【文档说明】四川省绵阳南山中学2020-2021学年高一上学期期末热身考试(1月)历史.docx,共(7)页,160.526 KB,由小赞的店铺上传
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2021年1月绵阳南山中学2020年高一上期末热身考试历史试题命题人:钟晓燕审题人:杨戬第I卷(选择题,共48分)一.选择题(下列各题的四个选项中只有一项是最符合题意的,请把它选出来,并把它前面的字母填涂在答题卡相应的位置
。每小题2分,共48分)1.在商代早期甲骨卜辞中,“帝”的卜辞较多,其含义往往指“天神”。到商朝末期,“宗”类卜辞的增加,“帝”逐渐消失,“帝”成为先王的祭称。这反映了A.宗教祭祀仪式简化B.天人合一理论成型C.宗法嫡庶关系确立D.人的主体意识增强2.王惠岩、张创新著《中国政治制度史》中说:“周代
这种自上而下的分封制,造成了比夏、商二代更为统一的国家,权力更为集中。”这可以表明A.国家统一必须借助分封制B.分封制加强了专制王权C.从夏至周中央权力在加强D.西周是统一国家的开端3.《左传》载:“王后无适,则择立长。年钧以德,德钧以
卜。”(无适:没有嫡子)这段记载反映出A.宗法制下都是按年龄大小来确定继承人B.春秋时期只能靠占卜方式解决继承问题C.周代宗法制有一套相对完整的实施办法D.贤德是宗法制下确立继承人的首要依据4.下表中
所列言论,其共同的着眼点是言论作者出处明法度,定律令,皆以始皇起。司马迁《史记·李斯列传》秦之所以革之者,其为制,公之大者也;其情,私也……然而公天下之端自秦始。柳宗元《封建论》三代至秦,浑沌之再辟者也,其创制立法,至今守之以为利,史
称其“得圣人之威”。张居正《杂著·三代至秦》A.秦国奠定霸业B.秦朝制度创新C.秦朝速亡原因D.始皇个人品行5.两汉时的察举制,地方官推举人才主要参考乡闾评议;魏晋时九品中正制由中正官品评人才等级,中正官须为中央任职的官员;隋唐以来科举制选官由中央部门主持,有时皇帝还亲自参与人
才的选考。上述材料所述古代选官制度的变化反映了A.才学成为选官的唯一标准B.中央集权不断加强C.官员选拔的标准完全不同D.科研人才大量涌现6.孙中山在《与刘成禹对话》中写道:“自世卿贵族门阀举荐制度推翻,唐宋厉行考试,明清峻法执行,无
论试诗赋、策论、八股文,人才辈出;虽所试科目不合时用,制度则昭若日月。”结合所学,关于科举制说法不.正确..的是A.科举制以官举士,破除世家大族垄断官场的局面B.科举制通过考试选拔人才,相对公平公正C.明清八股取士禁锢了人们的思想D.科举制有利于扩大官吏来源,促进重学风气的形成7.中国古代
王朝为加强对封建官僚的监督,建立了相对独立于行政系统的监察系统,在中央和地方均设置监察官。下列负有监察职能的官职是A.御史大夫、刺史B.三司使、刺史C.监御史、枢密使D.御史大夫、节度使8.“在中枢系统中,内阁有票拟权,司礼监有批朱权,是内外相维的双轨制。双方权
力的大小,又是以皇帝的向背为转移而互相成比,因此,他们之间不可能有真正的相维相济,而只能有对权力的激烈争夺。皇帝宠信司礼时,司礼尽夺内阁权力;否则就是权相出现。”材料旨在说明A.宦官参政妨碍相权是导致明朝政治黑暗的重要原因B.明朝内阁制度是中国专制时代晚期政治形式的新变化C.明朝内阁与司礼监太监
相互牵制争权夺利现象严重D.内阁和司礼监的设置调整是君主专制制度强化的产物9.1841年12月,美国众议院外交委员会主席亚当斯发表演说指出:“(鸦片)战争的原因是磕头",他认为中英外交礼仪的争执导致了战争。这一看法A.揭示了战争的根源B.忽视中西文化差异C.掩饰了战争的侵略性D.渲染了冲突的
必然性10.史学家陈旭麓先生曾写道:“这是一场悲壮的斗争。其悲剧意义不仅在于他们失败的结局,更在于他们借助宗教猛烈冲击传统却不能借助宗教而挣脱传统的六道轮回。反封建的人没有办法洗净自己身上的封建东西。因此,他们悲壮的事业中又有着一种历史的悲哀。”材料中这场“悲壮的斗争”是指A.虎门销烟B.三元
里抗英C.太平天国运动D.反割台斗争11.甲午战争时,日本以“文野战争”之名,举国之力上下整体动员起来对中国作战。而黄海战后,李鸿章曾试图调南洋舰队北上,没成。李鸿章说:“以北洋一隅之力,博倭人全国之师。”郭嵩焘也说:“中国官民之势,悬隔太甚,民气常郁结不能
上达。”这反映出A.日本己经成为资本主义强国B.中日之间的差距主要表现在备战上C.中国缺乏现代民族国家意识D.洋务运动未能实现中国的富强民主12.美国伊里诺大学校长詹姆士在1906年给罗斯福的一份备忘录中声称
:“哪一个国家能够做到教育这一代中国青年人,哪一个国家就能由于这方面所支付的努力,而在精神和商业上的影响取回最大的收获。”从1909年起,美国将庚子赔款的“退款”用于办学。可见美国资助中国留美学生的目的是A.推动中国教育发展B.树立其主持正义的国家形象C.建
立中美友好关系D.培养中国精英控制中国发展13.中国共产党“一大”规定了党的奋斗目标是推翻资产阶级,建立无产阶级专政,实现共产主义;中国共产党“二大”将党现阶段的奋斗目标修改为反对帝国主义、封建军阀,建立民主共和国。影响这一发展变化的主要因素是A.中国社会性质发生变化B.共产国际对中国共产党的
帮助C.国共第一次合作的实现D.中国共产党对国情认识的深化14.右面漫画作品名为《革命歌声》。漫画中一农民正手举锄头“锄”向帝国主义和军阀;帝国主义吓得趴在地上,军阀倒在他身上作惊恐状。该漫画反映的历史事件是A.义和团运动B.辛亥革命C
.五四运动D.国民革命15.1928年2月,南京国民政府以孔子与现代思想自由原则及三民主义相违背为由,取消国家祭孔。1934年,国民政府将8月27日孔子诞辰定为“国定纪念日”,举行盛大纪念典礼;1939年,将孔子诞辰日定为教
师节。这一变化反映出当时A.战时教育亦为国本B.时局紧张凝聚人心C.缓和矛盾转移视线D.国民政府消极抗日16.某历史档案馆记载:“中国共产党及各地根据地政权承认国民政府颁布的宪法法律的效力,根据地的法令以上述宪法法律的基本原则为依据,并根据各根据地的特殊情形予以
制定。”材料表明A.民族矛盾推动中共政策调整B.中共坚持“工农武装割据”道路C.国共合作建立革命统一战线D.国民党强化一党独裁专制统治17.以下是某位同学在开展研究性学习时收集到的图片,他研究的课题最有可能是刘永福邓世昌张自忠A.近代中国的制度革新B.近代中
国维护主权的斗争C.近代中国的思想解放D.近代中国的反封建斗争史18.下表为1949年美国《时代》周刊有关中国的政治类报道的倾向性统计表,这主要反映出期目标题主要内容倾向性1949.1.10Sugar-CoatedPoi
son蒋介石期待和平●1949.1.10NOWthattheKettleISOurs共产党将进入北平,如何治理北平△1949.1.24High-FlyingTerms在和平解决北平问题上,共产党设定期限△1949.4.18CityofVictory国共两党
和谈失败△1949.4.25Ultimatum共产党放弃和平,选择战争△1949.6.27Window-Drcssing共产党推行民主政治▲1949.7.18AFewTruths美国对蒋介石失去信心△(注:●对国民党正面报道;△对共产党负面报道;▲对共产党正面报道)A.美国对蒋介石逐渐丧失
信心B.解放战争胜利开展C.意识形态影响报道的客观性D.美国放弃扶蒋反共19.古希腊人常在重大场合及庆典活动中举行竞技比赛以展示男性的力量和勇气,优胜者将获得橄榄枝花冠并彰显父辈和城邦的荣耀,他们会获得城邦人民的敬重、塑立雕像和唱颂赞歌。这表明A.
竞技精神是人文主义的体现B.成年男性公民是民主的基石C.公共活动能够凝聚城邦力量D.英雄人物塑造源于竞技比赛20.《西方文明史》称:“梭伦以智慧和公正著称,他用取消债务的方式解救贫困者,又以成立新政府并赋予富裕者以巨大政治权利的办法平息富人的不满。……梭伦甚至使雅典政府引进了新
的民主原则,……”梭伦在改革中引入的“民主原则”体现在A.颁布“解负令”B.组成“四百人会议”C.实施陶片放逐法D.成立十将军委员会21.观察下表,材料表明罗马法的特点是第一表传内容一、原告传被告出庭,如被告拒绝,原告可邀
请第三者作证,扭押同行。三、如被告因疾病或年老不能出庭,原告应提供交通工具。四、如诉讼当事人为富有者,则担保其按时出庭的保证人,应为具有同等财力的人;如唤为贫民,则任何人都可以充任。六、如当事人不能和解,则双方应于午前到广场或会议厅进行诉讼,由长官审理。A.
内容相当广泛,阶级性强B.适用于罗马统治范围内一切自由民C.条文比较明晰,实用性强D.贵族可以随心所欲地解释法律22.P.J.马歇尔曾指出:“尽管公众舆论的力量非常强大,但是根据1832年改革法前后代表制度的性
质,光是人数不能在下院变成票数。”P.J.马歇尔的话表明,当时英国A.君主立宪制度逐渐完善B.人民享有比较充分的权利C.实现了权力的制约与平衡D.贵族及资本家掌控议会23.有人说,美国“这些分立的机构,以精心创造的牵制与平衡的方式相互钳制,任何一个
机构若得不到另外一些机构的支持和认可,就不能有效地行动”。据此推断,美国的政治体制A.影响了行政效率B.贯彻了联邦制原则C.削弱了中央集权D.具有人民民主色彩24.1807年《普鲁士王国所有城市规程》规定:
国家只保留对各城市的最高监督权和司法权,其余权力归城市所有。但因反对势力强大,规定成一纸空文。在法国“二月革命”影响下,德国爆发革命并通过1849年宪法,内容涉及联邦制、议会制等。但普鲁士国王不合作,宪法流产。18
71年德国宪法通过,实行君主立宪制,但保留专制色彩。德国60余年的探索充分体现A.法德两国合作源远流长B.工业革命保障政治发展C.启蒙运动促进政治变革D.政治民主化具有艰难性第II卷(非选择题,共52分)二、非选择题(共52分,其中25题24分,26题28分)25.(24分)阅读材料
,回答下列问题:材料一由于夏、商、西周朝代的共主与各诸侯国都是作为相对独立的国际政治行为体并列存在,使得该时期的大一统主要体现在土地、民心层面,而秦统一六国则最终实现了制度层面的天下大一统。在此过程中,尽管历次朝代更迭都会出现土地及民心层面的天下分裂,但伴随着民族文化的碰撞与融合
,也使得土地范围从中原地区不断向四方扩展,民心也更加凝聚到对共主的认同上,并在最终经历过春秋战国的重重洗礼之后实现了制度层面上从统一礼仪向建立秦朝中央集权体制的飞跃。—―摘编自王宣华《先秦中原文化区域“大一统”秩序观及当代价值探析》(
1)根据材料一,指出中国先秦至秦朝时期“大一统”内涵的变化,并结合所学知识说明导致此变化的政治原因。(8分)材料二天安门就像一位沧桑的历史老人,它目睹了近代中国人追求民族复兴的奋斗历程。1912年天安门城楼见证了最后一次“金凤颁诏”,宣统退位。1919年的天安门广场人群汹涌,“还我青岛”的呼声惊醒
国民。1949年的天安门欢呼一片,“中华人民共和国中央人民政府成立了”传遍神州。(2)材料二反映了近代民主革命历程中的哪三个重大历史事件?这些事件各自具有怎样的里程碑意义?(9分)材料三抗日战争胜利大事记(部分)1941年12月太平洋战争爆发;中国政府
正式对日、德、意宣战1942年1月世界反法西斯阵营正式形成1944年3月中国敌后抗日军民发起局部反攻1945年4月中国共产党第七次全国代表大会在延安召开5月德国投降,欧洲战争结束7月中、美、英三国发表《波茨坦公告》,促令日本投降8月美国先后在日
本的广岛、长崎投下原子弹;苏联对日宣战;毛泽东发表《对日寇的最后一战》,中国正面战场和敌后军民举行反攻。日本政府被迫宣布无条件投降9月日本政府正式签署投降书;中国战区日本投降仪式在南京举行10月台湾光复——摘编自《普通高中课程标准实验教科书·历史必修·第一册》(3)根据材料三并结合所学知识,指出中
华民族的抗日战争在世界反法西斯战争中的地位并概述抗日战争胜利的原因。(7分)26.(28分)法律乃人类秩序的规则,法治乃当世共通理念。阅读材料,回答问题。材料一法律是可以移植的,人类社会很早就开始通过
移植其他国家和地区的法律来建立自己的社会秩序,法律移植也一直被当作促进社会变革的最直接、最有效率的工具。立法是一项很复杂的工作,在立法过程中对其他国家相关规则的考察是必不可少的。即使早在古罗马时代,罗马的立法者在
立法之前也总是要派代表去其他城邦考察。从历史发展来看,欧洲国家在中世纪和文艺复兴时期两度掀起对罗马法研究和移植的热潮。(1)根据材料一并结合所学,简述从公元前509年到公元前27年,罗马法体系发展的主要历程,概括罗马法在世界法制史上的重要地位。(10分)材料二从19世纪后
半叶起,亚洲国家开始移植西方法律,比如《中华民国临时约法》,它更多地表现为接受外来规则和本土习惯法的融合,从而呈现出法律的现代化特色。——材料一、二均摘自信春鹰主编《全球化与多元法律文化》等(2)根据材料二,结合所学,以《中华民国临时约法》为例,概括其“移植西方
法律”“接受外来规则”的相关内容。(6分)材料三任何一部宪法都是一个内在矛盾的体系,而宪政的意义就在于将诸多矛盾统一起来,并通过宪法解释、宪法诉讼等措施,在宪政体制内遮蔽或化解。——摘编自翟志勇《八二宪法的生成与结构》(3)根据材料并结合近代主要西方国家的史实(至少两例),概括并论证材料阐述
的观点。(要求:观点合理明确,史论结合)(12分)