【文档说明】广西三新学术联盟百校联考2024届高三下学期5月三模试题 历史 PDF版含答案(1).pdf，共(9)页，2.659 MB，由管理员店铺上传

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历史试题第1页（共6页）2024届广西三新学术联盟百校联考历史注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案

写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.在仰韶文化洛阳王湾遗址的小陶罐内壁附着有粟的痕迹，同时，在

三门峡交口遗址发现有水稻籽实与粟，在郑州大河村、淅川下王岗址、郑州西山的古城等出现了大型定居村落和家畜饲养业。这表明此时A．农业作物种植出现交流B．南稻北粟的种植格局基本形成C．农业经济活动较为稳定D．精耕细作的小农经济已经出现2.柳宗元在《封建论》中写到：“秦之所以革之

者，其为制，公之大者也；其情，私也，私其一己之威也，私其尽臣畜于我也。然而公天下之端自秦始。”他是在肯定秦朝A．实行至高无上的皇帝制度B．开创统一多民族封建国家C．推行郡县制加强中央集权D．进行分类登记的户籍制度3.下表为白居易部分诗作的内容简介，这些诗

作体现了诗名内容简介《买花》描写贵族豪奢的生活，结尾用一句“一丛深色花，十户中人赋”，回归到民之多艰上。《杜陵叟》描写朝廷政令执行无法落地，农民深受贪官污吏荼毒。《卖炭翁》描写宫市制度对普通百姓的剥削和压榨。A．安史之乱后社会矛盾的日益激化B．唐诗以关注现实为

主要内容C．文学作品有揭露政治弊端的功能D．封建制度受到知识分子质疑4.辽朝契丹人认为自己直承汉唐谱系，“尽致周、秦、两汉、隋、唐文物之遗馀而居有之”；而后金人灭辽时宣扬：“契丹国主失道，民坠涂炭。”这些都旨在A．构建稳定的社会秩序B．彰显政权

的正统性C．适应民族交融的趋势D．继承前代文化传统5.明代中后期丝织业织绸时有打线、染色、改机、挑花等明确分工，在制瓷过程中也有“过手七十二，方克成器”的说法，这些现象说明当时手工业A．出现大规模自由雇佣劳动B．专业化水平提高C．生产关系发生了根本变革D．市场化程度加深{

#{QQABbYAEgggoQIJAARhCQwkwCAIQkAACCKoOxBAEIAAAyAFABAA=}#}历史试题第2页（共6页）6.溥仪的外籍老师庄士敦曾说：康有为与光绪帝最终失败了，这不是因为他们的理想从本质上不合理，或者不可能实现，而是这里存在着一些与个人性格和智力因素无关的

原因。对这一言论解释合理的是A．戊戌变法获得了西方舆论的同情B．维新派操之过急导致变法失败C．寄希望于未完全掌握实权的皇帝D．戊戌维新失败具有一定必然性7.下图为近代天津年画《五路财神叫门开》，上方题“五路财神叫

门开，各处送宝一起来，合家大小欣欢喜，俱到门前迎接财”，画面中红财神端坐在敞篷汽车上，来到天津城，前面有童子挑着一筐元宝走向聚宝盆。该年画可用于佐证A．中西合璧的社会风貌B．传统思想的根深蒂固C．新式交通的普遍推广D．民族资本主义的发展8.1925年10月，在中国共产党的组织下，北京学生

联合会、爱国运动大同盟、北京国民外交代表团、京师总商会等数十团体共同组织的关税自主大示威运动，参加群众达5万多人。随后，这场运动迅速推向全国各地。这场运动A．配合了北伐的胜利进军B．显示了共产党对革命的领导C．得益于中国人民的觉醒D．促使

中国收回了关税自主权9.1940年9月18日，中共中央发出《关于敌后大城市工作的通知》，要求全党同志“认识抗日战争没有长期艰苦城市工作的配合，最后的胜利是不可能的。”同年9月成立中央敌后城市工作委员会，由周恩来负总责，领导推进敌后城市工作。

这本质上体现了中国共产党A．致力于推动工作重心的转移B．认识到城市对于抗战的重要C．对民族战争形势认识的深化D．根据主要矛盾变化调整政策10.新中国成立初期，与苏联结盟是中国领导人在特定历史条件下所作的自主选择，但在中苏结盟的过程中，最重要的问题是如何处理国民党政府于1

945年与苏联政府签订的《中苏友好同盟条约》，最后中苏两国在1950年2月14日签订《中苏友好同盟互助条约》。《中苏友好同盟互助条约》的签订，遵循了A．和平共处五项原则B．“另起炉灶”方针C．“打扫干净屋子再请客”方针D．“一边倒”方针11.1066年，法国诺曼底

公爵威廉入侵英国并加冕为英国国王。1086年8月，威廉召开誓忠会，让所有等级的领主前来对他行“臣服礼”并宣誓效忠，在英国形成了“我的附庸的附庸也是我的附庸”的原则。威廉的这一做法A．激化了国王与贵族的矛盾B．推动了近代民族国家发展C

．加速了英国的封建化进程D．导致了封君封臣制的瓦解{#{QQABbYAEgggoQIJAARhCQwkwCAIQkAACCKoOxBAEIAAAyAFABAA=}#}历史试题第3页（共6页）12.蒙田是16世

纪欧洲的教育家，他奉行“教育的目的是培养‘完全的绅士’”，这一教育思想认为学生应该有渊博的知识、良好的判断力、健康的体魄和爱国的品质。他还要求学生学习多种课程，扩大知识领域。这反映出当时A．人文主义的教育思想B．启蒙运动的平等理念C．教育已摆脱宗教束缚D．资产阶级的日益壮大1

3.1813年，英国议会通过法令，要求每年必须拨出一定款项用于印度文学与文化的“复兴”，以及向印度人介绍科学知识。19世纪中期，英国开始把工业革命的成就——“西方进步的三大引擎：铁路、邮政和电报”引进印度。英国上述举措主要目的是A．推动印度经济文

化复兴B．促进亚洲社会转型C．助力英国殖民体系构建D．促进世界市场形成14.下表为1928—1934年苏联谷物生产总量和谷物征购量（单位：百万公担）。符合对表中信息的合理推断的是时间谷物生产总量谷物征购量1928年733.2107.91929年717.4160.8

1931年694.8228.31934年676269.6A．粮食税影响农业生产B．农业对工业化建设贡献巨大C．余粮收集制成效显著D．农业生产力水平的日益下降15.第二次世界大战后英美积极推动波兰复国，但波兰的领土却发生了变化，下图

是波兰领土变迁示意图，由此可推断波兰领土变迁主要原因是A．波兰作为战胜国瓜分德国B．苏联与德国妥协的产物C．二战后推行民族自决原则D．苏联西部安全重要考量16.据统计，截至2023年底，向世界贸易组织报备并生效的区域贸易

协定有591项。其中，跨区域协定共292项，占比约为49%。全球出现众多既参与多边贸易规则框架，又参与区域贸易规则框架的“双重身份”国家。这说明A．经济全球化弱化国家的主权意识B．国际经济新秩序已经构建C．世界贸易组织促进世界经济发展D．国家间经济依存程度增强{#{QQABbYA

EgggoQIJAARhCQwkwCAIQkAACCKoOxBAEIAAAyAFABAA=}#}历史试题第4页（共6页）二、非选择题：本题共4小题，共52分。17．交通便利了人们的生活，促进了国家的政治、经济和文化进步。阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。（14分）材料一学者将交通系

统列为统一国家赖以生存的首要组织，认为“交通系统之所以名列榜首，是因为它们是大一统国家赖以生存的主要制度”。——摘编自【英】阿诺德·汤因比《历史研究》图1图2材料二表1晚清兴修铁路曾引起的争论观点一“倘任其修筑开设铁路，洋人可任便往来……于大局更有关系”。“而沿途之旅店

，服贾之民车，驮载之骡马，皆歇业矣，是括天下平民之力而归之官……与民争利，祸亦随之”。观点二“洋人之要挟否，视我国力之强弱。我苟能自强而使民物殷富，外人愈不敢肆其要求；我不能自强，则虽民物萧条，洋人亦必隐图其狡

逞”。“铁路之利于漕务、服务、商务、矿务、厘捐、旅行者，不可殚述”。——摘编自《中国近代史资料丛刊·铁路史部分》（1）根据材料一并结合所学知识，提取图1信息分析秦朝陆路交通建设对巩固统一的作用，说明图2中元朝交通路线形

成的原因。（8分）（2）指出材料二中两种观点有何分歧，并就晚清修建铁路的影响谈谈你的看法。（6分）{#{QQABbYAEgggoQIJAARhCQwkwCAIQkAACCKoOxBAEIAAAyAFABAA=}#}历史试题第5页（共6页）18

．阅读材料，完成下列要求。（14分）材料一1980—2014年中国实际GDP增长率的变化——据【日】关志雄《从GDP规模的国际比较来看中国崛起对世界的影响》材料二《光明日报》1978年5月11日发表了特约评论员文章《实践是检验真理的唯一标准》，冲破了“两个凡是”的精

神束缚。1978年12月，党的十一届三中全会召开，邓小平从关心群众的整体利益出发，提出以经济建设为中心，改善和提高人民的生活水平，还提出允许一部分人先富起来，以先富带后富，实现共同富裕。他把提高人民生活水平看成我们党和国家的“最大的事

情”，看成党和人民的“最大的政治”……我国的改革首先在农村和农业生产方面进行，以解决吃饭问题。然后逐步从农村到城市、由农业到工业、由计划经济到市场经济、由沿海到内地进行渐进式改革。首先是“以经济建设为中心”，逐步过渡到经济建设、政治建设

、社会建设、文化建设和生态建设“五位一体”全面发展。——摘编自聂北茵《改革开放40年成功的“中国密码”》材料三全面建设社会主义现代化国家，是一项伟大而艰巨的事业，前途光明，任重道远。当前，世界百年未有之大变局加速演进，总体上有利于世界和平发展，有利于我国更好把握国际战略

主动权。……进入21世纪以后，世界在多极化发展轨道上的速度明显加快。发轫于20世纪的科技革命仍在加速推进，每一次科技革命和产业变革都深刻影响和改变着人类生产生活，同时也为各国发展提供了难得的历史机遇。——摘编自颜旭《全面建设社会主义现代化国家：演进、机遇与路径》（1）根据材料一并结

合所学知识，分析该则材料的研究价值并作出合理推断。（4分）（2）根据材料二并结合所学知识，概括我国改革开放40年成功的“中国密码”。（6分）（3）根据材料三并结合所学知识，分析当前我国全面推进社会主义现代化建设面临的新机

遇。（4分）{#{QQABbYAEgggoQIJAARhCQwkwCAIQkAACCKoOxBAEIAAAyAFABAA=}#}历史试题第6页（共6页）19．阅读材料，完成下列要求。（12分）材料2023年8月，由国家

民委主办的铸牢中华民族共同体意识文物古籍展在北京正式对外展出。展览以1500余件文物古籍，向观众展现了一幅中华民族共同体形成发展的历史长卷。展览紧紧围绕铸牢中华民族共同体意识主线，力求生动呈现中华民族共同体形成发展历史。通过参观展览，观众可以深入了解波澜壮阔的中华民族形成发展历史，亲身体验博大精

深的中华优秀传统文化。结合所学知识，围绕“铸牢中华民族共同体意识”主线，设计两个及以上展览单元，并加以阐释。（要求：明确写出展览单元主题，史论结合，逻辑严谨）20．阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。（12分）材料一直到12世纪前后，中世纪的艺术还未

涉及儿童，也没有表现他们的意愿。我们宁愿认为，这是儿童在这个世界上没有地位的表现。从罗马程式的世界到13世纪末，儿童没有自身的特点，只是身材缩小的成人。15、16世纪，意大利出现了很多表现儿童天真、可爱的世俗画，儿童逐渐被发现。1

7世纪以后，现代家庭观念在欧洲出现，孩子被看作是家庭中的重要成员，父母亲自抚育孩子、重视培养亲子关系、关注子女教育成为当时英国的新风气。18世纪，卢梭在“自然主义”教育观的基础上提出了“解放儿童，尊重儿童”

口号，其教育学著作《爱弥儿》打开了科学研究儿童的大门。——摘编自【法】菲力浦·阿利埃斯《儿童的世纪：旧制度下的儿童和家庭生活》材料二图3是英国工业革命早期剥削童工的木刻画（1790年）；图4是秀兰·邓波儿主演的电影《卷头发》（1935年）剧照，剧照所示为美国孤儿院的午餐时刻；图5是二战时期的美国

海报，呼吁人们购买战争海报以让孩子远离战争，海报下方英文译为：别让阴影触碰他们；图6是《中华人民共和国未成年人保护法》宣传画（2021年）。图3图4图5图6根据材料并结合所学知识，指出近代以来儿童地位的变化，并对变化进行合理解释。

（12分）{#{QQABbYAEgggoQIJAARhCQwkwCAIQkAACCKoOxBAEIAAAyAFABAA=}#}4.（三新）2024届5月联考高三历史参考答案（2024届校一模历史答案）一、选择题：本题共16

小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项符合题目要求。题号12345678910111213141516答案CCCBBDACCBCACBDD二、非选择题：本题共4小题，共52分。17．【答案】（14分）（1）作用：主要道路以都城咸阳为中心，有利于加强中央与地方

的联系；北方的直道和驰道（道路）直抵边境，利于抵御匈奴的进攻；南方的五尺道抵达滇、驰道抵达南海郡，有利于加强对西南和岭南的控制。（4分；1点2分，其中信息1分，作用1分；答2点得4分；其他言之成理亦可得分）原因：元朝统一；疆域辽阔，加强对南方地区管理的需要；元朝时南北经济

差距继续扩大（政治中心和经济中心分离）；需要将南方财赋顺利北运；造船和航海技术的进步。（4分；1点2分，答2点得4分，其他言之成理亦可得分）（2）分歧：观点一反对修建铁路，观点二支持修建铁路。（2分；1点1分，答2点得2分）（修铁路是否会加剧列强侵略，是否有

利于国计民生。亦可得分）看法：应该辩证地、一分为二地看待。（1分）铁路的修建对传统行业造成一定冲击，也一定程度上便利列强对中国的侵略；但是从长远发展来看，修铁路有利于增强国力，救亡图存，有利于经济的发展。（3分；答积极和消极两个方面得3分；只答出一个方面最高得2分）18

．【答案】（14分）（1）价值：材料中的数据直观展示GDP增长率变化，有助于研究该时期中美日等国发展情况。（2分）推断：材料显示中国GDP增长率总体上高于美日等国，可推知从长远来看中国崛起会对世界政治经济格局产生深远影响。（2分）（2）密码：坚持中

国共产党的领导；中国特色社会主义理论体系的形成和发展；解放思想；以人民为中心；循序渐进由点到面。（每点2分，任答三点，6分。）（3）机遇：世界多极化趋势加强，和平发展合作共赢成为时代潮流；科技革命产业变革加速推进；经济全球化纵深方向发展。（任二点，4分）1

9．【答案】（12分）示例一：主题：展览分为“大一统、大交融、大团结”三个单元展开。{#{QQABbYAEgggoQIJAARhCQwkwCAIQkAACCKoOxBAEIAAAyAFABAA=}#}阐释：大一统：大一统体现在政治、思想文化等多方面。政治上

，秦朝完成统一，建立起第一个统一的多民族国家，历代王朝在此基础上，完善中央集权体制，进一步巩固国家的统一。思想上，逐渐形成了儒家思想为主流的传统文化，促进了中华民族文化认同。统一多民族国家不断发展，民族共同体逐步形成。大交融：中

华民族是众多民族在统一国家发展进程中不断交融而形成的。从春秋到魏晋时期，周边少数民族不断与中原民族交融，形成了早期的中华民族；元明清时期，随着蒙古、满洲等族的融入，中华民族不断发展壮大。这个过程促进中华民族多元一体格局

渐趋稳定。大团结：中华民族团结一致，共同维护民族利益。抗日战争时期，中华民族面临亡国灭种的危机，各民族各阶层团结一致，建立起抗日民族统一战线，实现了全民族抗战，取得了抗日战争的最终胜利，大大增强了民族自尊心和自信心，维护了民族利益

。总结：在历史发展过程中逐渐形成了中华民族共同体意识，筑牢中华民族共同体意识，有利于实现中华民族复兴。示例二：主题：展览分为“觉醒、团结、新生”三个单元展开。阐释：民族觉醒：甲午中日战争以来民族危机不断加深，为了救亡图存，以康有为、梁启超为代表的中国政治精英

发动维新变法运动，从制度层面进行反思，激发了国人的爱国意识和民族意识。民族团结：抗日战争时期，中华民族面临亡国灭种的危机，各民族各阶层团结一致，建立起抗日民族统一战线，实现了全民族抗战，取得了抗日战争的最终胜利，大大增强了民族自尊心和自信心，维护了民族

利益。民族新生：解放战争期间，国民党反动派坚持独裁，发动内战，在中国共产党领导下中国人民完成了反帝反封的革命任务，取得了新民主主义革命的胜利，建立了独立、民主的新中国，中华民族获得新生。总结：近代以来，中华民族开启了自觉自发新阶段，在抵抗侵略、反对压迫的过程中，中华民族获得了新

生。20.变化：15到18世纪，儿童的天性被尊重，儿童的权利也日益得到重视。（1分）19世纪大量儿童沦为童工，遭到资本家的压榨，生活境遇十分悲惨。（1分）20世纪初，儿童的生活状况较之前有所改善。（1分）二战时期，注重从儿童生命和身心健康角度，

关注儿童健康成长。（1分）当代中国，通过国家立法，全面保护儿童权益。（1分）总体而言，近代一轮儿童的发展得到关注，儿童的权益得到保障，儿童的地位得到提高。（1分）解释：{#{QQABbYAEgggoQIJAARhCQwkw

CAIQkAACCKoOxBAEIAAAyAFABAA=}#}①15到18世纪，资本主义经济的发展，使得欧洲出现了文艺复兴和启蒙运动等思想解放运动，人文精神不断发展，儿童的地位随之提高。（1分）②到19世纪，正在开展工业革命，为减轻家庭负担以及资本主义经济发展的需要，儿童成为童

工并遭到资本家残酷的压榨。（1分）③20世纪初由于第二次工业革命的推进，物质生活极大丰富，生活水平提高。美国为了克服经济危机正在实行“新政”，通过国家立法的方式开展社会救济、提供社会保障，使儿童的生存状况得到改善，生活有了保障。（1分）④20世纪40年代，由于第二次世界大战的

破坏、法西斯的迫害，使得人们更多的关注儿童生命安全和身心健康。（1分）⑤新中国成立人民当家作主；随着社会主义民主与法制建设的深入发展，逐步建立未成年人保护法律体系成为中国法制建设的客观要求；中国正处于城镇化和信息化的关键期，这带来了未成年人保护工作的新要求。（2分）{#{QQA

BbYAEgggoQIJAARhCQwkwCAIQkAACCKoOxBAEIAAAyAFABAA=}#}