河北省石家庄市辛集市第一中学2019-2020学年高二四月月考第四次考试语文试卷(一)含答案

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河北省石家庄市辛集市第一中学2019-2020学年高二四月月考第四次考试语文试卷(一)含答案
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【文档说明】河北省石家庄市辛集市第一中学2019-2020学年高二四月月考第四次考试语文试卷(一)含答案.doc,共(20)页,124.000 KB,由小赞的店铺上传

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以下为本文档部分文字说明:

语文试卷姓名:___________班级:___________一、现代文阅读(30分)(一)论述类文本阅读(本题共6小题,18分)I.阅读下面的文字,完成1-3题。最高领导人在敦煌研究院的讲话中深刻指出,研究和弘扬敦

煌文化,既要深入挖掘敦煌文化和历史遗存背后蕴含的哲学思想、人文精神、价值理念、道德规范等,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,更要揭示蕴含其中的中华民族的文化精神、文化胸怀和文化自信。大量的各类历史文物遗存,启示

我们去认识敦煌文化内涵的博大精深。在相当长的历史时期内,佛教在古代敦煌宗教文化中始终占据着主要地位。佛教文化的昌盛,不仅体现在中国大乘佛教的各个主要思想宗派的相互促进和发展,传译、抄写佛经以及开窟造像、举

行法会等正统的宗教活动的频繁和规模,也体现在敦煌古代人民的日常生活、岁时节庆和娱乐活动中所反映的几乎无时、无处不在的佛教文化印迹。同时,道教作为土生土长的中国宗教,也以它所特有的根深蒂固的多神崇拜的思想方法存在于古代敦煌。另外,其他外来宗教如祆教、摩尼教、景教和

伊斯兰教等,也在特定的民族文化圈内畅行其道。敦煌文化这一现象的价值在于不同文化价值体系的和睦相处。敦煌文献中还有大量非汉语文献,许多是已经消失的“死语言”,如回鹘文、于阗文和粟特文等。这些文献对于相关民族的历史文化研究的价

值和意义自不待言,其与汉文文献以及多种宗教的共处、交流本身,展示了敦煌文化的自信、自由、开放和包容并蓄。在这样文化基础上的文化昌盛和博大精深,是文化发展的必然结果。这种文化昌盛的因果逻辑,对于我们今天的文化建设和价值取向,应该具有很强的启示意义。敦煌文学作品可分为两类,一类是传世文人诗文的抄本,

属传统的文人士大夫的正统文学作品;一类是以讲经文、变文、词文、话本、缘起故事、俗赋、曲子词、白话诗等为代表的俗文学作品。特定意义上的“敦煌文学”显然是指敦煌特有的俗文学,它鲜活、明快,具有浓郁的宗教、生活气息。鸿篇巨制《维摩诘经讲经文》,已经孕育了后代

章回体白话小说的雏形。敦煌的文学艺术体现着兼收并蓄、自信创新的恢弘气度。敦煌壁画题材极为丰富,壁画绘制积极汲取相应时代最先进的绘画技法和理念,于线条和色彩的腾转挪移中紧扣时代脉搏,深涵经义意蕴,致使画作美不胜收。在两晋南北朝至隋唐时代中原画家作品大都失传

的今天,敦煌壁画就成为我们认识中古时代中国绘画史的重要依据。在南北朝时期,传自西域的画法逐渐被中国的画家所吸收,画史记载北齐画家曹仲达画人物衣纹稠叠如出水之状,被称为“曹衣出水”。南朝张僧繇曾采用“凹凸法”在南京一乘寺绘制壁画。曹、

张的画法正是传自印度和西域的画法,在敦煌早期壁画中十分流行。其中展现的中华民族的文化精神、文化胸怀和文化自信,为我们铸就中华文化新辉煌提供了丰富的精神支撑。(摘编自樊锦诗《保护传承敦煌文化增强中华文化自信》,有删改)1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是()A.佛教在敦煌宗教文

化中始终占据着主要地位,敦煌古代人民的日常生活深受影响。B.敦煌文献中的大量非汉语文献,因为属于“死语言”,对于历史文化研究价值很大。C.“敦煌文学”中的俗文学包括讲经文、变文、词文、话本等多种体裁,极具研究价值。D.曹仲达的“曹衣出水”和张

僧繇的“凹凸法”,都属于那时代最先进的绘画技法和理念。2.下列对原文论述的相关分析,不正确的一项是()A.文章采用了“总-分-总”的论述结构,具体分析了敦煌文化中蕴含的精神财富。B.文章以……讲话开篇,同时作为全文的中心观点,

既高屋建瓴又提纲挈领。C.文章第四段举出《维摩诘经讲经文》,旨在论证敦煌文学的兼收并蓄自信创新。D.文章基于“古为今用”的逻辑前提,重点论述了敦煌文物遗存、文献等三方面。3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是()A.在古代敦煌,各种宗教都大

体和睦相处,表现了敦煌文化的自信自由、包容并蓄。B.敦煌曲子词属于特定意义上的“敦煌文学”,与传统的文人士大夫作品没有关系。C.因为两晋南北朝至隋唐时代中原画家作品大都失传,敦煌壁画更显珍贵。D.我们进行今天的文化建设,应该认真总结发扬古代敦煌的经验,扩大国际文化交流。II.阅读下面

的文字,完成下面4-6小题。当前,全国疫情防控形势积极向好的态势正在拓展,经济社会发展加快恢复。中央政治局会议强调,“要加大对重点行业和中小企业帮扶力度,救助政策要精准落地,政策要跑在受困企业前面”。过去几周,包括个体工商户在内的中小微企

业受到了较大冲击。面临的主要风险是现金流断裂,因为它们在业务大幅减少甚至停顿的同时,还得继续承担包括人工、租金和利息等开支。缓解现金流压力,主要包括三种途径:增加收入、降低开支、获得外部融资。收入的增加取决于生产与生活秩序的恢复,降低开支则需要

切实减少企业的经营成本,外部融资是化解中小微企业现金流断裂风险的重要手段。正因此,国务院常务会议决定,增加再贷款、再贴现额度5000亿元,重点用于中小银行加大对中小微企业信贷支持。把资金输送到中小微企业,并不容易。一是获客难,中小微企业规模小、数据少、地理位置分散,金融机

构对这些企业了解不多。二是风控难。传统银行的风控模型要看历史数据、抵押资产等,一些中小微企业没有这方面的信息。数字技术的发展为解决上述两大难题提供了新的思路。大科技平台发挥长尾效应的优势,链接数以亿计的

企业与个人,有助于政府部门与金融机构摸清中小微企业的状况并实时了解它们的变化。最近,北京大学数字金融研究中心就依据支付宝线下二维码支付的数据,测算全国个体经营户2018年的营业额为13.1万亿元,相当于这一年全国社会零售总额的34.4%。运用大数据掌握充

分信息,可以克服信息不对称的问题,打通金融支持中小微企业的“最后一公里”。数字金融机构还可以利用机器学习的方法,以实时交易和行为特征等数据替代抵押资产,做信用风险评估。北京大学数字金融研究中心与国际清算银行联合研究分析中国网络借贷数据,发现大数据风控模

型在预测违约率方面优于传统银行的模型,还可以迅速、大规模地开展业务。三家新型互联网银行每年分别可以发放约1000万笔的小微或者个人贷款,其平均不良率保持在1.5%上下。数字技术支持融资决策,使得金融机构能

够大规模地服务过去很难被传统金融覆盖的中小微企业,是一个世界水平的普惠金融创新。比如一家互联网银行小微企业贷款的“310”模式,三分钟线上申请贷款,一秒钟资金到账,零人工干预。这一点在疫情防控期间尤其

重要,因为不需要面对面签约。一项调查显示,50%的小微企业计划向新型互联网银行申请贷款。传统商业银行也都在积极利用数字技术支持信贷决策。这都说明,数字技术可以帮助改变过去对中小微企业情况不了解、缺乏抓手的现象,精准施策,支持它们渡过难关、健康发展。支持中小微企业,就是在保就

业,就是在保稳定。数字金融的实践提供了一个重要启示:通过大数据分析和机器学习,可以掌握中小微企业的经营状况、信用记录和未来前景,解决了给中小微企业贷款的风控难问题,从而有助于把党中央支持中小企业的政策落到实处,切实在疫情冲击中为企业雪中送炭。(摘编自《数字金融精准服务中小微企业》

)4.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项A.政策只有跑在受困企业前面,才能精准帮扶重点行业和中小企业。B.中小微企业为了缓解现金流断裂的风险,最重要是恢复生产与生活秩序。C.数字技术的发展解决了信息不对称的问题,促进了大企业支持中小微企业的发展。D.数字金融有助于传统金融机构了解中小微企业

情况,支持中小企业的政策落到实处。5.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是A.文章说明当前面临的主要风险是现金流断裂,且分析了风险原因,及解决的三种途径。B.文章阐明资金输送不容易,既分析了两大难题,又分析了

两个解决办法。C.文章引用支付宝线下二维码支付数据的例子,实时了解全国社会零售总额,摸清中小微企业的状况。D.文章末进行总结,通过大数据分析和机器学习,有利于推动企业的发展。6.根据原文内容,下列说法不正

确的一项是A.全国疫情防控形势积极向好的态势正在拓展,经济社会发展加快恢复。B.大数据风控模型在预测违约率方面优于传统银行的模型,可以迅速、大规模地开展业务。C.在疫情防控期间,数字技术尤其重要,50%以上的小微企业计划向

新型互联网银行申请贷款。D.数字技术可以帮助了解中小微企业的经营状况、信用记录和未来前景相关情况。(二)实用类文本阅读(本题3小题,12分)阅读下面的文字,完成7-9题。材料一:今天,记者从教育部获悉,教育部在深入调研、总结高校自主招生和上海等地高考综合改革试点经验的基础上,制定出台了

《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》(也称“强基计划”),遴选部分高校开展试点。2020年起,不再组织开展高校自主招生工作。据悉,“强基计划”主要选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。聚焦高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域

以及国家人才紧缺的人文社会科学领域,由有关高校结合自身办学特色,合理安排招生专业。要突出基础学科的支撑引领作用,重点在数学、物理、化学、生物及历史、哲学、古文字学等相关专业招生。建立学科专业的动态调整机制,根据新形势要求和招生情况,适时

调整强基计划招生专业。据了解,在计划起步阶段,教育部将在部分“一流大学”建设高校范围内遴选高校开展试点。其中包括北京大学、中国人民大学、清华大学、北京航空航天大学、北京理工大学、中国农业大学、北京师范大学、中央民族大学、南开大学、天津大学等。相关高校可向教育部申请并提交相关专业的招生和人才培养一

体化方案。教育部组织专家综合考虑高校的办学定位、人才培养质量、科研项目及平台建设情况、招生和人才培养方案等因素,按照“一校一策”的原则,研究确定强基计划招生高校、专业和规模。据悉,高校根据有关拔尖创新人才培养需要,制定强基计划的招生和培养方案。符合高校

报考条件的考生可在高考前申请参加强基计划招生。高校依据考生的高考成绩,按在各省(区、市)强基计划招生名额的一定倍数确定参加高校考核的考生名单。考生参加统一高考和高校考核后,高校将考生高考成绩、高校综合考核结果及综合素质评价情况等按比例合成考生综合成绩(其中高考成绩所占比例不

得低于85%),根据考生填报志愿,按综合成绩由高到低顺序录取。有关高校要认真研究制定高中学生综合素质评价使用办法,并在招生简章中提前向社会公布。(摘编自《中国青年报》,叶雨婷《教育部推出“强基计划”》)材料二:强基计划最突

出的一点就是已经跳出招生的狭隘范畴,着眼于国家对人才的战略需要,贯通国家急需拔尖创新人才的选拔与培养两阶段。在这一点上,强基计划显然比原来的自主招生站位更高。限定于基础学科专业:强基计划更着眼于国家对战略人才的需要,而不仅仅是高校个体的需要。自主招生的初衷就是为有学科特长的学生开辟一条特

别通道。高考分数录取有点像招收十项全能选手,著名高校更是需要每科都强或者没有短板。但是对于那些有某些专长的学生来说,高考显然不够科学合理,甚至会埋没这些专门人才,于是,自主招生政策推出了。但长期以来,自主招生政策更着眼

于招生,这部分有学科特长的学生获得的更多是降分照顾,而在其就读专业上并没有过多限制,这在一定程度上背离了自主招生的出发点。新出台的强基计划则完全聚焦于基础学科。基础学科人才的强弱对关键技术的突破有着基础性甚至是决定

性作用。日前,华为负责人任正非就多次谈到,华为能在5G等关键通信技术上取得突破,主要就是靠华为的“700多位数学家,800多位物理学家以及120位化学家”。近年,华为从全球大规模引进了基础科学领域的一流人才,为华为在关键技术上的领先奠定了重要基础。日前,科技部联合教育

部等部委还专门出台了加强数学科学研究的专门文件,目的也在此。此次强基计划明确限定了招生专业,以基础学科(如数学、物理、化学、生物等)为主,也是响应国家号召,从培养国家急需人才的角度出发。正因为此,入围强基计划的考生基本上都需要在其擅长的领域从事基础学科学习,而不是把个人专长作

为一个进入名校的跳板,转而就读其他热门应用专业,比如金融。限定于部分“一流大学”建设高校,缩小招生数量,强调拔尖创新人才从选拔到培养的整个贯通培养,而不仅仅是招生。新的强基计划鼓励支持高校对通过强基计划录取的学生单独编班,实行导师

制、小班化培养,并与原有的基础学科拔尖学生培养计划统筹考虑,探索建立本-硕-博衔接的培养模式;同时也鼓励国家重点实验室、前沿科学中心等国家重点技术攻关单位吸纳这些学生参与实际项目研究,探索建立一种结合重大科研任务的人才培养机

制。也正是基于国家拔尖创新人才培养,强基计划第一批试点高校限定在部分“一流大学”建设高校,这和过去具有自主招生资格的90余所高校数量相比,显然有大幅缩减。但作为一项重大改革的起步阶段,从小范围开始试点是非常

积极稳妥的,也体现了高等教育为国选材育才的初心和使命。(摘编自中国教育部官网,陈志文《“强基计划”不是自主招生的升级版》)材料三:1月15日,教育部发布了《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》,即“强基计划”。这也意味着本轮以义务教育阶段坚决减负、新高考改革这一首一尾相向而行、共同驱

动的教育综合改革,完成了又一项标志性的顶层设计,整体架构更为清晰,导向更为明确。其政策要点有三:一是从2020年起,原有的高校自主招生方式彻底终结。二是业已探索多年的综合评价录取方式得以保留,但在细节流程上做了重大调整。三是该计划初步试点的范围限制在国家“双一流计划”中的部分“一流高校”,后续

走向及开放性值得进一步观察。应该说,改革走到这一步是漫长教育链条传导的必然结果,也是教育逻辑自身的演进使然。大学怎么招生,说到底还是指挥棒,小学、初高中的教育改革结果,还是要落实在高招中。上游搞素质教育,就要减少耗费在题海战术中的低水平重复性劳动。中游

的高中阶段,就必须建立完备的学生综合素质纪实报告,为每个学生在其成长过程中的全面发展情况画像。那么,在下游的大学招生和录取环节有所呼应,建立配套的制度支撑,显然是有必要的。自主招生和综合评价录取,是十余年来在大学招生改革探索的两条路径。应当承认,两个探索方向积累了不少宝贵经验,但也像文件所说的出

现了“招生学科过于宽泛、重点不集中、招生与培养衔接不够、个别高校考核评价不够科学规范、个别考生提供不真实的学科特长材料等”问题,这些偏向需要纠正。如何泼掉洗澡水的同时保住孩子?在教育部本轮出台的文件中明确规定:高考成绩所占比例不得低于85%。这意味着高考成绩在综合评价录取中的比重回升,

高校对学生的“合法”选择权的比重有所回落,其实是一次“再平衡”。取消“自主招生”,不是“倒退”,在以空间换时间、循序渐进地协同推动大中小学一体化联动发展,在素质教育开弓没有回头箭之后,再以招录政策改革的组合拳反向打通“最后一公里”的梗阻。强基计划就是改革的2.0,用来巩固基于高考成绩的、公平公正

的综合评价多元录取的招生改革成果。(摘编自“澎湃新闻”,《强基计划:用改革巩固高考改革的成果》)下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是()(3分)A.强基计划取代了原先的高校自主招生,只限于在数学、物理、化学、生物及历史、哲学、古文字

学等相关专业招生。B.“强基计划”主要选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀的学生,首先在“一流大学”建设高校开展试点。C.材料二在材料一基础上,分析了“强基计划”与自主招生的区别,指出“强基计划”与自主招生完全不同。D.材料三认为“强基计划”是本轮教育综合改革所完成的

又一项标志性的顶层设计,分析角度与材料二非常相似。8.下列说法中,可以作为论据来支撑材料二观点的一项是()(3分)A.“强基计划从选拔定位、试点学校范围、招生专业、报考条件到入围高校考核方式、录取方式及培养模式等,进行了系统性重塑。”B.“强基计划是高校人才选拔培养迎来的又一重大变

革,作为新高考在新时代的新突破,集中体现了新高考的改革方向。”C.“强基计划聚焦国家重大战略需求,在确保公平公正的前提下,探索建立多维度考核学生的评价模式。”D.“强基计划取消论文、专利等作为入围高校考核条件的做法,积极探索建立基于能力考查的

笔试、面试,增强选才的科学性。”9.“强基计划”取代“自主招生”,会产生哪些积极影响?请结合材料谈谈你的看法。(6分)二、古诗文阅读(37分)(一).阅读下面的文言文,完成10-13题。(19分)曾国藩,初名子城,字涤生,湖南湘乡人。祖玉屏,始慕乡学。父麟书,为

县学生,以孝闻。国藩,道光十八年进士。咸丰初,诏群臣言得失。奏陈今日急务,首在用人,人才有转移之道,有培养之方,有考察之法。复上言:“国用不足,兵伍不精,二者为天下大患。于岁入常额外,诚不可别求搜刮之术,增一分则民受一分之害。至岁出之数,兵饷为钜,绿营兵额六十四万,常虚六七万以资给军用。自乾隆中增

兵议起,岁糜帑二百余万。其时大学士阿桂即忧其难继,嘉、道间两次议裁,不及十之四,仍宜汰五万,复旧额。自古开国之初,兵少而国强,其后兵愈多则力愈弱,饷愈多则国愈贫。”又深痛内外臣工谄谀欺饰,无陈善责难之风。因上《敬陈圣德预防流弊》一疏,切指帝躬,有人所难言者,上优诏答之。二年,典试江西,

中途丁母忧归。江宁平,天子褒功,加太子太傅,封一等毅勇侯,赏双眼翎。开国以来,文臣封侯自是始。朝野称贺,而国藩功成不居,粥粥①如畏。国藩为政务持大体,规全势。自西人入中国,交涉事日繁。及廷议购机轮,置船械,则力赞其成,复建议选学童习艺欧

洲。每定约章,辄诏问可许不可许,国藩以为争彼我之虚仪者可许,其夺吾民生计者勿许也。国藩为人威重,美须髯。目三角有棱。每对客注视移时不语见者竦然退则记其优劣无或爽者尤知人善任使所成就荐拔者不可胜数。一见辄品目其材,悉当。居江南久,功德最盛。同治十三年

,薨于位,年六十二。百姓巷哭,绘像祀之。事闻,震悼,辍朝三日。赠太傅,谥文正,祀京师昭忠、贤良祠,各省建立专祠。(节选自《清史稿》,有删节)[注]①粥粥:敬慎谦恭的样子。10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是A.每对客/注视移时/不语见者/竦然/退则记其优劣/无或爽者/尤知人/善

任使/所成就荐拔者/不可胜数/B.每对客/注视移时不语/见者竦然/退则记其优劣/无或爽者/尤知人/善任使/所成就荐拔者/不可胜数/C.每对客/注视移时不语/见者竦然/退则记其优劣/无或爽者/尤知人/善任使所成就/荐拔者/不可胜数/D.每对客/注视移时/不语见者/竦然/退则记其优劣/无或

爽者/尤知人/善任使所成就/荐拔者不可胜数/11.下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是A.中国古代科举制度中,通过最后一级中央政府朝廷考试者,即殿试的及第者称为进士。B.遭逢父母的丧事叫丁忧,其中遭逢母亲的丧事叫丁母忧,遭逢父

亲的丧事叫丁父忧。C.同治是年号,年号是一种用来纪年的名号,从我国第一个封建王朝建立一直延用到清朝。D.古人对“死”的称呼有严格的规定,如崩、薨、卒、不禄等。“薨”一般指诸侯或大官的死。12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项A.曾国藩直言敢谏。他上奏章指出皇帝身上存在的问题,其中

有些话是别人所不敢说的,皇帝用嘉奖的诏书答复他。B.曾国藩针贬时弊。他上奏陈述目前亟待解决的问题和天下的两大患,并用一系列数字进行论证,提出切实可行的办法。C.曾国藩荣宠加身。他被皇帝加封为太子太傅、一等毅勇侯,赏赐双眼花翎顶戴,这是清朝开国以来大

臣未曾有过的荣誉。D.曾国藩思想先进。他极力促成朝廷向西方购买先进机器、置办先进船舶枪械等事情,建议选拔年幼的学生到欧洲学习技艺。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)于岁人常额外,诚不可别求搜刮之术,增一分则民受一分之害

。(2)国藩以为争彼我之虚仪者可许,其夺吾民生计者勿许也。(二)诗歌鉴赏.完成14-19题.(18分)异俗二首①李商隐鬼疟朝朝避,春寒夜夜添。未惊雷破柱②,不报水齐檐。虎箭侵肤毒,鱼钩剌骨铦③。鸟言成谍诉,多是恨彤幨④。户尽悬秦网,家多事越巫。未曾容獭祭,只是纵猪都。点对连

鳌饵,搜求缚虎符。贾生兼事鬼⑤,不信有洪炉⑥。注:①徐逢源云:“此诗载《平乐县志》,原注下又有‘偶客昭州’四字。”②《世说新语.雅量》:“夏侯太初尝倚柱作书。时大雨,霹雳破所倚柱,衣服焦烂,神色无变,书亦如故。宾客左右皆跌荡不得住。”③

铦(xiān):锋利。④彤幨(chān):红色的车帷,借指刺史。汉代刺史“传车掺驾,垂赤帷裳”(见《后汉书·贾琼传》)幨:一作“襜”。⑤贾生事鬼:用《史记·屈原贾生列传》文帝向贾谊问鬼神之本事。⑥洪炉:指天地造化的自然之道。《庄子·大宗师》:“今一以天地为大炉,造化为大

冶。”14.下列对这首词的理解和分析,不正确的一项是A.首句以“避”字发端,对疟疾的流行,居民多数迷信巫师、崇拜鬼神,采取逃避的办法。当地儒生信求天地大业,不事鬼神。B.诗人认为当地的自然气象与中原不同。春寒,故云“夜夜添”。当地雷雨

多,习以为常,故云“未惊”。洪水发作无时,故云“不报”。C.诗中记录了百姓为了解除老虎的威胁,用毒箭射杀老虎,同时还向巫师寻求缚虎的符咒。D.此诗围绕“异俗”而构思,诗人以高度凝炼的语言,概括了晚唐昭州的气候环境、风土民俗、人文风化、社会状况。阅读下面这两首宋诗

,完成15题。纯甫出释惠崇画要予作诗①(节选)王安石画史纷纷何足数?惠崇晚出吾最许。旱云六月涨林莽,移我倚然②堕洲渚。题郑防画夹五首③(其一)黄庭坚惠崇烟雨归雁,坐我潇湘洞庭。欲唤扁舟归去,故人言是丹青。

【注】①纯甫:王安石的小弟弟。惠崇:宋初僧人,能诗善画。②倚然:自在超脱的样子。③郑防:画的收藏者,生平不详。画夹:分页装潢的画册。15.下列对这两首诗的赏析,不正确的一项是(3分)A.两首诗有述有评,既有对画中的景色的描绘,又表达了自己对画

作的看法。B.两首诗所写题材都是僧人惠崇的画作,都直接地表达了对惠崇画作的赞许。C.王诗运用了对比衬托,指出画史上的众多画家不值一论,自己只推崇惠崇。D.惠崇所画山水风景,被后代文人墨客收藏题咏,可见其画艺的高超与精湛。阅读下面这首唐诗,完成16题。闻李六景俭自河东令授唐邓行军司

马,以诗贺之①白居易谁能淮上静风波,闻道河东应此科。不独文词供奏记,定将谈笑解兵戈。泥埋剑戟终难久,水借蛟龙可在多?四十着绯②军司马,男儿官职未磋砣。【注】①行军司马:职官名。唐代在出征将帅及节度使下皆置此职,相当于今参谋长的

职务。本诗写于作者江州司马任内。②着绯:穿红色的官服,唐制:文武三品以上服紫,四品服深绯,五品服浅绯,六品服深绿,七品服浅绿,八品服深青,九品服浅青。16.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()(3分)A.首联开门见山,交代写作缘起。“谁能”二字看似发问,实为肯定其卓越的才能。

B.颔联正面描写,赞美了李景俭具备“文可治世、武可定邦”的才华,充满敬佩之情。C.尾联含蓄地表达了作者虽居低位、被贬江州,但仍思报国却壮志难酬的愤慨之情。D.整首诗歌语言通俗易懂、明白晓畅,真挚地表达了对友人升迁的欣喜之情。阅读下面这首唐诗,完成17题。赠

彭州权别驾苏颋双流脉脉锦城开,追饯年年往复回。只道歌谣迎半刺,徒闻礼数揖中台。黄莺急啭春风尽,斑马长嘶落景催。莫怆分飞岐路别,还当奏最掖垣来。[注]半刺:指州郡长官下属的官吏,如长史、别驾、通判等。中台:

中书省。掖桓:意为朝廷的中央部门。17.下列对这首诗的鉴赏,不正确的一项是(3分)A.首句中“脉脉”一叠词,既写出了两条河默默无声地流过锦城,又写出诗人绵远深挚的送别之情。B.颔联“只道”与“徒闻”对举,一迎一揖,本

以为受到人们的夹道欢迎,却只听说友人拜见中书省的消息。C.诗中“分飞”“岐路”都暗喻诗人与友人的离别,“莫怆”则强调了诗人对友人出京任职而离别的悲伤之情。D.诗人最后希望他那位往别处任职的朋友能够考绩列为优等,寄盼友人能带着政绩重返京城。.阅读下面这首唐诗,完成18题。送汾城王主簿韦应物少年初带

印,汾上又经过。芳草归时遍,情人故郡多。禁钟春雨细,宫树野烟和。相望东桥别,微风起夕波。【注】带印:掌管印玺,指王主簿少年出任,回到旧游之地汾城任职。情人:这里指友情深厚的人。禁钟:宫中的钟声。18.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)A.首联写王主簿年纪轻轻就掌管印玺,同到旧游之地汾

城任职,刻画了王主簿年少有为、意气风发的形象。B.颔联上句“芳草归时遍”以“芳草”比喻相思之愁,萋萋芳草,贴切自然;一个“遍”字写出愁绪之多。C.颈联上句“禁钟春雨细”写雨里钟声,运用了通感的修辞手法,以春雨细密写钟

声轻细,形象生动。D.诗歌标题中的“送”字既点明了诗歌的体裁,同时又揭示了诗歌的主旨,表达了诗人对友人的诚挚情谊。阅读下面这首宋词,完成19题。鹧鸪天•惜别严仁一曲危弦①断客肠,津桥捩拖②转牙樯③。江心云带蒲帆重,楼上风吹粉泪香。瑶草碧,柳芽黄,载将离恨过潇湘。请君看取东流水,方识

人间别意长。【注】①危弦:哀弦。②捩拖(lièduò):扭转船舵。③牙樯:饰以象牙的帆樯。19.下列对本词上阕的赏析,不恰当的一项是(3分)A.首句写楼上别筵情景:宴席将散,一曲哀弦,愁肠欲断。为全词奠定了悲伤的情感基调。B

.“重‘字表面上写蒲帆滞重,船行缓慢,实则暗示远行之人心情的沉重,抒情委婉含蓄。C.“楼上风吹粉泪香”,作者直抒胸臆,终于拈出一个“泪”字来,把抒情气氛推上了高峰。D.整个上阕按照将别、正别、已别的顺序展开,词意层层递进,惜别

离恨之情渐行渐浓。三、默写题.(6分)20.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《曹刿论战》中,针对国君将衣食与百姓分享的做法,曹刿做出了“_________,_________”的评价。(2)庄子《逍遥游》中写去近郊的人,可以只带当天吃的三餐粮食,回来“_____________”;而

到千里外的人,则需要“______________”。(3)李商隐的《锦瑟》中“____________”,以声音表现内心的凄怨;而“____________”,以形象喻指内心的悲哀。四、语言表达运用.完成21-29题(27分)(一)2020年注定是不平凡的一年。

新年伊始,一场的新型冠状病毒感染的肺炎疫情从武汉爆发,席卷全国,人民生命健康受到严重威胁。一时间,多地“封城”,武汉乃至湖北铁路公路阻断,全国各地的医务工作者奔赴前线,一场人民生命的攻坚战和抗击疫情的保卫战打响了!文化艺

术界也积极行动起来,为人民鼓劲,为战斗在一线的医护人员,为百姓提供线上的精神食粮。文艺向来是(),抗疫一线逆行者的故事、“封城”期间湖北同胞们的生活、病毒肆肆虐之际科学家们艰辛的工作,怎能不令文艺工作者们动容?于是,在这个早春,我们

发现:电视上、手机里,喜气洋洋的节目少了、加油鼓劲的歌曲多了;令人捧腹的节目少了、歌颂英雄的诗篇多了。无论是封城日记、一线见闻,还是诗词朗诵、歌曲MV,抑或是莲花落、京韵大鼓、快板等民间文艺作品,都将目光抗击疫情的头号目标上,文艺工作者们正和全

国人民一道,、同气相求,全力声援一线、潜心创编新篇。21.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()A.突如其来助力聚集同声相应B.祸从天降助力聚焦同舟共济C.突如其来助威聚焦同声相应D.祸从天降助威聚集同舟共济22.文中画横线的句子有语病,下列修

改最恰当的一项是A.一时间,武汉乃至湖北铁路公路阻断,多地“封城”,全国各地的医务工作者奔赴前线,一场抗击疫情的保卫战和人民生命的攻坚战打响了!B.一时间,武汉乃至湖北铁路公路阻断,多地“封城”,全国各地的医务工作者奔赴前线,一场抗击疫情的攻坚战和人民生命的保卫战打响了!

C.一时间,多地“封城”,武汉乃至湖北铁路公路阻断,全国各地的医务工作者奔赴前线,一场抗击疫情的保卫战和人民生命的攻坚战打响了!D.一时间,多地“封城”,武汉乃至湖北铁路公路阻断,全国各地的医务工作者奔赴前线,一场抗击疫情的攻坚战和

人民生命的保卫战打响了!23.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()A.“感于哀乐,缘事而发”B.“哀其不幸,怒其不争”C.“情动于中,而形于言”D.“精骛八极,心游万仞”(二)近年来,SARS、甲流、埃博拉等都属于瘟疫。每次瘟疫流行

都会给人类带来深重灾难和巨大损失。如何出科学有效的预防方法是世界性难题,一直备受医学界关注。古代医家提倡“养内避外”的瘟病预防原则,制定了种类多样的预防瘟疫传播及流行的方法,既有中药调理之法,又有饮食起居调节之法;既有外用之法,又有内服和内

守之法;并发明了汤、酒、丸、散、丹、饼、粉等多种。(),如口服方法对于现代流行性疾病的防治、涂抹方法对于精油制品的研发、焚烧和悬佩方法对于香薰制品的研发、沐浴方法对于洗浴制品的研发,都有重要的作用。同时古文献中也有一些属于封建迷信的预防之法,比如桃符、咒语之类,这些方法需要鉴

别和摒弃。人们在通过古文献挖掘整理,为现代研究者提供具有原创性、代表性和实用性的古代瘟疫预防,这对现代临床实践发挥积极意义。(摘编自《古代瘟疫预防方法探析》)24.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是A.范围甄选剂型启示B.范畴甄选剂型启迪C.范畴挑选形状启示D.范围挑选形状

启迪25.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是A.古代医家临床实践积累的经验方法,对现代医学具有重要的借鉴价值。B.这些方法是古代医家临床实践积累的经验,对现代医学具有重要的借鉴价值。C.古代医家临床实践积累的经验方法,被现代医学进

行借鉴。D.临床实践积累的经验是古代医学家的方法,可让现代医学进行借鉴。26.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项A.通过在古文献挖掘整理中,使人们为现代研究者提供具有原创性、代表性和实用性的古代瘟

疫预防方法,这对现代临床实践发挥积极作用。B.通过古文献挖掘整理,使人们为现代研究者提供具有原创性、代表性和实用性的古代瘟疫预防方法,这在现代临床实践中发挥积极作用。C.人们通过古文献挖掘整理,为现代研究者提供

具有原创性、代表性和实用性的古代瘟疫预防方法,这对现代临床实践具有积极意义。D.人们通过在古文献挖掘整理下,为现代研究者提供具有原创性、代表性和实用性的古代瘟疫预防方法,这对现代临床实践具有积极意义。(三)科学有什么用?这真的是个__

______的问题。知道地球围着太阳转有什么用?光合作用不会因为我们不知道这一点就停止,人类还是一样昼作夜息。知道电磁波有什么用?我们一样熟练地使用手机,天涯若比邻;一样用X光检查身体,保障健康。这样的事情可以说是________。科学技术是第一

生产力,被历史和无数事实证明的伟大论断。但是,这句话不能________的理解,认为“科学技术必须是生产力”或者“不能马上转化为生产力的科学技术就是无用的”。布鲁诺绝不是因为预测到今天的人造卫星,才用生命捍卫“日心说”“新宇宙观”的;詹姆

斯·麦克斯韦在1865年做出关于电磁学的理论预测时,也肯定不会知道将开启一个新世界。虽然今天的基础科学与应用科学不再________,科学发现到技术突破的时间也越来越短,但距离仍然存在。从某种程度上说,科学的发展就是人类对自然认识不断加深的过程。很多时候,科学研究的出发点仅仅因为我们

是人,我们有发现美的需求和满足好丹心的渴望。因为人类的幸福感,()。也只有在对自然的不断认识中,我们才能更清楚地认识自我。这正是人之所以为人的原因。27.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是A.擢发难数不胜枚举蠡测管窥大

相径庭B.众口难调不胜枚举蠡测管窥泾渭分明C.擢发难数琳琅满目孤陋寡闻泾渭分明D.众口难调琳琅满目孤陋寡闻大相径庭28.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项A.科学技术是第一生产力是被历史和无数事实证明的伟大论断。B.

科学技术是第一生产力,这被历史和无数事实证明的伟大论断。C.科学技术是第一生产力,这是被历史和无数事实证明的伟大论断。D.科学技术是第一生产力,是被无数事实和历史证明的伟大论断。29.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是A.不仅来自对更广

袤、更深邃的精神世界的追求,还来自物质的满足B.不仅来自物质的满足,还来自对更广袤、更深邃的精神批界的追求C.不是来自物质的满足,而是来白对更广袤、更深邃的精神世界的追求D.不是来自对更广袤、更深邃的精神世界的追求,而是来自物质的满足五、基础常识题.30-39题(30分)30.下列说法正确的一项

()A.我国古代诗歌发展的顺序应该是诗经——楚辞——乐府——赋——辞——唐诗——宋词——元曲。B.青莲居士、四明狂客、少陵野老、香山居士、六一居士、东坡居士、白石道人、湖海散人依次是指李白、孟浩然、杜甫、白居易、王安石、苏轼、姜夔、

施耐庵。C.“古文运动”是指唐代中期韩愈、柳宗元提倡的一种文体和文学语言的革新运动。“古文”是指先秦两汉的散文,韩愈大力提倡这种文体,以反对六朝以来浮艳颓靡的形式主义文风,他的《师说》《劝学》《杂说》之四(《马说》)《祭十二郎

文》是流传千古的优秀散文。D.“新乐府运动”是指唐朝中期白居易、元稹等人倡导的一种诗歌内容和形式的革新运动。“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,白居易主张用新题材创作乐曲和诗,用新乐府描写民生疾苦,反映社会现实,白居易的新乐府五十首(包括《卖炭翁》,李绅的《悯农》

二首)都是新乐府运动中的优秀作品。31.唐诗是我国优秀的文学遗产之一,下面对“唐诗”理解正确的是()A.近体诗指唐代形成的格律诗体,是唐代以后的主要诗体,分为绝句、律诗两种,有“歌”“行”“吟”等三种载体。B.“初唐四杰”是指唐

初四位文学家王勃、杨炯、陈子昂、骆宾王的合称。C.唐代边塞诗派描写边塞战争和边塞风土人情,以及战争带来的各种矛盾如离别、思乡、闺怨等,以高适、岑参、王昌龄最为知名,而高、岑成就最高。D.唐代山水田园诗派是以山水田园为描写对

象的诗作,代表诗人是王维、孟浩然、白居易等。32.宋词是继唐诗后的又一种文学体裁,下面对“宋词”的理解正确的是()A.按字数长短分,词大致可分单调(58字以内)、中调(59—90字以内)和长调(91字以上,最长的词达240字)。B.按段落分,一首词有的只有一段,称为小令;有的分两段

,称双调;有的分三段或四段,称三叠或四叠。C.按创作风格分,大致可以分为婉约派和豪放派,柳永是豪放派代表人物,苏轼是豪放派代表人物。D.宋词最初称为“曲词”或“曲子词”,别称“长短句”,宋词也是诗的别体,也有人称其为“诗余”。33.“阴

阳”学说是中国传统文化中一个具有基础性性质的学说。可以理解为:太阳光能照到的地方为阳,照不到的地方为阴。山北当然照不到,为阴;水的北岸正对着太阳,为阳。反之亦然。所以,水南为阴,水北为阳。例如:“江阴”“汉阳”“衡阳”“华阴”的理解正确的一项是()A.长江南岸、汉水的南边、衡山的南边、华山的北边

B.长江北岸、汉水的北边、衡山的北边、华山的南边C.长江南岸、汉水的北边、衡山的南边、华山的北边D.长江北岸、汉水的北边、衡山的南边、华山的南边34.五岳,是中国五大名山的总称。五岳起源于古代中国人的山川崇拜,是和国君对山神的祭祀联系在一起

的。其中“东岳”“西岳”“南岳”“北岳”“中岳”分别指的是()A.泰山、华山、衡山、恒山、嵩山B.华山、衡山、恒山、嵩山、泰山C.衡山、恒山、嵩山、泰山、华山D.恒山、嵩山、泰山、华山、衡山35.古代诗歌中包含着古代重要城镇的文化内

涵。下列诗句描述古代重要城镇理解正确的是()A.姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。—“姑苏”指“杭州”。B.承相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。—“锦官城”指“成都”。C.金陵夜寂凉风发,独上高楼望吴越。—“金陵”指“开封”。D.海阔天空浪若雷,钱塘潮涌自天来。—“钱塘”指“苏州”。36.中国

书法史上以楷书著称的四位书法家,合称“楷书四大家”。他们是()A.欧阳询、颜真卿、米芾、蔡襄B.苏东坡、黄庭坚、柳公权、赵孟C.苏东坡、黄庭坚、米芾、蔡襄D.欧阳询、颜真卿、柳公权、赵孟37.中华茶文化源远流长,博大精深,不但包含物质文化层面,还包含深厚的精神文

明层次,唐代茶圣陆羽的《茶经》在历史上吹响了中华茶文化的号角。被称为我国“四大名茶”的是()A.西湖龙井、洞庭碧螺春、安溪铁观音、黄山毛峰B.西湖龙井、君山银针、安溪铁观音、黄山毛峰C.西湖龙井、洞庭碧螺春、君山银针、黄

山毛峰D.西湖龙井、洞庭碧螺春、安溪铁观音、君山银针38.下列诗句描写的古代名人理解正确的是()(1)深思高举洁白清忠,汨罗江上万古悲风。(2)犹留正气参天地,永剩丹心照古今。(3)酌酒花间磨针石上,倚剑天外挂弓扶桑。(4)已知天下三分鼎,犹竭人谋就出师。A.诸葛亮、屈原、文天样、李白B.李白、诸

葛亮、屈原、文天祥C.文天祥、李白、诸葛亮、屈原D.屈原、文天祥、李白、诸葛亮39.用典,也就是用事,引用古籍中的故事或词句,为用典。可以丰富而含蓄地表达有关的内容和思想。下面诗句运用的典故理解恰当的是()①杨意不逢,抚凌云而自惜;钟

期即遇,奏流水以何惭?②酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也!③斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。④地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。⑤周公吐哺,天下归心。A.杨得意、钟子期、周公、刘裕、五丁开山、曹操B.杨得意、钟子期、刘裕、周公、五丁开山、曹操C.杨得意、钟子期、刘裕、曹操、五丁开山、周公D.

杨得意、钟子期、曹操、刘裕、五丁开山、周公六.微写作:(20分)40.阅读下面的材料,根据要求写作。据媒体报道,2019年10月24日,四川绵阳的一对夫妻挨家挨户敲响了自己新家所在单元邻居的房门,为26户邻居每户送上一桶食用油,而食用油

上面还贴着一张写有“装修、影响、歉意、谅解”等字眼的纸条。据悉,这对夫妻因为要装修房屋,担心噪音、粉尘等会对邻居造成影响,他们对此表示歉意,用这种方式希望得到邻居们的谅解,同时也认识新邻居。在邻居们的朋友圈中,这对

夫妻也被赞“中国好邻居”。要求:结合材料内容及含意,选好角度,确定立意;自拟标题;不要套作,不得抄袭;写出你的看法和思考,不少于200字。答案1.答案:C。A项,过于绝对,原文表述中有“在相当长的历史时期内”这一重要限定;B项,强加因果,依照

原文,非汉语文献的研究价值大小与其是否为“死语言”,没有直接明确的关系;D项,无中生有,“都属于那时代最先进的绘画技法和理念”没有明确依据。故选C项。2.答案:A。本文论述结构属于“总-分”,而非“总-分-总”。3.

答案:B。推断错误,根据原文表述,尽管对敦煌俗文学跟传世文人诗文抄本做了明确区分,但是没有提及两者之间存没存在关联。4.A(B项,“最重要是恢复生产与生活秩序”错误。原文为“收入的增加取决于生产与生活秩序的恢复,降

低开支则需要切实减少企业的经营成本,外部融资是化解中小微企业现金流断裂风险的重要手段”。C项,“促进了大企业支持中小微企业的发展”错误,原文是“打通金融支持中小微企业的‘最后一公里’”。D项,“了解中小微企业情况,支持中小企业的政策落到实处”错

误,张冠李戴,原文“党中央支持中小企业的政策落到实处”。故选A。)5.C(C项,“实时了解全国社会零售总额,摸清中小微企业的状况”错误,原文“有助于政府部门与金融机构摸清中小微企业的状况并实时了解它们的变化”与“测算全国个体经营户2018年的营业额为13.1

万亿元,相当于这一年全国社会零售总额的34.4%”两句杂糅。故选C。)6.C(C项,“在疫情防控期间,数字技术尤其重要”错误,文中说的是“比如一家互联网银行小微企业贷款的‘310’模式,三分钟线上申请贷款,

一秒钟资金到账,零人工干预。这一点在疫情防控期间尤其重要,因为不需要面对面签约”,尤其重要的是“三分钟线上申请贷款,一秒钟资金到账,零人工干预”“不需要面对面签约”;“50%以上……”错误,原文说的是“50%”。故选C。)7.答案B。

A项“只限于”歪曲文意,原文为“重点在数学、物理、化学、生物及历史、哲学、古文字学等相关专业招生”。C项“完全不同”表述绝对,综合材料二内容可知,强基计划在实施的目标、试点的高校、面向的学生方面存在重合。D项“分析角度与材料二非常相似”概括错误,材料三的分析着眼于教育逻辑的自身演

进规律,与材料二明显不同。8.答案:A。A项信息指出了“强基计划”与“自主招生”的本质不同,最能支撑“强基计划不是自主招生的升级版”这一论点。9.答案:(1)强基计划更多参考高考成绩,使高校选拔录取过程更加公平;(2)强基计划强

调拔尖创新人才从选拔到培养的整个贯通培养,有利于人才成长;(3)强基计划聚焦基础学科,有利于提升中国科研实力,突破关键技术。10.B(参考句意:每当他会见客人时,注视对方一段时间而不说话,见他的人就感到害怕,等人走后他便记住了此人

的优缺点,没有一次失误。他尤其能够识别人才,善于任用他们,所造就和推荐、提拔的人数不过来。“竦然”是“见者”的谓语,二者意义相连,中间不可断开,排除AD;“所成就荐拔者”构成“所……者”,中间不应断开,排除C项。故选B。)11.C(C项,“从

我国第一个封建王朝建立一直延用到清朝”错,我国第一个封建王朝是秦朝,先秦至汉初无年号,汉武帝即位后首创年号。)12.C(C项,“这是清朝开国以来大臣未曾有过的荣誉”错,原文“开国以来,文臣封侯自是始”,说的是曾国藩作为文臣被封侯是清朝开国以来未曾有过

的,并非清朝开国以来大臣未曾有过的荣誉。)13.(1)在按照年份收取定额的赋税之外,实在不能另外使用搜刮(老百姓钱财的)手段了,增加一分税收老百姓就受到一分的伤害。(2)曾国藩认为那些争夺彼此之间没有实际意义的礼仪的事情可以答应,而那些剥夺我国民

众资财的事情是不可以答应的。(题中重点词句:(1)岁,名词作状语,按照年份;诚,实在;术,手段。(2)虚,没有实际意义;许,答应;夺,剥夺;计,资财。)参考译文:曾国藩,最初名叫子城,字涤生,是湖南湘乡人。他

的祖父曾玉屏,开始向往乡学。他的父亲曾麟书,是县学生,凭借孝顺闻名。曾国藩,是道光十八年进士。咸丰初年,皇帝下诏让群臣上书谈论治国的得失利弊。(曾国藩)上奏陈述目前亟待解决的事情,首先是选用人才,人才选用有转移的方法,有培养的方法,有考核视

察的方法。(他)又上书说:“国家财政费用不足,军队士兵不精良,这两个是天下大患。在按照年份收取定额的赋税之外,实在不能另外使用搜刮(老百姓钱财的)手段了;增加一分税收老百姓就受到一分的伤害。至于每年总支出的数额,士兵的粮饷是

最大的,绿营官兵总额六十四万,却经常虚领六七万人的粮饷来供给军队费用。从乾隆中期增加兵员说起,一年耗费官库银两二百多万。当时大学士阿桂就担忧这项开支难以维持,嘉庆、道光期间两次商议裁减士兵,(但裁减的人数)不到(超额

的)十分之四,仍然应该淘汰五万,才能恢复到原来的额度。自古以来,王朝开国初年,士兵少而国家强,以后士兵越来越多而国力越来越弱,兵饷越来越多而国家越来越贫穷。”(他)又深切痛恨朝廷内外的臣子谄媚奉承欺骗掩饰,没有陈述

好的意见、指摘过失的风气。于是(他)呈上《敬陈圣德预防流弊》这一奏疏,恳切指出皇帝本身的问题,有些话是别人所不敢说的,皇帝用嘉奖的诏书答复他。咸丰二年,(曾国藩)在江西主持考试之事,中途因为母亲去世返回家乡。平定江宁后,天子论功行赏,加封曾国藩为太子太傅,封

一等毅勇侯,赏赐双眼花翎顶戴。清朝开国以来,文臣封侯就是从这时开始的。朝廷和民间都称颂祝贺,而曾国藩建立了大功却并不以功自居,敬慎谦恭得好像害怕一样。曾国藩处理政务把握大局,规划整体。同从西方人进入中国以来,外交事务日益繁重。等到朝廷商议购买机器,置办船舶枪械时,(曾国藩)就极力促成此事,还建议选

拔年幼的学生到欧洲学习技艺。每当朝廷与外国签订约定的章程时,皇上就下诏询问他是否可以答应,曾国藩认为那些争夺彼此之间没有实际意义的礼仪的事情可以答应,而那些剥夺我国民众资财的事情是不可以答应的。曾国藩为人威严庄重,有漂亮的胡须,眼睛呈三角形,锐利而有

威势。每当他会见客人时,注视对方一段时间而不说话,见他的人就感到害怕,等人走后他便记住了此人的优缺点,没有一次失误。他尤其能够识别人才,善于任用他们,所造就和推荐、提拔的人数不过来。他见人一面就能品评此人的才能,而且都很恰如其分。(曾国藩)居住在江南的时间很久,在江南留下的功

业和德行也最多。同治十三年,(曾国藩)在任上去世;享年六十二岁。百姓们在街巷哭,画了他的画像来祭祀他。曾国藩的死讯上报后,皇上震惊悲痛,停止上朝三天。赠官太傅,谥号文正,在京城的昭忠、贤良祠祭祀他,各省为他建立了专门的祠堂。14.A(A项,“当地儒生信求天地大业,不

事鬼神”错误。“贾生兼事鬼,不信有洪炉”,“贾生事鬼”,用《史记•屈原贾生列传》文帝向贾谊问鬼神之本事;“洪炉”,指天地造化的自然之道。并不能推断出“当地儒生信求天地大业,不事鬼神”。)15.B【解析】

黄诗前三句描写诗人被画作带入画境之中,第四句写诗人听得友人说:“这是丹青”才恍然省悟,才明白自己错把画境当作真境,侧面赞美画作之妙。16.C尾联表达了对李景俭升为军司马的喜悦之情,对友人仕途前景充满期望。17.C(本题考查鉴赏诗歌形象、情感、语言、技巧的能力。C项,“强调了诗人对友人出京

任职而离别的悲伤之情”错误,“莫”是“不要”的意思,是劝慰友人不要因为离别而悲伤。故选C。)18.B(“相思之愁”错,应该是“离愁”。)19.C【并非直抒胸臆,而是从对方着笔,写出相送的女子倚楼眺望,粉泪涟涟。】20.(1)小惠未徧,民弗

从也(2)腹犹果然;三月聚粮(3)望帝春心托杜鹃;沧海月明珠有泪(每空1分,有错别字不得分)21.答案:C。祸从天降,不能做定语,排除B、D;助力,提供帮助;助威,帮助增加气势,后者更符合文化艺术界的实际功能。排除A。22.答案:B。本题语病主要涉及语

序和搭配。23.答案:A。“感于哀乐,缘事而发”最早形容汉代乐府诗的艺术风格,意思是的创作是有感于现实生活中的悲哀或快乐,是源自于具体的事件而发出的感慨。与下文“……故事……生活……工作……怎能不令文艺工作者们动容”更加吻合。24.B(范围:就是范围,指一定的界限,如势力范围,权力

范围,或大小面积长短的范围。范畴:是指“概念”,如比喻、拟人等是文学的范畴,长方体、锥形等属于几何学的范畴。结合“SARS、甲流、埃博拉等都属于瘟疫”分析,选用“范畴”。甄别:一指鉴别,区别,二指审核官吏的行状资历而分别去留,三泛指选择淘汰。挑选:指从

一些人或事物中选出合乎要求的。结合“科学有效的预防方法是世界性难题”分析,选用“甄别”。剂型:指方剂组成以后,根据病情与药物的特点制成一定的形态。为适应治疗或预防的需要而制备的药物应用形式,称为药物剂型,简称剂型。形状:表示特定事物或物质的一种存在或表现形式,如长方形、正方形

,也指形相、外貌。结合“并发明了汤、酒、丸、散、丹、饼、粉等多种”分析,选用“剂型”。启示:启发提示,使有所领悟;通过启发提示领悟的道理。启迪:意思是开导;启发。结合语境,修饰“作用”,选用“启迪”。故选B。)25.B(结合“古

代医家提倡‘养内避外’的瘟病预防原则,制定了种类多样的预防瘟疫传播及流行的方法,既有中药调理之……散、丹、饼、粉等多种”“如口服方法对于现代流行性疾病的防治、涂抹方法对于精……作用”分析,前面主要应该讲这些方法是古代医家临床实践积累的经验,后面

主要讲古代的这些经验,对现代医学具有重要的借鉴价值。分析选项内容,B项正确。)26.C(成分残缺,滥用介词造成主语残缺,把“人们”提到“通过”前面,排除A项、B项。结构混乱,把“在”“下”去掉,改为“人们通过古文献挖掘整理”,排除D项。故选C

。)27.B(本题考查正确使用成语的能力。众口难调:比喻做事很难让所有的人都满意。擢发难数:形容罪恶多得像头发那样,数也数不清。由语境“难以回答的问题”来看,应选“众口难调”。不胜枚举:举也举不完,形容很多。琳琅满目:比喻各种美好的东西很多(多指书籍或工艺

品)。由语境“这样的事情很多”来看,应选“不胜枚举”。蠡测管窥:比喻见识片面狭窄,看不到事物的整体。孤陋寡闻:形容学识浅陋,见闻不广或对世事了解的不多。由语境“对科学技术是第一生产力的认识不足”来看,应选“蠡测管窥”。大相径庭:比喻相差很远,大不相

同。泾渭分明:比喻界限清楚或是非分明。由语境“基础科学与应用科学”来看,应选“泾渭分明”。故选B。)28.C(本题考查辨析并修改病句的能力。该句存在着成分残缺的语病。A项加.上谓语“是”,但是主宾仍搭配不当;B

项加上“这”,但是句子缺少谓语“是”;D项将“无数事实”和“历史”更换位置,并没有改变成分残缺的语病。故选C.)29.B(本题考查选用句式。首先从上文“仅仅因为我们是人,我们有发现美的需求和满足好奇心的渴望”来看,该

处应强调的是人类幸福感的精神需求,因而,该句应选用递进关系。从选择项来看,“不仅...还...”表递进关系,“不是...而是...”表并列关系,故排除CD两项。既然是递进关系,应先物质后精神,A项将“精神追求”排列在前,而“物质”在后,不合逻辑。故排除A

项。故选B.)30.【答案】D【解析】A.辞赋、乐府同兴于西汉初,繁荣于汉;B.“四明狂客”是贺知章、“六一居士”是欧阳修;C.《劝学》是荀子的。31.【答案】C【解析】唐诗是我国优秀的文学遗产之一,也是全世界文学宝库中的

一颗灿烂的明珠。①近体诗指唐代形成的格律诗体,是唐代以后的主要诗体。近体诗有两种,一种叫做绝句,一种叫做律诗。近体诗对音韵格律的要求比较严:一首诗的句数有限定,即绝句四句,律诗八句,每句诗中用字的平仄声,有一定的规律,韵脚不能转换;律诗还要求中间四句成为对仗。绝句和律诗又各有五言和七言之不同。

古体诗,与近体诗相对而言的诗体。近体诗形成前,除楚辞外的各种诗歌体裁,也称古诗,但绝不是古风,古风只有“歌”、“行”、“吟”等三种载体。②“初唐四杰”是指中国唐代初期四位文学家王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王的合称,简称“王杨卢骆”

。王勃代表作《滕王阁序》、《送杜少府之任蜀州》;杨炯代表作以边塞征战诗著名,如《从军行》等;卢照邻代表作《长安古意》,骆宾王代表作《讨武氏檄》、《在狱咏蝉》等。陈子昂,唐代文学家,初唐诗文革新人物之一,其诗词意激昂,风格高峻,大有“汉魏风骨”,被

誉为“诗骨”,代表《登幽州台歌》。③边塞诗派诗歌主要是描写边塞战争和边塞风土人情,以及战争带来的各种矛盾如离别、思乡、闺怨等,唐代诗人以高适、岑参、李颀、王昌龄最为知名,而高、岑成就最高,所以也叫高岑诗派。高适代表作《燕歌行》,岑参代

表作《白雪歌送武判官归京》。④山水田园诗派是以山水田园为描写对象的诗作,以歌赞祖国山川壮丽抒发壮志豪情,以描写田园闲适静美表现社会和平安定。唐代代表诗人是王维(外号“诗佛”)、孟浩然,王维代表作孟浩然代表作《使至塞上》、《山居秋暝》、

《送元二使安西》等;孟浩然代表作《春晓》《过故人庄》等。⑤白居易提出“文章合为时而著,歌诗合为事而作”的进步理论主张,并亲自参加领导“新乐府运动”,白居易的诗明白晓畅,通俗易懂,深受群众喜爱,代表作有《长恨歌》、《琵琶行》等。32.【答案】D【解析】宋词是继唐诗后的又一种文学体

裁,它兼有文学与音乐两方面的特点。每首词都有一个调名,叫做“词名”,依调填词叫“依声”。①按字数长短分,词大致可分小令(58字以内)、中调(59—90字以内)和长调(91字以上,最长的词达240字)。②按段落分,一首词有的只有一段,称为

单调;有的分两段,称双调;有的分三段或四段,称三叠或四叠。③按创作风格分,大致可以分为婉约派和豪放派,柳永是婉约派代表人物,苏轼是豪放派代表人物。④宋词是我国古典诗歌的重要形式之一,最初称为“曲词”或“曲子词”,别称“长短句”,宋词也是诗的别体,也有人称其为

“诗余”。33.【答案】C【解析】“山南水北谓之阳,山北水南谓之阴。”我国黄河中下游一带,在北回归线以北,终年不会有太阳直射,阳光会从南面照射,山的南面可以被太阳照射到而北面则受不到阳光照射,所以山南为阳,俗称“阳坡”;山北为阴,俗称“阴坡”。水

(河流)的方面,由于地形是西北高向东南渐低,由于地转偏向力的影响,向东流的河流在流动时会倾向于往东南方向流动,南岸较容易受到河水的侵蚀下淘,南岸相对高差大,地势低湿,岸下难受光照;北岸反之。江阴:处于长江南岸。汉阳:汉水的北边。过去的汉阳与汉口连成一片,在《

明史》中说到,汉水一直是从龟山之南流入长江河口大致就在今天的鹦鹉洲头汉阳汽车渡口。大约15世纪初,汉水在郭茨口改道。河水的特点就是裁弯取直,这次汉水径直向东流经龟山之北入长江,形成了今天的模样。所以,今天的汉阳应该改称为“汉阴”才是。衡阳:处于南岳衡山的南边。华阴:西岳华山的北边

。34.【答案】A【解析】“五岳”分别为东岳泰山(海拔1545米,位于山东省泰安市)、西岳华山(海拔2155米,位于陕西省华阴市)、南岳衡山(海拔1300米,位于湖南省衡阳市)、北岳恒山(海拔2016米,位于山西省浑源县)、中岳嵩

山(海拔1512米,位于河南省登封市)。五岳景色各有特点,受到许多游客的青睐,许多文人作家也留下了大量诗文作品。其中泰山和嵩山曾经是封建帝王仰天功之巍巍而封禅祭祀的地方,更是封建帝王受命于天,定鼎中原的象

征。“东岳泰山之雄,西岳华山之险,中岳嵩山之峻,北岳恒山之幽,南岳衡山之秀”早已闻名于全世界。35.【答案】B【解析】“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”(唐代张继《枫桥夜泊》)——“姑苏”是“苏州”的典雅别名。“丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。”(唐代杜甫《蜀相》)——“锦官城”

是“古代成都的别称”,因成都蜀锦出名,曾设锦官和建立锦官城以保护蜀锦生产而得名。“晓看红湿处,花重锦官城。”——(杜甫《春夜喜雨》)“金陵夜寂凉风发,独上高楼望吴越。”(李白《金陵城西楼月下吟》——“金陵”是“南京”同义词,是指现在的钟山,“金陵”是

南京古时别名。“海阔天空浪若雷,钱塘潮涌自天来。”(王在晋《望江台》)——“钱塘”是现在号称“人间天堂”杭州城的古称谓,也可以指钱塘江。(开封市,是位于河南省豫东大平原的地级市,历史上曾用名有“大梁”“汴州”

“东京”“汴京”。)36.【答案】D【解析】欧阳询(557年--641年),字信本,潭州临湘(今湖南长沙)人。唐朝著名书法家,古代楷书四大家之一,他的书法成就以楷书为最,笔力险峻,结构独异,后人称为“欧体”,代表作《九成宫醴lǐ泉铭》。颜真卿(709--785),字清臣,京兆万年(今西安)人,祖籍

唐琅琊临沂(今山东临沂)。是中唐时期的书法创新代表人物,在书法史上,他是继“二王”成就最高,影响最大的书法家,世称“颜体”,代表作《多宝塔碑》。柳公权(778年--865年),字诚悬,唐朝京兆华原人,官至太子太师,世称“柳少师”。后世以“

颜柳”并称他们,成为历代书法的楷模,世称“柳体”,代表作《玄秘塔碑》《神策军碑》。赵孟fǔ(1254年--1322年),字子昂,号松雪,松雪道人,湖州(今浙江吴兴)人。元代最卓越的书法家之一,他善篆、隶、真、行、草书,尤以楷、行书著称于世,世称“赵体”,

代表作《玄妙观重修三门记》。欧阳询(欧体),刚健险劲,字体飘扬;颜真卿(颜体)锋绝剑摧,惊飞逸势;柳公权(柳体),体势劲媚,骨力道健;赵孟(赵体)遒媚秀逸,笔法圆熟。宋四大书法家指:苏东坡、黄庭坚、米芾、蔡襄,人们称为“苏黄米蔡”。苏轼天然,

黄庭坚劲健,米芾纵逸,蔡襄蕴藉,各具仪态,堪称精品。37.【答案】A【解析】西湖龙井,居中国名茶之冠,产于浙江省杭州市西湖周围的群山之中。洞庭碧螺春,中国著名绿茶之一,产于江苏省吴县太湖洞庭山。安溪铁观音,原产于福建省安溪县西坪尧阳,属青茶类,是我国乌龙茶中的极品。黄山毛峰,绿茶,

是中国著名的历史名茶,产于安徽秀丽的黄山之中,由于其色、香、味、形俱佳,品质风味独特。君山银针只是中国“十大名茶”之一,产于湖南省洞庭湖中的君山岛上,属于黄茶类针形茶,有“金镶玉”之称。38.【答案】D【解析】“已知天下三分鼎,犹竭人谋就出师。”句中“隆中已知三分鼎足,竭尽人谋六

出祁山”,暗示诸葛亮。“酌酒花间磨针石上,倚剑天外挂弓扶桑。”句中“铁杵磨针,挂弓倚剑”暗示李白。“犹留正气参天地,永剩丹心照古今。”句中“正气之歌,丹心汗青”暗示文天祥。“深思高举洁白清忠,汩罗江上万古悲风。”句中“洁白清忠,汩罗江上”暗示屈原。39.【答案】D【解析】杨得意:司马相如

经蜀人杨得意引荐,方能入朝见汉武帝,否则将独自叹息。钟子期:俞伯牙弹琴与钟子期成为知音,弹奏高山流水又有什么羞愧。曹操:横着长矛而赋诗,指曹操能文能武的英雄豪迈气概。刘裕:南北朝时期宋朝的建立者,史称宋武帝。中国历史上杰出的政治家、卓越的军事家、统帅,小名寄奴。五丁开

山:相传蜀王派五位壮士去接秦王送的五个美女。回到梓潼(今四川剑阁之南)的时,见有大蛇进入山洞中,五位壮士抓住尾巴用力外拽,以致山崩地裂,壮士和美女都被压死,山分为五岭,入蜀之路遂通。这便是有名的“五丁开山”的故事。周

公:进食时多次吐出食物停下来不吃,急于去迎客,是在位者礼贤下士之典实。40.例文:“中国好邻居”的诚意之举是一面镜子10月24日,四川绵阳的一对夫妻挨家挨户敲响了自己新家所在单元邻居的房门,为26户邻居每户送上一桶食用油,而食用油上面还贴着一张写有“装修、影响、歉意、谅解”等字

眼的纸条。据悉,这对夫妻因为要装修房屋,担心噪音、粉尘等会对邻居造成影响,他们对此表示歉意,用这种方式希望得到邻居们的谅解,同时也认识新邻居。在邻居们的朋友圈中,这对夫妻也被赞“中国好邻居”。有一句话很流行:“最起码的教养,是不给别人添麻烦。”四

川绵阳这对夫妻在住宅装修之前给邻居送食用油、留道歉信,暖心举措让人倍感温馨,如此“宠邻居”也给正确处理邻里关系带来了十分有益的启示。首先,容易赢得邻居谅解。装修之前送礼物、道歉,且承诺严格按照国家规定的时间进行施工,这对夫妻的积极姿态和行动,体现了他们的道德修养和文明素质,让邻居切实感受到了

他们的诚意。如此一来,装修虽然不可避免地会干扰邻居们的生活,但因为道歉在先,容易赢得谅解。很多邻居都对这对夫妻的行为点赞,认为他们“谦虚、礼貌的做法很暖心”。其次,有效减轻装修造成的负面影响。邻里之间,每个人的职业、年龄、身体状况、生活习惯各不相同,一

些居民家中有孩子上学,有的人上夜班,还有的家中有老人、病人。装修之前打个招呼,周边居民就会对新邻居即将装修的情况有所了解,心中有数。视各自需要,做好相应的准备工作,不至于到时候感到太突然而措手不及。此外,通过送食用油、

留道歉信,与邻居相互认识,联络了感情,赢得了好感,为接下来的融洽相处打下了坚实基础。有句话叫“你敬我一尺,我敬你一丈”。你对我好,我会对你好,邻居之间的关系正是在这种温情互动中慢慢升温的。可见,绵阳这对夫妻“宠邻居”之举值得推

崇。不是说,凡装修都得给邻居送礼物、留道歉信,关键在于与邻居相处要真诚相待,将心比心,以心换心。万一给别人添了麻烦,要及时、真诚地表达歉意。“每个人都不是一座孤岛,都是广袤大陆的一部分”,善待他人实际上就是善待自己。邻居之间多些相互尊重、相互体

谅、相互关心、相互帮助,邻里关系就会更加和谐融洽,人居环境就会更加温馨舒适,广大居民就能享受到更多的获得感、幸福感和安全感。绵阳市这对夫妻的诚意之举就像是一面镜子,可以让我们由此及彼,反观自己的种种不足,进而见贤思齐,努力提高自己的思想觉悟、道德水准、文明素养,从

身边小事做起,从日常行为做起,积极践行社会主义核心价值观和社会公德规范,在社区里做一个好邻居,在社会上做一个好公民。【解析】本题考查考生的写作能力。本题属于材料作文。解答此类题目,首先要审清题干要求,然后抓关键词、关键句法、由果溯因法等,通过分析中心

事件,来准确确定立意的角度。本材料的作文有材料和要求两部分构成。材料部分的中心事件是四川绵阳的一对夫妻因为自家装修,为了表示歉意,挨家送油。同时也得到邻居们肯定,被赞“中国好邻居”。此材料立意,可以采用由果溯因法,从不同对象的角度确定立意的角度。首先,从夫妇两的角度立意,可以

思考“扰民邻居”为什么这样做,为了得到别人的谅解,这种做法是一种友善表现。从而将立意角度拟为:一种主动释放善意的友善,一种“己所不欲勿施于人”的仁心等;也可以从邻居的角度立意,可以思考邻居为什么接受他们并称赞他们,因为大多数邻居们是包容、有爱心的。由此可以将

立意角度拟为:谅解,包容,体谅别人的难处;也可以从大的角度思考“怎样构建和谐社会”来立意。参考立意:思考“扰民邻居”为什么这样做,立意角度拟为:一种主动释放善意的友善,一种“己所不欲勿施于人”的仁心等;思考邻居为什么接受他们并称赞他们,立意角度拟为:谅解,包容,体

谅别人的难处;也可以思考“怎样构建和谐社会”。写作素材:1、如今,许多地方都在创建和美社区。怎样才算和美社区?首先邻里关系要和谐。近日,有媒体在海口市开展邻里关系调查,发现该市多个小区邻里关系疏远,53人中38人不知道邻居姓名,20人从未到邻居家串门,6人未曾与邻居说过话,10人通过

一些小纠纷才与邻居认识。这样的邻里关系,相信不只在海口市存在,其他地区必定也有。随着邻里关系的疏远,社会的和谐程度也会越来越低,从这个意义上讲,绵阳这对夫妻珍惜邻里友情的做法,就更加值得赞许了。2、罗斯福总统家被盗了,他对此并不十分恼火,而是十分

亲和友善地说:“那个贼一定是万般无奈才会这样做的,我非但不恨他,我还要感谢他,我感谢他只偷走了我的东西而没有伤害我的生命,我要感谢他只偷走了我的财物的一部分而不是全部,我要感谢做贼的是他而不是我。”友善与感激使罗斯

福总统很快地处理好了这件在很多人看来是倒霉的、烦恼的事情。3、当你遭遇尴尬时,是老师同学的一句友善的话为你解围;当你成绩不理想时,是同学,老师的友善的鼓励,使你乘风破浪,奋起直追;当你取得成功时,还是老师同学

那一句友善的提醒,使你戒骄戒躁,继续努力,再创辉煌!啊,友善,你如春风拂过,催百花竞放,你如晶莹的露珠,滋润花朵;你如快乐的源泉,使人愉悦!4、一个美国的小伙子的房东是一个很难说服的人,许多人想降租金,纷纷起笔给房东写信,可降租金的事情就是没有解决。有

一天,他在信上写了几句话:“房东太太,虽然我不敢保证说服你降租金,可我还是鼓足了勇气才写下的,可以来我的房间谈谈吗?”房东太太于是就来到了年轻人租的房子,第一面就给房东太太留下了一个友善的微笑,这使她格外的舒服,刚开始,房东太太依然固执的不肯降租金,年轻人总是带给

房东太太友善的微笑,接下来就是赞美这间房子的喜欢之处,最后委婉地说自己担负不了的租金,忽然,房东太太除了奇的答应降金的问题,年轻人说出了自己能担负的租金,她二话没说便答应了,房东太太还说“你是第一个用”友善“跟我说话的人,其他的人不是在心

里把我骂得个狗血淋头,就是指责房间的缺点,使我非常敏感,你是第一个被我答应降租金的人。”写作结构:议论文的结构较为常见的是并列式、层进式和对比式。此题可采用层进式的结构行文,首段根据材料提出自己的中心论点:为中国好邻居点赞;然后围绕为什么要为他们点赞;他们的做法带来哪些好处;夫妇的做法带给了我

们怎样的启示;最后回扣中心论点,总结全文。

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