浙江省名校协作体2023-2024学年高三上学期开学适应性考试 生物

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【文档说明】浙江省名校协作体2023-2024学年高三上学期开学适应性考试 生物.pdf,共(9)页,1021.462 KB,由小赞的店铺上传

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以下为本文档部分文字说明:

生物第1页(共8页)高三年级生物学科考生须知:1.本试题卷分选择题和非选择题两部分,共8页,满分100分,考试时间90分钟。2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号。3.所有答案必须写在答题卷上,写在试卷上无效。4.考试结束后,只需上

交答题卷。选择题部分一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1.科学家们在北大西洋海底发现了一种新的古生菌Lok

iarchaeota,经DNA序列分析被认为是在原核生物中与真核生物亲缘最近的生物,它的出现证明了真核生物正是从原核生物发展而来,而新发现的这种古菌就是桥梁。下列叙述正确的是A.该古生菌具有生物膜系统B.该古生菌的核膜也含大量磷脂分子C.该古生菌的基因组中存在较多和真核生物相似的序列D.该古生菌细

胞中存在多种细胞器2.自噬是存在于真核生物中,一种高度保守的蛋白质或细胞器降解的过程。自噬发生时,一些损坏的蛋白质或细胞器等被双层膜结构的自噬小泡包裹,并最终送到溶酶体中降解。下列叙述错误的是A.自噬

溶酶体中溶液pH值可能小于7B.自噬溶酶体可以水解蛋白质,也可水解多糖、DNA、RNA等物质C.降解产生的氨基酸等小分子物质可被细胞再利用,但不用于能量的产生D.自噬将消化作用局限在特定结构中,这对保证细胞中其他结构的完整性有重要意义3.百山祖冷杉特产于浙江南部,被认为第四纪冰

川期冷杉从高纬度的北方向南方迁移的结果。冷杉的果实是多种动物的食物来源,九十年代,由于当地群众有烧垦的习惯,加上其开花结实的周期长,被列为世界最濒危的12种植物之一。下列相关叙述正确的是A.就地保护是对生

物多样性最有效的保护B.随冷杉数量的减少,该地物种多样性受到影响C.人类活动不影响物种生成速度和物种灭绝速度的平衡D.冷杉对植物演变和气候变迁有重要科研价值,这属于生物多样性的直接价值第2题图2023学年第一学期浙江省名校协作体适应性试题{#{QQABYQyEgggAABBAABgC

EQWyCgIQkAGACIgGREAAMAAAyAFABAA=}#}生物第2页(共8页)4.如图为不同浓度生长素对植物生长的影响,下列相关叙述错误的是A.若此图表示生长素对植物根的影响,则E点浓度对该植物的茎可能为促进生长B.若此图表示生长素对双子叶杂草的影响,则单子叶作物的最

佳促进生长的浓度比B点浓度大C.将生长素换成赤霉素,其他条件不变,也可以获得如图的曲线D.若植物幼茎向光侧生长素浓度对应A点,则植物背光侧生长素浓度大于A而小于C点5.生态位表示生态系统中每种生物生存所必需的生境最小阈值。南极的捕鱼能手企鹅和已灭绝的欧洲的大海雀一样占有相

似的生态位。下列相关叙述正确的是A.生态位重叠的两种生物会有一方灭绝B.生态位可以用K值来表示C.生态位分化过程也是自然选择过程D.顶极群落的各种群没有生态位重叠现象6.λ噬菌体是一种温和噬菌体,其基因组都整合于宿主基因组中,且λ噬菌体基因组与宿

主细菌的基因组同步复制,并随细胞分裂传给子代细胞。λ噬菌体基因组长期存在于宿主细胞中,不产生成熟噬菌体。下列叙述正确的是A.T2噬菌体也是温和噬菌体B.T2噬菌体与λ噬菌体共同感染某种细菌,短时间后,T2噬菌体的数量相对较多C.λ噬

菌体的基因组中存在细菌的复制起点D.1个λ噬菌体感染细菌后得到2n个细菌,则λ噬菌体的基因组有n个拷贝7.科学家在不需要精子或卵子的情况下,利用干细胞制造出人造小鼠胚胎,并使用一种创新的生物反应器培育该胚胎,使其成功在子宫外生长了11天(一般小鼠的妊娠期约为20天)。下列叙述错误的是A.若要

得到发育成熟的新生小鼠,可在生物反应器中继续培养该小鼠胚胎B.在该过程中,对特定时期的人造胚胎进行胚胎分割能得到基因型相同的小鼠C.干细胞制造出人造小鼠胚胎的过程中,干细胞进行了脱分化D.在人造小鼠胚胎的培养过程中,生物反应器中的培养液必须定期进行更换8.BRCA参与DNA损伤修复和防止细

胞过度增殖。当BRCA发生突变时,细胞还可以依靠PARP途径对DNA进行修复,下列相关叙述正确的是A.BRCA基因在细胞分裂间期可多次复制B.BRCA基因发生突变时,细胞周期变短C.PARP和BRCA双基

因突变的细胞可能会发生细胞凋亡D.欲判断某染色体是否缺失BRCA,需观察细胞有丝分裂中期染色体形态第4题图第8题图{#{QQABYQyEgggAABBAABgCEQWyCgIQkAGACIgGREAAMAAAyAFABAA=}#}生物第3页(共8页)

9.使用以下装置探究pH对酶活性的影响,下列叙述错误的是A.该实验中,自变量为气泡的产生速率B.使用该装置也可验证酶的高效性C.2分钟后,气体的体积不再增加,是因为H2O2的量有限D.该实验中,可以先在反应小室中放入圆形滤

纸片倒置后再加入H2O2溶液10.热带雨林中很多兰花不分泌花蜜,但可以从花瓣分泌细胞中释放香气。雄性蜜蜂落在分泌区“沐浴”香气混合物,这种香气被用作雄蜂触角腺分泌的吸引雌性的激素的生化先遣物。兰花对传粉动物的要求极其细致,体

形过大或过小的蜜蜂种类都不适合兰花的形状,且不同种类的兰花分泌不同类型的香气,不同种类的蜜蜂选择不同的芳香型。下列相关叙述错误的是A.兰花与其传粉蜜蜂之间存在协同进化B.兰花形状的多样是蜜蜂体形多样进化的动力C.体形大小差异的

同种蜜蜂触角腺会分泌不同的激素D.可利用兰花香气诱捕雄蜂,调控某蜜蜂种群的种群密度11.若新型冠状病毒感染的患者出现了严重的肺炎,导致患者出现呼吸衰竭的情况,可以考虑给予糖皮质激素进行治疗。下列叙述正确的是A.几乎所有的炎症肺炎都可以用糖皮质激素治疗B.糖皮质激素分泌不存在分级调节过程C.糖皮质激

素的受体在细胞膜上D.糖皮质激素通过促进免疫反应加快灭杀新冠病毒,以起到治疗肺炎的效果12.近期科学家发现了一种新的生物分类—食病毒生命体,即一种以病毒为主要食物的微生物,首次发现的食病毒生命体,是一种名为Halteria的原虫,其主要以绿藻病毒为食。下列叙述正确的是A.

病毒不是食物链的组成成分B.培养Halteria时加入绿藻病毒,绿藻病毒可作为碳源以及氮源C.获得纯培养Halteria的全过程中,培养基中仅出现Halteria及绿藻病毒两种生物D.对病毒DNA进行放射

性标记,若最后在某种微生物体内也找到放射性标志,则该微生物为食病毒生命体13.多种生物的实验方法可以帮助我们更好地认识细胞的生理过程,下列相关叙述错误的是A.用特殊的染色方法,可以区分多细胞生物凋亡细胞和

坏死细胞B.利用溴麝香草酚蓝,可以区分酵母菌的需氧呼吸和厌氧呼吸C.利用离心的方法,可以将细胞中不同细胞器进行分离D.利用同位素标记,可以研究光合作用光反应和碳反应中某些物质变化第9题图{#{QQABYQyEgggAABBAABgCEQWyCgIQkAGACIgGREAAMAAAyAFABAA=

}#}生物第4页(共8页)14.细胞增殖周期受细胞周期素依赖激酶(CDK)调节,CDK4/6的作用机理见右图,p15基因的表达产物会抑制CDK4/6活性。在某些特殊细胞中,p15基因的启动子部位会发生过度甲基化。下列叙述错误的是A.CDK4/6与CyclinD结合后促进Rb蛋白磷酸化B.p15基因

启动子甲基化会促进图中的过程C.这些特殊细胞可能为癌细胞D.p15基因表达促进细胞增殖15.第三代前沿疫苗包括DNA疫苗和mRNA疫苗。就是将编码某种抗原蛋白的病毒基因片段(DNA或RNA)导入动物体

细胞内(疫苗注射到人体),并通过宿主细胞的蛋白质合成系统产生抗原蛋白,诱导宿主产生对该抗原蛋白的免疫应答,以达到预防疾病的目的。下列叙述正确的是A.mRNA疫苗相较于DNA疫苗起效更快B.提纯新冠病毒相关抗原的RNA,直接将其注入人体即可诱发免疫反应C.注射疫苗

的过程中人体并未感染新冠病毒,因此该过程为被动免疫D.注射mRNA疫苗后,可引起体内产生大量记忆B淋巴细胞,在新冠病毒入侵人体时产生大量抗体以对抗感染16.某种群增长速率随时间变化曲线如右图所示,下列相关叙述正确的是A.该种群在C点时达到环

境最大容纳量B.D点时该种群年龄结构为增长型C.若此种群为养殖某鱼群,则E点最适宜捕捞D.若将纵坐标改为增长率,则该种群在AC段呈“J”型增长17.科学家近日发现,视前区中的EP3神经元能通过释放GABA(γ-氨基丁酸)抑制DMH神经元兴奋从而促进机体的交感

神经反应,并在调节机体体温上扮演着关键角色。下列叙述错误的是A.GABA会导致突触后膜膜电位出现超极化B.感染流感病毒后,EP3神经元可能被激活C.EP3被激活后,会导致人体呼吸变浅D.体温发生变化后,下丘脑的体温调节中枢会发生电位变化18.已知某二倍体生物

(2n=4)体内一精原细胞的DNA两条链均被15N标记,将其置于不含15N的培养基中培养一段时间,得到如图所示的一个子细胞,已知该细胞中只有4条染色单体上的DNA含有15N,则下列说法正确的是A.该生物的基因型为AaBb或AABb

B.形成该细胞之前发生了一次有丝分裂C.该细胞含4个染色体组,8条姐妹染色单体D.若将减数分裂得到的精子提取整条DNA进行PCR后电泳,得到的电泳带可能不同19.右图为动物细胞培养过程中细胞的增殖曲线。下列叙述错误的是A.图中A

点进行的是细胞的原代培养B.B点无需使用胰蛋白酶处理细胞C.B点到C点过程中进行了多次传代培养D.CD段细胞系可能为无限细胞系第14题图第16题图第18题图第19题图{#{QQABYQyEgggAABBAABgCEQWyCgIQkAGACIgGREAAMAAAyAFABAA=}#}生物第5页(共8

页)20.图1表示图2中甲种病遗传病I1、I2和II3的相关基因电泳图谱,图2表示某家族中两种遗传病的患病情况,已知甲病在人群中的发病率为1/100,下列相关叙述错误的是A.甲病为常染色体隐性遗传病,乙病不是显性遗传病B.II2与II3甲病相关基因型一

致的概率为100%C.若III3与III4生的女儿IV5为乙病患者,则其同时不患甲病的概率为8/33D.若III4不携带乙病的致病基因,IV3染色体组成为XXY,则III3在后期II出错非选择题部分二、非选择题(本大题共5小题,共60分

)21.(10分)湖州市在保护“传统桑基鱼塘生态模式”基础上,将区域内桑基鱼塘生态景观、水乡自然风光与建设美丽乡村相结合,把保护区打造成集生态旅游、水乡生活体验、康体养生等功能于一体的桑基鱼塘生态观光休闲农业旅游景区,促进桑基鱼塘生态农业系统的可持续发展。回答下列相关问题:(1)湖州市从对年久弃

管桑地进行缺株补植到恢复塘桑合理比例,此过程发生了▲演替,对于桑基鱼塘这类利用和干预强度较大的生态系统,应有相应的▲的补充输入,以保证系统内部结构和功能的协调稳定。(2)在保护区域内规划建立四大家鱼生态养殖基地、生态虾养殖基地等多种形式的

养殖基地,其中四大家鱼养殖过程中主要利用了扩大种群的▲,合理利用群落的▲,从而更充分的利用空间和资源,获得较高的经济和生态效益。(3)目前湖州桑基鱼塘系统内有桑、蚕品种34个、鱼类水生动物30余种,蚕粪属于▲营

养级供给分解者的能量。从能量流动角度来看,肉食鱼类摄入的能量去处有▲和用于生长发育繁殖的能量。桑基鱼塘的稳定性主要取决于▲的大小。(4)从物质循环、能量流动角度分析,桑基鱼塘的生态学价值:▲。22.(12

分)某学者为探讨干旱-高温交叉迫胁对水稻幼苗光合特性的影响,开展相关研究。该团队以水稻品种“N22”为试材,设置水稻幼苗正常生长(CK)、单一高温处理(H)、干旱—高温交叉处理(DH)的水培实验,一周后测定相关指标

,结果如下所示:表1干旱-高温胁迫对水稻幼苗光和特性的影响处理净光合速率(μmolm-2.s-1)气孔导度(mmol.m-2.s-1)胞间CO2浓度(μmol.mol-1)蒸腾速率(mmol.m-2.s-1)CK5.37±0.0390

.34±0.012395.32±12.7601.42±0.006H1.78±0.016*0.12±0.001*362.78±2.013*0.48±0.019*DH4.75±0.0980.39±0.004425.65±1.2111.66±0.227第20题图{#{QQABYQyEgg

gAABBAABgCEQWyCgIQkAGACIgGREAAMAAAyAFABAA=}#}生物第6页(共8页)注:*表示5%水平显著性图1干旱-高温胁迫对水稻叶片叶绿素总量(A)的影响(1)水稻细胞进行光合作用的色素分布在▲,光合色素的作用是▲。叶绿素含量提取实验中

,一般会加入一定量碳酸钙,其作用是▲,从而保护叶绿素。(2)由图1可知,高温处理会影响叶绿素的▲,从而影响光反应生成▲。(3)若叶肉细胞光反应产生氧气的速率为32mg/(cm2·h),则合成三碳酸的速率为▲mm

ol/(cm2·h)。(4)据上表可知,水稻幼苗在单一高温处理胁迫下,气孔导度和胞间CO2浓度均表现出一定的下降,原因是▲。气孔因素引起的光合速率降低,是由于CO2直接影响了光合作用中▲反应阶段的▲过程。(5)有研究表明,在干旱条件下脱落酸会导致气孔导度减小,现用该植物的脱落酸缺失突变体为材料

,设计实验证明上述结论,简述实验思路:▲。23.(10分)某XY型性别决定的二倍体雌雄异体动物,有毛和无毛由等位基因E/e控制,毛的颜色受等位基因B/b的影响,基因b的存在会使毛的颜色变浅,且存在2对隐性基因纯合致死现象。某黑毛雄性个体和白毛雌性个体杂交,F1雌性个体

中有灰毛和无毛,雄性个体中全部都是灰毛。F1雌雄个体相互随机交配得到F2,F2表型及数量如下图,回答下列问题。(1)正常情况下,该动物处于减数分裂中期I的细胞含有▲个染色体组,雌性个体处于减数分裂过程的细胞最多含有▲条X染色体第23题图{#{QQABYQyEggg

AABBAABgCEQWyCgIQkAGACIgGREAAMAAAyAFABAA=}#}生物第7页(共8页)(2)该动物有毛和无毛的性状中,属于显性的是▲,黑毛的遗传方式是▲,两对等位基因E/e、B/

b的遗传遵循▲定律,请写出亲本的基因型▲。(3)F2中白毛雄性的基因型为▲,让其与F2中的灰毛雌性随机交配,产生的F3中无毛个体所占的比例为▲。24.(14分)高等植物中的乙烯生物合成受到发育阶段和环境的共同调节,其中乙烯合成酶在这一过程中起到至关重要的作用。拟南

芥乙烯合成酶相关基因主要有两种:AtACS4和AtACS5。为研究以上基因表达水平与发育阶段的关系,科学家将AtACS4和AtACS5的启动子分别和GUS报告基因融合,并转入拟南芥。图1为使用的载体图谱,kanr为卡那霉素抗性

基因,Ampr为氨苄青霉素抗性基因。回答下列问题:(1)构建重组DNA分子:取足量的拟南芥叶片并提取▲,通过▲得到两种启动子片段的拷贝,为使启动子正确插入载体,在获得的启动子两端分别引入▲和▲两种不同限制酶的识

别序列,再用▲酶处理启动子与表达载体获得重组DNA分子。(2)农杆菌转化拟南芥:将两种重组DNA分子分别导入农杆菌,后将转化的农杆菌分别置于添加了▲的LB液体培养基中进行培养。为确定培养所得农杆菌确实转

入了重组DNA分子,可以通过▲进行检测。后将转基因农杆菌与消毒后的拟南芥叶片共同培养,将共同培养后的烟草叶片转入含有营养物以及▲的▲培养基(填写培养基名称)中脱菌、诱导培养和筛选。经过发芽和生根培养后的组培苗需进行炼苗,炼苗的作用是▲。(3)拟南芥乙烯合成酶的表达特点:使用GUS

染液染色后,具GUS基因表达产物的部位会现蓝色,用肉眼或在显微镜下可看到,且在一定程度下根据染色深浅可反映出GUS基因的表达水平。使用GUS染液对不同发育阶段的两种转基因拟南芥进行染色。AtACS4和

AtACS5的启动子和GUS报告基因融合后进行转化获得的转基因拟南芥经过GUS染色后的实验结果依次为图2的A、B。可以推测AtACS4和AtACS5的表达特点为▲。第24题图图1图2{#{QQABYQyEgggAABB

AABgCEQWyCgIQkAGACIgGREAAMAAAyAFABAA=}#}生物第8页(共8页)25.(14分)19世纪60年代,迪克·沃特曼(DickWurtman)与他在麻省理工学院的团队发现,光线可以通过眼

睛对哺乳动物的松果体产生刺激,并控制褪黑素的释放。在白天,光线会抑制褪黑素的分泌;在晚上,褪黑素分泌并诱导人体进入睡眠状态。褪黑素与光照的关系见下图。回答下列问题:(1)据图可知,光信号调节褪黑素分泌从而调节人体睡

眠进程的过程属于▲调节。完成褪黑素分泌调节的结构基础是▲,在该过程中,效应器为▲。(2)白天,光信号聚集在视网膜上从而引起视神经产生▲。夜晚,松果体会释放褪黑素并分泌到▲中参与人体昼夜节律的调节。褪黑素有一定

的治疗失眠的作用,但不推荐长期大量使用褪黑素,原因为▲。(3)德国是第一个将松果体、褪黑素及生殖机能联系在一起研究的国家。一位德国医生发现一个男孩性早熟,同时发现这个男孩松果体存在肿瘤,松果体的正常组织结构已被破坏;据此,可提出假设

▲。欲通过实验验证该假设,请完善实验思路并预测实验结果。实验材料:适龄健康雌雄幼兔各若干只,褪黑素,生理盐水,注射器等。实验思路:①将适龄的健康雌雄幼兔分别随机均分为两组,编号为A、B、C、D四组。②实验处理:实验前先对四组幼兔进行▲处理。A组:每天注

射等量的生理盐水,并按时测量▲,观察▲并记录;B组:▲;C组:处理同A组;D组:处理同B组。预测实验结果:▲。第25题图{#{QQABYQyEgggAABBAABgCEQWyCgIQkAGACIgGREAAMAAAyA

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