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麻城二中2021年春高一期中考试历史试题满分：100分时间：75分钟一、选择题（每小题2分，共50分）1、海洋文明孕育了雅典的民主政治，大河文明孕育了中国的君主专制中央集权政治。造成上述差异的主要原因是（）A、经济差异B、地理环境差异C、政治传统不同D、人文思想的不同2、吠陀经典里的《原人歌》唱道:“太初之世，原人之口，生婆罗门；彼之双臂，生刹帝利；彼之双腿，产生吠舍；彼之双足，生首陀罗。”婆罗门教据此宣称，社会分为四个种姓是（）A、人民意愿B、国王命令C、佛祖安排D、神灵旨意3、某历史兴趣小组在开展研究性学习时收集了亚历山大东征、丝绸之路、马可•波罗来华等素材，请你判断他们的研究主题是（）A、帝国的扩张与崛起B、中外经济文化交流C、文明的冲撞与融合D、中华文化的吸引力4、西欧封建庄园具有司法权，设有庄园法庭。下列关于庄园法庭的描述错误的是（）A、主持法庭的是领主或他的管家B、惩罚各种违法行为的基本手段通常是处以罚金C、法庭审判依据习惯法或村法D、庄园法庭只是维护封建领主利益的工具5、1600年，西班牙学者马丁·塞洛里戈说：“如果西班牙没有钱没有金银，是因为它拥有这些：如果西班牙贫穷，那是因为它富有。”这种因为骤然富有而贫穷，就是所谓的“西班牙陷阱”。造成该现象的主要原因是西班牙（）A、实行重商主义B、社会分化严重C、维护封建制度D、金银大量外流6、如图是15—19世纪欧、非、美三大洲之间的贸易示意图。这一历史现象所起的最主要的进步作用是（）A、加速了欧洲资本主义的发展B、使世界由分散到开始连为一体C、促进了非洲和美洲经济开发D、推动了全球人口的合理化流动7、下表所示为荷兰上艾瑟尔省1602年/1675年至1795年人口变化情况统计。这反映了这一时期的荷兰（）类别年份指数年份指数总人口16751001795217.6非农人口16751001795291.6农业人口16021001795162.6在家庭规模农场上的农民数量16021001795124.1在农村的佃农数量16021001795146.9佃农和按日计酬的短工数量16021001795224.0注:1675年的人口指标与1602年的人口指标并没有太大区别A、经济结构相对稳定B、农业经济占主导地位C、社会转型日益明显D、家庭内部出现了分化8、美洲作物之引种中国大多发生在明清时期，总数接近30种。新旧大陆物种的

2020年陕西省高考数学二模试卷（文科）一、选择题（共12小题）.1.已知集合2{|6}=0Axxx−−，函数()=(1)fxlnx−的定义域为集合B，则AB=（）A.[21]−，B.[21)−，C.[1]3，D.(13]，【答案】B【解析】【分析】求出集合A，B，然后进行交集的运算即可.【详解】解：∵{|23}Axx=−，=10{|}{|}1Bxxxx=−∴21[)AB＝﹣，.故选：B.【点睛】本题考查了描述法、区间的定义，对数函数的定义域，交集的运算，考查了计算能力，属于基础题.2.已知i为虚数单位,复数Z131ii−=+,则其共轭复数z的虚部为（）A.2B.﹣2C.2iD.﹣2i【答案】A【解析】【分析】利用复数代数形式的乘除运算化简,再由共轭复数的概念得答案.【详解】解：∵z()()()()1311312111iiiiiii−−−===−−++−,∴12zi=−+,则共轭复数z的虚部为2.故选：A.【点睛】本题考查复数代数形式的乘除运算,考查复数的基本概念,是基础题.3.已知向量()1,1a=−，(),2bx=，且ab⊥，则ab+的值为（）A.2B.7C.22D.10【答案】D【解析】【详解】由ab⊥得20abx=−=，解得2x=．∴(3,1)ab+=，∴23110ab+=+=．选D．4.现有甲、乙、丙、丁4名学生平均分成两个志愿者小组到校外参加两项活动,则乙、丙两人恰好参加同一项活动的概率为A.12B.13C.16D.112【答案】B【解析】【分析】求得基本事件的总数为222422226CCnAA==，其中乙丙两人恰好参加同一项活动的基本事件个数为2222222mCCA==,利用古典概型及其概率的计算公式，即可求解.【详解】由题意，现有甲乙丙丁4名学生平均分成两个志愿者小组到校外参加两项活动，基本事件的总数为222422226CCnAA==，其中乙丙两人恰好参加同一项活动的基本事件个数为2222222mCCA==,所以乙丙两人恰好参加同一项活动的概率为13mpn==，故选B.【点睛】本题主要考查了排列组合的应用，以及古典概型及其概率的计算问题，其中解答中合理应用排列、组合的知识求得基本事件的总数和所求事件所包含的基本事件的个数，利用古典概型及其概率的计算公式求解是解答的关键，着重考查了运算与求解能力，属于基础题.5.甲、乙、丙、丁四人参加数

题组练(一)(限时:45分钟)Passage1(2023陕西咸阳三模)TheGrandCanalofChinawasfirstdugin486BCE,andwelldevelopedthroughthelate6thtoearly10thcentury.Fromthelate13thuntil19thcentury,withthehighestsectionbuiltandtheoveralllength1.(shorten),theCanalwasturnedintoamainpassagebetweennorthern2.southernChinaaswellastheeconomiclifelineofthecountry.ConsistingoftheSuiandTangGrandCanal,theJing-HangGrandCanalandtheZhedongCanal,theCanal3.(stretch)over2,700kilometers,crossingeightprovincial-leveladministrativeregionsand4.(link)fivemajorwatersystems.TheGrandCanalalsoconnectswiththeEurasianSilkRoadtothewestandextendsthewatertraderoutetotheeast.TheGrandCanalwas5.notableachievementoftheancientChinesepeople.Itsconnectionofthepoliticalandeconomiccentersplayeda6.(centre)roleinthepoliticalunity,economic7.(grow)andculturalprosperityofChina,andcontributedtothelivelihood,exchangesandintegrationofthepopulationalongitsroute.TheGrandCanal8.(announce)bytheStateCouncilasoneoftheseventhbatchofMajorHistoricalandCulturalSitesProtectedattheN

临澧一中2021年下学期高二地理月考试卷（必修三）时间：60分钟满分100分一、选择题(每小题2分，共60分)我国幅员辽阔，自然条件和各地经济活动复杂，流水、风力、化学和物理四种外力过程所造成的土地退化均属于荒漠化。读图，完成第1～2题。1．我国下列地区及其荒漠化的主要成因对应正确的是()A．西北干旱半干旱区——水蚀B．黄土高原——风蚀C．云贵高原——风蚀D．江南丘陵——水蚀2．云贵高原和黄土高原荒漠化的共同原因是()①石灰岩广布、土壤发育浅薄②植被破坏③土层疏松、直立性强④降水强度大、多暴雨⑤地表水缺乏A．①②③B．②④⑤C．①③⑤D．②③④读“我国西北地区沙漠、沙地分布及内蒙古自治区某县人口增长与荒漠化发展统计图”,结合所学知识,回答3～4题3.有关荒漠和荒漠化的说法,正确的是()A.荒漠就是沙漠B.荒漠化都是由自然原因形成的C.我国荒漠化只发生在西北内陆地区D.荒漠化不仅仅表现为沙漠化4.根据图中信息分析,判断该县荒漠化不断发展的主要原因是()A.气候干旱B.水资源的不合理利用C.开采矿产D.过度开垦由于对煤炭资源大规模、高强度的开发，东北、山西等地的煤炭资源型城市虽为国家工业化发展提供了强有力的能源和资源支撑，但也付出了沉重的资源、环境、生命和后续发展能力的代价。下图为资源型城市生命周期与资源产业生命周期图。据此完成5～6题。5．资源枯竭型城市面临的主要问题有()①环境污染②资源枯竭③水源短缺④就业困难A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④6．资源型城市最佳的产业结构调整时间段为()A．①～②B．③～④C．④～⑤D．⑤～⑥湿地是人类珍贵的自然遗产。我国近年来在东北开展了20项湿地保护示范工程，对约530万公顷的湿地进行保护。读下图，完成7～8题。7．湿地是一种特殊的()A．水资源B．生物资源C．土地资源D．气候资源8．我国政府开始有计划地将“北大仓”逐步变成“北大荒”，下列说法不正确的是()A．湿地、野生动物等构成了陆地生态系统的主体B．湿地在维护和优化生态系统中发挥着不可替代的作用C．退耕还湿地是对湿地及生物多样性的保护D．湿地作为特殊的自然景观是极具开发潜力的旅游资源20世纪30年代，美国启动曾存在严重问题的田纳西河流域综合开发工程，把水患连年、贫穷落后的田纳西河流域变成一个环境优美的发达地区。2003年开始，汉江借鉴其经验，通过梯级渠化开发，建成集防

2023年高二年级下学期期中调研测试英语注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第一部分听力(共两节，满分30分)做题时，先将答案标在试卷上，录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。第一节(共5小题;每小题1.5分，满分7.5分)听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。例:Howmuchistheshirt?A.£19.15.B.£9.18.C.£9.15.答案是C。1.此处可播放相关音频，请去附件查看】WhatdoesthemanthinkoftheSummerHouse?A.Thefoodishealthy.B.Theserviceisgood.C.Thefoodisexpensive.【答案】A【解析】【原文】W:So,whatareyourplansforthisweekend?Howaboutgoingtoseeamovie?M:Thatsoundslikeagoodidea.Maybeweshouldgoouttoeatbeforehand.W:Itisfinewithme.Wheredoyouwanttomeet?M:Let’smeetatSummerHouse.They’resaidtoservehealthyfood,andnotexpensive.2.【此处可播放相关音频，请去附件查看】Whichflightwillthemanreserve?A.At16:45.B.At18:00.C.At18:45.【【答案】B【解析】【原文】W:NorthwindAirways,goodmorning.MayIhelpyou?M:Yes,doyouhaveanyflightstoSydneynextTuesdayafternoon?W:Onemoment,please...Yes.There’saflightat16:45andon

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安庆九一六学校2020—2021学年度第二学期4月月考高二历史试卷时间：60分钟总分：100分一、单项选择题：（本大题共30个小题，每小题2分，共60分）1．19世纪三四十年代，法、英、德大规模工人运动表明工人阶级已经觉醒，“觉醒”的含义主要指A．提出了改善经济状况的要求B．提出了争取政治权利的要求C．有了科学理论作指导D．为马克思主义创立提供了阶级条件2．为了化解资本主义制度的弊端，许多空想社会主义者进行了不懈的探索，这些人不包括A．圣西门B．欧文C．傅立叶D．洛克3．马克思主义是关于人类社会发展的重要学说。马克思主义诞生的标志是A．《共产党宣言》的发表B．巴黎公社的建立C．《资本论》的出版D．十月革命的爆发4．《共产党宣言》宣称：“他们的目的只有用暴力推翻现存的社会制度才能达到。”文中所要达到的目的是A．建立资产阶级共和国B．建立无产阶级专政C．改造落后的生产关系D．建立如欧文所说的理想王国5．你在某个电影中看到如下情节：在市政厅门前的中央，正对着大门搭了一个大讲台……讲台前面旌旗招展，其中有些三色国旗，但全部镶着红边——人民政权的标志。乐队高奏《马赛曲》，歌声响亮……请问，这是反映以下哪个历史事件A．巴黎公社的成立B．第一国际的成立C．美国芝加哥工人大罢工D．十月社会主义革命胜利6．巴黎公社用革命方式打碎旧的国家机器，建立新的国家机器；由直接选举产生的代表组成最高权力机关——公社委员会；所有公职人员的工资不得超过熟练技术工人的工资等。这些做法给我们留下的经验主要有①无产阶级专政原则②人民民主原则③人民公仆原则④工农联盟原则A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④7．在巴黎公社的措施中，体现所有制变更的是A．没收逃亡资本家的工厂交给工人合作社管理B．民主选举公职人员C．建立工人阶级的治安、立法、司法机构D．实行八小时工作日8．列宁曾说，1871年“法国的资本主义发展还很不够……还没有工人政党……大多数工人甚至还不很清楚自己的任务和实现这些任务的方法”。列宁认为当时的法国A．工人政党还不成熟B．没有出现工人运动C．没有进入资本主义社会D．不具备推翻资本主义制度的条件9．有学者认为“俄国二月革命远远超出其革命任务的范畴”。下列与之最相符的是A．推翻了封建的沙皇专制统治B．建立了资产阶级临时政府C．建立起工兵代表苏维埃D．解决了人民的和平、土地与面包要求10．俄国二月

绵阳南山中学高2018级高三上期十一月月考文科数学注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名，准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮搽干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将答题卡交回。一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.己知集合1,0,1,2A=−，03Bxx=，则AB=（）A.1,0,1−B.0,1C.1,1,2−D.1,22.已知i为虚数单位，则2021i等于（）A.iB.1C.i−D.1−3.命题“1x，20xx−”的否定是（）A.01x，2000xx−B.1x，20xx−C.01x，2000xx−D.1x，20xx−4.己知向量()3,1a=，()3,1b=−，则a与b的夹角为（）A.π6B.π3C.2π3D.5π65.若点M到两定点()10,1F−，()20,1F的距离之和为2，则点M的轨迹是（）A.椭圆B.直线C.线段D.线段的中垂线.6.我国古代数学算经十书之一的《九章算术》有一算分问题：今有北乡八千一百人，西乡七千四百八十八人，南乡六千九百一十二人，凡三乡，发役三百人，则北乡遣（）A.104人B.108人C.112人D.120人7.党的十八提出，倡导“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”社会主义核心价值观.现将这十二个词依次写在六张规格相同的卡片的正反面（无区分），（如“富强、民主”写在同一张卡片的两面），从中任意抽取1张卡片，则写有“爱国”“诚信”两词中的一个的概率是（）A.13B.16C.56D.238.己知下列命题：①回归直线ˆˆˆybxa=+恒过样本点的中心(),xy，且至少过一个样本点；②两个变量相关性越强，则相关系数r就越接近于1；③对分类变量X与Y，2K的观测值k越小，“X与Y有关系”的把握程度越大；④两个模型中残差平方和越小的模型拟合的效果越好.则正确命题的个数为（）A.0B.1C.2D.39.若圆C：222430xyxy++−+=关于直线260axby++=对称，则由点(),ab向圆所作的切线长的最小值是（）A.2B.4C.3D.

历史试题一、单选题1.《周礼》记载：“诸公之地，封疆方五百里，其食者半。诸侯之地，封疆方四百里，其食者三之一。诸伯之地，封疆方三百里，其食者三之一。诸子之地，封疆方二百里，其食者四之一。诸男之地，封疆方百里，其食者四之一。”由此可见，在分封制下A.按血缘关系授予贵族土地B.土地所有权与使用权结合C.按不同等级授予贵族土地D.按封地全部面积征收租税【答案】C【解析】【详解】据题意可知，按照“公侯伯子男”不同的等级身份，贵族获得的封地及征收赋役的比重不同，说明分封制下按照不同的等级授予贵族土地，因此C选项正确；A选项错误，材料主要体现的是等级差别，并非强调血缘关系；B选项错误，分封制下土地国有，诸侯只有使用权；D选项错误，由题中“其食者半”、“其食者三之一”及“其食者四之一”可知并非按封地全部面积征收租税。【点睛】本题解题关键是理解材料中不同等级的贵族能够获得的封地和征收赋役的比重不同，依据所学分封制相关内容分析选项内容作答。2.《国语·齐语》载：工之子恒为工；《荀子·儒效》载：工匠之子，莫不继事；《唐六典》载：工商皆为家传其业以求利。上述记载A.阐释了手工业技术的传承特点B.表明手工业的发展为官府垄断C.说明手工商业在家族之间传承D.反映了家庭手工业居从属地位【答案】A【解析】【详解】根据题意可知，手工业、商业等职业在父子、家族内部传承,所以A选项正确；B选项错误，材料中并未体现手工业发展被官府垄断；C选项错误，根据题意可知手工商业在家族内部传承，并非在家族之间传承；D选项错误，并未体现家庭手工业的地位。3.春秋战国时期，随着铁器牛耕的使用，社会生产力发展，人们改造自然的能力增强。下列主张反映这一社会状况的是A克己复礼B.道法自然C.制天命而用之D.以刑止刑【答案】C【解析】【详解】结合所学可知，制天命而用之的意思是不能消极地顺从自然，而要主动地控制和利用它，而控制和利用的前提就是人改造自然能力的增强，故选C；克己复礼指的是要约束自己，使每件事都归于周代的“礼乐制度”，这种回到过去的主张显然是不符合生产力不断提高的发展趋势的，排除A；道法自然强调无为而治，态度较为消极，这显然和人们改造自然能力的增强是不匹配的，排除B；以刑止刑的主张解决的是社会治安问题，与人们改造自然能力的增强是没有关联的，排除D。4.宋朝发展、完善了隋唐以来的科举制，科举取士的名额大为增加，每科录取

百盛高三冲刺班数学练习（54)学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．设直线1l、2l的方向向量分别为(2,2,1)a=−，(3,2,)bm=−，若12ll⊥，则m等于（）A．－2B．2C．6D．102．向量()2(1,2,3),,2,abxxyy==+−，并且a、b共线且同向、则xy+的值为（）A．2B．4C．6D．83．已知空间三点()1,0,3A，()1,1,4B−，()2,1,3C−，若//APBC，且14AP=uuuv，则点P的坐标为（）A．()4,2,2−B．()2,2,4−C．()4,2,2−或()2,2,4−D．()4,2,2−−或()2,2,4−4．如图，已知平行六面体1111ABCDABCD−，E，F分别是棱11CD，1BB的中点，记1,,ABaADbAAc===，则EF=（）A．12EFabc=++B．3322EFabc=++C．1122EFabc=−−D．1122EFabc=−++5．空间ABCD、、、四点共面，但任意三点不共线，若P为该平面外一点且5133PAPBxPCPD=−−，则实数x的值为（）A．13B．13−C．23D．23−二、填空题6．若(2,3,5),(3,1,4)ab=−=−−，则2ab−＝______．7．已知点(1,2,3)A，(2,1,2)B，(1,1,2)P，(0,0,0)O，点Q在直线OP上运动，当QAQB取得最小值时，点Q的坐标为________________.8．如图，在一个直二面角AB−−的棱上有两点A，B，AC，BD分别是这个二面角的两个面内垂直于AB的线段，且4AB=，6AC=，8BD=，则CD=__________．三、解答题9．如图，已知空间四边形OABC，,MN分别是边,OABC的中点，点G在MN上，且2MGGN=，设OAa→→=，OBb→→=，OCc→→=，试用,,abc→→→表示向量OG→.10．如图，在正方体ABCD-A1B1C1D1中，E在A1D1上，且112AEED=，F在对角线A1C上，且123AFFC=，求证：E，F，B三点共线.参考答案1．D【分析】利用向量垂直数量积为零列方程求解即可．【详解】直线1l、2l的方向向量分别为(2,2,1)a=−，(3,2,)bm=−，且12ll⊥，2322

2019-2020学年度第二学期期中考试高一地理考试时间：90分钟分值：100分出题：审题：一、单项选择题（每题2分，共60分）：1.一个地区的自然增长率是由决定的A.出生率B.死亡率C.出生率和死亡率D.人口基数【答案】C【解析】【分析】【详解】根据公式计算：自然增长率=出生率-死亡率。所以自然增长率是由出生率和死亡率共同决定的。即选C项。2.在人口的数量增长变化过程中，首先开始转变的是A.出生率B.死亡率C.自然增长率D.人口基数【答案】B【解析】【分析】本题考查人口增长。【详解】自然增长率的变换中首先变换的是死亡率，由于经济水平的提高，科技的发展，医疗水平的进步，死亡率首先发生变化，而出生率则主要受人的主观意识的影响，在原始社会死亡率极高，人类为了种族的延续努力增加人口数量，所以出生率和死亡率都很高，进入农业社会生产力有了一定的发展，死亡率有所减低，人们虽然需要更多的劳动力，但由于家庭经济能力有限，无法供养更多的人口，所以死亡率有所降低，出生率略微下降，工业社会后，生产力水平大幅提高，死亡率迅速下降，自然增长率也下降，经济发达后，死亡率保持在一个较低的水平，人们的观念也有所改变，所以死亡率和生育率都降低到一个较低的水平。首先转变的是死亡率，故选B。3.与环境人口容量呈负相关关系的影响因素是A.资源的数量B.人均消费水平C.区域开放程度D.科技发展水平【答案】B【解析】【分析】本题考查环境人口容量的影响因素。【详解】人均消费水平越高，则人均消费的自然资源越多，故人口容量越小，说明两者呈负相关。资源数量、区域开放水平、科技发展水平与环境人口容量之间呈正相关关系。故答案选B。4.我国人口与资源之间的矛盾已经十分突出，根据“木桶效应”理论，影响我国环境人口容量的最为突出的资源是A.土地B.森林C.矿产D.淡水【答案】D【解析】【分析】本题考查环境人口容量。【详解】影响环境人口容量的因素有：资源的丰富程度、科技水平、经济发达程度、对外开放程度、人口受教育水平及消费水平等。其中资源的丰富程度和科技水平是制约环境人口容量的重要因素，而资源状况则是影响人口承载力大小的首要因素。根据“木桶效应”理论，影响我国环境人口容量的最为突出的资源是淡水资源。所以本题选择D选项。5.市场竞争日益激烈，城市每一块土地的用途取决于A.各种活动产生的社会效益高低B.各种活动的重要程度C.政府对各

海淀区高中历史适应性练习2020秋一、选择题1.《史记·周本纪》载：“周武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦……封尚父于营丘，曰齐，封弟周公旦于曲阜，曰鲁……”该材料反映了周代的A.禅让制B.分封制C.井田制D.皇帝制度【答案】B【解析】【详解】根据材料“周武王”“封尚父于营丘，曰齐，封弟周公旦于曲阜，曰鲁”可知是西周的分封制，故选B；禅让制在夏朝以前存在，排除；井田制是土地制度，排除C；皇帝制度是从秦朝才出现，D错误。2.春秋时期老子“邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来”的主张出自其著作A.《道德经》B.《论语》C.《墨子》D.《韩非子》【答案】A【解析】【分析】【详解】结合所学可知，老子的《道德经》主张的理想社会是“邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来”的小国寡民，故选A；《论语》记录的是孔子的言论，排除B；《墨子》、《韩非子》分别是墨子和韩非子的著作，与老子无关，排除CD。【点睛】3.董仲舒建议汉武帝：“诸不在六艺之科，孔子之术，皆绝其道，勿使并进……统纪可一而法度可明，民知所从矣”，这一建议的实施A.加强了地方的监察B.削弱了丞相权力C.有利于思想的统一D.增加了政府收入【答案】C【解析】【详解】材料“诸不在六艺之科，孔子之术，皆绝其道，勿使并进”体现的是罢黜百家，独尊儒术的主张，有利于思想的统一，故C正确；ABD项与题意明显不符合。4.北魏孝文帝下诏：“北人谓土为拓、后为跋，魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏……宜改姓元氏。”这一措施A.加强了北方民族交融B.恢复了北方农业生产C.加速了北方人民南迁D.实现了北方的再次统一【答案】A【解析】【详解】根据材料“北人谓土为拓、后为跋，魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏……宜改姓元氏”可知，体现了北魏孝文帝通过改姓的措施学习汉文化的现象，这有利于加强了北方民族交融，A项正确；北魏孝文帝改革时期通过实行均田制，促进北方农业生产的恢复，而不是材料所述措施，B项错误；材料内容主要体现了北魏孝文帝改汉姓的措施，该措施不能加速北方人民的南迁，C项错误；材料体现了北魏孝文帝通过改姓的措施学习汉文化的现象，这有利于加强了北方民族交融，而不是对北方的统一，D项错误。5.唐太宗认为：“劳弊之事，诚不可施于百姓……若百姓不欲，必能顺其情也。”体现这一思想的表现是A.完善科举制B.用人唯才C.虚怀纳谏D.轻徭薄赋【答案】D

南师大附属扬子中学2020届高三第二学期期初自测一、填空题1.已知集合1,2,4A=，,4Ba=，若1,2,3,4AB=，则AB=．【答案】{4}【解析】试题分析：a=3，则B={3，4}，所以4AB=；考点：1．集合的运算；2.若复数()()23ziai=++为纯虚数（i为虚数单位），则实数a=______.【答案】6【解析】【分析】化简复数z，根据纯虚数定义，实部为0，虚部不为0，即可求解.【详解】()()236(32)ziaiaai=++=−++为纯虚数，6a=.故答案为:6.【点睛】本题考查复数的代数运算，以及复数的分类，属于基础题.3.一组数据4，5，6，8，n的平均数为7，则该组数据的方差2S为______.【答案】8【解析】【分析】由平均数为7，求出n，根据方差公式，即可求出结论.【详解】4，5，6，8，n的平均数为7，456835n++++=，12n=，2222221[(47)(57)(67)(87)(127)]85S=−+−+−+−+−=.故答案为:8.【点睛】本题考查平均数以及方差，熟记公式是解题的关键，属于基础题.4.袋中装有大小相同且形状一样的四个球，四个球上分别标有“1”､“2”､“3”､“4”这四个数.现从中随机选取两个球，则所选的两个球上的数字之和恰好为偶数的概率是______.【答案】13【解析】【分析】求出4个球中取出两个球的所有情况，再求出两个球上的数字之和恰好为偶数的取法个数，根据古典概型概率，即可求解.【详解】从四个球上分别标有“1”､“2”､“3”､“4”这四个数，现从中随机选取两个球，有246C=种不同的取法，其中所选的两个球上的数字之和恰好为偶数有1,3和2,4，2种取法，概率为2163=.故答案为:13.【点睛】本题考查古典概型的概率，属于基础题.5.执行如图所示的伪代码，输出的结果是．【答案】8【解析】试题分析：第一次循环：4,4IS==，第二次循环：6,24IS==，第三次循环：8,192100IS==，输出8.I=考点：循环结构流程图6.已知双曲线22221(0,0)xyabab−=的离心率为3，则该双曲线的渐近线方程为_______.【答案】2yx=【解析】【分析】利用双曲线的离心率求出,ab的关系，然后求解渐近线方程即可.【详解】由已知可知离心率22222223,32cca

训练5世界现代史综合预测练一、选择题1.(2023山东济宁三模)1914年8月4日,德国帝国议会通过了17项战争法案。社民党主席等人解释道:“为了我们的人民和他们自由的将来……在这种危险时刻,我们不会置自己的祖国而不顾。”这反映出当时德国政界()A.极力鼓吹战争的正义性B.为发动战争不惜一切手段C.意识到战争的重要作用D.对战争的复杂性有所预见2.(2023山东泰安一模)1930年,苏共十六大通过了关于进一步推广聘请外国工程师、技师和熟练工人的做法的决议。1933年,苏联从西方国家贷款总额高达14亿卢布,与外国签订“技术援助协议”上百个。据此可知,当时苏联()A.消弭了与美国的意识对抗B.利用外国优势推进工业化C.经济体制模式在逐渐转型D.新经济政策得到较好贯彻3.(2023天津一模)一位美国黑人领袖在1918年预言:“这场战争既是一个结局,也是一个开端……在他们所占据的地方,迟早将出现独立的中国、自治的印度、代议制的埃及、非洲人的非洲。”这个“开端”应该是指()A.社会主义运动B.民族解放运动C.和平主义运动D.殖民主义扩张4.(2023福建漳州二模)1934年6月,美国国会通过了《互惠贸易协定》。该法案首次将关税决定权授予总统,并且容许美国政府将其与任何国家所达成的关税减让协议扩展至美国存在贸易关系的其他国家。美国通过的《互惠贸易协定》()A.打破了政府机构之间的政治平衡B.建立起美国主导的国际贸易体系C.巩固了美国的世界经济霸主地位D.有助于美国克服经济危机的影响5.(2023安徽黄山一模)1933年10月,美苏双方互致信函同意举行正式外交谈判,11月初,美苏举行会谈并达成建交协议,斯大林在评论美苏建交时说:“问题不仅在于这件事增加了维护和平事业的机会……加强两国之间的贸易联系,打下了合作的基础。”这表明()A.美苏关系缓和有利于新经济政策推行B.美国放弃孤立主义开始谋求世界霸权C.国际形势变化缓解意识形态的对立D.世界反法西斯阵营力量逐渐发展壮大6.(2023辽宁鞍山二模)1941年7月,苏英签订联合行动协定,双方互相保证,在反对德国的战争中相互援助和支持;双方保证,在战争过程中,除非得到双方同意,不同敌国举行谈判、签订停战协定或和约。该条约()A.表明英国愿意承担绥靖政策错误的责任B.标志着欧洲战场的转折已完成C.说明苏英在反法西斯的立场上取得一致D.巩固

江苏省响水中学2020～2021学年度秋学期高二年级期末考试语文试题命题人：审题人：考生注意：1.本试卷共8页。2.本试卷满分150分，考试时间150分钟。—、现代文阅读（37分）(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1~5题。材料一：中国美学的核心概念不是美而是意境，这一点已经成为中外学者的共识。那么，什么是意境?从中国美学史来看，意境与意象、象等概念相关。在《易传》中，象是与形对照起来界定的：“在天成象，在地成形”“见乃谓之象，形乃谓之器”。象与形相比，有虚与实、动与静的区别。象比形更虚灵，更生动。象还有另外一个用法，类似于现代汉语中的“想象”。《韩非子·解老》中对象做了这样的解释：“人希见生象也，而得死象之骨，案其图以想其生也。故诸人之所以意想者，皆谓之象也。”比较起来说，眼见的形为实，意想的象为虚。正因为想象的介入，象变得更加虚灵、生动和非现实。顺着这个思路，可以说意象比形象更虚灵、更生动。正因为如此，意象专指诗歌和绘画等艺术形式所创造的审美对象，它可以是虚构的、想象的，总之，是非现实的。形象多指现实中的事物的形状。形象可以是审美欣赏的对象，从而转化为意象。比如，在文学形象这种说法中，形象就是审美对象，可以包含虚构和想象的成分。不过，形象也可以是非审美活动的对象。比如，在测量活动中，形象就表现为客观的形状。意象是审美对象，也是艺术创造的目标。通过意象，我们可以将审美与非审美、艺术与非艺术区别开来。既然意象已经将审美和艺术从其他人类活动中区别开来，为什么还需要意境?究竟什么是意境?尽管境与象关系紧密，但它与象不同。中国传统美学中，有“境生于象外”“象外之象”等说法。由此可见，境不是个别的象，而是个别的象的放大或延伸，是不能对象化的境域或者世界。世界不是对象，不能与自我相对，因为自我始终是在世界之中存在，不能越出世界而存在。从这种意义上说，意境比意象要大。意境不仅大于意象，而且高于意象。与具体的意象相比，非对象化的意境更加抽象和虚灵。正是在这种意义上，意境也有境界的意思。有意境就意味着境界更高，更有形而上的意味。对意境的欣赏，能够使人超越具体的、有限的物象、事件、场景，进入无限的时间和空间，从而对整个人生、历史、宇宙获得一种哲理性的感受和领悟。意境不仅是虚灵的、动态的，而且是超越的、神圣的。它不仅往广大的方面蔓延，而且往高深的方面伸展，由

2022-2023学年上学期期中质量监测高二英语注意事项：1.本试卷满分150分，考试时间120分钟。2.答题前，考生务必将姓名、班级等个人信息填写在答题卡指定位置。3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答。超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。第一部分听力(共两节，满分30分)做题时，先将答案标在试卷上，录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。第一节(共5小题;每小题1.5分，满分7.5分)听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。1.WhatdoesthewomanusuallydoonFridayevenings?A.WatchTV.B.Playchess.C.Visitherparents.2.Whyisthewomantalkingtotheman?A.Toaskfordirections.B.Toknowthecurrenttime.C.Tomakefriendswithhim.3.WhatwillthemandoonSundaynight?A.GoshoppingwithDebbie.B.ChooseapresentforDebbie.C.AttendDebbie’sbirthdayparty.4.Whattimeisitnow?A.1:00p.m.B.6:00p.m.C.7:00p.m.5.WhydoesthemanopposeJoan’sjoiningtheirgroup?A.Sheislackinginconfidence.B.Shealwaysdoesworkslowly.C.Shealwaysrefusesothers’advice.第二节(共15小题;每小题1.5分，满分22.5分)听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟;听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段材料，回答第6、7题