【文档说明】湖南省江西省2020届普通高中名校联考信息卷（压轴卷一）文科综合历史试题.pdf，共(6)页，511.462 KB，由小赞的店铺上传

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12020届•普通高中名校联考信息卷（压轴卷一)文科综合历史第I卷24.殷人祭祀祖先的主要目的是希望通过取悦先王先公等获得庇护，与此相比，周人有明显不同：夫圣王之制祀也，法施于民则祀之，以死勤事则祀之，以劳定国

则祀之，能御大灾则祀之，能捍大患则祀之。”商周祀祖制度的演变（）A.反映出上古时期帝王创立祀祖制度旨在社会教化B.表明商周等早期政权日益重视以神权维护世俗权C.显示出早期宗法文化中越来越多的人文理性因素D.推动了战国时期崇尚君主

集权的法家思想的诞生25.在中国封建社会，小农善于经营，可以“累其赢余，益市田数亩”上升为自耕农或小地主，小地主经营得法，也能上升为大地主。不善经营，大地主也会下降为小地主，小地主破产为自耕农，乃至佃农，及身无立锥之地。这说明（）A.封建经济发展缺乏稳定性B.土地兼并

是封建经济的顽疾C.自耕农是封建经济的主体D.封建经济内隐存竞争因素26.王夫之认为，人性的丰富是一个发展着和运动着的过程，是一个长期努力奋进的过程，是一个“日新又新”的过程。他在自己的住处，以“六经责我开生面，七尺从天乞活埋”的诗句题壁。这突出表现

了王夫之（）A.对传统文化的传承创新B.对政治变革的热切呼唤C.对人性本善的深刻认同D.对社会现实的强烈批判27.美国史学家罗威廉在《最后的中华帝国:大清》一书中认为清朝有三个机构创新，三个创新指向了清王朝统治最重要的三个方面。具体情况如表所示：这说明清朝（）A.倾向于推行满汉民族分治政策B

.构建了较独特的帝国管控体系C.实行家国同构的国家管理模式D.对边疆地区控制相对比较松散228.1876年，中日就中朝关系展开论争，森有礼与李鸿章对答记录节选如下综合两则对答可知（）A.宗藩关系之争是甲午战争的诱因B.日本运用万国公法挑战朝贡体系C.清廷运用

条约体系维护宗藩关系D.中日利益冲突的实质是观念对立29.下表是近代上海《申报》和重庆《商务日报》两份报纸发行的广告量。据下表推断（）A.传统的生活物资被洋货取代B.重庆报刊业的西化程度较上海高C.重庆广告业比上海更加发达D.重庆地区民族工业发展弱于上海30.民国三十年，国立武汉大学、西南联大

等校招生考试中，“中外地理”试题中有这样的题目：四川为中国民族复兴根据地，其故安在？试就地理、地形、物产、人口诸端，分别说明之。此举的出发点是（）A.维护抗日民族统一战线B.提升中国民众抗战信心C.使国人认识到日本劣势D.推动早日开展战略反攻31.这是1960年1月某杂志刊登的《引洮河

水上山》，展现了当时甘肃为了解决干旱问题，在高山上修建水渠引水的场景。这可以用来反映我国（）A.社会主义工业化在稳步中前进B.人民追求美好生活的精神面貌C.农村生产关系发生了根本变化D.经济体制改革释放了农村活力32.英国著名法律史学家梅因写道：罗马法，尤其

是‘罗马契约法’以各种思维方式、3推理方法和一种专门术语贡献给各种各样的科学，这确实是最令人惊奇的事。在曾经促进现代人的智力领域的各种主题中，除物理学7外，没有一门科学没有经过罗马法律学滤过的。”对此的正确理解应是（）A.罗马法所维护的民主制度历史影

响深远B.罗马法的私法精神渗透到近代社会生活C.罗马法奠定了近代自然科学的理论基础D.罗马法保护私有财产顺应资本主义需要33.有学者认为：德意志第二帝国在政治上独具特色，经济上国家主导，自上而下地推行福利国家建设，以解决社会矛盾……既可以避免沙皇俄国式的专制，又可以避免英国和法国

那样弱小、颓废和低效的民主政体的弊端。”该观点认为德意志第二帝国（）A.保留了大量的封建残余B.采取威权政治适应发展C.建立健全福利国家制度D.组建了独立的立法机构34.德国学者斯宾格勒在《西方的没落》(1918年）中，提出西方文明必然走向没落和灭亡;英国学者汤因比在《历史

研究》(1934〜1961年）中，指出西方文明仍有一线希望，可以避免解体的命运;美国学者福山在《历史的终结》(1992年）中，认为人类历史以西方文明在全世界的胜利而“终结”。上述对西方文明的看法（）A.揭示了西方文明发展的客观规律

B.源于学者对西方社会的悲观情绪C突破了以西方为中心的史学范式D.—定程度反映了国际形势的变动35.在某一历史时期，许多作家的作品中喜欢描写诸如逝去的古代、空想的未来、遥远的东方、缥渺的梦境等“非凡”环境，塑造诸如骄傲孤独的强

盗、愤世嫉俗的叛逆者、温柔多情的牧女、至善至美的吉普赛女郎，等等。据此判断，这些文学作品的出现主要是（）A.经济危机导致社会问题更加突出B.西方社会精神危机在文学层面的反映C.知识分子对“理性王国”大为失望D.工业革命后，各国阶级矛

盾更加尖锐第Ⅱ卷41.(25分)阅读材料，完成下列要求。材料一明代瘟疫爆发频繁，往往伤亡惨重。为了做好灾前预防，明王朝设有专用救灾的预备仓制度，疫灾发生后，可以起到平抑粮价稳定市场、减轻灾民负担的作用。

对各地出现的疫情，官员必须及时组织人员深入灾区，认真勘察灾情并如实报告。在疫情较轻微的时候，官方只免费向民众施药。在疫情很严重的时候，往往饥荒相伴，官方常常施药和施粥相结合。在疫情最严重的时候，病死者众多，明朝还创建义冢组织助葬，并且疏散大量

聚集的工匠、夫役、军队等，降低其密度，减少聚集时间，改善卫生环境，以减少疫情。除此之外，明代在中央设太医院，地方设惠民药局，分工合作，各司所职。政府和医家还重视瘟疫研究，出现了如《痘疹心得》《瘕疫论》等大量瘟疫防治的医书。明代的民间救助在应对瘟疫灾害时，也常表现得较为活跃。除却亲属社

会关系之外，非亲属中的同年、同乡、邻里、朋友、同僚、主客等社会关系，以及各种慈善和救济组织4在疫灾救助中也是不可忽视的重要力量。政府对灾后重建也比较重视。采取安抚政策，抚恤灾民，包括量情减轻或减免地方赋税、徭役、军役负担、赎还被卖男女、制止疫区犯罪

、移民到疫区、招抚流民复业等等。——据陈旭《明代瘕疫与明代社会》等整理材料二1439〜1640年间，英国伦敦是当时欧洲鼠疫疫情最为严重的城市之一。15世纪末期英国的防疫组织很不完备，措施也显得零乱分散，大多数是效仿其他国家的做法，防疫成效不大

。16世纪以来，都铎政府的防疫立场开始发生重大变化，采取各种措施，建立相关机构来组织防疫。1578年以前，防疫措施主要由各郡自行制定。为了便于集中管理、统一指挥防疫工作，英国议会通过了“关于被瘟疫感染人群的管理法案”。根据法令，郡治安法官全盘负责所在地区的防疫工

作;各教区牧师、济贫理事会同看守人、检查人、监督人等定期（每周）向治安法官递交疫情报告;郡治安法官定期召开会议，讨论疫情和应对措施，并及时将疫情材料整理后汇报枢密院，以便中央及时掌握国家的疫情动向。在严酷的防疫斗争中，英国的防疫预警机制逐渐形成。英国政府

还比较重视解决和瘟疫相关的社会问题，如乞丐流民问题。1572年伊丽莎白女王签署法案，将“普通税”作为济贫基金，对乞丐和流民进行救济，这是英国社会保障制度正式建立的标志。此外，英国政府还颁布了《济贫法》《习艺所法》等一系列法案，使更多的低收入家庭得到最低的社会保障。在英国政府和民众紧密配合之

下，7世纪下半期以来英国各地所发生的瘟疫明显减少。——摘编自陈凯鹏《近代早期英国政府的“防疫”对策》(1)根据材料一，概括明代应对疫灾措施的主要特点，并结合所学知识简析其意义。(13分）(2)根据材料二，指出英国政府防疫对策的演变趋势

。综合上述材料并结合所学知识，谈谈你的认识。（2分）42.(12分)阅读材料，完成下列要求。材料近代中国不同时期的国旗简介5——据周游《象征、认同与国家:近代中国的国旗研究》等上表介绍了近代中国国旗的演变情况，其中

隐含着近代中国现代化历程的诸多信息。在提取信息的基础上提炼一个观点，并结合中国近代史的相关知识予以说明。（要求:观点须明确具体，说明须史论结合）45.(15分)【历史上重大改革回眸】材料北魏初期，奴隶制并未充分发展，由于疆土迅速拓展，尤其是占

领黄河中下游后，统治者也很难全面推行奴隶制度。道武帝拓跋珪重用汉族士大夫，实行“离散诸部，分土定居，不听迁徙，其君长大人皆同编户（编入户籍)”的政策。这一政策打散了以血缘纽带结合的氏族部落组织，改以地域划分进

行统治，也改变了传统的经济和生活方式。拓跋珪还“劝课农桑，量较收入，以为殿最”鼓励发展农业，按比例征收赋税。他下诏迁徙大批“新民”于代北，给内迁“新民”发给耕牛，计口授田。黄河流域世家大族聚众自守，北魏统治者无力改变现状，遂实行“宗主督护制”。这导

致豪强征敛，农民负担日重，国家赋税受到影响。这一状况直到北魏孝文帝时，对农业才有了全面的改革，一定程度解决了上述问题。——据邱树森、陈振江《新编中国通史》整理(1)根据材料并结合所学知识，概括指出北魏道

武帝和孝文帝发展农业的主要措施。(7分）(2)根据材料并结合所学知识，分析说明北魏农业改革体现的历史趋势及发挥的作用。(8分）46.(15分)【20世纪的战争与和平】6材料九一八事变时期，英国政府在分析日

本动向时认为，日本军方不可能控制政府，曰本最终会清除好战的将军们，转向自由派官员，从而放弃侵略中国的政策。当日本占领了中国东北继而染指华北时，张伯伦竟安抚日本，“我们不想作任何有损于你们对华贸易的事。”英国总参谋长米勒指出：“日本对‘满洲’控制的扩大比不可避免的另一种结果——苏维埃影响的

扩大对英帝国的危害要小。”英国艾什尔爵士在上院公开表示，英国必须使日本的扩张不是向南而是向北。美国军事参谋部一直认为日苏之间的冲突大于日美之间的冲突，寄希望日本“北进’’，这种“错觉”在某种程度上一直延续到珍珠港事件前夕。七七事

变期间，苏联曾呼吁西方国家一道制裁日本，亦遭到英美的冷遇。日本正是利用了这一点，一步一步实施侵略步骤。直到1938年日本攻占海南岛时，英美都未能从战略的高度来认识中国抗战的地位问题。——据赵东喜《试论英美决策失误与日本发动全面侵华战争的关系》(1)根据材料与所学知识，概括远东集体安全体系难以

建立的原因。（9分）(2)根据材料与所学知识，指出二战初期英美的对日政策及其影响。（6分）47.(15分)【中外历史人物评说】材料杨昌济，湖南长沙县人，伦理学家、教育家。1903年赴日本留学，1909年春赴英国留学，19

12年赴德国学术考察。1913年回国后，出任湖南省高等师范学校伦理学教师，后又兼任湖南省立第一师范学校、第四师范学校伦理学教员，1918年应蔡元培之邀任北京大学教授。毛泽东、蔡和森、何叔衡、李维汉等一批无产阶级革命家以及萧三、张国基等一批学者名流都曾是其在湖南任教时的学生。杨昌济翻译

的《西洋伦理学史》《伦理学之根本问题》和专题论文《各种伦理主义之略述及概评》等，初步奠定了中国现代意义上的西方伦理学史学科。他特别看重对现实道德问题的理解与处理，全面继承了湖湘伦理文化的精华，十分强调经世致用，主张兼收并蓄，推陈出新，

服务现实，以为多灾多难的中国寻找到一条新的救亡和启蒙兼容的路径。——摘编自王泽应《论杨昌济伦理思想及其对毛泽东的影响》(1)根据材料并结合所学知识，指出杨昌济伦理思想产生的背景及特点。（9分）(2)根据材料，指出杨昌济的主要历史贡献。（6分）