【文档说明】江西省临川第一中学暨临川一中实验学校2021届高三第一次月考试题+生物答案.pdf，共(1)页，91.380 KB，由小赞的店铺上传

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参考答案DBADCCCDCBDCADBAABBDACDBA26（10分）（1）4（1分）（2）胆固醇（1分）内质网（2分）（3）N、P（2分）（4）4（2分）（5）（B－m-1）／2（1分）A-m（1分）27（10分）（1）差速离心法（1分

）内质网（1分）被细胞重新利用或者排出细胞外（2分）（2）主动运输（2分）pH改变，酶的活性降低（2分）（3）冬眠动物不再进食，需要介导分子引导过剩的生物大分子自噬，为生命活动提供营养物质（2分）28（10分）（1）降低（1分）蛋白质（1）运输和催化（2分）（2）心肌细胞的存活率(

或心肌细胞的凋亡率)（2分）甲组和丙组的存活率均高于乙组的存活率(或甲组和丙组的凋亡率均低于乙组的凋亡率)（2分）培养液+心肌细胞+生物制剂Q（2分）29（10分）（1）促甲状腺激素（或TSH）（1分）只有甲状腺细胞中激素B的特异性受体基因表达了（1分）反馈调

节（或负反馈调节）（1分）提高细胞代谢速率，促进机体产生更多热量（1分）（2）协同作用（1分）（3）B（1分）性激素含量增加（2分）（4）激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活。（2分）30（10分）（1）被

致病微生物感染（1分）灭菌处理（1分）（2）平板划线法、稀释涂布平板法（1分）大小、形态、隆起程度和颜色（1分）（3）选择培养基（1分）提供有利于目的菌株生长的条件，同时抑制或阻止其他微生物生长（2分）（4）能够抑制炭疽病菌的生长繁殖；测定筛选的炭疽病

生物防治菌对病原菌的抑制活性，RT-30菌株对病原菌的抑菌活性最大（3分）31（10分）（1）目的基因（1分）标记基因（1分）T－DNA（1分）（2）（1分）没有（1分）（3）线粒体（1分）延缓抗毒蛋白的玉米螟出现（或减缓害虫抗性基因频率增加的速度）（2分）（4）DNA可以从一

种生物个体转移到另一种生物体（2分）