【文档说明】辽宁省辽河油田第二高级中学2020-2021学年高二10月月考历史试题含答案.docx，共(13)页，25.437 KB，由小赞的店铺上传

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高二月考历史试题时间：90分钟满分：100分一、单项选择（每道小题2分，共35道小题、70分。在四个选项中只有一个是正确的，请把你认为正确的选项涂到答题卡上）1．“六王毕，四海一”。此句追记的历史是A．秦朝一统B．西汉初建C．蒙古兴起D．清军入关2．为了提高行政效率，

加强中央集权，唐太宗在国家政治体制方面完善了A．三省六部制B．行省制度C．郡县制D．册封制3．秦始皇统一全国后，先后设立了40多个郡，郡下设县，由中央直接进行管辖。该措施的主要作用是A．形成了森严的等级制度B．专制主义集权达到顶峰C．解除诸侯王国对中央的威胁D．直接有效地控制地方4．清代的

总督、巡抚是省一级的最高长官,集地方行政、司法、军事、监察、教化等权力身,按察使司和驻道监察官员为督抚属吏并受其控制。这说明当时A．地方监察权缺乏独立性B．监察制度是皇权附属品C．省级监察官员位高权重D．政府行政效率得以提高5

．“虽无相名，实有相职；既有相权，却无相权。”描述的是A．三公九卿制B．三省六部制C．行省制D．内阁制6．法国等级君主制时期建立的等级代表机关是A．国会B．三级会议C．御前会议D．民众大会7．1689年英国颁布了《

权利法案》，这标志着英国确立了君主立宪制。对此时英国君主立宪制的含义，下面解释最准确全面的是A．通过立法开始限制君主财政、军事、立法等权力B．君主世袭，内阁取代君主行使最高的行政权力C．议会是国家权力中心，议会由君主负责召开D．以世袭君主为国家元首，其权力受到议会限制8．孟德斯鸠说：

“如果同一个人或是……同一个机关行使这三种权力，即制定法律权、执行公共决议权和判私人犯罪或争讼权，则一切便都完了。”这一思想在美国1787年宪法中体现为A．实行邦联制B．确立三权分立C．实行联邦制D．加强中央集权9．法国历史学家托克维尔在《论美国的民主》一书中提及：“小

国有自由，大国有力量。十三个州就是一个个小国，现在要让渡权力建立起一个大国……”这是托克维尔对美国1787年宪法哪项内容的评价A．保留《邦联条例》内容B．赋予总统国家大权C．以联邦制取代邦联制D．确立民主共和政体10．近

代法国政局变动频繁，1789—1875年间，先后出现过君主立宪制、民主共和制、资产阶级军事帝国、复辟王朝等。这反映了法国A．专制王朝力量强大B．民主力量强大C．民主进程历经艰难D．政治体制不断完善11．1912年春，南京临时政府颁布《中

华民国临时约法》。按照约法规定，中华民国的主权属于A．总统B．总理C．法院D．国民全体12．从武昌起义至民国二年底，“集会结社犹如疯狂，而政党之名如春草怒生，为数几至近百。”据统计，当时全国公开成立的团体达682个，其中政治党团者312个。这种现

象说明，该时期A．政党政治在中国确立B．民主共和观念深入人心C．民主政治成为时代潮流D．专制主义已被彻底根除13．抗日战争时期，敌后抗日根据地政权的民主建设主要体现为A．建立工农民主政权B．制定宪法大纲C．采用“三三制”原则D

．开展整风运动14．美国学者约翰·奈斯比特在《中国大趋势》中认为，民主的含义就是“人民说了算”“人民是统治者”“民主意味着人民是统治者的国家”。下述最能反映这一观点的是A．基层群众自治制度B．民族区域自治制度C．人民代表大会制度D．中国共产党

领导的多党合作和政治协商制度15．中国民主建国会中央委员会原主席成思危认为中国民主党派不是“政治花瓶”，并说：“西方的政党政治是打橄榄球，一定要把对方压倒。我们的政党制度是唱大合唱。”这里的“大合唱”主要指的是A．民主党派在新中国取得了合法地位B．各民主党派直接参与政府管理C．中国共产党领

导的多党合作和政治协商制度D．人民代表大会制度16．商鞅认为以诗书礼乐为代表的儒家学说于国有害，并采取了焚烧诗书的措施。这一措施A．打击了旧贵族阶层特权B．强化了人们的法律意识C．保证了改革的顺利推行D．加强了国内的思想统一17．“北魏孝文帝没有不顾一切社

会条件和人事条件去强制推行改革，而是大玩技巧，迂回曲折。在摆脱反对派的围追堵截上……非常巧妙地让反对派就范、别无选择地朝着预定的目的地前进。”下面措施最能体现这一观点的是A．制定官吏俸禄制B．设立三长制C．迁都洛阳D．移风易俗18．下列对王安石变法的认识，不正确的是A．实现富国强兵是其基本出发点B

．其改革从根本上维护了地主阶级利益C．改革彻底解除了北宋中期的社会危机D．变法失败具有一定的历史必然性19．北宋王安石变法与秦国商鞅变法有诸多相同点，但两者存在巨大差异，其中最本质的差异在于是否A．对普通民众有利B．推动社会转型C．得到统治者支持

D．能够富国强兵20．明朝内阁首辅张居正大力整肃吏治，裁减开支，清丈土地，改革税制，使国家财政收入增加，社会矛盾相对缓和。但其去世后，家被抄，诸子或自杀，或被充军。张居正家族如此结局，主要缘于其改革A．触犯了官僚地主的利益B．损害了宦官集团的利益C．改变了明内阁参政体制D．明神宗一直厌

恶张居正21．某史书记载：“夫乡举里选，必累功劳。今刺史、守相不明真伪，茂才、孝廉岁以百数……每寻前世举人贡士，或起畎亩，不系阀阅。”形成上述现象的制度性因素是A．世官制B．察举制C．九品中正制D．科举制22．汉武帝建立刺史制，刺史的主

要职责是A．加强对地方官员的监管B．征收赋税和征发徭役C．推荐和选拔各方面人才D．削夺诸侯的地方权力23．自隋唐以来，负责选用、考核官吏的中央部门是A．吏部B．户部C．礼部D．工部24．明朝的科举考试中

出现了南北卷制度，对此说法欠妥的是A．适应了经济发展的需求B．有利于统治者选拔人才C．考试分为乡试、会试和殿试三级D．内容丰富，考试形式灵活25．中国古代监察制度发展到顶峰是在A．秦朝B．汉朝C．唐朝D．明清时期26．罗马帝国时代，随着海

外行省的建立，罗马的卸任裁判官和执政官可以到行省任职，他们往往大肆盘剥行省人民，造成“官灾”。为此罗马在刑法方面制定收刮钱财罪，在行政法方面实行官员薪给制。元首奥古斯都把行省总督分为3级，分别发放10万、20万、30万塞斯退休的年薪。这一变化表明A．社会矛盾推

动法律修订B．奥古斯都创立年薪制C．罗马帝国代表平民利益D．万民法实施效果明显27．英国责任制内阁确立后的很长一段时期，胜选党派组阁，政府官职就由该党成员担任。1850年进行了文官制度改革，规定负责具体行政事务的官员不得参选议员，不能介入党派活动。这种变化说明A．政府被议会操控阻碍

民主政治发展B．文官制度是英国政治民主的根本动力C．改革目的是保证政府施政的独立性D．责任内阁制并不具备分权制衡的特征28．英国传统的文官制度以“恩赐官职制”为主，1855年和1870年英国政府两次颁布法令进行改革，规定由独立于党派之外的文官委员会来主持考选事宜，公开竞争、择优录取，文官

不受选举与执政党更迭影响，不得参与政治活动和盈利性经济活动。这一改革A．有利于英国政治运行的稳定B．推动了责任内阁制的形成C．削弱并杜绝了英国政府的腐败D．完善了英国的政党制度29．1854年，英国财政部高级官员对英国文官进行了全面调查，提出了著名的《关于建

立英国常任文官制度的报告》。报告建议设立常任文官制度，包括考试、录用文官、重视文官的专业水平、提拔优秀文官等等。这一报告出台的主要原因是A．内阁地位发生根本变化B．工人阶级要求提高政治地位C．社会经济结构持续变动D．民众科学素养普遍得以提高30

．1870年英国枢密院关于文官制改革的命令规定：多数重要文官职位必须按照文官制度委员会的要求，通过公开竞争考试，择优录用。英国近代的文官制度建立A．标志英国君主立宪制形成B．适应政府专业化和制度化管理C．推动英国建立责任内阁制D．标志英国过渡到近代工业社会31.

1911年,从英国留学归国的丁文江参加了清政府组织的“游学毕业考试”,获“格致科进士”。这表明当时的中国A.教育近代化起步B.去英国留学人数最多C.科举制度依然存在D.教育体制中新旧交融32.下表为《1901

—1905年清末新政措施一览表(部分)》。据此可以推知,清末新政类别主要措施政治改革外务部取代总理衙门,设商部、学部、巡警部,裁撤冗衙冗员军事改革废武科,设武备学堂,裁汰绿营防勇,设练兵处教育改革废除科举考试,选派留学生等经济改革制定商律

,设立商部,力行保商之政社会改革允许满汉通婚,解除妇女缠足,禁止鸦片A.对官制进行改革B.对选官制度的改革C.注重留学生教育D.成为洋人的朝廷33.民国十年,孙中山发表演讲指出:传统西方宪法在政府机关采取行政权、立法权、司法权三权分立的制度仍有流弊,应该再加入考试权与监察权。这实质上反映了A

.南京临时政府力图实行“五权宪法”B.考试权与监察权是五权的重心C.孙中山为实现民主政治继续探索D.传统文化与宪政思想并行不悖34.习近平强调,好干部是选出来的,更是管出来的。为此,要坚决落实A.党管干部原

则B.公务员制度建设C.民主选举原则D.公平竞争原则35.我国公务员制度建设依次展开,1994年重点建立和实施考试录用制度,1995年重点实施辞职辞退制度,畅通公务员队伍的出口,1996年实施了交流轮岗和回避制度,1997年对建立正常的竞争上岗制度进行研究试点。这表明我国A.坚

持了党管干部原则B.公务员制度逐步完善C.干部选拔走向制度化D.公务员素质得到提高二、非选择题36．（15分）阅读下列材料：材料一公门有公，卿门有卿，贱有常辱，贵有常荣，赏不能劝其努力，罚亦不能戒其怠惰。——《礼记》材料二汉代察

举制“四科取士”为：“一曰德行高妙，志节清白；二曰学通行修，经中博士；三曰明达法令……四曰刚毅多略……皆有孝悌廉公之行。”——据《后汉书·百官志注》材料三唐人沈既济说：“故太平君子，唯门调户选，征文射策，以取禄位，此行已立身之美者也。父教其子，兄教其弟，无所易业，大者登台阁，小者任郡县，

资身奉家，各得其足。是以五尺童子，耻不言文墨焉。是以进士为士林华选，四方视听，希其风采。每岁得第之人，不浃旬而周天下，故忠贤隽彦韫才毓行者，咸出于是。”——转引自韩国磐《隋唐五代史论集》请回答：(1)材料一表明先秦时期人才选拔的标准是什么？（3分）(2)材料二与材

料一的选官制度相比，有何进步性？（4分）(3)根据材料三，概括说明科举制的影响。（8分）37．（15分）阅读材料，回答问题。材料一马克斯·韦伯曾指出，官僚体系的特点是理性的共同体行动，它所造成的“非人格性”一旦定型，就能够形成

一种凌驾性的权力，“专制君主在面对官僚之优越专门知识时，也有同样的无力感，在某种意义下甚至比其他任何类型的政治元首都要感到无力”。——摘编自尹敏志《军机处：帝王集权的意外结果》材料二君主专制确立后，最高统治者希望尽量加强中央集权，而弱化地方

权力；尽量简化行政层级，而不设高级政区（无法简化时，即尽量使之不享有完全权力，成为“不完善的政权形态”）。但是，……事实上中央集权往往与地方分权主次兴替，相间而存。即便在理想状态下，中央集权也不得不建

立在地方适度分权的基础之上。——摘编自袁行霈、严文明等主编《中华文明史》（1）概括材料一的观点，并结合唐朝时期的有关史实加以说明。（7分）（2）根据材料二并结合所学知识，指出宋代“弱化地方权力”和元代“地方适度分权”的具体表现。（8分）高二月考

历史试题答案一、单项选择（在四个选项中只有一个是正确的，请把你认为正确的选项涂到答题卡上）1----5AADAD6----10BDBCC11----15DCCCC16----20DCCBA21----25BAADD26----30ACACB31----35DACAB

二、非选择题36.(1)标准：血缘、门第、等级。（3分）(2)进步性：注重品行、才学，打破血缘、世袭。（4分）(3)影响：张扬了“学而优则仕”；科举成为读书人最高最迫切的追求，推动社会读书风气的形成；科举成为当时人们走向官场的重要途径；有助于提高个人政治影响力。（8分）37.（1）观点：官僚体

系有利于限制皇权。（2分）说明：唐代实行三省六部制，中央命令要经过中书省起草、门下省驳议，尚书省执行的法定程序，个人意志很难得到发挥，皇权因此受到限制。（5分）（2）北宋：兵权收归中央，抽调地方精兵充实中央禁军；派文官担任地

方长官；设通判负责监督；设转运使，将赋税权收归中央。（6分）元朝：实行行省制度。行省拥有经济、军事大权，但行使权力时受中央节制。（2分）