【文档说明】2024-2025学年精品同步试题 语文(选择性必修上册 统编版2019)10 老人与海(节选) Word版含解析.docx,共(5)页,28.044 KB,由小赞的店铺上传
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以下为本文档部分文字说明:
10老人与海(节选)课后巩固与提升一、文本阅读阅读下面的文字,完成1~3题。越野滑雪[美]海明威缆车又颠了一下,停了。尼克正在行李车厢里给滑雪板上蜡,把靴尖塞进滑雪板上的铁夹,牢牢扣上夹子。他从车厢边缘跳下
,落脚在硬邦邦的冰壳上,来一个弹跳旋转,蹲下身子,把滑雪杖拖在背后,一溜烟滑下山坡。乔治在下面的雪坡上一落一起,再一落就不见了人影。尼克顺着陡起陡伏的山坡滑下去时,那股冲势加上猛然下滑的劲儿把他弄得浑然忘却一切,只觉得身子里有一股飞翔、下坠的奇妙感。他
挺起身,稍稍来个上滑姿势,一下子又往下滑,往下滑,冲下最后一个陡峭的长坡,越滑越快,越滑越快,雪坡似乎在他脚下消失了。身子下蹲得几乎倒坐在滑雪板上,尽量把重心放低,只见飞雪犹如沙暴,他知道速度太快了。但他稳住了。随即一搭被风刮进坑里的软雪把他绊倒,滑雪板一阵磕磕绊绊,他接连翻了几个筋斗,然
后停住,两腿交叉,滑雪板朝天翘起,鼻子耳朵里满是雪。乔治站在坡下稍远的地方,正噼噼啪啪地拍掉风衣上的雪。“你的姿势真美妙,尼克,”他大声叫道,“那搭烂糟糟的雪真该死。把我也绊了一跤。”“在峡谷滑雪什么滋味儿?”尼克挣扎着站起来。“你得靠左滑
。因为谷底有堵栅栏,所以飞速冲下去后得来个大旋身。”“等一会儿我们一起去滑。”“不,你先去。我想看你滑下峡谷。”尼克赶过乔治。他的滑雪板开始有点打滑,随后一下子猛冲下去。他坚持靠左滑,末了,在冲向栅栏时,紧紧并拢双膝,像拧紧螺旋似的旋转身子,把滑雪板向右来个急转弯,
扬起滚滚白雪,然后慢慢减速,跟铁丝栅栏平行地站住了。他抬头看看山上。乔治正屈起双膝滑下山来;两支滑雪杖像虫子的细腿那样荡着,杖尖触到地面,掀起阵阵白雪,最后,他一腿下跪,一腿拖随,整个身子来个漂亮的右转弯,蹲着滑行,双腿一前一后,飞快移动,身子探出,防止
旋转,两支滑雪杖像两个光点,把弧线衬托得更加突出,一切都笼罩在漫天飞舞的白雪中。尼克用滑雪板把铁丝栅栏最高一股铁丝压下,乔治纵身越过去。他们沿路屈膝滑行,进入一片松林。路面结着光亮的冰层,被拖运原木的马儿拉的犁弄脏了,染得一搭橙红,一搭烟黄。两人一直沿着路边那片雪地滑行。大路陡然往下倾
斜通往小河,然后笔直上坡。他们透过林子,看得见一座饱经风吹雨打、屋檐较低的长形房子。走近了,看出窗框漆成绿色。油漆在剥落。他们把滑雪板竖靠在客栈墙上,把靴子蹬蹬干净才走进去。客栈里黑咕隆咚的。有只大瓷火炉在屋角亮着火光。天花板很低。屋内
两边酒渍斑斑的暗黑色桌子后面摆着光溜溜的长椅。两个瑞士人坐在炉边,喝着小杯混浊的新酒。尼克和乔治在炉子另一边靠墙坐下。一个围着蓝围裙的姑娘走过来。“来瓶西昂酒,”尼克说,“行不行?”“行啊,”乔治说,“你对酒比我内行。”姑娘走出去了。“没一项玩意儿真正比得上滑雪
,对吧?”尼克说,“你滑了老长一段路,头一回歇下来的时候就会有这么个感觉。”“嘿,”乔治说,“真是妙不可言。”姑娘拿进酒来又出去了,他们听见她在隔壁房里唱歌。门开了,一帮子从大路那头来的伐木工人走进来,在屋里把靴子上的雪跺掉,身
上直冒水汽。女招待给这帮人送来了三升新酒,他们分坐两桌,光抽烟,不作声,脱了帽,有的背靠着墙,有的趴在桌上。屋外,拉运木雪橇的马儿偶尔一仰脖子,铃铛就清脆地叮当作响。乔治和尼克都高高兴兴的。他们两人很合得来。他们知道回去还有一段路程可滑呢。“你几时得回学校去?”尼克问。“今晚,”乔治回答,“我得
赶十点四十的车。”“真希望你能留下,我们明天上百合花峰去滑雪。”“我得上学啊。”乔治说,“哎呀,尼克,难道你不希望我们能就这么在一起闲逛吗?带上滑雪板,乘上火车,到一个地方滑个痛快,滑好上路,找客栈投宿,再一直越过奥伯兰山脉,直奔瓦莱
州,穿过恩加丁谷地。”“对,就这样穿过黑森林区。哎呀,都是好地方啊。”“就是你今年夏天钓鱼的地方吧?”“是啊。”他们喝干了剩酒。尼克双肘撑在桌上,乔治往墙上颓然一靠。“也许我们再也没机会滑雪了,尼克。”乔治说。“我们一定得滑。”尼克说,“否则就没意思了。”“
我们要去滑,没错。”乔治说。“我们一定得滑。”尼克附和说。“希望我们能就此说定了。”乔治说。尼克站起身。他把风衣扣紧。他拿起靠墙放着的两支滑雪杖。“说定了可一点也靠不住。”他说。他们开了门,走出去。天气很冷。雪结得硬邦邦的。大路一直爬上山坡通到松林里。(陈良廷译,有删改)1.下列对小说相关内容
和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()A.小说中描写滑雪的段落多从尼克的角度来写,要么侧重他本人滑雪时的感受,要么通过他的眼睛来观看乔治滑雪的姿态,虽多次描写而无雷同之感。B.小说的多个细节描写突出了客栈的破败和黯淡,与白雪皑皑的山间峡谷形成鲜明对比,小说氛围由此发生变化,情
节也由此发生转折。C.小说插入了对喝酒的瑞士人、客栈女招待、伐木工人等人物的描写,这符合主人公在客栈小憩时的观察,也为小说增添了更真切的故事背景。D.小说主旨与《老人与海》较为接近,都是通过描写人挑战大自然或者投身不甘平庸的冒险生活,来塑
造海明威式的“硬汉”形象。答案:D解析:D项,“小说主旨与《老人与海》较为接近,都是通过描写人挑战大自然或者投身不甘平庸的冒险生活,来塑造海明威式的‘硬汉’形象”错。《老人与海》表现的是在困难面前永不屈服的精神,与本文“挑战大自然或者投身不甘平庸的冒险生活”的主旨不同。2.两人在喝完酒离开客栈前有
一段一再相约的对话,请结合上下文分析对话者的心理。参考答案:①两人一再相约,表明他们对此有强烈的愿望;②分别之际的一再相约,表现出依依不舍的心情;③但他们感觉到这一愿望不会实现,心情有些惘然。3.海明威的“冰山”理论将文学作品同冰山类比,他说:“冰山在海面移动很庄严宏伟,这是
因为它只有八分之一露在水面上。”这篇小说正是只描写了这露出水面的八分之一。请据此简要说明这篇小说的情节安排及其效果。参考答案:①小说的情节是两人越野滑雪及在小客栈的逗留,这只是小说“露出水面的八分之一”;②通过小说已有的情节安排,可以推测出其背后隐藏着更为丰富的内容,尤其是两人在滑雪
之外的生活;③这种情节安排使小说大量留白,引人遐思。解析:首先,应梳理出小说的主要情节为“越野滑雪”和“小客栈逗留”两部分。显性情节“越野滑雪”背后隐含着的尼克和乔治的社会角色、社会关系等内容都是“水面之下的冰山”,都属于隐性情节,作者未加
表现;而“小客栈逗留”场景中两个瑞士人、一个围着蓝围裙的姑娘、一帮子从大路那头来的伐木工人的行为,无不表现出斑驳的社会生活画面,蕴蓄了丰富的社会内容。其次,文章结尾既有二人对滑雪的渴望,又有二人再难滑雪
的惘然,给读者留下了丰富的想象空间:为何不能再滑雪,两人是从事什么职业的,将来二人到底能不能滑雪等。上述场景均有以一斑而窥全豹的效果,这种“露出水面的八分之一”的安排留足空白,引人遐思。二、语言文字运用阅读下面的文字,完成4~6题。
圣地亚哥是一个典型的“硬汉”形象,是海明威塑造的一系列拳击师、斗牛士、猎人、战士等“硬汉”形象的发展与升华。他面对浩瀚的海洋、凶恶的鲨鱼、恶劣的天气和多舛的命运,表现出顽强的毅力和必胜的信心。在英雄与环境的斗争中,圣地亚哥是一个失败的英雄。()。在他身上,具有非凡的人格力量,他是。无
论是84天的“背运”,还是在与大马林鱼搏斗“感觉到自己要垮下去的时候”,他“还要试它一试”,还要“忍住一切的疼痛,当年的威风,把剩余的力气统统拼出来”。在与鲨鱼群进行殊死搏斗的时候,老人在的情况下,仍然拖着伤残的身躯,与残
暴的鲨鱼展开了一场、注定失败的战斗。虽然圣地亚哥在与暴力世界的较量中失败了,但他坚信:“人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能被打败。”最终,他虽然只带回来巨大的一副鱼骨架,然而小孩还在陪伴着他,他也正在梦见狮子。这是对
未来胜利的向往,是对人的精神力量的进一步肯定。4.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()A.无冕之王振作有气无力众寡悬殊B.无冕之王抖擞精疲力竭众寡悬殊C.无名英雄抖擞精疲力竭难与匹敌D.无名英雄振作
有气无力难与匹敌答案:B解析:“无冕之王”指没有权威的名义而影响、作用极大的人。“无名英雄”指姓名不为世人所知的英雄人物。此处应用“无冕之王”。“抖擞”着重指打起或提起精神,一般只用于精神。“振作”着重指精神旺盛、情绪高涨等,后面常跟“起”或“起来”。根据语境,此处应用“抖擞”。“有
气无力”形容没有气力,无精打采的样子。“精疲力竭”指精神非常疲劳,体力消耗已尽,形容极度疲乏。结合语境,此处应用“精疲力竭”。“众寡悬殊”形容双方力量相差很大。“难与匹敌”指很难与之相比。此处应用“众寡悬殊”。5.文中画波浪线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是()A.虽然
他只带回来巨大的一副鱼骨架,然而小孩还在陪伴着他B.虽然他只带回来一副巨大的鱼骨架,然而小孩还在陪伴着他C.他虽然只带回来巨大一副的鱼骨架,然而小孩还在陪伴着他D.虽然他只带回来一副巨大的鱼骨架,然而小孩还在看守着他答案:B
解析:画波浪线的句子有两处语序不当:一是“他”应该放在“虽然”之后,一是“一副”应该放在“巨大的”之前。这就可以排除A、C两项。因为老人和小孩之间是朋友关系,所以D项中的“看守”一词使用不当。6.在文中括号内填
写语句,最恰当的一项是()A.因此在对待失败的风度上,他赢得了胜利B.然而在对待输赢的风度上,他赢得了胜利C.然而在对待失败的风度上,他赢得了胜利D.然而在对待胜利的风度上,他赢得了胜利答案:C解析:A项,根据
语境,可知前后语意上是转折关系,没有因果关系;B项说的是输赢,但结合语境,圣地亚哥应该只是面对失败;D项,“对待胜利”的说法与语境不符。