【文档说明】山西省运城市景胜中学2020-2021学年高一上学期入学摸底考试生物试题含答案.docx，共(8)页，39.552 KB，由小赞的店铺上传

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绝密★启用前景胜中学2020—2021学年高一摸底考试（9月）生物试题时间90分钟总分100分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;卷I（选择题）一、选择题（本题共计20小题，每题3分，共计60分，）1.

下列关于细胞与生命活动关系的叙述中错误的是（）A.一切生物体的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的B.SARS病毒能够独立完成生命活动C.除病毒外，生物体都是由细胞构成的D.多细胞生物依赖各种细胞的密切合作，共同完成复杂的生命活动2

.乳酸菌噬菌体是专门寄生于乳酸菌的病毒，发酵生产过程中乳酸菌被噬菌体侵染后会导致产品的乳酸含量降低。下列相关叙述正确的是（）A.细胞学说认为乳酸菌通过无丝分裂产生新的细胞B.施旺的细胞学说认为乳酸菌由细胞及其产物构成C.1个乳酸菌噬菌体属于生

命系统中的个体层次D.1个乳酸菌可表示生命系统中最基本的结构层次3.细胞学说被恩格斯列为19世纪自然科学的“三大发现”之一，下列有关它的建立和发展说法错误的是（）A.第一个发现细胞并命名细胞的学者是虎克B.细胞学说的主要建立者是施旺和施莱登C.

细胞学说揭示了细胞多样性和统一性D.细胞学说的主要内容是一切动植物都是由细胞构成的4.关于蓝藻的说法，不正确的是（）A.单个细胞直径虽比细菌大，但肉眼是分辨不清的B.水体富营养化时生成的水华中含有多种蓝藻C.发菜、颤

藻、念珠藻、蓝藻都属于原核生物D.蓝藻的叶绿体内含藻蓝素和叶绿素5.2019新型冠状病毒（COVID-19）是一种单链RNA病毒，有关叙述正确的是（）A.COVID-19和烟草花叶病毒的遗传物质彻底水解产物不存在差异B.COVD-19

基因表达过程中需要DNA聚合酶、核糖核苷酸等参与C.COVID-19的某基因发生突变，则编码的蛋白质结构一定发生改变D.tRNA携带的氨基酸可在COVID-19的核糖体上发生脱水缩合反应6.“一只乌龟”、“湘江里的所有鲤鱼”分别属于生命系统中的哪个层次（）A.种群、个体B.个体、种群C.个体

、群落D.细胞、种群7.下列关于细胞的叙述，不正确的选项有几个（）①生命系统的结构层次中，衣藻不包括组织，器官和系统这三个层次②细胞学说揭示了生物的统一性和多样性③天花病毒、肺炎双球菌这两种病原体中均含有DNA聚合酶④醋酸菌不含线粒体，故不能进行有氧呼吸A.1个B.2个C.3个D.

4个8.属于生命系统的结构层次的同一层次的是（）A.骨骼肌；软骨组织；上肢B.赣江里的鱼；庐山上的鸟；长江中游的白鳍豚C.卧龙自然保护区；鄱阳湖；三江源地区D.一个大肠杆菌；培养皿中的大肠杆菌菌落；培养基被污染后

生长的多种细菌和真菌9.下列各项组合中，能体现“生命系统层次”由简单到复杂的是（）①鱼缸中的一条金鱼②组成生物体的蛋白质分子③动物的血液④整个兴凯湖⑤人体的免疫系统⑥某森林中全部银杉⑦细胞核⑧人的口腔上皮细胞⑨植物的

根⑩大兴安岭中所有生物A.②⑦⑧⑨⑤①⑥⑩④B.⑧③⑨⑤①⑥⑩④C.⑦⑧⑨⑤⑥⑩④D.⑦⑧③⑨⑤①⑥⑩④10.在“细胞学说”最初创立时，其主要内容中不准确的一项是A.一切动物和植物都由细胞发育而来，并由细胞及其产物构成B

.细胞是一个相对独立的有机体，具有自己的生命C.细胞对与其他细胞共同构成的整体的生命起作用D.1665年，英国科学家罗伯特·虎克发现了细胞，并创立了细胞学说11.细菌和病毒最明显的区别是()A.有无成形的细胞核B.有无细胞壁C.有无细胞结构D.有

无遗传物质12.如图所示为生命系统的结构层次。下列叙述正确的是（）A.细菌为单细胞生物，只属于结构层次中的①B.最大的生命系统是⑥C.绿色开花植物无结构层次③D.SARS病毒属于最基本的生命系统13.高原动物研究所的科学家，近

几年来跟踪研究一群藏羚羊的生长、繁殖及其他生活规律．他们的研究课题属于（）A.生态系统水平B.个体水平C.群落水平D.种群水平14.地球上最基本的生命系统是（）A.核酸B.细胞C.10周的胚胎D.生物圈15.下列各项中，与“神经细胞神经组织脑神经系统羊”的层次

一致的是（）A.分生区细胞分生组织根茎小麦B.骨骼肌细胞骨骼肌骨骼运动系统牛C.神经细胞神经组织脑神经网草履虫D.上皮细胞上皮组织肺呼吸系统马16.在生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层次的是（）A.心脏B

.心肌细胞C.变形虫D.卵细胞17.下列哪种生物体不是由细胞构成的？（）A.酵母菌B.眼虫C.烟草花叶病毒D.大肠杆菌18.下列有关生命系统结构层次的叙述，不正确的是A.一块稻田所有的成年稻蚜不是一个种群B.东北虎和华南虎是同种生物，但不是

一个种群C.农贸市场上所有的动物、植物、微生物不存在捕食等生物关系，所以不能构成群落D.“太湖中所有的鱼”属于生命系统研究的一个结构层次19.20世纪70年代末，科学家在东太平洋的加拉帕戈斯群岛附近发现了几处深海热泉，在这些热泉里生活着众多的生物，包括管栖蠕

虫、蛤类和细菌等。深海热泉是一个高温（热泉喷口附近的温度达到300℃以上）、高压、缺氧、偏酸和无光的环境，根据资料分析，它们可以构成生命结构层次中的（）A.种群B.个体C.生态系统D.群落20.禽流感病毒与大肠杆菌最明显的区别是（）A.无核膜包围的细胞核B.无细胞结构C.无遗传物质D

.无蛋白质卷II（非选择题）二、填空题（本题共计1小题，共计8分，）21.（8分）生命活动离不开细胞．例如，以细胞代谢为基础的生物和环境之间________和________的交换；以细胞________

为基础的生长发育；以细胞内________的传递和变化为基础的遗传与变异，等等．三、解答题（本题共计2小题，每题16分，共计32分，）22.（1）除病毒以外，生物都是由________构成的，由形态相似、结构和功能相

同的细胞联合在一起，形成的细胞群体叫________；不同的组织按照一定的次序结合在一起构成________；由多个器官构成生物体的系统。在生命系统中，同种生物的所有个体是一个________，所有种群组成一个_

_______。22.（2）在生命系统的各个层次中，能完整地表现各种生命活动的最微小的层次是________；由该层次构成的一棵马尾松属________层次；一片森林中的全部马尾松属________层次。22.（3）下列结构中不具有生命的是________。A.脱氧核糖核

酸(DNA)B.生物大分子C.独立的SARS病毒D.人体的心肌细胞23.观察分析下列生命系统的结构层次图解（以刺槐为例），回答（1）～（4）题：叶肉细胞→栅栏组织→叶→刺槐→种群→群落→生态系统→生物圈（1）以上生命系统的结构层次中属于器官层次的是________。（2）在

生命系统各个层次中，能完整表现出刺槐各种生命活动的层次是________。（3）一片刺槐林在生命系统中应属于________。（4）从细胞到生物圈，生命系统层层相依，又各自有特定的________、结构、功能。参考答案与试题解析高一生物摸底试卷一、选择题（本题共计

20小题，每题3分，共计60分）1.B2.D3.C4.D5.A6.B7.C8.C9.B10.D11.C12.C13.D14.B15.D16.C17.C18.D19.C20.B二、填空题（本题共计1小题，共计8分）21.物质,能量,增殖和分化,基因三、解答题（本题

共计2小题，每题16分，共计32分）22.（1）细胞组织器官种群群落细胞个体种群ABC23.叶叶肉细胞生态系统组成