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高一历史第一次月考模拟题一、选择题(每题3分,共60分)1.良渚古城遗址是人类早期城市文明的范例,是华夏五千年文明史的实证之一。在良渚古城遗址中,考古学家发现了大量精美的玉器和陶器,以及规模宏大的水利工程。这些发现能够证明当时()A农业生产已经相当发达B.手工业技术达到较高水平C.社会已经出现阶级分化D.城市规划和建设能力高超【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:新石器时期(中国)。根据材料信息可知,考古学家在良渚古城遗址中发现的大量精美的玉器和陶器,以及规模宏大的水利工程,说明当时的社会已经具备了高度的组织能力和技术水平,出现了阶级分化,C项正确;虽然农业生产的发展是支持这些技术和工程能力的基础,但在提供的资料中并没有直接的证据表明农业生产已经相当发达,排除A项;材料主要涉及良渚文化的社会发展状况,没有涉及手工业技术水平,无法得出“手工业技术达到较高水平”的结论,排除B项;材料提及“规模宏大的水利工程”等信息,这主要反映良渚文化的社会组织能力,无法得出“城市规划和建设能力高超”的结论,排除D项。故选C项。2.商朝时期,占卜之风盛行。王室贵族遇事无论大小,如征伐、狩猎、疾病等,都要占卜以问吉凶,然后将占卜的结果用文字刻在龟甲或兽骨上,这种文字被称为()A.甲骨文B.金文C.小篆D.隶书【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:商周时期(中国)。根据材料和所学可知,甲骨文是商朝晚期王室用于占卜记事而在龟甲或兽骨上所刻的文字,是中国最早的成体系的商代文字的一种,所以中国商朝后期王室用于占卜记事而在龟甲或兽骨上镌刻的文字被称为“甲骨文”,A项正确;金文是指铸造在殷周青铜器上的铭文,与材料描述的龟甲或兽骨不符,排除B项;小篆是在秦始皇统一中国后,在秦国原来使用的大篆籀文的基础上,进行简化而形成的,明显晚于商朝时期,排除C项;隶书,一般认为由篆书发展而来,起源于秦朝,在东汉时期达到顶峰,书法界有“汉隶唐楷”之称,也明显晚于商朝时期,排除D项。故选A项。3.西周实行分封制,将同姓子弟、异姓功臣以及先代贵族分封到各地,建立诸侯国。以下关于分封制的说法正确的是().A.加强了中央集权B.有利于文化的交流与传播C.维护了封建统治秩
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冲刺2024年高考英语真题重组卷(新高考专用)真题重组卷01注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。因笔试不考听力,选择题从第二部分的“阅读”开始,试题序号从“21”开始。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液,不按以上要求作答的答案无效。4.考生必须保持答题卡的整洁:考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。第一部分听力(共两节,满分30分)第一节(共5小题;每小题1分,满分5分)听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。1.(2023·全国·统考高考真题)WhatwillJackprobablydothisweekend?A.Gocamping.B.Visitafriend.C.Watchafilm.2.(2023·全国·统考高考真题)Whatdoesthewomanaskthemantodo?A.Takecareofherbags.B.Packthefoodforher.C.Checkthetrainschedule.3.(2023·全国·统考高考真题)WhenwillthemanseeBob?A.ThisFriday.B.ThisSaturday.C.NextMonday.4.(2023·全国·统考高考真题)Whydoesthemanapologize?A.Fortheterriblefood.B.Fortheovercharge.C.Forthewaiter’srudeness.5.(2023·全国·统考高考真题)Whatarethespeakerstalkingabout?A.Writingabook.B.Holdingacelebration.C.Buyingapresent.第二节(共15小题;每小题1分,满分15
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2023届福建省泉州市高三三模(高中毕业班质量检测三)语文试题注意事项1.答题前考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读(一)现代文阅读I阅读下面的文字,完成小题。材料一:研学旅行是由教育部门和学校有计划地组织实施,通过集体旅行、集中食宿等方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动,是校内外教育相衔接的创新教育形式,是综合实践育人的有效途径。研学旅行在培育学生社会主义核心价值观,促进学生核心素养的发展方面有明显价值。随着国家相关政策的陆续出台,中小学积极开展研学旅行,研学旅行也成为研究热点。笔者对某省某市小学高段以及初、高中共310名学生进行了问卷调查,研学旅行对学生影响的调查结果如图1所示。研学旅行有着独特的价值和明确的目标,注重培养学生的创新精神、实践能力、社会责任感。但由于认识不到位,有些学生在研学旅行过程中只游不学,未达到教育目的。部分领导和教师认为研学旅行花费时间,打乱了正常的教学计划,且容易使学生分心。还有教师认为开展研学旅行,只是为了应付相关教育部门的检查。另有教师认为研学旅行类似于以往学校开展的春游、秋游活动,用于调节学生紧张的学习生活。对研学旅行课程的性质、意义与价值认识不到位,影响了研学旅行的有效实施。研学旅行虽已纳入学校的教育教学计划,但目前尚无教材,缺少连贯、系统的课程规划,研学旅行有一定随意性。调查得知,学生认为研学旅行存在如表1所示问题。表1研学旅行存在问题调查存在问题人数百分比研学课程内容不够丰富19363.90%游与学时间分配不合理12541.40%研学课程实施方式单一5518.20%研学课程内容缺少吸引力4213.90%从目前来看,研学旅行课程实施仍然以讲授为主,学生多处于被动的听讲状态,其自主性与创造性没有充分发挥出来。研学旅行课程缺乏专业的指导教师。调查显示,当前中小学的研学指导教师在数量和质量上均不能满足开展研学旅行的需求。研学基地的教师以当地的导游为主,对学生的指导停留在表层,教育性不够。在评价方法方面,较多采用质性评价的方法,相对来说,比较看重学生在研学旅行活动中的态度、情感和体验
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2020-2021学年度下学期期中考试高一数学试题第I卷(选择题)一.单项选择题:(本题共8小题,每小题5分,满分40分.)1.已知21zii=++,则复数z=()A.13i+B.13i−C.3i+D.3i−2.用符号表示“点P在直线l上,直线l在平面外”,正确的是()A.Pl,lB.Pl,lC.Pl,lD.Pl,l3.若ab,均为非零向量,则“·abab=”是“a与b共线”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件4.如图所示,△A′B′C′表示水平放置的△ABC在斜二测画法下的直观图,A′B′在x′轴上,B′C′与x′轴垂直,且B′C′=3,则△ABC的边AB上的高为()A.62B.33C.32D.35.已知A,B,D三点共线,且对任一点C,有43CDCACB=+则λ等于()A.23B.13C.13−D.23−6.如图正三棱柱ABCABC−的底面边长为3,高为2,一只蚂蚁要从顶点A沿三棱柱的表面爬到顶点C,若侧面AACC紧贴墙面(不能通行),则爬行的最短路程是()A.13B.23+C.4D.37+7.已知一个圆锥的底面积为,侧面积为2,则该圆锥的体积为()A.86B.46C.33D.22π38.《九章算术》中,将底面为长方形且有一条侧棱与底面垂直的四棱锥称之为阳马;将四个面都为直角三角形的三棱锥称之为鳖臑.若三棱锥PABC−为鳖臑,PA⊥平面ABC,PA=AB=2,AC=4,三棱锥PABC−的四个顶点都在球O的球面上,则球O的表面积为()A.8πB.12πC.20πD.24π二.多项选择题(本题共4小题,每小题5分,满分20分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得3分,有选错的得0分)9.定义平面向量之间的一种运算“”如下:对任意的(),amn=,(),bpq=,令abmqnp=−,下面说法正确的是()A.若a与b共线,则0ab=B.abba=C.对任意的R,有()()λabλab=D.()()2222ababab+=10.下列结论正确的个数是()A.经过一条直线和这条直线外一点可以确定一个平面;B.经过两条相交直线,可以确定一个平面;C.经过两条平行直线,可以确定一个平面;D.经过空间任意三点可以确定一个平面11.某人向正东方
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2023年高考考前押题密卷(天津卷)英语·全解全析第Ⅰ卷2.本卷共55小题,共95分。第一部分:英语知识运用(共两节,满分45分)第一节:单项填空(共15小题;每小题1分,满分15分)1.【答案】D【详解】考查情景交际。句意:——你的文章要发表了吗?——那是肯定的。这是一个不容错过的好机会。A.Noproblem!没问题!B.Whybother?为什么要麻烦?C.Whyme?为什么是我?D.That’sforsure.那是肯定的。根据语境和后文“It’stoogoodanopportunitytomiss.”可知,此处表示“肯定”。故选D项。2.【答案】C【详解】考查时态语态和主谓一致。句意:上周日,这位著名的导演及该电影的主要演员被邀请去参加电视节目和观众面对面会谈。分析句子结构可知,空处缺谓语动词,时间状语是“lastSaturday”,用一般过去时。主语是“Thefamousdirector”,遵循就远一致的原则,“aswellasthemainactors”不影响谓语动词的选择,故谓语动词用第三人称单数,主语“Thefamousdirector”和“invite”之间是被动关系,故用一般过去时的被动语态。故选C项。3.【答案】A【详解】考查名词词义辨析。句意:必须找到一个更好的办法来平均分配资源。A.distribution分配;B.contribution贡献;C.catalogue目录(簿);D.separation分离,分开。分析句子结构和意思可知,这里考查名词distribution,意为“分配,分发”。故选A。4.【答案】C【详解】考查形容词词义辨析和非谓语动词。句意:我们筋疲力尽,上气不接下气,来到山顶,停下来欣赏美丽的风景。exhausting使人筋疲力尽的;exhausted感到筋疲力尽的;admire欣赏。第一空补充说明主语we的状态,应用-ed形容词exhausted作状语,表示“感到筋疲力尽的”,第二空,stoptodosth.表示“停下来去做另一件事”,符合语境,空处应用不定式形式作宾语。故选C项。5.【答案】D【详解】考查状语从句。句意:虽然这只是一个小村子,但这里一年四季都挤满了游客。A.Since既然;B.Unless除非;C.Once一旦;D.Although虽然。由主句可知,此处应表示转折,意为:虽然这只是一个小村子。故选D
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-1-2020年海南省普通高中高考调研测试化学试题第Ⅰ卷(选择题共40分)一、选择题(本题包括8小题,每小题2分,共16分。每小题只有一个选项符合题意)1.化学与生活密切相关,下列应用中一定发生了氧化还原反应的是A.食醋除去水壶的水垢B.氯气作自来水的消毒剂C.二氧化硫漂白草帽D.石膏点豆腐【答案】B【解析】【详解】A.食醋去除水垢是醋酸与碳酸钙发生复分解反应,故A错误;B.氯气与水发生氧化还原反应,生成次氯酸和盐酸,故B正确;C.二氧化硫漂白草帽,是二氧化硫与有色物质化合生成不稳定的大分子,非氧化还原反应,故C错误;D.用石膏点豆腐,是利用了胶体聚沉的性质,不是氧化还原反应,故D错误;故答案为B。2.若能层序数n=3,则下列能级符号错误的是A.nsB.npC.ndD.nf【答案】D【解析】【详解】每一能层含有的能级数与其能层数相等,则n=3时,能层数为3,则有3s、3p、3d能级,不存在3f,从n=4时开始出现f能级,故选:D。3.下列实验操作或事故的处理方法正确的是A.鼻子凑近化学药品闻气味B.金属钠着火可用水扑灭C.处理HCl尾气时将导管直接插入水中D.蒸馏实验在烧瓶中加碎瓷片防暴沸【答案】D【解析】【详解】A.闻气体的气味时,为防止气体有毒,应用手扇动,不能直接用鼻子闻,故A错误;B.金属钠可以和水反应生成可燃气气体氢气,钠燃烧生成的过氧化钠可以和水反应生成氧气,会增大火势,故B错误;C.HCl极易溶于水,将导管直接插入水中会发生倒吸,故C错误;-2-D.碎瓷片可以防止液体暴沸,D正确;故答案为D。4.下列物质互为同分异构体的是A.32CHCHCCH和B.和C.和23HCOOCHCHD.和【答案】B【解析】【详解】A.32CHCHCCH的分子式为C4H6,的分子式为C4H8,二者分子式不同不是同分异构体,故A错误;B.二者分子式均为C7H14O,结构不同,互为同分异构体,故B正确;C.的分子式为C3H4O2,23HCOOCHCH的分子式为C3H6O2,二者不是同分异构体,故C错误;D.二者均为2-甲基丁烷,属于同种物质,故D错误;故答案为B。【点睛】判断两种物质是否为同分异构体时可以先判断二者不饱和度是否相同,如和23HCOOCHCH,前者不饱和度为1+1=2,后者不饱和度为1,则二者不可能是同分异构体,若饱和度相同,再判断碳原子个数、氧原子个数等是否相
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第一节人类面临的主要环境问题学习目标:1.知道环境问题的概念、分类以及人类面临的主要环境问题。2.理解环境问题产生的原因及其造成的后果。(重点)3.正确认识环境问题的实质,增强人地协调发展的理念。一、环境问题的概念与类型1.环境问题(1)概念:一般指由自然界或人类活动作用于人们周围的环境,引起环境质量下降或生态失调,以及这种变化反过来对人类的生产生活产生不利影响的现象。(2)产生原因:人类对环境开发利用的强度越来越大,对环境的破坏越来越严重。2.类型——按性质分类主要类型表现环境污染大气污染、水体污染、土壤污染、生物污染、酸雨、全球变暖、臭氧层破坏等生态破坏水土流失、森林砍伐、土地荒漠化、生物多样性减少等资源短缺森林、草原、矿产等资源的减少和破坏二、主要环境问题1.资源短缺2.生态破坏(1)成因:人类长期砍伐森林和开垦草原。(2)表现:生态失衡、水土流失、土地荒漠化、生态恶化。3.环境污染(1)成因:人类生产生活过程中产生有害物质。(2)后果:引起环境质量下降,危害人类健康,影响生物正常生存发展。(3)主要类型及其危害主要类型主要污染物危害大气污染常见的大气污染物有二氧化硫、二氧化氮、一氧化氮、一氧化碳以及可吸入颗粒物等影响人类和动物的健康,危害植被,腐蚀材料,影响气候,降低能见度,引发温室效应、臭氧层空洞和酸雨等水污染生活污水、工业废水、农药、化肥以及畜禽粪便等影响水的有效利用,危害人体健康或破坏生态环境,造成水质恶化土壤污染重金属元素和有机物,农用化学药剂中的有害成分,以及有害微生物、寄生虫卵等使土壤的性质、组成、形状等发生变化,并导致土壤功能失调、质量下降海洋污染人类活动引入海洋环境的物质或能量损害海洋生物、危害人类健康、妨碍海洋活动、降低海洋环境质量(1)环境问题就是环境污染。()(2)沙尘暴发生时大气浑浊、能见度降低,属于大气污染。()(3)可再生资源可以再生或循环利用,不会出现资源枯竭。()(4)土壤污染后只危害农作物。()(5)下面漫画反映的环境问题是()A.水体污染B.植被破坏C.全球变暖D.臭氧空洞提示:(1)×环境问题不单指环境污染,还包括人类不合理活动导致的生态破坏和资源短缺。(2)×沙尘暴是干旱、半干旱地区的植被破坏而导致的,属于生态破坏问题。(3)×虽然可再生资源具有再生能力或者可以循环利用,但是可再生资源的补给、再生和繁殖需要一定的时间,
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高一地理答题卷勘误:请将26题选择题答案写在(非选择题后),如下所示,原26题改成27题,27题改成28题。获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.com
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吉林省长春市东北师范大学附属中学2023—2024学年高一上学期第一次月考化学试题考试时间:70分钟满分:100分可能用的相对原子质量:H-1C-12O-16Na-23S-32Ⅰ卷一、选择题(每小题只有一个正确选项,每小题2分,共20分)1.下列物质分类的正确组合是选项混合物纯净物单质电解质A盐酸熔融NaOH石墨K2SO4溶液B空气Fe(OH)3胶体铁纯碱CCuSO4·5H2OCaCl2水银铜D氨水KNO3晶体O3HClOA.AB.BC.CD.D【答案】D【解析】【详解】A.硫酸钾溶液是混合物,混合物既不是电解质也不是非电解质,故A错误;B.氢氧化铁胶体是混合物,不是纯净物,故B错误;C.五水硫酸铜是由同种物质形成的纯净物,不是混合物,故C错误;D.氨水是氨气溶于水得到的混合物、硝酸钾晶体是由同种物质形成的纯净物、臭氧是氧元素形成的单质、次氯酸是能部分电离出自由移动离子的电解质,故D正确;故选D。2.美国科学家用某有机分子和球形笼状分子C60制成了“纳米车”(如图所示),每辆“纳米车”是由一个有机分子和4个C60分子构成,直径约6到9纳米:“纳米车”可以用来运输单个的有机分子。下列说法正确的是A.C60是一种新型的化合物B.C60与石墨是同素异形体C.该物质会出现丁达尔效应D.该物质与氯化钠溶于蒸馏水中,可用过滤的方法分离二者【答案】B【解析】【详解】A.C60是由碳元素形成的非金属单质,不属于化合物,故A错误;B.C60与石墨是碳元素形成的不同种单质,互为同素异形体,故B正确;C.C60是由碳元素形成的非金属单质,属于纯净物,不可能表现胶体的性质,属于不可能出现丁达尔效应,故C错误;D.C60溶于蒸馏水中得到的分散系为胶体,胶粒和氯化钠都可以透过滤纸,不可能用过滤的方法分离二者,故D错误;故选B。3.下列说法正确的是A.H2SO4、Ca(OH)2、AgCl、CaO均属于电解质B.金属铜和熔融的NaCl均能导电,其导电粒子相同C.氯气溶于水能够导电,所以氯气是电解质D.醋酸溶液导电能力一定弱于盐酸【答案】A【解析】【详解】A.H2SO4、Ca(OH)2、AgCl、CaO均属于化合物,且在水溶液中或熔融状态下能导电,故H2SO4、Ca(OH)2、AgCl、CaO均属于电解质,A项正确;B.金属铜含有可自由移动的电子,熔融的NaCl中含有可自由移动的离子,导电粒子不同,
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太原五中2020-2021学年度第一学期阶段性检测高一化学出题:谢英峰校对:王志芳2020.10.22可能用到的相对原子质量:H1C12N14O16Na23Al27S32Cl35.5Fe56Zn65第Ⅰ卷(选择题50分)一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,本题包括20小题,共50分。)1.目前人类已发现几千万种物质,对物质进行分类,有利于我们的学习。下列物质的分类不正确的是A.SO2(氧化物)B.Fe(OH)3胶体(纯净物)C.HNO3(含氧酸)D.氨水(混合物)2.下列物质中,属于电解质且在指定的条件下不导电的是A.NaOH溶液B.固体CuC.液态HClD.熔融BaSO43.在下列物质分类中,前者包括后者的是A.氧化物化合物B.化合物电解质C.溶液胶体D.溶液分散系4.下列关于物质分类正确的组合是分类碱酸盐碱性氧化物酸性氧化物A火碱硝酸小苏打氧化钠三氧化硫B纯碱硫酸食盐氧化镁一氧化碳C烧碱醋酸碳酸铵氧化钙一氧化氮D纯碱盐酸烧碱氧化铜二氧化碳5.下列叙述正确的是A.CH4的摩尔质量为16gB.1molH2O的质量为18g/molC.分子数约为3.01×1023的SO2质量为32gD.标准状况下,1mol任何物质体积均为22.4L6.对于离子反应的表述不正确的是A.离子反应可以使某一离子的浓度减小B.溶液中能发生反应的离子不能大量共存C.离子反应发生的条件只能是有沉淀或气体生成D.离子反应通常讨论的是在水溶液中发生的反应7.下列现象中一定有氧化还原反应发生的是A.野火烧不尽,春风吹又生B.冰箱中常放活性炭除去冰箱里的异味C.NaOH溶液和CuSO4溶液混合产生蓝色沉淀D.一束可见光照射Fe(OH)3胶体看到明亮的光路8.同温同压下,等质量的下列气体所占有的体积最大的是A.CH4B.O2C.CO2D.SO29.下列反应中,同一种反应物既做氧化剂又做还原剂的是(反应条件已省略)A.CaCO3=CaO+CO2↑B.Cu2(OH)2CO3=2CuO+H2O+CO2↑C.Cl2+H2O=HCl+HClOD.2H2S+3O2=2SO2+2H2O10.下列有关氧化还原反应说法正确的是A.氧化还原反应的本质是元素化合价的升高和降低B.氧化还原反应中不可能只有一种元素化合价的变化C.氧化还原反应中氧化剂和还原剂不可能是同一种物质D.氧化还原反应中一定有电子的得失或共用电子对的偏移1
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德州市2020-2021学年高二下学期期末考试地理试题2021.7本试卷分I卷(选择题)和II卷(非选择题)两部分。满分100分,考试时间90分钟。第I卷(选择题共44分)一、选择题(本大题共22小题,每小题2分,共44分。在每题所列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)碳达峰指CO2年排放总量在某一个时期达到历史最高值,碳中和指CO2排放总量被植树造林、节能减排等形式抵消,实现“零排放”。为积极应对全球气候变化,2020年9月我国在第75届联合国大会上提出“中国2030年前实现碳达峰,2060年前实现碳中和”的目标,“碳中和”也首次被写入2021年政府工作报告。图1为美国、中国、日本、印度四个国家2000~2018年CO2排放量变化统计图。据此完成1~2题。1.①②③④分别是A.中国、美国、日本、印度B.美国、中国、印度、日本C.中国、美国、印度、日本D.美国、中国、日本、印度2.我国在2060年前实现碳中和的主要措施有①优化产业结构②大力发展可再生能源③向其他国家购买碳排放权④减少对化石能源依赖⑤植树造林A.①②③④B.①②③⑤C.①②④⑤D.②③④⑤海洋牧场是指在一定海域内,采用规模化渔业设施和系统化管理体制,利用自然的海洋生态环境,将人工放流的经济海洋生物聚集起来,对鱼、虾、贝、藻等海洋资源进行有计划和有目的的海上放养。其主要目的是确保作为渔业生产基础的水产资源稳定和持续增长。海南省三亚海洋牧场是我国第一个位于热带地区的海洋牧场。据此完成3~4题。3.与粗放式海水养殖相比,海洋牧场A.海产品质优价廉B.能降低海洋固碳能力C.会减轻海洋自然灾害D.可改善海洋生态环境4.三亚建设海洋牧场考虑的首要因素是A.投入产出比B.科学技术C.市场需求D.环境承载力人口算术密度是一个国家的总人口与总面积之比,人口生理密度是一个国家的总人口与可耕地面积之比。表1为某年部分国家人口算术密度和生理密度比较。据此完成5~6题。表1国家人口算术密度(人/km2)人口生理密度(人/km2)加拿大335美国30156中国129934印度313559日本3363054荷兰4321601孟加拉国91013595.表1中A.日本比中国的人口压力小B.中国比美国的人口压力大C.中国和加拿大的人口压力都较大D.中国和印度的人口压力都较小6.下列叙述正确的是A.加拿大地广人稀、人均耕地少B.
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奉新一中2023届高一下学期第一次月考历史试卷命题人:2021.3一、选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分)1.周代庙制规定,天子立七庙,诸侯立五庙,大夫立三庙,士立一庙。宗庙或宗庙中神主的排列次序是:始祖居中,以下父子(祖、父)递为昭穆,左为昭,右为穆。这体现了周代()A.敬天保民的执政理念B.维系宗法的礼制观念C.天下一统的整体观念D.封邦建国的治理体系2.西周时期,“凡属违犯国法的行为必定为家法所不容,同样违犯家法的行为也为国法所难容”。犯有重罪的贵族成员,多在宗庙中接受国法和家法的制裁。这说明,当时()A.统治者极力推行严刑峻法B.政治统治与宗法管理相结合C.法律内容开始趋向宗法化D.宗法秩序有待国家法律维护3.《剑桥中国史》载:“对帝国而言并不是新东西,也不是起源于秦。但公元前221年的改革至关重要,它断然摒弃了必然引起间接统治的重立列国的思想。”材料评说的制度应是()A.分封制B.三公九卿制C.郡县制D.郡国并行制4.秦朝的廷议制度主要讨论有关国家的基本制度和重要的方针政策。参加廷议的既有位高权重的三公九卿,还包括职卑权轻的博士(皇帝的顾问、智囊)。秦始皇让博士参加廷议旨在()A.加强君主的独断裁决B.监督制约丞相的权利C.扩大统治集团的基础D.提高儒生的政治待遇5.由于东汉后期世家豪族势力的不断膨胀,以往在选官制度上实行的察举征辟制的弊端逐渐显露。曹魏时期改为九品中正制,规定中正官由中央政府委任。由此可知。九品中正制的实行()A.过分重视对品行的考查B.有利于加强中央集权C.彻底解决了察举制弊端D.触犯了地主豪强势力6.日本著名学者内藤湖南发现:“(唐朝)天子对臣下的奏章批示时,所用的文件,都很友好温和,决不用命令的口吻。然而到了明清时代的批文,就完全使用对仆从一样的粗鲁的词语,成了命令。”材料折射了()A.儒家思想兴起B.封建主义兴起C.君主专制加强D.中央集权加强7.明代初期实行了严格的户籍制度,人们不得随意改动户籍,不得擅自流动,外出百里之外时必须有官府发给的“路引”(通行证)。明代中期以后,政府允许流动人口在当地入户占籍。这一变化反映了()A.科举取士范围的扩大B.社会经济的发展C.君主专制的空前强化D.等级制度的解体8.康熙皇帝曾说:“凡为臣子必须才德兼全,若有才无德,不如有德无才也。”而雍正皇帝则说:“朕用人原只论才技,从不拘限成例
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Unit1Art-UsingLanguage词汇短语过关斩将一.默写单词1.inkn.墨水;墨汁;油墨2.animationn.(电脑、录像)动画制作;动画片3.framen.画面;框架vt.给……镶框;陷害4.symphonyn.交响乐;交响曲5.declinen.(数量、价格、质量等的)减少;下降;衰落vi.&vt.减少;下降;衰落;谢绝6.bronzen.青铜;深红褐色adj.青铜色的;深红褐色的7.ceramicn.陶瓷制品;制陶艺术8.vasen.花瓶;装饰瓶9.civiladj.国民的;民用的;民事的10.guaranteevt.保证;确保;肯定……必然发生n.保证;保修单;担保物11.contemporaryadj.当代的;现代的;属同时期的n.同代人;同辈人12.worthyadj.值得……的;有价值的二.拓展词汇1.representvt.&vi.代表;表现;描绘→representativeadj.典型的;有代表性的n.代表2.exhibitvt.&vi.展览;显示;提出(证据等)→exhibitionn.展览;(技能、感情或行为的)表演3.artistn.艺术家;美术家(尤指画家);大师→artisticadj.艺术的;艺术家的4.entervt.进入→entryn.加入;进入;参与5.recognizevt.&vi.认出;识别;承认→recognitionn.承认;认出;赞誉6.Buddhistadj.佛教的n.佛教徒→Buddhismn.佛教7.expandvt.扩张vi.张开;展开→expansionn.扩张;扩展;扩大三.翻译短语1.beregardedas被看作2.gainrecognition得到认可3.ondisplay展出4.beintendedto旨在……;是为了……5.bring...tolife赋予……生命;使……鲜活起来6.beworthyof值得基础句法精益求精1.Thoughitisover500yearsold,itlooksasfreshandfulloflifeasthedayitwascreated虽然它已经有500多年的历史了,但它看起来还是像它诞生的那天一样生机勃勃。2.EventhoughBuddhismenteredChinamuchearlier,itdidnotreallybegintoshowe
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济南市高三开学考试语文试题参考答案及评分标准一、(35分)(一)1.C2.D3.D4.①坚持把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征相结合;②坚持理论创新,科学回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问,不断丰富马克思主义;③以科学的态度和追求真理的精神对待马克思主义,不断推动马克思主义中国化时代化。(答出一条2分,答出两条即可得满分4分。如有其他答案,言之成理可酌情给分。)5.①马克思主义为人类社会发展进步指明了方向,是我们认识世界、把握规律、改造世界的强大思想武器,不是教条,而是行动指南。②从马克思主义起源和发展上看,它源于资本主义时代又超越那个时代,是不断发展的、开放的理论体系,回应人类不断出现的新问题。③马克思主义同中国具体实际相结合,同时代特征相结合,为党和人民事业提供了既一脉相承又与时俱进的科学理论指导。(答出一条1分,两条2分,三条4分。如有其他答案,言之成理可酌情给分)(二)6.B7.D8.①使故事呈现出鲜明的儿童思维特征,充满了童真。“我”要分清天和海、好人和坏、疯子和贼子,“我”为他被抓而紧张担心,都能体现儿童独特的思维。②在一定程度上减轻了故事的悲剧性。对叙述者“我”来说,“我”无法体会小偷的心事,只当成是一个故事来听,不谙世事、单纯幼稚的儿童不会洞察悲剧的意蕴。③使故事具有一定的模糊性和有限性,增加了作品内部的张力。儿童对世界的认知既单纯美好又充满疑惑,“我”同情小偷,又分不清“好人和坏人”,大事小言甚至言不及义,引发读者的思考和代入感。④凸显深刻的社会问题,深化小说的主题。儿童眼光的单纯和逻辑思维的简单,反衬出成人世界的理性与残酷,形成了鲜明对比。(每条2分,答出3条即可得6分。意思对即可。)9.①作为线索,贯穿全文始终。文章开头“我”默背,中“我”教给“他”诵读,结尾“我”立志写“我们看海去”,使小说情节集中紧凑,层次清晰。②使人物形象更丰富。“我分不出海跟天,我分不出好人跟坏人”,体现“我”单纯懵懂,充满好奇心;结尾“我”坚定地说“我要看海去”,表现“我”对真善美的不懈追求。③有象征意义。“蓝色的大海上”“白色的帆”“金红的太阳”,象征着童年的世界光明而又纯洁;两人相约“看海去”,则表现人们对美好幸福生活的向往与追求。④使小说主题更深刻。“我们看海去”深深地刻在英子心中,孩子眼中的世界是美好的;我们无法如约“看海去”,透过英子稚嫩的双眼
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2023-2024学年高一数学上学期期中考试01卷·答题卡一、单项选择题(每小题5分,共40分)1.[A][B][C][D]2.[A][B][C][D]3.[A][B][C][D]4.[A][B][C][D]5.[A][B][C][D]6.[A][B][C][D]7.[A][B][C][D]8.[A][B][C][D]姓名:__________________________准考证号:贴条形码区考生禁填:缺考标记违纪标记以上标志由监考人员用2B铅笔填涂选择题填涂样例:正确填涂错误填涂[×][√][/]1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。注意事项二、多项选择题(每小题5分,共20分)9.[A][B][C][D]10.[A][B][C][D]11.[A][B][C][D]12.[A][B][C][D]三、填空题(每小题5分,共20分)13.____________________14.____________________15.____________________16.____________________请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!四、解答题(共70分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.(10分)18.(12分)请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!19.(12分)20.(12分)请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!21.(12分)请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形
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洛阳市2020——2021学年高中三年级第一次统一考试历史试卷本试卷分第I卷(选择题)和第II每(非选择题)两部分,全卷共6页,共100分,考试时间为90分钟。第I卷(选择题,共48分)注意事项:1.答第I卷前,考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上。2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,不能答在试题卷上。3.考试结束后,将答题卡交回。一、选择题(本大题共24小题,每小题2分,共48分。每小题只有一个答案是正确答案。)1.春秋时期“学在官府”的局面被打破,原来由贵族垄断的文化学术开始向社会下层扩散,下移于民间。这一现象A.促进了官僚政治的产生B.加速分封制的解体C.催生了新兴阶层的出现D.推动了文化的活跃2.战国末期,荀子曾将当时的各种学说一一驳斥,认为战国混乱的原因之一是“百家异说",要社会安定就要做到“天下无二道,圣人无两心”。荀子的主张A.意在突出儒家的地位B.奠定了法家的思想基础C.顺应政治发展的潮流D.改变了社会动荡的局面3.东汉灵帝嘉平四年(公元175年),议郎蔡邕建议朝廷在太学门外树立刻有《周易》、《尚书》、《春秋》、《公羊传》、《论语》等经书的石碑。历时8年,全部刻成。这些碑文成为当时读书人的经典,很多人争相抄写。这一措施A.表明儒家经典已成为国家教科书B.推动了印刷术的创新发展C.促进了各地学术文化的交流发展D.利于巩固儒学的统治地位4.有学者把唐代的藩镇根据分布特点大致分为河朔型、中原型、边疆型、东南型等,其中河朔型藩镇最基本的特点是藩帅不由中央派遣而由本镇拥立,如魏博、成德、卢龙三镇节度使前后凡五十七人,唐廷所任者仅4人,其余都是父死子继、兄终弟及或偏裨擅立。这种藩镇A.导致唐朝对地方的控制力削弱B.导致安史之乱的爆发C.形成源于地方经济实力的强大D.使唐朝迅速走向灭亡5.苏轼《书鄢陵王主薄所画折枝二首》中说:“论画以似形,见与儿童邻。作诗必此诗,定知非诗人。诗画本一律,天工与清新。”苏轼的诗画创作主张A.体现了市民阶层的要求B.标志着绘画艺术走向成熟C.推动两宋宫廷画的发展D.影响了后代文人画的发展6.下表为不同文献对唐宋时期江南经济的记述。据此可知,唐宋时期记述出处“至于长安宝货药肆,成丰衍于南方之物。”唐·高彦休《唐阙史》“天下无江淮,不能以足用;江准无天下,自可以为国。
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