【文档说明】四川省绵阳南山中学2023-2024学年上学期10月月考试题 历史.docx，共(6)页，159.964 KB，由小赞的店铺上传

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2023年10月绵阳南山中学2023年秋季高2022级十月月考历史试题命题人：黄凯审题人：朱洲一、选择题（共16小题，每小题3分，共48分）1．《吕氏春秋·仲冬纪·当务》云：纣之同母三人，其长曰微子启，其次曰中衍，其次曰受德。受德乃纣也，甚少矣。纣母之生微子启与中衍也，尚为妾，已而为妻

而生纣。纣之父、纣之母欲置微子启以为太子。太史据法而争之曰：“有妻之子，而不可置妾之子。”纣故为后。上述现象体现出商朝（）A．嫡长子继承制已经出现B．中央集权体系弱化C．对母系血缘的高度重视D．兄终弟及思想深刻2．春秋前

期，秦、晋韩原之战中晋惠公被俘，晋国内曾召集国人以征询改立新君的意见。晋惠公遂派人回国，以国君的名义将一部分土地赏赐给国人，名之日“作爰田”。这反映了当时（）A．原始民主传统仍具影响B．土地私有制正式确立C．重大事务采取集体决策D．争霸兼并战争的频繁3．“直诉”是古代吏民自下而上

沟通诉求的一种特殊方式。秦代“直诉”文书由御史长官代理审核，汉代内廷的尚书逐步替代外朝御史，协助天子处理“直诉”文书。这一变化的实质是（）A．政府行政效率的提升B．中央集权程度的加深C．原始民主遗风的复苏D．君主专制权力的加强4．有学者评价欧洲某项制度的实施，“在此之前，王权

式微，大领主掌握着自己领地的权力，封建割据严重，国王无力控制政治局势。在此之后，国王权力大大加强，专制主义成分强化。”据此判断，此项制度是（）A．雅典的城邦民主制B．罗马的贵族寡头制C．英国的君主立宪制D．法国的三级会议制5．有学者将美国政治体制称

为“否决政治”，总统和国会之间经常出现相互否决的现象，甚至由于国会与总统分庭抗礼而造成的“府会相争”，常使联邦政府面临“关门”危机。据此可知，美国的政治体制（）A．有效地维护了人民民主B．影响了政府的行

政效率C．削弱了总统的行政权力D．导致了部门间权力争夺6．1912年，中国报社数从100家增加到500余家，但到了第二年，中国出现了“报灾”，报社数量一下子锐减了300多家，报刊减少了三分之二，北京报刊只剩20家，上海5家，汉口2家。这一状况折射出（）A．民族

资本主义的迅速萧条B．国内政治局势的急剧变化C．信息传播方式的迭代更新D．思想解放运动的不断深入7．从1937年下半年开始，中国共产党在陕甘宁边区广泛开展选举宣传活动，派宣传队进村，通过发传单、贴标语、召集群众

大会、打锣喊口号等方式对农民进行动员，而且创造性地发明了投豆法、画圈法、烧洞法、投纸团法等具体投票办法。这些举措意在（）A．丰富边区选举方式B．落实党的群众路线C．建立人民民主专政D．巩固抗日民主政权8．20世纪60年代初，

浙江诸暨枫桥镇干部群众创造了“发动和依靠群众，坚持矛盾不上交，就地解决，实现捕人少，治安好”的“枫桥经验”。党的十八大以来形成了特色鲜明的新时代“枫桥经验”，依靠群众解决群众自己的事情，做到“小事不出村、大事不出镇、矛盾不上交”。“枫桥经验”不断发展的制度保

证是（）A．人民代表大会制度的发展B．基层群众自治制度的实行C．满足人民群众的各项需要D．社会治安环境的不断优化9.下列史料涉及的历史事件，按时序排列正确的是（）①“民有二男以上不分异者，倍其赋。有军功者，各以率受上爵”②“一条鞭法者，总括一州县之赋役，量

地计丁，丁粮毕输于官”③“宜改姓元氏。诸功臣旧族自代来者，姓或重复，皆改之”④“今县官乃自出息钱，以春、秋贷民”A．①③④②B．①④②③C．③①④②D．③④②①10．对于主持变法的王安石，南宋以后的学者多将他看作“天变不

足畏，祖宗不足法、人言不足恤”的异端，而近代资产阶级学者则把他捧到天上，好像在千年前他就是一个为资本主义世界设计的大人物。20世纪50—70年代，史学界普遍接受列宁的评价“王安石是中国十一世纪时的改革家”，进入80年代以后“抑王扬马”的观点又流行一时。900多年来，对王安石变法的评价

跌宕起伏、毁誉不一，在相当大的程度上反映着900多年的“社会气候”。下列对此理解最合理的是（）A．南宋学者因距离变法的时间最近，故理解最为准确B．近代学者因可供研究的资料较多，故观点更为合理C．对历史人物的评价可能会受到特定时代背景的影

响D．对历史人物的评价标准应当随着时代的变化而变化11．1894年冬，康有为撰写《书余莲珊《尊小学斋集》后》一文，文中表明了他主动向当时江南颇具社会地位和声望的新兴绅商群体接近、迎合的意向，意图取得其经济和政治支持，此举被学界认为是康有为为

拉近双方关系而抛出的“投名状”。这表明当时（）A．维新派的社会基础薄弱B．维新思潮成为主流思想C．康有为等人的急于求成D．维新派放弃自身的理想12.下图所示是江苏连云港尹湾汉墓木牍《集簿》。墓主师饶曾任东海郡功曹史（掌握地方人事），《集簿》记录了东海郡的行政

建制、吏员设置、户口、垦田、钱谷出入等方面的年度统计数字。该文物（）A．可作为墓主官职升降的主要依据B．是研究汉朝中央官制的重要资料C．体现了朝廷将选官权力收归中央D．反映了秦汉时期监察体制的情况13.唐初，薛元超以门荫入仕，高宗时官至宰相。他曾说：“吾不才，富贵过人。平生有

三恨：始不以进士擢第；不娶五姓女（崔、卢、李、郑、王五姓是著名士族）；不得修国史。”这反映了当时（）A．门第观念逐渐淡化B．政治制度的导向C．恩荫入仕得到强化D．门阀势力的衰弱14.清朝都察院为中央最高监察机构，对六部、各行省、京城、宗人府和内务府衙门等地官

员进行监察。在地方监察中，各省总督、巡抚、按察使司、巡道共同负责地方监察工作。这反映出清朝（）A．监察制度运作的规范性B．官员选拔机制的完善性C．监察主体呈现的多元性D．吏治管理体系的有效性15.时空观念是历史学习的重要方式。下图是反映西方文官制度局部发展过程的时间轴。下列解

读错误的是（）A．文官制度建立的主要推动者是政府B．文官制度建立过程注重法制化建设C．文官制度保护了广大工人阶级利益D．文官制度经历从一国到多国的过程16．从中央组织部出台组织人事部门对领导干部提醒、函询和诫勉实施细则印发到2019年3月18日，各级组织人事部门共开展提醒、函询和

诫勉139．6万人次，其中提醒110．8万人次，函询16．9万人次，诫勉11．9万人次。这体现了党的（）A．严惩腐败原则B．甄别审查机制C．党管干部原则D．干部任用改革二、非选择题（本部分共有3个大题，共52分）17．（20分）阅读材料，回答问题。在漫长历史

过程中，民主政治制度建设不断走向完善和成熟材料一雅典民主不是现代意义上的民主。现代意义上的民主是不分出身、性别、贫富，凡是年满18周岁的公民，都享有民主权利，也就是参政、议政、选举权和被选举权这样的权利。但雅典的民主，又是一个伟大的创举，它不是古代中国式的一人统治，一家之言。—

—摘编自郭小凌《雅典民主制的得失》材料二法国之所以要用暴力革命来克服专制王权，原因就在于法国专制主义过于强大，王权与贵族坚决捍卫旧制度，不愿做出任何妥协，对立双方只好兵戎相见。然而，大革命并没有解决根本问题。此后近百年中，法国一直处于革命与复辟的轮回中，社会持续动

荡，经济发展速度受到影响、工业化进程缓慢。直到1870年后，法国模式突然发生转折，由对抗转为妥协。此后没再发生大规模的革命，法国人开始用协商手段逐步建立起民主制度。——摘编自钱乘旦《各国现代化模式的比较》材料三中国特色社会主义民主正在不断健全、完善和发展

。自实行改革开放政策以来，中国在深化经济体制改革的同时，坚定不移地推进政治体制改革，中国的民主制度不断健全，民主形式日益丰富，人民充分行使自己当家作主的权利。——《中国的民主政治建设》（1）根据材料一并结合雅典城邦的权力架构或权力运行机制分析其“伟大”

之处与不足之处。（8分）（2）根据材料二并结合所学知识，概括法国争取民主历程中斗争方式的变化趋势，并简述法国在19世纪70年代构建的民主政治的内容。（6分）（3）根据材料三概括中国特色社会主义民主政治建设的特点。综合上述材料，谈谈你对民主政治发展历程的认识。（6分）18.官员的选

拔与考核是国家治理的重要组成部分。阅读材料，完成下列要求。（20分）材料一随着门阀士族的衰落，九品中正制在开皇年间被隋文帝废除，改为主要通过察举选拔官员。隋唐时期，崛起的庶族地主阶级强烈要求加入政权，分享政治权力，唐代统治者也在治

国方针上确立了“人尽其才，才尽其用”、“选天下之才为天下之务”的原则。从南北朝时期的考试取士措施中发展起来的科举制便在这样的氛围中确立。——摘编自邓嗣禹《中国科举制度起源考》材料二作为英国皇室私人领地的东印度公司，其官员任命通常只听命于皇家贵族的安排，公司中的职员大多

是皇家贵族安插的人选。随着大英帝国的扩张，这种任命权贵亲信的制度，显然无法支撑日益庞大的“日不落国”的管治。1806年，在英国的东印度公司（当时几乎垄断印度经济），在伦敦附近设立了一所培养行政人员的学院，

……是根据该公司驻广州人员推介的科举考试模式，成了一种新的文官产生模式。东印度公司，又在印度实行了有限规模的行政人员选拔制度，当时都觉得行之有效。——摘编自《上海教育杂志》材料三公务员制度作为上层建筑的重要组成部分，实现从适应计划经济体制到适应市场经济体制的转变，就成为一个必

然的趋势。……取而代之的是民主、法制、公开、平等、竞争、择优的观念。这种观念上的更新反映在政府人事管理领域就是迫切要求改革传统的不合时宜的人事制度。……从1984年下半年，中央决定加强干部人事立法，主要经历了调

研准备、试点运行、推行实施、健全完善四个阶段。在这一背景之下，在改革开放以来积累的干部人事改革实践经验的基础上，1993年10月1日正式实施《国家公务员暂行条例》。——摘编自中国网《中国国家公务员制度10年历程》（

1）根据材料一，指出科举制确立的原因。结合所学，简析科举制积极影响。（8分）（2）根据材料二并结合所学，概括东印度公司职员任用方面的变化及原因。（6分）（3）根据材料三，运用唯物史观，阐述公务员制度推行的必要性。结合所学，指出中国特色社会主义干部管理制度的根本原则。（

6分）19.（12分）阅读材料，回答问题。材料在长达五千年的中华文明史上，以下几个关键环节导致中国在族群融合的基础上走向集权并日臻完善：商朝和西周时期华夏族群从黄河中游向东、向南扩张，形成华夏文明核心地带；秦朝，华夏国家持续向南扩张，并以中央集权的官僚体制取代

分崩离析的封建体制；儒家世俗说教在汉代上升为官方意识形态，此后在历代封建王朝依然保持其正统地位，教义也日趋复杂；唐朝及此后历代封建王朝均主要采用科举考试制度，使得士人地位上升，主导了地方社会。根据材料并结合所学中国古代史知识，就材料整体或其中任意一点拟定一个论

题，并进行论述。（要求：论题明确，持论有据，论证充分，表述清晰）获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.com