【文档说明】河南省安阳市洹北中学2020-2021学年高一下学期第一次月考语文试卷含答案.docx,共(11)页,52.279 KB,由小赞的店铺上传
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1洹北中学2020-2021学年下学期月考高一语文试题卷一、现代文阅读(共32分)(一)论述类文本阅读阅读下面的文字,完成1-3题。(12分)“暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归”,表达了中国古贤的
人生意趣,也描绘了古人向往的美育图景。美育在中国历史和文化语境中从来不是一技一艺的传习,也不是理论概念的记诵,而是全身心的文化沉浸和场景感受,因而具有总体性特征。与之相应,中国美育资源也包罗万象,皎皎明月、悠悠晴空、山峦溪流、市井勾栏,万事万物都拨动着人们的心绪。
这是我国美育的特色和传统,应在新的时代条件下继承和弘扬,这就要求美育资源的重组。蔡元培在《美育实施的方法》中就提出过,美育要从家庭、学校、社会入手,社会美育又包括从美术馆、剧院到博物馆,从道路、建筑到公墓,真可谓方方面面,无所不包。时代在进
步,今天我们必须把这份名单进一步延长,首要的显然是互联网。互联网带来的变革也具有全方位和总体性特征,美育资源的重组也有多个层面。最基础的是传统美育资源的数字化,把诗歌、小说、歌曲、影像乃至文字、线条、色块、唱腔、旋律、镜头
等转化为可在网络空间存储、再现和传输的形态,从而为互联网美育所用。进一步则是将那些因网而生的新的文化能力、文化样态和文化活动转化为美育资源。比如,动漫、网游等作为一种新兴的网络文艺形态已受到越来越多人重视,但其美
育价值还远未得到发掘。事实上,动漫、手游、网游以及各种新媒体艺术展等文化产品或活动,都给人以美的熏陶,并激发人对自然、历史、文化和生活的思考,无不具有美育意义。应该说,类似资源并非隐藏在网络世界深处不可捉摸,相反,它们完
全体现在认识美、鉴赏美、创造美的网络活动之中,只是由于这种活动与我们固有的美育经验重叠较少,因而需要全新的眼光、思维和话语,方能加以认识、激活和运用。值得强调的是,互联网的沉浸性特征,特别是随着5G技术取得实质进展,“在线”即“在场”趋于实现。美育资源重组不应满足于新老资源同
步“在线”,而应令其真正“在场”构筑场景式的美育空间。美育是情感的陶养。而美育实践表明,相比于在一旁观察,参与艺术创造的体验更能让人抵达美育真谛。可以说,在互联网时代,真正具有时代精神的美育应该是一场全感
官发动、全身心投入的沉浸式体验。这不但要求网上网下美育资源全面整合,而且要求在中华美育精神指引下,结合当代中国人审美和人格完善内在需求,遵循美育规律,以无比丰富的美育资源为依托,构建扎根时代生活的美育大格局。半个多世纪前,美学家宗白华说:“我们或许接触到美的力量,肯定了她的存在,而
她的无限的丰富内容却是不断地待我们去发现。千百年来的诗人艺术家已经发现了不少,保藏在他们的作品里,千百年后的世界仍会有新的表现。每一个造出新节奏来的人,就是拓展了我们的感情并使它更为高明的人!”今天,凭借方兴未艾的互联网技术,我们更加自觉地为美的无限性和超越性而欣
喜,孜孜不倦地探索美的力量,并用这种力量滋润人格,拓展情感,提升品位,强健精神,努力在新时代里做一个“造出新节奏”的人。1.下面对文章内容的理解,与原文不相符的一项是()(4分)2A.皎皎明月、悠悠晴空、山峦溪流、市
井勾栏,这些都是古代所特有的美育资源。B.随着时代和社会的进步,美育资源将会越来越丰富,互联网可以重组这些资源。C.各种新媒体艺术展等文化产品或文化活动,能给人以美的熏陶,具有美育意义。D.5G技术的实质性进展将使美育资
源的重组实现新突破,可构筑场景式美育空间。2.下列对原文论证的相关分析,不正确的-项是()(4分)A.文章开篇引用《论语》中所向往的美育图景,说明传统美育具有总体性特征。B.文章从利用互联网进行美育资源重组到参与美育体验的论述呈现出递进的特点。C.文章通过举例阐述利用互联网
生成新的美育资源及发掘新文化样态的美育价值。D.文章结尾引用宗白华的美学观点,意在观照时下利用互联网可以无限享受美。3.根据原文内容,下列说法正确的一项是()(4分)A.中国历史和文化语境中的美育,不是一技
一艺的传习,也没有相关理论和概念。B.将传统美育资源数字化,是利用互联网重组美育资源最主要的方式和重要层面。C.在美育活动中,做-个旁观者不如直接参与艺术创造体验更能获得美育的真谛。D.在互联网时代,凭借非
常丰富的美育资源,便可构建起时代生活的美育大格局。(二)文学类文本阅读阅读下面的文字,完成4-7题。(20分)马兰花李德霞大清早,马兰花从蔬菜批发市场接了满满一车菜回来。车子还没扎稳,邻摊卖水果的三孬就凑过来
说:“兰花姐,卖咸菜的麻婶出事了。”马兰花一惊:“出啥事啦?”三孬说:“前天晚上,麻婶收摊回家后,突发脑溢血,幸亏被邻居发现,送到医院里,听说现在还在抢救呢。”马兰花想起来了,难怪昨天就没看见麻婶摆摊卖咸菜。三孬又说:“前天上午麻婶接咸菜钱不够,不是借了你六百块钱吗?听说麻婶的女儿从上
海赶过来了,你最好还是抽空跟她说说去。”整整一个上午,马兰花都提不起精神来,不时地瞅着菜摊旁边的那块空地发呆。以前,麻婶就在那里摆摊卖咸菜,不忙的时候,就和马兰花说说话,聊聊天,有时买菜的人多,马兰花忙不过来,不用招呼,麻婶
就会主动过来帮个忙……中午,跑出租车的男人进了菜摊。马兰花就把麻婶的事跟她男人说了。男人说:“我开车陪你去趟医院吧。一来看看麻婶,二来把麻婶借钱的事跟她女儿说说,免得日后有麻烦。”马兰花就从三孬的水果摊上买了一大兜水果,坐着男人的车去了医院。麻婶已转入重症监护室,还没有脱离生命危险。门口的长
椅上,麻婶的女儿哭得眼泪一把,鼻涕一把。马兰花安慰了一番,放下水果就出了医院。男人撵上来,不满地对马兰花说:“我碰你好几次,你咋不提麻婶借钱的事?”马兰花说:“你也不看看,那是提钱的时候吗?”男人急了:“你现在不提,万一麻婶救不过来
,你找谁要去?”马兰花火了:“你咋尽往坏处想啊?你就肯定麻婶救不过来?你就肯定人家会赖咱那六百块钱?啥人啊!”男人铁青了脸,怒气冲冲地上了车。一路上,男人把车开得飞快。第三天,有消息传来,麻婶没能救过来,昨天她女儿火化了麻婶,带着
骨灰连夜飞回了3上海。男人知道后,特意赶过来,冲着马兰花吼:“钱呢?麻婶的女儿还你了吗?老子就没见过你这么傻的女人!”男人离开时,一脚踢翻一只菜篓子,红艳艳的西红柿滚了一地。马兰花的眼泪在眼眶里打转转。从此,男人耿耿于怀,有事没事就把六百块钱的事挂在嘴边。马兰花只当没听见。一天,正吃着饭,男
人又拿六百块钱说事了。男人说:“咱都进城好几年了,住的房子还是租来的,你倒好,拿六百块钱打了水漂儿。”马兰花终于憋不住了,眼里含着泪说:“你有完没完?不就六百块钱吗?是个命!就当麻婶是我干妈,我孝敬了
干妈,成了吧?”男人一撂碗,拂袖而去,把屋门摔得山响。日子水一样流淌。转跟,一个月过去。这天,马兰花卖完菜回到家。一进门,就看见男人系着围裙,做了香喷喷的一桌饭菜,马兰花呆了,诧异地说:“日头从西边出来啦?”上小学二年级的女儿嘴快,说:“妈妈,是有位阿姨给你寄来了钱和信,爸爸高兴
,说是要犒劳你的。”马兰花看着男人说:“到底咋回事?”男人挠挠头,嘿嘿一笑:“是麻婶的女儿从上海寄来的。”“信里都说了些啥?”男人从抽屉里取出一张汇款单和一封信,说:“你自己看嘛。”马兰花接过信,就着灯光看起来。信中写道:“兰花姐,实在是对不起了
。母亲去世后,我没来得及整理她的东西,就大包小包地运回上海了。前几天清理母亲的遗物时,我意外地发现了一个小本本,上面记着她借你六百块钱的事,还有借钱的日期,根据时间推断,我敢肯定,母亲没有还这笔钱。本来母亲在医院时,你还送了一兜水果过来,可
你就是没提母亲借钱的事。还好我曾经和母亲到你家串过门,记着地址。不然麻烦可就大了。汇去一千元,多出来的四百块算是对大姐的一点心意吧。还有一事,我听母亲说过,大姐一家住的那房子还是租来的,母亲走了,房子我用不上,一时半会儿也卖不了,大姐如
果不嫌弃,就搬过去住吧,就当帮我看房子了,钥匙我随后寄去。”马兰花读着信,读出满眼的泪水……4.下列对小说思想内容的分析与概括,正确的一项是()(4分)A.马兰花刚从市场接菜回来,三孬就急忙告诉她麻婶生病住院的亊
,还鼓动她到医脘向麻婶女儿要钱,说明三孬好嚼舌,是个搬弄是非的人。B.马兰花的丈夫因为六百元钱就耿耿于怀,收到一千元的汇款单后又主动为妻子做饭,这些细节惟妙惟肖地写出了这个人物的世故圆滑、反复无常。C.小说注重于细微处写人,从上海来信中可以看出,麻婶的女儿是一个通情达理的人,又是一个精明能干的人,
她内心深处很不愿意欠别人的情。D.发生在马兰花与麻婶两家之间的故事温馨动人,其中也蕴含着作者对当下社会伦理道徳和人际关系的忧虑与反思,这是小说的深刻之处。5.下列对小说艺术特点的理解与鉴赏,不正确的一项是()(4分)A.“一脚踢翻一只菜篓子”“把屋门摔得山响”,这两处细节描写生动地表现了“男人
”对麻婶母女的不满情绪。4B.女儿的话推动了故事情节的发展,交代了“男人系着围裙”高高兴兴做饭的原因,并将情节逐渐推向高潮。C.小说构思巧妙,设置了明暗两条线索,明线是马兰花一家为借款而引发的矛盾冲突,暗线是麻婶母女的还款过程
。D.小说以麻婶女儿来信作为结局,不仅呼应了故事留下的悬念,还巧妙地造成了情节的逆转,颇具艺术匠心。6.小说在刻画马兰花这个形象时,突出了她的哪些性格特征?请简要分析。(6分)7.小说三次写马兰花流泪,每次流泪的表现都不同,心情
也不一样。请结合小说内容进行具体分析。(6分)二、古诗文阅读(共40分)(一)阅读下面的文言文,完成8-11小题(22分)岳飞,字鹏举,相州汤阴人。世为农。父和,能节食以济饥者。有耕侵其地,割而与之;贳其财者不责偿。飞生时,有大禽若鹄,飞鸣室上,因以为名。未弥月,河决内黄,水
暴至,母姚抱飞坐瓮中,冲涛及岸得免,人异之。少负气节,沈厚寡言,家贫力学,尤好《左氏春秋》、孙吴兵法。生有神力,未冠,挽弓三百斤,弩八石,学射于周同尽其术能左右射同死朔望设祭于其冢父义之曰汝为时用其徇国死义乎。七年,入见,帝从容问曰
:“卿得良马否?”飞曰:“臣有二马,日啖刍豆数斗,饮泉一斛,然非精洁则不受。介而驰,初不甚疾,比行百里始奋迅,自午至酉,犹可二百里。褫鞍甲而不息不汗,若无事然。此其受大而不苟取,力裕而不求逞,致远之材也。不幸相继以死。今所乘者,日不过数升,而秣不择粟,饮不择泉,揽辔未安,踊踊疾驱,甫百
里,力竭汗喘,殆欲毙然。此其寡取易盈,好逞易穷,驽钝之材也。”帝称善,曰:“卿今议论极进。”家无姬侍。吴玠素服飞,愿与交欢,饰名姝遗之。飞曰:“主上宵旰,岂大将安乐时?”却不受,玠益敬服。帝初为飞营第,飞辞曰:
“敌未灭,何以家为?”或问天下何时太平,飞曰:“文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣。”师每休舍,课将士注坡跳壕,皆重铠习之。子云尝习注坡,马踬,怒而鞭之。卒有取民麻一缕以束刍者,立斩以徇。卒夜宿,民开门愿纳,无敢入者。军号“冻死不拆屋,饿死不卤掠”。善以少击众。欲有所举,尽
召诸统制与谋,谋定而后战,故有胜无败。猝遇敌不动。故敌为之语曰:“撼山易,撼岳家军难。”张俊尝问用兵之术,飞曰:“仁、智、信、勇、严,阙一不可。”每调军食,必蹙额曰:“东南民力,耗敝极矣。”荆湖平,募民营田,又为屯田,岁省漕运之半。好贤礼士,览经史,雅歌投壶,恂恂如儒生。每辞
官,必曰:“将士效力,飞何功之有!”然忠愤激烈,议论持正,不挫于人,卒以此得祸。(选自《宋史•岳飞传》,有删节)8.下列对文中画框部分的断句,正确的一项是()(4分)A.学射于周同/尽其术/能左右射/同死/朔望设
祭于其冢/父义之曰/汝为时/用其徇国死义乎B.学射于周同尽/其术能左右射/同死/朔望设祭于其冢/父义之曰/汝为时/用其徇国死义乎C.学射于周同尽/其术能左右射/同死朔望/设祭于其冢/父义之曰/汝为时用/其徇国死义乎D.学射于周同/尽其术/能左右射/同死/朔望设祭于其冢/父义之
曰/汝为时用/其徇国死义乎9.下列对文中加粗词语的相关内容的解说,不正确的一项是()(4分)A.室,指堂屋后面正中的那个房间。古人房屋内部,前室后堂,室的东西两侧叫房。B.冠,古代男子到二十岁举行加冠礼,结发戴冠,表
示成人。二十岁还比较年少,体犹未壮,所以5又称"弱冠"。C.石,计算重量的单位,古时也可作为官俸的计量单位。《观刈麦》中"吏禄三百石"的"三百石"即为薪俸。D.儒生,遵从儒家学说的读书人,科举之人皆可称儒生。中国古代社会,早期的"儒"也称为"术士",他们一般都精通当地风俗文化
和礼仪习惯。10.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()(4分)A.岳飞致力求学,文武双全。尤其喜读《左氏春秋》、孙吴兵法,天生神力,年纪轻轻即可挽重弓强弩,师从周同,左右手均能开弓射箭。B.岳飞以国为重,先国后己。皇帝看重岳飞,妆扮有名的女子赠予他,打算为他建造府第,但岳飞都以
天下未太平,君主尚日夜忧虑,臣子更不应贪图个人享乐为由拒绝了。C.岳飞治军有方,军纪严明。他的儿子岳云练习下陡坡跳战壕,战马失蹄,同样受到鞭打处罚。有士兵滥用百姓物资,岳飞严惩不贷。D.岳飞志趣高雅,不自矜功伐。他尊重贤能,以浏览经史典籍、唱雅诗和投壶为趣,每
次辞谢朝廷加官封赏时,一定说是将士们集体的功劳。11.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)父和,能节食以济饥者。有耕侵其地,割而与之;贳其财者不责偿。(5分)(2)此其受大而不苟取,力裕而不求逞,致远之材也。(5分)(二)诗歌鉴赏阅读下面这一首诗歌,完成12-13小题。(10分)浣溪沙苏轼
【注】麻叶层层苘叶光,谁家煮茧一村香?隔篱娇语络丝娘。垂白杖藜抬醉眼,捋青捣麸软饥肠。问言豆叶几时黄?【注】苏轼任徐州太守时,当地曾发生严重春旱,他前往石潭求雨,得雨后,又往石潭谢雨,沿途写了一组《浣溪沙》,这是第三首。络丝娘:指缫丝的女子。垂白:老人
。捋青捣麸软饥肠:把没有成熟的青麦捣烂充饥。12.下列对本词的理解,不正确的一项是()(4分)A.上阙描写农作物的生长状况和人的活动,既充满田园情趣,又富有生活气息。B.上阙综合运用视觉、嗅觉和听觉描写,把雨后农村的景象写得有声有色有味。C.下阙描写了谢雨途中遇到的一位农村老人,这位老人
因久旱逢雨而喜悦醉酒。D.这首词在对农村风物人情的细致描写中,隐藏着作者对百姓生活的深切关怀。13.上阙和下阙表现的作者的心情有什么不同?为什么会有这样的不同?请简要分析。(6分)(三)名篇名句默写14、补写出句子空缺部分(8分)(1)读《声声慢》,懂得了李清照“寻寻
觅觅,冷冷清清,_______________”的孤独。(2)______________,轻烟老树寒鸦。(《越调.天净沙秋》)。(3)《念奴娇赤壁怀古》中,“_______________,______________”两句,写词人感慨人生的短暂,情不自禁将酒洒在地上,
以表示凭吊。(4)李煜的《虞美人》一词中以水喻愁的名句,将抽象的情感形象化的句子是:6“_______________,______________”。(5)《永遇乐·京口北固亭怀古》中,作者回想刘裕挥师北伐、收复中原故土的历史事实,并把其概括
为振奋人心的“_______________,______________”两句。三、语言文字运用(共18分)阅读下面的文字,完成15-17小题。南开大学徐文涛团队与美韩两国科学家合作,研发出了世界上__________的柔性人造触觉神经,更
智能人造皮肤的出现__________。人类皮肤是极为复杂的系统,其中成千上万个感受器用于感知压力、温度、位置等信息,()。如果能让机器人拥有类似人类皮肤的触觉,可以感知温度、压力,甚至具有神经活动,那么它们将“解锁”更多的新技能,进而实现
__________的目标。据介绍,这种柔性人造触觉神经能够很好地模拟人类皮肤触觉功能,能够与生物体神经信号兼容,实现人造神经与动物神经形成的杂化反射弧。研究人员已成功利用其与蟑螂腿实现的连接以及运动控制,初步证实了这种兼容性。这种人工神经触觉系统具有良好的兼容
性、柔性和高灵敏度,它可应用于假肢中与人体神经系统相兼容,柔性轻质的结构将使相关产品具有很好的舒适性,相关产品便会__________,对神经系统疾病治疗具有潜在意义。同时,由于这种人造神经可应用于柔体机器人,使其实现类似
人类感知,并在极端环境中代替人工作。15.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()(4分)A.冠绝一时指日可待随心所欲锦上添花B.首当其冲唾手可得随心所欲画龙点睛C.冠绝一时唾手可得为所欲为画龙点睛D.首当其冲指日可待为所欲为锦上添花16.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的
一项是()(4分)A.神经信号由这些信息转化而成,逐级传送到外围神经和中枢神经中B.这些信息转化成了神经信号,逐级传送到外围神经和中枢神经中C.神经信号将这些信息进行了转化,在外围神经和中枢神经逐级传送D.这些信息被转化成神经信号,在外围神经和中枢神经逐级传送17.文中画框的句子有语病,下列修
改最恰当的一项是()(4分)A.由于这种人造神经可应用于柔体机器人,因而实现类似人类感知,并在极端环境中代替人工作。B.这种人造神经可应用于柔体机器人,使其实现类似人类感知的作用,并在极端环境中代替人工作。C.由于这种人造神经可应用于柔体机器
人,使其实现类似人类感知,并在极端环境中代替人工作的作用。D.这种人造神经可应用于柔体机器人,从而实现类似人类感知,并在极端环境中代替人工作。18.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容
贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)中国自古不乏爱好美食的文人,①__________。因为孟子说过“君子远庖厨”,品鉴美食是件风雅事,文人爱好做饭就未免失身份。苏轼偏不在乎,②_____________,还极爱下厨房,以大胆的创意和实践精神,③_________
___。诸如“东坡鱼”、“东坡肘子”、“东坡羹”、“东坡豆腐”等,这些名菜和他流传至今的诗词文章一样“脍炙人口”,其中最著名的,要属“东坡肉”。7四、写作(60分)19.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。小木桌四条腿不齐,摇晃不稳,钢鼎见了以后笑着对它说:“
我身大体重,不过三条腿罢了,而且不管地面多么不平,我都能站稳,你四条腿,仅仅支撑了一块本板,却如此狼狈,这可值得你好好想想。”小木桌听了以后,就锯掉了自己一条腿,立刻倒在地上起不来了。要求选好角度,确定立意,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作
,不得抄袭。8参考答案一、现代文阅读(共32分)(一)论述文(3个×4分=12分)答案:1.A;2.D;3.C解析:1.“这些都是古代所特有的美育资源”范围缩小,“皎皎明月、悠悠晴空、山峦溪流、”是自然景象,是古今共有的美育资
源。2.“意在观照时下利用互联网可以无限享受美”错,应为意在观照“孜孜不倦地探索美的力量,并用这种力量滋润人格,拓展情感,提升品位,强健精神,努力在新时代里做一个‘造出新节奏’的人。”3.A.“也没有相关理论和概念”曲解
文义,原文是“也不是理论概念的记诵”。B.偷换概念,“最主要的方式和重要层面”应为“基础层面”D.“凭借非常丰富的美育资源”,是“构建起时代生活的美育大格局”的必要条件,不是充分条件。(二)文学类文本阅读(2个×4分+
6分+6分=20分)答案:4.D。解析:A项“说明三孬好嚼舌,是个搬弄是非的人”的说法不妥。B项“写出了这个人物的世故圆滑、反复无常”的说法不妥。C项“是一个精明能干的人”的说法不妥。5.A.“表现了‘男人’对麻婶母女的不满情绪”的说法不妥。6.①朴实善良。听说麻婶的不幸
后,不时发呆,并及时到医院探视。②善解人意。见麻婶女儿伤心,便不再提借款的事;丈夫对她不满她尽量忍让。③做人有原则。尽管挣钱不容易,但不为钱伤害情义,丈夫言行过分,她会据理力争。(如有其他答案,只要言之成理可)7.具体分析:①第一次是“眼泪在眼眶里打转”,强忍
泪水的背后,是受到丈夫指责后的委屈与隐忍。②第二次是“眼里含着泪”,含着泪水的背后,是对丈夫不明人情事理、斤斤计较的气愤与不满。③最后一次是“满眼的泪水”,满眼泪水的背后,是对麻婶去世的惋惜,对麻婶女儿知恩图报的感激,以
及对丈夫终于不再唠叨埋怨的释然。二、古诗文阅读(共40分)(一)文言文(3个×4分+10=22分)答案:8.D;9.A;10.B;11.(1)其父岳和,常节省粮食周济穷人。乡人耕种侵占他家土地,他便割地让给人家;向他借钱的人,他从不去强迫人家还债。(2)这是(因
为)它们肚量大却不随便贪食,精力充沛却不逞一时之勇。它们是跑远路的良驹啊!【参考译文】岳飞,字鹏举,相州汤阴人,世代务农。其父岳和,常节省粮食周济穷人。乡人耕种侵占他家土地,他便割地让给人家;邻居向他借钱,他从不去强迫人家还债。岳飞出生时,有天鹅般的大鸟,在屋顶上飞过并鸣叫,因此父母
便为他取名“岳飞”。岳飞出生不足一月,黄河在内黄这个地方决堤,洪水暴至,岳飞的母亲姚氏抱着岳飞坐进一个大缸,被河水冲到岸边得以活命,乡人都为此感到神奇。年少时的岳飞就有气节,沉默忠厚,很少言语,家里虽穷但他勤奋好学,特
别喜欢读《左氏春秋》、孙膑吴起的兵法。天生有惊人的力量,不到二十岁,岳飞就能拉开三百斤的大弓和八石重的硬弩,他向名师周同学习射箭,学到了周同的所有本领,可以左右开弓。周同死后,岳飞每月初一和十五都到周同墓前摆上供品祭奠。岳和认为儿子为人仁义,说:“如果你将来能够为国家效力,应该会为国、
为正义而献身吧!”绍兴七年,岳飞面君,宋高宗从容地问:“你是否得到良马?”岳飞答复说:“我本来有两9匹良马。它们每天要吃洁净的草料小豆数斗,要喝清澈的泉水一斛。若不是干净良好的食料或饮料,它们宁可挨饿而不接受。装上鞍甲,骑着它起跑,初时并不是很快,等到跑上百里,才奔驰奋进。从中午跑到黄昏
,还可以多跑两百里。此时卸下鞍甲,它既不喘气,也不出汗,展现一副若无其事的样子。这是因为它们肚量大却不贪随便之食,精力充沛却不逞一时之勇。它们是跑远路的良驹啊!可是,不幸的是,它们在历次战役中已相继死了。目前我所骑的马就差多了。它每天吃的粮食只有数升,
对食料从不挑剔,对饮用的水也不作选择。拉住缰绳还未坐稳,就跳跃起来迅速奔跑,刚刚百里,就力气用尽流汗喘息,几乎像要死了一样。这是因为它度量小,所以摄取的食物虽少却容易饱和,喜爱逞强但却外强而中干。它只是平庸低劣的马而已!
”皇帝称赞岳飞,说:“你今天说的内容非常深刻。”他的家里没有姬妾陪侍。吴玠向来佩服岳飞,想要和他结交,便妆扮了有名的女子送给岳飞。岳飞说:“现在皇上到了很晚的时候还因忧心天下而没睡,怎么会是我们当大将的人享受安乐的时候?”岳飞
推辞不肯接受,吴玠更加尊敬佩服他了。皇帝当初想为岳飞建造府邸,岳飞推辞说:“敌人还没有被消灭,凭什么安家立业呢?”有的人问天下什么时候太平,岳飞说:“文臣不吝惜钱,武臣不吝惜死,天下就太平了。”岳飞的部队每次安营扎寨的时候,(他)命令将士急驰下陡坡跳战壕,将士们都穿着厚重的铠甲练习。(岳飞
的)儿子岳云曾经练习下陡坡,马失蹄了,(岳飞)愤怒地拿鞭子抽他。兵卒里有人拿百姓一缕麻用来绑草垛,(岳飞)立刻斩首示众。士兵们晚上休息,百姓开了自家的门愿意接纳他们,没有兵卒敢进入。(岳飞部队的)军号是“冻死不拆屋,饿死不掳掠。”(岳飞)擅长用少数人攻击很多人。(他)想要有所举动的时候,就
全部招集各个统制来一起谋划,决定了计谋以后再战斗,所以只有胜利没有失败。他突然遇到敌人的时候,就按兵不动。所以敌人说他们是:“撼山易,撼岳家军难。”张俊曾经问(他)用兵之术,(他)说:“仁义、智慧、信心、勇气、严格,缺少一样都不可以。”每当调配军粮,(他)一定会皱着眉头说:“东南地区的民力,消耗
凋敝得很严重。”荆湖平定,招募农民经营田地,又作为屯田,每年节省一半的漕运。岳飞尊重贤能礼遇士人,浏览经史典籍,平时唱唱雅诗,玩玩投壶游戏,谦逊谨慎得像个读书人。岳飞每次辞谢立功后朝廷给他加官时,一定说:“这是将士们贡献的力量,
我岳飞又有什么功劳呢?”但是他忠心忧愤,壮怀激烈,发表议论坚持正义,谈论问题都没有给人留余地,终于因为这点惹了祸患。(二)诗歌鉴赏(4分+6分=10分)12.答案:1.C;13.第一问:上阙,心情喜悦;下阙,内心忧虑。第二问:上
阙,作者内心喜悦,是因为看到久旱雨后农村生机勃勃的景象;下阙,作者内心忧虑,是因为看到一位老人要用没有成熟的青麦充饥,是为百姓的生活担忧。解析:“这位老人因久旱逢雨而喜悦醉酒”的说法有误。词中的“醉眼”,是说老人眼睛迷离,好像喝醉之人的眼
睛。(三)名篇名句默写(8分)1)凄凄惨惨戚戚。2)孤村落日残霞。3)人生如梦,一尊还酹江月。4)问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。5)金戈铁马,气吞万里如虎。三、语言文字运用(3个×4分+6分=18分)答案:15.A;16.D;17.B解析:15.本题考査正确
使用成语的能力。冠绝一时:形容在某一时期内超出同辈.首屈一指,首当其冲:指最先受到攻击或遭遇灾难》根据语境.选用“冠绝一时”恰当。指日可待:(事10情、希望等〉不久就可以实现。唾手可得:形容非常容易得到。句中要衣达的是“不
久就可以实现”的意思.故选用“指日可待”更恰当。随心所欲:一切都由着自己的心意.想怎么做就怎么做。为所欲为:想干什么就干什么:任意行事(含贬义)。因为"为所欲为”含贬义,不合语境.故选用"随心所欲”。锦上添花:比喻
使美好的事物更加美好。画龙点睛:比喻作文或说话时在关键地方加上精辟的语句,使内容更加生动传神.此处说的是柔性轻质的结构令相关产品更舒适,用"锦上添花”恰当。16.本题考査语言表达连贯的能力,由于括号前是“信息”一词,用顶真连贯法,应让“这些信息”作后面
句子的主语,据此可排除A、C两项。又由于信息是被转化成神经信号的,故用被动句更合适,据此可排除B项,答案为D。17.本题考査辨析并修改病句的能力,原句存在滥用介词造成成分残缺、“实现”与“感知”搭配不当的错误,只有B项全部进行了修改,且修改正确。18.答案
:但爱好做饭的文人却并不常见;他不仅爱好美食;做出许多流传至今的名菜。解析:这段文字介绍的是苏轼作为文人爱好美食的情况。第一空,由后文文人爱好做饭失身份可知补写的内容应该是爱好做饭的文人不多。第二空,苏轼不在乎身
份,不但爱美食,而且爱下厨房亲自实践。第三空,后文列举了“东坡鱼”、“东坡肘子”、“东坡羹”、“东坡豆腐”等名菜,可知苏轼凭借自己的创意和实践做出了很多名菜。四、写作(60分)19.答案:略解析:立意:1.坚持做自己,不可盲从。2.人要有自信。3.要慎言慎行。4.正确对待别人的
意见(要正确地学习借鉴他人)。11获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号