵,不戚戚于贫贱”并列结构,中间断开。“不修廉隅以徼名当世”“以”表示目的,中间不用断开11.C【解析】各朝代三公设置是不同的。12.D【解析】错在“普通人看不懂”,原文是“凡人贱近而贵远,亲见扬子禄位容貌不能动人,故轻其书”。即大凡人看轻眼前
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福建师大附中2019-2020上学期期末试卷高一生物一、选择题1.下列说法正确的是A.每种生物都具有生命系统的9个层次B.某些病毒的生命活动可以离开细胞C.一切生物都是由细胞组成的D.生命系统各结构层次都有特定的组成、结构和功能【答案】D【解析】并不是每种生物都具有生命系统的9个层次,如植物没有“系统”,单细胞生物既是细胞也是个体,A项错误;病毒结构简单,其生命活动必须依赖活细胞,B项错误;细胞是生命活动的基本单位,但生物并不都是由细胞组成的,病毒就没有细胞结构,C项错误;生命系统各结构层次都有特定的组成、结构和功能,D项正确。2.下列所述物质中,元素组成相同的是A.葡萄糖、脂肪酶B.淀粉酶、淀粉C.ATP、DNAD.氨基酸、核苷酸【答案】C【解析】【分析】化合物的元素组成:(1)蛋白质(如脂肪酶、胰岛素等)的组成元素有C、H、O、N元素构成,有些还含有P、S;(2)核酸的组成元素为C、H、O、N、P;(3)脂质的组成元素有C、H、O(如脂肪),有些还含有N、P(如磷脂);(4)糖类(如葡萄糖、纤维素等)的组成元素为C、H、O.【详解】葡萄糖为糖类,组成元素为C、H、O,脂肪酶是蛋白质,其组成元素至少有C、H、O、N,A错误;淀粉酶属于蛋白质,其组成元素至少有C、H、O、N,淀粉属于糖类,只含有C、H、O,B错误;ATP、DNA的组成元素均为C、H、O、N、P,C正确;氨基酸的组成元素至少有C、H、O、N,核苷酸的组成元素为C、H、O、N、P,D错误.【点睛】本题知识点简单,考查组成细胞的元素和化合物,要求考生识记组成细胞的化合物的元素组成,能准确判断各选项中化合物的本质及元素组成,进而选出正确的答案,属于考纲识记层次的考查.3.下表为一种无土栽培培养液的主要配方,有关叙述正确的是成分Ca(NO3)2MgSO4KH2PO4KClFeCl3H2O含量/g1.00.250.250.120.0051000A.表中大量元素和微量元素都齐全B.表中Mg参与构成叶绿体中的各种色素C.培养液中的离子浓度通常比细胞液中的离子浓度高,这样有利于细胞对无机盐的吸收D.栽培管理过程中,需要不断通气,这样可以促进细胞呼吸,进而促进对离子的吸收【答案】D【解析】【分析】1、根据细胞内元素占生物体总重量的比例,将其分为大量元素和微量元素,占生物体总重量万分之一以上的为大量元素,如C、H、O、N
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信阳高中2020届高二上学期期末考试英语试题第一部分听力(共两节,满分30分)做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。第一节(共5小题:每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。例:Howmuchistheshirt?A.£19.15.B.£9.15.C.£9.18.答案是B。1.Wheredoesthisconversationprobablytakeplace?A.Inabookstore.B.Inaclassroom.C.Inalibrary.2.Atwhattimewillthefilmbegin?A.7:20B.7:15C.7:003.Whatarethetwospeakersmainlytalkingabout?TheirfriendJane.B.Aweekendtrip.C.Aradioprogramme.4.Whatwillthewomanprobablydo?A.Catchatrain.B.Seethemanoff.C.Goshopping.5.Whydidthewomanapologize?A.Shemadealatedelivery.B.Shewenttothewrongplace.C.Shecouldn'ttakethecakeback.第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)听下面5段对话。每段对话后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟。听完后,各小题给出5秒钟的做答时间。每段对话读两遍听第6段材料.回答第6.7题。6.WhoseCDisbroken?A.Kathy's.B.Mum's.C.Jack's.7.Whatdoestheboypromisetodoforthegirl?A.BuyheranewCD.B.Dosomecleaning.C.Giveher10dollars.听第7段材料.回答第8、9题。8.Whatdidthemanthinkofthemeal?A.Justso-so.B.Quitesat
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武功县2020-2021学年度第一学期期中质量检测高一生物试题一、选择题1.由新冠病毒引起的新冠肺炎疫情给人们的生活带来巨大影响。已知新冠病毒是一种RNA病毒。下列相关叙述错误的是()A.新冠病毒不具有细胞结构,不属于生命系统的结构层次B.佩戴口罩能有效降低新冠病毒感染的风险C.新冠病毒和核糖体的主要成分类似D.新冠病毒的核酸彻底水解产物含有A、T、C、G四种碱基和核糖、磷酸【答案】D【解析】【分析】1、病毒是由核酸和蛋白质组成,没有细胞结构,寄生在活细胞中。2、新冠病毒的结构简单,由内部的遗传物质RNA和蛋白质外壳构成,主要通过呼吸道飞沫传播和接触传播,气溶胶和粪口等传播途径尚待进一步明确,感染病毒的人会出现程度不同的症状,有的只是发烧或轻微咳嗽,有的会发展为肺炎,有的则更为严重甚至死亡,日常生活中可通过做好个人防护(戴口罩)、避免前往人群密集的公共场所、勤洗手等途径进行预防。【详解】A、新冠病毒是RNA病毒,不具有细胞结构,不属于生命系统的结构层次,A正确;B、佩戴口罩能有效降低新冠病毒感染风险,B正确;C、新型冠状病毒是RNA病毒,是由RNA和蛋白质组成,和核糖体的主要成分类似,C正确;D、新冠病毒的核酸彻底水解产物是核糖、A、G、C、U、磷酸,D错误。故选D。2.下列对生命系统结构层次由小到大的研究的正确顺序是A.细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生态系统→生物圈B.细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生物圈→生态系统C.细胞→组织→器官→系统→种群→生物体→群落→生态系统→生物圈D.细胞→组织→器官→生物体→系统→种群→群落→生态系统→生物圈【答案】A【解析】【分析】生命系统的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统,植物没有“系统”这一层次。从生物圈到细胞,生命系统层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能。【详解】A.生命系统的结构层次为:细胞−组织−器官−系统−生物体−种群−群落−生态系统−生物圈,A正确;B.生物圈是最大的生态系统,包含所有生态系统,B错误;C.种群是一定区域的所有同种个体的总和,由系统构成生物体,C错误;D.由系统构成生物体,D错误。故选A。【点睛】本题知识点简单,考查生命系统的结构层次,只有考生识记相关知识点即可正确答题。3.比较玉米和人体内的各种化学元素()A.种类和含量相差很大B.种类和
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1课题:等差数列(一)[教学目标]1.知识目标:掌握等差数列的概念;理解等差数列的通项公式的推导过程;能用等差数列的通项公式解决相应的一些问题。2.能力目标:让学生亲身经历“从特殊入手,研究对象的性质,再逐步扩大到一般”这一研究过程,培养他们观察、分析、归纳、推理的能力。通过阶梯性的强化练习,培养学生分析问题解决问题的能力。3.情感目标:通过对等差数列的研究,培养学生主动探索、勇于发现的求索精神;使学生逐步养成细心观察、认真分析、及时总结的好习惯。[教学重难点]1.教学重点:等差数列的概念的理解,通项公式的推导及应用。2.教学难点:(1)对等差数列中“等差”两字的把握;(2)用不完全归纳法推导等差数列的通项公式。[教学过程]一.课题引入我们知道,按照一定顺序排列的一列数称为数列。这节课我们将学习一类特殊的数列,下面我们看这样一些例子:①在正余弦函数的五点画图法中,这五个关键点的横坐标是0,,,,②姚明刚进NBA一周里每天训练发.球的个数依次是:6000,6500,7000,7500,8000,8500,9000.③匡威运动鞋(女)的尺码(鞋底长,单位是cm):225,230,235,240,245,250,255.引导学生观察:上面的数列①、②、③有什么共同特点?对于数列(1),从第2项起,每一项与前一项的差都等于;对于数列(2),从第2项起,每一项与前一项的差都等于;对于数列(3),从第2项起,每一项与前一项的差都等于;发现这些数列有一个共同特点:从第二项起,每一项与前一项的差等于同一个常数,我们把有这一特点的数列叫做等差数列(板书课题)。二、新课探究(一)等差数列的定义1、(完善黑体字形成)等差数列的定义2如果一个数列从第二项起,每一项与前一项的差等于同一个常数,那么这个数列就叫等差数列。这个常数叫做等差数列的公差,通常用字母d来表示。上面三个数列都是等差数列,公差依次是,,。你觉得在理解等差数列的定义时应注意什么?强调:①“从第二项起”(这是为了保证“每一项”都有“前一项”);②每一项与它的前一项的差必须是同一个常数(因为“同一个常数”体现了等差数列的基本特征);在理解概念的基础上,由学生将等差数列的文字语言转化为数学语言,归纳出数学表达式:2、等差数列定义的数学表达式(在理解概念的基础上,引导学生将等差数列的文字语言转化为数学语言,归纳出数学表达式):)2,
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-1-KS5U2021全国I卷高考压轴卷生物一、选择题:本题共6个小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列关于蛋白质的叙述中,正确的是()A.若某蛋白质中含有N条多肽链,则其含有N个氨基B.蔗糖酶能催化蔗糖水解为葡萄糖和果糖,并产生ATPC.载体是具有运输功能的蛋白质,仅存在于细胞膜上D.受体具有识别和信息传递功能,有的受体中含有糖类2.下列关于细胞结构与功能的叙述,正确的是()A.降低光照强度,蓝藻的叶绿体中产生O2的速率将降低B.无氧条件下,酵母菌的细胞质基质中能够产生ATP和酒精C.抗原刺激下,浆细胞的高尔基体合成抗体并形成含抗体的囊泡D.剧烈运动时,骨骼肌细胞的线粒体中葡萄糖分解速率将加快3.某研究小组发现,血液中含有一种名为“GDFⅡ”的蛋白质,其含量减少可导致神经干细胞中端粒酶的活性下降。因端粒酶在细胞中可以将端粒修复延长,而让端粒不因细胞分裂而有所损耗,使细胞分裂次数增加,所以GDFⅡ含量减少会导致细胞分裂能力下降。下列分析错误的是()A.血液中GDFⅡ的减少可能与人体神经干细胞的衰老有关B.血液中GDFⅡ含量减少可导致神经干细胞的形态结构发生改变C.若控制GDFⅡ合成的基因不能表达,可导致神经干细胞发生癌变D.正常细胞的分裂次数是有限的,这可能与端粒不断被损耗有关4.下图所示的单基因遗传病在人群中的发病率为1/a。下列分析正确的是()A.该病是伴X染色体隐性遗传病B.Ⅲ1为纯合子的概率应是2/3C.Ⅰ1与Ⅲ3为携带者的概率相同D.据图分析可知a的值应是95.工作在第一线的医护人员采取多种措施,全力救治重症的新冠肺炎患者,挽救了许多患者-2-的生命。下列有关措施与其生物学原理的对应关系中正确的是()A.利用呼吸机等设备提高患者的血氧水平——有氧呼吸各个阶段都需要氧气参与B.为患者提供更多的营养物质——免疫系统的结构与功能增强需要消耗有机物和能量C.将新冠肺炎康复者的血浆输入患者体内——康复者血浆中含有B细胞D.增强患者战胜疾病的信心——大脑皮层中有免疫调节中枢6.在美国亚利桑那州北部的凯巴伯森林地区,人们为了保护鹿而大量捕杀鹿的天敌--狼。下列说法正确的是()A.狼从鹿获得的能量最终来自该生态系统中生产者固定的太阳能B.鹿和狼之间的信息传递对鹿不利,使该生态系统的稳定性受到破坏C.若消灭了狼,可使鹿的种群数量按照J
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高二文科历史期末试题一、选择题(每题3分共60分,答案请写在答题卡上)1.孔子关于做人、处事和立国的名言早已深入人心,并在潜移默化中影响着社会生活的各个方面。他的下列主张中对当今构建和谐社会最有借鉴作用的是A.“仁者,爱人”B.维护周礼C.贵贱有序D.有教无类【答案】A【解析】【详解】根据所学知识可知,孔子主张“仁者,爱人”有助于缓和社会矛盾,构建和谐社会。故答案为A项;维护周礼,具有保守性,有利于稳定社会秩序,与题意要求无关,排除B项;贵贱有序与构建和谐社会关联不大,排除C项;有教无类是教育思想,构建和谐社会是政治思想,角度不同,排除D项。2.近年来全球华人多次举行联合祭孔,参加祭典的澳大利亚墨尔本大学教授安黛丽霍尔说:“儒家思想的精要之语对世人可以起到警醒作用,儒家的一些价值观念正在融入世界文化主流。”下列不能体现儒家思想价值观念的是A.“仁者,爱人”B.“己所不欲,勿施于人”C.“民贵君轻”D.“无为而治”【答案】D【解析】【详解】“无为而治”属于道家思想的范畴,不能体现儒家思想价值观念,故选D;“仁者,爱人”、“己所不欲,勿施于人”、“民贵君轻”都是儒家思想的内容,能够反映儒家思想价值观念,但与题意不符,ABC。故选D。3.“奉天承运,皇帝诏曰”常常出现在古代皇帝的诏书中,这一现象最早出现应该是在A.战国时期B.秦朝C.西汉D.唐朝【答案】C【解析】题干中提到“奉天承运,皇帝诏曰”,意思是奉上天之命而承世运之道的皇帝下诏书说,奉天:遵从天意,指皇帝受命于天;承运:继承新生的气运。体现出西汉时期董仲舒“天人感应”的思想,故选C;战国时期还没有“天人感应”思想,且皇帝制度在秦朝开始确立,故A项错误;秦朝还没有“天人感应”思想,排除B;唐朝可能会出现“奉天承运,皇帝诏曰”,但并不是最早出现,D项错误。点睛:根据关键信息“奉天承运”联系所学董仲舒的“天人感应”思想分析解答即可。4.朱熹提出“存天理,灭人欲”,其中“天理”主要是指:A.天体运行法则B.社会发展规律C.封建道德规范和等级秩序D.“天人感应”理论【答案】C【解析】【详解】朱熹提出的“天理”主要是指封建道德规范和等级秩序“,而不是天体运行法则和社会发展规律,故选C,排除AB;”天人感应“是董仲舒提出的,排除D。故选C。5.2009年某一期的《开心辞典》节目,主持人出了一道题:“下列科学家与其科学成就的对应关
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-1-2020-2021学年度高二上学期期中教学质量检测历史试题(测试时间:90分钟卷面总分:100分)注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。2.全部答案在答题卡上完成,答在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共24小题,每小题2分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.《中华文化史》一书写道:“这一时期民本思潮的重心有二:在人类与自然关系(天人关系)方面,突出人的地位;在人类社会关系(君民关系)方面,强调民的作用。”据此推知,这一时期A.学术思想异彩纷呈B.中央集权得到进一步加强C.三教合一态势明显D.西学东渐与东学西传交织2.1975年发掘的《睡虎地秦墓竹简·封诊式》告子条记载:“爱书,某里士五(伍)甲告曰:甲亲子同里士五(伍)丙不孝,谒杀,敢告。即令令史已往执。令史已爰书:与牢隶臣某执丙,得某室。丞某讯丙,辞曰:甲亲子,诚不孝甲所,毋(无)它罪坐。”上述考古发现说明秦代A.儒家思想并未被彻底拋弃B.坚决遏制儒家思想的传播C.践行法家的轻罪重罚理论D.政府基层治理措施较粗疏3.从《史记》《汉书》来看:以武字、勇字命名的有鞠武、蒙武、苏武、马武、何武、孔武等;以霸字、雄字命名的有王霸、魏霸、侯霸、张霸、杨雄、法雄、左雄等;以胜字、广字命名的有龚胜、夏侯胜、李广、疏广、胡广等。这反映出A.法家思想在汉代仍有广泛的影响力B.当时中央集权的统治思想正在形成C.汉代传承的先秦尚武之风已到顶峰D.转型期特殊的时代精神和社会风气4.南宋文人笔记里记载了这样一个故事:北宋名臣王安石向学者张文定发问,过去这几百年,是不是没人能超越孔子和孟子?张文定说,怎么会没人呢,有不少佛教僧人,见识都在孔孟之上啊,只不过他们都跑到了佛教那边罢了。这则故事反映出A.佛教的理论已基本实现了中国化B.儒学的传承依赖国家统一和秩序C.当时大批精英一度追捧佛教义理D.北宋时期儒佛之间尚有诸多芥蒂-2-5.宋代书院非常重视历史教育。朱熹认为学生应该“多读经史,博通古今”才能有可能有为于时,有补于世;陆九渊则要求学生认真阅读《汉书·食货志》《周官·考工记》。据此可知,二人在教学理念方面都主张A.学以治事B.格物致知C.身体力行D.存理节欲6.一日某学者与弟子讲学至深夜,弟子们正对一个概念困惑不解,恰好府
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四川省安岳中学高2022届高考总复习周测三理科数学注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上,并将条形码贴在答题卡上对应的虚线框内。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将答题卡交回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.已知集合,,则A.B.C.D.2.若复数z的模为5,虚部为-4,则复数z=A.3-4iB.-3-4iC.3-4i或-3-4iD.5-4i3.设,,,则A.B.C.D.4.设命题,,则为A.,B.,C.,D.,5.刘徽(约公元225年-295年),魏晋期间伟大的数学家,中国古典数学理论的奠基人之一.他在割圆术中提出的“割之弥细,所失弥少,割之又割,以至于不可割,则与圆周合体而无所失矣”,这可视为中国古代极限观念的佳作.割圆术的核心思想是将一个圆的内接正n边形等分成n个等腰三角形如图所示,当n变得很大时,这n个等腰三角形的面积之和近似等于圆的面积,运用割圆术的思想得到sin3°的近似值为()A.B.C.D.6.设向量,,满足++=,且⊥,||=1,||=2,则||2=A.1B.2C.3D.57.为了加强新冠疫苗的接种工作,某医院欲从5名医生和4名护士中抽选3人(医生和护士均至少有一人)分配到A,B,C三个地区参加医疗支援工作(每个地区一人),方案要求医生不能去A地区,则分配方案共有A.264种B.224种C.200种D.236种8.已知等差数列的前n项和为,且,,则A.106B.53C.48D.369.已知三棱锥的四个顶点都在球O的球面上.若平面BCD,,,,则球O的表面积为A.B.C.D.10.在平面直角坐标系xOy中,曲线:,:,过上的点M作直线交于P,Q两点则的最小值是A.3B.4C.D.11.已知a,b∈R且ab≠0,若对任意的x≤0均有(x-a)(x-b)(x-2a-b)≤0,则A.a<0B.a>0C.b<0D.b>012.函数xlnx≤3x2+2ax+2对恒成立,则a的取值范围为A.B.C.D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.不等式组所表示的平面区域的面积为______.14.若在
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学案25《烛之武退秦师》《荆轲刺秦王》一、基础梳理1.通假字例句指出通假本字及意义①行李之往来,共.其乏困②秦伯说.,与郑人盟③失其所与,不知.④今日往而不反.者⑤燕王诚振.怖大王之威⑥图穷而匕首见.⑦秦王还.柱而走⑧卒.起不意/而卒.惶急无以击轲2.古今异义词词语例句解析(古今义)①以为若舍郑以为..东道主古义:___________________今义:认为②东道主若舍郑以为东道主...古义:__________________今义:请客的主人③行李行李..之往来古义:___________________今义:出门所带的包裹、箱子等④夫人微夫人..之力不及此古义:___________________今义:尊称一般人的妻子⑤穷困樊将军以穷.困来归丹古义:___________________今义:生活穷困,经济困难⑥长者丹不忍以己之私,而伤长者..之意古义:___________________今义:年长之人⑦偏袒樊於期偏袒..扼腕而进古义:___________________今义:袒护双方中的一方⑧假借愿大王少假.借之古义:___________________今义:利用某种名义、力量等来达到目的⑨左右左右..既前,斩荆轲古义:___________________今义:表方向或大约3.多义实词词语例句释义项(或用法)(1)鄙①越国以鄙.远②北蛮夷之鄙.人③人贱物亦鄙.(《孔雀东南飞》)④敢竭鄙.怀,恭疏短引(《滕王阁序》)⑤我皆有礼,夫犹鄙.我(《左传》)看不起(2)许①许.君焦、瑕②潭中鱼可百许.头(《小石潭记》)③先生不知何许.人也(《五柳先生传》)④问渠那得清如许.(朱熹《观书有感》)⑤塞上长城空自许.(陆游《书愤》)⑥杂然相许.(《愚公移山》)(3)微①微.太子言,臣愿得谒之②今臣亡国贱俘,至微.至陋(《陈情表》)③夫祸患常积于忽微.(《五代史伶官传序》)一寸的百万分之一,喻指极细小的东西④微.察公子,公子颜色愈和(《信陵君窃符救赵》)暗暗地⑤周室微.,陪臣执政(《史记》)衰微(4)信①今行而无信.②信.可乐也③皆明智而忠信.(《过秦论》)④信.臣精卒陈利兵而谁何(《过秦论》)⑤且单于信.汝,使决人死生(《苏武传》)⑥自可断来信.,徐徐更谓之(《孔雀东南飞》)⑦小信.未孚,神弗福也(《曹刿论战》)⑧低眉信.手续续弹(《琵琶行》)⑨余固笑而不信.也
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屯溪一中高二年级线上教学效果检测文科数学一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.已知a为实数,若复数21(1)izaa为纯虚数,则2020i1ia()A.1B.0C.1iD.1i【答案】D【解析】【分析】结合纯虚数的定义,可得21010aa,从而可求出a的值,进而求出2020i1ia的值即可.【详解】因为复数21(1)izaa为纯虚数,所以21010aa,解得1a.所以5054202020205051i21ii1i11111i1i1i1i1i1i1i1ia.故选:D.【点睛】本题考查纯虚数,考查学生对基础知识的掌握.2.抛物线218yx的准线方程是()A.132xB.132yC.2xD.2y【答案】D【解析】【分析】将方程化为标准性质,进而求出准线方程即可.【详解】抛物线方程可化为28xy=-,其准线方程为2y.故选:D.【点睛】本题考查抛物线的准线方程的求法,属于基础题.3.下列说法:①将一组数据中的每个数据都加上或减去同一个常数后,方差不变;②若两个随机变量的线性相关性越强,则相关系数r的值越接近于1;③用相关指数2R来刻画回归效果,2R越接近0,说明模型的拟合效果越好④对分类变量X与Y,它们的随机变量2K的观测值k来说,k越小,“X与Y有关系”的把握程度越大.其中错误的个数是()A.1B.2C.3D.4【答案】C【解析】【分析】结合方差、相关系数、相关指数及独立性检验,对4个说法逐个分析,可选出答案.【详解】对于①,将一组数据中的每个数据都加上或减去同一个常数后,每个数据与平均数的离散程度不变,故方差不变,即①正确;对于②,若两个随机变量的线性相关性越强,则相关系数r的绝对值越接近于1,故②错误;对于③,用相关指数2R来刻画回归效果,2R越接近于1,说明模型的拟合效果越好,故③错误;对于④,对分类变量X与Y,它们的随机变量2K的观测值k来说,k越小,“X与Y有关系”的把握程度越小,故④错误.所以错误的个数是3.故选:C.【点睛】本题考查统计知识,考查学生对基础知识的掌握程度.4.在一组样本数据11(,)xy,22(,)xy,…,(,)nnxy(2n,1x
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