练习41

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以下为本文档部分文字说明:

练习41语法填空+七选五+完形填空授课提示:对应学生用书103页Ⅰ.语法填空2024·四川模拟说明文210词★★★★☆InNovember2023,Chinalaunchedathree­yearactionplantopromotetheuseofbambo

oasareplacement1.________plastic.Actually,I'vebeenusingbambooproductsmoreoftenovertheyears.Thelookan

dfeelofbambooareabsolutelyaboveandbeyondplastic,2.________theremustbemorepositiveaspectstobamboootherthanjustaesthetics(美学).Whencompared

to3.________(healthy)plastic,bambooisahighlyrenewable,naturalmaterialthatisbiodegradable(可生物降解的)and4.________(become)the“greengold”o

fmoderntimesinrecentyearsbecauseithassomanygoodqualities.5.________(live)inatimewhenmostofourhomesarefilledwithplastic,Ithi

nkit'stimetowakeuptothegreenalternativeandrealize6.________(it)fullpotentialasaplanetprotector.Thissuper­powere

dplantisactuallyagrassandlookslikeaweedintermsof7.________quicklyitcangrowandwhereitcanlive.Theproductioncostsofba

mbooareextremelylowduetotheeasy8.________(available)ofthismaterial,anditrequiresalmostzeroadjustment9.________(

make)whenpeopleproducebambooproducts.Fromhouseholdobjectstodecorativesettings,thequantityofusesbamboohas10.________(go)beyondyourwildestdreamsandI'd

lovetoseeitbecomingmorepopularastimegoeson.【语篇解读】本文是一篇说明文。2023年11月,中国启动了“以竹代塑”三年行动计划,文章主要介绍了竹子的特点和优势。1.答案与解析:for2023年11月,中国启动了一项为期三年的行

动计划,以促进竹子替代塑料的使用。replacement在此表示“接替者,代替物,替换品”,常与介词for搭配使用。2.答案与解析:but/yet竹子的外观和触感绝对在塑料之上,但竹子的好处肯定不止美学这一方面。根据句意可知,前后内容间存在转折关系,故填but/yet。3

.答案与解析:unhealthy与有害的塑料相比,竹子是一种高度可再生的、可生物降解的天然材料。此处表示“对身体有害的,损害健康的”,故填unhealthy。4.答案与解析:hasbecome句中的时间状语“inrecentyears”表明此处应用现在完成时,故填h

asbecome。5.答案与解析:Living此处表示生活在一个大多数家中都充斥着塑料的时代。分析句子结构可知,句中已有谓语,此处为非谓语;live与I之间是逻辑上的主谓关系,应用现在分词作状语,故填Living。注意:空处位于句首,单词

的首字母应大写,否则不得分。6.答案与解析:its此处表示作者认为是时候认识到这一环保的替代品,并充分发挥它作为地球保护者的潜力了。分析句子结构可知,空处作定语,修饰名词potential,应用形容词性物主代词,故填its。

7.答案与解析:how这种超级强大的植物实际上是一种草,从生长速度和生长地点来看,它和杂草很像。分析句子结构可知,空处引导宾语从句,且在从句中作方式状语,表示“多么”,故填how。8.答案与解析:availability竹子的生产成本极低,因为这种材料很容易得到,而且在生产竹

制产品时几乎不需要对其进行调整。根据空前的“the”和空后的“of”可知,空处应用名词,故填availability。availability“可用,可得到”。9.答案与解析:tobemade分析句子结构可知,此处考查require

sb./sth.todosth.结构,make与adjustment之间是逻辑上的动宾关系,因此,空处应用不定式的被动形式,故填tobemade。10.答案与解析:goes从家庭用品到装饰背景,竹子的用途多得超出你的

预料。分析句子结构可知,句子的主语是thequantityofuses,强调的是quantity“数量”,谓语动词应用第三人称单数;此处陈述客观情况,应用一般现在时。故填goes。beyondyourwildestdreams“超乎想象的,出乎意料的”。Ⅱ.七选五2023·八省联考说

明文310词★★★☆☆Apps(shortforapplications)arebecomingincreasinglypopularnowadays,andforgoodreason.Theycanh

elpyououtinjustabouteveryareaofyourlife,whetherit'skeepingfit,communicatingwithfriends,orevenlearningalangu

age.__1__Here'swhatyoushouldthinkaboutbeforedownloadinganappforlanguagelearning.·Learnfromdiversesources(notjustapps)Anyseaso

nedlanguagelearnerwilltellyouthatthebeautyofmasteringaforeignlanguageistheworldwhichitopensuptoyou.T

hisisaworldofdiversesources(来源)ofinformation,fromnewspapersandbookstoTV,radio,musicandevenrealpeople.Wouldy

oulimityourselftoonemediuminyournativelanguage?__2__·EstablishyourpurposeandplanyourhabitsDoyouwanttobefluentinweeks

orareyouinitforthebraintraining?Thegoodappsaredesignedtohelpyoufityourstudiesaroundyourtimetable.__3__Theseappsencou

ragehabitbuilding,becausethesuccessfulformationofahabitensuresyoursafeandregularreturn.·Makeitsocial__4

__Imeansocialforreal.IowethespeedofprogressImadeinItaliantothesupportfromJim,mypartnerinstudytime.Findafriendtoaccompanyyou.Takeane

veningclass.Borrowabook.Buyabook.Bookaweekawayandattendalanguageschool.Justdon'tforgetyourphone!IfImayspeaksincerely,thecombin

ationofapp,languageschool,Jim,eveningsout,andachoicebookortwoprovedextremelyeffective.__5__A.Irecommendit.B.Rememberthatanappisjustatool.C.No,Idon

'tmeanpostingyourprogressonline.D.Iencourageyoutouseappsasoftenasyoucan.E.Probablynot,sowhydosoinyournewlanguage?F.Thebestappsad

aptthemselvesbaseduponyourbehavior.G.However,youneedtoknowhowtousethemproperlytoreallybenefit.【语篇解读】本文是一篇说明文。主要介绍了一些在下载一款语言学习应用程序

之前应该考虑的事情。1.答案与解析:G空前提到应用软件在生活、学习多方面让人受益,空后提到人们在下载app进行语言学习之前应该考虑一些问题。故本句与上文为转折关系,只有知道了如何合理地使用,才能真正受益。G选项中them指代上文中的Apps。2.答案与解析:E根据空前的问句“学习母语

时,你会把自己限制在一种媒介中吗?”可知,本空应承接上文,做出回答,即“也许不会”,之后进一步提出反问“那学习新语言时为什么要如此呢?”。故选E。3.答案与解析:F根据空前的“好的应用软件旨在帮助你按照你的时间表来安排学习”可知,本段探讨什么是好

的学习应用软件。F项“最好的应用软件可以根据使用者的行为习惯自行调整”符合语境,选项中的Thebestapps对应下文中的Theseapps。4.答案与解析:C根据本段的小标题Makeitsocial以及空后的“Im

eansocialforreal.”可知,本空应该是在说明与下文意思相反的情况,C选项“不,我不是说让你把你的进展发布到网上”符合语境,Idon'tmean与Imean形成前后对照。故选C。5.答案与解析:A根据空前句以及上段可知,作者结合自己的语言学习成功案例,给出建议,并真

诚推荐自己亲身经历的行之有效的方法,即各种学习方式的结合。故A项符合语境,it指代上文的combination。Ⅲ.完形填空2024·湖北黄冈调研记叙文254词★★★☆☆Asakid,Irememberthatwhenevermydadwasrepairingsomething,hewould

askmetoholdthehammer,sowe'dhavetimetotalkwitheachother.WhenIleftforcollege,mydadwould__1__meeverySundaymorning.Yearslater,whenIboughtahouse,mydad__2

__itinthesummerheat.Allheaskedmetodowasto__3__hisbrushandtalktohim.ButIwastoo__4__thosedaystotalkwithhim.Fouryearsago,therewasat

imewhenmydadwasputtingtogetheraswingsetformydaughter.Heaskedmetobringhimacupofteaandhavea__5__withhim,but

Ihadtoprepareforatripthatweekend.OneSundaymorningweweretalkingonthephone__6__,andInoticedmydadhad__7__somethingswediscussedrecently.I

wasinahurry,soourconversationwas__8__.Laterthatdaycameacall.Myfatherhadhadananeurysm(动脉瘤)andwasinthehospital.

__9__IflewbackandonmywayIwasthinkingaboutallthe__10__opportunitiestotalkwithmydad.BythetimeIarrived,myfat

herhad__11__.Thenitwashewhodidn'thavetimefora(n)__12__withme.AfterhisdeathI__13__muchmoreabouthim.Allhe__14__wasonlymytime.AndnowIh

ave__15__thatnothingismoreimportantthanmycompanywithmydearparents.【语篇解读】本文是一篇记叙文。文章主要讲述了作者因忙碌而没时间陪伴父亲,直到父亲去世,作者才明白子欲养而亲不待,要多多陪伴父母的道理。1.

A.witnessB.callC.instructD.discover答案与解析:B根据WhenIleftforcollege可知,作者上大学了,所以父亲应是通过打电话的方式跟作者联系。call意为“打电话”,符合语境。witness

意为“目睹”;instruct意为“命令”;discover意为“发现”。2.A.paintedB.visitedC.repairedD.tidied答案与解析:A根据“Allheaskedmetodowasto________hisbrushandtalktohim.”

可知,作者父亲帮助作者粉刷新买的房子。paint意为“粉刷”,符合语境。visit意为“参观”;repair意为“修理”;tidy意为“整理”。3.A.findB.holdC.bringD.clean答案与解析:B根据上文hewouldaskmetoholdthehammer和andtalkt

ohim可知,父亲要作者做的事很简单,拿住刷子,和他说话即可。hold意为“抓住;拿住”,符合语境。find意为“发现”;bring意为“带来”;clean意为“打扫”。4.A.upsetB.happyC.busyD.disa

ppointed答案与解析:C根据表示转折的But和下文语境可知,作者忙得没有时间跟父亲说话。busy意为“繁忙的”,符合语境。upset意为“沮丧的”;happy意为“快乐的”;disappointed意为“失望的”。5.A.talkB.mea

lC.gameD.walk答案与解析:A根据上文“sowe'dhavetimetotalkwitheachother”可知,父亲希望作者能够和他谈谈话。talk意为“交谈”,符合语境。meal意为“一餐”;game意为“游戏”;walk意为“散步”。6.A.ontimeB

.allthetimeC.aswellD.asusual答案与解析:D根据“WhenIleftforcollege,mydadwould________meeverySundaymorning.”可知

,作者和父亲像往常一样在星期日上午打电话。asusual意为“像往常一样”,符合语境。ontime意为“准时”;allthetime意为“一直”;aswell意为“也”。7.A.understoodB.promotedC.rememberedD.forgo

tten答案与解析:D根据下文父亲生病可知,此处指作者注意到父亲忘记了他们最近讨论的一些事情。forget意为“忘记”,符合语境。understand意为“理解”;promote意为“促进”;remember意为“记得”。8.A.joyfulB.annoyingC.shortD.delayed答案

与解析:C根据Iwasinahurry可知,那天作者比较匆忙,所以与父亲之间的谈话时间很短。short意为“短暂的”,符合语境。joyful意为“高兴的”;annoying意为“恼人的”;delayed意为“拖延的”。9.A.Sudd

enlyB.ImmediatelyC.PersonallyD.Fortunately答案与解析:B根据“Myfatherhadhadananeurysmandwasinthehospital.”可知,父亲患动脉瘤住院,作者立即坐飞机赶回去。im

mediately意为“立即”,符合语境。suddenly意为“突然”;personally意为“亲自地”;fortunately意为“幸运地”。10.A.missedB.valuableC.rareD.good答案与解析:A结合上文几次提到与父亲的简短对话可知,作者在路上一直都在想所有

那些错过了的和父亲聊天的机会。missed意为“错过的”,符合语境。valuable意为“有价值的”;rare意为“罕见的”;good意为“好的”。11.A.passedbyB.passedawayC.diedoutD.setoff答案与解析:B根据下文

Afterhisdeath可知,作者到达时,他的父亲已经去世。passaway意为“去世”,符合语境。passby意为“经过”;dieout意为“灭绝”;setoff意为“出发”。12.A.laughB.

tripC.adventureD.conversation答案与解析:D根据上文“BythetimeIarrived,myfatherhad________.”可知,作者意识到现在是父亲没时间和自己谈话了。conversation意为“交

谈”,符合语境。laugh意为“大笑”;trip意为“旅行”;adventure意为“冒险”。13.A.complainedB.learnedC.caredD.guessed答案与解析:B根据下文“Allhe________wasonlymytime.”可知,作者在父亲去世

后更多地了解了父亲。learn意为“了解”,符合语境。complain意为“抱怨”;care意为“关心”;guess意为“猜”。14.A.commandedB.expressedC.requestedD.reminded答案与解析:C根据上文提到的作者与父亲的几次

交谈可知,父亲生前所有的要求或请求仅仅是让作者花时间和他聊天。request意为“要求”,符合语境。command意为“命令”;express意为“表达”;remind意为“提醒”。15.A.concernedB.ignoredC.conqueredD.recognized答案与

解析:D根据“moreimportantthanmycompanywithmydearparents”可知,现在作者意识到没有什么比陪伴父母更重要。recognize意为“意识到”,符合语境。concern意为“关心”;ignore

意为“忽视”;conquer意为“征服”。答题策略语法填空——定语从句先行词的四种情况可选择的关系词指人who/that,whom,whose指物that,which,whose,when,why,where指人和物that无先行词(指代主句全句)as,wh

ich关系词在从句中可作的成分that,which,who主语、宾语、表语whom宾语、表语whose定语when,where,why状语关系词的判断步骤①确定先行词的情况;②确定所填词在从句中的成分;③按照上边两个表格确定关系词注

意:只用that和只用which的情况

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