【文档说明】2023-2024学年高二生物苏教版2019选择性必修1同步试题 第一章 人体稳态维持的生理基础章末检测 Word版含解析.docx，共(11)页，213.651 KB，由小赞的店铺上传

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第一章人体稳态维持的生理基础一、单选题1．语言功能，学习和记忆是人脑的高级功能。下列相关表述不正确的是（）A．人类语言活动中的听、说、读、写分别由大脑皮层不同的区域控制B．学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成C．经常运用已学过的生物学概念去解释相关

的生命现象，概念就不容易遗忘D．如果某人听不懂别人的讲话，但却可以讲话，可能是W区出现问题【答案】D【详解】A、人类语言活动中的听、说、读、写分别由大脑皮层言语区的H区、S区、V区、W区控制。A正确；B、学习是神经系统

不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程。记忆是将获得的经验进行贮存和再现，因此记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成，B正确；C、经常运用已学过的生物学概念去解释相关的生命现象，不断的重现相关神经元

之间的联系，概念就不容易遗忘，C正确；D、如果某人听不懂别人的讲话，但却可以讲话，可能是H区出现问题，D错误。2．在人体血液中甲状腺激素的含量只有3×10－5～14×10－5mg/mL，而1mg的甲状腺激素却使人体

产热增加4200kJ。说明了激素调节具有什么特点（）A．通过体液运输B．直接作用于靶器官、靶细胞C．作为信使传送信息D．微量和高效的特点【答案】D【详解】根据题意，甲状腺激素的含量只有3×10﹣5～14×10﹣5mg/mL，说明甲

状腺激素在人体中含量很少。由1mg的甲状腺激素却使人体产热量增加4200kJ，说明甲状腺激素的作用效率高，D正确。3．人脑的各级中枢中，起到维持身体平衡的中枢是（）A．大脑B．小脑C．脑干D．下丘脑【答案】B【详解】A、大脑皮层是调节躯体运动的最高级中枢，A错误；B

、小脑中有维持身体平衡的中枢，B正确；C、脑干有许多维持生命必要的中枢，如呼吸中枢，C错误；D、下丘脑有体温调节中枢、水平衡的调节中枢，还与生物节律等的控制有关，D错误。4．下列关于对动物激素调控的描述中，不正确的是（）A．与甲状腺激素相比，促甲状腺激素

作用的靶细胞少B．激素调控是通过改变细胞的代谢而发挥效能的C．通过对转录水平的调节可影响胰岛素的合成量D．人和高等动物内环境稳态的维持是通过激素调控来实现的【答案】D【详解】A、甲状腺激素作用于全身所有细胞，促甲状腺激素只作用于甲状腺，A正确；B、激素通过改变

细胞的代谢发挥效能，B正确；C、胰岛素的化学成分为蛋白质，可以通过对转录水平的调节可影响胰岛素的合成量，C正确；D、人和高等动物的内环境的稳态维持是通过神经-体液-免疫调节来实现的，D错误。5．神经元是构成人神经系统的基本单位。下列叙述正确

的是（）A．一个神经元的轴突末梢可与非神经细胞的细胞膜组成突触B．外周神经系统中，脑神经和脊神经均是指传出神经C．神经细胞可分为感觉神经元和运动神经元两大类D．条件反射的形成就是将非条件刺激转化为条件刺激【答案】A【详解】A、一个神经元的轴突末梢可与一个神经元或其他细胞相接触

的部位接触位点，形成突触，A正确；B、外周神经系统包括脑神经和脊神经，均含有传入神经和传出神经，B错误；C、根据神经细胞的功能可分为感觉神经元、运动神经元和中间神经元，C错误；D、条件反射的形成是将无关刺激转化为条件刺激，条件反射形成以后仍需非条

件反射强化和巩固，D错误。6．反射和反射弧的关系是（）A．反射活动可以不完全通过反射弧来实现B．反射活动的完成必须通过反射弧来实现C．只要反射弧完整，必然出现反射活动D．反射和反射弧的性质是完全相同的【答案】B【详解】A、反射活动

的完成必须通过反射弧来实现，A错误；B、反射活动的完成必须通过反射弧来实现，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，B正确；C、反射活动的完成必须通过反射弧来实现，但并非反射弧完整就出现反射活动，还需要适宜的刺激，C错误；D、反射是机体对内外刺激所产生的规律性应答反应，而反射弧

是反射活动的结构基础，因此二者的性质不相同，D错误。7．下面是与促胰液素发现过程有关的四个实验，有关分析错误的是（）①稀盐酸→小肠肠腔→胰腺分泌胰液②稀盐酸→静脉血液→胰腺不分泌胰液③稀盐酸→小肠肠腔（去除神经）→胰腺分泌胰液④小肠黏膜＋稀

盐酸＋沙子制成提取液静脉血液→胰腺分泌胰液A．①与②、②与④对比说明胰液分泌不是稀盐酸直接作用的结果B．①与③对比说明胰液分泌不受神经的调节C．①②③④对比说明胰液分泌受小肠黏膜产生的物质（由血液运输）调节D．要证明胰

液分泌受不受神经的调节应该再设计实验继续探究【答案】B【详解】1、①与②组成的实验的自变量是盐酸刺激的部位，因变量是胰液是否分泌，其结果说明稀盐酸是通过小肠肠腔起作用的，不能直接起作用。2、②与④组成的实验的自变量是否含有小肠黏膜的化学物质，因变量是胰腺是否分泌胰液，其结果说明

胰腺分泌胰液与小肠膜产生的化学物质有关。A、①与②对比说明胰液分泌不是稀盐酸直接作用的结果，②与④结果说明胰腺分泌胰液与小肠膜产生的化学物质有关，A正确；BD、①与③的区别是去除神经，只能说明胰液的分泌可能受除神经之外的化学物质的调节，不能排除神经调节，要证明胰液分泌受不受神经的调节应该再设计实验

继续探究，B错误，D正确；C、从①②③④对比说明胰液分泌受小肠黏膜产生的物质由血液运输来调节，C正确。8．下图是缩手反射的反射弧，关于该反射弧的叙述错误的是（）A．该反射弧中含有3个神经细胞，神经中枢在脊髓B．反射弧由感受器、传入

神经、神经中枢、传出神经和效应器组成C．感受器能接受刺激产生兴奋，产生的兴奋沿着传入神经向神经中枢传导D．感受器由感觉神经末梢组成，效应器由运动神经末梢组成【答案】D【详解】A、该反射弧中有3个神经元的细胞体，即有3个神经细胞（传入神经元、传出神经元合中间神经元

），缩手反射属于非条件反射，看图可知，缩手反射的神经中枢在脊髓，A正确；B、反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分构成，是完成反射的基础，B正确；C、感受器能感受体内外的刺激产生兴奋，产生的兴奋沿着传入神经向神经中枢传导，C正确；D、感受

器由感觉神经末梢组成，效应器由运动神经末梢及其支配的肌肉或者腺体组成，D错误。9．在医院看病或者体检，经常会化验血液。采集手指血时，人会感觉疼痛但不会缩手，在此过程中不会发生A．兴奋在神经纤维上双向传导B．突触后膜上的受体结合递质C．低级中枢受大脑皮层控制D．兴奋在神经元之

间单向传递【答案】A【详解】A、反射活动需要经过完整的反射弧，此过程中神经纤维未离体，兴奋在反射弧中的神经纤维上单向传导，A错误；B、兴奋在神经元之间传递需要突触前膜释放神经递质，作用于突触后膜上的特异性受体，B正确；C、缩手

反射的神经中枢位于脊髓，受到高级中枢大脑皮层的控制，C正确；D、兴奋只能由突触前膜传递到突触后膜，故在神经元之间单向传递，D正确。10．下列有关激素调节的叙述正确的是（）A．激素和酶都具有高效性，在非细胞条件下也能发挥作用B．促胰液素是胰腺分

泌的重要激素C．信号分子发挥作用后被迅速灭活的有抗体、神经递质、激素D．肾上腺素和去甲肾上腺素可在神经细胞之间传递信息【答案】D【详解】A、激素和酶都具有高效性，但激素调控是通过改变细胞的代谢而发挥效能的，在非细胞条件下不能发挥作用，酶在非细胞条件下能发挥作用，A错误；B、促胰

液素是小肠黏膜细胞分泌的，通过血液运输作用于胰腺，B错误；C、抗体不是信号分子，抗体可以特异性识别抗原，是免疫系统中“分子级别的武器”。神经递质进入突触间隙，发挥作用后，可以被水解酶降解掉，也可能被突

触前膜重新摄取，激素与靶细胞识别并发挥作用后被灭活，C错误；D、肾上腺素和去甲肾上腺素是一种神经递质，从突触前膜释放作用于突触后膜，在神经元之间传递信息，D正确。11．听毛细胞是听觉感受器细胞，其顶端的纤毛浸泡在内

淋巴中。当声波引起听毛细胞的纤毛发生偏转时，纤毛膜上的K＋通道打开，K＋内流而产生兴奋。兴奋通过听毛细胞底部传递到听觉神经纤维，最终到达大脑皮层产生听觉。下列叙述正确的是（）A．听觉神经纤维属于中间神

经元B．听觉的产生过程属于复杂反射C．静息时纤毛膜外K＋浓度低于膜内D．有载体把K＋主动转运到内淋巴【答案】D【详解】A、听觉神经元属于感觉神经元，A错误；B、由题干信息可知，兴奋最终到达大脑皮层产生听觉，没有相应的效应器，反射弧不完整，故不属于反射，B错误；C、一般情况下，对于神经细胞而言，

静息时，由于膜主要对K+有通透性，造成K+外流，神经细胞内K+浓度明显高于膜外，结合题意，“当声波引起听毛细胞的纤毛发生偏转，纤毛膜上的K＋通道打开，K＋内流而产生兴奋”，该过程可推知静息时纤毛膜外K＋浓度高于膜内，C错误；D、结合C选项可知，K＋运送到内淋巴属于逆浓度梯度运输，该过程为主动转运

，需要载体协助，D正确。12．科研人员分别给三只大白鼠注射了Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三种激素，下表所示的是注射相应激素一段时间后出现的生理反应。注射的激素生理反应Ⅰ出现低血糖症状，甚至昏迷Ⅱ蛋白质合成加快，软骨生长明显Ⅲ呼吸、心率加快，体内产热量增加据此判断，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三种激素的化学名称分别是（）A．胰岛

素、生长激素、甲状腺激素B．生长激素、胰岛素、甲状腺激素C．甲状腺激素、胰岛素、生长激素D．胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素【答案】A【详解】垂体分泌的生长激素促进生长，特别是骨的生长和蛋白质合成的作

用；肾上腺分泌的肾上腺素能促进肝糖原分解而升高血糖，使心跳加快、呼吸加快等；甲状腺分泌的甲状腺激素具有促进新陈代谢；促进生长发育，提高神经系统兴奋性；促进神经系统发育的作用。根据各种激素的生理作用，分析表格可知：注射激素Ⅰ出现低血糖症状，甚至昏迷，则注射的是具有降低血糖作用的胰岛素

；注射激素Ⅱ出现蛋白质合成加快，软骨生长明显，则注射的是具有促进蛋白质合成，并使软骨生长作用的生长激素；使呼吸、心率加快，并使体内产热量增加，是肾上腺素或甲状腺激素的作用，A符合题意。13．下列有关人体神经调节和体液调节的

叙述，正确的是（）A．体液调节和神经调节共同维持体温恒定，体液调节起主导作用B．神经调节的信号有电信号和化学信号，体液调节只有化学信号C．与神经调节相比，体液调节作用广泛的原因是激素没有特异性D．体液调节中激素的

运输需要内环境参与，神经调节过程则不需要【答案】B【详解】A、体液调节和神经调节共同维持体温恒定，神经调节起主导作用，A错误；B、神经调节的信号有电信号和化学信号（神经递质），而体液调节仅有化学信号（H+、激素等），B正确；C、激素也具有特异性，只能作用于靶细胞或靶器官，C错误；D、体液调

节中激素的运输需要内环境参与，神经调节过程中神经递质分泌到组织液中，也有内环境的参与，D错误。14．食物进入胃会刺激胃壁上的感受器，引起胰腺分泌多种消化酶；由胃进入小肠的食物和盐酸会刺激小肠分泌促胰液素，也能引起胰腺分泌液。下列相关分析正确的是（）A．胰腺细胞分泌消化酶的过

程需要载体蛋白协助B．感受器产生的兴奋可不通过神经中枢直接到达胰腺C．小肠分泌的促胰液素通过体液定向运输至胰腺细胞D．胰腺细胞上有促胰液素和神经递质的受体【答案】D【详解】A、胰腺细胞分泌消化酶的过程是胞吐，不需要载体蛋白的协助，A错误；B、反射的结构基础是反射弧，包括感受器→传入神经→

神经中枢→传出神经→效应器，感受器产生的兴奋要通过神经中枢才能到达胰腺，B错误；C、小肠分泌的促胰液素通过体液运输到全身各处，但只作用于胰腺细胞，C错误；D、胰腺的分泌受神经调节和体液调节，即胰腺细胞上有促胰液素和神经递质

的受体，D正确；15．将青蛙脑破坏保留脊髓，在脊柱下部打开脊椎骨，剥离出脊髓一侧的一对脊神经根（包含背根、腹根和由背根腹根合并成的脊神经，如图）。已知分别电刺激背根、腹根、脊神经均可引起蛙同侧后肢发生收缩。若利用上述实验材料设计实验，以验证背根具有传入功能，腹根具有传出功能，

实验操作和预期结果都正确的一组是（）实验操作预期结果A剪断背根中央处，分别电刺激背根近脊髓段、外周段刺激背根近脊髓段蛙后肢收缩；刺激背根外周段不发生反应B剪断腹根中央处，分别电刺激腹根近脊髓段、外周段刺激腹根近脊髓段蛙后肢收缩；刺激腹根外周段不发生反应C剪断脊

神经，分别电刺激背根、腹根蛙后肢均不收缩D剪断背根、腹根中央处，电刺激脊神经蛙后肢收缩A．AB．BC．CD．D【答案】A【详解】A、若剪断背根中央处，电刺激背根近脊髓段可以产生后肢运动反应，表明神经兴奋进入脊髓中枢并通过传出神经引

发肌肉收缩，因此背根是传入功能。电刺激背根外周段不发生反应，表明背根无传出功能，A正确；B、若腹根的功能是传出功能，剪断腹根中央处，电刺激腹根向中段蛙后肢不收缩，刺激腹根外周段，兴奋沿传出神经引发蛙后肢收缩，B错误；C、剪断脊神经，无法验证背根、腹根的兴奋传递功能，C错误；D、剪断

背根、腹根中央，蛙后肢收缩，但无法确定背根、腹根的兴奋传递方向，D错误。故选A。16．下图是对甲状腺分泌活动的调节示意图，字母表示相关激素，下列叙述正确的是（）A．结构甲和乙分别表示垂体和下丘脑B．甲状腺激素具有高效性因而机体不会源源不断地产生C．物质b表示促甲

状腺激素D．甲状腺激素抑制下丘脑和垂体的分泌活动，体现了激素分泌的分级调节机制【答案】C【详解】据图分析，图示中甲表示下丘脑，乙表示垂体，丙表示甲状腺，a表示促甲状腺激素释放激素，b表示促甲状腺激素。AC、甲状腺激素的分级调节，下丘脑通过释放促甲状腺激素释放激素（TR

H），来促进垂体合成和分泌促甲状腺激素（TSH），TSH则可以促进甲状腺的活动，合成和释放甲状腺激素，故图中的甲表示下丘脑，乙表示垂体，b是垂体分泌的促甲状腺激素，A错误，C正确；B、激素一旦与靶细胞结合并起作用后就被灭活，故机体需

要源源不断的产生甲状腺激素，B错误；D、甲状腺激素抑制下丘脑和垂体的分泌活动，体现了激素分泌的反馈调节，D错误。二、综合题17．如图甲表示缩手反射的相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图，图丙表示三个神经元及其联系，据图回答下列问

题：(1)图甲中a表示的结构是__________，图乙是图甲中_______（填字母）的亚显微结构放大模式图，图乙中的B可以是下一个神经元的_____________。(2)缩手反射时，兴奋从A传到B的

信号物质是_______，该物质的释放方式为_______，体现了细胞膜具有____________的结构特点。兴奋不能由B传到A的原因是________。(3)图丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为__

______。若刺激图丙中b点，图中除b点外______（字母）点可产生兴奋。(4)若图乙中的A细胞为传出神经元，则B细胞可表示为_________细胞。A细胞释放的信号物质与B细胞表面的_________结合后，会引起B细胞___________。【答案】(1)效应器d细

胞体膜或树突膜(2)神经递质胞吐一定的流动性神经递质只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜(3)神经中枢a、c、d、e(4)肌肉或腺体受体兴奋或抑制【分析】分析图甲：a为效应器，b为传出神经，c为神经中枢，e为传入神经、f为感受器，d为突触。分析图乙：

图乙是图甲中d所示的突触结构的亚显微结构模式图，A为突触小体，B为突触后膜。分析图丙：①可以代表感受器，②为传入神经，③为神经中枢，④为传出神经，⑤为效应器。③处共有3个突触。（1）根据题意和图示分析可知：甲图中由于e上有神经节，所以e为传入神经、f表示感受

器，则a表示效应器。乙图是突触结构，为甲图中d的亚显微结构放大模式图，其中的B是突触后膜。突触后膜可以是下一个神经元的细胞体膜或树突膜。（2）缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是神经递质，该物质的释放方式

为胞吐，体现了细胞膜具有一定的流动性的结构特点。因为神经递质只存在于突触小体的突触小泡中，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑制，因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的，所以兴奋不能由B传到A。（3）丙图中因为①代表小腿上的感

受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，所以③为神经中枢。因为兴奋在神经纤维上双向传导，兴奋在神经元之间的传递是单向的（只能由一个神经元的轴突传递到另一神经元的细胞体或树突），所以刺激b点，图中除b点外a、c、d、e点可产生兴奋。（4）效应器是由传出神经

末梢和它所支配的肌肉或腺体等组成的。若图乙中的A细胞为传出神经元，则与该神经元相关的传出神经末梢可以支配肌肉或腺体的活动，所以B细胞可表示为肌肉或腺体细胞。A细胞释放的信号物质为神经递质，突触后膜上的“受体”与相应的神经递质结合，会引起B细胞产生兴奋或抑制，使突触后膜发生电位变化。三、实验题1

8．蛇毒分为神经蛇毒和血液蛇毒。血液蛇毒破坏人体的血液循环系统，造成被咬伤处迅速肿胀、发硬、流血不止，剧痛，皮肤呈紫黑色等。神经蛇毒主要破坏人的神经系统，阻断神经冲动的传播。分析回答：（1）血液蛇毒能破坏血管壁，改变其通透性，血液中的物质渗

入_________，导致被咬伤处肿胀、皮肤呈紫黑色。（2）为研究神经蛇毒阻断神经冲动的传播机理，研究者进行了以下实验：①用蛇毒处理离体神经纤维，一段时间后刺激神经纤维一端，若在另一端能够记录到正常的__________电位，说明蛇毒不会阻断_______________。②用蛇

毒处理神经—肌肉标本，一段时间后，刺激神经。若肌肉不收缩，说明蛇毒阻断了__________。③用蛇毒处理神经—肌肉标本，然后测定突触间隙内神经递质的含量，若其含量基本不变，说明蛇毒不影响__________的功能。④为进一步确定蛇毒作用的具体部位，研究人员用蛇毒处理神经—肌肉标

本，直至刺激神经不再引起肌肉收缩时，再用乙酰胆碱（兴奋性神经递质）溶液处理肌肉。若肌肉不收缩，说明蛇毒的作用部位是___________________。【答案】组织液动作兴奋在神经纤维上的传导兴奋在突触（神经元之间）的传递突触前膜突触后膜【分析】1、毛细

血管壁细胞的内环境是血浆和组织液，血液中的物质可以透过毛细血管壁细胞渗入组织液。2、兴奋在神经纤维上传导的形式是电信号，传导方向具有双向性。3、神经递质只能由突触前膜释放，经扩散到达突触后膜，与突触后膜上的特异性受体结合，使下一个神经元兴奋

或抑制，因此兴奋在突触间的传递是单向的。【详解】（1）血液蛇毒能破坏血管壁，改变其通透性，血液中的物质透过毛细血管壁细胞渗入组织液，导致被咬伤处肿胀、皮肤呈紫黑色。（2）①兴奋在神经纤维上的传导的双向的，用蛇毒处理离体神经纤维，一段时

间后刺激神经纤维一端，若在另一端能够记录到正常的动作电位，说明蛇毒不会阻断兴奋在神经纤维上的传导。②神经—肌肉接头相当于突触，神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，因此兴奋在突触间的传递是单向的。用蛇毒处理神经—肌肉

标本，一段时间后，刺激神经，若肌肉不收缩，说明蛇毒阻断了兴奋在突触（神经元之间）的传递。③兴奋在突触处的传递过程中，突触前膜释放神经递质，与突触后膜上的特异性受体发生结合，使下一个神经元兴奋或抑制。用蛇毒处理神经—肌肉标本，然后测定突触间隙内神经递质的含量，若其含量基本不变，说明蛇毒不影响突触前膜

的功能。④乙酰胆碱为兴奋性神经递质，用乙酰胆碱溶液处理肌肉，若肌肉不收缩，则乙酰胆碱不能发挥作用，说明蛇毒的作用部位是突触后膜。