【文档说明】江苏省南京市第十二中学2020-2021学年高二上学期第一次学情调研测试生物试题 含答案.doc，共(12)页，1.247 MB，由小赞的店铺上传

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南京市十二中2020-2021学年第一学期高二年级第一次学情调研测试试卷高二生物2020.10.15一、单项选择题：本部分包括38题，1-10每题1分，11-24每题1.5分，25-38每题2分，共计59分。每题只有一个．．．．选项最符合题意。1.下列关于人体内环境及其稳态的叙述,正确的是A.毛

细血管壁通透性增加,会引起组织液渗透压下降B.H2CO3/NaHCO3对血浆pH相对稳定有重要作用C.内环境的温度随气温的变化而变化D.人体的内环境即指体液2.下列各项,在维持内环境稳态上不起直接作用的是A.记忆细胞源源不断地造出新的血细胞B

.肺根据需要按一定速率呼出CO2和吸入O2C.肾把代谢终产物不断排出体外D.肝脏根据体内需要增加或减少释放入血液中的葡萄糖量3.下图所示为人体体温调节示意图,根据图示过程判断下列说法,错误的是A.图中B→C→G途径表示神经—体液调节过程B.D途径主要是骨骼

肌通过有氧呼吸完成C.人体与体温有关的神经中枢只存在于下丘脑中D.当机体受到炎热刺激时,体内的散热机制为图中的E和F4.设人在20℃的环境中产热速率为a1,散热速率为b1;进入0℃环境20min后的产热速率为a2,散热速率为b2。以下有关产热速率与散热速率大小比较,正确的是A.a1=

b1,a2=b2B.a1<a2,b1<b2C.a1<b1,a2>b2D.A、B两项都对5.下列关于人体中枢神经系统的叙述,错误的是A.小脑损伤可导致身体平衡失调B.人的中枢神经系统包括脑和脊髓C.下丘脑参与神经调节而不参与体液调节D.大脑皮层具有躯体感觉区和运动区6.据报道,科学家研制出一种新型

激素betatrophin,该激素可以引起动物分泌胰岛素的胰岛B细胞的增殖。研究人员还发现,betatrophin具有其他激素中很难见到的特异性,即只对胰岛B细胞起作用。下列相关叙述不正确的是A.胰岛B细胞受损,胰岛素分泌

不足是糖尿病的主要病因B.激素betatrophin对血糖的调节属于激素反馈调节C.激素betatrophin作为信息分子发挥作用后可能被灭活D.胰岛B细胞的细胞膜上可能有与激素betatrophin进行特异性识别的受体蛋白7.右下图为动物的某组织，其中1一毛细血管壁

、2一红细胞、3一血浆、4一细胞内液、5—组织液，据图判断下列说法中正确的是A.5是人体内新陈代谢的主要场所B.图中二氧化碳浓度最高的部位是5C.氧气由2到4，被彻底利用，需经过5层生物膜D.葡萄糖由3经l和5到达4过程，依靠主动运输来完成8

.在桃花盛开的季节，低温阴雨的天气会导致桃花不能完成正常的受精作用，这时可用一定浓度的生长素类似物喷洒于花上，其目的是促进桃花的A.果实发育B.基因突变C.染色体加倍D.种子发育9.如图表示人体某反射弧模式图，据图判断下列叙述正确的是A.①属于反射弧结构中的中枢神经B.刺激⑤，④收缩属于非条件反

射C.正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的D.神经细胞兴奋后恢复为静息状态不需要消耗能量10.下列关于植物生长素的叙述,错误的是A.植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素B.幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同C.成熟茎韧皮部中的生

长素可以进行非极性运输D.不同浓度的生长素作用效果可能相同11.右图表示神经元的轴突与肌细胞之间的联系,这种联系是突触联系的另一种形式。下列叙述不正确的是A.该图体现的是突触联系,由②③④构成B.①中的物质释放并使④兴奋时,兴奋处的外表面为负电位C.③内的液体为组织液,构成了神经细胞和肌细胞的内环

境D.①中物质释放到③中需消耗能量并依赖于②的选择透过性12.下列与人体生命活动调节有关的叙述,错误的是A.皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用B.大脑皮层受损的患者,膝跳反射不能完成C.激素含量过多或过少都可能引起内环

境稳态的失衡D.婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能13.下图表示某神经元联系的一种形式，相关表述正确的是A.刺激a处，b、c同时发生兴奋或抑制B.刺激b处，不会引起a和c处电位变化C.①能接受各种刺激，引起②的

反应D.图中有三个神经元，a处兴奋传导的速率大于c处14.在人的脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能,被称为“沉默突触”。科学家破解了神经元的“沉默突触”的沉默之谜。请你推测“沉默突触”不能传递信息的

原因是①突触小体内没有细胞核②突触后膜缺乏相应的糖蛋白③突触前膜缺乏相应的糖蛋白④突触小体不能释放相应的递质A.②④B.③④C.①③D.①②15.利用右图中若干幼苗及甲、乙两组培养皿验证浓度为10-4mol/L的生长素对植物茎的生理作用,现有下列材

料:①完整幼苗;②幼苗的b段;③幼苗的a段;④幼苗的c段;⑤10mL浓度为10-4mol/L的生长素溶液;⑥10mL浓度为10-2mol/L的生长素溶液;⑦10mL蒸馏水。应该选取的材料是()选项甲组乙组A①⑤

②⑤B②⑤②⑦C③⑥③⑤D①⑤④⑦16.用燕麦胚芽鞘做下图所示的两组实验:将切下的胚芽鞘尖端③如图放置,分别取两个琼脂块①②紧贴在③的切面上,数小时后如图甲所示处理;将附有琼脂块X和Y的胚芽鞘顶端放在旋转器上匀速旋转,数小时后如图乙所示处理。以下说法错误的是A.去掉尖端的胚芽鞘⑤将直

立生长B.去掉尖端的胚芽鞘④将向左弯曲生长C.④的右侧生长素多,右侧生长快D.⑤的两侧生长素浓度不相等17.细胞与细胞之间可以通过信号物质进行信息传递(如右图所示)。下列说法错误的是A.若信号物质是神经递质,则靶细胞一定为神经细胞B.若信号物质是抗原分子,则靶细

胞可能是记忆细胞C.若信号物质是促甲状腺激素,则靶细胞是甲状腺细胞D.若信号物质是胰岛素,则靶细胞是肝细胞、肌肉细胞等18.下列有关糖代谢及调节的叙述正确的是A.在肌肉、肝脏细胞中，②过程均可发生B.胰岛素促进④、⑤、⑥等过程C

.胰岛A细胞分泌的激素促进④过程D.胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程19.人体内多种激素之间表现为协同作用。下列是某同学所作的归纳，其中有误的是A．①B．②C．③D．④20.下列叙述中正确的是A.一个草场中的所有蛇是一个种群B.生物个体特征的集合就形成了种群的特征C.“一个池塘中单位体积内鲢

鱼的数量”可以称为种群密度D.样方法就是通过一个样方的平均密度来估算种群总体平均密度的方法21.下列对种群特征的概念图分析错误的是A.种群最基本的数量特征是cB.利用性引诱剂诱杀害虫会影响aC.预测种群数量未来变化的主要依据是bD

.“J”型增长的种群中没有死亡率和迁出率22.右图表示出生率、死亡率和种群密度的关系，据此分析得出的正确表述是A.在K/2时控制有害动物最有效B.K时出现种内斗争C.该图可用于实践中估算种群最大净补充量D.在K/2时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量23.生物群落空间结构的分化有利于A.生存竞争B.占据

空间C.资源利用D.生物进化24.下列关于种群、群落和生态系统的叙述,正确的是A.样方法调查草地某种丛生植物，需要随机取样B.研究玉米田的范围和边界、各种群间的关系,属于群落水平上的研究C.一只猛禽追逐另一只抓握着鼠的猛禽,这两只猛禽属于

捕食关系D.一棵树上不同高度的喜鹊巢,能反映动物群落的垂直结构25.生物兴趣小组为了调查两个河口水域的水母类动物类群(甲、乙)的种类组成及其数量特征，使用浮游生物捕捞网(网口内径50cm，网身长145cm，网目孔径0.169mm)各随机取样3次，调查结果

如下表(单位：个)：K/2K种群密度净补充量出生率死亡率出生率或死亡率A．甲类群的丰富度大，物种2的种群密度小B．甲类群的丰富度小，物种4的种群密度大C．乙类群的丰富度大，物种7的种群密度小D．乙类群的丰富度小，物种10的种群密度大26.下列操作得到的数据比实际数值偏小的是A.样方法:

在个体密集区取样B.标志重捕法:标记物易脱落C.抽样检测法:在未经摇匀的酵母菌培养液下层取样D.丰富度调查:不统计不认识的物种27.关于群落的结构与演替,下列叙述不正确的是A.“远芳侵古道,晴翠接荒城”可看作人类活动对群落演替影响的典型实例B.“野火

烧不尽,春风吹又生”应属次生演替的实例C.群落中各种群间不存在地理隔离,因而能进行基因交流D.群落中植物的垂直结构可为动物创造多种多样的栖息空间和食物条件,从而为动物种群分层分布提供了条件28.下图曲线表示某生态系统中三个不同种群的生长繁殖情况。已知种群C是自养生物,这

三种生物能构成一条食物链,下列说法不正确的是A.A、B、C这三种生物构成的食物链可简单表示为C→B→AB.种群B在第3~5年间个体数下降是由A的增加和C的减少所致C.A、B是异养生物D.一定自然区域内,A、B、

C三个种群中全部的生物构成生物群落29.下图表示甲、乙两个特定生态系统的能量金字塔,下列相关说法正确的是A.一个吃玉米的人所获得的能量一定比一个吃牛肉的人获得的能量多B.能量沿食物链单向流动,传递效率随营养

级的升高而逐级递减C.若甲和乙中玉米的能量相同,能量传递效率为10%,甲能养活10000人,则乙能养活500人D.若甲、乙两生态系统的土壤中某种不易降解的农药的浓度相同,则吃玉米的人体内该种农药的含量低于吃牛肉的人30.某生

态系统中存在如图所示的食物网，如将C的食物比例由A∶B＝1∶1调整为A∶B＝4∶1，其他条件不变，相邻两个营养级之间的能量传递效率按10%计算，该生态系统能承载C的数量是原来的A．1.875倍B．1.964倍C．1.273倍D．0.575倍31.下列有关生态系统信

息传递的叙述,错误的是A.信息传递把生态系统各组分联系成为一整体,且有调节生态系统稳定性的作用B.生态系统的反馈调节必须依赖于生态系统的信息传递C.生态系统中用于传递的信息都是由生物成分产生的D.生物之间的捕食关系是通过信息传递实现

的32.下图表示生态系统、群落、种群和个体的从属关系。据图分析,下列叙述正确的是A.甲是生物进化的基本单位B.乙数量达到环境容纳量后不再发生波动C.丙是由生产者和消费者构成的D.丁多样性的形成受无机环境影响33.下列生产实践措施不是利用生态系统中信息传递的是A.人工合成性外激素

制剂,干扰害虫的正常交尾B.控制日照时间以控制开花时间C.利用“黑光灯”集中捕杀棉铃虫D.利用生长素类似物杀死单子叶植物田地中的双子叶杂草34.在社会主义新农村建设中,某地通过新建沼气池和植树造林,构建了新型农业生态系统(如右图所示)。下列有关叙述不正确的是A.该生态系统中

,处于第二营养级的生物有人和家禽、家畜B.该生态系统中人的作用非常关键,农作物是生产者C.该生态系统的建立,提高了各营养级间的能量传递效率D.沼气池的建造和植树造林,提高了该生态系统的稳定性35.下列有关制作小生态瓶实验的叙述,

不正确的是A.生态系统内部具有自我调节能力,所以生态系统的稳定性与非生物因素无关B.若模拟池塘生态系统,则不能将水装满C.小生态瓶封闭以后,其内的生物数量会发生变化,最后趋于相对稳定D.制作的小生态瓶必须是透明且密封的,并给

予适当的光照36.比较信息传递与物质循环、能量流动,正确的说法是A.信息传递仅存在于复杂的生态系统,而能量流动存在于所有的生态系统B.信息传递和能量流动都是单向性,而物质循环却具有循环性C.信息传递影响物质循环和

能量流动的方向与状态D.信息传递、物质循环和能量流动是生态系统独立的三个功能37.在丝瓜地生态系统中,丝瓜、昆虫甲、昆虫乙存在捕食关系。下图为某年度调查甲、乙两种成虫种群数量变化的结果。下列叙述正确的是A.该丝瓜地的碳循环在丝瓜、昆虫与

无机环境之间完成B.依据随机取样原则统计成虫数量可计算出昆虫种群密度C.乙与甲的数量比值代表两种昆虫间的能量传递效率D.一般生物个体数目在食物链中随着营养级升高而逐渐减少，但也有特殊的38.图a、b分别为农村和城市生态系统的生物量(生命物质总量)

金字塔示意图。下列叙述正确的是A.两个生态系统均可通过信息传递调节种间关系B.两个生态系统的营养结构均由3个营养级组成C.城市生态系统不具有自我调节能力,抵抗力稳定性低D.流经两个生态系统的总能量均是其植物所固定的太阳能二、多项选择题：

本部分包括4题，每题4分，共计16分。每题有不止一个选项．．．．．．符合题意。每题全选对者得4分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。39.如图表示施用IAA（吲哚乙酸）对某种植物主根长度及侧根数的影响。下列叙述正确的是A.促

进侧根数量增加的IAA溶液，会抑制主根的伸长B.施用IAA对诱导侧根的作用表现为低浓度促进、高浓度抑制C.将未施用IAA的植株除去部分芽和幼叶，会导致侧根数量增加D.与施用10-4mol•L-1的IAA相比，未施用的

植株主根长而侧根数量少40.某人对某一湖泊进行了生态系统营养级和能量流动情况的调查，调查结果如表所示，其中①、②、③、④分别表示不同的营养级，⑤为分解者。GP表示生物同化作用所固定的能量，NP表示生物体储存的能量(NP＝GP－R)，R表示生物呼吸消

耗的能量。下列叙述中正确的是项目GPNPR①15.912.8113.10②871.27369.69501.58③0.880.340.54④141.2062.0779.13⑤211.8519.26192.59A.该生态系统能量流动的渠道可能是②→④→①→③B

．能量在第三营养级和第四营养级间的传递效率约为5.5%C．若本生态系统维持现在的能量输入、输出水平，则有机物的总量会增多D．④营养级GP的去向中，未被利用的能量有一部分残留在该营养级的粪便中41.下列关于生物多样性的叙述,正确的是A.生物多样性是人类赖以生

存和发展的物质基础B.建立自然保护区是保护生物多样性的有效方法C.生物多样性包括遗传多样性、个体多样性和生态系统多样性D.生物多样性的间接价值是指对生态平衡、生物圈稳态的调节功能42.人体的某种可产生抗体的免疫反应过程可表示为其中a～e代表不同免疫细胞，①～⑤代表生理过程。下列表述错误的是

A.a细胞表示吞噬细胞，能对多种病原体都起防御作用B.抗原x经过程①②③的呈递后，能刺激细胞c增殖分化C.当细胞d、e再次接触抗原x后，均能迅速增殖分化、产生抗体D.发生过敏反应的人在初次接触过敏原时不会发生免疫反应三．选择题：本部分包括4题，共计25分。43

.（6分）如图为人体血糖平衡调节示意图，图中字母表示物质，数字代表结构或过程，丙和丁代表不同细胞，且图中抗体l或抗体2只与相应的受体结合。请据图回答下列问题：（1）分析图示可推测，图中D代表____________

__，丙代表________________。（2）当血糖浓度降低时，机体进行神经调节涉及的反射弧是_______(用图中汉字、数字及箭头表示)。（3）当某人血液中存在抗体1或抗体2时，可判定其患有糖尿病；其中可通过注射胰岛素达到降低血糖效果的糖尿

病是由_____(填“抗体1”或“抗体2”)引起的；从免疫学的角度看，该糖尿病属于______________病。（4）如果图中下丘脑相应区域被破坏，其血糖调节能力会不会完全丧失？__________。44.（

6分）图1是生态系统中碳循环示意图，图2代表的是图1食物网中能量流动的“金字塔”结构图。请据图回答问题：(1)图1中能够将大气中CO2固定下来的生物成分是________(填图中字母)，自然界生物群落中的碳返回大气的途径有_

_______(填数字序号)。(2)C属于生态系统成分中的________。我们可以采取(答出两点即可)等措施来减轻温室效应问题(3)如果B、C代表的生物有绿色植物、昆虫、食虫鸟、青蛙、蛇，则在图2建构的“能量金字塔”中处于Ⅲ中的生物

有________。(4)从图2“能量金字塔”可以看出能量流动的特点是______________。45.(6分)为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，兴趣小组按下表完成了有关实验并定期对培养液中的酵母菌进行计数，绘制

出酵母菌细胞数目变化曲线图。请回答：abc654321时间/h12673450酵母细胞数（×106/mL）（1）右图中代表A组培养液中酵母菌种群数量变化曲线的是，增长率趋于。（2）该兴趣小组探究的课题是：。（3）实验过程中需要控制的无关变量有（至少列举出两种）该实验需要做实验。（A重复，B

对照，C重复和对照，选字母）（4）将样液稀释100倍，采用血球计数板（规格为1mm×1mm×0.1mm）计数，观察到的计数室细胞分布见图3，则培养液中酵母细胞的密度是个/mL。46.(7分)湿地是地球上重要的生态系统,具有稳定环境、物种保护及资源供应等功能。(1)某湿地由浅水区向陆地方向依次生长

着芦苇、碱蓬、柽柳等,这体现了群落的结构。调查湿地中芦苇的种群密度常用法。(2)图中甲、乙两条曲线分别表示湿地中两种生物当年的种群数量(Nt)和一年后的种群数量(Nt+1)之间的关系,直线p表示Nt+1=Nt。甲曲线上A、B、

C三点中，表示种群数量增长的是点;乙曲线上D、E、F三点中,表示种群数量相对稳定的是点;Nt小于a时,甲、乙两条曲线中曲线所代表的生物更易消亡。(3)湿地生态系统被破坏后,生物种类贫乏。要恢复其生物多样性,在无机环境得到改善的基础上,生态系统组成

成分中首先应增加的种类及数量。随着生物多样性和食物网的恢复,湿地生态系统的稳定性增强。图3南京十二中2020-2021学年第一学期第一次学情调研测试高二生物答题纸43.（6分）(1)(2)(3)(4)44．（6分）(1)(2)(3)(4)45．（6分）(1)(2)(3)(4

)46.（7分）(1)(2)(3)南京十二中2020-2021学年第一学期第一次学情调研测试高二生物参考答案一单选题:本部分包括38题，1-10每题1分，11-24每题1.5分，25-38每题2分，共计59分。每题只有一个．．．．选项最符合题意。1-10.BACDCBDACB11-20

.DBDABDABAC21-30.DCCBCDCDDB31-38.CDDCACDA二多选题:多项选择题：本部分包括4题，每题4分，共计16分。每题有不止一个选项．．．．．．符合题意。每题全选对者得4分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。39.ABD40.ABC41.ABD42.CD三、非选

择题：本部分包括4题，共计25分。43.（6分）（1）胰高血糖素胰岛B细胞（2）感受器乙→7→下丘脑→8→丁（3）抗体1自身免疫（4）不会（血糖浓度变化可直接刺激胰岛细胞分泌相关激素）44.（6分）(1)B②③(2)消费者植树造林、减少化石燃料的

燃烧、开发新能源(两点即可)(3)青蛙、食虫鸟(4)逐级递减45.（6分）（1）c；0；（2）探究温度对培养液中酵母菌种群数量变化的影响；（3）培养液的量、酵母菌母液的量、培养液的pH、溶氧量等C（4）1×10846.（7分）(1)水平样方(

2)BF甲(3)生产者抵抗力